《我阅读,我快乐》阅读分享会
我读书我快乐演讲稿5篇
我读书我快乐演讲稿5篇书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
一起来看我读书我快乐演讲稿5篇，欢迎查阅!我读书我快乐演讲稿1尊敬的老师同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。
捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。
”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。
读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!我的演讲完毕，谢谢大家!我读书我快乐演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好!我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。
我读书我快乐主题班会内容
我读书我快乐主题班会内容（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书分享会快乐阅读分享PPT
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怎么做好读书笔记
读书笔记类型
感想型 评价型归纳型Βιβλιοθήκη 想像型 摘抄型怎么做好读书笔记
摘抄型
摘抄文章中的格言警句、美词 佳句、内容要点,或把文 章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。
童话寓言 重在明理
历史故事 重在懂得故事梗概
诗词歌赋 重在通过朗读体会情意
科普读物 应明白书中的科学道理
01
准备一个笔记本
应该怎样读课外书
03
优美语句
02
精彩语段
04
成语、格言
应该怎样读课外书
要把摘记在笔记本里的内容搬进头脑这个 “贮存库”里，这就必须经常翻阅笔记本， 熟读所记内容直到背诵，这样日积月累头脑 里的东西越来越多，到了写作的时候，要什 么有什么，信手拈来，自然就得心应手了。
摘读法
即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。
精读法
即对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地读。
PART 03
怎么做好读书笔记
怎么做好读书笔记
Ø 用白卡片最好(可根据文字量的多少，自由调整行数)，卡 片规格13厘米×8.5厘米。
Ø 一张卡片记一个内容，标明醒目的标题。 Ø 写卡片的体例要一致。如题目、内容、出处，要按照自己
读习惯，扩大视野，拓展学生的思维能力，提高学生
的写作能力，为学好其他学科打下坚实基础；
还可以让学生在学习语文的同时，通过阅读优秀作品，
03
感悟生活，体会到人间的真、善、美，从而培养正确
的人生观、世界观。
《我读书我快乐》发言稿
《我读书我快乐》发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，真的很高兴，因为我有一个话题想和大家分享，那就是《我读书我快乐》。
阅读是一种享受，是一种快乐，也是一种力量。
而我相信，只有在读书中，我们才能找到真正的快乐。
首先，我想从我个人的经历出发，说说读书给我带来的快乐。
从小到大，我就是一个喜欢读书的人。
每当我打开一本书的时候，我就有一种无限宽广的感觉。
在书海中穿梭，让我感到无比快乐。
通过阅读，我学会了关爱和感恩，学会了世界的多姿多彩，学会了如何理解和包容他人。
读书不仅丰富了我的知识，也让我变得更加快乐，更加自信。
读书给人快乐，不仅仅在于获取知识，更在于享受这个过程。
当我读到一篇优美的诗歌，一个感人的故事，或者一篇深入浅出的科普文章，我总是不自觉地沉浸其中，感到一种说不出的满足与快乐。
读书不仅可以帮我增长见识，也能够调节我心情，给我带来一种内心深处的平静和愉悦。
同时，读书也给我带来了成长的快乐。
在读书的过程中，我接触了各种各样的人物、事件和思想，这些都让我受益匪浅。
通过读书，我学会了如何独立思考，如何把握人生方向，如何坚定信念。
我相信，只有通过读书，才能不断提升自己，开拓视野，实现自身的快乐和成长。
除此之外，读书还可以给我们带来乐趣。
每当我沉浸在一个情节跌宕起伏的小说中，或者在一本精彩的科幻书籍中游走时，我总是能够忘记自己，置身于故事之中，体味其中的乐趣。
阅读可以成为我们生活中不可或缺的一部分，它能够让我们感受到快乐的力量，让我们从中获取到无穷的乐趣。
当然，除了个人的快乐之外，读书还可以给社会带来益处。
阅读是一种传承的方式，它能够让我们了解前人的智慧，也能够让我们传承和发扬优秀的文化传统。
通过读书，我们能够更好地认识国家的发展历程，更好地了解世界的悠久历史。
通过读书，我们可以拥有更深的文化底蕴，为社会的发展进步做出更大的贡献。
在当前社会中，我们要更加重视读书，因为读书可以给我们带来无限的快乐。
关于我读书我快乐演讲稿范文5篇
关于我读书我快乐演讲稿范文5篇读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。
读书明理，读书识大体就是这个道理。
以下是小编整理的五篇关于我读书我快乐演讲稿范文，希望大家喜欢!我读书我快乐演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!我叫xxx。
今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。
我演讲的题目是，《我读书，我快乐，我成长》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。
例如：画画、唱歌、跳舞。
在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。
这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。
然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗?对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。
记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。
只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。
那时我就想这东西可真神奇，真有趣。
再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。
里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。
还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。
吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。
但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。
每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。
可爸妈老催我快点睡觉。
于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。
我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。
可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。
有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》……等等。
2024年最新我阅读我快乐国旗下讲话稿
2024年最新我阅读我快乐国旗下讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的青少年朋友们：大家好！很荣幸能够站在这里，向大家演讲。
在这个特殊而又充满希望的2024年，我想和大家分享一些关于“快乐”的话题。
快乐是人类共同追求的目标，也是我们奋斗的动力。
在繁忙的生活中，每个人都会追求自己的快乐，而快乐的定义也因人而异。
有人认为快乐是事业成功，有人认为快乐是家庭和睦，有人认为快乐是健康快乐的身体。
无论如何，我们都希望在快乐中度过每一天。
然而，我们是否真正找到了快乐？我们是否真正知道如何去追求快乐？在过去的岁月里，我们不可避免地会面对许多困难和挫折。
工作压力、学业负担、家庭纷争等等，这些问题都会让我们感到疲惫和沮丧。
但是，我们不能让这些问题击垮我们，我们应该学会从困难中寻找快乐的力量。
首先，快乐来自于内心的满足。
我们常常追求外在的物质享受，而忽略了内心的感受。
我们应该学会珍惜眼前的一切，学会感恩。
快乐不仅来自于物质上的满足，更来自于精神上的满足。
只有满足内心的需求，我们才能找到真正的快乐。
其次，快乐来自于积极的心态。
面对困难和挫折，我们不能沉沦于痛苦之中，而是要以积极的心态去面对。
我们应该相信自己的能力，相信自己能够克服一切困难。
只有积极乐观的心态，我们才能找到快乐的源泉。
再次，快乐来自于与他人的关系。
人是社会的动物，我们生活在一个充满人际关系的社会中。
与他人的联系和交流，能够给予我们快乐和满足感。
无论是家人、朋友还是同事，与他们保持良好的关系，相互支持和鼓励，都能带给我们快乐。
最后，快乐来自于为他人付出。
我相信大家都有过这样的经历，当我们帮助他人时，收获的不仅是满足感，更是快乐。
为他人付出，无论是帮助他们解决问题，还是给予他们关心和支持，都能让我们体验到快乐的力量。
亲爱的青少年朋友们，我想对你们说，你们是快乐的一代。
你们生活在一个充满机会和希望的时代，你们应该珍惜和把握这个机会。
无论你们将来从事什么职业，都要记住快乐是最重要的。
读书分享会分享一本好书发言稿5篇
读书分享会分享一本好书发言稿5篇读书分享会分享一本好书发言稿（精选篇1）书，是知识的海洋，是智慧的宝库，它同时也是快乐的天地。
读书让我懂得更多的知识，读书让我增长了智慧，读书也带给了我快乐。
我喜欢读书，通过读书，我还可以积累和摘抄一些好词好句，用在作文里，这能让我提高作文水平。
读书可以让我增长见识。
有很多我不知道、不了解的事情，我都可以从书中了解到，这让我开阔了视野，了解了这个世界上的人情世故。
一有空闲，我就捧起书来读，经常读得津津有味，如醉如痴，爸爸夸我知道得越来越多，也越来越懂事了。
读书还让我学会了学习的方法和技巧。
以前，我因为学习方法不对，尽管我很用功，花了很多时间来学习，但学习成绩一直不太理想。
妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书，我每天晚上都要读上一两页，逐渐学会了一些好的学习方法和技巧，我的成绩也有了很大的提高。
有的时候，我的心情也会随着书中主人公的.心情变化而变化着。
有一次，我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书，看着看着我就流下了两行热泪。
书里讲的是：有一个叫桐叶的女孩，她在绘画方面很有天赋，但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。
班里新来了一个美术老师，对桐叶百般照顾，这使母亲又焦急又无奈。
直到有一天，桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲，这次回来是想带她一起走。
桐叶从小没有父亲，又面对着两个母亲的抉择，她最终选择了养母，因为是养母给了她无尽的爱，尽管养母依然贫穷，甚至多病，但桐叶都不会离开她。
还有的时候，书中主人公得了奖，我也跟着高兴，仿佛自己也得了奖一样。
著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这句话真是太有道理了，因为读书让我们每一个人得到进步，也让人类不断进步。
我喜欢读书，我爱读书，书将陪伴我的成长，书将陪伴我的一生。
读书分享会分享一本好书发言稿（精选篇2）尊敬的各位：我爱看书，书是我每天形影不离的好朋友。
最近，我迷上了《水浒传》。
“我读书、我快乐、我成长”读书主题班会教案
“我读书、我快乐、我成长”读书主题班会教案
一、活动目标
通过本次班会，引导学生认识到阅读的重要性，培养良好的阅读习惯，提高阅读兴趣和能力，促进个人成长和全面发展。
二、活动内容
1. 开场白
主持人开场白，介绍本次班会的主题和目的，引导同学们进入阅读的世界。
2. 阅读分享
邀请同学们分享自己最喜欢的书籍、阅读心得和收获。
可以讲述书籍的内容、人物形象、情节设计、语言表达等方面，让同学们更好地了解阅读的魅力。
3. 阅读方法讲座
请老师或专业人士进行阅读方法讲座，介绍如何选择适合自己的书籍、如何提高阅读速度和理解能力、如何做笔记和总结等。
让同学们掌握正确的阅读方法，提高阅读效率。
4. 阅读互动游戏
设计一些有趣的阅读互动游戏，如猜谜语、成语接龙、故事接龙等，让同学们在游戏中感受阅读的乐趣，增强阅读兴趣。
5. 阅读推荐
根据同学们的年龄、兴趣和需求，向他们推荐一些适合阅读的书籍，鼓励他们积极阅读，拓宽视野。
6. 结束语
主持人总结本次班会的内容和收获，鼓励同学们坚持阅读，享受阅读的快乐，实现个人成长和全面发展。
三、活动准备
1. 提前通知同学们准备分享的书籍和心得；
2. 邀请专业人士或老师进行阅读方法讲座；
3. 设计有趣的阅读互动游戏；
4. 准备适合推荐的书籍清单。
四、活动时间与地点
时间：XX月XX日XX点至XX点
地点：XX教室
五、活动效果评估
通过同学们的参与程度、分享质量、互动效果等方面对活动效果进行评估，为今后的活动提供参考和改进方向。
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故事讲了（
），他们非常痛恨（
）来偷东西，就 ）。 ），他带领4个
想把狐狸）一家被逼（
）、用（ ）锹、用（
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挖、用人围攻，与狐狸展开（ ），并发誓：（ ），接着（ 孩子挖地道到了（ 同挖地道到（ ）（
），并让他的孩子带回三只鸡， ），取了很多的东西，回去开 ）。
）。之后，狐狸爸爸又碰到了同类（ ），并与獾一 ）。而此时三个饲养场场主（
阅读故事书注意事项：
1、阅读阅读，眼睛要看，嘴巴要读 2、多识字，划好词好句好段 3、学会提问题，思考问题
4、读书百遍，其义自见
总结回顾
今天我们了解了一本书，名字叫——（ 看一本新书，我们先要看——（ ）和（ 接着了解——（ ） 最后阅读——（ ）
看故事内容时， 眼睛要看，嘴巴要读； 学会提问题，思考问题； 多识字，划好词好句好段； 读书百遍，其义自见
三个饲养场主 竞赛
狐狸先生
射击
可怕的铁锹
可怕的挖掘机 狐狸先生有一个计划 邦斯的大仓库 仍然在等待
我们决不让他跑掉
狐狸们开始挨饿了 獾
博吉斯的1号鸡舍
狐狸太太吃了一惊
獾的疑问
比恩的秘密苹果酒窖
那个女人 盛大的宴会
故事讲了（ （
），他们非常痛恨（ ）、用（
）来偷东西，就想 ）挖、用 ），并发誓：
把狐狸消灭。他们采用了用枪（
狐狸先生每天的食物是从哪儿来的？ 三个小气鬼知不知道狐狸先生做的事儿？ 他们会原谅狐狸先生吗？ 三个坏蛋这么坏，他们是怎样对付狐狸爸爸的 呢？
狐狸会被打死吗？
我读你演
狐狸先生便乘着夜幕，悄悄地溜进山谷去随意取货。 他又聪明，又谨慎。瞧，狐狸先生又准备出门寻找美味啦！
P12页
这三个家伙千方百计想把狐狸爸爸除掉，他们一直守在狐狸 爸爸的洞穴外边。 他们把枪对准狐狸爸爸射击，幸亏狐狸爸爸跑得快，逃过一劫， 可是，漂亮的尾巴却断了。 这天晚上，狐狸爸爸在洞里睡不着，他听到了最可怕的声音— —（猜猜什么声音？） 铁锹挖进土里的嚓嚓声。铁锹已经在他们的头顶了。
作者其它作品 书中人物
封底
作者及作品简介
故事梗概
看目录，识情节
目录 ： 1 三个饲养场主 2 狐狸先生 3 射击 4 可怕的铁锹 5 可怕的挖掘机 6 竞赛 7 我们决不让他跑掉 8 狐狸们开始挨饿了 9 狐狸先生有一个计划 10 博吉斯的1号鸡舍 11 狐狸太太吃了一惊 12 獾 13 邦斯的大仓库 14 獾的疑问 15 比恩的秘密苹果酒窖 16 那个女人 17 盛大的宴会 18 仍然在等待
品题目，知人物
《了不起的狐狸爸爸》 “了不起”这个词是什么意思？
看了这个题目，你觉得书中的狐狸爸爸和我们 印象中的狐狸一样吗？
封面
作者 作者简介
书名
插图人物
出版社
• 封面欣赏：夸张的 色彩，有趣的比例， 中间的这位走起路 来蹦蹦跳跳的狐狸 爸爸，他下面有几 只可爱的狐狸孩子 们。上方有两个人， 一个又高又瘦，像 支细长的铅笔，另 一个又矮又胖，还 挺着个大大的肚子。 到底他们和狐狸爸 爸之间经历了什么 样的事情的呢？
在这危险的时刻，你猜猜狐狸爸爸会想出什么办法？
狐狸爸爸想的办法跟你们一样吗？答案就在你的书本里！
•
这本有趣的书里面一共有18个小故事，写 了一只了不起的狐狸，全世界许多小朋友 甚至大人都喜欢这本书。聪明的你们赶紧 和爸爸妈妈一起拿起书来认真阅读吧，除 了惊险刺激，还很感动，恭喜你们认识了 一个了不起的狐狸爸爸，下周老师再来和 大家分享精彩的故事内容！
我
阅
读
我
快
乐
阅读分享会
猜一猜 耳朵像蒲扇，身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。 大象
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 螃蟹 身披花棉袄，唱歌呱呱叫， 田里捉害虫，丰收立功劳。
青蛙
猜一猜 像猫不是猫，百兽尊称它为王。 要是它不在，猴子大胆便称王。 头戴红帽子，身披五彩衣， 从来不唱戏，喜欢吊嗓子。 老虎
）
）
《了不起的狐狸爸爸》还有动画电影哦， 小朋友在课外可以和爸爸妈妈一起观看。
让阅读陪伴孩子美好的一生吧！
博吉斯是养鸡场的场主。
他养了好几千只鸡。
他胖得出奇，这是因为， 他一日三餐要吃三只盖着厚厚 一层水果布丁的水煮鸡。
邦斯是鸭鹅饲养场的场主。
他养了好几千只鸭子和鹅。 他是个大腹便便的小矮个。
他长得很矮，矮得（ ）
站在世界上任何一个游泳池里的浅水一端， 他的下巴都会在水面以下。
比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。
他根本就不吃什么东西， 而是饮用大量的烈性苹果酒， 这种酒是他用自己苹果园里的苹果酿制的。
他瘦得像—————————
一支铅笔
奇怪、小气的坏蛋
ēn bāng sī bó jí sī 比 恩、 邦 斯、博 吉 斯， shòu ǎi pàng 一 瘦 一 矮 一 胖 子， huài dàn zhēn huài 三 个 坏 蛋 真 是 坏， mú yàng suī rán yàng 模 样 虽 然 不 一 样， méi tān cái 没 有 一 个 不 贪 财。
）掘、用人围攻，与狐狸展开（
（
（ 同挖地道到（ 去开了个（
）。（
），接着（
），他带
领3个孩子挖地道到了（ ）、（
），并让他的孩子带回三只鸡，
）。之后，狐狸爸爸又碰到了同类（ ），并与獾一 ）。而此时三个饲养场场主（ ）。
），取了很多的东西，回
认识狐狸一家
温故事，熟情节
一家人生活幸福，无忧无虑
可是好景不长，狐狸 爸爸遇到大不幸
公鸡
尖尖长嘴，细细小腿。 拖条大尾，疑神疑鬼。
狐狸
吃不到葡萄说葡萄酸的是（ 狐狸 ） 故意说乌鸦歌唱得好听，从乌鸦嘴 里骗肉吃的是（狐狸 ） 仗着老虎的威风，在森林里大摇大摆 地走着的是（ 狐狸 ）
你能说说你平时所了解的狐狸是一 种什么样的动物？
印象： 狡猾、偷鸡摸狗、说谎骗人
今天我们要认识一位狐狸先生，他有几个狐狸孩子， 孩子们都称呼他为“了不起的狐狸爸爸”