祈使句、感叹句
感叹句与祈使句
一.祈使句的句式特征祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
例如：Keep off the grass!勿踩草地！Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。
二.祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：1.行为动词原形＋其它成分。
例如：Make sentences after the model.根据例句造句。
2. Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如：Be careful when crossing the street.过马路时要小心。
3. Let＋宾语＋动词原形＋其它成分。
例如：Let him go back now.让他现在回去吧。
三.祈使句的否定句式祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：1.在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成Don’t＋行为动词原形＋其它成分。
例如：Don’t say that again!别再那样说了！2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成Don’t be＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如：Don’t be careless.不要粗心。
注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。
3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。
(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。
例如：Don’t let me go with her tomorrow. ＝Let me not go with her tomorrow.不要让我明天跟她一起去。
祈使句与感叹句的区别及用法解析
祈使句与感叹句的区别及用法解析祈使句是一种用来表示命令、请求、建议或劝告的句子类型，而感叹句则用来表达惊讶、赞叹、愿望或其他强烈感情。
尽管二者有一些相似之处，但它们在语法结构和用法上还是有所不同。
本文将对祈使句与感叹句进行详细解析。
一、祈使句祈使句是以动词原形开头，用来向对方提出命令、请求、建议或劝告。
在写作和口语中，祈使句常用于表达自己的主张或表达具体指令。
以下是祈使句的一些常见用法：1. 提出命令：- Close the door.（关上门。
）- Sit down.（坐下。
）- Read the instructions carefully.（仔细阅读说明。
）2. 发出请求：- Please lend me your pen.（请借我你的笔。
）- Could you help me with my homework?（你能帮我一下功课吗？）- Let me have a look.（让我看看。
）3. 提出建议或劝告：- Study hard to improve your grades.（努力学习以提高你的成绩。
）- Don't be late for the meeting.（不要迟到开会。
）- Stay calm and think twice before making a decision.（保持冷静，三思而后行。
）二、感叹句感叹句是用来表达惊讶、赞叹、愿望或其他强烈感情的句子。
感叹句常常以感叹词开头，如"What"、"How"或"Why"。
下面是一些常见的感叹句用法：1. 表达惊讶：- What a beautiful flower!（多么美丽的花啊！）- How amazing the performance is!（这个表演太神奇了！）- I can't believe it!（真难以置信！）2. 表达赞叹：- How wonderful the view is!（这个景色多美啊！）- What a talented pianist she is!（她是个多么有才华的钢琴家啊！）- I'm impressed by your hard work.（你的努力让我印象深刻。
祈使句感叹句
以how开头的感叹句： (1).How busy they are! (2).How kind she is! 1. How +(形容词) +主语+系动词！ (1). How fast he is running! (2). How quickly the boy writes! 2. How+(副词) +主语+行为动词！ (1). How quiet a kid he is ! (2). How clever a boy he is ! 3. How+(形容词)+ a/an + 单名词+主语+谓语！ How也可直接位于主语前构成感叹句。如： How time flies ! How she loves her daughter!祈使句钟山县第二中学 梁鹰
1. Come in, please. (表请求） 2. Let’s go out for a walk. （表建议） 3. Go away ! （表命令） 4. Don’t play with fire. （表禁止） 5. Be careful! It’s dangerous. （表警告） 6. Come to school on time tomorrow. （表劝告） 祈使句是一种用来表示请求，建议，命令，警告， 劝告，禁止等语气的句子。 1.肯定祈使句以动词原形开头，句末用句号或感叹 号。 Look at the blackboard, please. Be quiet,please.
No parking ! No photos ! (4) 有时直接用名词以表示语言的简洁。如： This way， please！ One moment， please！ Hands up!
祈使句和感叹句
How happy the cat is![]这只猫是多么开心啊！(感叹句)
How slowly the car is going![]汽车开的好慢！(感叹句)
How lucky he is![]他真幸运！(感叹句)
Don't let them play with fire.[]别让他们玩火。(祈使句)
Let's turn on the TV.[]我们把电视打开.(祈使句)
Please turn it down.[]请把它调低。(祈使n, Bill![]别再迟到了，比尔!
What terrible weather![]多么糟糕的天气！(感叹句)
What a beautiful picture Jill is drawing![] 吉尔画了一幅多么漂亮的画啊！(感叹句)
What a busy man Mr. Wang is![] 王先生是多么忙的人啊！(感叹句)
Tell me the truth, or I'll be angry.[]告诉我事实，否则我会生气的。(祈使句)
How clever a boy he is![]他是多么聪明的男孩啊！(感叹句)
How lovely the baby is![]这个婴儿好可爱啊！(感叹句)
How beautiful a picture Jill is drawing![]吉尔画了一幅多么漂亮的画啊！(感叹句)
Don't cross the road until the traffic lights turn green.[]直到看到绿灯，才能穿马路。(祈使句)
感叹句与祈使句
感叹句与祈使句感叹句：表达强烈的情感或对某种情况或事物的惊叹、赞叹、羡慕等感觉的句子。
祈使句：表达请求、命令、建议和劝告等主观意愿的句子，一般以动词原形开头，没有主语。
感叹句和祈使句是我们日常交流中常用的句型，它们在表达情感和意愿方面发挥着重要作用。
下面将对感叹句和祈使句进行详细介绍。
感叹句的特点：1. 真实表达情感：感叹句通过强烈的情感表达对某事或某物的惊叹、赞叹或羡慕之情。
例如：- 多么美丽的风景啊！- 真是个了不起的成就！2. 不需要回答：感叹句通常不需要回答，它只是表达自己的感受和情绪。
例如：- 天呐！这件衣服太漂亮了！- 哇！你的房子真大！3. 感叹词的使用：感叹句通常会使用感叹词，如：多么、多么的、太、好、美、啊等，来加强感叹的语气。
例如：- 多么美丽的花儿啊！- 好厉害的魔术！祈使句的特点：1. 表达请求或命令：祈使句用于表达请求、命令、建议和劝告等主观意愿。
例如：- 请你帮我买一瓶水。
- 别再迟到了！2. 动词原形开头：祈使句以动词原形开头，没有主语。
例如：- 坐下来休息一下。
- 给我一个机会。
3. 语气强烈：祈使句用于直接的请求或命令，语气通常比较强烈。
例如：- 关上门！- 不要再说了！总结：感叹句和祈使句都是我们日常交流中常用的句型，它们在表达情感和意愿方面发挥着重要作用。
感叹句主要用于表达强烈的情感，通过感叹词来加强语气；而祈使句则主要用于表达请求、命令、建议和劝告等，以动词原形开头，没有主语。
无论是表达情感还是表达主观意愿，感叹句和祈使句都能够帮助我们准确、直接地传达自己的意思。
在日常生活中，我们应该灵活运用这两种句型，以丰富语言表达，增强交流效果。
感叹句与祈使句的构成与用法
感叹句与祈使句的构成与用法感叹句和祈使句是日常生活中常见的两种句子形式，它们在表达中有着特殊的作用。
本文将探讨感叹句和祈使句的构成和使用方法。
一、感叹句的构成与用法感叹句是用来表达情感强烈或感叹某种情况的一种句子形式。
感叹句的构成可以通过以下几种方式：1. 感叹词+主语+谓语感叹词通常位于句首，用来表示惊讶、赞叹、喜悦等情感，例如："哇！这个礼物太棒了！"2. 主语+谓语+感叹词感叹词位于句尾，用来表示对主语或情况的感叹，例如："这个礼物太棒了！真让人高兴！"3. 感叹词+主语+谓语+其他成分感叹词可以插入到句中，用来加强感叹的语气，例如："那个演员真是太厉害了！"感叹句的用法可以根据情感的不同分为以下几种：1. 表示惊讶和赞叹：哇、太、多么等感叹词可以用来表达对某事或某物的惊讶和赞叹之情。
例如："哇！这个景色太美了！"2. 表示喜悦和满意：使用感叹句可以表达对好事或好处的喜悦和满意之情。
例如："真是太好了！我通过了考试！"3. 表示遗憾和失望：感叹句也可以用来表达对不如意或遗憾的事情的失望之情。
例如："太可惜了，我们错过了那场音乐会！"二、祈使句的构成与用法祈使句是用来表示请求、命令、建议或劝告的一种句子形式。
祈使句的构成通常很简单，只含有谓语动词，一般省略了主语（主语通常是你）。
祈使句的用法如下：1. 请求：祈使句可以用来表示向他人提出请求。
例如："请给我一杯水。
"2. 命令：祈使句可以用来向他人下达命令。
例如："走开！"3. 建议与劝告：祈使句可以用来给出建议或者劝告他人。
例如："多锻炼身体，保持健康。
"祈使句通常使用第二人称，即对话中的对方。
同时，也可以使用第三人称的名词或代词，如："他们，请闭上嘴。
语文祈使句和感叹句的区别
语文祈使句和感叹句的区别1.引言1.1 概述祈使句和感叹句是语文学习中常见的两种句子类型。
祈使句主要用于表示命令、请求或建议，而感叹句则用于表达惊奇、赞叹、感慨等情感。
虽然它们都是独立的句子形式，但它们在语法结构和表达方式上有着明显的区别。
在本文中，我们将重点探讨祈使句和感叹句的区别。
通过深入了解它们的定义和特点，我们可以更好地理解它们在语言表达中的作用和使用方法。
在接下来的章节中，我们将首先介绍语文祈使句的定义和特点。
然后，我们将转向语文感叹句的定义和特点。
通过比较这两种句子类型的不同之处，我们可以更清晰地了解它们在句子结构上的差异。
最后，我们将总结语文祈使句和感叹句的区别，并探讨对于语文学习的启示。
通过对祈使句和感叹句的研究，我们可以进一步提升我们的语言表达能力，使我们的写作和口语更加丰富多样。
在接下来的章节中，我们将逐一探讨这些内容，并希望通过本文的阐述，读者可以对祈使句和感叹句有更深入的理解。
让我们一起进入这个有趣的语文世界吧！1.2文章结构1.2 文章结构本文将分为三个主要部分来探讨语文祈使句和感叹句的区别。
在引言部分，我们将概述整篇文章的主要内容和结构，并阐明撰写本文的目的。
接下来，正文将分为两个小节：语文祈使句的定义和特点以及语文感叹句的定义和特点。
在这两个小节中，我们将详细解释祈使句和感叹句的定义，并分析它们的特点和用法。
最后，在结论部分，我们将总结语文祈使句和感叹句的区别，并进一步讨论这些知识对语文学习的启示。
通过这样的结构安排，读者可以系统地了解祈使句和感叹句的区别，并从中获取对语文学习的一些启示。
我们希望通过本文的讨论，读者能够更好地理解和运用这两种句式，从而提升自己的语文水平。
接下来，我们将开始探讨语文祈使句的定义和特点。
1.3 目的本文旨在探讨和解释语文中祈使句和感叹句的区别。
通过对这两种句子结构的定义和特点的详细分析，我们将能够更好地理解它们在语言表达中的作用和用法。
初中英语语法系列___祈使句感叹句
A. What B. What a C. How D. How a
句型4：What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！ 如：
------“
bad weather!”
------“ Yes, but it’s going to be fine soon, I think.”
A. How B. What a C. What an D. What
祈使句中需要注意的一些情况
1、有时为了表示委婉语气，可在句首或句尾加上please,但 please加在句尾时，前面要用逗号隔开。
Please sit down. / Stand up, please. 2、在意思较为明显的情况下可一把谓语动词省去。 This way, please. 3、有时为了明确的向对方提出请求或发出命令，可加呼语，
例题bright girls // they are!中竖线前的girls是名词（且不是 单数），尽管前面有形容词bright也不用how。
此外，如果运用“逆推法”找不到该句谓语动词，说明该句主 语和谓语都被省略，这时只要判断该句最后单词的词性即可 按上述方法进行判定。
-----“
bad weather!”
请先比较下面三组例句： (1)Come early, and you’ll catch the first bus. （好的结果）
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综合训练
一、选择最佳答案填空
1.—It’s a secret between us. Don’t tell anybody.
—.
A. I do
B. I don’t
C. I will
D. I won’t
2.—Mum, is my watch?
—Look, it’s on your bed.
A. what
B. where
C. how
D. Whose
3.—Why not go camping this weekend?
—.
A. You are right
B. Good idea
C. That’s right
D. Never mind
4.—Shall I turn down the radio, Jane? It’s a little loud.
—.
A. No, you won’t
B. Don’t do that
C. No, please don’t
D. Yes, please don’t
5.—You lent me some money a few months ago.
—? I don’t remember lending you any money.
A. Did I
B. Did you
C. Do I
D. Do you
6.—Excuse me, is this seat taken?
—. That man got his books and left a few minutes ago.
A. I’m afraid so
B. I don’t think so
C. I don’t know
D. I hope not
7.—Congratulations to you on passing the math exam.
—.
A. You’re welcome
B. Never mind
C. Don’t mention it
D. Thanks a lot
8.—Could you get to the pa rk before 3 o’clock?
—.I’m still at the meeting then.
A. I think so
B. Yes, I could
C. I’m afraid not
D. I’m afraid so
9.—day it is!
—Let’s go out and enjoy the sunshine!
A. What a lovely
B. How windy
C. What a rainy
D. How wet
10.—Bob, it’s getting cold. take a jacket with you?
—All right, Daddy.
A. Why not
B. What about
C. Would you like
D. You’d better
11.—You haven’t been to Beijing, have you?
—. How I wish to go there!
A. Yes, I have
B. No, I have
C. No, I haven’t
D. Yes, I haven’t
12.“Tom, afraid of speaking in public. You are no longer a small boy,” said Mum.
A. not be
B. not to be
C. be not
D. don’t be
13.—David has made great progress recently.
—, and .
A. So he has; so you have
B. So he has; so have you
C. So has he; so have you
D. So has he; so you have
14. Lucy, clean the blackboard , ?
A. do you
B. did you
C. will you
D. can you
15.—Zhou Jielun is so cool. I’m his fan.
—.
A. So do I
B. So I do
C. So am I
D. So I am
16.If Bruce goes scuba diving tomorrow, .
A. So will I
B. So do I
C. So I will
D. So I do
17.—Jacky, look at that Japanese summit(相扑手)
—Wow. !
A. How a fat man
B. What a fat man
C. How fat man
D. What fat man
18. it is today! Let’s go to fly a kite in the park, shall we?
A. What a fine weather
B. How fine weather
C. How fine a weather
D. What fine weather
19. wonderful picture! I like it very much.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
20. exciting film it is!
A. What an
B. What a
C. How an
D. How
二、句型转换
1. He is a very strong man.
2. They got terrible news.
3. The building is big and good-looking.
4. Mary works very hard.
5. They are so busy.
6. It is a very interesting film.
7. The girl dances very beautifully.
8. The boy had bad lucks last night.
三、改成祈使句（每空填一词）
1. I want John to give me a cup of tea. →______ a cup of tea, .
2. You should not forget to turn off the lights. →to turn off the lights.
3. You’d better not go out at night. →out at night.
4. We should go now. →now.
5. Please sit next to Nancy. （改为否定句）_____ _____ next to Nancy.
6. Come to my house tomorrow. （改为否定句）_____ come to my house tomorrow.
7. Wear the glasses! （改为否定句）______ wear the glasses!
8. Don’t wash your hands!(改成肯定句) _______ your hands!
9. Let’s go there together. （改为否定句）___________________________________。