李德新中医基础理论讲稿75讲实录_第13讲脏象学说概述五脏_心的生理功能(一)
中医基础理论五脏详解(心)

中医基础理论五脏详解(心)一、心(附:心包络)心位于胸腔偏左,膈膜之上,肺之下,圆而下尖,形如莲蕊,外有心包卫护。
心与小肠、脉、面、舌等构成心系统。
心,在五行属火,为阳中之阳脏,主血脉,藏神志,为五脏六腑之大主、生命之主宰。
心与四时之夏相通应。
(一)心的解剖形态1.心的解剖位置:关于心的解剖部位,在《内经》《难经》《医贯》等中医文献中已有较为明确的记载,心位于胸腔偏左,居肺下膈上,“心居肺管之下,膈膜之上,附着脊之第五椎’’(《类经图翼·经络》)。
心是隐藏在脊柱之前,胸骨之后的一个重要的脏器。
心尖搏动在左乳之下。
2.心的形态结构:心脏呈尖圆形,色红,中有孔窍,外有心包络围护,心居其中。
中医学对人体心脏的重量、颜色、结构,以及心腔的血容量等均有一定的认识,只是较为粗略而已。
“心象尖圆形,如莲蕊……外有赤黄裹脂,一是为心包络”(《类经图翼·经络》)。
脏象学说中的心,在中医文献中有血肉之心和神明之心之别。
血肉之心,即指实质性的心脏;神明之心是指脑接受和反映外界事物,进行意识、思维、情志等精神活动的功能。
中医学把精神意识思维活动归属于心,故有神明之心的说法。
正如李梃所说:“有血肉之心,形如未开莲花,居肺下肝上是也。
有神明之心……主宰万事万物,虚灵不昧是也”(《医学入门·脏腑》)。
(二)心的生理功能1.心主血脉:心主血脉,指心有主管血脉和推动血液循行于脉中的作用,包括主血和主脉两个方面。
血就是血液。
脉,即是脉管,又称经脉,为血之府,是血液运行的通道。
心脏和脉管相连,形成一个密闭的系统,成为血液循环的枢纽。
心脏不停地搏动,推动血液在全身脉管中循环无端,周流不息,成为血液循环的动力。
所以说:“人心动,则血行于诸经,……是心主血也”(《医学入门·脏腑》)。
由此可见,心脏、脉和血液所构成的这个相对独立系统的生理功能,·都属于心所主,都有赖于心脏的正常搏动。
心脏有规律的跳动,与心脏相通的脉管亦随之产生有规律的搏动,称之为“脉搏”。
中医基础理论课件---藏象五脏(精品PPT)

六腑之大主” 心的生理特性是为阳脏而主通明。
2024/3/12
中医基础理论
(一)心的主要生理功能
自《医学入门》提出心有血肉之心和 神明之心以来,一般认为血肉之心主 血液运行,而神明之心主人体的生理 活动和心理活动。
1.主血脉
┌─┐┌ 肺气宣发──┤
汗
│肺││
└宣发卫气于皮毛肌腠,
│
│主├┤
控制腠理开阖
──────┘
│行││
调节汗的排泄
调控
│水││
└─┘│
┌将津液下输其它脏腑
└ 肺气肃降──┤将脏腑代谢后产生的
└浊液下输于肾而化尿──────尿
2024/3/12
中医基础理论
3 朝百脉,主治节
(1)朝百脉:是指全身的血液都流经于肺 ,通过肺的呼吸,进行气体交换后,再将含 有清气的血液输送到全身。肺朝百脉,是气 运血的具体体现。
卫机体的作用
肾,成为尿液生成之源
─────────────────────────────
2024/3/12
中医基础理论
(三)与形、窍、志、液、时的关系 1 在体合皮,其华在毛
肺与皮毛的关系示意图
┌──┐ 肺输精于皮毛 肺宣发卫气于皮毛 ┌──┐ │ 肺 ├─────────────────┤皮毛│ └──┘ 皮毛宣散肺气 皮毛受邪内合于肺 └──┘
2024/3/12
中医基础理论
二、肺
位于胸腔,左右各一。共5叶,左二右三。
功能:主气,司呼吸;行水; 朝百脉,主治节。
特性:华盖;娇脏;主宣发、肃降。
2024/3/12
中医基础理论
第13讲脏象学说概述五脏:心的生理功能(一)

第13讲脏象学说概述五脏:心的生理功能(一)我们现在上课。
上一节我们讲了中医学的科学思维,中医学科学思维的形式,讲了意象思维和抽象思维,中国古代哲学的气、阴阳、五行学说为中医学奠定了科学思维方式。
中医学的科学思维方式称之为朴素的、系统的、整体的思维方式。
在这样的思维方式,在气、阴阳、五行的科学观、方法论的基础上,中医学构建了自己的理论体系。
第二章脏象学说我们下面讲第二章,脏象学说,脏象。
我们在讲前面科学思维的时候,已经初步涉及到脏象理论的方法论。
这一章的目的要求:1.掌握脏象和脏象学说的基本概念。
2.掌握脏象学说的特点及其在中医学(理论)中的地位。
3.掌握脏腑的概念、分类及其生理特点。
4.掌握脏腑的(主要)生理功能以及脏腑之间的关系。
5.熟悉脏腑的生理特性及其意义。
6.了解五脏与形体、官窍、五志、五液的关系。
一、脏象的基本概念我们首先讲脏象的基本概念。
一、藏与臓、脏。
藏,在汉字里面读[cáng]和读[zàng],两种读音。
读[cáng],它的义项(一)为隐藏、藏匿的意思;二、是深的意思,这个“深”是指由上而下或者由外而内的距离较大。
在我们脏象学说里面,当读[cáng]的时候,有这么两种含义。
比较一下,读[zàng](藏),其义项:一、是储存东西的地方;二、是指内脏。
有草字头这个“臓”([cáng])字,日后汉字演化为月肉这个“脏”,体现了人体的心肝脾肺肾五脏这个脏。
汉字演化过程经历这样一个过程。
在我们脏象,历代书籍里面表述脏象这个概念的时候,使用的语言符号可以用这个“藏”,也可以用这个“脏”,月肉这个“脏”是由它(臓)演变而来的,它还体现了汉字的演变形式。
那么它的含义,在脏腑的脏的时候,它的含义取其义项之一,它的内涵和外延越来越小,内涵越来越深,专指中医脏腑的脏。
月肉这个“臓”是我们现代简化字“脏”的繁体字。
《现代汉语大词典》、《辞海》、《辞源》语言文字委员会所规定的,现在都使用这个简体的“脏”。
中医基础理论五脏课件

D. 脉虚或细数
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三、脾
脾的主要生理功能及其病理证候及症状 脾的生理特性 脾与形、窍、志、液、时的关系
Байду номын сангаас
2021/5/27
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部位形态
位于中焦,在膈之下,胃的左方。 藏象中的“脾”作为解剖学单位是指西医解剖学中的 脾和胰,但其生理功能、病理变化又远非脾和胰所能 概括。
生理:
脾之运化旺于长夏。
病理:
长夏之湿气容易困脾。
治疗:
长夏季节用药,往往加入藿香、佩兰等芳香醒脾燥湿之 品。
2021/5/27
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四、肾
肾的主要生理功能及其病理证候及症状 肾的生理特性 肾与形、窍、志、液、时的关系
2021/5/27
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部位形态
肾位于腰部,脊柱两侧,左右各一。
2021/5/27
章藏象学说
❖ 一、定义
❖
❖ 藏指藏于体内的内脏,象指表现于外的生理 、病理现象。
❖
❖ 藏象学说(定义)是通过对人体生理、病理
现象的观察,研究人体各个脏腑的生理、病
2021理/5/27变化及其相互关系的学说。
1
❖
二、分类(填空)
❖ (按脏腑生理功能特点) ❖ 1、五脏:肝、心、脾、肺、肾 ❖ 2、六腑:胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦 ❖ 3、奇恒之腑 :脑、髓、骨、脉、胆、女子
2021/5/27
46
2021/5/27
足痿软
47
2、在窍为口,其华在唇
生理:
脾之精气通于口→食欲、口味正常;口唇红润光泽。
病理:
脾失健运→食欲不振,口淡乏味或口味甜腻,嗜异味; 口唇淡白无华。
李德新中医基础理论讲稿75讲实录-第20 讲 五脏:肝的生理特性(二) 肾的生理功能(一)

第20 讲五脏:肝的生理特性(二)肾的生理功能(一)我们上课。
上一节我们讲了肝的生理特性,讲第一个特性,喜条达而恶抑郁。
二、肝为刚脏。
我们现在讲第三个生理特性,叫“体阴用阳”。
前面我们讲了,“体用”这对范畴是中国古代哲学的范畴。
它的本义,体,指实体、形质;用,指功能、作用、属性。
体用的关系,就是指这两者的关系。
中医学将“体用”这对范畴引用到医学里面来,是说明什么的呢?体是指脏腑的本体;用是指脏腑的生理功能和生理特性。
在中医学里面,讲体用关系,就是指脏腑的本体与生理功能、生理特性的关系,把这个关系叫体用关系。
需要指出的,任何一个脏、任何一个腑,都有体用关系,这是一。
中医认为,任何一个脏腑本身都具有体用关系。
其二、中医学理论当中,还有一种学术观点,就脏和腑而言,在五脏叫“体阴用阳”;六腑叫“体阳用阴”。
这样一个理论,仅仅要求同学们知道有这样一种理论就可以,将来阅读古文献的时候会碰到。
至于它具体是怎样推理出来的?它的理论意义和实践意义是什么?将来到高年级的时候,或者有兴趣的同学,再和老师一起去探讨。
为什么在这里不深入讲还提出这个问题呢?因为同学们将来在阅读参考书、自学的时候,必然会看到这个问题。
因此,在这里面仅仅是打一个招呼。
其三、既然就五脏而言都有“体阴用阳”,讲其它的脏腑,上面讲心肺脾生理特性的时候,为什么不把“体阴用阳”拿出来作为一个特性来讲述呢?唯独五脏当中,在肝里面讲它的“体阴用阳”呢?它的道理:一、中医理论从古至今唯独肝讲“体阴用阳”讲得多,其他问题,其他脏腑很少涉及,其他脏很少涉及“体用”的关系,这体现了对传统的继承,也是历史的痕迹;其二、论述肝脏的生理特性的时候,强调它“体阴用阳”,它具有重要的生理、病理意义和指导实践的意义。
这样讲并不意味着,其他脏体用关系没有这样重要的意义,仅仅是古人给我们留下来的理论延续到今天,唯独肝“体阴用阳”讲得清楚,仅此而已。
所以大家在学习到这一节的时候必然头脑中反映出一系列的问号,中医的理论,这个地方讲的又不平衡,不是一元论,道理是有历史的原因,有它在实践过程中的应用、作用,这些原因决定了唯独在肝脏里面着重讲,以它的特性来讲,强调它体阴用阳的关系。
中医五脏(心)[可修改版ppt]
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❖ 心与肝
心与肝的关系主要是主血和藏血,主神明 与调节精神情志之间的相互关系。
1.血液:心主血,肝藏血。 2.情志:心主神志,肝主疏泄,调节精神情志。
❖ 心与肾
心与肾的关系主要体现在水与火、精与血 两个方面。 1.水火既济 2.精血互生 3.精神互用 4.君相安位
例:舌尖经常溃疡的人,就是心火旺;讲话 时频繁出现断点,就是太疲劳了,心气虚弱 不够用了;舌根下的静脉色泽紫黯而曲张, 说明心血管多有动脉硬化。
❖ 在志为喜
—《素问·阴阳应象论》:“心……在志为喜。”
喜为心之志,是指心的生理功能与“喜” 关系密切。愉快的情绪,有益于心脏,也有 益于身心健康。
若暴喜或喜乐过度,不仅无益,反而使心 气散乱,精神不能集中,所谓“喜伤心”。
中医五脏(心)
内容
生理功能
与体窍志液的关系 脏腑之间的关系
心主血脉
心主神志
在体合脉 在窍为舌 在志为喜 在汗为液 其华在面
心与肺、心与脾、 心与肝、心与肾
附:心包络
(一)生理功能
心主血脉 — ❖
《素问·五脏生成篇》:“诸血者,皆属于心。”
包括主血和主脉两个方面,指心有推动 血液在脉管中运行以营养全身的功能。
(三)、脏腑间的关系
❖ 心与肺
心主血脉,肺主宗气、朝百脉。心与肺的 关系主要反映在气与血、血液循环与呼吸运 动的关系方面。
1. 肺气助心行血 2. 心血布散肺气
❖ 心与脾
心主血脉,脾主统血又为气血生化之源。 心与脾之间的关系,主要表现在血液的生成 和运行方面。
1. 生成:脾主运化,为气血生化之源。 2. 运行:人体血液的运行,除了靠心气的推动、
李德新中医基础理论讲稿75讲实录-第30讲-脏腑之间关系(二):脏与脏之间关系
第30 讲脏腑之间关系(二):脏与脏之间关系现在上课,我们接着往下讲心与脾的关系。
心和脾的关系主要表现在血液生成和血液运行方面,就是血液的生成和运行,把它抽象出来心和脾的关系集中表现为,我们在这里集中讲它表现为血的关系。
一、在血液生成方面,说心主血,心主一身之血,心血为脾发挥正常功能提供充足的营养物质,而脾将水谷精微通过升清转输作用上输到心肺,由灌心脉而化心血,化为血,将水谷精微化赤而为血,通过这样一个生理作用把心和脾连接起来。
反之,脾运化水谷功能正常,生血统血功能正常,保证血液充足,血液运行正常,有助于心主血脉的功能。
两者彼此相须,相辅相成,这就是心与脾的关系。
因此,在病理情况下,这两者之间的关系失调,常常表现为血液的生成和运行障碍。
将来同学们在学习临床课,学习方剂学的时候认真去读人参归脾丸这个方子,这个方子的思想就体现了心和脾在血的生成运行方面的关系。
第三讲心与肝。
心与肝的关系主要表现在:一行血与藏血,二表现在神志上,就精神情志的调节。
首先讲在血液方面,注意心和肝的关系,两者相辅相成,体现在调节血液的循行。
心主血脉,主持血液的循行,为血液循行的动力。
而肝藏血,一它贮藏血液,随着人体生理活动的变化,随时调节血液的分配,将血液运于诸经。
通过什么运于诸经呢?通过心主血脉这个动力运于诸经,从而建立起在血液的运行上心和肝的关系。
因此,心主血,肝藏血的功能失调,在病理上会出现血液循行障碍。
将来同学们在学习诊断学,学习临床,后面我们学习病机学,学脏腑病机的时候,那么心肝火旺,或者心肝火旺,就会出现血液运行失常,其中表现为一种出血性的病理改变。
它的理论依据在生理上就源于它们之间的关系。
其次,表现为神志上,就是它们调节精神情志方面的关系。
我们在讲中医的神志学说的时候,讲五脏藏神,心为主导,为五脏六腑之大主,那么心主神志,它对全身的神志活动具有主宰作用,在这个基础上我们讲了肝主疏泄,调节精神情志。
在调节神志活动当中,在五脏之中心为主导,发挥主宰作用,肝仅次于它。
中医基础理论脏腑学说课件
(1)在志为喜:本为良性情绪,可以促进血脉循行。 过喜则心神涣散。
(2)在液为汗:心主血脉,血脉循行皮毛肌肤,血化 生汗液,血汗同源。汗为心之液。汗出过多,则心气、心 血虚。反之亦然。
(3)在体合脉、其华在面。
(4)在窍为舌。
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7、肺与肾: 生理:水液代谢:肺为水之上源,主宣发
与肃降;肾为水之下源,主蒸腾汽化。呼吸调 节:肺为气之主,主呼气; 肾为气之根,主纳 气。阴液互生:肺阴肾阴相互滋生。
病理:水肿尿少,喘呼;肺肾气虚;肺肾 阴虚。
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主脉:脉是心的延伸,从脉搏测心 力、心率、心律(人迎、寸口、趺 阳)
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2、心主神志: 广义之神:人体生命活动的外在表现,如面色、眼
神、反应、声音、活动等等。“得神者昌,失神者亡”。 狭义之神:精神、意识、思维活动。对于脏腑的功
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李德新中医基础理论讲稿75讲实录-第15-讲-五脏:肺的生理功能(一)
第15 讲五脏:肺的生理功能〔一〕二、肺上一节我们讲了心的生理功能、生理特性。
我们接下来讲肺,讲肺的生理功能和生理特性。
肺的生理功能,一叫肺主气,包括主呼吸之气和一身之气。
由于它具有这样的作用,中医称之为肺为气之本,这也是一个原理,我们今天看它这个判断,表达一个原理,肺为气之本。
第一、讲肺主呼吸之气。
首先讲一讲呼吸的含义和调节。
中医怎么样定义呼吸?中医学怎样来认识呼吸过程的调节?换句话说,中医对呼吸的生理过程,它的调节机制是什么?呼吸是指机体同外界环境进行气体的交换过程,呼吸是一个动态的术语,是一个过程,是机体同环境进行气体交换的过程。
这个过程的调节机制是什么呢?在中医藏象学〔说〕里面,五脏都参与调节,其中最重要的是肺和肾。
肺在呼吸过程中,它有什么作用呢?叫肺主呼,称之为肺为气之主。
也就是说,肺在呼吸调节过程中占有主导作用。
仅仅完成肺的调节,还不能完成呼吸的过程,还需要肾来调节。
肾在呼吸过程中所起的作用,叫肾主纳气。
肺主呼,肾主纳。
由于肾主纳气的作用,和命门学说的肾阴、肾阳为一身诸阴诸阳之本这个理论,强调肾在呼吸调节过程中的作用,叫做肾为气之根。
根,是根本。
如果从字面上理解,一个是主宰、是主导,一个是根本,到底孰轻孰重啊?中医学传统就这样来表述。
这个主和根在汉字里都有不同的意象,如果说我们把它理解为根本,那么呼吸的调节是以肾为主,而不是以肺为主。
在这里面就相对意义的比较来理解,那么呼吸的调节过程是肺肾共同参与,它们所起的作用不同,但是总的来说,前提肺为气之本、肺为气之主。
除肺肾之外,其他脏腑都参与呼吸调节过程,至少我们还应该想到脾啊。
大家将来学习临床课的时候,咳嗽,不管是喘和咳这两大系统的疾病,不管有多么复杂的临床表现,其中概括起来只有三个字,咳、痰、喘。
用中医藏象学说来说,咳是呼吸的异常,喘也是呼吸的异常,首先想到肺和肾。
所以中医治疗咳嗽,“初病在肺,久病在肾”。
那么怎么样理解痰呢?至少想到将来讲脾的时候,脾主运化水湿,就这个意义讲,中医还有一个原理,叫脾为生痰之源。
《中医基础理论》讲座(75讲)辽宁中医学院李德新
《中医基础理论》讲座(75讲)辽宁中医学院李德新•第一讲导论、中医学和中医理论体系的基本概念、形成条件、中医学与中国传统文化•第二讲中医学理论体系的发展•第三讲中医学的医学模式、中医学理论体系的基本特点(一)•第四讲中医学理论体系的基本特点(二)、导论小结•第五讲中医学的特色与中医基础理论课程的性质、特点和内容•第六讲气一元论、阴阳学说:基本概念(一)•第七讲阴阳学说:基本概念(二)、基本内容(一)•第八讲阴阳学说:基本内容(二)、在中医学中的应用(一)•第九讲阴阳学说:在中医学中的应用(二)、五行学说:基本概念、基本内容(一)•第十讲五行学说:基本内容(二)、在中医学中的应用(一)•第十一讲五行学说:在中医学中的应用(二)、中医学的科学思维(一)•第十二讲中医学的科学思维(二)•第十三讲脏象学说概述、五脏:心的生理功能(一)•第十四讲五脏:心的生理功能(二)、心的生理特征•第十五五脏:肺的生理功能(一)•第十六讲五脏:肺的生理功能(二)、肺的生理特性•第十七讲五脏:脾的生理功能、脾的生理特性(一)•第十八讲五脏:脾的生理特性(二)、肝的生理功能(一)•第十九讲五脏:肝的生理功能(二)、肝的生理特性(一)•第二十讲五脏:肝的生理特性(二)、肾的生理功能(一)•第二十一讲五脏:肝的生理特性(二)、肾的生理功能(一)•第二十二讲六腑:胆、胃(一)•第二十三讲六腑:胃(二)、小肠、大肠•第二十四讲六腑:膀胱、三焦•第二十五讲齐恒之腑:脑、髓、女子胞•第二十六讲齐恒之腑:女子胞与脏腑、经络的关系,附:精室•第二十七讲形体官窍:五体(脉、皮、肉)•第二十八讲形体官窍:五体(筋、骨)、官窍(舌、鼻、口、喉)•第二十九讲形体官窍:官窍(目、耳、前阴、后阴);脏腑之间关系(一):脏与脏之间关系•第三十讲脏腑之间关系(二):脏与脏之间关系•第三十一讲脏腑之间的关系(三):脏与腑、腑与腑之间的关系•第三十二讲气血精津液概述、气:含义、生成、功能、运动•第三十三讲气:分类•第三十四讲血、精、津液(一):概念•第三十五讲津液(二):生成、输布、排泄、生理功能,气与血的关系•第三十六讲气与精、津液的关系;经络的概念和经络系统•第三十七讲十二经脉(一):走向交接规律、分布规律、表里关系•第三十八讲十二经脉(二):流注次序、循行•第三十九讲奇经八脉、经络的生理功能、经络学说的应用•第四十讲体质:基本概念•第四十一讲体质:形成(一)•第四十二讲体质:形成(二),分类、体质学说的应用(一)•第四十三讲体质:体质学说的应用(二)•第四十四讲病因:概说、外感病因概说•第四十五讲病因:外感病因———六淫致病的一般特点,六淫(风邪、寒邪)•第四十六讲病因:外感病因-----六淫(暑邪、湿邪、火邪)•第四十七讲病因:外感病因-----疠气、内伤病因----七情(一)•第四十八讲病因:内伤病因----七情(二)•第四十九讲病因:内伤病因----七情(三)、饮食失宜•第五十讲病因:内伤病因-----劳逸失度、病理产物----痰饮•第五十一讲病因:病理产物-----瘀血、结石•第五十二讲病因:其它病因----胎传、环境、毒•第五十三讲病因:其它病因-----外伤、寄生虫等•第五十四讲病机:概念、发病机理(一)•第五十五讲病机:发病机理(二)•第五十六讲病机:基本病机-----邪正盛衰•第五十七讲病机:基本病机-----阴阳失调(一)•第五十八讲病机:基本病机-----阴阳失调(二)、气血失调(一•第五十九讲病机:基本病机------气血失调(二)、津液失常,病机:内生五邪(一)•第六十讲病机:内生五邪(二)•第六十一讲病机:内生五邪(三),脏腑病机-----心的病机(一)•第六十二讲病机:脏腑病机-----心的病机(二),肺的病机•第六十三讲病机:脏腑病机-----脾的病机,肝的病机(一)•第六十四讲病机:脏腑病机-----肝的病机(二)•第六十五讲病机:脏腑病机----肾的病机、胆的病机•第六十六讲病机:脏腑病机----胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的病机、齐恒之腑的病机•第六十七讲疾病的传变(一):概念、形式(一)•第六十八讲疾病的传变(二):形式(二)、影响因素•第六十九讲疾病的转归、养生•第七十讲预防与治则(一):治病求本、扶正祛邪•第七十一讲治则(二):正治、反治•第七十二讲治则(三):调和气血、调整脏腑、三因制宜•第七十三讲如何学好中医基础理论•第七十四讲问题解答•第七十五讲中医基础理论的现代研究•《中医基础理论》讲座(75讲) 辽宁中医学院李德新•主讲:李德新•类型:生化医药摘要:弘扬传统文化,品味国医精粹。
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第13 讲脏象学说概述五脏:心的生理功能(一)我们现在上课。
上一节我们讲了中医学的科学思维,中医学科学思维的形式,讲了意象思维和抽象思维,中国古代哲学的气、阴阳、五行学说为中医学奠定了科学思维方式。
中医学的科学思维方式称之为朴素的、系统的、整体的思维方式。
在这样的思维方式,在气、阴阳、五行的科学观、方法论的基础上,中医学构建了自己的理论体系。
第二章脏象学说我们下面讲第二章,脏象学说,脏象。
我们在讲前面科学思维的时候,已经初步涉及到脏象理论的方法论。
这一章的目的要求:1.掌握脏象和脏象学说的基本概念。
2.掌握脏象学说的特点及其在中医学(理论)中的地位。
3.掌握脏腑的概念、分类及其生理特点。
4.掌握脏腑的(主要)生理功能以及脏腑之间的关系。
5.熟悉脏腑的生理特性及其意义。
6.了解五脏与形体、官窍、五志、五液的关系。
一、脏象的基本概念我们首先讲脏象的基本概念。
一、藏与臓、脏。
藏,在汉字里面读[cáng]和读[zàng],两种读音。
读[cáng],它的义项(一)为隐藏、藏匿的意思;二、是深的意思,这个“深”是指由上而下或者由外而内的距离较大。
在我们脏象学说里面,当读[cáng]的时候,有这么两种含义。
比较一下,读[zàng](藏),其义项:一、是储存东西的地方;二、是指内脏。
有草字头这个“臓”([cáng])字,日后汉字演化为月肉这个“脏”,体现了人体的心肝脾肺肾五脏这个脏。
汉字演化过程经历这样一个过程。
在我们脏象,历代书籍里面表述脏象这个概念的时候,使用的语言符号可以用这个“藏”,也可以用这个“脏”,月肉这个“脏”是由它(臓)演变而来的,它还体现了汉字的演变形式。
那么它的含义,在脏腑的脏的时候,它的含义取其义项之一,它的内涵和外延越来越小,内涵越来越深,专指中医脏腑的脏。
月肉这个“臓”是我们现代简化字“脏”的繁体字。
《现代汉语大词典》、《辞海》、《辞源》语言文字委员会所规定的,现在都使用这个简体的“脏”。
它,原来的就是繁体的“臓”。
现行我们国家立法了,语言使用规范了,所以本教材使用这个“脏”,但是为了学习方便,就把原来繁体字的两种不同的语言符号,同读[zàng]一一给大家介绍出来。
这个臓(脏),是指人体内脏的通称,在中医学当中主要是指五脏,以别于六腑。
第二、讲讲脏器与脏腑。
器,在中国传统文化里面,一、在哲学里面,器与“道”相对,器是指有形的具体物质。
那么器和道什么关系呢?在中国传统哲学里面讲,“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。
中国古代哲学有形下、形上这一类范畴,把它再抽象出来,称为“道器”的范畴。
那么,器,在哲学上指具体有形的物质;而道,是指这种物质世界所反映出来的规律,(合为)道器。
这是中国古代哲学一个最重要的范畴,它在中医学历代文献里面也反映出来,尤其是《内经》。
那么《内经》在说明世界和说明医学问题的时候,它也引用了中国古代哲学的范畴来论述自己的问题。
在中医学里面,这个器,一是指躯体,二是指器官。
这是其一、什么叫做器。
二、什么叫做脏器。
脏器,在中国古代的中医文献里面,也常常出现这个术语,但是按照现代的《汉语词典》、《辞海》、《辞源》,我们所说的脏器这个符号,这个概念,是指与内脏通称,也就是说内脏与脏器它俩通称。
在解剖生理学上,主要是解剖学的概念,是指呼吸、消化、泌尿、生殖等几个系统的器官的总称,就是人体器官的总称,称之为脏器。
它属于解剖学概念,实体性的器官,叫脏器。
中医学文献里面,并不是不使用脏器的概念,也使用脏器的概念,它反映出来中医学是有解剖学基础的。
现在一般意义上讲,脏器就是一个实体性(的)解剖学概念,有别于脏腑这个概念。
三、脏腑。
什么叫做脏腑?脏腑是人体内脏的总称,它包括五脏六腑、奇恒之腑,属于中医学的概念。
这个概念基于解剖,又非为解剖。
我们前面讲科学思维的时候,中医脏象学是以象定脏,基于解剖,又非解剖。
由此我们理解脏腑这个概念,它是基于解剖,但是脏腑的概念不完全是解剖,既是又不是。
因此,学习中医脏腑的概念,与解剖学脏器不能等量齐观。
第三、讲脏腑和脏象。
一、脏腑。
脏腑的本义和引申义。
就中医学脏象学说里面所提到的脏腑,其本义是人体实体器官。
我们现在脏象学说里面所说的心、肝、脾、肺、肾,在中国最早的字书里面,可以找到根据。
《说文》(中)它们同属于肉部,在象形文字里面它们都有具体的形象,它表示了是人体内的、体腔之内的具体的实体器官。
它的本义是主要指五脏。
但是中医学按照中国古代的思维方式,按照中国文化传统,来阐述医学问题,形成中国传统医学的思维方式。
那么在这种思维方式指导下,在中国传统文化的指导下,它所形成的这个概念引申了。
我们今天认识脏腑这个概念,本于实体又非为实体。
它具有什么特征、属性呢?是形态与功能辩证统一而又重在功能这样一个概念。
也就是说我们今天学脏象学说里面脏腑这个概念,必须牢牢记住,它有解剖学基础,但是又非是解剖学的概念。
那么怎么样来正确理解呢?它是形态与功能的统一、又重在功能,这样一个概念,只有这样才能真正地把握脏腑的内涵。
为什么这样说呢?因为脏腑概念,我们前面讲思维——意象思维和抽象思维,在意象思维基础上,中医学运用抽象思维形成概念,那么这个脏腑就是一个概念。
它的形成:一、源于解剖学的内脏实体,因此,中医的五脏,大多与内脏的实体非常相似,有的就是解剖学的内脏。
但是由于中国传统思维的特点,也就是说,脏象学研究的特殊的方法,是以象定脏,不是以这个实体来定脏。
因此,它的认识过程,是(从)整体层次把握它的功能,从而建立脏腑的概念。
这是脏象学的方法。
这一点,至关重要。
它是从整体层次上把握生命现象,以象定脏。
总体层次把握生命现象,是指它的生理功能而言的,由此而建立脏腑的概念。
从脏腑和脏器这两者的关系来说,如果说解剖学的内脏是实体,是原形,我们就可以认为脏腑是一种模型,是人体内脏的模拟物,是一个思维模型。
就这个意义讲,有的学者认为,中医脏腑的概念是思维模型,那么思维的产物就是抽象思维要形成概念。
说它是模型,模型是模拟原形,与原形某些部分完全一致。
它模拟了原形的某些表征,但是又不仅仅是原形。
就这个意义讲,中医脏腑的概念可以认为是一个思维模型。
因此,中医学脏象学说所说的脏腑,与解剖学所说的脏器或者称内脏,二者是有本质的区别,它决定了我们研究学习中医脏象学的基本思维方法。
二、脏象的含义二、我们讲脏象的含义。
什么叫脏象?是人体内在脏腑的生理功能反映于外的征象。
关于脏象的定义,到目前为止,有两种定义方法:一、可以称之为经典定义。
定义脏象是人体内脏的生理功能、病理现象。
而今天我们在这里定义是人体内在脏腑生理功能反映于外的征象。
这是第二种定义方法。
为什么我们在这里取这个定义呢?经典定义源于《内经》,在当时的历史条件下,考察脏腑的生理功能,历代中医文献讲述脏腑生理的同时,又把病理讲了,就是生理和病理同时来讨论、来论述。
这是一。
二、历代文献都没有达到像今天这样建立一个完整的病因病机学,没构成一个完整的体系,因此在定义的时候,就尊重传统,还传统的本来面目,定义脏象是人体内脏的生理病理表现于外的征象。
那么随着学术的发展,我们中医理论自身的发展,现在在中医理论体系当中,已经构建了中医学的病理学或者称之为病因病机学。
如果现在用经典的定义,定义脏象为人体生理病理表现于外的征象,那么我们的脏象学说这一章,按照这个定义,就应该讲述,一要阐明中医脏腑的生理功能和生理特性,二要讲述中医脏腑的病理变化。
而我们现在的学科体系,现在脏象学说的内容,把原来《内经》所建立的这个关于病理学理论的这一部分,移到病因病机这一章,构建了完整、系统的病因病机体系。
基于此,我们采用现在的定义:脏象是人体内在脏腑生理功能表现于外的征象。
如果按照现行的教材体系,按照现在的学科体系,我们仍然用经典的理论,我们在逻辑上势必会出现一个相悖的现象。
我们讲述脏象学说的生理功能和生理特性,而不讲述脏腑的病理变化,恰恰定义脏象学说,脏象是人体生理功能(和病理现象)表现于外的征象,这在逻辑上会出现问题。
基于此,我们在这里没有采用我认为叫经典定义,把生理病理都放在脏象里面来谈。
我们在这里面把它的外延缩小,把它的内涵加深。
征象是外延,但是我们通过内涵把它缩小了,缩小为仅谈它的生理功能而不谈它的病理变化。
脏象的病理变化放在脏腑病因范畴里面去讲。
这一点,大家在看书的时候,现在的教材,现行教材都是(持这个观点)。
关于脏象的定义,就这两种定义的方法,都供同学们参考。
而我们在这里面,是根据本门课程所建立的体系,就这样来定义的,保证了逻辑上的一致性。
我们用这个示意图进一步来看,以理解脏象的概念。
脏,它的本义是人体的实体脏器。
那么它是象的本质。
脏和象相比较而言。
象:一有形象、形态的意思,就是它的原来的解剖形态、形象。
(二)征象或者是现象,是生理、病理表现于外的征象,就是经典定义讲的这个“象”。
这个“象”,是脏的外在反映。
这个象,第三个含义,有摹拟、象征的含义。
咱们引用《易经》一句话,说“易者象也,象也者像也。
”这个象,是对客观事物的摹拟,印象。
第四、脏象这个象,我们讲意象思维,用意象思维,再经过抽象思维建立起这个概念,它有最鲜明的特征,叫意象思维,因此这个脏象的象,它有想象、意象的含义。
对于脏象的象,将这四种要素综合起来,才能正确把握脏象的象。
这一个汉字就形成一副图画,有立体的感觉。
将脏象定义为生理病理表现于外的征象,脏象是内脏的本质和现象的统一、就是经典的脏象说定义。
我们这里取生理功能表现于外的征象,是内脏的本质和现象的统一(这个含义),这是我们现在的定义的基本含义。
三、脏腑的分类及其生理特点第三个问题讲脏腑的分类及其生理特点。
请同学们注意,对于脏腑的分类,我们前面讲了,是以象定脏,脏象更重要的是一个功能的概念,是一个思维模型,因此决定了中医学对脏腑的分类是从功能来分类的,根据功能与它们的功能特点作为划分的标准。
严格地说来,都不能用分类这个概念,但是大家已经习用了,(这里)至多属于划分(的概念)。
因为我们讲分类,它们之间的关系,必须有严密的逻辑层次,有种属关系,现在大家都习用,如果在讲逻辑学的时候,划分和分类就是严格区分的。
我们在这里面使用这个分类,似乎(在为)分类和划分找一个中性词,这样来理解。
脏腑包括五脏六腑和奇恒之腑。
那么五脏包括心、肝、脾、肺、肾五脏,它们的生理特点叫藏精气。
用《内经》的文献所说,“脏宜藏”,叫“藏而不泻,满而不实”。
这句经典的判断,不要求同学们深刻的理解,都背下来,将来在(学)《内经》的时候,还要进一步讲述。
到《内经》讲这个的时候,它要讲什么叫做“藏而不泻”,什么叫“满而不实”;满是什么意思,藏是什么意思。
有兴趣的同学可以看教科书去了解。