中考语文记叙文阅读题专练含解析
中考语文专题训练：记叙文阅读含答案解析
中考语文专题训练：记叙文阅读含答案解析一、阅读下文，完成后面的问题。
我妈妈母亲生在农家，勤俭诚实。
为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
当客人来的时候，不管她有多尴尬，母亲都会设法找点东西来娱乐。
她的叔叔和表亲们经常花钱买酒和肉，这让她脸红了，但为他们温酒和面条礼貌地给了她一些快乐。
到目前为止，我好客的习惯还没有完全改变，因为我从小就习惯的事情不容易改变。
｜母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校――制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。
中考语文记叙文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析
中考语文记叙文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。
在心头赵汀生我小学四年级的语文老师也是我们班主任，姓曹，四五十岁的样子，戴着副玳瑁眼镜，镜片形似鸡蛋，厚如陶瓷碗底，像有圈圈螺纹。
语文课若有偷看小人书做小动作的，不论在哪个角落，他总是先扶扶眼镜，注视片刻，轻咳几下，然后用教鞭敲着讲台，说：“这怎么行呢？”当时同学们大多有些怵他，背地里叫他“眼镜”。
我们班的自习课原本和其他班一样，没有老师，大家在教室里随意走动，交头接耳，很是自在。
后来“眼镜”将大半自习课用于自习语文，他总是坐在讲台旁批改作业，谁也不敢“轻举妄动”，教室里鸦雀无声，只有沙沙沙写字的声音。
一天下午，最后一节课是自习课，下课铃响后，曹老师从讲台旁站起来，扶了扶眼镜，压低嗓门说：“放学后我带同学们去游泳，会游泳的请举手。
”我们这个小山城溪河交错，深潭也很多，几乎每年都有学生在游泳时溺亡，老师和家长通常不许孩子去游泳。
但炎炎夏日里，游泳对孩子们，尤其小男孩，是极大的诱惑，常有人偷偷下河。
此刻，平日里颇为严厉古板的“眼镜”，竟要带大家去游泳，幸福来得实在有点意外。
教室里一下子喧嚣起来，那些预备下课后冲出去抢占乒乓球桌的男生，赶紧将攥在手里的自制光板球拍塞回书包。
选择去游泳的最后只有男生。
到得一处宽阔的河滩，曹老师叫我们站成一排，报了两遍数才让下水。
我与同学们打了一阵水战，又连扎了几个猛子浮出水面，见不远处河面上有两点亮光，抹去脸上的水珠一看，原来是曹老师正面对着我们站在水中，眼镜反射着太阳光，一闪一闪的。
我游到曹老师跟前，请他和我们一起去游泳，他摇了摇手说：“我还是不游吧，万一眼镜掉进河里，就什么都看不清了。
”我说这样泡在水里不动太冷了，他扶了扶眼镜：“没关系。
我眼睛不好使，你去告诉大家，不要离我太远，这样才看得见你们。
”太阳落下山去，渐渐起了风，柳枝拂着水面窸窣作响。
此时刚过端午节，河水还有些凉，水中的我们已感到了微微寒意，陆续往河岸游去。
中考语文记叙文阅读专题训练专题训练答案及解析
中考语文记叙文阅读专题训练专题训练答案及解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．记叙文阅读家之脉陈忠实①1950年春节过后的一天晚上，在那盏祖传的清油灯下，父亲把一只毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里：“你明日早起去上学。
”我拔掉竹筒笔帽儿，看见一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。
父亲又说：“你跟你哥合用一只砚台。
”②我的3个孩子的上学日，是我们家的庆典日。
在我看来，孩子走进学校的第一步，认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才是孩子生命中光明的开启。
他们从这一刻开始告别黑暗，踏上智慧人生的征程。
③我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。
我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲：“是你读过的书吗？”父亲说是他读过的，随之加重语气解释说：“那是你爷爷用毛笔抄写的。
”我大为惊讶，原以为是石印的，毛笔字怎么写到和我的课本上的字一样规矩呢？父亲说：“你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸。
”在我出生之前已谢世的爷爷会写一手好字，我最初的崇拜产生了。
④父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。
大年三十的后晌，村人夹着一卷红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好新春对联，摊在明厅里的地上晾干。
我瞅着那些大字不识一个的村人围观父亲舞笔弄墨的情景，隐隐感到了一种难以言说的自豪。
⑤多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》的6年时间里，每到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。
每当造房上大梁或婚丧大事时，村人就来找我写对联。
这当儿我就想起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。
⑥我的儿女都读进大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了（他们都没有任何文凭，我只是高中毕业）。
然而儿女唯一不及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。
村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。
⑦13岁那年，礼拜五晚上一场大雪，足足下了一尺厚。
第二天上课心里都在发慌，50余里路程步行，怎么回家去背馍呢？最后一节课上完，我走出教室门时就愣住了，父亲披一身一头的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：“我给你把干粮送来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……”⑧二女儿因为读俄语，只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去补习。
初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)及解析
初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．文学作品阅读鳝孔曾庆升①久旱不雨，村子像个火炉。
②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。
③夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。
④这园子是田二和谢芳家的菜地。
早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。
苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。
于是几次脸红争执，两家积下怨来。
再后来，便垒起这矮墙。
现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。
南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。
开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。
瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。
田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机給谢家一个难堪。
今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。
⑤再说田二出了家门，便在村中樟树下的石板上呆坐着。
旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。
⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。
昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。
谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天。
田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。
谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。
要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。
田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。
他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。
2023年中考语文真题专项汇编：记叙文、散文及小说阅读(含解析)
记叙文、散文及小说阅读【2023年天津】阅读《水乡寻梦》一文，回答下题。
水乡寻梦申琳①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳边是摇橹咿呀，身处其中的人们不禁有点恍惚，自己是在一幅中国画里吗？这不正是梦里水乡的美丽图景吗？②随着春风吹绿杨柳，同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门，人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面。
记不清来过多少次了，我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框，我知道，自己和那么多远道而来的游客一样，是来寻梦。
③可是，这水墨画般的梦里水乡，究竟承载着人们怎样的梦呢？④“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，儿时课本里的这两句古诗，让多少人梦到这样的水乡：小楼、深巷、杏花、春雨……这是美，这是一个清秀的、风姿绰约的江南。
自从读到这美好的诗句，水乡的杏花春雨，便时时打湿少年斑斓的梦。
⑤水乡的诗意，在水乡深处的粉墙黛瓦间，在高高的马头墙上，在一处处隔出来的幽静空间里。
一树桂花，几株老梅，数块湖石……庭院也罢，天井也罢，水乡人家的院落无论大小，多有几处寄情自然的所在，抬眼处便有几许生机。
至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙处难与君说”了。
⑥水乡的宁静让人感受真切。
木渎古镇的虹饮山房，一墙之隔就是游人如织的山塘街。
跨入院内，那纷杂的市声仿佛一下子被过滤掉了，连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明。
习惯了市井喧嚣的都市人，一脚跨进水乡小院，心头会突然一静，有一种回到少年时的故乡老屋，趴在板凳上一笔一画做作业的沉静。
白天，一束阳光明亮地射进门里；晚上，一盏煤油灯照亮眼前的方桌，门外月光如水。
在水乡的梦里，有多少人青春年少时的身影，有多少人夜深思念的故乡……⑦小河蜿蜒，一条青砖铺地的小街，就傍在河边，小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开。
水乡小街的节奏是慢的，在清晨的薄雾中醒来，一块块门板拆下来，烧饼、馄饨的香味飘开去，街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑声在空气中荡漾。
初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析
初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．现代文阅读锁链清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。
这天，鸟贩子林红嘴来了，他从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼。
林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。
那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。
通常，这个时候是该打招呼了。
那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”众人顿时哄笑了起来，说话的鸟见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。
于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。
有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。
林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。
人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。
不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。
看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”一听打赌，众人都来了兴致。
赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。
赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。
双方的1000元很快凑齐。
众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。
对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。
先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。
中考语文记叙文阅读必做7篇典型题(含答案和解析)
中考记叙文阅读必做7篇典型题（含答案和解析）1、阅读下面的文段，完成后面小题。
乡野高人①我行走在山野，迷路了。
②问道于田间一位老汉。
此刻江南的天空烟雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。
当他直起腰时，愣愣地，看了我半天。
突然说，要不，去我家坐坐？对于他的邀约，我感到好奇，也特别愿意。
③他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。
农妇捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。
④跟随老汉来到他家。
他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。
墙上，相框里两位老人面容慈善，挂着永恒的微笑，看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。
老汉坐着，一直盯着相框看。
我一时无言，沉默。
突然，他指着相框，说：“你瞧，这像是我画的。
⑤我愣在那里，半天不知道如何反应。
突兀的一句话，仿佛是对我心理的突袭，我的确猝不及防，因为那画画得太好了。
他背对着我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房间，拿出一叠纸，冲着我，拍一拍，真的是我画的，这些都是我画的！⑥这回我相信了，但还是惊愕未消。
老汉异常兴奋，此刻话语已如小河流水，绵绵不断。
⑦上个世纪六七十年代，这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。
山里的人，不知山外有城。
见过世面的，只有几个村干部。
那时的老汉尚年轻，心里却一直埋着一桩心思。
看日渐衰落的爹娘，想给他们留个影，做身后的纪念。
打听好了去城里的车与路，下了排除万难的决心。
这时爹娘却先后病倒在床，难以长途跋涉了。
⑧某天，老汉扛着锄头上山挖树桩，遇见了一位写生的画家。
一枝铅笔，一袋烟的功夫，就将眼前的东西搬到了纸上。
老汉觉得太神奇了，讷讷地向他请教，画家说这可不是一日之功啊，但还是教了他一些基本的训练方法。
于是，回家练。
开始，握惯了锄头的手握铅笔，戳出满纸筛眼一样的小窟窿。
老汉不放弃，见纸就画。
⑨终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小鸭在纸上奔跑戏水，门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。
新部编初中中考 语文记叙文阅读专题训练专项训练含解析
新部编初中中考语文记叙文阅读专题训练专项训练含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下面的文字，回答以下题目。
竹影苏诗布①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。
②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。
阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。
从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。
这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。
竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。
③谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇簇的，直往上长。
仅在一夜两夜间，就认不昨夜的同伴了。
于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多。
其实，在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。
母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶堂，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。
母亲坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了，于是母亲笑了。
每每这种笑总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶堂火”笑得厉害，我就知道你们要回家了。
在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。
阳光越过那片竹林时，母亲像翻晒衣物一样何弄着那些笋片。
最后，那些笋片成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情的依托。
④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。
刚开始，母亲总是不习惯，老是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子们。
大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。
⑤今年谷雨后，我早早地回老家了。
母亲看见我回来，就说，昨天“灶堂火”笑得很旺。
母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，A一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。
母亲那一跳一跳的，让我的心终究有些宽慰，其实那简单的动作已经告诉我，母亲的身体有了很大的好转。
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中考语文记叙文阅读题专练（含解析）记叙文阅读一、（2016预测）阅读下面文字，完成1~5题。
（13分）父亲的早晨沈宏①星期六的清晨，吃过早饭，我对父亲说：“我们出去走走吧！”②父亲似乎犹豫了一下。
前一阵子父亲因为一个人出去走摔了一跤，他就怕了，再也不愿出去。
我说：“我陪着你，去外面活动活动筋骨，对你的腿脚有好处的。
”父亲脸色暗下许多，死活不愿。
③“我搀着你吧！”费了不少口舌，父亲终于被我说服了。
④我领着父亲走在河滨路边的绿化小径上。
我怕父亲摔倒，紧贴着他，搀着他走。
我突然感到有点陌生，这是我的父亲吗？他原本走路健步如飞，让他的一帮退休老师们都羡慕不已。
如今，走路却一瘸一拐，右脚挪动时有明显拖沓的痕迹。
身体佝偻着，没有了往日的神采。
大约走了一百米的路，为了不让父亲累着，我找了一条长椅让他歇一会儿。
父亲坐下来，脱掉了鸭舌帽，露出了光光的头。
原本一头浓密的白发，就剩下没几撮了。
父亲习惯性地在头上一捋，就有头发脱落在领子上，粘在毛绒衣上。
⑤父亲教数学，那么抽象难懂的东西，学生却听得如痴如醉。
一个男班主任，学生叫父亲“妈妈”，有啥心里话，都愿悄悄给父亲讲。
有学生上大学困难，他多方奔走，为学生筹集上学的钱，还把家里仅有的积蓄捐了。
我八岁时，偷偷下河洗澡遭遇危险，是父亲一跃而下，才把我从水里托起来，挽救了我的小生命。
⑥这就是父亲给予我的第二次生命，面对骨瘦如柴的父亲，我该如何感谢他？⑦又走了一段路后，我怕父亲这样走下去会吃不消，想折回。
父亲倒是满怀信心地说：“今天难得，很久没有出来了，有儿子陪着，再走一段到三号桥，那儿我还没去过呢！”⑧雨后的阳光温暖而柔和，空气清新，花丛里的蝴蝶上下飞舞，黄莺在茂密的树林里唱歌，万物在湿润中滋滋地疯长着。
⑨再走了一段路，父亲选了一个靠河边的长椅子坐了下来，一会儿看着头顶上垂下来的杨柳，一会儿又低头去采摘脚下无名的小草小花。
一阵微风徐来，吹得他孩童般的惬意和舒坦。
⑩在折回来的路上，我们又选了一块石板凳坐下来。
我对父亲说：“等身体好些后，我再去找个中医给你调理一下，只要你坚持，只要你心态好，你依然会活得很好。
”父亲默默低着头。
我继续说：“你的高血压和糖尿病不是变正常了吗？”父亲说：“我还想活三五年呢。
”我鼓励他说：“现在手术都做好了，那个肿瘤都切掉了，你一定会活得更长久。
”父亲点了点头。
○11回到家中的时候，已近中午。
我要搀着父亲上楼，但被他拒绝了。
他有点吃力地爬着楼梯，我叫他歇歇，慢慢走。
他说我要坚持。
○12坐在客厅，我的手机上不知谁发来了一条短信，说：“父亲是山，高峻巍峨；父亲是松，昂扬挺拔；父亲是柱，撑起整个家庭。
父亲节到了，预祝天下所有的父亲节日愉快，永远健康！”我才猛然想起明天就是父亲节。
○13我告诉父亲，明天就是父亲节了。
父亲一脸茫然。
我岔开话题，说：“如果明天天好，我们再出去走走，好吗？”父亲欣然答应，也许，这是他内心最期许的事了。
（有删改）1.阅读全文，根据文章内容，完成下表。
（3分）【答案】（3分）①死活不愿②先沉默，后点点头③热爱生命，坚强自信【解析】解答此题，一要抓住文章主要线索“陪父亲散步”，根据线索，阅读全文，整体感知，按照散步的时间顺序及过程梳理文章主要内容。
二要紧紧抓住表格有关内容的提示，找到相关段落，联系上下文，找出关键语句进行提炼概括，或者找出关键语句，揣摩人物的心理活动，思考他为什么这么做，如第段写父亲爬楼，拒绝了“我”的搀扶和劝他歇歇，“他说我要坚持”，这与前面几段特别是上一段“我”鼓励父亲勇敢地同病魔抗争，父亲先是沉默，后“点了点头”紧密相关，揣摩人物内心活动，说明父亲听了“我”的话后，热爱生命，鼓起了同病魔斗争的勇气，也坚信自己能够好好地活下去，所以是坚强而自信。
2.分析第④段画线句子的作用。
（2分）【答案】（2分）通过描写父亲过去健步如飞，现在却衰败不堪的例子，形成强烈反差，让“我”不敢相信这一事实。
进一步说明父亲不愿出去散步的原因，为后文写父亲身患重病埋下伏笔，表现了“我”对父亲的深深怜惜和关爱。
【解析】解答此题，一是回到文章第④段中，反复品读感受，要抓住文中对父亲神态、肖像、动作描写，体验父亲衰败不堪、令人痛心的情景：“身体佝偻着，没有了往日的神采”；二是同过去的父亲进行对比，抓住对比的文字“原本走路健步如飞，让他的一帮退休老师们都羡慕不已”，体会这种反差；三是瞻前顾后，分析前后段落的联系；四是从中体会“我”的心情感受。
3.联系全文，说说“父亲”是一个怎样的人。
（2分）【答案】（2分）①教学能力强，深受信任。
②关爱学生，乐于助人。
③曾因患重病而消沉过，受到激励后意志坚强，勇于同病魔斗争。
④热爱生命，坚强自信。
【解析】解答此题，一是通读全文，整体感知，全文重点写陪父亲散步时，感受到父亲因患重病由一度消沉到振奋崛起，积极同病魔斗争的过程，也写到了父亲的数学教学、关爱学生、挽救自己的事情。
二是梳理主要事件，抓住重要情节和描写，分析父亲的心理活动，分析从中体现出的性格特点。
如在折回的路上，“我”和父亲坐在石板凳上，“我”劝“只要你坚持，只要你心态好，你依然会活得很好”“你一定会活得更长久”，父亲先沉默，后点了点，“沉默”说明父亲先悲观，后心有所触动，“点了点头”，说明父亲最后坚定了活下去的信念，增加了同病魔斗争的勇气，理解概括即可作答。
4.结合上下文，品味下列句子中加点词语的表达效果。
（4分）（1）万物在湿润中滋滋地疯长着。
（2）父亲欣然答应，也许，这是他内心最期许的事了。
【答案】（4分）（1）描写出万物疯长的生动情景，为下文写父亲惬意和舒坦的心情作铺垫，暗示父亲同病魔斗争的顽强生命力。
（2）与文章开头父亲死活不愿出去照应，对比中突出了父亲的乐观自信，对生命健康的热爱和追求。
【解析】“滋滋”是拟声词，描写出春天万物疯长的动人情景；“欣然”是非常愉快、高兴的样子，“我”劝父亲明天出去散步，父亲非常愉快高兴地答应了。
同时第（1）句是景物描写，但为下文写父亲的心情铺垫，而且也暗示了父亲的顽强生命力；第（2）句与文章开头父亲对散步的态度形成鲜明对比，说明父亲对生活、对生命、对身体健康的态度，在散步回来后发生了很大变化。
5.仿照文中第段画线句的句式和修辞手法，在父亲节，也给自己的父亲发一条感恩短信。
（2分）父亲是山，高峻巍峨；父亲是松，昂扬挺拔；父亲是柱，撑起整个家庭。
父亲节到了，预祝天下所有的父亲节日愉快，永远健康！【答案】（2分）示例：父亲是海，宽广浩阔；父亲是灯，明亮闪烁；父亲是伞，为我遮蔽风雨。
祝您父亲节快乐！【解析】解答此题，一是通读全文，感受父亲的伟大无私，感受父亲的坚强不屈；二是回想自己与父亲的点点滴滴，内心激发起对父亲的热爱和感恩；三是认真分析画线句的句式和修辞手法，从修辞手法看，此句用了比喻、排比，从句式看，是主谓句，父亲是什么＋赞美短句。
仿照模式作答即可。
二、（2016预测）阅读下面文章，完成1～5题。
（13分）少年护城河①童年的大院里，我和大华曾经是死对头。
原因其实很简单，大华是私生子，一直跟着小姑过，生母在山西，偶尔会来北京看看他，但谁都没有见过他爸。
这一点，是公开的秘密，全院里的大人孩子都知道。
②当时，学校里流行唱一首《我是一个黑孩子》的歌，我给改了词儿：“我是一个黑孩子，我的家不知在何处……”，这里黑孩子的“黑”找不着主儿即“私生子”的意思，我故意唱给大华听，很快就传开了，全院的孩子见到大华，都唱这句词儿。
③我和大华唯一一次动手打架，是在一天放学之后。
因为被老师留下训话，出校门时天已经黑了。
从学校到我们大院，要经过一条胡同，胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。
由于胡同里没有路灯，漆黑一片，经过那块石碑的时候，突然从后面蹿出一个人影，饿虎扑食一般，就把我按倒在地上，然后一通拳头如雨，打得我鼻青脸肿，鼻子流出了血。
等我从地上爬起来，人影早没有了。
但我知道除了大华，不会有别人。
④我们两人之间的仇，因为一句歌词，也因为这一场架，算是打上了一个死结。
从那以后，我们彼此再也不说话。
⑤没想到，第二年的夏天，我的母亲突然去世了。
父亲给我找了后妈。
一下子，全院的形势发生了逆转，原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子，我的家不知在何处”的孩子们，开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣：“小白菜呀，地里黄哟；有个孩子，没有娘呦……”⑥我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华。
这一发现，让我有些吃惊，心里有些愧疚。
⑦我很想和他说话，不提过去的事，只是聊聊乒乓球，说说刚刚夺得世界冠军的庄则栋，就好。
好几次，碰到一起了，却还是开不了口。
擦肩而过的时候，我看见他的眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动。
我猜得出，他也开不了这口。
或许只要我们两人谁先开口，一下子就冰释前嫌了。
小时候自尊的脸皮，就是那样的薄。
⑧直到我上了中学，参加了学校的游泳队，由于他比我高两年级，老师指派他教我总也学不规范的仰泳动作，我们才第一次开口说话。
这一说话，就像开了闸的水，止不住地往下流，从当时的游泳健将穆祥雄，到毛主席畅游长江。
过去那点儿事，就像沙子被水冲得无影无踪，我们一下子成了无话不说的好朋友。
童年的心思，有时就是这样窄小如韭菜叶，有时又是这样没心没肺，把什么都抛到脑后。
只是，我们都小心翼翼地，谁也不去碰往事，谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。
⑨大华上高一那年春天，他的生母从山西赶来，要带他回山西。
那天放学回家，刚看见他的生母，他扭头就跑，一直跑到护城河边。
他的生母，还有大院好多人都跑了过去，却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋，不见他的人影。
大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再没有见他的人影。
大华的生母一下子就哭了起来，大家也都以为大华是投河自尽了。
⑩我不信。
我知道大华的水性很好，他要是真的想不开，也不会选择投水。
夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。
我在河边站了很久，突然，我憋足了一口气，双手在嘴边围成一个喇叭，冲着河水大喊了一声：大华！没有任何反应。
我又喊了第二声：大华！只有我自己的回声。
心里悄悄想，事不过三，我再喊一声，大华，你可一定得出来呀！我第三声大华落了地，依然没有回应，一下子透心凉，我一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。
就在这时候，河水有了哗哗的响声，一个人影已经游到了河中心，笔直地向我游来。
我一眼看出来，是大华！○11我知道，我们的友情，从这时候才是真正的开始。
一直到现在，只要我们彼此谁有点儿什么事情，不用开口，就像真的有什么心灵感应一样，保证对方会在第一时间出现在面前。
我相信，这不是什么神奇，是真实的存在。
这个就是真实的友情，是心有灵犀，无关利益，互相尊重、互相信任，在最困难时依然站在朋友这边，给予鼓励和帮助。
（摘自《光明日报》（2015年07月10日14版，有删改）1.本文按照时间顺序写发生在“我”和大华之间的五件事，根据提示用简洁的语言概括。