简单的二元二次方程组(课堂总结)
方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习含解析

方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习含解析一、选择题X1 .解方程组:{ 2Xy 2【解析】 【分析】方程组求解 【详解】 1 1 1I 答案】(1)―产尹;(2)①-2 ;②点P的坐标(6,- 14)(4,- 5);(3)遁.5【解析】 【分析】(1 )根据待定系数法,可得函数解析式; (2)根据垂线间的关系,可得 PA PB 的解析式,根据解方程组,可得 P 点坐标;(3)根据垂直【答案】 X i X 2y 2_ 2 _xy 2y 0 y i 注意到X * 2 xy 2y2可分解为(?c + y)fx»2y),从而将原高次方程组转换为两个二元一次解:由X2xy 2y 22y 即 X y 0 或 X 2y 0,•••原方程组可化为y 2y y 2y •••原方程组的解为X 1X 2y 1 ,B ( 1, 1)两点.抛物线的解析式为y =(2)①由直线y = 2x - 1 2 -x 21与直线y = mx+2互相垂直,得2m =- 1,即 m =- 12故答案为-1;21 2当PA 丄AB 时,PA 的解析式为y = ②AB 的解析式为y-2x - 2,联立PA 与抛物线,得1 2-X 2解得1 0 (舍),6 14,y(6,当PB 丄AB 时,PB 的解析式为y =- 2x+3,于x 的直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得MQ ,根 据三角形的面积,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得面积的最大值,根据三角形 的底一定时面积与高成正比,可得三角形高的最大值 【详解】 解:0(1) 1(2)12 1 2(1)将A , B 点坐标代入,解得x1 1--MQ =— — t 2—2 2 1SZMAB =— MQ|x B - X A |=-1t 2+1 ,2 2当t = 0时,S 取最大值1,即M ( 0, 1).2由勾股定理,得AB =~12=75,设M 到AB 的距离为h ,由三角形的面积,得h —-血h=需=T.联立PB 与抛物线,1 2 y 2x y 2x1x 12 3解得 (舍)即p综上所述:(4,-5), △PAB 是以AB 为直角边的直角三角形,点P 的坐标(6,- 14)( 4, - 5);•••M(t,-尹尹1),Q (t,厂2),x点M到直线AB的距离的最大值是題5【点睛】本题考查了二次函数综合题,涉及到抛物线的解析式求法,两直线垂直,解一元二次方程组,及点到直线的最大距离,需要注意的是必要的辅助线法是解题的关键x 1 解析】 分析】解. 【详解】【点睛】用代入法解二元二次方程组是本题的考点,根据题意求出答案】解析】 【分析】根据解二元二次方程组的步骤求解即可详解】 解:由方程①得:x y x-y -3,③ 由方程 ② 得: x y -1, ④ 联解 ③④ 得 x-y=3, ⑤3.已知3是方程组x2答案】y 1x2y2m的一组解,求此方程组的另一组解n-2x 1先将y12代入方程组x2y2m中求出m 、n 的值,然后再求方程组的另一组解:将x1y13代入方程组2x2m中得:n13则方程组变形为:x213由 x+y=1 得: x=1-y , 将 x=1-y 代入方程 x 2+y 2=13 中可得:解得 y=3 或 y=-2,将 y=3 代入 x+y=1 中可得: y 2_y_6=0,即y+2)=0,所以方程的另一组解为:x=-2;x 2 -2 y 2 3m 和n 的值是解题的关键.x2 4.x2-y -3,① I 0,② -2-2 10⑵{X6联解④⑤得y【点睛】1【答案】:x 1 x2 3y 10 2y2 -3【解析】【分析】把(2)変形后代入(1)便可解得答案【详解】x 2+2y 2-1 0①x y 10②由②得:x=y-1y 1代入①得:y 2分别代入②得:6.解方程组:所以原方程组的解为 y -23x本题考查解二元二次方程组, 元一次方程解之再降次转化为 解二元二次方程组的基本思想是先消元转化为一元二次方程5.解方程组:x 2+2y 2-1 01 0故原方程组的解为:X 1 y 1X 2y 21 3 23【点睛】 此题考查高次方程,解题关键在于掌握运算法则-210⑵{X6⑴{x y 33x 5y 1y+z 2y z12XX2 答案】( 1){ X 2;(2){ yy1X21){ yX21; (2) { y“点睛 ”本题考查了解二元一次方程组、三元一次方程组:利用加减消元法或代入消元法把 解三元一次方程组的问题转化为二元一次方程组的问题 .2X7.解方程 :••• y 2原方程组的解是 【点睛】 本题中考查了由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解法,可用代入法 求解.8.解方程组:{XX 2 y2Xy2,3y 2 0. X 2Xy 3y 0.解析】( 1)先用代入消元法求出z 得到关于 2)先利用加减消元法去 X 、y ,然后利用代入法求X 的值,再用代入消元法求出 y 的值即可.X 、 y 的两个方程,解这两个方程组成的方程组求出 乙从而得到原方程组的解.y 23 y 1 0答案】X1解析】 【分析】本题可用代入消元法进行求解,即把方程 2写成x=-1-y ,代入方程1,得到一个关于y 的一元二次方程,求出 【详解】y 值,进而求X .2解:XX2yy1 由( 2)得: X y (3)把( 3)代入(1)( 1 y)2y 23解析】 【分析】 【详解】x 2-2xy-3y 2="0" (x-y)2-4y 2=0又因: x-y=2 代入上式4-4y 2=0 y=1 或 y=-1再将 y=1、y=-1 分别代入 则 x=1、 x=3解析】 分析】解出即可 【详解】10.解方程组 xx22 yy2228(x y) 0xy8答案】x 1 1 x 2 y 1 1 y 2解:由①,得(X - 3y ) 2= 4,••• X - 3y= ±2•原方程组可转化为:X 3yX 2y X 1 5 X 2 13解得 1或 y 1 1 y 2 5或 x1333y -2 2y 3所以原方程组的解为:y 1 x2 y213【点睛】 此题考查二元二次方程组的解,解题关键在于掌握运算法则x-y=2x 1 1 y 1 1 x 2 3y 2 19.解方程组:6xy 9y 2 4(1) 答案】x1 y15 51或2y 3(2)x213 y 25先将①中的 x2-6xy+9y 2 分解因式为:x-3y ) 2,则 x-3y= ±,2与 ② 组合成两个方程组,【解析】 【分析】首先把①式利用因式分式化为两个一元 可. 【详解】X 2 y 2 2(X y ) 0 ① X 2y 28 ②① 式左边分解因式得,(X y 2) X yx-y+2=0 或 x+y=0,原方程组转化为以下两个方程组:11.有一批机器零件共 400个,若甲先单独做 1天,然后甲、乙两人再合做 2天,则还有 60个未完成;若甲、乙两人合做 3天,则可超产20个•问甲、乙两人每天各做多少个零 件? 【答案】甲每天做 60个零件,乙每天做 80个零件. 【解析】试题分析:根据题意,设甲每天做 X 个零件,乙每天做y 个零件,然后根据根据题目中的 两种工作方式列出方程组,解答即可.试题解析:设甲每天做 X 个零件,乙每天做 y 个零件.3 X + 2y = 340 .根据题意,得 S +=X (i ) 2 X解方程组( y 2 y 28 i )得, 0或(ii )X+y 2X73 y i 73 X i 1 X 2 解方程组( X 3 y 3 所以, x i y i 1 y 2 ii )得, X 4 y 42 2,原方程组的解是 73 1 X, 1 43 1 y 2 1 73 X 3 y 3X 4 y 4【点睛】本题考查了二元二次方程组的解法,掌握代入消元法的一般步骤是解题的关键【答案】X , ^/3 1 X 21 的y73 1 y 2 1 昭X 3 y 3 2X 4 y 4次方程,和 式组成两个方程组,分别求解即(2)『X = 60 ,解这个方程组,得=答:甲每天做60个零件,乙每天做 80个零件.【解析】 分析:把原方程组中的第二个方程通过分解因式降次, 组合成两个新的方程组,分别解这两个新的方程组即可求得原方程组的解 详解: 由方程x2y 21个方程组合成两个新 将两个新的方程组消去y ,即可得到关12.解方程组:2xx 2yy 22(x y)【答案】X i y i1,X 2 y 23 2 3 2X 3 y 31 2 5 2转化为两个一次方程,再分别和第一方程2(x y)可得,x y 0, x则原方程组转化为2x 23,(I )或 2x 3, 2.(n ),解方程组(I )得y i1, 1X 23J2 3 解方程组(n )得X 3 y 31, 1•••原方程组的解是X i y i1, 1y 2 X 4 y 4 X 2 y 21 2 5 2 3 2,32X 3 y 3丄 2, 52点睛:本题考查的是二元二次方程组的解法, 解题的要点有两点:(1)把原方程组中的第 2个方程通过分解因式降次转化为两个二元一次方程,并分别和第 的方程组;2x 13. 2 x 3xy 4xy 4y 24y 2 1于x的一元二次方程.(2)【解析】 【分析】由于组中的两个二元二次方程都可以分解为两个二元一次方程,所以先分解组中的两个二 元二次方程,得到四个二元一次方程,重新组合成四个二元一次方程组,再解答即可. 【详解】【点睛】本题考查了二元二次方程组的解法, 方程组.12万元,在其后的两年内,两个厂的产值都有所增加:10万元,而乙厂每年的产值比上一年增加相同的百分数.去 6万元,而今年甲厂全年产值反而比乙厂少 3.2万元•前年甲乙两车全年的产值分别是多少?乙厂每年的产值递增的百分数是多少?【答案】前年甲厂全年的产值为92万元,乙厂全年的产值为 80万元,乙厂每年的产值递增的百分数是20%. 【解析】 【分析】根据题意,设前年乙厂全年的产值为X 万元,乙厂每年比上一年递增的百分数为 y ,则甲【答案】X iy i2 3 1 6y 22 3 1 6X 3 1y 3 1x 4 1 y 41解:2X 3xy 4y 20①2X4xy 4y 21②将①因式分解得: (X 4y)(x • ••4y 0或X:y 0将② 因式分解得:(X 2y)2• •• 2y 1或X2y1y) •••原方程化为:4y 2y4y 2yy 0 2y 1X y 0 X 2y 1解这些方程组得:•••原方程组的解为:X iy 123 1 6X 2 y 22 3 1 6x 3 X 4 X 1X 2 y 1y 2y 3y 4X 3 y 3X 4 y 4解题的关键是利用因式分解法将原方程组转化为四个14.前年甲厂全年的产值比乙厂多 甲厂每年的产值比上一年递增 年甲厂全年的产值仍比乙厂多厂前年的产值为(x+12)万元,利用甲厂和乙厂的产值关系列出二元二次方程组,解得即 可. 【详解】设前年乙厂全年的产值为 x 万元,乙厂每年比上一年递增的百分数为y ,根据题意得80+12=92 答:前年甲厂全年的产值为 百分数是20%,故答案为:92,80,20%. 【点睛】本题考查了方程组的列式求解问题,二元二次方程组的求解,根据等量关系列出方程组是 解题的关键.x 1解得:或y 1【点睛】解得12 12 10 x 1 10 102y 3.280 20%(万元),92万元,乙厂全年的产值为80万元,乙厂每年的产值递增的15.解方程组:2x 2x 3y 2xy 5, 3y 2 0.【答案】【解析】 X 2y 2【分析】先将第二个方程利用因式分解法得到两个一元 元一次方程组,【详解】分别解方程组即可.次方程,然后分别与第一个方程联立成二由②得: y x 3y 所以,x0 或 x 3y整理得:2x 3y「 02x 3y 5 3y所以,原方程组的解为X 1 y 1y 2本题主要考查二元二次方程组的解法,能够将原方程组拆成两个二元一次方程组是解题的 关键.2 2x xy 6y 0 2x y 12 - x5或15 y【解析】 【分析】先将原方程组化为两个二元一次方程组,然后求解即可. 【详解】 原方程组变形为(X 3y)(x 2y) 0 2x y 12 — x5或1 5 y【点睛】本题考查了二次方程组的解,将二次方程组化为一次方程组是解题的关键.17.解方程组:{X2 xy 2②2①2x y 5 ②x【答案】{y【解析】 【分析】将①左边因式分解,化为两个二元一次方程,分别与 ② 联立构成两个二元一次方程组求解即可. 【详解】16.解方程组:【答案】x 3y 0或2x y 1X 2y 0 2x•••原方程组的解为55 或 y 1x2 xy 2y20 ①{2x y 5 ②由①得x y x 2y 0,即x y 0或x 2y 0,•••原方程组的解为18.(探究证明)(1)在矩形ABCD 中,EF 丄GH,EF ADH.,求证:——=——;GH AB(结论应用)⑵如图2,在满足(1)的条件下,又 AM 丄BN ,EF 11 十 BN——=——,求 ------- ;GH 15 AM(联系拓展)(3)如图 3,四边形 ABCD 中,/ ABO 90° AB = AD = 10, BC = CD = 5, AM 丄 DN ,DN分别在边BC, AB 上,求竺L 的值.AM【解析】 分析:⑴过点A 作AP// EF ,交CD 于P ,过点B 作BQ// GH ,交AD 于Q ,根据矩形的性质 证明△PDZA QAB ; (2)根据(1)的结论可得; (3)过点D 作平行于AB 的直线,交过点AMA 平行于BC 的直线于 R ,交BC 的延长线与 S , SC = x , DS = y ,在Rt ^CSC , RtMRD 中,用 勾股定理列方程组求出 AR, AB,结合(1)的结论求解.详解:(1)如图1,过点A 作AP // EF,交CD 于P ,过点B 作BQ// GH,交AD 于Q ,x y •原方程组可化为{2x y 0 或{x 2y 5 2x x y 0 x 解{2x y 5得{” x 解{2x2y EF 分别交CD 于点E , F , GH 分别交AD , BC 于点G ,点M , N 分别在边BC, CD 上.若点M , NAl ft【答案】 (1)证明见解析;11% ;FrGA/03•••四边形ABCD是矩形,••• AB// DC, AD// BC.19. 一个三位数的中间数字是 0,其余的两个数字的和为 9,且这两个数字颠倒后的三位数比•••四边形AEFP 四边形BHGQ 都是平行四边形,••• AP = EF, GH = BQ.又••• GH 丄 EF, ••• AP 丄 BQ, QAT+Z AQT= 90°•••四边形ABCD 是矩形,• Z DAB=Z D= 90° , •/ DAP+Z DPA= 90° , •••Z AQT=Z DP A." P DA^^ QAB.AP = AD BQ ABEF AD GH AB⑵如图2 ,••• GH 丄EF AM 丄BN,•••由(1)的结论可得里=竺,型=竺GH AB AM ABBN EF• ____ • AM GH⑵如图3,过点 与S,则四边形•••Z ABC = 90° ,• Z R=Z S=_ 11 15 .D 作平行于AB 的直线,交过点 A 平行于BC 的直线于R ,交BC 的延长线 ABSR 是平行四边形.• ?ABSR 是矩形, ° , RS= AB = 10 ,AR = BS•/ AM 丄DN ,.・.由⑴中的结论可得DN ARAM AB 设 SC =x , DS = y ,贝y AR = BS = 5+ x , RD = 10- y , •••在 RtACSD中,X 2+ y 2= 25①, 在 Rt ^ARD 中,(5+ X)2+ (10 - y)2= 100②, 由②-①得x = 2y - 5③, x 2+y^25,解得 x=3,x =2y 5 y =4x = 5 尸0 (舍),点睛:这是一个类比题,主要考查了相似三角形的判定与性质,在特殊图形中存在的结 论,放在非特殊图形中结论是有可能成立也有可能不成立,但特殊图形中结论的推导过程 仍然适用于一般图形.x将它们与方程 ② 分别组成方程组,得(I )6y 2x或(n )1x y 0 2x y 1解方程组(I )_6_13,解方程组(n ) 丄13这两个数字之积的33倍还多9,求此三位数. 【答案】306 【解析】 【分析】设百位数字是X ,个位数字是y .则依据两个数字的和为9;这两个数字颠倒后的三位数 比这两个数字之积的 33倍还多9”列出方程组. 【详解】设百位数字是X ,个位数字是y .则X y =9100y x =33xy 9’x = 3 x = 9解得,(不符合题意,舍去).y =6 y =0答:这个三位数是 306. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用•解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程 组.【解析】 【分析】先将方程①变形为(x+6y )( x - y ) =0得x+6y=0或x - y=0,分别与方程 ②组成二元一次 方程组,从而求出方程的解 .【详解】解:方程①可变形为(x+6y )( x - y ) =0 得 x+6y=0 或 x - y=0」20.解方程组:2{;x5xy 6y 20①1②【答案】 x 1{y63,{ 1 y 213X 2【点睛】 此题是解高次方程,解题思路与解一元一次方程组差不多,都是先消元再代入来求解,只 是计算麻烦点.y 22.如图,已知抛物线 y = aX 2+bx+1经过A ((1 )求该抛物线的解析式;(2)阅读理解:在同一平面直角坐标系中,直线 11: y = k 1x+b 1 ( k 1, b 1为常数,且 站工0,直线12: y = k 2x+b 2 (k 2, b 2为常数,且 k 2^0,若 |1 丄|2,贝U k 1?k 2=— 1.解决问题:① 若直线y = 2X - 1与直线y = mx+2互相垂直,则 m 的值是____;② 抛物线上是否存在点 P ,使得ARAB 是以AB 为直角边的直角三角形?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;(3) M 是抛物线上一动点,且在直线 AB 的上方(不与 A , B 重合),求点 M 到直线AB所以原方程组的解是 X i故答案为 y iX iy i6 13 % 11,y 2 1 13 x 2 1 13丄’y 2 1 13。
简单的二元二次方程组

简单的二元二次方程组资料编号:202210102353含有两个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程,叫做二元二次方程.两个含有相同未知数的二元二次方程组成二元二次方程组.解二元二次方程组的基本思路是把方程组转化为二元一次方程组或一元二次方程进行求解.注意所转化的二元一次方程组可能不唯一.例题讲解例1. 解方程组⎩⎨⎧=-+=+01122y x y x . 解:⎩⎨⎧=-+=+②①............01.............122y x y x由方程②得:x y -=1③..........把③代入①得:()1122=-+x x整理得:02=-x x解之得:1,021==x x∴011,10121=-==-=y y∴原方程组的解是⎩⎨⎧==1011y x ,⎩⎨⎧==0122y x .例2. 解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=++84122222y x y xy x .解:⎪⎩⎪⎨⎧=+=++②①...................84............122222y x y xy x由方程①得:()12=+y x∴1=+y x 或1-=+y x∴原方程组可化为⎩⎨⎧=+=+84122y x y x 或⎩⎨⎧=+-=+84122y x y x解方程组⎩⎨⎧=+=+84122y x y x 得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==⎩⎨⎧=-=5752,122211y x y x ; 解方程组⎩⎨⎧=+-=+84122y x y x 得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=⎩⎨⎧-==5752,122211y x y x . ∴原方程组的解为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==⎩⎨⎧=-=5752,122211y x y x ,⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=⎩⎨⎧-==5752,124433y x y x . 例3. 解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+--01220212y x y x . 解:⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+--②① 0122................0212y x y x 由①得:32-=x y ③把③代入②并整理得:01522=--x x解之得:5,321=-=x x∴()2235,6332221=-==--=y y 经检验,原方程组的解是⎩⎨⎧==⎩⎨⎧=-=225,632211y x y x . 点评 本题方程组不是二元二次方程组,但可以转化为整式方程组进行求解.如果方程组中含有根式方程,还需要检验.例4. 解方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==+61511xyy x . 解:设n y m x ==1,1,则原方程组可化为⎩⎨⎧==+65mn n m解之得:⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==23,322211n m n m ∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==3121y x 或⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==2131yx ∴原方程组的解为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==2131,31212211y x y x . 例5. 解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+065202222y xy x y x 解:⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+②①..............065.......................202222y xy x y x 由②得:()()032=--y x y x ∴y x 2=或y x 3=∴原方程组可化为⎩⎨⎧==+y x y x 22022或⎩⎨⎧==+y x y x 32022 ∴原方程组的解为⎪⎩⎪⎨⎧-=-=⎪⎩⎪⎨⎧==⎩⎨⎧-=-=⎩⎨⎧==223,223,24,2444332211y x y x y x y x . 习题1. 解下列方程组:(1)⎩⎨⎧+==-1122x y y x ; (2)⎩⎨⎧=--=+++-012013422y x y x y x .2. 解方程组:⎪⎩⎪⎨⎧-=-+=-3121322222x y x y x .3. 解方程组:⎩⎨⎧=-=+122y x y x .习题答案1.(1)⎩⎨⎧=-=01y x ; (2)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==5756,31312211y x y x . 2. ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==1514156,151********y x y x . 3. ⎩⎨⎧==37y x .。
初三数学二元二次方程组 知识精讲 人教版

初三数学二元二次方程组 知识精讲 人教版一. 本周教学内容: 二元二次方程组学习目标:1. 弄清二元二次方程组的概念及类型(1)含有两个未知数,且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程,叫二元二次方程。
其一般式:ax bxy cy dx ey f 220+++++= (a ,b ,c 不同为0)(2)一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组,叫“一二型二元二次方程组” 一个二元二次方程和一个可分解为两个二元一次方程的二元二次方程组成的方程组,叫“二二可分型方程组”2. 掌握解二元二次方程组的基本思路:降次,消元。
3. 熟练求解二元二次方程组的步骤4. 能使方程组中两方程都成立的未知数的值,叫方程组的解,二元二次方程组解的个数不定,至多有四组解。
5. 对于形如x y a xy b+==⎧⎨⎩的方程组,可通过构造以x ,y 为根的方程z az b 20-+=,达到消元目的。
二. 重点与难点:1. 重点:了解二元二次方程、二元二次方程组的概念,重点掌握方程组的解法。
2. 难点:降次、消元的方法是解题的难点。
【典型例题】例1. 解方程组261560222x y x xy y -=-+=⎧⎨⎩()()解:解法1:由()()1263y x =-(3)代入(2)x x x x x x 2225266260538720----=-+=()()∴==x x 124185,代入(3)中,y y 12265==, ∴原方程组的解是x y x y 11224218565==⎧⎨⎩==⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪ 解法2:由(2)()()x y x y --=230 ∴-=-=x y x y 2030或∴原方程组可化为26202630x y x y x y x y -=-=⎧⎨⎩-=-=⎧⎨⎩ ∴原方程的解是x y x y 11224218565==⎧⎨⎩==⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪ 点拨:解法1代入消元法,先消元,再把方程组转化为一元二次方程;解法2分解因式法,先降次,再把方程组转化为两个二元一次方程组。
数学解二元二次方程组的方法

数学解二元二次方程组的方法一、引言解二元二次方程组是初中数学中的重要内容之一,通过本课的学习,我们将掌握解二元二次方程组的方法和技巧,培养解决实际问题的能力。
二、知识梳理在开始讲解解二元二次方程组的方法之前,我们先来回顾一下二元二次方程的含义和解法。
1. 二元二次方程的定义二元二次方程是由两个含有未知数的二次方程构成的方程组,一般形式如下:{ax^2 + by^2 + cx + dy + e = 0{fx^2 + gy^2 + hx + iy + j = 0其中a、b、c、d、e、f、g、h、i、j是已知实数,且a和f不能同时为0。
2. 解二元二次方程的方法解二元二次方程组的方法有以下几种:(1)代入法:将一个方程的解代入到另一个方程中,得到一个关于一个未知数的一元二次方程,从而求出另一个未知数的值。
(2)消元法:通过消去其中一个未知数,将二元二次方程组化简成为一元二次方程,再通过一元二次方程的解法求解。
(3)配方法:将二元二次方程组中的一个方程配方后代入到另一个方程中,然后利用一元二次方程的解法求解。
三、解二元二次方程组的具体步骤下面,我们将分别介绍代入法、消元法和配方法来解二元二次方程组的具体步骤。
1. 代入法(1)选定一个方程,将其中一个未知数表示出来,如选取第一个方程中的x,将其表示为y的函数。
(2)将上一步中得到的表达式代入到另一个方程中,得到一个关于y的一元二次方程。
(3)解出y的值,然后将其代入到第一个方程中,求出x的值。
(4)最后,验证所得的x和y是否满足原方程组。
2. 消元法(1)通过系数的倍数,使得二元二次方程组中其中一个未知数的系数相等或者互为相反数。
(2)将得到的两个方程相加或相减,消去其中一个未知数。
(3)得到一元二次方程,求解该方程得到一个未知数的值。
(4)将求出的未知数代入其中一个方程,求出另一个未知数的值。
(5)最后,验证所得的解是否满足原方程组。
3. 配方法(1)选取一个方程,将其中一个未知数配方后代入到另一个方程中。
历年初三数学中考辅导之—简单的二元二次方程组及答案

中考数学辅导之—简单的二元二次方程组一、学习目标1、 了解二元二次方程、二元二次方程组的概念。
2、 掌握由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组、由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程的方程组成的方程组的解法。
3、 通过解简单的二元二次方程组,进一步理解“消元、降次”的数学方法,获得对事物可以相互转化的进一步认识。
二、基础知识及应注意的问题1、 对于二元二次方程、二元二次方程组的概念的学习,应注意联系二元一次方程、二元一次方程组的意义,在对比中加深对概念的理解。
2、 解二元二次方程组就是求方程组中两个方程的公共解(或者说明这个方程组无解);解二元二次方程组的基本思想是消元和降次,消元就是把二元化为一元,降次就是把二次降为一次;其目的就是把二元二次方程组转化为二元一次方程组、一元二次方程甚至一元一次方程来解。
3、 对于由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组,通常用“代入消元法”进行消元、降次,这是把二元方程转化为一元方程的基本途径。
4、 对于形如 x +y =a 的方程组,不仅可以用代入法来解,而且可以联系 xy =b已学过的一元二次方程的根与系数的关系,把x 、y 看作是一个一元二次方程的两个根,通过解一元二次方程来求得二元二次方程组的解。
5、 对于由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程的方程组成的方程组,求解时应注意把握如下三点:(1)分析方程组,找出可以分解因式的那个二元二次方程的特点,并把它变形为两个二元一次方程。
(2)把两个二元一次方程分别与另一个二元二次方程组成两个二元二次方程组。
(3)用代入法分别解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的这两个二元二次方程组。
三、例题例1:解方程组 x 2+y 2=25 …①4x -3y =0 …②分析:(1)这是一个由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组,与解二元一次方程组类似,可以用代入法来解。
二元二次方程组及其解法

八年级第21讲 二元二次方程组及其解法知识点1:二元二次方程及二元二次方程组的有关概念:1、 定义:仅含有两个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2次的整式方程,叫做二元二次方程。
如:05422=-+y xy x ,5=xy ,0422=-y x ,0245222=+++-y x y xy x 等. 2、 注意点:(1)二元二次方程是整式方程.(2)二元二次方程含有两个未知数. (3)含有未知数的项的最高次数是2 3、一般式 :220ax bxy cy dx ey f +++++=.这里,必须强调a 、b 、c 中至少有一个不是零,否则就不是二元二次方程了.“a 、b 、c 中至少有一个不是零”也可以说成“a 、b 、c 不都为零”,但不能说成“不为零”或“都不为零",因为它们的意义是不一样的. 4、二元二次方程的解:能使二元二次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元二次方程的解。
5、二元二次方程组:定义:仅含有两个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2次的整式方程所组成的方程组,叫做二元二次方程组。
如:6、二元二次方程组的解:二元二次方程组中所含方程的公共解,叫做二元二次方程组的解.例1、在方程组①⎩⎨⎧==-132xy y x 、②()⎩⎨⎧=-=-12232xy x x y x 、③⎩⎨⎧=-=-32232y y x 、④⎪⎩⎪⎨⎧=-=+57xy x xy x 、⑤⎩⎨⎧-==24yz xy 中,是二元二次方程组的共有_____个.分析:抓住关键(1)组内方程是整式方程。
(2)方程组中含有两个未知数。
(3)含有未知数的项的最高次数是2答:①③是二元二次方程组。
②中()12=-xy x x 含有未知数的项的最高次数是3。
④中方程不是整式方程.⑤方程组中含有3个未知数。
限时训练:1、下列各方程中不是二元二次方程的是 ( ) A.x+xy=5C 。
x 2+y 2=3 D.x 2+2y 1=02、已知一个由二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是⎩⎨⎧==21y x和⎩⎨⎧-=-=21y x ,试写出一个符合要求的方程组_______________。
二元二次方程组

二元二次方程组在数学中,二元二次方程组是由两个二次方程组成的方程组。
它的一般形式为:ax^2 + by^2 + cx + dy + e = 0fx^2 + gy^2 + hx + iy + j = 0其中,a、b、c、d、e、f、g、h、i、j为已知系数,同时x和y是未知数。
求解二元二次方程组的目标是找到满足上述两个方程的x和y的值。
二元二次方程组的解法可以使用代数方法或图形方法。
下面将介绍两种常见的解法。
一、代数方法对于二元二次方程组,我们可以通过消元或代入法来求解。
1. 消元法消元法的思路是通过消去一个未知数,将方程组转化为一元二次方程,然后再求解。
首先,我们可以通过乘法或加减运算将两个方程的系数配平,使得其中一个未知数的系数相等,然后相减或相加,消去该未知数。
举例来说,假设我们有以下方程组:2x^2 + 3y^2 + 4x + 5y + 6 = 03x^2 + 2y^2 + 5x + 4y + 7 = 0我们可以将第一个方程乘以2,第二个方程乘以3,使得x的系数相等,得到:4x^2 + 6y^2 + 8x + 10y + 12 = 09x^2 + 6y^2 + 15x + 12y + 21 = 0然后,我们将两个方程相减,消去x,得到一元二次方程:(9x^2 + 6y^2 + 15x + 12y + 21) - (4x^2 + 6y^2 + 8x + 10y + 12) = 0 5x^2 + 7x + 2y + 9 = 0这样,我们就将二元二次方程组转化为了一元二次方程,可以用一般的方法求解该方程。
2. 代入法代入法的思路是先解一个方程,然后将其解代入另一个方程,从而求得另一个未知数的值。
继续以上面的方程组为例,假设我们已经解得x的值为2,那么我们可以将x=2代入任意一个方程,得到:2(2)^2 + 3y^2 + 4(2) + 5y + 6 = 08 + 3y^2 + 8 + 5y + 6 = 03y^2 + 5y + 22 = 0然后,我们可以使用求解一元二次方程的方法来解得y的值。
初中数学二元二次方程组公式定理_公式总结

初中数学二元二次方程组公式定理_公式总结
第七章二元二次方程组
1 二元二次方程与二元二次方程组
11 二元二次方程
含有两个未知数,并且未知数最高次数是2的整式方程,称为二元二次方程
关于x,y的二元二次方程的一般形式是ax²+bxy+cy²+dy+ey+f=0
其中ax²,bxy,cy²叫做方程的二次项,d,e叫做一次项,f叫做常数项
12 二元二次方程组
2 二元二次方程组的解法
21 第一种类型的二元二次方程组的解法
当二元二次方程组的二元二次方程可分解成两个一次方程的时候,我们就可以把分解得到的各方程与原方程组的另一个方程组组成两个新的方程组来解这种解方程组的方法,称为分解降次法
22 第二种类型的二元二次方程组的解法。
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简单的二元二次方程组总结一、知识梳理1、解方程组基本思想:(1)消元;(2)降次。
常用的方法有:代入消元法、因式分解法、韦达定理法、换元法、方程组相加(或倒数相加法)、消项后因式分解法等。
2、当方程组中含有分式方程或无理方程时,一定要注意验根(因为可能存在增根)。
3、当方程组只有一组实数解时,先将方程组化为含一个未知数的一元二次方程,同时要注意观察原方程组的组成,分情况考虑:(1)当方程组为整式方程组时,考虑两种情况:① 一元二次方程二次项系数等于零时;②一元二次方程判别式0=∆。
(方程组中若某个方程如:02=-y x ,则可理解为无理方程y x ±=来考虑。
) (2)当方程组中含有无理方程或分式方程时,分为以下三种情况:① 一元二次方程二次项系数等于零时;②一元二次方程判别式0=∆;③一元二次方程的一个根为增根(对于分式方程:增根为使分母等于零的根;对于无理方程,增根为使0<a 或0<a 的根。
)二、解题方法1、代入消元法例1 ⎩⎨⎧=-=+-+340)2()(2x y y x y x (2)(1)解:由)2(式得:3+=x y )3(将)3(式代入(1)式得:034942=-+x x 即:0)174)(2(=+-x x 解得 417,221-==x x 代入)3(式可得: 45,521-==y y所以原方程组的解为:⎩⎨⎧==5211y x 或 ⎪⎩⎪⎨⎧-=-=4541722y x 。
2、因式分解法例2 ⎩⎨⎧=+=--4502322222y x y xy x (2)(1)解:由)1(式得:0)2)(2(=-+y x y x )3( 即 02=+y x 或02=-y x︒1 ⎩⎨⎧=+=+45222y x y x 解得:⎩⎨⎧=±=6311 y x ︒2 ⎩⎨⎧=+=-45222y x y x 解得:⎩⎨⎧±=±=3622y x 所以原方程组的解为:………3、利用韦达定理法例3 ⎪⎩⎪⎨⎧==-1010311xy y x (2)(1)解:由)2(式得:1011-=-xy )3( 令y x 1,1-为方程01011032=--t t 的两根, 则:013102=--t t 即 0)15)(12(=+-t t 51,2121-==∴t t ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=∴511211y x 或 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=211511y x解得:⎩⎨⎧-==5211y x 或 ⎩⎨⎧-==2522y x经检验,………是原方程组的解。
4、换元法例4 ⎩⎨⎧++-=+++=++++)3)(2(741)3()2(34)3)(2(22y x y x y x y x (2)(1)解:设t y s x =+=+3,2,原方程组可化为:⎩⎨⎧-=+=++stt s st t s 7413922 再设 v st u t s ==+,得⎩⎨⎧=-=+741392v u v u)2()1()1()2(÷得:19=-v u )3(由)1(、)3(解得:⎩⎨⎧==10029v u ,即⎩⎨⎧==+10029st t s解之得⎩⎨⎧==425t s 或⎩⎨⎧==254t s即⎩⎨⎧=+=+43252y x 或 ⎩⎨⎧=+=+25342y x由此并检验得原方程组的解为⎩⎨⎧==12311y x 或⎩⎨⎧==22222y x 。
5、方程组相加(或倒数相加法)(1)对于一些各个方程的结构很整齐的方程组,可从整体来考虑,先求出它们的和,再来化简各个方程。
(2)取倒数时需要考虑零是否是方程组的根。
例5 ⎪⎩⎪⎨⎧-=-+-=-+-=-+222278)(252)(239)(z z y x z y y x z y x x z y x )3()2()1(解:由)3()2()1(++式得:169)(2=++z y x )3( ……………例5 222222c b a z y x bx ay xy az cx zx cy bz yz ++++=+=+=+ (其中c b a ,,均不为0)。
解:由方程组知z y x ,,这三个数中,只要有一个为0,则另两个必为0,从而分母 ,0=+cy bz 不合题意,因此z y x ,,均不为0。
令kc b a z y x bx ay xy az cx zx cy bz yz 1222222=++++=+=+=+ 对方程组取倒数得:k ybx a k x a z c k z c y b =+=+=+,, 三式相加整理得:k z c y b x a 23=++ )1( )1(式分别减去以上每一式子得:2,2,2k z c k y b k x a === 所以z kc y k b x k a 2,2,2===, 代入kc b a z y x 1222222=++++,解得4=k , 所以2,2,2c z b y a x ===, 经检验,原方程组的解为⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧===222c z b y a x 。
6、消项后因式分解法对于复杂的二元二次方程组,以上1~5的方法都不适用时:(1)不含一次项时消常数项后再进行因式分解;(2)消去对应成比例项再进行因式分解(二次项系数对应成比例则消去二次项、x 或y 项系数对应成比例则消去x 或y 项、非二次项系数成比例则消去非二次项)。
例7 ⎩⎨⎧=+-=-+86352522222y xy x y xy x 例8 ⎩⎨⎧=+-+--=+-+--0132412630838422222y x y xy x y x y xy x 例9 ⎩⎨⎧=++++=++++03206422222y x y xy x y x y xy x 例10 ⎩⎨⎧=+--+=-+++036301222y x y xy y x xy x 【思考题】1、解方程组:(1)⎪⎩⎪⎨⎧-=-+-=-+-=-+222278)(252)(239)(z z y x z y y x z y x x z y x (2)⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+=+=+5356136222222x z xyz z y xyz y x xyz (3)⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++785239xz xy z yz x yz xy z xz y xy xz y yz x (4)⎪⎩⎪⎨⎧=-+=++2471y y x x y y x x(5)⎩⎨⎧=++=++2454144)53)(1(2y x x y x x x (6)⎪⎩⎪⎨⎧=++=+++xyy x yx y x 24)4)(9(104922 (7)⎩⎨⎧-=++--=+1212033y x y x (8)⎩⎨⎧+=++=+26215222y xy x y y x(9)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=-+-+612331y y x y x y x (10)⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=++++=+++=+++43)2)(1(32221z y z y z x x xz y x xxy 2、已知实数d c b a ,,,互不相等,且x ad d c c b b a =+=+=+=+1111,试求x 的值。
3、已知⎩⎨⎧=-+-+-=-+-+-1989)(1990)(1989)(19880)(1990)(1989)(1988222x z z y y x x z z y y x ,求y z -的值。
(1989)三、错题整理1、解下列方程组:(1) ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+=+=+x z zz y yy x x 222222414414414 (2)⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=++=++=++411131112111y x z x z y z y x(3)⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+++++=+++=+++432222221z y z y yz z x x xz y x xxy (4)⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++192837222222z yz y z xz x y xy x(5)⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+y xy z z zx y x yz x 2222222、已知:zxx z zxx z yz z y yz z y xy y x xy y x 43322++-+=++-+=++-+,且z y x 132-=,则z y x ++的值为________________________。
3、设y x ,为实数,且满足⎩⎨⎧=-+--=-+-1)1(1999)1(1)1(1999)1(33y y x x )2()1(,则=+y x ________。
4、已知方程组⎪⎩⎪⎨⎧-==+--)12(0212x k y y x kx (y x ,为未知数)有两组不同的实数解⎩⎨⎧==11y y x x ⎩⎨⎧==22y y x x 。
(1)求实数k 的取值范围______________。
5、已知方程组⎩⎨⎧=+=+62322y x ky x )2()1()1(>k 。
(2)若两组实数解为),(11y x 和),,(22y x 且)(42121x x y y +=+,求k 的值________________。
6、已知关于y x ,的方程组⎩⎨⎧=-+-+=-01202222a ay y x y x 恰有两个不同的实数解,求实数a 的取值范围_______________________。
7、求使方程组⎩⎨⎧=-=-a x y ay x 6522有正整数解的a 的值_________________________。
8、设c b a ,,均为非零实数,且)(4),(3),(2a c ca c b bc b a ab +=+=+=,求c b a ++的值__________________。
9、已知方程组⎩⎨⎧=--=---020102y x a y ax 只有一组实数解,求a ____________。
10、已知z y x ,,是正整数,并且满足⎩⎨⎧+-++=++=-153043z y x z y x y x ,那么z y x +-的值等于____________________。
11、方程组⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+=+=+5356136222222zx xyz z y xyz y x xyz的解=),,(z y x __________________________________。
12、若方程组⎩⎨⎧+-=-++=+yx a y x yx a y x 2)(2)(22有唯一一组实数解,则实数a 的值为_______。