模拟电子技术基础实验用书
《模拟电子技术基础》目录
模拟电子技术根底主编：黄瑞祥副主编：周选昌、查丽斌、郑利君杨慧梅、肖铎、赵胜颖目录绪论第1章集成运算放大器1.1 抱负运算放大器的功能与特性抱负运算放大器的电路符号与端口抱负运算放大器的功能与特性1.2 运算放大器的反相输入阐发闭环增益输入、输出阻抗有限开环增益的影响加权加法器运算放大器的同相输入阐发闭环增益输入、输出阻抗有限开环增益的影响电压跟随器1.4 运算放大器的差分输入阐发1.5 仪表放大器1.6 积分器与微分器1.6.1 具有通用阻抗的反相输入方式1.6.2 反相积分器1.6.3 反相微分器1.7 运算放大器的电源供电1.7.1 运算放大器的双电源供电1.7.2 运算放大器的单电源供电本章小结习题第2章半导体二极管及其底子电路2.1 半导体根底常识2 本征半导体2 杂质半导体2 两种导电机理——扩散和漂移2.2 PN结的形成和特性2.2.1 PN结的形成2.2.2 PN结的单向导电性2.2.3 PN结的反向击穿2.2.4 PN结的电容特性2.3 半导体二极管的布局及指标参数2 半导体二极管的布局2 二极管的主要参数2 半导体器件型号定名方法2.4 二极管电路的阐发方法与应用2.4.1 二极管电路模型2.4.2 二极管电路的阐发方法2 二极管应用电路2.5 特殊二极管2.5.1 肖特基二极管2.5.2 光电子器件本章小结习题第3章三极管放大电路根底3.1 三极管的物理布局与工作模式3 物理布局与电路符号3 三极管的工作模式3.2 三极管放大模式的工作道理3.2.1 三极管内部载流子的传递3.2.2 三极管的各极电流3.3 三极管的实际布局与等效电路模型3.3.1 三极管的实际布局3.3.2 三极管的等效电路模型3.4 三极管的饱和与截止模式3.4.1 三极管的饱和模式3.4.2 三极管的截止模式3.5 三极管特性的图形暗示3.5.1 输入特性曲线3.5.2 输出特性曲线3.5.3 转移特性曲线3.6 三极管电路的直流阐发3.6.1 三极管直流电路的阐发方法3.6.2 三极管直流电路阐发实例3.7 三极管放大器的主要参数3.7.1 三极管放大器电路3.7.2 集电极电流与跨导3.7.3 基极电流与基极的输入电阻发射极电流与发射极的输入电阻电压放大倍数3.8 三极管的交流小信号等效模型3.8.1 混合∏型模型3.8.2 T型模型3.8.3 交流小信号等效模型应用3.9 放大器电路的图解阐发3.10 三极管放大器的直流偏置3.10.1 单电源供电的直流偏置3.10.2 双电源供电的偏置电路集电极与基极接电阻的偏置电路恒流源偏置电路3.11 三极管放大器电路3.11.1 放大器的性能指标3.11.2 三极管放大器的底子组态共发射极放大器发射极接有电阻的共发射极放大器共基极放大器共集电极放大器本章小结习题第4章场效应管及其放大电路4.1 MOS场效应管及其特性4 增强型MOSFET〔EMOSFET〕4 耗尽型MOSFET〔DMOSFET〕4 四种MOSFET的比较4 小信号等效电路模型4.2 结型场效应管及其特性4 工作道理4 伏安特性4 JFET的小信号模型4.3 场效应管放大电路中的偏置4 直流状态下的场效应管电路4 分立元件场效应管放大器的偏置4 集成电路中场效应管放大器的偏置4.4 场效应管放大电路阐发4 FET放大电路的三种底子组态4 共源放大电路4 共栅放大电路4 共漏放大电路4 有源电阻本章小结习题第5章差分放大器与多级放大器5.1 电流源5 镜像电流源5 微电流源比例电流源5.2 差分放大器差分放大器模型差分放大器电路差分放大器的主要指标差分放大器的传输特性5.2.5 FET差分放大器5.2.6 差分放大器的零点漂移5.3 多级放大器5 多级放大器的一般布局5 多级放大器级间耦合方式5 多级放大器的阐发计算5.4 模拟集成电路读图操练5.4.1 模拟集成电路内部布局框图5.4.2 简单集成运放电路道理通用型模拟集成电路读图操练集成运算放大器的主要技术指标集成运算放大器的分类正确选择集成运算放大器集成运算放大器的使用要点本章小结习题第6章滤波电路及放大电路的频率响应6.1 有源滤波电路6 滤波电路的底子概念与分类6 低通滤波器高通滤波器带通滤波器带阻滤波器6.2 放大电路的频率响应6 三极管的高频等效模型6 单管共射极放大电路的频率特性阐发多级放大电路的频率特性本章小结习题第7章反响放大电路7.1 反响的底子概念与判断方法7 反响的底子概念7 负反响放大电路的四种底子组态反响的判断方法7.2 负反响放大电路的方框图及一般表达式7.2.1 负反响放大电路的方框图7.2.2 负反响放大电路的一般表达式7.3 负反响对放大电路性能的影响7.3.1 提高增益的不变性7.3.2 改变输入电阻和输出电阻7.3.3 减小非线性掉真和扩展频带7.4 深度负反响放大电路的阐发深度负反响条件下增益的近似计算虚短路和虚断路7.5 负反响放大电路的不变性问题负反响放大电路自激振荡及不变工作的条件负反响放大电路不变性的阐发负反响放大电路自激振荡的消除方法本章小结习题第8章功率放大电路8.1 概述8 功率放大电路的主要特点8 功率放大电路的工作状态与效率的关系8.2 互补对称功率放大电路8.2.1 双电源互补对称电路〔OCL电路〕8.2.2 单电源互补对称功率放大器〔OTL〕8.2.3 甲乙类互补对称功率放大器8.2.4 复合管互补对称功率放大器8.2.5 实际功率放大电路举例8.3 集成功率放大器8.3.1 集成功率放大器概述8.3.2 集成功放应用简介8.4 功率放大器实际应用电路OCL功率放大器实际应用电路OTL功率放大器实际应用电路集成功率放大器实际应用电路功率放大器应用中的几个问题本章小结习题第9章信号发生电路9.1 正弦波发生电路9.1.1 正弦波发生电路的工作道理和条件9.1.2 RC正弦波振荡电路9.1.3 LC正弦波振荡电路9.1.4 石英晶体正弦波振荡电路9.2 电压比较器单门限电压比较器迟滞比较器窗口比较器集成电压比较器9.3 非正弦波发生电路9.3.1 方波发生电路9.3.2 三角波发生电路9.3.3 锯齿波发生电路集成函数发生器简介本章小结习题第10章直流稳压电源10.1 引言10.2 整流电路10.2.1 单相半波整流电路单相全波整流电路10.2.3 单相桥式整流电路10.3 滤波电路10.3.1 电容滤波电路10.3.2 电感滤波电路10.3.3 LC滤波电路Π型滤波电路10.4 线性稳压电路10.4.1 直流稳压电源的主要性能指标10.4.2 串联型三极管稳压电路10.4.3 提高稳压性能的办法和庇护电路10.4.4 三端集成稳压器10.5 开关式稳压电路10.5.1 开关电源的控制方式10.5.2 开关式稳压电路的工作道理及应用电路10.5.3 脉宽调制式开关电源的应用电路本章小结习题。
西北工业大学模拟电子技术基础实验报告材料
模拟电子技术基础实验实验报告一、共射放大电路1.实验目的(1)掌握用Multisim 13仿真软件分析单极放大电路主要性能指标的方法。
(2)熟悉常用电子仪器的使用方法，熟悉基本电子元器件的作用。
(3)学会并熟悉“先静态后动态”的电子线路的基本调试方法。
(4)分析静态工作点对放大器性能的影响，学会调试放大器的静态工作点。
(5)掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
(6)测量放大电路的频率特性。
2.实验内容(1)电路仿真1.1 静态工作点选择根据XSC1的显示，按如下方法进行操作：当滑动变阻器R7设置为11%时，有最大不失真电压。
1.2 静态工作点测量将交流电源置零，用万用表测量静态工作点。
1.3 电压放大倍数测量加入1kHz，100mV正弦波信号。
测量R L= ∞时输入输出电压有效值大小。
测量L R= 2kΩ时输入输出电压有效值大小。
1.4输入输出电阻测量输入电阻测量。
根据可计算得到输入电阻。
输出电阻测量。
根据可得到输出电阻。
1.5动态参数结果汇总(2)实验室实测2.1 静态工作点实测2.2 动态参数实测3.总结与讨论(1)共射组态放大器会使输入输出电压反相。
(2)L R会影响输出电阻、放大倍数。
二、集成运算放大器1.实验目的(1)加深对集成运算放大器的基本应用电路和性能参数的理解。
(2)了解集成运算放大器的特点，掌握集成运算放大器的正确使用方法和基本应用电路。
(3) 掌握由运算放大器组成的比例、加法、减法、积分和微分等基本运算电路的功能。
(4)进一步熟悉仿真软件的使用。
2.实验内容 (1)电路仿真集成运放是一种具有高电压放大倍数的直接耦合器件。
当外部接入有不同的线性或非线性元器件组成的输入负反馈电路时，可以灵活的实现各种函数关系 ，在线性应用方面，可组成加法、减法、比例。
积分、微分、对数等模拟运算电路。
在大多数情况下，将运放视为理想的，即在一般讨论中，以下三条基本结论是普遍使用的：开环电压增益∞=u A运放的两个输入端电压近似相等，即-V V =+，称为“虚短”。
模拟电子技术实验指导书
《模拟电子技术》实验指导书学生姓名：所在系：年级：专业：指导教师：实验管理制度1.按教学要求教师要提前试做，并完成规定的实验。
2.实验地点：3.实验前的设备、仪器、器件材料等准备充分。
4.提前做好操作安全教育。
5.遵守实验室管理制度，爱护实验设施。
6.引导学生完成实验。
《模拟电子技术实验》指导书一、实验课的任务与作用实验是学生学习《模拟电子技术》课程中对所学的理论知识的验证、开发的过程，是强化学生动手能力的必要手段，通过实验加强对所学理论知识的理解、对各种元器件和设备的认识，为后续课学习，特别是实训课的学习奠定坚实基础。
二、实验教学目标及基本要求﹙一﹚教学目标要求使学生基本掌握常用电子仪器仪表及设备的原理及使用，掌握基本电路的组装、调试和参数测量方法，会对异常数据进行分析、处理，对实验结果进行分析、判断。
﹙二﹚实验报告要求1.按实验指导书的格式要求填写实验报告。
2.按规定的实验内容及实验步骤进行实验并填写实验结果。
实验结果记录尽可能真实。
3.实验报告中要求有对结果的分析，去伪存真。
4.得出正确的结论。
负反馈放大器的性能五.《模拟电子技术实验》实践教学课题指导及教学要求实验一基本放大电路一、实验目的：（1）掌握基本放大电路电流控制作用的原理。
（2）掌握静态工作点的设置对三极管工作状态的影响。
（3）学会测量三极管的特性曲线。
二、实验内容：（1）调节基极电流的大小，观察集电极电流的变化，找出规律。
（2）输入交流信号，通过改变基极电位的大小，用示波器观察输出电压波形的变化。
（3）分别使输出和输入固定电流，改变输入和输出电流，记录与其对应的电压值，并画出其特性曲线。
三、实验原理1.静态工作点的估算实验电路如图1-1所示，为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路：LR SRSU2.7K1K1-1电阻分压式工作点稳定单管放大器2.测试三极管输入、输出特性曲线电路四、实验设备直流稳压电源一台，双踪示波器一台，万用表两块，电子电工试验台，电阻，电容，电位器，导线若干。
《电子技术基础》实验指导书
《电子技术基础》实验指导书勘查专业适用信息学院实验中心2014年9月目录第一部分《模拟电子技术》实验................................................................ - 1 -实验一电子仪器使用及常用元件的识别与测试 ..................................... - 3 -实验二晶体管共射极放大电路.................................................................. - 6 -实验三多级放大电路中的负反馈（仿真） ........................................... - 10 -实验四由集成运算放大器组成的文氏电桥振荡器（仿真） ............... - 12 -实验五集成运算放大器.................................................... 错误!未定义书签。
第二部分《数字电子技术》实验.............................................................. - 17 -实验一组合逻辑电路................................................................................ - 17 -实验二触发器............................................................................................ - 19 -实验三计数器设计.................................................................................... - 22 -实验四计数、译码和显示电路设计（仿真） ......................................... - 23 -第一部分《模拟电子技术》实验实验一电子仪器使用及常用元件的识别与测试一、实验目的1．掌握常用电子仪器的基本功能并学习其正确使用方法；2．学习掌握用双踪示波器观察和测量波形的幅值、频率及相位的方法；3．掌握常用元器件的识别与简单测试方法。
模电课设参考文献
模电课设参考文献
模拟电子技术课程设计的参考文献可以根据研究主题、设计目标和技术要求进行选择。
以下是一些可供参考的文献：
《模拟电子技术基础》（第五版）——童诗白、华成英主编，高等教育出
版社出版。
《模拟电子技术实验教程》——华成英主编，机械工业出版社出版。
《模拟电子技术课程设计指导书》——刘辉、张勇主编，电子工业出版社
出版。
《模拟电子技术课程设计与实践》——张万忠主编，高等教育出版社出版。
《模拟电子技术实践教程》——王卫东主编，电子工业出版社出版。
此外，还可以参考相关的学术期刊、科技报告和学位论文等资源，以获取更具体和深入的参考资料。
在选择参考文献时，需要注意文献的时效性、准确性和权威性，以确保设计的准确性和可靠性。
同时，还需要注意遵守学术道德和规范，引用文献时要注明出处，避免抄袭和剽窃。
模拟电子技术实验指导书
模拟电子技术实验指导书安阳工学院电子信息与电气工程学院电工电子教研室实验要求1．实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。
预习要求如下：(1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。
(2)完成各实验“预习要求”中指定的内容。
(3)熟悉实验任务。
(4)复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。
2．使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。
3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。
4．模拟电路实验注意：(1)在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。
一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。
(2)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点较设置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所用三极管hfe 大，特别是两级放大电路容易饱和失真。
5．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。
找出原因、排除故障，经指导教师同意再继续实验。
6．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。
7．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果(数据波形、现象)。
所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。
8．实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。
9．实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。
目录实验一常用电子仪器的使用 (1)实验二单管共射放大电路设计 (3)实验三两级交流放大电路设计 (7)实验四负反馈放大电路设计 (9)实验五基本运算电路设计 (12)实验六RC正弦波振荡电路设计 (13)实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.熟悉函数信号发生器、示波器、交流毫伏表及数字万用表的工作原理。
《模拟电子技术实验》教学大纲
《模拟电子技术实验》教学大纲课程中文名称(课程英文名称)：模拟电子技术实验/Experiments of analog electron technology一、课程编码：1021004006二、课程目标和基本要求：1、模拟电子技术实验是《模拟电子技术基础》课程的主要实践环节,是深化理论知识,培养实验技能,提高学生运用理论分析、解决实际问题的能力的重要教学和学习过程。
2、通过实验使学生充分认识到电子技术研究和发展的重要位置，以及它在物理学科应用中的重要意义。
通过实验引导、启发学生解放思想、更新观念、摆正理论与实践的关系。
三、课程总学时： 30 学时(严格按教学计划时数)[理论： 0 学时；实验： 30学时]四、课程总学分: 1 学分(严格按教学计划学分)五、适用专业和年级：物理教育学；2006级。
六、实验项目汇总表：八、大纲内容：实验一常用电子仪器的使用[实验目的和要求]1、学习电子电路实验中常用的电子仪器的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
[实验内容]1、示波器的检查与校准；2、用示波器观察和测量交流电压及周期；3、用示波器测量直流电压；4、用示波器测量相位；5、毫伏表与数字万用表交流电压测量的比较。
[主要实验仪器与器材]1、SS-7802示波器一台；2、EM1642信号发生器一台；3、DF1701直流电源一台；4、DF2170毫伏表一台；5、UT56数字万用表一只。
实验二、晶体管元件的认识和测量[实验目的和要求]1、掌握用万用表鉴别晶体管的性能；2、了解晶体管特性图示仪的简单原理及使用方法,用晶体管特性图示仪测量特性曲线和参数；3、绘制小功率晶体管的特性曲线,并运用特性曲线求参数。
[实验内容]1、用数字万用表鉴别晶体三极管的性能；2、XJ4810晶体管特性图示仪测量晶体管的特性曲线和参数。
[主要实验仪器与器材]1、XJ4810晶体管特性图示仪；2、UT56数字万用表；3、晶体三极管(3A X31、9014、9015)、稳压管。
模拟电子技术基础实验
1.按图接线,调节电位器R P ，使V C =6.4V 左右。
输入f=1KHz 的正弦波信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。
分别测量不接负载时和负载电阻为5.1KΩ时的V i 和V 0，计算电压放大倍数，并说明负载电阻对放大倍数的影响。
1、2、3题图2.按图接线。
(1)调节电位器R P ，使V C =6.4V 左右。
测量静态工作时的V C 、V B 、V E 以及其它需要的数值，计算静态工作点。
(2)负载电阻取R L =5.1KΩ，输入f=1KHz 的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。
测量V i 和V 0,计算电压放大倍数。
3.按图接线,调节电位器R P ，使V C =6.4V 左右。
负载电阻取R L =5.1KΩ，输入f=1KHz 的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。
测量V i 和V 0。
然后把R C 改成2KΩ，再测量V i 和V 0，分别计算电压放大倍数，并说明R C 对放大倍数的影响。
4. 按图接线。
(1) 调节电位器R P ，使电路静态工作点合适（V E =6V 左右），测量静态工作时的V C 、V B 、V E ；(2)输入f=1KHz 的正弦波信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。
测量V s 、 V i 和V 0，计算电压放大倍数A V 和A VS ，并写出射极输出器的特点。
4、5、6题图VsVi5. 按图接线。
调节电位器R P ，使电路静态工作点合适（V E =6V 左右），输入f=1KHz 的正弦波信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。
测量V s 、 V i ，计算输入电阻R i （R S =5.1K ）。
写出射极输出器的特点。
6. 按图接线。
调节电位器R P ，使电路静态工作点合适（V E =6V 左右），输入f=1KHz 的正弦波信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。
测量空载时的输出电压V 0 和加负载时的输出电压V L （R L =2.2K ），计算输出电阻R o 。
《模拟电子技术》实验指导书
实验规则为顺利完成实验任务，确保人身、设备安全，培养严谨、踏实、实事求是的科学作风和爱护国家财产的优秀品质，特制定以下实验规则：1. 实验前必须做好充分预习，完成任课教师指定的预习任务，预习要求如下：(1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的理论分析、计算和估算。
(2) 完成实验指导书“预习要求”中的指定内容。
(3) 熟悉实验内容。
(4) 复习实验中所用仪器、仪表的使用方法及使用注意事项。
注意：未完成预习任务者不能进入实验室作实验。
2. 使用仪器、仪表前，必须了解其性能、操作方法及使用注意事项，在使用时要严格遵守操作规程。
3. 实验时接线要认真，连接实验电路电路时关断电源，检查线路时要仔细，确信无误后才能接通电源。
初学者或没有把握时应经指导教师检查后才能接通电源。
4. 实验时要注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如：有元器件冒烟、发烫或者有异味等），应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。
找出原因，排除故障并经指导教师同意后继续实验。
如果发生事故（例如元器件或设备损坏），要主动填写实验事故报告单，服从指导教师或实验室管理人员对事故的处理决定（包括经济赔偿），并自觉总结经验，吸取教训。
5. 实验过程中应认真记录实验结果（包括实验数据、波形及其它现象）。
所记录的结果必须经指导教师检查后才能拆除线路。
6. 实验过程中要改接线路时，必须先关断电源后才能进行。
7. 实验结束后，必须关断电源，并将仪器、仪表、导线、工具等按要求整理好以后才能离开实验室。
8. 在实验室不得做与实验无关的事情。
进行任课教师指定内容以外的实验，必须经指导教师同意。
9. 遵守纪律，不乱拿其他组的仪器、设备、导线、工具等。
10.保持室内安静、清洁，爱护一切公共财物，不允许在仪器、仪表以及实验桌、凳上乱划乱写。
11.实验后，每个同学必须按要求做出实验报告。
实验报告要求1.实验报告一般包括以下内容：（1）画出实验电路，简述所做实验内容及结果。
模拟电子技术实验指导书(新实验台)
表 1—2
信号电压
实测值
信号电压
实测值
频率计读数 周期(ms) 频率(Hz) 毫伏表读数(V) 峰峰值(V) 有效值(V)
100Hz
1KHz
10KHz
100KHz 用示波器测量两波形间相位关系。
(1) 观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特点。 YA、YB 均不加输入信号，扫速开关置扫速较低挡位(如 0.5s/div 挡)和扫速较高挡位(如 5s/div 档)，把“显示方式”开关分别置于“交替”和“断续”位置，观察两条扫描线的显示特点，记录之。1来自模拟电子技术实验指导书
实验一 常用电子仪器的使用
一．实验目的
1．学习电子电路实验中常用的电子仪器：示波器、信号发生器、交流毫伏表、数字频率计等的 主要技术指标、性能及正确使用方法。
2．初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二．实验原理
在模拟电子电路实验中经常使用的电子仪器有示波器、信号发生器、交流毫伏表及数字频率计 等。它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
交流毫伏表
直流稳压电源
+
-
屏蔽线
函数信号 发生器
屏蔽线
被测电路
Ui
Uo
屏蔽线
示波器
图 1—1 1．双踪示波器 双踪示波器原理和使用可见说明书，现着重指出下列几点： 1) 寻找扫描光迹点 在开机半分钟后，如仍找不到光点，可调节亮度旋钮，关下“寻迹”板键，从中判断光点位置然后 适当调节()和水平( )移位旋钮，将光点移到荧光屏的中心位置。
2) 为显示稳定的波形，需注意示波器面板上的下列各控制开关(或旋钮)的位置。 a．“扫描速率”开关(t/div)—它的位置应根据被观察信号的周期来确定。 b．“触发源选择”开关(内、外)—通常选为内触发。 c．“内触发源选择”开关—通常置于常态(推进位置)。此时对单一从 YA 或 YB 输入的信号均能同 步，仅在作双路同时显示时，为比较两个波形的相对位置，才将其置于拉出(拉 YB)位置，此时触发 信号仅取自 YB，故仅对由 YB 输入的信号同步。
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模拟电子技术基础实验信息科学与工程学院电子信息工程专业1003班吴淑琪二零一二年六月实验一常用仪器的使用 (2)实验二晶体管的测试实验 (6)实验三单管交流放大电路 (15)实验四两级交流放大电路 (23)实验五负反馈放大电路 (26)实验六射极跟随电路 (30)实验七直流差动放大电路 (35)实验八比例求和运算电路 (40)实验九积分与微分电路 (44)实验十非正弦信号的产生与变换 (47)实验十一集成电路RC 正弦波振荡电路 (50)实验十二互补对称功率放大电路 (54)实验十三整流滤波与并联稳压电路 (56)实验十四外差式收音机装配调试综合实验 (60)实验一常用仪器的使用实验目的（1）了解双踪示波器、低频信号发生器、稳压电源、晶体管毫伏表及万用表的原理框图和主要技术指标。
（2）掌握用双踪示波器测量信号的幅度、频率和相位。
（3）掌握晶体管毫伏表的正确使用方法。
（4）掌握万用表的正确使用方法。
实验仪器（1）双踪示波器;（2）低频信号发生器；（3）直流稳压电源；（4）晶体管毫伏表；（5）数字式（或指针式）万用表。
实验原理在电子技术实验里，测试和定量分析电路的静态和动态的工作状况时，最常用的电子仪器有：示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、晶体管毫伏表、数字式（或指针式）万用表等。
它们之间的连接方式如图1-1 所示。
图1-1 电子技术实验中测量仪器、仪表连接框图示波器：用来观察电路中各点的波形，以监视电路是否正常工作，同时还用于测量波形的周期、幅度、相位差及观察电路的特性曲线等。
低频信号发生器：为电路提供各种频率和幅度的输入信号。
直流稳压电源：为电路提供电源。
晶体管毫伏表：用于测量电路的输入、输出信号的有效值。
数字式（或指针式）万用表：用于测量电路的静态工作点和直流信号的值等。
实验内容及步骤1 .稳压电源的使用接通电源开关，调节电压旋钮使两路电源分别输出 +3 V 和 +12 V ，用数字式（或指针式）万用表 "DCV" 挡测量输出电压的值。
分别使输出为 +20V, ± 15V，重复上面过程。
2 .低频信号发生器与晶体管毫伏表的使用（1）信号发生器输出频率的调节方法按下“频率范围”波段开关，配合面上的“频率调节”旋钮可使信号发生器输出频率在1H Z~2MH Z 的范围改变。
（2）信号发生器输出幅度的调节方法调节仪器“输出衰减”（20dB\40dB）波段开关和“输出调节”电位器，便可在输出端得到所需的电压，其输出0~10V 的范围。
（3）低频信号发生器与毫伏表的使用将信号发生器频率旋钮调至1kH Z,调节“输出调节”旋钮，使输出电压为5V 左右的正弦波，分别置分贝衰减开关于0dB、-20dB、-40dB、-60dB 挡，用毫伏表分别测相应的电压值。
3.示波器的使用(1)使用前的检查与校准a)先将示波器面上各键置于如下位置：“触发方式”位于“内触发”；“DC，GND，AC”开关位于“AC”；“高频，常态，自动”开关位于“自动”位置；然后用同轴电缆将校准信号输出端与CH1 通道的输入端相连接，开启电源屏上显示幅度为1V、周期为1ms 的方波。
调节“亮度”和“聚焦”。
各旋钮使屏幕上观察到的波形细而清晰，调节亮度旋钮于适中位置。
b)交流信号电压幅值的测量使低频信号发生器信号频率为1kHz、信号幅度为5V，适当选择示波器灵敏度选择开关“V/div”的位置，使示波器屏上能观察到完整、稳定的正弦波，则此时上纵向坐标表示每格的电压伏特数，根据被测波形在纵向高度所占格数便可读出电压的数值，将信号发生器的分贝衰减器置于表1-1 中要求的位置并测出其结果记入表中。
表1-1注意：若使用10：1 探头电缆时，应将探头本身的衰减量考虑进去。
(2) 交流信号电压幅值的测量将示波器扫描速率中的“微调”置于校准位置，在预先校正好的条件下，此时扫描速率开关“t/div”的刻度值表示屏幕横向坐标每格所表示的时间值。
根据被测信号波形在横向所占的格数直接读出信号的周期，若要测量频率只需将被测的周期求倒数即为频率值。
按表1-2 所示频率，由信号发生器输出信号，用示波器测出其周期，再计算频率，并将所测结果与已知频率比较。
表1-2除上述方法外，还可用李沙育图来测定信号的频率，其仪器的连线如图1-2（a）所示。
图1-2图形测量频率原理及连接图图中信号发生器（Ⅱ）作为未知频率f y 的信号，从示波器“CH1”输入端输入，信号发生器（Ι）作为已知频率fx 的信号，用电缆从X（外接）插座输入，这时扫描率开关应置于X（外接）挡。
调节信号发生器Ι的频率fx 与f y 之间成一定倍数关系时，屏幕上就能显示李沙育图形，由该图形及fx 的读数即可定出被测信号的频率f y。
(3) 交流信号相位的测量测量两个频率相同信号之间的相位关系时，应使“显示方式”开关置于“交替”或“继续”工作态，然后用内触发方式启动扫描，以测量两个信号间的相位差。
如图1-3 所示，其一个周期占了坐标度8div，因此每1div 相应为45°，从而可求其相位差为：ϕ=t n(div) 45 /div=1.5div 45 /div=67.5°式中，t n 为两个波形在X 轴代表相位ϕ方向的差距。
图1-3 双踪法测量相位差实验报告要求a）认真记录数据并填写相应表格；b）分析测量结果与理论的误差，讨论其产生原因；c）回答思考题。
思考题a) 使用示波器时若要达到如下要求应调节哪些旋钮和开关？i. 波形清晰，亮度中；ii. 波形稳定；iii. 移动波形位置；iv. 改变波形的显示个数；v. 改变波形的高度；vi. 同时观察两路波形；b) 用示波器测量信号的频率与幅值时，如何保证测量精度？c) 示波器触发源分为“内部”、“外部”，其作用是什么？如何正确使用？d) 双踪示波器的“继续”和“交替”工作方式之间的差别是什么？e) 晶体管毫伏表能否测量20Hz 以下的正弦信号，在使用时应注意什么？实验二晶体管的测试实验实验目的1、了解晶体管图示仪的基本工作原理，掌握用图示仪测量晶体二极管、稳压管、晶体三极管的特性和主要参数的方法；2、掌握用万用表判断二极管、三极管的电极和性能的方法。
实验仪器1、DF4822 型晶体管图示仪2、数字式（或指针式）万用表预习要求1、阅读DF4822 型晶体管图示仪使用说明。
2、熟悉晶体管特性及测量原理。
3、列出测量数据表格和注意事项。
实验原理1、晶体管图示仪的基本工作原理晶体管图示仪主要由基极阶梯信号发生器、集电极扫描信号发生器、示波器、测试转换开关等组成。
如图2-1 所示。
图2-1 图示仪基本组成方框图示波器部分：由X 轴放大器、Y 轴放大器和示波管组成。
工作原理与普通示波器相同。
集电极扫描信号发生器：用于产生集电极扫描信号。
它直接采用市电经全波整流后产生，如图2-2(a)所示的半波正弦电压，以此作为被测管集电极扫描电压，其极性大小可以通过外部转换开关来改变。
（a）电极峰值电压（b）基极阶梯电流图2-2 集电极峰值电压和基极阶梯电流基极阶梯信号发生器：用来产生阶梯信号，为被测管基极提供如图2-2(b)所示的基极阶梯信号（基极电流或基极源电压）。
由图可见，阶梯信号的跳变时间与集电极扫描电压的周期是一一对应的，其大小、极性可通过外部转换开关来改变，根据测试的要求以及所要显示的特性曲线簇确定。
如测晶体管的输出特性时，X 轴为U CE 轴，所以水平偏转板上加与U CE 成正比的集电极扫描电压；Y 轴为I C 轴，所以垂直偏转板上加与I C 成正比的电压，同时以I B 为参变量，为此在基极上加相应的阶梯电流I B，在屏幕上显示如图2-3 所示的输出特性曲线簇。
图2-3 晶体管输出特性将图2-2 与图2-3 比较可看出：在每个集电极电压的扫描周期内，电子束在屏幕上完成正程与逆程各一次。
由于扫描电压的上升与下降是一样的，故正程与逆程重合，特性曲线族的各条曲线不是同时出现的，但由于荧光屏的余辉作用和人眼的视觉残留效应，只要扫描频率足够高，就会感觉到显示的各条曲线是同时存在的，改变阶梯信号的级数，可以显示不同根数的特性曲线簇。
2、DF4822 型晶体管图示仪使用说明：（1）阶梯调零旋钮：当测试三极管输出特性曲线时，若发现第一级曲线与零基线的距离不正常时，调节此旋钮可使其正常。
（2）：用于选定基极电路的偏转值。
（3）峰值电压调节旋钮：用于改变所加的测量电压的大小，在0~50V、0~500V 可调，在每次测试时先旋至最小值，然后逐渐增大；每次测试完毕，应回旋至最小值。
（4）交替（AC）显示选择开关：用来显示器件（如二极管）的正反向特性曲线。
（5）功耗电阻开关：选择不同的功耗电阻可以设定输出特性曲线的斜率。
（6）电容平衡和辅助电平平衡调节旋钮：在小电流测量时此旋钮可改变输出特性曲线的显示特性；即用来减小容性电流，提高测量精度。
（7）显示作用开关：用于调整显示的基准点。
┴即输出接地，表示输入为零的基准点。
校正：输入一恒定的信号，达到校正的目的。
注意，正常测试时，上述两按键不能按下。
3、晶体管图示仪使用前的调整①、开启电源，预热3 分钟。
②、示波管部分：调整X 轴位移、Y 轴位移等旋钮，使荧光屏上光迹清晰可见。
③、检查X 轴、Y 轴直流是否平衡。
④、检查X 轴、Y 轴的灵敏度是否正常。
⑤、检查阶梯波是否正常。
4、使用DF4822 型晶体管图示仪注意事项①使用前应检查仪器有关旋钮位置。
测试选择开关置于“关”，峰值电压旋钮调至零，然后才能插上被测晶体管进行测试。
②根据被测晶体管的类型和接法（E 极接地或B 极接地），选择开关位置。
③根据需要测试的曲线，选择相应的开关和合适的量程。
④在每次测试完成后，应将“峰值电压调节旋钮”调至最小处。
5、DF4822 型晶体管图示仪的应用(1) 晶体二极管的测试二级管的种类很多，按用途可分为整流管、开关管、检波管及稳压二极管等。
不论哪种二极管，只要能在屏幕上显示出伏安特性曲线，就不难测出其各种参数。
若要显示图2-4 所示的伏安特性曲线，可以采用“交替（AC）”扫描方式同时获得正反相特性曲线，也可以使X 轴的扫描电压由正扫到负。
分别测二极管的正向和反向的伏安特性曲线。
①二极管正向伏安特性曲线的测试调整图示仪“X、Y”轴位移，使坐标原点为屏幕左下角位置，调“峰值电压”旋钮于零电压，将被测二极管按图2-5(a)的位置接在图示仪测试台“C”、“E”两端，面板各旋钮开关位置为：“峰值电压范围”为0～50V，“集电极扫描电压极性”为正(+)，“功耗电阻”为适中，“X 轴集电极电压”为0.1V/div，“Y 轴集电极电流”为1mA/div。
从零开始逐渐加大峰值电压，在屏幕上可得图2-5(b)所示的二极管正向伏安特性曲线。