学校教学环境卫生管理制度
学校教室环境卫生管理制度
一、总则为了营造一个清洁、舒适、卫生的学习环境，提高教育教学质量，保障师生身心健康，特制定本制度。
二、管理目标1. 教室环境整洁，无杂物、垃圾。
2. 教室内空气质量良好，无异味。
3. 教室设施设备完好，维护及时。
4. 师生养成良好的卫生习惯，共同维护教室环境卫生。
三、管理职责1. 教室卫生由班主任负责，班主任是教室环境卫生的第一责任人。
2. 班级学生是教室环境卫生的参与者，共同维护教室环境卫生。
3. 学校后勤部门负责教室环境卫生的监督和检查。
四、具体措施1. 教室卫生分工（1）每天由一名学生担任值日生，负责打扫教室卫生，包括扫地、擦桌子、擦黑板等。
（2）每周由一名学生担任卫生监督员，负责监督全班同学的卫生情况，并及时向班主任汇报。
2. 教室卫生要求（1）保持地面干净，无垃圾、痰迹。
（2）桌椅、黑板、墙壁等设施设备无污渍、灰尘。
（3）教室内无异味，空气质量良好。
3. 教室设施设备维护（1）班级学生要爱护教室内的设施设备，不得随意损坏。
（2）班主任定期检查教室设施设备，发现损坏及时报修。
4. 教室卫生检查（1）班主任每周至少检查一次教室卫生，对卫生不合格的班级进行通报批评。
（2）学校后勤部门每月对教室卫生进行抽查，对卫生状况较差的班级进行整改。
五、奖惩措施1. 对班级卫生表现优秀的班级给予表彰和奖励。
2. 对卫生状况较差的班级进行通报批评，并责令整改。
3. 对违反教室卫生规定的个人给予警告或批评教育。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校后勤部门负责解释。
通过以上措施，我们相信学校教室环境卫生将得到有效改善，为师生创造一个良好的学习环境。
校园教学楼卫生及管理制度
校园教学楼卫生及管理制度
一、总则
本制度旨在规范校园教学楼卫生及管理工作，保证教学楼内秩序良好，水平卓越，服务优质，维护专用教室环境健康，促进教学科研及其他学校
活动的高效开展，提高学校形象。
二、具体规定
1、教室卫生管理
（1）教室内一定要做好基本卫生保洁工作。
春、秋季学期初，要做
好教室一次性清洁，随学期进展，定期进行清洁保养，日常整理清洁保洁
要及时、彻底、有秩序。
教室清洁期间，不得影响正常使用和教学安排。
（2）教室内要做到日常保持清洁，如桌椅、墙壁、地面、窗户、投
影仪等，要定期进行清洁，做到“五干”，分别是扫、拖、拧、洗、抹。
（3）教室内要保持环境清洁，对于教室内的垃圾，应及时倒出，每
日清洁一次；对于室内装饰及家具，要定期进行清洁，保持原有的效果和
功能。
（4）教室内不要摆放任何未经学校批准的物品，及时打扫和搬运教
室外的物品，不能在教室内储存个人物品，也不能把个人书册等物品放在
教室外，防止污染教室环境。
2、安全管理
（1）教室内要保持安静，不允许大声喧哗，逗留或调笑等，严禁吸烟，不可在教室内随地吐痰。
学校卫生管理规章制度范本(7篇)
学校卫生管理规章制度范本（7篇）学校卫生管理规章制度1为了保证教育教学有一个干净美丽的环境，使同学健康成长，特制定卫生制度如下：一、环境卫生：1、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外干净；2、室内物品摆放有条理，窗明几净、四壁无尘，常常洒水保持地面潮湿，室内空气新奇；3、室外卫主要做到四无：无纸屑及赃物，无碎砖乱石及杂草，无凹凸不平，墙壁无乱写乱画字迹；4、班级设有卫生角及卫生箱；5、垃圾倒在指定地点，不许乱倒。
二、个人卫生：1、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服；2、要坚持三带：水壶、手帕、抹布；3、要做到六洁：手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁；4、把住病从口入关，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品；5、不随地吐痰，不乱扔果皮、杂物。
三、教学卫生：1、留意爱护视力，做到三个一：〔眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远〕；2、每周调换一次同学座位；3、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；4、其次节课后，要仔细做“眼操”。
四、体育卫生：1、坚持每天上操场、人人都熬炼，增添体质；2、坚持上好早〔间〕操，保证人人都上操〔有病不能上操要经过老师批准〕。
五、每周五课后为卫生大扫除活动，师生动手彻底清扫，经学校检查合格后方可放学。
六、各班设卫生监督员〔二名〕，负责卫生监督检查工作。
学校卫生管理规章制度2一、教室、公共区域随时保洁，值周老师每天检查各班、各室保洁状况，周周公布评比结果。
做到：〔1〕室内干净、美观；〔2〕门窗、墙壁、顶棚无积尘、污垢；〔3〕各种用具放置有序；〔4〕过道、走廊、楼梯等公共场所干净，无乱堆乱放；〔5〕地上无痰迹、纸屑、果皮等垃圾污物。
二、讲究公共卫生，保持环境干净。
不乱丢果皮纸屑，不乱倒饭菜，不乱倒垃圾，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其他设施上乱写乱画。
三、教室、坚持开窗通风，常常保持空气新奇。
四、留意用眼卫生，坚持做眼保健操。
五、讲究饮食卫生，不吃生、冷、不洁食物。
高校教室卫生管理制度
高校教室卫生管理制度前言在高校教育中，教学环境是非常重要的一环，而卫生环境的好坏不仅关系到师生们的健康和舒适度，也直接影响到教学质量和效果，在保障教育教学质量和师生身心健康方面具有重要意义。
为了做好高校教室卫生工作，更好地保障教育教学质量和师生身心健康，需要制定一套科学有效的高校教室卫生管理制度。
主要内容一、教室日常卫生管理1.教室日常卫生保洁要求（1）教室内应保持清洁，灰尘、垃圾等杂物及时清理。
（2）应定时打扫地面、黑板、桌面等地方，保持室内整洁。
（3）教室设备和器具等材料要做好清理、保养和消毒。
2.垃圾分类和处理教室内产生的生活垃圾、纸张垃圾、玻璃垃圾、可回收物等应当按照分类要求进行归类，放入指定位置统一处理，并严格执行相关垃圾分类政策规定。
3.班级自主卫生整治（1）班级应每月定期开展大扫除活动。
（2）班级内应建立班级日常卫生责任制，每周安排专人负责清扫垃圾，每月进行大扫除。
（3）班级自查，发现不卫生的情况要及时改正。
4.教室环境卫生管理（1）校园内不得随处乱扔垃圾，发现乱扔垃圾者要及时进行劝导。
（2）学校应统一设置垃圾桶和分类指引牌，方便师生将垃圾按类别投放。
（3）教室内禁止吸烟、喝酒等违反校园管理制度的行为。
二、教室定期卫生管理1.室内环境消毒（1）暑假期间，学校对每个教室进行彻底的清洁和消毒。
（2）学期内，根据需要，进行室内消毒处理，确保教室内卫生环境无菌。
2.设备及器具定期消毒（1）学校应建立设备及器具台账清单，每个学期对物品进行定期检查和整理，并制定消毒计划进行定期消毒。
（2）对公共器具、设备等物品应配备专人负责，定期进行清洁、检查、消毒，确保器具的洁净度。
3.空调系统定期清洗（1）空调系统往往成为细菌滋生的温床，因此需要定期进行清洗和检查，保证空气清新。
（2）空调定期清洗保养的周期为每年一次，各学院要严格执行清洗保养计划。
三、责任制度1.学校树立卫生意识，提高师生卫生素质。
学校要不断强化卫生宣传、教育、管理等各种措施，使师生在意识上充分认识到卫生的重要性，促进高校教育卫生文化良性循环的发展。
学校环境卫生管理制度
学校环境卫生管理制度一、引言学校环境卫生是保障学生健康成长的重要一环。
为了创造一个干净、整洁、安全的学习环境，提高学生的学习积极性和身体健康水平，本文将阐述学校环境卫生管理制度的重要性以及相关规定。
二、管理目标1. 维护学校内外环境的整洁和卫生。
2. 提高学生的环境卫生意识和行为习惯。
3. 预防和减少传染病的发生。
4. 确保学生身心健康，为他们提供良好的学习条件。
三、环境卫生管理制度内容1. 错时打扫制度学校制定了错时打扫制度，确保学校各处环境始终保持整洁。
教室、走廊、教学楼、厕所、食堂等区域的打扫时间错开，避免了打扫人员集中在同一时间段，提高了打扫效率。
2. 教室卫生管理规定（1）教室内使用的桌椅、黑板及教学器材等应保持干净整洁，不得出现任何污损。
（2）每个班级设立环境卫生值日班，负责教室的清扫和物品摆放，确保教室整洁。
（3）班级集体活动后，学生需自觉清理场地垃圾，保持教室卫生。
（4）严禁在教室内吃零食或吃饭，避免食物残渣造成环境污染。
3. 食堂卫生管理规定（1）食堂人员从事食品加工前，应进行洗手和佩戴洁净工作服，保持个人卫生。
（2）厨房应定期开展彻底清洁，并进行定期消毒，保证食品的安全卫生。
（3）食堂进货要求合格证明、食品卫生合格证等资质，并对进货品质进行抽检。
（4）餐具要求张贴消毒标识，保持清洁，并避免交叉污染。
4. 楼道与公共区域管理规定（1）楼道、走廊、校园道路等公共区域要保持通畅清洁。
（2）设置垃圾箱，并定期清理垃圾，防止滋生蚊蝇等害虫。
（3）公共区域设置禁止乱扔垃圾的警示牌，增加学生的环境卫生意识。
（4）严禁在公共区域乱涂乱画，保持环境整洁美观。
5. 病儿管理规定（1）学校设立卫生室，配备专业护理人员，负责病儿的护理和监测。
（2）学校建立病儿登记制度，及时记录学生的病情和治疗情况，保障学生健康。
（3）发现传染病疫情时，学校应及时报告有关部门，并采取相应的防控措施。
四、监督与管理措施1. 学校成立环境卫生管理委员会，负责环境卫生的监督与管理工作。
2024年小学环境卫生制度(2篇)
2024年小学环境卫生制度引言：环境卫生对于学校来说是非常重要的，它不仅可以保护学生的健康，也可以提高学习和教学的质量。
为了创建一个良好的学习环境，我们有必要建立一套严格的小学环境卫生制度。
本文将详细介绍2024年小学环境卫生制度，包括保持教室的整洁、食堂卫生、学校绿化和垃圾分类等方面。
一、教室环境卫生1. 保持教室的整洁教室是学生们学习和成长的场所，保持教室的整洁可以提高学生的学习积极性和效果。
学校将会定期组织教师和学生进行集体清洁，保持教室的干净卫生。
同时，学校还会向学生宣传环保意识，倡导学生从小事做起，保持教室的整洁。
2. 维护教室设施学校将会定期检查和维护教室的设施，包括检查课桌椅、黑板、投影仪等设备的状况，及时修缮或更换不安全和不适用的设施。
学校将会配备专业的维修人员，确保教室设施的正常使用。
3. 提供必要的清洁用品学校将会为每个教室配备必要的清洁用品，包括扫帚、拖把、垃圾桶等。
学生和教师可以根据需要使用这些清洁用品进行日常的清洁工作。
学校将会定期检查并补充清洁用品，确保教室始终有足够的清洁用品可供使用。
二、食堂卫生1. 定期检查食品供应商学校将会定期检查食品供应商的食品质量和卫生状况，确保食堂供应的食品安全可靠。
学校将会与食品供应商建立长期合作关系，建立食品质量和卫生追溯机制，追踪食品的来源和加工过程，确保食品的安全和卫生。
2. 提供健康的饮食学校将会制定科学的食谱，提供健康、均衡的食物给学生。
学校将会合理搭配各类食物，提供充足的蛋白质、碳水化合物和维生素等，确保学生的饮食营养均衡。
3. 强化食堂卫生管理学校将会配备专业的食堂卫生管理人员，负责食堂的清洁和卫生工作。
学校将会定期清洁食堂设施和器具，保持食堂的整洁和卫生。
此外，学校还将加强食堂员工的培训，提高他们的卫生意识和操作水平。
三、学校绿化1. 增加绿化面积学校将会增加校园的绿化面积，种植更多的树木和花草。
通过增加绿色植被，可以净化空气，改善学校的环境质量。
学校卫生管理制度（6篇）
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁，培养同学们良好的卫生习惯，使师生在优美的环境中学习、工作，净化心灵，陶冶情操，特制定如下制度：1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服，不留长发、怪发、长指甲，勤洗头、洗澡，按时起居，适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”：卫生无死角：墙上无脚印；地面无痰迹；地面无污痕：桌椅无刻画；门窗、墙壁洁挣，无破损，地面无积水、无粘泥：墙上无蜘蛛网、尘土；电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上，班风、名人名言、条幅等，张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范，外观洁净。
6、环境卫生区责任到班，每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一，纵横、对齐。
8、按时开关灯具，按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次，做到池内无粪便，无蝇、蛆虫，地面洁净，墙壁无污染，并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫，地面清洁，定期消毒，不放有气味的鞋子，空气通畅。
衣、被常晒常洗，并叠放整齐，坚决做到不用明火，不违规用电，不破坏公物。
12、食堂卫生；①从业人员须取得健康证明后，穿戴清洁衣帽方可上岗；②采购的原料和辅料必须符合质量要求，索取相关证件，杜绝劣质产品；⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜；④保持食堂内外、环境卫生整洁，定期消毒，垃圾要日产日清；⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施，原料存放要专项专用，分类分层，隔墙隔地存放。
11、食品卫生：①严禁校门口出售劣质饮料和食品：②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准，且标签齐全；⑧学校定期对商店进行质检，一经发现问题，严惩不待。
以上各项望各年级、班主任，有关各室、各部门要认真遵守，学校每日定期检查，有关项目将张榜公布，评比积分、排名次，并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度（2）是指为了保障学校师生健康和安全，规范学校卫生管理工作，制定的一系列规章制度和管理措施。
校园清洁卫生管理制度(5篇)
校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校____检查；3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以____元/次的罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。
校园清洁卫生管理制度（2）是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。
以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范：1. 建立校园清洁卫生管理委员会，负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。
2. 每天定时清扫校园各个区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等，确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。
3. 维护校园绿化环境，定期修剪草坪、修整花木，确保校园环境干净整洁。
4. 建立垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾，确保垃圾能够得到合理回收利用。
5. 加强食品安全管理，食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食，定期检测食品质量，确保食品卫生安全。
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学校教学环境卫生管理制度
学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时体现一个学校管理水平的高低。
一个洁、静、美的学校环境，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精神风貌。
为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。
一、成立专门机构，做到齐抓共管
在杨志琦校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。
坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。
学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。
总务处负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。
二、加强卫生常识教育
加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。
通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座，采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生
养成良好的卫生保健习惯。
三、建立健全规章制度
1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。
2、制订每日、每周和每月清扫制度：各教学班每天需派学生值日。
值日生负责当天教室的卫生清洁工作。
每周周末下午进行全校卫生大扫除。
每个月底的一个周末，要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。
3、分片包干，责任到人
根据学生的年龄和学习负担量，将学校教学环境划分为卫生保干区，劳动量大的区域划分给五、六两个年级，其他年级负责清扫保洁地段。
4、定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。
学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。
5、将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。
规定“文明班”必须卫生评比达优。
凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生，不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。
榆中县过店子学校
2018年9月1日
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