文明礼仪行为规范
行为规范文明礼仪教育教案
行为规范文明礼仪教育教案随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，素质教育已成为教育界宣传的重要内容。
行为规范、文明礼仪教育也是素质教育的重要组成部分。
不仅是学校教育必须加以重视，家庭教育中也必须引入相关内容。
本篇文章将为大家介绍行为规范、文明礼仪教育的重要性以及如何制定教育教案。
一、行为规范、文明礼仪教育的重要性1.提高整体素质行为规范、文明礼仪教育的目的在于带领学生形成良好的习惯和积极向上的情绪状态，提高学生整体素质和尊重环境的意识。
这样，每个学生都会增强自信，更有能力去解决问题和面对挑战。
2.培养良好的社会公民文明礼仪教育也是社会公民教育的重要组成部分。
通过让学生了解社会公德，知道如何尊重他人，理性表达自己的观点，爱护公共环境，逐渐培养一个公民应有的合理性质。
3.增进人际关系文明礼仪教育对于人际关系的培养也有着独特的作用。
它让学生了解世界，理解世界与自己的关系，从而更好地同他人协作，为整个社会的发展盯上添砖加瓦。
4.培养创造力和创新精神行为规范、文明礼仪教育也是创造力和创新精神培养的基础。
因为行为规范、文明礼仪是一组由学生主动而非被强制的行为习惯。
当学生拥有了这些良好习惯，能够在生活、学习、工作等方面自觉自愿地寻求机会去创造些什么，或者谋求他人帮助去成就某些事情。
二、行为规范、文明礼仪教育故事的主题与目标1.主题(1) 良好品德规范(2) 社交礼仪道德(3) 文明素养2.目标学生的习惯、情感和意识的培养以及实际操作技能的提升，导致学生在习惯、能力和情感方面的全面升级，获得良好的成功体验，三、行为规范、文明礼仪教育教案制定随着社会的不断发展和变化，行为规范、文明礼仪教育也应该随之发展和变化。
教育教案制定是保证教育质量的必要环节。
以中学为例，行为规范、文明礼仪教育可以按以下步骤制定教育教案：1.确定教材优美的读物是让学生更好地接触世界并思考人生的重要途径之一。
教育教案制定需要一个好的教材，可以是一本小说、一件插曲、一本读物或一些谚语方便呈现示范和提供参考。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪是一个社会的文明程度和社会风貌的重要标志，也是人与人之间进行良好沟通和互动的基本准则。
遵守文明礼仪的行为规范，不仅可以增进社会和谐与友好关系，还能提升个人形象和修养。
本文将从不同场景和情境出发，分享一些常见的文明礼仪行为规范。
一、公共场所行为规范在公共场所，我们需要特别注意自己的行为举止，以维护良好的公共秩序和社会形象。
以下是一些常见的公共场所行为规范：1. 排队有序：在购票、乘坐交通工具或者排队等候服务时，应该遵守排队秩序，不插队，不拥挤，不争抢，保持文明和谦让的态度。
2. 保持清洁：在公共场所，不随地吐痰、乱丢垃圾，尊重环境和公共设施，爱护公共财物。
3. 小声交谈：在公共场所，要注意音量控制，尽量不要大声喧哗，以免影响其他人的休息和工作。
4. 尊重他人隐私：不窥探别人的隐私，不拍摄他人私密照片或视频。
二、社交场合行为规范在社交场合，文明礼仪显得尤为重要。
如何言谈举止得体，彰显出自己的风度和教养，是社交成功的关键。
以下是一些常见的社交场合行为规范：1. 尊重他人：在与他人交流时，要尊重对方的意见和观点，不进行人身攻击或过度争辩。
保持礼貌，不张扬自我。
2. 注意形象：在社交场合，应该注重仪表仪态，穿着得体，注意言谈举止的文明和谨慎。
3. 文明用餐：在宴会或餐厅用餐时，应注意餐桌礼仪，不大声喧哗，不用筷子点菜，不随意吐痰或弃骨等。
4. 懂得倾听和表达：在与他人交谈时，要有耐心和关注别人的讲述，不打断对方，不以自我为中心。
同时，表达自己的意见时要清晰明了，不带有冒犯性的言辞。
三、网络行为规范随着互联网的普及，网络礼仪也变得越来越重要。
在网络上的言行举止，直接关系到个人形象和网络环境的健康稳定。
以下是一些常见的网络行为规范：1. 文明用语：在网络上，避免使用脏话、恶意攻击或其他冒犯他人的言辞。
对他人的观点和意见要保持尊重。
2. 分享有益信息：在分享信息时，要尽量确保信息的真实性和合法性，不散布谣言和不良内容。
公司文明礼仪行为规范
公司文明礼仪行为规范1.尊重与理解1.1尊重他人的观点和意见，积极倾听，并给予理解和支持。
1.2不轻易批评他人，尊重每个员工的独特之处。
1.3避免冲突和争吵，以和平的方式解决问题。
2.沟通与协作2.1与同事保持良好的沟通，及时分享信息和进展。
2.2不断提升沟通技巧，保持清晰、明确的表达。
2.3鼓励积极的建议和反馈，共同努力解决问题。
3.谦虚与谨慎3.1对他人的成就和能力表示敬意，不自大自满。
3.2谨慎行事，避免冒险和做出草率的决策。
3.3知错能改，及时承认错误，并积极主动纠正。
4.形象与仪态4.1穿着整洁干净，符合职场规范，不随意穿着暴露或过于休闲。
4.2保持良好的仪态，避免吃东西、嚼口香糖等不文明行为。
4.3注意个人卫生，勤洗手、勤刷牙，保持清新口气。
5.工作效率与目标导向5.1高效完成工作任务，不拖延或浪费时间。
5.2保持工作纪律，按时出勤，不迟到、早退或请假无理由。
5.3专注于工作目标，不干扰他人的工作进程。
6.私人空间与信息保密6.1尊重他人的私人空间，不随意进入他人工作区域。
6.2保护公司及他人的信息安全，不泄露、散布或滥用机密信息。
6.3使用公司设备和资源时要谨慎，不滥用或盗用。
7.团队合作与分享7.1积极参与团队合作，互相支持和帮助他人。
7.2鼓励分享有益的经验和知识，促进共同成长。
7.3尊重他人的工作成果，不抢夺他人的功劳或妨碍他人的发展。
8.处事态度与情绪管理8.1保持积极向上的态度，不抱怨、诽谤或传播消极情绪。
8.2管理自己的情绪，避免过度情绪化的言行。
8.3灵活应对压力和挑战，保持良好的心态。
9.社交礼仪9.1尊重他人的信仰、文化和背景，避免歧视或冒犯他人。
9.2不过度使用社交媒体，不在工作时间滥用手机或上网。
9.3礼貌待人，不无礼、不恶意调侃或嘲笑他人。
10.自我管理与职业发展10.1制定合理的工作计划，合理安排时间，保持工作和生活的平衡。
10.2持续学习和提升自己的专业能力，积极参加培训和学习机会。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会文明发展的重要基石，它体现了人们的修养和素质，是人与人之间互相尊重、和谐相处的关键。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
首先，在公共场合要注意文明用语。
不说脏话、粗话，避免使用侮辱性的言语和词语，保持文明礼貌的语言表达。
同时，要尊重他人，不以自己的经验和观点为标准来评判别人，要耐心听取他人的意见，并用礼貌的方式交流。
其次，在与他人交往时要保持适当的距离。
在排队等候时要保持适当的间隔，并且不要用手推搡别人。
在公共交通工具上，要尽量让座给有需要的人，尤其是老人、孕妇、残疾人等特殊群体。
同时，不要大声喧哗，不要在公共场所吃东西、吐痰、随地吐口香糖等。
第三，要尊重他人的隐私和个人空间。
不要随意触摸他人的财物，不要窥探他人的行李和私人物品。
遇到陌生人，不要随意询问私人问题，保持一定的距离和礼貌。
第四，要注意有序行走。
在人流密集的地方，比如商场、车站等，要保持行走的秩序，不要随意推挤、争抢。
在楼梯和电梯中，要靠右行走，遵守交通规则，不要阻塞其他人的通行。
第五，要保持环境整洁和卫生。
不乱扔垃圾，垃圾要放入垃圾袋或垃圾桶中。
出门前要确认门窗关闭，确保不会给他人和环境造成噪音和浪费。
第六，要尊重他人的时间和权益。
准时参加约定的活动，不要因自己的原因迟到或取消。
不要在他人需要安静的时候大声讲话或打电话。
如果发生纠纷或争执，要保持冷静和理性，礼貌地沟通解决问题。
第七，要尊重社会公德。
遵守国家法律法规，不进行违法犯罪行为。
同时，不进行网络欺诈、恶意揭露他人隐私等不良行为。
要爱护社会公共设施，不要破坏公共财物。
总之，文明礼仪行为规范是社会文明发展的基础和保障，它体现着一个人的素质和教养。
只有每个人都自觉遵守这些规范，社会才能更加和谐、有序地发展。
文明礼仪与行为规范
文明礼仪与行为规范是社会道德 和价值观的体现，是维护社会秩 序、促进社会和谐的重要保障。
目的和意义
提高个人素质
通过学习和实践文明礼仪与行为规范， 可以提升个人的修养和素质，展现出 良好的道德风貌和人格魅力。
促进社会和谐
传承中华文化
文明礼仪与行为规范是中华文化的重 要组成部分，学习和传承这些规范有 助于弘扬民族优秀文化传统，增强民 族自豪感和凝聚力。
遵守文明礼仪与行为规范有助于减少 人际矛盾和冲突，增强社会的凝聚力 和向心力，营造和谐稳定的社会环境。
02 文明礼仪的基本概念
文明礼仪的定义
文明礼仪是指人们在日常生活、工作 、社交场合中应当遵循的道德准则和 行为规范，旨在维护社会秩序、促进 人际和谐、提升个人素养。
文明礼仪涵盖了从个人举止、言谈、 仪表到公共场所行为、国际交往等各 个方面，是社会文明进步的体现。
遵守校规
遵守学校规章制度，不迟到早退，不 旷课逃学，维护学校秩序。
在职场中的应用
尊重同事
敬业乐业
与同事友好相处，互相尊重和支持，共同 完成工作任务。
认真负责，勤勉工作，不断提高工作技能 和能力。
诚实守信
保守机密
遵守职业道德和行为规范，保持诚实守信 的品质。
对公司的商业机密和客户信息严格保密， 维护公司利益。
文明礼仪与行为规范是社会进步的体现
文明礼仪和行为规范是社会文明进步的标志，它们能够促进社会和谐、增强社会凝聚力， 有助于推动社会的发展和进步。
个人行为影响社会形象
个人的行为举止和礼仪表现不仅关乎自身的形象，还直接影响到整个社会的形象。一个文 明、有礼貌的社会风气有助于提升国家形象，吸引更多的国际关注和合作。
行为规范是文明礼仪的具体表 现，遵守行为规范是展现文明 礼仪的重要方式。
大学生文明礼仪日常行为规范
积极参与
积极参与活动
积极参与各项活动，不消极怠工、不推诿扯皮。
积极交流互动
在活动中积极与其他参与者交流互动，分享经验、互相学习。
积极反馈建议
对活动中存在的问题和不足及时提出反馈和建议，促进活动改进。
06
网络礼仪
Chapter
不发布不良信息
避免发布涉及色情、暴力、恐怖等不良信息，维护网络环境的健康和安 全。
不传播谣言和虚假信息，尊重他人的权益和尊严，不恶意攻击或诽谤他 人。
避免使用带有侮辱、歧视或攻击性的言辞，倡导文明、友善的交流氛围 。
不参与网络暴力
在面对网络争议和冲突时，保持冷静和理性，以和平 、理性和建设性的方式表达自己的观点。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
注意个人卫生，保持整洁、干净的形象 遵守公共场所的规定，不大声喧哗、不
。
随地吐痰、不乱扔垃圾等。
诚实守信
遵守承诺，做到言行一致。 不说谎话、不传播谣言，保持信息的真实性和可信度。
遵守道德和法律规定，不做违法或不道德的事情。
05
活动礼仪
Chapter
遵守秩序
遵守活动时间安排
按时到达活动现场，不迟到、不 早退，确保活动顺利进行。
发现水电设施损坏应及时报修，避免造成不必要的损失。
03
食堂礼仪
Chapter
排队取餐
在食堂取餐时应自觉排队 ，不插队、不加塞，保持 良好的秩序。
礼让他人
如果看到有需要的同学， 如老人、孕妇等，应主动 礼让，给予帮助。
保持适当距离
员工文明礼仪行为规范
员工文明礼仪行为规范一、对待上级和同事：1.尊重上级和同事，不随意批评或指责他人，包括语言上和行为上的评判。
2.听从上级的指示和安排，积极配合同事的工作，共同完成工作任务。
3.避免私下对同事进行背后议论或传播谣言，维护良好的职业关系。
二、对待客户和访客：1.对待客户和访客要热情友好，提供优质的服务，耐心解答他们的问题和困难。
2.对待客户和访客要文明用语，不使用侮辱性言辞或者不礼貌的行为，尊重他们的权益和尊严。
三、对待工作环境：1.保持工作环境的整洁和卫生，不随意乱扔垃圾，定期清理自己的工作场所。
2.使用公共设施要注意不损坏或滥用，共同维护工作环境的良好状态。
四、对待公司财产：1.妥善使用公司的固定资产和办公用品，不私自领用或贪污公司财产。
2.对于公司的设备和设施，及时进行维护和保养，减少因疏忽而导致的二次损失。
五、对待工作伙伴：1.尊重工作伙伴的工作权益和个人隐私，不盗用或泄露他们的工作成果或个人信息。
2.维护合理的竞争关系，不采取恶意竞争的手段使工作伙伴陷入困境。
六、对待工作：1.认真对待工作，不迟到、不早退，按时提交工作成果，不拖延项目进度。
2.尊重工作流程和规范，不私自跳过或跳过程序，确保工作的顺利进行。
七、对待个人形象：1.注意仪容仪表，穿着整洁得体，并保持良好的个人卫生习惯。
2.遵守工作地点和场合的着装要求，不穿着不当或违反公司规定的服装。
八、对待信息的传递：1.尊重信息的真实性和保密性，不散播无根据的谣言，不泄露他人的机密信息。
2.在信息传递中要谨慎选择用语，避免使用挑衅性或冒犯性的言辞。
以上是员工文明礼仪行为规范的基本要求，每位员工都应该严格遵守。
一方面，遵守这些规范可以建立和谐的办公氛围，加强团队合作，提高工作效率；另一方面，这也是提升个人职业素养的重要途径，能够赢得同事和上级的尊重和认可。
因此，希望大家都能够以这些规范为准则，积极践行，共同营造良好的工作环境。
文明礼仪行为规范准则
文明礼仪行为规范准则文明礼仪是人们在社会交往中遵循的一种行为规范准则，是维护社会秩序和促进社会和谐发展的重要方面。
以下是我总结的一些文明礼仪行为规范准则，具体内容如下：一、尊重他人尊重是一种基本的人际关系准则，体现在言语和行为上。
要尊重他人的人格尊严，不进行人身攻击、诋毁或恶意揣测别人，不歧视他人的种族、性别、宗教等身份特征。
同时，要尊重他人的隐私，不擅自揭露别人的私人事务。
二、言行适度言行适度是一种成熟文明的表现，要注意言谈之间的修养和举止之间的得体。
在公共场合要保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、小便等。
言辞上要遵循社会道德规范，不使用粗俗、恶意或侮辱性语言。
在用餐时要注意进食文明，不发出过大的声音，不挑食或浪费食物。
三、文明交通文明交通是一种良好公民素养的表现，要遵守交通规则，不闯红灯、逆行、超速等违法行为。
要礼让行人，保护弱势群体的出行权益。
同时，要理性驾驶，遵守交通秩序，不酒后驾车，不使用手机等导致分心的行为。
四、环保减废环保减废是一种对环境负责的表现，要坚持垃圾分类，积极参与环保活动。
同时要节约能源资源，合理使用水电等公共资源。
五、关爱弱势群体关爱弱势群体是一种社会责任的体现，要关心残疾人、老人、儿童等弱势群体的权益。
给予他们关怀和帮助，帮助他们融入社会，享受平等的生活和教育权益。
六、友善互助友善互助是社会和谐的基石，要与他人和睦相处，尊重他人的意见和习惯。
在需要帮助他人时要伸出援手，给予实际的帮助和支持。
同时，要尊重公共秩序，不推挤、打闹或挑衅他人。
七、文明用餐文明用餐是一种仪表端庄的表现，要保持良好的餐桌礼仪。
用餐时要讲究卫生，保持良好的饮食习惯。
在宴会或聚会上要守秩序，不占用他人的餐具或食物。
八、尊重规则尊重规则是一种公民素养的表现，要遵守法律和规章制度，不进行恶意破坏或违法行为。
在公共场所要遵守秩序，不插队和打架斗殴等不文明行为。
九、公共秩序保持公共秩序是一种对社会负责的表现，要遵守公共场所的规定和指引。
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文明礼貌行为规范1、会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要礼貌大方地问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。
2、不在走廊大声喧哗,保持安静。
3、待人热情，见到老师,不直接呼姓名，要用尊称。
4、进入办公室要先敲门，不打扰别人工作、休息，说话有礼貌。
5、生活简朴不挑吃穿6、排队做好快静齐7、走廊不跑跳，靠右侧行走。
8、见到师长和客人主动让路，不围观尾随。
9、注意坐、立、行、走姿势，保持身体健康。
10、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画，大扫除时注意不将水溅到墙上。
11、课间做有益游戏和活动，不做有危险的活动。
12、爱护公共财物13、请自觉遵守纪律礼貌用语十个字:“您好,请,对不起,谢谢，再见”。
在学校，我们要做一个有礼貌的好学生,在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个有礼貌的好公民，为此，我提议：在日常学习生活中，都要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行"，让礼貌的种子处处发芽,让文明的花朵处处开放，我们人人争做彬彬有礼的阳光少年争先组试试就能行争争就能赢超越自我组超越梦想，展现自我奇思妙想组不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的!希望之翼篇二：员工文明礼仪行为规范员工文明礼仪行为规范本守则以文明、敬业、高效、廉洁为原则制定,适用于公司总部机关及所属二级单位机关全体员工.一、道德规范1.忠诚企业.公司是员工体现自身价值的平台，员工须忠诚于公司.2.诚实守信。
诚实守信是员工从业的要求，员工应“当老实人、说老实话、办老实事”。
3.爱岗敬业。
员工要热爱自己的岗位,在本职岗位工作中应“严、细、实、恒”。
4.遵章守纪。
各项规章制度和工作纪律是保障公司整体协调运行的必要条件,员工须始终做到遵章守纪。
5.遵守公德。
公司服务于社会，员工应遵守职业道德,遵循社会公德，提高个人品德，倡导家庭美德。
二、仪表规范1讲究个人卫生，勤洗澡,勤理发，勤剪指甲.2发型要得体，男性头发前不盖眉，侧不掩耳,后不及领;女性根据年龄、场合的不同，梳理得当.3员工在工作期间应按照劳动保护的规定和岗位要求着装.着装要保持干净,熨烫平整，穿着合体，纽扣齐全。
当员工出席会议、从事商务或外事活动时，应按要求着装。
在办公场合男性不可光膀子、卷裤腿；女性不宜穿着吊带装、露脐装。
三、办公场所规范。
1坚守岗位，出满勤、干满点,干好本职工作，做到不脱岗、不窜岗、不睡岗。
2室内每天清扫，确保干净整洁，每个办公桌上堆放资料、书籍不得超过两摞，文件柜资料要摆放整齐.3严禁上班期间利用电脑做打游戏、看电视等与工作无关的事。
4做到随手关灯、关空调，最后离开办公场所者应关闭门窗。
5办公场所不大声喧哗，接打电话、讨论工作问题、接待访客等不影响他人。
6办公区域不乱贴、乱画、乱挂表单、图片等,严禁吸烟的场所做到不吸烟。
四、会议规范。
1.要准时到会，不要无故迟到。
2.会前认真准备发言材料，力求简明扼要，做到思路清楚,中心突出，态度明确，少说空话、废话、套话,会议之前要把手机设置为振动、静音或关机状态，不要设置个性化铃音。
3.会议中途来电话,非紧急情况应待会后回电话，紧急情况应到会场外接听.五、业务规范1.合法、合规、诚信地开展公司业务活动.遵守业务法规,熟知并严格遵守与员工岗位有关的国际、国内经营法律法规和惯例，使业务活动受到法律保护。
2.熟知并认真履行自己的业务职责，不得超越职权范围从事下列活动：以公司名义进行考察、谈判、签约、招投标、竞拍等;以公司名义提供担保、证明；以公司名义对外发表意见、信息；代表公司出席公众活动及其他活动。
3.员工在工作时间以外的个人行为和活动一般不会受到公司干涉，但如果员工的个人行为和活动损害或可能损害公司利益和形象时,员工须立即停止该行为或活动。
员工在进行以下行为或活动时要特别谨慎：兼职。
员工不得从事损害公司利益或影响公司形象的兼职。
投资。
员工不得从事有损公司利益的投资。
在处理涉及亲属的业务时，员工应按规定回避或报告。
4.实行首问负责制，对不属于自己职责范围的事项要负责联系或介绍到有关部门,不允许说不知道或推诿扯皮。
5.部门间应相互配合协作,对上级交办需本部门办理的事项，必须在规定时间内办完；如属几个部门共同解决的，牵头部门要主动协调,有关部门要密切配合。
6.干好本职工作，按时、按质、按量完成工作任务,不得将个人不满、不愉快等情绪带入到工作中.7.上级要理解和支持下级工作,注意倾听下级的意见和建议,对下级多体谅关心和欣赏鼓励.8.机关人员到下属单位，要严于律己,轻车简从，平等交流。
不接受下属单位的超标准接待，不收受现金、有价证券、支付凭证和贵重礼品等.六、保密须知员工应自觉遵守公司的保密规定和要求，避免违规使用知识产权和泄密的行为。
1.知识产权。
员工在未经公司书面同意的情况下，不能以任何方式使第三方获取属于公司的商业秘密.员工在与公司签订劳动合同时，要与公司签订“保密和竞业限制协议”。
不可利用公司的知识产权和相关信息谋取私利.在未经许可的情况下，不可私自制作、复制、储存、保管、销毁商业秘密。
2.信息披露。
信息披露由公司证券事务部负责,并按照一定程序，真实、准确、完整、及时、公平地向社会进行披露.员工不得未经授权披露有关信息，影响公司利益和信誉。
不得将内部信息披露给他人，包括公司外部人员、家庭成员以及不应该了解该方面信息的内部员工。
不得利用内幕信息从事证券交易.3.信息安全。
合理、规范地使用公司的信息资源和系统，以保障公司信息系统安全、可靠、稳定运行.遵守国家相关的法律、法规和公司的信息安全管理制度。
认真学习计算机使用安全常识，接受信息安全培训,增强计算机安全意识和提高技能，妥善保管所使用的计算机及其附属设备，防止设备及其存储信息丢失、损坏。
不要利用公司网络或手机发送公司的保密信息或重要信息.不要利用网络进行违反国家法律法规、公司规定和有损公司利益的活动.七、其他1.各级单位综合办公室负责对员工守则执行情况予以监督。
2.员工违反本守则条款的,给予批评教育；屡教不改、情节严重,给公司造成不良影响的给予全公司通报批评，并视情节轻重与月度绩效挂钩，取消年度评优。
篇三:日常文明礼仪行为规范都江堰市蒲阳小学德育教育之“小习惯、大人生、文明礼仪伴我行"——日常文明礼仪行为规范礼仪是现代人的处世根本；礼仪是成功者的潜在资本.在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
古人云:“不学礼，无以立"。
随着社会的快速进步和文明程度的不断提高,礼仪的重要性在我们的生活、工作等许多方面都显现出来。
作为学生更应该掌握规范的礼仪，来充实自己，完善形象,让学礼、懂礼、守礼、和用礼成为我们的习惯，以此来改进自己的人际关系，实现自身在社会中的存在价值。
以下主要介绍几种校园内比较常见和使用的礼仪。
一、个人仪表风度礼仪1、仪容仪表:要求衣着整洁干净，发型整齐,具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。
不穿奇装异服，不过分打扮。
女生不宜染指甲,不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如:耳钉、耳环、项链、戒指等.男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。
2、仪态：仪态是指一个人的步态。
包括:站姿，坐姿，走姿及蹲姿.1）“站立"——是人们生活交往中最基本的一种举止。
男生要站如松，女生有亭亭玉立之感。
2)“坐姿"——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。
入座时要稳重，大方.入座后应注意形象，不要前仰后合,坐姿不雅。
起立时，注意不要把桌椅弄出声响。
3）“步态”（也叫走姿）——属于动态美，协调稳健,轻松敏捷的步态给人以美感。
步态的要求是：立腰，收腹,挺胸，重心略向前倾，两腿向里集中，两臂自然摆动,落脚的声音不可太大。
行走时两脚内侧要踏在一条直线上。
二、基本社交礼仪1、鞠躬礼仪:鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。
学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼.（少先队员敬队礼）2、礼貌握手：握手时要注意握手顺序。
握手，讲究“尊者决定”，即女士、长辈、老师应先伸手。
要注意用力适当,时间适度，与人握手，一般３秒钟左右即可，并说“您好”。
3、介绍礼仪:介绍礼仪讲究“尊者为先”。
即：先把女士介绍给男士.先把老师介绍给学生.4、交谈礼仪：交谈是社交活动必不可少的内容,交谈中要注意谈话时的态度、措词,顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。
掌握好交谈的气氛。
交谈中,态度要诚恳，开诚布公;神态要专注,正视、尊重对方。
5、电话礼仪：首先要注意通电话的时间，以3-5分钟为宜，时间长了应征询对方是否方便;其次要注意文明用语。
最后注意语气语调和情绪控制。
在电话铃响后，应尽快接听电话，尽量使响铃不超过３遍。
拿起话筒后，应当先向对方问好,随后作自我介绍，以便对方确定没有打错电话.从原则上来讲，电话应由发话人挂断，因此收话人不宜先放下话筒。
三、行走礼仪1、走路要靠右行，在走廊内或较窄的马路行走时，不要三人并排同行。
上下楼梯时尊者在右，右为先。
行走礼仪和握手礼仪是一样的，以“尊者为先”的原则：晚辈礼让长辈，男士礼让女士，学生礼让老师。
2、倡导文明交通,以“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分安全；车让车,让出一分秩序"为文明交通守则，同学们要摒弃交通陋习,倡导文明交通。
四、就餐礼仪1、学生就餐应自觉维护餐厅秩序，排队购买饭菜，不宜大声喧哗。
2、要讲究礼貌礼节,遇有老师、长辈一同就餐，应主动起立、让座、打招呼。
3、保持餐厅卫生,随地吐痰、泼洒饭渣、菜汤等不文明行为不应该出现，提倡节约，反对浪费，文明就餐。
4、在用餐过程当中，下述举止动作不雅，理当禁止。
一是不宜宽衣解带，脱鞋褪袜。
二是不宜挑三拣四，挑肥拣瘦。
三是不宜把饭菜夹入他人之口，热情过头。
四是不宜在餐厅内饮酒，滋事生非。
五是不宜吐痰擤鼻，坏人食兴。
六是不宜满嘴开花,吃相不雅.五、课堂文明礼仪学校是文明的窗口,课堂则是学校生活最重要的地方；同学间的交往，师生间的沟通都离不开文明礼仪;此外还因为课堂活动是有秩序有组织的,它不仅关系到自己，还影响到他人，所以课堂需要一定的礼仪来规范它.1、学生上课应提前进教室，做好课前准备。
教师进入教室上课,学生应遵守《学生上课礼仪规范》,教师应先问“同学们好"，学生回答“老师好"!学生回答问题时要起立，遇到问题时要先举手，教师同意后，起立提问，不得随便打断教师讲课。
上课时要专心听讲，不得从事与教学无关的活动，不得自由出入。
2、用认真的倾听表达对老师的尊重,每一堂课都是老师辛勤耕耘的结果，同学应做到全神贯注,静静地听，做好听课笔记。
3、应积极地参与营造浓厚的学习氛围，课堂是互动的,它需要师生之间的沟通与交流,在交流时要讲礼仪，如:发言先举手,认真倾听别人的发言，积极参与讨论，不随便插话等。