理化实验室的检验质量控制六要素
质量控制六要素
质量控制六要素质量控制是确保产品或者服务达到预期标准的过程。
为了实现有效的质量控制，需要考虑以下六个要素：1. 质量计划：质量计划是制定质量控制策略的关键步骤。
它包括确定质量目标、制定质量标准和规范、确定质量控制方法和程序等。
质量计划的目的是确保产品或者服务的质量要求得到满足，并为质量控制活动提供指导。
2. 质量检验：质量检验是通过对产品或者服务进行测量、测试和评估来确定其质量水平的过程。
它可以包括原材料的检验、生产过程的检验以及最终产品的检验。
质量检验的目的是发现和纠正质量问题，确保产品或者服务符合质量标准。
3. 质量控制图：质量控制图是一种用于监控过程稳定性和识别异常的工具。
它可以通过绘制统计数据的变化趋势来判断过程是否处于控制状态。
常用的质量控制图包括控制图、直方图、散点图等。
质量控制图的目的是匡助识别和纠正过程中的变异，以达到稳定和可控的质量水平。
4. 质量改进：质量改进是通过分析质量问题的根本原因，并采取相应的措施来消除这些原因，从而提高产品或者服务的质量水平。
常用的质量改进方法包括六西格玛、PDCA循环、因果分析等。
质量改进的目的是持续提高产品或者服务的质量，并减少质量问题的发生。
5. 培训和教育：培训和教育是确保员工具备足够的技能和知识来执行质量控制任务的关键因素。
通过培训和教育，员工可以了解质量控制的要求、方法和工具，并掌握正确的操作技能。
培训和教育的目的是提高员工的专业素质，从而提高产品或者服务的质量水平。
6. 过程管理：过程管理是通过制定和执行适当的流程和规范来确保产品或者服务的质量。
它包括制定流程和规范、监控和控制过程的执行、持续改进过程等。
过程管理的目的是确保产品或者服务的每一个环节都按照质量要求进行操作，从而达到预期的质量水平。
综上所述，质量控制的六要素包括质量计划、质量检验、质量控制图、质量改进、培训和教育以及过程管理。
通过合理的规划、有效的检验、科学的统计分析、持续的改进、全面的培训和规范的过程管理，可以确保产品或者服务的质量达到预期标准，提升客户满意度并增强企业竞争力。
理化实验室的检验质量控制要点
理化实验室的检验质量控制要点在理化实验室检验工作开展期间，做好检测质量的全面控制计划，不仅可以保障检测数据的准确性，同时可以针对理化实验室的检验质量控制点、检测质量控制计划实施情况、适用性、有效性作出综合性评价分析，从而更好的推动理化实验室检测结果质量的不断改进与提高。
但是在理化检验过程中会受到多种内外在因素影响，导致检验样品出现问题或者是限制样品处置等。
接下来，就跟随小编一起了解有关于理化实验室检验控制要点都有哪些。
一、规范操作在进行理化检验时，必须要保障操作过程的规范详细，同时还要制定出详细的作业指导书，这样可以引导实操人员严格按照方法与程序进行操作。
如果方法对取样要求准确称取或者是准确量取的话，应该严格按照取样量所需，并保留小数点位数，从而选择天平或者是量器等级。
如果化学反应需要一定时间的话，比如放置、摇振等时间，必须按照要求掌握反应时间，保障反应充分。
另外化学反应在进行到一定时间后，需要中止反应的话，必须要对每个标准、样品管做到详细把握，确保中止时间一致，保障每个管的反应时间与条件相同。
二、防止污染作为理化检验人员，必须要树立明确的样品不可污染的理念。
1、样品必须独立存储，有单独的样品储存空间和冷藏冷冻设施。
2、检验前处理的实验区必须与检验的实验区分开。
3、理化分析检验涉及的器皿必须在实验前严格清洁，保证其不会对测定项目造成干扰，使用过程中需独立使用，不可未清洁重复使用4、检测过程中必须有具体可行措施防止样品在流转过程中受污染。
5、当实验室中有其他项目同时测定时应注意其是否会对该项目造成污染。
三、实验室质量控制在疾控中心的理化检验中，主要采集的就是水、食品，其次是公共场所空气等样品，但是也有少数为其它样品，如土壤，化妆品等，这些样品的检验结果会因为其样品采集与处理不当而发生不同变化，最终也会影响到检测结果。
所以在进行检验工作时，样品的正确采集与处理工作是保障检测结果的重要基础，因此各样品采集人员、送检者及检验人员要严格的规范样品的采集和运送。
质量控制六要素
质量控制六要素质量控制是指通过一系列的措施和方法，确保产品或服务达到预期的质量标准。
在质量控制过程中，有六个关键要素需要考虑，分别是质量计划、质量标准、质量控制、质量改进、质量教育和质量保证。
下面将详细介绍这六个要素。
1. 质量计划质量计划是质量控制的基础，它是指制定出实施质量控制的整体计划和策略。
质量计划需要包括质量目标、质量指标、质量管理的组织结构和责任分工等内容。
通过制定质量计划，可以明确质量控制的目标和方法，为后续的工作提供指导。
2. 质量标准质量标准是衡量产品或服务质量的依据。
它是通过对产品或服务的特性和性能进行评估，确定出合理的质量要求和标准。
质量标准可以包括外观、功能、可靠性、安全性等方面的要求。
制定明确的质量标准有助于确保产品或服务符合客户的期望，提高客户满意度。
3. 质量控制质量控制是指通过实施一系列的控制措施，确保产品或服务在生产过程中达到质量标准。
质量控制包括质量检验、质量监控和质量纠正等环节。
质量检验是通过对产品或服务进行抽样检查，判断其是否符合质量标准。
质量监控是对生产过程进行实时监测，及时发现和纠正质量问题。
质量纠正是针对已经发生的质量问题，采取相应的纠正措施，防止问题再次发生。
4. 质量改进质量改进是指通过分析质量问题的原因，采取相应的改进措施，提高产品或服务的质量水平。
质量改进可以包括改进生产工艺、提升员工技能、优化质量管理系统等方面的措施。
质量改进是一个持续的过程，需要不断地寻找问题、分析问题，并采取措施进行改进。
5. 质量教育质量教育是提高员工质量意识和技能的重要手段。
通过培训和教育，可以使员工了解质量控制的重要性，掌握质量管理的基本知识和技能。
质量教育可以包括培训课程、培训材料、培训考核等形式。
通过质量教育，可以提高员工对质量的认识，增强他们对质量控制工作的责任感和积极性。
6. 质量保证质量保证是指通过建立和执行一系列的质量管理制度和措施，确保产品或服务的质量稳定。
质量控制六要素
质量控制六要素质量控制六要素⒈质量目标：⑴定义产品或服务的质量目标⑵制定可衡量的指标，以评估目标的达成情况⑶确定质量目标的时限和优先级⒉质量计划：⑴制定详细的质量计划，包括各个阶段和过程的控制措施⑵确定质量控制的责任和权限，明确各个角色的职责⑶制定资源需求和分配计划，确保质量控制活动的有效实施⑷制定变更管理措施，确保质量计划的及时调整和更新⒊质量保证：⑴设计和实施合适的质量保证体系，确保产品或服务符合质量要求⑵确保质量相关的标准、规范和流程得到有效执行⑶进行质量审核和评估，发现并解决潜在的问题⑷进行持续改进，提高质量保证体系的效能和效果⒋质量控制：⑴设计和实施合适的质量控制计划，包括检验、测试和验证活动⑵确保质量控制计划的执行和有效性⑶针对产品或服务的不合格情况，实施纠正措施和预防措施⑷进行质量评估和分析，发现并解决质量问题⒌质量改进：⑴定期进行质量数据分析，提取关键问题和改进建议⑵制定改进措施和计划，确保问题的根本解决⑶进行改进实施和跟踪，评估改进效果和持续改进的能力⒍质量培训：⑴设计和实施质量培训计划，培养和提升员工的质量意识和技能⑵确保培训计划的执行和有效性，进行培训效果评估⑶提供必要的资源和支持，确保培训活动的顺利进行附件：本文档涉及的附件包括但不限于：附件1：质量目标设定表附件2：质量计划执行进度追踪表附件3：质量保证体系审查报告附件4：质量控制计划示例附件5：质量改进方案附件6：培训计划和资料法律名词及注释：⒈质量：符合规格要求的特性或特征，能够满足用户的需求和期望。
⒉质量目标：为了实现质量管理的目的，所制定的明确、可衡量的目标。
⒊质量计划：包括质量目标、策略、措施和资源的计划，用于指导和管理质量管理活动的实施。
⒋质量保证：通过组织和管理，确保产品或服务符合质量要求的一系列预防性活动。
⒌质量控制：通过检查、测试、验证等手段，对产品或服务的质量进行监督、评估和控制的一系列活动。
⒍质量改进：通过分析质量问题、制定改进措施并持续改进，提高产品或服务的质量。
实验室理化检测的质量控制要点
实验室理化检测的质量控制要点摘要：实验室理化检测是科学研究和生产活动中不可或缺的一环，其质量控制对于保证实验结果的准确性和可靠性至关重要。
本文首先介绍了理化检测的定义和重要性，以及实验室理化检测质量控制的基本原则和目标。
然后，针对实验室理化检测存在的问题，包括仪器设备问题、操作规范问题、样品处理问题和数据分析问题进行了分析和讨论。
最后，提出了实验室理化检测的优化路径，包括仪器设备优化、操作规范优化、样品处理优化和数据分析优化，以期提高实验室理化检测的质量和效率。
关键词：实验室理化检测；质量控制；问题引言实验室理化检测的质量控制是确保测试结果准确可靠的关键步骤。
在实验室中进行理化检测时，需要遵循一系列质量控制要点来保证测试的准确性和可重复性。
这些要点包括标准品的选择和使用、仪器设备的校准和维护、实验操作的标准化、样品的处理和保存等。
通过严格遵守这些质量控制要点，实验室可以有效地控制误差来源，提高测试的准确性和可靠性，从而确保实验结果的科学性和可信度。
1、实验室理化检测的质量控制概述1.1 理化检测的定义和重要性理化检测是指对物质性质、组成和结构进行测定和分析的一种方法。
它在各个领域中都有广泛的应用，如医药、食品、环境等。
理化检测的重要性主要体现在以下几个方面：首先，理化检测可以确保产品的质量和安全性。
通过对产品进行理化检测，可以检验产品是否符合相关标准和法规的要求，以确保产品的质量和安全性。
其次，理化检测可以提供科学依据和数据支持。
通过对物质进行理化检测，可以获取物质的性质、组成和结构等信息，为科学研究和工程设计提供必要的依据和数据支持。
此外，理化检测还可以发现和解决问题。
通过对物质进行理化检测，可以发现潜在的问题和缺陷，并及时采取措施进行修复和改进，以确保产品和过程的稳定性和可靠性。
1.2 实验室理化检测的质量控制的基本原则和目标实验室理化检测的质量控制是保证检测结果准确可靠的关键环节。
在实验室中进行理化检测时，必须遵循一些基本原则和目标，以确保检测过程的可靠性和准确性。
质量控制六要素
质量控制六要素质量控制是指通过一系列的措施和方法，确保产品或者服务在生产或者提供过程中达到预期的质量标准。
质量控制六要素是指影响质量控制的六个关键要素，包括质量计划、质量标准、质量检测、质量改进、质量培训和质量责任。
一、质量计划质量计划是制定和实施质量控制的基础，它包括确定质量目标、制定质量策略、规划质量活动和资源分配等内容。
在质量计划中，需要明确产品或者服务的质量要求、质量控制的方法和流程，并制定相应的时间表和责任人。
二、质量标准质量标准是衡量产品或者服务质量的依据，它包括产品或者服务的技术规范、性能要求、外观要求等。
质量标准需要明确、具体，并能够被量化或者测量。
在制定质量标准时，需要考虑用户需求、行业标准和法律法规等因素。
三、质量检测质量检测是通过对产品或者服务进行抽样检验或者全面检查，以评估其是否符合质量标准。
质量检测可以包括外观检查、性能测试、功能验证等多个方面。
检测结果应该记录并进行分析，以便及时发现问题并采取纠正措施。
四、质量改进质量改进是指通过分析质量问题的原因，采取相应的措施，以提高产品或者服务的质量水平。
改进措施可以包括优化生产工艺、改进设备设施、提升员工技能等。
质量改进需要持续进行，以不断提高产品或者服务的竞争力。
五、质量培训质量培训是为了提高员工的质量意识和技能，使其能够有效地参预质量控制活动。
培训内容可以包括质量管理知识、质量控制方法、质量工具的使用等。
培训可以通过内部培训、外部培训或者在线培训等形式进行。
六、质量责任质量责任是指各级管理人员对质量控制工作的领导和推动。
管理人员需要明确质量目标，并制定相应的政策和措施，以确保质量控制的有效实施。
同时，管理人员还需要对质量控制的结果进行评估和反馈，以不断改进质量管理体系。
总结：质量控制六要素包括质量计划、质量标准、质量检测、质量改进、质量培训和质量责任。
这些要素相互关联、相互作用，共同构成为了一个完整的质量控制体系。
通过合理的质量计划、明确的质量标准、有效的质量检测、持续的质量改进、全面的质量培训和积极的质量责任，企业可以提高产品或者服务的质量水平，满足客户需求，提升竞争力。
质量控制六要素
质量控制六要素质量控制六要素1. 指标化管理在质量控制过程中，指标化管理是非常重要的一环。
通过将质量控制过程中的各项指标进行明确、量化的定义，可以更好地实施和监控质量控制措施的效果。
指标化管理可以使质量控制过程更加科学、系统化，提高整体的质量管理水平。
2. 设备仪器的校准和维护质量控制过程中所使用的各种设备仪器的准确性和稳定性对于质量控制的结果至关重要。
对于设备仪器的校准和维护工作要做到位。
定期对设备仪器进行校准，确保其测量结果的准确性；，要注重设备仪器的日常维护，保证其长期稳定运行。
3. 操作规范质量控制过程中，操作规范是保证质量控制效果的重要因素。
只有确保操作规范的执行，才能够避免因为操作不当而导致的误差和偏差。
在质量控制工作中，要建立并严格执行操作规范，包括样品采集、实验操作、数据记录等方面。
4. 数据分析与处理数据的分析与处理是质量控制过程中不可或缺的一环。
通过对质量控制过程中所得到的数据进行统计分析，可以了解质量控制的整体情况，及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
对于数据的处理也是十分重要的，包括异常数据的处理、趋势分析等，以保证数据的可靠性和准确性。
5. 质量控制人员的培训和管理质量控制过程中的人员是决定质量控制效果的重要因素之一。
对质量控制人员进行培训和管理是十分重要的。
质量控制人员要具备相关的专业知识和技能，以便能够正确地执行质量控制工作。
对于质量控制人员的管理也是十分重要的，要建立相应的考核和激励机制，提高质量控制人员的积极性和主动性。
6. 反馈与改进质量控制过程中，及时的反馈和改进是保证质量控制效果的重要环节。
通过接收和分析用户的反馈意见和建议，可以及时了解到质量控制工作存在的问题和不足之处，并及时采取相应的改进措施，以提高质量控制的整体水平。
以上就是质量控制的六个要素，包括指标化管理、设备仪器的校准和维护、操作规范、数据分析与处理、质量控制人员的培训和管理，以及反馈与改进。
理化实验室质量控制要点
理化实验室质量控制要点实验室是进行科学研究和技术开发的重要场所，其质量控制至关重要。
本文旨在探讨并总结理化实验室质量控制的要点，以确保实验结果的准确性和可信度。
一、实验室环境要求首先，实验室的环境应满足一定的标准和要求。
温度、湿度、通风等因素对实验结果有直接影响，因此需要进行严格的控制和监测。
温度应在适宜的范围内保持稳定，以免对实验产生影响。
湿度也应处于适宜的水平，避免湿度过高或过低对实验品和仪器设备造成损伤。
此外，实验室需要良好的通风系统，以防止有害气体积聚和保持空气的流通。
二、实验仪器设备维护和保养实验室的仪器设备是实验工作的重要保障，因此对其维护和保养十分重要。
首先，必须定期对仪器设备进行检查和保养，确保其正常工作状态。
对于有故障或损坏的仪器设备，应及时修理或更换。
其次，使用仪器设备时要遵守正确的操作规程，避免误操作导致设备损坏或实验结果不准确。
另外，仪器设备的存放和保管也需要注意，要防止受潮、摔坏或被外界物质污染。
三、实验操作规范实验操作的规范性对实验结果的准确性和可重复性有着重要影响。
首先，实验前需要仔细阅读实验操作手册或相关文献，了解实验的步骤和要求。
其次，操作人员要掌握正确的实验操作技巧，确保操作的准确性和稳定性。
在实验过程中，应注意实验时间、温度、用量等参数的控制，保持实验条件的一致性。
此外，实验过程中要注意个人防护，佩戴适当的防护用品，以确保个人安全。
四、实验品质量控制实验品的质量控制是保证实验结果准确性的重要环节。
实验品的选择和采购要从正规渠道进行，确保其质量符合实验的要求。
在实验过程中，应对实验品进行认真的标识和记录，包括样品编号、日期、来源等信息，以便后续的追溯和分析。
同时，实验品应妥善保存，避免受潮、受热或受污染，以保持其原有的性质和质量。
五、数据处理和结果分析在实验完成后，对实验所得数据进行准确的处理和分析是实验工作的重要环节。
首先，要对实验数据进行整理和归档，确保数据的完整性和可追溯性。
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理化实验室的检验质量控制六要素在检测样品开始到检验结果输出的过程中，由于操作人员、检测所使用的材料、检测设备、检测程序和检测方法以及测量时环境条件的不断变化等因素，使得检测结果不可能很稳定。
实施实验室的检测质量控制计划是保证检测数据准确可靠的重要环节，对理化实验室的检验质量控制点和检测质量控制计划的实施情况、适用性、有效性进行评价，将有利于理化实验室检测结果质量的不断改进和提高。
在理化检验过程中，影响理化检验结果的因素很多，主要有:人员、仪器、实验材料、方法、环境、测量溯源、被检样品以及样品的处置等。
只要对这些主要影响因素加以有效地控制，才能确保理化检验结果的准确、可靠。
现把理化实验室的检验质量控制要点分析综述如下:一、影响检测结果质量的因素1、人员，是指检验人员(包括检测及相关人员)。
实验技术人员应配备以老、中、青、高、中、初级，不同学历，具有各种学科和专业知识相结合的人员，以满足各岗位工作的需要。
制定各类人员的岗位职责和相应的考核办法，建立各级各类人员定期考核制度，每年按照岗位职责的考核要求对各类人员进行考核评定。
建立各级各类检测人员、大型仪器及特种设备操作人员的培训及培训效果评估制度，这些人员必须获得常年的、持续的培训和继续教育，上岗前须经考核合格，持证上岗。
建立人员的技术档案，收集有关技术人员的学习经历、资格证书、培训和继续教育情况及考核情况、技能、工作经历、科研、发表论文以及获奖情况记录等资料。
人员的专业知识、技术能力以及对工作的态度等都直接影响检验结果的质量。
所以，在整个检验过程中，人员起关键性的主导作用。
因为检验工作要通过人的操作来完成的。
所以检验人员的专业知识、技术能力以及对工作的态度，都会直接影响检验结果的质量。
因此，检验人员必须具备与其工作相适应的专业理论知识、专业技术能力和操作水平就突显其重要性。
具体体现在检验过程中能够选择适当的方法和措施对影响检验结果的因素予以有效地控制，使影响控制在可以接受的程度，这些控制是通过实验过程的规范化操作来实现的。
因为对每个项目的检测，都是按照相应的标准方法和程序来进行操作的。
在检验操作前，要正确地选择好检验方法，熟记和读懂检验方法的原理和操作过程(步骤)的技术要求，并能对检验过程中哪些因素影响检验结果的质量进行分析。
没有经过专业理论知识的学习和培训，就不能胜任这些检验工作要求。
检验人员在上岗前必须经过专业理论知识的考试和操作技能的考核，合格者方可持证上岗。
检验人员的上岗证是证明其技能的资格确认，也是实验室认可、计量认证评审中对实验室考核必须具备的条件之一。
另外检验检测结果报告，是通过每一个检验人员完成了整个检验过程的操作后得出的具体数据，然后对整个检验工作的最终结果或结论，对外出具，面向各界社会群体，这时，检验结果报告就不单纯是检验人员的个人行为，而它代表的是检测机构的检测能力和水平。
2、仪器，是指检验检测所用的仪器设备。
对实验室仪器设备的装备计划、调研论证、采购验收、安装调试、检定校准、结果确认、标识管理、资料建档、使用维护、期间核查、性能评价、报废处理等环节进行管理，制定详细的仪器设备管理制度。
编制仪器设备使用、维护、核查作业指导书，建立仪器设备使用、维护、核查记录制度。
精密、大型仪器设备的操作人员必须获得相关知识和操作技能的培训，经考核持证上岗。
建立仪器设备档案管理制度，档案的收集包括仪器设备装备计划、调研论证报告、采购合同、验收记录、仪器出厂合格证、安装调试报告、仪器使用说明书、历年检定胶准证书、检定胶准结果确认记录、历年仪器使用、维护、核查记录、性能评价和报废处理记录等。
常用玻璃量器需申请建立标准，由玻璃量器检定员进行自检。
实验室应配备进行检测所要求的所有设备，并保证在用仪器设备性能处于完好的和经检定合格的受控状态，满足检测工作的要求，确保检测数据的质量。
在实验室的检验检测工作中，绝大部分的检验检测项目都是通过仪器设备的采集和分析来完成的，这些仪器设备通常用于样品的采集、定容、培养(如生化需氧量)和分析检测。
仪器设备技术性能和测量灵敏度都可直接影响检验结果的质量。
所以，应该选择技术性能良好、灵敏度满足检验标准、规范要求的仪器设备。
凡是对检验结果有影响的计量仪器设备使用前必须经检定/校准合格，对检定合格的仪器设备在检定周期内应对其进行维护和进行期间核查。
3、实验材料，是指理化检验检测用的实验材料(包括试剂及消耗材料等)。
试剂的质量对检验结果的影响主要有两种情形，一种是试剂不纯(本身含有被测组分)而使结果偏高;另一种是试剂失效或灵敏度低而影响检测结果的准确性。
可以根据试剂的技术要求进行验证，从而可以判断该试剂是否符合技术要求的规定;还可以根据试剂的质量要求进行确认，对试剂的验证和确认都是通过实验来实现的，但并不限于这两种方法，必须建立试剂验证、确认记录和合格供应商、合格和不合格试剂名录制度，为正确采购试剂提供依据。
检测试剂、消耗材料等供应品的采购是整个检测工作中的重要组成部分，直接影响检测工作质量，因此必须对外部支持服务和供应品的质量进行严格控制，以确保检测质量不受影响。
如实验试剂的质量优劣、好坏都可直接影响检测工作质量。
又例如:在做食品中的铅、镉、砷等的项目测定时，样品前处理时先要用硫酸、硝酸对食品进行消解，这时所用的硫酸、硝酸就不能含有铅、镉、砷等离子，否则，将随着样品消解用酸量的增加，消化浓缩后，会将酸中所含的铅、镉、砷等离子带到了消解的样品液中。
虽然我们同时做试剂空白试验，但在操作时不可能做到消化样品所用的酸，也同等量地加到空白管中，往往是空白液所消耗酸的量远远地少于样品液，空白液就无法抵消消解样品时酸所带来的铅、镉、砷等离子的量，这时就会使样品液铅、镉、砷等的项目测定结果偏高，严重时就会导致样品中铅、镉、砷等的项目含量错误超标。
所以，只有对这些实验试剂的质量进行了严格控制，才能确保检测结果质量不受影响。
4、方法，是指检验检测方法(包括检测方法及方法的确认)。
实验室应配备产品标准、采(抽)样标准和检测方法标准。
应制定标准收集、受控发放、确认备案、跟踪变更制度，在选择标准方法时，优先采用国家标准、行业标准和地方标准，也可选用客户指定的国际、区域的最新有效标准方法。
同时必须注意实验室认可资质认定通过项目备案的标准的正确选择。
在没有这些标准依据时，可选择知名的技术组织、权威文献公布的方法，但必须通过空白试验、制备标准曲线、精密度试验、回收试验和测量结果不确定度分析或实验室间比对、能力验证来确认使用新方法的可靠性，并经实验室技术主管批准方可使用。
无论何种原因产生的检验方法偏离或采用非标准方法时，必须经过技术判断、授权和经客户同意这些程序。
应使用适合的方法和操作程序(当方法不详尽时编制的操作程序)开展检测工作，适当时还包括不确定度评定和采用统计技术对检测数据进行分析。
对检测方法的偏离，仅应在该偏离已被文件规定、经技术判断、授权和客户同意的情况下才允许发生。
理化检验检测方法是检验工作中对应某个项目检验分析的唯一依据。
为了确保在全国范围内、某个领域或某个区域范围内的检验结果的可比性，我国对检验方法的要求规定有四个等级，第一级为国家标准、第二级为行业标准、第三级为地方标准、第四级为企业标准，这些检验标准都是推荐性标准。
在我国实验室认可或计量认证的评审中只认可前三级标准，第四级企业标准是不被认可和认证的。
我们选择的方法如果灵敏度达不到预期的目的也会影响检验结果质量。
5、环境，是指实验设施和环境条件。
为保证检验工作质量，实验室的设施和环境条件必须满足工作需要，实验室除了配备必需的能源、照明外，应根据实验功能的不同配备相应的实验室，并对诸如生物消毒、灰尘、电磁干扰、辐射、湿度、供电、温度、声级和振级等影响检验结果质量的因素进行监测、控制和记录，还应考虑对不相容的检测活动进行有效的隔离;对于有高污染的实验室，应根据工作流程应设置污染区、非污染区并予以明显标识;对影响检测质量和高污染区的实验室应有限制进人标识。
实验室还应考虑对实验产生的废气、废水和废渣(废弃物)进行收集、降解、破坏等无害化处理，不允许随便排放和丢弃而污染环境和危害健康。
为了保证检测结果的准确性和有效性，实验室应根据检测需求来配置相应的设施和对可能影响检测工作的环境因素进行有效的控制、记录，使设施和环境条件满足检测需要，有利于检测的正确实施，并确保实验室生产安全和实验室人员的安全。
有些实验对设施和环境条件是有严格要求的，如做玻璃吸管及定量容器的检定，必须在恒温的设施环境中进行实验操作。
又如，做水的电导率的测定时，结果报告要求为(25?1)?时的电导率,这就意味着要求水温在(24~26)?的范围内测定，所以，必须在设置有空调设施的环境中进行控制才能满足实验要求。
否则，结果是不真实和无效的。
三维网技术论坛0 g- n1 n* c% h1 o/ t6、测量溯源，是指通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或测量标准的值能够与规定的参考标准(通常是与国家测量标准或国际测量标准)联系起来。
实验室绝大部分项目的检验检测结果都是通过检测仪器进行分析并与标准物质比较后获得的。
测量溯源是贸易全球化和实验室结果互认的基础，它需要通过实施计量检定校准来实现。
所以，凡对检验结果有影响的计量仪器设备或计量器具使用前必须经检定,校准合格，若没有有证标准物质可用时，应通过比对试验、能力验证等方式证明量值的正确和溯源。
通过对有证标准物质的检测、对保留样品的再测试、仪器比对、实验室间比对或参加能力验证计划等方式，实施对仪器设备、标准物质的期间核查，确保其校准状态的置信度。