眼屈光学
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眼屈光学
近视的五大学说与控制
一、调节学说：
眼睛在看5米以外的物体时处于无调节状态。 根据D=1/F公式计算。（D为调节屈光度，F为焦距) 看近三联动：人的眼睛在看近时调清近处目标，睫状肌 收缩、悬韧带松弛、晶状体增厚，把眼球后的焦点拉近至 视网膜上——此为调节。
镜不能使平行光线形成焦点，后三者统称为散光
透镜。
球面透镜
定义：指前后表面均为球面，或者一面为球面、 一面为平面（平面可看作为半径无穷大的球面）
的透镜。
球面透镜分为凸透镜和凹透镜两种。
透镜及成像
凸透镜和凹透镜统称为球镜 凸透镜：有会聚作用。又叫 正透镜，“+”表示
凹透镜：有会聚作用。又叫 负透镜，“—”表示
近视的五大学说与控制
二、眼肌牵拉学说：
黄斑部是眼球壁最薄弱处，眼睛看近时，内直肌， 上斜肌收缩牵拉，眼球向内，向下旋转，导致后 巩膜窿起，长时间引起近视。 可使眼球向外旋转，如果学习桌斜面或斜面看书 效果更好。 通过眼球运动，减轻调节肌，辐辏肌长时间看近 的超负荷发挥。
近视的五大学说与控制
力，使近距离物体在视网膜上形成清晰 的像，这种为看清近物体 而改变眼的屈 光力的功能称为眼的调节。 调节——晶状体的弹性和睫状肌的肌力。
调节与集合
平时睫状肌松弛使悬韧带保持一定紧
张度，晶状体被牵拉而扁平，屈光力最小，
有利于远视。近视时环形睫状肌收缩→放
松晶体悬韧带→晶体凭本身的弹性和晶体
囊的张力前凸→在结点前移和曲率变大两 种作用下增加屈光力。
眼用棱镜
球面透镜中 凹透镜可看作由顶对顶的三棱镜组成 凸透镜可看作由底对底的三棱镜组成
视力定义及表示方法
视力：眼分辨二维物体形状和位置的能力。 记录法： 小数记录法 五分记录法 小数记录法与五分记录法的对应关系： 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 1.5 4.0 0.5 2.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 0.6 0.8 1.0 1.2
《眼屈光学》课程讲义
人的眼睛（视觉器官）是将我们和外界环境密切联系起来的人体中非常重要的器官。
视觉器官主要由以下三大部分组成：
1、眼球 2、视神经 3、眼附属器
二、视觉器官的解剖
视觉器官解剖结构主要有：
眼球、视神经、下斜肌、下直肌、上直肌、上睑提肌、上眼睑、下眼睑、眉毛、睫毛、眼眶骨、脂肪等。
视觉器官的纵断面解剖图如图1－1。
房水的作用除了维持眼的光学恒定性的同时，还供给角膜与晶状体所需要的营养，还负责排除眼内废物。
房水的折射率约为1.336，容量大约在0.15～0.45ml之间。
7、玻璃体
玻璃体位于眼球内晶状体之后，充满眼球后内腔的大部分空间，并保持一定压力使眼球呈球形。
玻璃体所需要的营养来自视网膜，更主要是来自脉胳膜，它获得营养的同时还要将营养供给晶状体。
相比较而言，睫状突肌力量不如布吕克肌力量发达。
5、脉络膜
在眼球组织中，脉络膜位于巩膜和视网膜之间的夹层，脉络膜的血管最丰富，它不仅供给视网膜色素上皮及视细胞营养，还供给玻璃体营养，所以当脉络膜发炎时，玻璃体将变混浊，也会引起视网膜发生病变。
6、房水
房水是贮藏于前房和后房中的一种无色透明液体，它具有一定的容量和眼内压。
a、17部分——象彩电中的摄像装置和播送装置那样，如17区部分受到伤害，眼睛就会瞎（即视觉皮质盲）。
b、18、19部分
与直接视觉无关，它们只能进行如认识、记忆、理解、视觉映像等那样的高度综合功能。
c、如18、19部分发生障碍，即使是能看清楚东西也不会记忆及认识（即所谓的精神盲）。
六、眼球屈光系统的光学参数
眼的屈光要素有：
角膜、房水、晶状体、玻璃体等。
三、眼球的光学基点
眼球的光学基点构成如图1－3。
视觉器官主要由以下三大部分组成：
1、眼球 2、视神经 3、眼附属器
二、视觉器官的解剖
视觉器官解剖结构主要有：
眼球、视神经、下斜肌、下直肌、上直肌、上睑提肌、上眼睑、下眼睑、眉毛、睫毛、眼眶骨、脂肪等。
视觉器官的纵断面解剖图如图1－1。
房水的作用除了维持眼的光学恒定性的同时，还供给角膜与晶状体所需要的营养，还负责排除眼内废物。
房水的折射率约为1.336，容量大约在0.15～0.45ml之间。
7、玻璃体
玻璃体位于眼球内晶状体之后，充满眼球后内腔的大部分空间，并保持一定压力使眼球呈球形。
玻璃体所需要的营养来自视网膜，更主要是来自脉胳膜，它获得营养的同时还要将营养供给晶状体。
相比较而言，睫状突肌力量不如布吕克肌力量发达。
5、脉络膜
在眼球组织中，脉络膜位于巩膜和视网膜之间的夹层，脉络膜的血管最丰富，它不仅供给视网膜色素上皮及视细胞营养，还供给玻璃体营养，所以当脉络膜发炎时，玻璃体将变混浊，也会引起视网膜发生病变。
6、房水
房水是贮藏于前房和后房中的一种无色透明液体，它具有一定的容量和眼内压。
a、17部分——象彩电中的摄像装置和播送装置那样，如17区部分受到伤害，眼睛就会瞎（即视觉皮质盲）。
b、18、19部分
与直接视觉无关，它们只能进行如认识、记忆、理解、视觉映像等那样的高度综合功能。
c、如18、19部分发生障碍，即使是能看清楚东西也不会记忆及认识（即所谓的精神盲）。
六、眼球屈光系统的光学参数
眼的屈光要素有：
角膜、房水、晶状体、玻璃体等。
三、眼球的光学基点
眼球的光学基点构成如图1－3。
基础眼屈光学屈光不正课件
治疗方案
01
框架眼镜：适用于轻度近视、远视和散光 患者
02
隐形眼镜：适用于中度近视、远视和散光 患者
03
激光手术：适用于高度近视、远视和散光 患者
04
晶体植入手术：适用于高度近视、远视和 散光患者，特别是角膜厚度不足的患者
屈光不正的常见 问题与解答
屈光不正的常见问题
01
什么是屈光不 正？
02
屈光不正有哪 些类型？
视力检查：通过视力表检查 患者的视力情况
屈光度检查：通过屈光度仪 测量患者的屈光度
眼轴长度测量：通过眼轴长 度测量仪测量患者的眼轴长
度
角膜地形图检查：通过角膜 地形图仪测量患者的角膜地 形图，了解角膜的曲率情况
眼底检查：通过眼底镜检查 患者的眼底情况，了解眼底
病变情况
眼压检查：通过眼压仪测量 患者的眼压，了解眼压情况
屈光不正的治疗方法
01
框架眼镜：通过镜 片矫正视力，适用 于大多数屈光不正
患者
02
隐形眼镜：直接戴 在角膜上，适用于 框架眼镜无法矫正
的患者
03
激光手术：通过激 光改变角膜形状， 适用于高度近视、
远视、散光患者
04
晶体植入手术：将 人工晶体植入眼内， 适用于高度近视、
远视、散光患者
屈光不正的预防措施
4
远视是由于眼轴过短或 角膜曲率过小，导致光 线聚焦在视网膜后方
5
散光是由于角膜曲率不 均匀，导致光线聚焦在 视网膜不同位置
屈光不正的分类
近视：远视力 下降，近视力
正常 1
老花眼：随着 4
年龄增长，视 力逐渐下降
远视：远视力
2
正常，近视力 下降
眼屈光学5双眼视觉基础
融合机制
大脑通过特定的神经通路将两只眼睛接收到的图像信息进行融合处理。在处理 过程中，大脑会消除图像间的微小差异，同时提取出深度、距离等立体信息， 最终形成单一的、具有深度的视觉感知。
双眼视觉与单眼视觉比较
01
视野范围
双眼视野范围更广阔，两只眼睛可以分别观察不同方向的物体，从而扩
大了视野范围。而单眼视野范围相对有限。
02 03
立体感知
双眼视觉可以形成立体感知，通过双眼视差判断物体的远近和深度。而 单眼视觉无法形成立体感知，只能依靠其他线索如遮挡关系、光影变化 等来推测物体的远近和深度。
视觉质量
双眼视觉可以提高视觉质量，两只眼睛可以互相补充和校正图像信息， 使得观察物体更加清晰、准确。而单眼视觉在某些情况下可能会出现图 像模糊、失真等问题。
双眼视觉重要性
双眼视觉是人类视觉系统的重要组成部分，对于维持正常的 视觉功能、提高视觉质量和增强视觉体验具有重要意义。双 眼视觉的缺失或异常可能导致立体盲、复视等视觉问题，严 重影响生活质量。
双眼视觉形成原理
双眼视差
两只眼睛观察同一物体时，由于观察角度的略微差异，导致物体在两只眼睛视 网膜上的成像存在微小差异。这种差异被称为双眼视差，是大脑判断物体远近 和形成立体视觉的重要线索。
隐形眼镜类型
包括软性隐形眼镜、硬性 隐形眼镜等，可根据个体 需求和舒适度选择。
适应症
适用于多种屈光不正，尤 其对于高度近视、高度远 视等患者提供更好的视觉 质量和舒适度。
手术矫正技术
矫正原理
通过手术的方式改变眼球的屈光状态，使光线能够准确地聚焦在 视网膜上，从而达到矫正视力的目的。
手术类型
包括角膜屈光手术、晶状体屈光手术等，根据个体情况选择合适的 手术方式。
大脑通过特定的神经通路将两只眼睛接收到的图像信息进行融合处理。在处理 过程中，大脑会消除图像间的微小差异，同时提取出深度、距离等立体信息， 最终形成单一的、具有深度的视觉感知。
双眼视觉与单眼视觉比较
01
视野范围
双眼视野范围更广阔，两只眼睛可以分别观察不同方向的物体，从而扩
大了视野范围。而单眼视野范围相对有限。
02 03
立体感知
双眼视觉可以形成立体感知，通过双眼视差判断物体的远近和深度。而 单眼视觉无法形成立体感知，只能依靠其他线索如遮挡关系、光影变化 等来推测物体的远近和深度。
视觉质量
双眼视觉可以提高视觉质量，两只眼睛可以互相补充和校正图像信息， 使得观察物体更加清晰、准确。而单眼视觉在某些情况下可能会出现图 像模糊、失真等问题。
双眼视觉重要性
双眼视觉是人类视觉系统的重要组成部分，对于维持正常的 视觉功能、提高视觉质量和增强视觉体验具有重要意义。双 眼视觉的缺失或异常可能导致立体盲、复视等视觉问题，严 重影响生活质量。
双眼视觉形成原理
双眼视差
两只眼睛观察同一物体时，由于观察角度的略微差异，导致物体在两只眼睛视 网膜上的成像存在微小差异。这种差异被称为双眼视差，是大脑判断物体远近 和形成立体视觉的重要线索。
隐形眼镜类型
包括软性隐形眼镜、硬性 隐形眼镜等，可根据个体 需求和舒适度选择。
适应症
适用于多种屈光不正，尤 其对于高度近视、高度远 视等患者提供更好的视觉 质量和舒适度。
手术矫正技术
矫正原理
通过手术的方式改变眼球的屈光状态，使光线能够准确地聚焦在 视网膜上，从而达到矫正视力的目的。
手术类型
包括角膜屈光手术、晶状体屈光手术等，根据个体情况选择合适的 手术方式。
眼屈光学.ppt
真性近视
是否 有动态屈光参与 分类
假性近视
混合性近视
第2节近视眼的分类
病理性近视
轴性
单纯性近视
屈光成分
曲率性近视
屈光性
屈光指数性近视
第3节近视眼的发病原因
近视眼的病因 ——环境因素与遗传因素 环境因素： 长时间的视近、照明、营养、坐姿 握笔不正确 微量元素、有机磷农药的影响。 遗传因素： 种族因素（中国和日本发病率高黑 种人近视眼发病率就低）
第5节圆锥角膜的处理方法
角膜接触镜 尤其硬性高透氧接触镜，为角膜圆锥的治疗的最
佳方案
第5节散光眼临床表现
视力疲劳
散 光 眼 的 临 床 表 现
视觉降低
其他症状
第5节散光眼临床表现
视觉疲劳：散光眼由于在视网膜上
并无清晰完整的物象存在，患者会不 断的调整调节功能，试图得到清晰的 视物因此势必会造成视觉疲劳。
金冠眼镜
眼屈光学
眼屈光学
一、正视眼
二、非正视眼 ①近视 ②远视 ③散光 ④屈光参差 ⑤两眼像不等
三、老视
正视眼
非正视眼
屈光性 老视 轴性 复合性
近视
远视
散光
正视眼和非正视眼
正视眼:是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统曲
折，在视网膜上会聚成像的眼睛。
正视眼和非正视眼
非正视眼是指点眼睛调节静止时，平行光线经过眼的屈光系
什么是远视眼？
远视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统屈折， 在视网膜后会聚成像的眼睛。
第2节远视眼的屈光情况
从无限远处发出的平行光在视网膜的后方形成焦点，而在视网 膜上形成模糊不清的像。
第3节远视眼分类
成因分类
是否 有动态屈光参与 分类
假性近视
混合性近视
第2节近视眼的分类
病理性近视
轴性
单纯性近视
屈光成分
曲率性近视
屈光性
屈光指数性近视
第3节近视眼的发病原因
近视眼的病因 ——环境因素与遗传因素 环境因素： 长时间的视近、照明、营养、坐姿 握笔不正确 微量元素、有机磷农药的影响。 遗传因素： 种族因素（中国和日本发病率高黑 种人近视眼发病率就低）
第5节圆锥角膜的处理方法
角膜接触镜 尤其硬性高透氧接触镜，为角膜圆锥的治疗的最
佳方案
第5节散光眼临床表现
视力疲劳
散 光 眼 的 临 床 表 现
视觉降低
其他症状
第5节散光眼临床表现
视觉疲劳：散光眼由于在视网膜上
并无清晰完整的物象存在，患者会不 断的调整调节功能，试图得到清晰的 视物因此势必会造成视觉疲劳。
金冠眼镜
眼屈光学
眼屈光学
一、正视眼
二、非正视眼 ①近视 ②远视 ③散光 ④屈光参差 ⑤两眼像不等
三、老视
正视眼
非正视眼
屈光性 老视 轴性 复合性
近视
远视
散光
正视眼和非正视眼
正视眼:是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统曲
折，在视网膜上会聚成像的眼睛。
正视眼和非正视眼
非正视眼是指点眼睛调节静止时，平行光线经过眼的屈光系
什么是远视眼？
远视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统屈折， 在视网膜后会聚成像的眼睛。
第2节远视眼的屈光情况
从无限远处发出的平行光在视网膜的后方形成焦点，而在视网 膜上形成模糊不清的像。
第3节远视眼分类
成因分类
(完整版)眼屈光学
区分推进法测调节近点、集合近点
推进法（push up）测量调节幅度是以不能通过提高调节来保持清晰， 以“模糊”为测量终点。集合近点（NPC）的检查终点不能集合保持双眼 视、融像打破，以“破裂”（不能保持仅看到一个视标）为测量终点。
近点距离
1 屈光不正度 调节幅度
p（m）
1 F（D） Amp（D）
人眼的屈光状态受到多种因素的影响，包括遗传因 素和环境因素。
第二节 眼球光学
当光从一种介质进入另一种不同折射率的介质时，光 线将在界面发生偏折现象，该现象在眼球光学中称为 屈光（refraction)。光线在界面的偏折程度，可用屈光 力来表达。
在眼球光学中，应用屈光度（diopter,D)作为屈光力的 单位。屈光度为焦距的倒数，即D=1/f。
2.硬镜(RGP) 基本参数：直径、基弧(镜片后表面曲率 半径)、度数
3.角膜塑形镜(OK镜) 球面、非球面(≤-6.00DS,≤-1.50DC) Toric RGP、圆锥角膜片、不规则 镜…
三.屈光手术(surgery) 1.角膜屈光手术:PRK, LASIK, LASEK, 飞秒,
SMILE飞秒…
轴性近视 :眼轴长度超出正常范围，角膜和晶状体曲率 在正常范围。
视网膜成像区别： 轴性屈光不正眼轴长度改变，未矫正的轴性近视眼视网膜像大于轴
性远视眼；屈光性屈光不正眼轴长度相等，未矫正的屈光性近视、远 视眼和正视眼的视网膜像均相等。
按近视度数(degree of myopia )：轻度近视 ≤ -3.00 D 中度近视 -3.25 ~ -6.00D 高度近视 > -6.00D
2）中度 +3.25~+5.00D 3）高度 > +5.00D 能被调节所代偿的那一部分远视，称为隐性远视，在未行 睫状肌麻痹眼光时难以发现。随年龄增长，调节能力下降， 被调节所代偿的隐性远视则逐渐暴露出来。
眼屈光学
3－ 视力检查 ：一般检查距离为3－5米
检查方法
注意事项： 先右眼后 注意事项：A.先右眼后 左眼、 左眼、不要眯眼 B·自上而下、 自上而下、 自上而下 注视时间3秒以内 注视时间 秒以内 2. 一般要求：A.照明环境与 一般要求： 照明环境与 视力表相同或稍暗 B.高度：1.0行 高度： 行 高度 视标与检查眼水平 3. 记录方法：1.0认错 个， 记录方法： 认错2个 认错 -2 记录为1.0 记录为 1.
单纯远视散光：一条焦线在视网膜上 单纯远视散光：一条焦线在视网膜上， 另一条焦线在视网膜后 另一条焦线在视网膜后。
依二焦线与视网膜位置分类
复性近视散光：两条焦线均在视网膜前 复性近视散光：两条焦线均在视网膜前 。
依二焦线与视网膜位置分类
复性远视散光：两条焦线均在视网膜后 复性远视散光：两条焦线均在视网膜后 。
• 远视采用正镜矫正
远视眼分类（按屈光成分） 远视眼分类（按屈光成分）
（1）轴性远视：眼轴过短，最常见。实际上短 ）轴性远视：眼轴过短，最常见。 眼球是人类正常发育过程中一个阶段， 眼球是人类正常发育过程中一个阶段 ， 若发育不 眼轴每缩短1mm，约有 全，眼轴每缩短 ，约有+3D屈折力之减弱即 屈折力之减弱即 +3D远视 远视 （2）曲率性远视：眼轴长度正常，但角膜、晶 ）曲率性远视：眼轴长度正常，但角膜、 状体弯曲度减弱所致。 状体弯曲度减弱所致。 • （3） 指数性远视：房水或玻璃体，屈光指数偏 ） 指数性远视：房水或玻璃体， 低所致
• • • • • •
根据焦线与视网膜的相对位置： 1）单纯近视散光 2) 单纯远视散光 3) 复性近视散光 4) 复性远视散光 5) 混合散光
依二焦线与视网膜位置分类
眼屈光基础知识ppt课件
晶状体囊弹性逐渐减退，晶状体逐渐坚实硬 化，失去可塑性；睫状肌功能也逐渐变弱， 遂致眼的调节功能逐渐减弱，这一变化贯穿 人的一生。大约40岁以后由于调节力明显下 降，从而导致人从事近距离工作感觉疲劳或 看不清，这种现象就叫老花。
18
老花的特点
❖ 老花症状出现的迟早与眼的屈光状态有明显 关系；
1、未经矫正的远视眼老花出现较早，而且相比 同年人的度数较高。
❖ ★ 为了准确得到验光结果，建议大家可选择到正规的医院 或大型的眼镜店进行验光配镜！
❖ ★ 验光过程更完善的，结果更可靠。 ❖ ★ 验光人员必须取得国家颁发的验光师从业资格证书。
24
九、用眼卫生
❖ 1、饮食习惯 ❖ 2、用眼习惯 ❖ 3、保健方法 ❖ 4、定期复查视力
25
❖ 1、饮食习惯：应尽量少吃甜食，多吃富含维生 素A、B1、B2、C以及E的食品。如：蛋、奶、 鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果等。
3）每次用眼时间不宜过长，40至60分钟最好 休息10分钟，每天必须有足够的室外活动时间，还 要保证充足的睡眠时间。这样才能让学生远离近视
27
❖ 3、保健方法 ❖ 多运动（打乒乓球、羽毛球、放风筝等） ❖ 多远眺（睫状肌得到休息，晶状体减少过
多的压迫） ❖ 多做眼保健操
28
❖ 4、定期复查视力： 1）近视患者配了眼镜并不代表一劳永
逸，定期复查更换合适的眼镜也是保证屈光 度数稳定的重要前提。
2）无论是儿童、青少年还是成人，发 生近视后都应定期复查，少年儿童一般要每 隔6个月复查一次，学龄前孩子最好每三个月 就复查一次，成人每年定期复查一次，以便 及时了解视力的控制情况，尽早发现是否有 屈光度迅速发展的可能，及时跟进治疗或更 换更为合适的眼镜。
18
老花的特点
❖ 老花症状出现的迟早与眼的屈光状态有明显 关系；
1、未经矫正的远视眼老花出现较早，而且相比 同年人的度数较高。
❖ ★ 为了准确得到验光结果，建议大家可选择到正规的医院 或大型的眼镜店进行验光配镜！
❖ ★ 验光过程更完善的，结果更可靠。 ❖ ★ 验光人员必须取得国家颁发的验光师从业资格证书。
24
九、用眼卫生
❖ 1、饮食习惯 ❖ 2、用眼习惯 ❖ 3、保健方法 ❖ 4、定期复查视力
25
❖ 1、饮食习惯：应尽量少吃甜食，多吃富含维生 素A、B1、B2、C以及E的食品。如：蛋、奶、 鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果等。
3）每次用眼时间不宜过长，40至60分钟最好 休息10分钟，每天必须有足够的室外活动时间，还 要保证充足的睡眠时间。这样才能让学生远离近视
27
❖ 3、保健方法 ❖ 多运动（打乒乓球、羽毛球、放风筝等） ❖ 多远眺（睫状肌得到休息，晶状体减少过
多的压迫） ❖ 多做眼保健操
28
❖ 4、定期复查视力： 1）近视患者配了眼镜并不代表一劳永
逸，定期复查更换合适的眼镜也是保证屈光 度数稳定的重要前提。
2）无论是儿童、青少年还是成人，发 生近视后都应定期复查，少年儿童一般要每 隔6个月复查一次，学龄前孩子最好每三个月 就复查一次，成人每年定期复查一次，以便 及时了解视力的控制情况，尽早发现是否有 屈光度迅速发展的可能，及时跟进治疗或更 换更为合适的眼镜。
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眼屈光学
第一章 总 论
课程的性质、内容和要求 眼屈光学及发展简史 眼的屈光系统
第一节 概述
课程的性质
《眼屈光学》这门课阐述了视生理光学的基本 理论，并从生理光学深度介绍了各种眼屈光不正 和双眼视异常、弱视的临床症候，检查方法及其 矫治，为学习验光配镜学奠定基础。
该课程是视光学类专业的主干课程之一。是学 生考取“眼镜定配工”和“眼镜验光员”国家职 业资格证书“直通车”的主干课程。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《考工论》
——春秋末年，齐国的工业技术官书 《考工论》，是我国古代研究科学技术的最 早文献。其中就有用凹球面镜取火的记载。 《淮南子》
——西汉时的《淮南子》对用凹球面镜 取火的记载更详细。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《博物志》
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——沈括指出，鸟在空中飞行时，投到地面的影 子是正的，并跟着鸟的飞行方向移动。但如果光先 照鸟，再穿过窗上的小孔，所成的影子是倒的，看 起来鸟的影子也是倒着运动的。
画图
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
集合储备的测定 1 眼位检查 1 双眼视功能的图表绘制 1 双眼视功能病例的分析 1
视力表的绘制 1
第一节 概述
教 材
理论教材 《眼科屈光学》 编 著 徐广第 中国军事医学科学院出版社出版
实验教材 《屈光学实验》 编 著 宋慧琴 天津职业大学校内讲义
参考书
第一节 概述
❖ 《眼镜定配工职业资格培训教程（中级）》 海洋出版社出版
第一节 概述
课程的要求
了解与屈光不正分布有关的因素，熟悉正视眼的屈 光状态及非正视眼的屈光状态，掌握远视眼的定义、 分类、光学情况、远眼与调节；掌握近视眼的定义、 分类、光学情况、近视眼的矫正；掌握散光的定义、 分类、光学情况；掌握屈光参差的类别、成因及临 床矫正原则。
了解双眼运动与眼外肌合作拮抗关系、眼球运动与 控制视轴的关系及眼球运动与视觉；掌握眼球的正 确位置及眼位与复视，独眼与生理性复视。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 光的折射
1678年荷兰人惠更斯把斯内尔所观察到的现象 推论出
——任何物质的折射率均由光在此物质中进行 的速度所决定
——即光在该物质中进行的速度愈慢折射率越 大
第二节 眼屈光学及发展简史
60学时 50学时 10学时
第一节 概述
理论学时分配
总论 调节与集合 临床视觉光学 眼的屈光检查 双眼视觉基础
2学时 14学时 18学时 6学时 10学时
第一节 概述
实验学时分配
正负相对调节的测定 1 集合近点的测定 1
调节幅度的测定 1 调节反应的测定 1 调节灵敏度的测定 1
——西晋张华 (232一300)著的《博物志》 中有“削冰命圆，举以向日，以艾承其影则 得火”的记载。
（可见我国在公元3世纪就已经知道利用 凸透镜的屈光聚焦来取火了。）
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——精深、包 罗万象。他对光的直线传播和凹面镜成像作 了进一步解释。
❖ 《眼镜定配工职业资格培训教程（高级）》 海洋出版社出版
❖ 《眼镜验光员职业资格培训教程（中级）》 海洋出版社出版
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第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 墨翟
——我国春秋战国时期的大思想家，宋国 人，公元前460一376，所著的《墨经》为我 国最早的光学著作。
——《梦溪笔谈》详细叙述了镜子的大小与曲度 成像的关系。凸面镜的像小于实物，但可照出整个 面孔。
（现在汽车和马路拐弯处竖立的反光镜以及用角 膜曲率计测量角膜弯曲度都是上述理论的应用。）
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 光的反射
在西方，光的反射是由亚历山大帝国时代 的赫利欧所证实的。他用镜子做试验，发现 任何光束以一定角度投向镜面时，均以同样 的角度反射出去。由此得出投射角和反射角 相等。
第一节 概述
课程的要求
了解双眼视觉反射障碍及眼位偏斜后的代偿 变化，掌握双眼视觉的三级功能。了解双眼 视觉分析所需要做的检查，熟悉绘制双眼视 觉分析表的方法，掌握双眼视觉分析所用的 法则，双眼视觉异常的种类、临床表现及处 理原则和训练方法。
第一节 概述
学时分配
总学时 理论学时 实验学时
画图
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学
？
画图
光的折射
多少世纪以来，人们一直注意 到一个怪现象，即以直棒插人水 中，从一定角度画观图 察，直棒呈折 断状。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学
？
画图
光的折射
这个现象于1621年由荷兰的斯内尔利用光通过 两种不同的光学界面发生折射的道理予以解释。
第一节 概述
课程的内容
总论 调节与集合 临床视觉光学 眼的屈光检查 双眼视觉基础
第一节 概述
课程的要求
了解眼屈光学及发展简史及动物进化与眼屈光的关 系，了解眼屈光系统各部组织结构及光学特性、眼 的折光机能、简略眼、模型眼
了解调节的概念、机制、物理性调节和生理性调节； 引起调节的刺激因素；调节的静息态理论。掌握调 节范围与调节力的计算变化及调节与屈光的关系和 调节异常。掌握老视的成因、影响老视症状出现的 因素、老视与阅读附加。了解集合的概念、分类、 视近三联运动，掌握集合的测定及调节与集合的相 互关系。
——该书概括了他在几何学、力学和光学 方面的研究成就。其中最完整最有价值的是 光学。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 墨翟在《墨经》中指出
——光照的地方没有影子，影子所在的地 方没有光。一个光源只有—个影子，两个光 源就有两个影子。即光是直线进行的。
——光有反射的特性 （西方最早的光学著作是欧几里得 (Euclid，约公元前330一275)的《光学》。 在时间上比《墨经》晚了—百多年。他的论 述也没有墨翟精辟明确。）
第一章 总 论
课程的性质、内容和要求 眼屈光学及发展简史 眼的屈光系统
第一节 概述
课程的性质
《眼屈光学》这门课阐述了视生理光学的基本 理论，并从生理光学深度介绍了各种眼屈光不正 和双眼视异常、弱视的临床症候，检查方法及其 矫治，为学习验光配镜学奠定基础。
该课程是视光学类专业的主干课程之一。是学 生考取“眼镜定配工”和“眼镜验光员”国家职 业资格证书“直通车”的主干课程。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《考工论》
——春秋末年，齐国的工业技术官书 《考工论》，是我国古代研究科学技术的最 早文献。其中就有用凹球面镜取火的记载。 《淮南子》
——西汉时的《淮南子》对用凹球面镜 取火的记载更详细。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《博物志》
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——沈括指出，鸟在空中飞行时，投到地面的影 子是正的，并跟着鸟的飞行方向移动。但如果光先 照鸟，再穿过窗上的小孔，所成的影子是倒的，看 起来鸟的影子也是倒着运动的。
画图
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
集合储备的测定 1 眼位检查 1 双眼视功能的图表绘制 1 双眼视功能病例的分析 1
视力表的绘制 1
第一节 概述
教 材
理论教材 《眼科屈光学》 编 著 徐广第 中国军事医学科学院出版社出版
实验教材 《屈光学实验》 编 著 宋慧琴 天津职业大学校内讲义
参考书
第一节 概述
❖ 《眼镜定配工职业资格培训教程（中级）》 海洋出版社出版
第一节 概述
课程的要求
了解与屈光不正分布有关的因素，熟悉正视眼的屈 光状态及非正视眼的屈光状态，掌握远视眼的定义、 分类、光学情况、远眼与调节；掌握近视眼的定义、 分类、光学情况、近视眼的矫正；掌握散光的定义、 分类、光学情况；掌握屈光参差的类别、成因及临 床矫正原则。
了解双眼运动与眼外肌合作拮抗关系、眼球运动与 控制视轴的关系及眼球运动与视觉；掌握眼球的正 确位置及眼位与复视，独眼与生理性复视。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 光的折射
1678年荷兰人惠更斯把斯内尔所观察到的现象 推论出
——任何物质的折射率均由光在此物质中进行 的速度所决定
——即光在该物质中进行的速度愈慢折射率越 大
第二节 眼屈光学及发展简史
60学时 50学时 10学时
第一节 概述
理论学时分配
总论 调节与集合 临床视觉光学 眼的屈光检查 双眼视觉基础
2学时 14学时 18学时 6学时 10学时
第一节 概述
实验学时分配
正负相对调节的测定 1 集合近点的测定 1
调节幅度的测定 1 调节反应的测定 1 调节灵敏度的测定 1
——西晋张华 (232一300)著的《博物志》 中有“削冰命圆，举以向日，以艾承其影则 得火”的记载。
（可见我国在公元3世纪就已经知道利用 凸透镜的屈光聚焦来取火了。）
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——精深、包 罗万象。他对光的直线传播和凹面镜成像作 了进一步解释。
❖ 《眼镜定配工职业资格培训教程（高级）》 海洋出版社出版
❖ 《眼镜验光员职业资格培训教程（中级）》 海洋出版社出版
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第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 墨翟
——我国春秋战国时期的大思想家，宋国 人，公元前460一376，所著的《墨经》为我 国最早的光学著作。
——《梦溪笔谈》详细叙述了镜子的大小与曲度 成像的关系。凸面镜的像小于实物，但可照出整个 面孔。
（现在汽车和马路拐弯处竖立的反光镜以及用角 膜曲率计测量角膜弯曲度都是上述理论的应用。）
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 光的反射
在西方，光的反射是由亚历山大帝国时代 的赫利欧所证实的。他用镜子做试验，发现 任何光束以一定角度投向镜面时，均以同样 的角度反射出去。由此得出投射角和反射角 相等。
第一节 概述
课程的要求
了解双眼视觉反射障碍及眼位偏斜后的代偿 变化，掌握双眼视觉的三级功能。了解双眼 视觉分析所需要做的检查，熟悉绘制双眼视 觉分析表的方法，掌握双眼视觉分析所用的 法则，双眼视觉异常的种类、临床表现及处 理原则和训练方法。
第一节 概述
学时分配
总学时 理论学时 实验学时
画图
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学
？
画图
光的折射
多少世纪以来，人们一直注意 到一个怪现象，即以直棒插人水 中，从一定角度画观图 察，直棒呈折 断状。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学
？
画图
光的折射
这个现象于1621年由荷兰的斯内尔利用光通过 两种不同的光学界面发生折射的道理予以解释。
第一节 概述
课程的内容
总论 调节与集合 临床视觉光学 眼的屈光检查 双眼视觉基础
第一节 概述
课程的要求
了解眼屈光学及发展简史及动物进化与眼屈光的关 系，了解眼屈光系统各部组织结构及光学特性、眼 的折光机能、简略眼、模型眼
了解调节的概念、机制、物理性调节和生理性调节； 引起调节的刺激因素；调节的静息态理论。掌握调 节范围与调节力的计算变化及调节与屈光的关系和 调节异常。掌握老视的成因、影响老视症状出现的 因素、老视与阅读附加。了解集合的概念、分类、 视近三联运动，掌握集合的测定及调节与集合的相 互关系。
——该书概括了他在几何学、力学和光学 方面的研究成就。其中最完整最有价值的是 光学。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 墨翟在《墨经》中指出
——光照的地方没有影子，影子所在的地 方没有光。一个光源只有—个影子，两个光 源就有两个影子。即光是直线进行的。
——光有反射的特性 （西方最早的光学著作是欧几里得 (Euclid，约公元前330一275)的《光学》。 在时间上比《墨经》晚了—百多年。他的论 述也没有墨翟精辟明确。）