2020年高考作文备考
2020年高考作文预测题目及范文八篇
2020年高考作文预测题目及范文八篇2020年高考作文预测题目及范文：不撇捺无以致远百强名校高中生复习模拟语文试卷作文题：阅读下面的文字,根据要求作文.有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”.“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字.这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于800字.注意：①立意自定；②文体自选；③书写规范,正确使用标点符号；④每一个错别字扣1分,重复不计；⑤不要套作,不得抄袭.【文题解析】：这是一个二元关系命题.材料主要围绕“撇”和“捺”展开.写好本题的关键是要深入思考,细化认识.首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住；既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只“撇”不“捺”,为人就没有原则,没有分寸；只“捺”不“撇”,视野则会狭窄.“撇”和“捺”互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”.其次,我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考：为什么“撇开了,就能捺得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何?这样一一反问,结果不言自明.审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等.写作范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历.文体选择上比较自由,素材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文,叙述功底好的同学可以写记叙文.但无论选择何种文体,都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙.【佳作赏析】“如不撇开终是苦,各能捺住就成名.”一撇一捺,成就了大写的“人”.凡世间之事,撇开虚名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的心.只要我们用坚守的心来对待万事,我们的人生终会走向成功.不撇捺无以致远.能撇能捺,如一阵风,静静地荡过湖面,却不愿掀起一丝波澜；如一缕烟,悠然地在屋顶上袅袅升起,不带走任何尘埃.用坚守的心来感知万物,我们终会有所获得.其实,人生就像是去参加一次宴会,没有必要一路喧嚣,惊得花草树木不安.带着一颗宁静的心,我们采一束金菊,携一缕清风,以一种超然于物外的精神去赴这次宴会,又何尝不是乐事呢?走进历史的河流,我静静地感受着那些亘古的一撇一捺.他,采摘一束菊花,在那条小路上静静地走着.没有世俗的杂念,我看到了他眼中干净的风,看到了他脸上闲适的惬意.撇开功名利禄,在动荡之中仍然安分如此,陶潜,他把心化成了一潭水,超脱世俗之外,流进了宁静之中,他的人生成功了.撇开才能致远,“采菊东篱下,悠然见南山”是永远的碑塔,后人永远记住了他——隐逸者.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.”文天祥带着一身正气而来,却只能在惶恐滩头独自惶恐,在零丁洋里苦叹零丁.当曾经的繁华不再,他并没有随波逐流,而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值.人们记住了他的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态.不坚守无以致远,一身正气的他并没有随风而逝,反而在历史的天空中久久飘荡.他,走进了人们的心中.无论是旭日和风还是狂风暴雨,我们应该始终坚守着人生的“撇”“捺”.如陶潜,在坚守中飘出一抹淡菊的幽香；如文天祥,在坚守中释放出一身傲然正气.我们何不用坚守来书写出人生辉煌的篇章呢?坚守是一轮不落的太阳.不撇不捺无以坚守,更无以致远.倘若没有它,我们就不会越过重重困难,在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼岸.把人生当做一艘船吧,用一颗坚守的心慢慢地积蓄力量,不管世事如何变化,终有一天,我们会以饱满的精力渡向成功的彼岸.人生中,不撇捺无以致远.2020年高考作文预测题目及范文：让阳光淌在胸怀阅读下面的文字，按要求作文。
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析4
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析41、阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）作为杰出的科学家，爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时，爱因斯坦又钟情音乐，总与小提琴为伴。
一边是科学创造，一边是乐声袅袅，工作与爱好领域不同而和谐共存。
我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说：“藏墨是我的爱好，也是我研究化学史的一个小方面。
”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。
职业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。
以上材料引发你怎样的联想和感悟？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【文题解析】：材料展现了两位科学家的事例，引导同学们探讨工作与爱好之间的关系。
材料第1段主要讲述工作与爱好属不同领域，两者互补，使爱因斯坦既收获事业上的成就，也得到生活中的乐趣。
据此可提炼出“培养工作领域外的爱好大有裨益”“厘清工作与生活，能促进专业技能和经验的提升”等立意。
第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切，两者相辅相成，既拓宽了知识技能的广度，又加深了兴趣爱好的深度。
据此可提炼出“工作与爱好同源同流大有益处”“爱好可以从工作中得来，又可以促进工作”等立意。
分别针对两段材料来立意固然可以，但综合起来立意更佳。
如：人的一生在工作中忙碌，在生活中奔波，培养积极健康的爱好能让我们“诗意地栖居在大地”。
立意时，必须围绕工作（职业）与爱好（兴趣）之间的关系，若只谈科学与艺术的关系，或单方面谈工作或爱好，则视为偏题。
2、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友，愿意付费获取知识内容的人越来越多，有的知名答主的付费用户多达10余万，影响力不可小觑。
知识付费的本质，就是把知识变成产品和服务，以实现商业价值。
2020年高考作文备考新材料作文审题立意(精致版)
参考立意：
积极的态度决定成功的高度；要有不甘落后(敢为人先)的精神；
(二)、第二类多个人物、对象对单一事件：在一则材料中出现多 类人物，他们的观点、行为等不同。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家
若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟entation and make it into a film to be used in a wider field
第四步，探究深意。从以上三步，故事，关键，因果都已经
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领 该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来， print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太 轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果 被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是 一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它 也很可爱啊!”
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的 山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入 洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他 们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去， 却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家 若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的 影响。
2020高考作文范文6篇
2020高考作文范文6篇随着5月份2020年高考的临近，考生们正在拼命复习，努力想要在最后的考场上取得好成绩。
但是，抱着对每一场考试期望的同时，考生们也深深感受到了备考时不断面临的巨大压力和心理负担。
为了帮助考生们掌握把握，下面我们将为大家介绍来一些2020年高考作文范文，希望能给考生们提供参考。
范文1：人生苦短，必须有坚定的信念人生短暂，只要活在世上，必定要面对种种挑战和挫折。
但只有有坚定的信念，才能支撑我们在各种不利因素面前依然前行，勇敢追求自己的理想。
正是因为有这样的信念，才能使我们在遇到不幸时依然保持积极向上的精神，在艰难困苦的短暂旅程中保持奋斗的劲头，最终实现自己的人生价值，迎来快乐的结果。
范文2：教育是个人成长的推动力教育是人类社会文明发展的重要推动力，是个人成长的基石。
教育的重要性不仅可以在个人的智力成长与发展方面表现出来，更能体现在某个人的素质、学习态度上，这取决于教育的质量。
教育是个人拥有竞争优势的关键，也是学习的动力。
只有有足够的自我努力，拥有良好的学习态度，才能在教育路上取得优异成绩，从而实现心中的理想。
范文3：友谊是人生旅程不可或缺的伴侣友谊可以说是人生旅程中最宝贵的财富，它给我们心灵带来温暖，让我们面对困境充满勇气，在激烈胜负交锋中坚持不懈。
友谊主要是因为相互尊重、相互理解和彼此信任的建立而形成的，它能帮助我们在不断的挑战中变得更加坚强，让我们能够更敢于攀登人生的高峰，实现最美好的自我。
范文4：曲折后的逆袭精彩世界上很少有事情是一帆风顺的，但曲折的逆路也会带来精彩的结局。
这就是“逆袭”的精髓，它让我们相信不管道路多难多长，只要坚持不懈，就会见证一段精彩的逆袭。
而这种逆袭，虽然不能改变世界，但却能给自己带来信心，鼓舞着我们在心中绽放激情和梦想的花朵。
范文5：抗击疫情的技术革新随着新冠病毒的蔓延，全世界都陷入了一场空前的大流行。
因此，科技发展和技术革新在抗击疫情中发挥着重要作用。
2020年高考全国二卷优秀作文6篇,考生必看!
2020年高考全国二卷优秀作文6篇，考生必看！2020年高考全国二卷作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
01如此美美与共，方能天下大同宁夏一考生各位青年代表：大家上午好！很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。
”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。
美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。
”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。
美美与共，君子和而不同。
项羽刚愎自用，终自刎与乌江；蔺相如宽容待人，终成千古佳话。
作为当代青年，我们更应该关注时代，胸怀家国，放眼世界。
个人的成长应该与国家发展相结合，和国际发展同进步，不应拘泥于身边小事而忽视了大千世界。
若无宽广的胸怀，就易沉醉于“天朝上国”的迷梦中，大厦将倾却浑然不觉。
2020年全国Ⅰ卷高考作文3篇汇总
2020年全国Ⅰ卷高考作文3篇汇总张丽钧老师亲爱的同学们：大家好!近日，我关注了中学生的劳动之争，我的主张是“形劳神不倦，吃苦趁华年”。
请允许我从我的家事谈起吧。
家父是一名远近闻名的中医，他经常翻阅的一本书是泛黄的《黄帝内经》。
上初中后，我粗略学了一点文言文，也试图读懂家父奉若珍宝的《黄帝内经》。
但因繁体字难辨难认，我读起来未免磕磕绊绊。
只约略记得其中有“心者，生之本”“肺者，气之本”之类的语句。
记得有一天，家父与他的高足共同探讨《黄帝内经》中的一个句子“形劳而不倦”。
那位叔叔认为：“既然形劳，当然就会倦。
形劳而不倦，不是自相矛盾了吗?”家父解释道：“形劳而不倦，可以理解为形劳神不倦。
也就是说，身体虽然劳累，但精神不觉疲倦。
比如，一个老农民下地劳动了整整一天，他可能会感到很辛苦，但他的内心是舒畅的，这不就是形劳神不倦吗?”后来，高中语文老师在课堂上讲字源，他在黑板上写出了那个繁体的“勞”字。
他说：“勞是个会意字，上面是两个火，中间的秃宝盖代表房子，下面的力指代劳动。
整个字的含义是：在房间点灯，夜间劳作。
”我听着，心，一下子回到了“形劳而不倦”上。
我想，劳，真是个苦中藏甘的汉字呢!因为心里揣着这些与“劳”相关的美妙故事，我对劳动充满了天然的好感。
我会在我家平房前开辟出两分田来种花种菜;我会在暑假里随表姐一道顶着烈日拔草捉虫;我会迎着闺蜜异样的眼光跟舅母苦学踩缝纫机;我会对学校清运垃圾的老人坦然喊一声“爷爷好”……我享受劳动，我高看劳动。
在思品课上，老师说：“马克思曾说过：体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂!”我听了，忍不住暗自叹服点头。
是的，当体力劳动被同龄人避之唯恐不及时，我庆幸来自《内经》与仓颉的珍贵提醒恰逢其时地进驻了我稚嫩的生命，这让我幸运地承继了来自远古的一脉香火，无论季节风怎样吹拂，我都能做到不摇摆、不浮燥、不庸懦、不愚钝。
“劳动一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠!”这是达·芬奇的妙语。
2020高考核心素养主题作文素材包备考——健全人格(附：实用素材及满分作文)
2020高考核心素养主题作文素材包备考——健全人格（附:实用素材及满分作文）紧扣核心素养积累作文母题01概念解读《中国学生发展核心素养》框架中明确指出：“具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。
”心理学认为可以从五个维度来定义一个人的人格是否健全——性格（内外倾）、人格品质（善恶）、责任感、情绪稳定性、思维开放性。
健全人格的培养不是学校教育的独属阶段,而是伴随着一个人终生的过程。
具有良好的身心素质、高尚道德情操和完美的人格应该成为每一位学生的自觉道德追求。
02名句集萃1. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知2. 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。
——葛洪3. 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
——魏徵4. 种树者必培其根，种德者必养其心。
——王守仁5. 困难带来阅历，阅历给人智慧。
逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。
——松下幸之助6. 勇士是在充满荆棘的道路上前行的。
——奥维德03实用素材1.一场战“疫”，是一本最厚的教科书。
突如其来的新冠肺炎疫情就像一面镜子，折射出人们最真实的生命状态，人性的真善美频频闪现，假恶丑也纷纷上演。
战“疫”的一幕幕场景汇编成为活生生的教材，给未成年人留下了难忘的记忆，传染性疾病是对社会性和人性的巨大挑战，是对社会治理的一场考验。
疫情之中，谁来预警，谁来战斗，如何行动，怎样高效？不同社会角色共同的社会情感与社会紧密相连的价值观，成为人们对抗疫情的核心驱动力。
社会情感的践行存在于人们生活的点滴之中，增强未成年人的社会情感就是培养未成年人独立、自信、勇敢、不畏困难的品质和与他人合作的意识及能力，这是未成年人健全人格的重要内容，也是教育的首要目的。
一场“战疫”里，有科学之思，社会之思，人文之思，伦理之思，是对成人的考验，也是对孩子的考题。
高考作文备考：2020届高三考前模拟(一)作文讲评 范文集萃
高考作文备考：2020届高三考前模拟（一）作文讲评范文集萃阅读下面的材料，根据要求写作。
移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系，也容易使人与人的交流因习惯用表情符号变得程式化；高铁使李白“千里江陵一日还”的夸张想象变成现实，方便了人们的来往，也容易使人对远行和离别不以为意……科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感?复兴中学拟举办一场以此为辩题的辩论赛，正方的立场为“科技的发展增进了人与人的情感”，反方的立场为“科技的发展减弱了人与人的情感”。
请选择立场，写一篇一辩发言稿，阐明己方观点，并适当反驳对方的观点。
不少于800字。
科技让人心更近毛昕宇各位老师、各位同学：大家好，我方的观点是：科技的发展增进了人与人的情感。
时间飞速运行，科技迅速发展，当前，科技已进入我们的生活之中，在任何地方、任何层面都能找到科技的影子，人们熟悉的“乡土中国”的生活场景离我们越来越远。
于是乎，一些怀旧的人开始感叹：科技的发展减弱了人与人的情感，使人们距离越来越远了。
在我看来，科技并没有增大人们的情感隔阂，相反，它促进了人与人之间的感情。
在以前，车马很慢，书信是分离中的人们用来交流的唯一方式，那时的人往往会在想念远方亲友时写下情深意重的诗文；现如今，人们还是会想念远方的亲友，不过我们能够通过移动互联网和智能手机与对方来一场实时沟通，我们或用文字互相问候，或用影音来亲近彼此，即使空间上相距千里甚至远隔重洋，但彼此的心却能在此刻紧紧地连在一起，使人倍感温馨与幸福。
这样的真情体验基于科技的发展，是远非书信所能达到的。
随着科技的发展，我们已实现了古人所梦想的遨游于天空，做到了日行千里，想去哪里就去哪里，于是乎，又有重情的人感慨：人们对远行和离别不以为意。
其实，人们不是对离别之情看得轻、看得淡了，而是他们将这种情感更踏实地保留在心底，对亲友重逢充满信心。
王勃与朋友分别时高吟：“海内存知己，天涯若比邻。
”若不是大唐气象令人乐观向上，诗人是断不会出此豪言的；同理，若不是科技的发展，使远在他乡打拼的人们随时可以与家乡的亲人联系，甚至可以“朝发夕至”，返回家乡，人们怎么可能一扫离愁，气定神闲地与亲人道别？科技的发展，使离别不再意味着无法在节庆之日与家人团聚而独自悲伤，如今，我们有高铁、飞机，有那个助力万家团圆的“春运”，这些都是千家万户过年过节合家团圆、欢声笑语的保障。
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2020年高考作文备考：春天是千百朵花的笑颜
二、2019高考全国卷二与“9”相关的历史启迪，与本书的五四运动、建国70周年高度巧合，详情请看本
阅读下面的材料，根据要求写作。
车从乡镇开往县城，车厢地上有几片菜叶子。
一位小男孩从司机座后取下一个塑料袋子，弯腰拾起菜叶子，拾完了还不算完，他穿梭在车厢前后，把乘客脚上带上车来的杂物和一些细小垃圾，全部认认真真地捡了个遍。
坐着的大人们感动了，这孩子，多好啊！大家表示今后都要这样做。
司机对孩子说：以后你再坐车，我给买票！孩子妈妈婉拒了这份好意，并说平常我们就是这样教育的，要他养成这样的习惯。
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请综合材料内容及含意写一篇记叙文或议论文。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】
试题分析：本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。
材料重点在于引导考生关注社会并思考小男孩做好事的行为，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
【审题】
材料很简单，主要讲小男孩做好事的行为及带来的影响等。
孩子是真好。
好在眼睛亮，没有对车厢里的垃圾熟视无睹；手脚勤，看见了就伸手，不观望。
维护文明环境，更需要身体力行、从我做起。
善行是有传染效应的。
这小男孩给乘客的触动就不小，在这趟行车中，相信谁都会小心维护车厢整洁，否则对比之下太显眼了。
下次坐车，或者别的环境下，捡杂物的也许就是这些乘客中的一位了。
孩子是家长的镜子，这位母亲会教，懂得涵养孩子的文明意识，让他既有敏感的眼光，又有改变的勇气。
参考立意：从小男孩行为的角度分析，可以立意为“小事不小”“榜样就在身边”等；从小男孩妈妈行为的角度分析，可以立意为“良好的家庭教育促进人格健全”“家庭教育的影响力”“家庭教育无小事”“做好事不图回报”等；从大人们反应的角度分析，可以立意为“生活中的美好让人感动”“向榜样看齐”“传承正能量”等。
行文结构：如结合材料内容分析，引出话题“榜样就在身边”。
可以先写“榜样”的作用或价值，如“榜样好比人生的坐标，事业成功的向导”“榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念”等。
然后可以结合生活中的事例来写，如假如人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐；还可以写自己身边的清洁工，天还没亮的时候，就能听见马路上那沙沙的声音，那
是清洁工正在忙活着扫着那宽阔的马路，她们在无声无息的为我们的城市做贡献，有了她们，我们的城市才能干净美丽等。
最后可以写自己的感悟，如向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜。
【佳作赏析】
春天是千百朵花的笑颜
每一朵花都尽力开放，姹紫嫣红，就是春天。
即使渺少如一朵野花在荒原，你依旧可以自顾自摇曳，让春更明媚鲜妍。
一个幼小的孩子，在旅途中随手捡起每一小片垃圾，可以让整个车厢干净整洁，正如春花尽力绽放，就是春天。
毎一个当下，每一种角色，身处其中的你我，都可以你最美丽的姿态，给这个世界带来美丽温暖。
如果如此，每一个最美丽的你我将把最美好的人间构建，“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”。
修身、齐家、治国、平天下，毎个个体是社会的细胞，和谐社会正是靠个体的积极健康饱满向上才构建而成。
孟子憧憬万民来归的王者之治，构建于温饱满足后的孝悌教化，尊老爱人。
古代君子修身先正己心，仁义礼智，孝悌为本。
内心有了对长者的敬重、他人的关爱，自然会把为别人着想养成一种思想和行动习惯。
诗圣杜甫在战乱荒芜，自己无衣无食时，想的是“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”为他人利大众，是我们的文化传统，“为天下立心生民立命”是我们读书人应该担起的道义责任。
如果上学读书、家庭教育，从小就把这些应该俱备的思想情怀，融入点点滴滴的日常习惯，使每个个体都俱备如此意识习惯、举手投足一言一行，我们的文明教养也就成为本能有了根源。
吃饭穿衣先想父母长辈，父母在席举箸自己再吃，因为我们有对亲人的尊重关心。
日常家务主动多劳毫不埋怨，因为我们铭记生我父母，哀哀劬劳。
在校守纪安静踏实，因为我们珍惜和平生活不易也尊重他人安静学习的权利。
为人处世，不争不抢，因为我们知道“己欲立而立人己欲达而达人，己所不欲勿施于人”成人之美比占有得到更有光芒。
一滴水滋润不了沙漠，但大海是滴滴清水浪淊天。
一朵野花装点不了荒原，但春天就是百花明媚绽笑颜。
当今社会，可能确实有人自私自私、利益至上，一心为人，可能确实人善被欺、老实吃亏。
但是，你是为了谋名图利才去利益他人吗？这本就是我们内心坚守的为人准则！俞敏洪在上大学期间，甘愿为同舍打水扫卫生，打水竟成了他责无旁贷的义务。
可是当他创建新东方，他的舍友甘愿放弃国外既有的事业利益，投向渺然未知的明天。
墙角的花，你孤芳自赏时天地就小了！只有心怀他人的人，内心由于广有容纳更宽敞洞明，他爱别人也赢得别人的尊重和爱，他是花朵，醉人于馨香，他是春风给人春天。
让我们每个人都把自己最渴望的温暖给予他人，因为春天是千百朵花的笑颜！。