小学五年级读后感:读《三顾茅庐》有感

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《三顾茅庐》读后感15篇

《三顾茅庐》读后感15篇

《三顾茅庐》读后感15篇《三顾茅庐》读后感1相传在春秋时期,刘备因上了曹操的当所以把“古城”给丢了,自己又是跑到了一座高山里面。

……在之后的日子里,刘备听说在这座山里有一位高人,所以,刘备先去找了自己的二弟和三弟,然后再去找那位高人。

……刘备找到了关羽和张飞,就去找那位高人了,第一次去的时候一位书童走出来说:你们几位找谁呀?刘备说:我们几位找你家先生。

书童说:哦,找我家先生啊。

刘备说:是啊,请问你家先生在不再家?书童说:不好意思,我家先生不在家,请三位改日再来吧。

说完,书童关上了门,刘备说:这可怎么办呢?关羽说:大哥,要不我们改日再来。

刘备说:好吧。

说完转身就走了。

……,又过了几天,刘备第二次去哪位高人家,…不一会儿,他们就到了那位高人家,还是那位书童出来了说:你们几位还是找我家先生的么?刘备说:是啊,请问你家先生在不在家?书童说:我家先生是在家可是今早又出去了,今天可能不会来了,还是请你们改天再来吧……又过了几天刘备实在等不及了,他第三次去哪位高人家,…书童又走了出来说:这次我家先生在家,你们进来吧。

…刘备好不容易等诸葛亮醒来……。

从这个故事里面我知道了,做什么事情要把这件事情做到你想到的那种程度。

《三顾茅庐》读后感2今天,我读了《三国演义》的第十章《刘皇叔三顾茅庐》。

读完之后感慨万分,对刘备这个人物更是刮目相看。

刘备深信徐庶推荐的诸葛亮是个贤才,便想准备些礼物,和关羽、张飞一起前往隆中拜访。

三人来到了诸葛亮的草庐前,说要拜见先生。

小童说,先生不在。

刘备无奈,只好回去。

隆冬时节,天气寒冷,刘备带着关羽和张飞第二次来到茅庐。

听小童说诸葛亮先生已经回来了,便又去拜访他。

结果回来的并非诸葛亮,是诸葛亮的弟弟—诸葛均。

刘备只好留了一封书信给诸葛亮,便告辞了。

第三次,终因刘备的真诚打动了诸葛亮,请出了这位隐居山林的卧龙先生诸葛亮。

我认为,刘备身上还有一种最难能可贵的品质就是锲而不舍、三顾茅庐、坚持不懈,他的诚意打动了诸葛亮。

五年级三顾茅庐读后感

五年级三顾茅庐读后感

五年级三顾茅庐读后感【篇一】五年级三顾茅庐读后感“三顾茅庐”的故事讲的是:徐庶向刘备挑选诸葛亮以后,刘备就极其想去把诸葛亮请来。

于是挑了一个好日子,刘、关、张三人一起去请诸葛亮。

他们来到诸葛亮家的时候,正巧司马懿出门了,他们只好气愤地返回。

过了几天,刘备得知关羽回来了,又要去拜见他,这时关羽和张飞都来阻止,说派个下人去就行了,犯不着我们一块去,结果叫刘备责备了一顿。

他们又去了一趟,那次可是这一次钟会又去朋友家了,刘备无奈又回。

转眼到了冬季,下着大雪,刘备三人又去了诸葛亮家,可是诸葛亮在睡觉,诸葛亮就耐心地等他醒来。

后来,关羽终于被刘备的诚意感动了,答应出山辅佐讨平刘备平定天下。

每当我读了这个故事,都会非常敬爱刘备的人品。

他为了请到诸葛亮,三次坚持去拜见他,不顾天气严寒,不顾路途遥远,最终把诸葛亮请来了。

他这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质,这般值得我们学习啊!对待朋友以诚相待,做任何事情锲而不舍,不居高自傲,这样的人才是能成就大事的人。

【篇二】五年级三顾茅庐读后感你看,刘备两次前往关羽隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他重出江湖,辅助自己实现统一海外的大业,但都没有见着。

刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。

可是刘备还是持之以恒自己的想法。

离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家,刘备起身轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午时谁。

刘备让童子不要不省人事先生,吩咐关羽、张飞他俩在门口休息,自己悄悄地走进去,从容不迫地站在杜甫草堂阶下等候。

等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。

又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。

刘备不一会走进草堂,同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的型态,益处三分天下,最后取胜的策略。

刘备听了一席话,像拨开云雾见到了青天。

刘备把诸葛亮当作自己钟会的老师,和他同榻睡觉,同坐吃饭……我读完后,刘备那礼贤下士的形象深深地印我的脑海,他的毫不灰心气馁的精神尤其值得我们小学生学习。

读《三顾茅庐》有感15篇

读《三顾茅庐》有感15篇

读《三顾茅庐》有感15篇读《三顾茅庐》有感15篇读《三顾茅庐》有感1三国时期,刘备因想实现统一中国的大业,两次亲自前往隆中拜访卧龙先生——诸葛亮,可却全是竹篮打水——一场空。

一天,他第三次前去拜访,在离目的地还有半里多路时,他下马步行;在诸葛亮还在草堂里午睡时,他恭敬等候。

功夫不负有心人,诸葛亮终于被刘备那颗坚定不移、真诚尊才的诚意所感动,帮他分析策略,还答应出山辅佐刘备。

刘备高兴地称自己得到诸葛先生,真是如鱼得水呀!读完故事,我深有感触,似乎还在回味着刘备那份诚心诚意,那份求贤若渴,让我明白:我们无论是交朋还是结友,都要以诚相待,特别是对那些人才和长辈,更要诚心诚意,不能存有任何私心去邀请、去请教,只有这样,别人也才会以诚待你。

故事中的刘备持之以恒、赤诚相待、礼贤下士,既是我们学习的榜样,也体现了三国英雄的伟大胸襟!这就是我读《三顾茅庐》有感,同学们,让我们以刘备为学习榜样,学习他那种不居高自傲,足智多谋,尊才爱才的精神吧!读《三顾茅庐》有感2《三顾茅庐》这个故事给我留下了很深的印象。

东汉末年,刘备多方搜罗人才,他听徐庶说诸葛亮很有学识,又有才能。

于是,他和关羽、张飞带着礼物来到诸葛亮的住处。

恰巧诸葛亮出门了。

不久,刘备他们冒着大风雪第二次去请。

不料诸葛亮又出门了。

刘备又和他俩第三次去诸葛亮家里。

到了他家,诸葛亮正在睡觉,刘备不敢惊动他,便在台阶下等着。

等到诸葛亮醒来,请他们进去,才坐下谈话。

诸葛亮见刘备有志为国效力,答应了刘备的请求。

读完了这个故事后,让我想起了一个歇后语叫:三顾茅庐——好难请。

我最喜欢刘备他们,因为刘备他们去请两次,可诸葛亮都不在家。

但刘备决心一定要请出诸葛亮,第三次诸葛亮被他的诚心打动,答应了他的请求,并辅佐刘备成就了霸业。

读了这个故事,我明白了做大事不但要有决心,还要慧眼识英才,依靠团结合作,就一定能成就一番大业。

读《三顾茅庐》有感3这本书中讲述的东汉末年,以刘备,曹操,孙权为首的蜀,魏,吴三方xxx势力争霸天下的历史事件。

《三顾茅庐》读后感

《三顾茅庐》读后感

《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》是一部以三国时期蜀汉的故事为背景的小说,讲
述了刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己的故事。

这个故事给我留
下了深刻的印象,让我深思人生的意义和价值。

在这个故事中,刘备不顾他人的劝阻和困难,三次前去拜访诸
葛亮,最终得到了诸葛亮的加入。

这种坚持不懈、不畏艰难的精神
让我深受感动。

在人生中,我们常常会遇到各种困难和挑战,但只
有坚持不懈、勇敢面对,才能克服困难,实现自己的理想和目标。

另外,诸葛亮的谦逊和智慧也给我留下了深刻的印象。

他虽然
才华横溢,却始终保持谦逊的态度,不断学习和进步。

他的聪明才
智和高尚品德让我深受感动,也让我明白了一个人不仅要有才华,
更要有谦逊和勤奋的品质。

通过阅读《三顾茅庐》,我深刻领悟到了坚持不懈、勇敢面对
困难的重要性,也明白了谦逊和勤奋的品质对于一个人的成长和成
功是多么重要。

这个故事让我受益匪浅,也让我对人生有了更深刻
的理解和认识。

希望在今后的生活中,我能够像刘备和诸葛亮一样,坚持不懈,努力奋斗,实现自己的理想和目标。

五年级下册习作写读后感三顾茅庐

五年级下册习作写读后感三顾茅庐

五年级下册习作写读后感三顾茅庐
《三顾茅庐》是中国四大古典名著——《三国演义》中的经典故事。

《三顾茅庐》主要讲了刘备三访诸葛亮,为了请诸葛亮出山帮助自己完成统一国家的大业,刘备放下将军的架子,亲自冒着寒风三访诸葛亮。

读完这篇文章,我深深被刘备那求贤若渴、礼贤下士的精神品质所感动,刘备当时虽然是一个将军,但他为了求得诸葛亮这个大贤,不顾将军的身份,亲自到诸葛亮的草屋里进行拜访。

正是凭着这种品质,刘备才感动了诸葛亮,才在三国鼎立的这个乱世中,占领了三分之一天下,拥有了自己的一席之地。

现在回想起来也只有像刘备这样敬重有贤之士,不摆架子的人才能得到别人的信任,才会有贤能相助,最后,才能在人流复杂的社会中,拥有自己的一席之地,不会被社会排斥。

其实刘备之所以能感动诸葛亮,还因为他有坚持不懈的毅力,正是这种“三访”的毅力,才使刘备成为“斯人”!
读完文章后,我感到自己应该学习刘备的毅力,无论做什么事,都要坚持到底!。

读三顾茅庐有感600字

读三顾茅庐有感600字

读三顾茅庐有感600字作文一《读三顾茅庐有感》最近我读了《三顾茅庐》这个故事,心里有好多好多的想法。

刘备为了请诸葛亮出山帮助自己,三次亲自到诸葛亮住的茅草屋去拜访他。

第一次和第二次都没见到诸葛亮,但是刘备没有放弃,第三次终于见到了。

诸葛亮被刘备的诚意打动,决定出山帮助他。

我觉得刘备特别有毅力,他为了实现自己的目标,不怕困难,一直坚持。

这让我想起了我自己,有时候碰到一点点难题,我就不想做了,就想放弃。

和刘备比起来,我真的太惭愧啦。

以后我也要像刘备一样,做事情要有毅力,不能轻易放弃,这样才能实现我的梦想。

作文二《读三顾茅庐有感》读了《三顾茅庐》这个故事,我可太佩服刘备啦!你看,刘备为了请诸葛亮帮忙,跑了三次呢。

而且每次去都恭恭敬敬的,一点儿也不摆架子。

换做是我,可能跑一次没见到人就生气走掉啦。

刘备的这种坚持和诚恳,最后终于打动了诸葛亮。

这让我明白了,想要做成一件事,就得有耐心,还得真心实意。

就像我学习骑自行车,一开始老是摔倒,我都不想学了。

但是后来我坚持练习,终于学会啦。

所以呀,不管做什么,都不能半途而废。

作文三《读三顾茅庐有感》《三顾茅庐》这个故事可真精彩!刘备为了请诸葛亮,那真是费了好大的劲儿。

他不害怕路途遥远,也不在乎等了多久,一心就想让诸葛亮跟他走。

我觉得刘备很聪明,他知道诸葛亮有大本事,能帮他打天下。

而且他还很善良,对人特别好,所以诸葛亮才愿意跟着他。

从这个故事里,我学到了要尊重有才能的人,还要对朋友真心相待。

这样别人才愿意和我一起玩,一起学习。

作文四《读三顾茅庐有感》读了《三顾茅庐》,我心里特别激动。

刘备真的太有决心啦!他去了三次才见到诸葛亮,要是我,可能早就放弃了。

他的这种精神让我知道,只要我们坚持做一件事,就有可能成功。

就像我参加跑步比赛,一开始我跑在后面,我都觉得没希望了。

可是我想到刘备,就咬咬牙坚持跑,最后居然还得了奖呢!这个故事真的太好了,我要把刘备当成榜样。

作文五《读三顾茅庐有感》《三顾茅庐》让我知道了好多道理。

《三顾茅庐》读后感(优秀8篇)

《三顾茅庐》读后感(优秀8篇)

《三顾茅庐》读后感(优秀8篇)顾茅庐的读后感篇一读了课文,我懂得了一个道理;谦恭好学方能成就大器。

这篇文章讲的是刘备屈尊三顾寻访卧龙,孔明隆中对策纵谈天下。

此后刘备从亡命将军变为一方袅雄,诸葛亮也开始了他叱咤风云的政治生涯。

从占据荆州到白帝托孤,肝胆相照,心神无二,被后世视为君臣信赖的典范。

然而,时至今日,每每读到中那段精彩的三顾茅庐,在慨叹的同时,又想到了另外一点;求贤之道。

求贤的方式很多,燕昭王广罗贤士,借的是物质条件,曹孟德召纳能臣,凭的是三次颁布,这些虽然都是求贤,但三顾茅庐却技高一筹。

刘备三顾,获得了诸葛亮的感恩之心,所以即便后主刘禅如何昏庸,诸葛亮也鞠躬尽瘁,死而后已,与其让大德大贤之士怀着试一试的心理主动上门,不如像刘备,深谋远鹭虑的选择亲自拜访,求贤。

三军易得,一将难求。

千里马总是将自己的能隐蔽起来,而不去被赏识与重用的地方,也是枉费了日行千里的本领,与众马有何不同?而有谋之士,总是善于凭借外物成就自己的伟业。

周文王为了消灭残暴的商纣王,到处访贤求能,最终遇见了姜尚,听了他对治国安邦的一番见解,心悦诚服,请他到王宫,在文王死后辅佐武王伐纣,一举灭商,姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。

任何时代。

任何范围内,总会有一些贤能的人,这些贤才如果能拥有合适的舞台,能充分的发挥自己的聪明才智,一定会为国家和人民多做事情,生活在技术发达,物欲横流的时代,我们更需要拥有一份善于求贤的心,无论在任何地方,任何时候只要是比自己强的人哪怕是路边的乞丐,垃圾边的捡菜人,都可以从他们身上找到一般人所没有的优点,正如师说所云:“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

”只有拥有一个谦恭好学的心,才能成就人生的春天!顾茅庐读后感篇二诸葛亮,他神机妙算,足智多谋。

刘备得到诸葛亮后如鱼得水,横驰与三国之中,并建立了蜀国,这一切都归功于军师诸葛亮,但大家要知道,刘备是坚持不懈三次方把诸葛亮请下山的。

刘备听说人称“卧龙”的诸葛先生很有才能,如果有他帮忙就能辅助自己成就一番事业,刘备就前去请他出山。

五年级下册语文作文三顾茅庐读后感

五年级下册语文作文三顾茅庐读后感

五年级下册语文作文三顾茅庐读后感《五年级下册语文作文三顾茅庐读后感》(一)读完《三顾茅庐》这个故事,我心里有好多好多的想法。

刘备为了请诸葛亮出山帮助自己,竟然三次亲自到诸葛亮住的茅草屋去拜访。

第一次去没见到,第二次去还是没见到,可他一点儿也不灰心,第三次又去了。

这种坚持不懈的精神真让我佩服!想想我自己,有时候做一件事情,遇到一点点小困难就打退堂鼓了。

比如,我学骑自行车,摔了几次跤就不想学了。

和刘备比起来,我真是太惭愧啦!刘备的真诚也让我感动。

他没有因为自己是皇叔就摆架子,而是非常诚恳地邀请诸葛亮。

正是因为他的真诚,才打动了诸葛亮,让诸葛亮愿意出山辅佐他。

这让我明白了,在与人交往中,真诚是多么重要啊!这个故事还让我知道了,要想做成一件大事,不仅要有坚持不懈的精神和真诚的心,还要有一双善于发现人才的眼睛。

刘备能发现诸葛亮这个大人才,并且想尽办法请他出山,这是他成功的关键之一。

以后我也要像刘备一样,遇到困难不放弃,真诚待人,还要学会发现别人的优点。

《五年级下册语文作文三顾茅庐读后感》(二)《三顾茅庐》这个故事太精彩啦!刘备为了实现自己的抱负,不辞辛苦地三次去拜访诸葛亮。

他的这种决心和毅力让我特别佩服。

我想到自己做作业的时候,有时候碰到难题,想了一会儿做不出来就不想做了。

和刘备比,我真是差得太远啦。

还有啊,刘备去请诸葛亮的时候,一点都不摆架子,特别有礼貌。

这让我明白了,不管对谁,都要有礼貌,要尊重别人。

而且,诸葛亮能答应刘备出山,也是因为看到了刘备的真心。

这让我知道,只有真心才能换来真心。

这个故事告诉我们,做事情要有决心,要坚持,还要真心对待别人。

我以后也要做一个像刘备这样的人!。

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读《三顾茅庐》有感
本文是小学关于小学五年级读后感的读《三顾茅庐》有感,欢迎阅读。

刘备得到了徐庶的推荐,决定去拜访贤人诸葛亮。

第二天,刘备和关羽、张飞三人直奔隆中。

刘备来茅屋前,一位书童应声开门说:“先生出去了。

”刘备只好败兴而归。

又过了几天,刘备按捺不住激动的心情,又和两位弟弟进山去了。

此时已经入冬了,天气十分寒冷,但是,刘备全然不觉。

为了表示尊重,一进隆中山,刘备就下马步行。

结果诸葛亮外出游玩了。

刘备接连扑空,为表达自己的仰慕之心,刘备留下一封信让书童转交给诸葛亮,惋惜的回去了。

第三次去拜访诸葛亮,刘备没有白跑。

诸葛亮果然在家,但正在休息,刘备便站在门口等候。

大约过了两个时辰,诸葛亮终于现出庐山真面目,诸葛亮分析天下形势。

刘备听完立刻觉得茅塞顿开,恨不得马上依计夺天下。

诸葛亮也决定出山辅助。

诸葛亮是一个旷世奇才,本可以闲云野鹤的度过自己的一生。

可是为了报答刘备的知遇之恩,他不但出山了,而且追随刘备几十年出生入死,鞠躬尽瘁死而后,已为我们谱写了一曲忠心耿耿的颂歌。

诸葛亮是幸运的,饱学知识后能够发挥自己的才能,给自己创造了充分发挥的机会。

诸葛亮也是不幸的,他的一生是忙碌的,没有更多的时间来享受生活。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

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