劳动教育 PPT
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劳动教育ppt课件高中
学效果和质量。
CHAPTER 06
劳动教育的未来发展与展望
劳动教育的发展趋势
1 2 3
劳动教育将更加注重实践与体验
未来的劳动教育将更加注重学生的实践与体验， 让学生在亲身体验中感受劳动的价值和意义。
劳动教育将与科技深度融合
随着科技的发展，未来的劳动教育将更加注重与 科技的深度融合，利用科技手段提高劳动教育的 效果和体验。
评价方法与手段
01
02
03
04
观察法
通过观察学生在劳动过程中的 表现，对其劳动态度、技能掌
握情况进行评估。
作品评价法
根据学生的劳动成果，对其技 能掌握、创新能力和劳动价值
进行评估。
问卷调查法
通过问卷了解学生对劳动的认 知和态度，收集学生和教师的
反馈意见。
小组讨论法
组织学生进行小组讨论，分享 劳动心得和经验，促进相互学
教育体系完善
劳动教育是教育体系的重要组成部 分，能够完善教育体系，促进学生 的全面发展。
劳动教育的历史与发展
历史回顾
未来展望
劳动教育的历史可以追溯到古代的学 徒制和手工业行会，随着社会的发展 ，逐渐演变为现代的劳动教育。
未来，劳动教育将更加注重创新和实 践，与科技发展紧密结合，为学生提 供更多元化的发展空间。
意义
劳动教育是促进学生全面发展的重要组成部分，有助于培养学生的实践能力和 创新精神，提高学生的综合素质和社会责任感。
劳动教育的重要性
个人发展
劳动教育能够培养学生的动手能 力、解决问题的能力、团队协作
能力等个人发展所需的素质。
社会价值
劳动教育有助于培养学生的社会责 任感和公民意识，让学生认识到劳 动的价值和贡献，尊重劳动人民。
CHAPTER 06
劳动教育的未来发展与展望
劳动教育的发展趋势
1 2 3
劳动教育将更加注重实践与体验
未来的劳动教育将更加注重学生的实践与体验， 让学生在亲身体验中感受劳动的价值和意义。
劳动教育将与科技深度融合
随着科技的发展，未来的劳动教育将更加注重与 科技的深度融合，利用科技手段提高劳动教育的 效果和体验。
评价方法与手段
01
02
03
04
观察法
通过观察学生在劳动过程中的 表现，对其劳动态度、技能掌
握情况进行评估。
作品评价法
根据学生的劳动成果，对其技 能掌握、创新能力和劳动价值
进行评估。
问卷调查法
通过问卷了解学生对劳动的认 知和态度，收集学生和教师的
反馈意见。
小组讨论法
组织学生进行小组讨论，分享 劳动心得和经验，促进相互学
教育体系完善
劳动教育是教育体系的重要组成部 分，能够完善教育体系，促进学生 的全面发展。
劳动教育的历史与发展
历史回顾
未来展望
劳动教育的历史可以追溯到古代的学 徒制和手工业行会，随着社会的发展 ，逐渐演变为现代的劳动教育。
未来，劳动教育将更加注重创新和实 践，与科技发展紧密结合，为学生提 供更多元化的发展空间。
意义
劳动教育是促进学生全面发展的重要组成部分，有助于培养学生的实践能力和 创新精神，提高学生的综合素质和社会责任感。
劳动教育的重要性
个人发展
劳动教育能够培养学生的动手能 力、解决问题的能力、团队协作
能力等个人发展所需的素质。
社会价值
劳动教育有助于培养学生的社会责 任感和公民意识，让学生认识到劳 动的价值和贡献，尊重劳动人民。
劳动教育主题班会课件(22ppt)pptx
与快乐。
设计探究类作业，引导学生针对某一劳 动主题进行深入研究，撰写研究报告或 制作多媒体作品，培养学生的创新精神
和解决问题的能力。
06 评价机制建立及 成果展示方式探 讨
过程性评价和结果性评价相结合
01 02
过程性评价
关注学生在劳动过程中的表现，如参与度、合作能力、创新能力等。通 过观察、记录、分析学生在劳动过程中的表现，及时给予反馈和指导， 促进学生劳动技能的提升。
劳动教育主题班会课件 (22ppt)pptx
目录
• 劳动教育概述与意义 • 校园内劳动实践活动设计 • 家庭中劳动教育引导策略 • 社会实践中劳动素养提升途径 • 课堂教学中渗透劳动精神培育 • 评价机制建立及成果展示方式探讨
01 劳动教育概述与 意义
劳动教育定义及背景
定义
劳动教育是指通过组织学生参加各种形式的劳动实践，培养其正确劳动观念、劳 动习惯和热爱劳动、尊重劳动人民的情感，提高其综合素质的一种教育活动。
尊重劳动和劳动人民
培养学生的劳动习惯
通过长期的劳动实践，使学生养成良 好的劳动习惯，如认真负责、团结协 作、勤俭节约等。
通过组织学生参加各种形式的劳动实 践，让学生亲身体验劳动的艰辛和不 易，从而更加尊重劳动和劳动人民。
促进学生全面发展
提高学生的身体素质
01
通过组织学生参加体力劳动，可以锻炼学生的身体素质，提高
视频展示
将学生劳动过程和劳动成果拍摄成视频进行展示。通过视频展示，可以让学生更直观地了 解自己的劳动过程和成果，同时也可以让其他同学和老师更深入地了解学生的劳动情况。
反思总结，持续改进提高
反思总结
在每次劳动教育结束后，组织学生进行反思总结。让学生回顾自己的劳动过程和成果，分析自己在劳动中的优点 和不足，提出改进意见和建议。通过反思总结，可以帮助学生更好地认识自己，发现自己的不足之处，为后续的 学习和提高打下基础。
设计探究类作业，引导学生针对某一劳 动主题进行深入研究，撰写研究报告或 制作多媒体作品，培养学生的创新精神
和解决问题的能力。
06 评价机制建立及 成果展示方式探 讨
过程性评价和结果性评价相结合
01 02
过程性评价
关注学生在劳动过程中的表现，如参与度、合作能力、创新能力等。通 过观察、记录、分析学生在劳动过程中的表现，及时给予反馈和指导， 促进学生劳动技能的提升。
劳动教育主题班会课件 (22ppt)pptx
目录
• 劳动教育概述与意义 • 校园内劳动实践活动设计 • 家庭中劳动教育引导策略 • 社会实践中劳动素养提升途径 • 课堂教学中渗透劳动精神培育 • 评价机制建立及成果展示方式探讨
01 劳动教育概述与 意义
劳动教育定义及背景
定义
劳动教育是指通过组织学生参加各种形式的劳动实践，培养其正确劳动观念、劳 动习惯和热爱劳动、尊重劳动人民的情感，提高其综合素质的一种教育活动。
尊重劳动和劳动人民
培养学生的劳动习惯
通过长期的劳动实践，使学生养成良 好的劳动习惯，如认真负责、团结协 作、勤俭节约等。
通过组织学生参加各种形式的劳动实 践，让学生亲身体验劳动的艰辛和不 易，从而更加尊重劳动和劳动人民。
促进学生全面发展
提高学生的身体素质
01
通过组织学生参加体力劳动，可以锻炼学生的身体素质，提高
视频展示
将学生劳动过程和劳动成果拍摄成视频进行展示。通过视频展示，可以让学生更直观地了 解自己的劳动过程和成果，同时也可以让其他同学和老师更深入地了解学生的劳动情况。
反思总结，持续改进提高
反思总结
在每次劳动教育结束后，组织学生进行反思总结。让学生回顾自己的劳动过程和成果，分析自己在劳动中的优点 和不足，提出改进意见和建议。通过反思总结，可以帮助学生更好地认识自己，发现自己的不足之处，为后续的 学习和提高打下基础。
劳动主题班会教育课件PPT
搭衣在肩 大帽檐帽 劳动元素服饰
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
03、在劳动中感悟美
头脑风暴
学生们自由讨论：如果身边的某样劳动 缺失了会怎样？
(1)疫情期间我们没有进行清洁卫生的劳动 会导致什么后果?
(2)饭后，家里的碗筷不进行清洗会怎么样?
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
小结
劳动贯穿我们生活始终，失去了劳动， 所有的秩序都会被打乱，生活无法正常 维持，个人技能出彩更无从谈起，社会 停滞不前甚至倒退。我们的生活，个人 理想实现，社会的发展都需要劳动。
劳中悟美 动中长技
2024年中小学校劳动教育主题班会
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
由第一组同学采访三代人，分享“我”眼中的劳动
三代人对劳动有不同的理解，劳动的内涵根据时代变化而变化。
你觉得劳动重要吗?为什么呢?
➢ 爷爷辈:肯定重要，不劳动就会饿死。 ➢ 爸爸辈:重要，不劳动哪有钱养家? ➢ 同辈:挺重要的，不劳动就会被骂。
01、我眼中的劳动
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
02、我身边的劳动
生产劳动
农业劳动：种植、养殖、采摘等 工业劳动：制造、加工、装配等 建筑业劳动：土木工程、建筑安装、装配等 交通运输业劳动：驾驶、装卸、物流等 服务业劳动：餐饮、旅游、金融等
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
02、我身边的劳动
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
劳中悟美 动中长技
2024年中小学校劳动教育主题班会
目录
PART-01 我眼中的劳动 PART-02 我身边的劳动 PART-03 在劳动中感悟美 PART-04 在劳动中长技能
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
03、在劳动中感悟美
头脑风暴
学生们自由讨论：如果身边的某样劳动 缺失了会怎样？
(1)疫情期间我们没有进行清洁卫生的劳动 会导致什么后果?
(2)饭后，家里的碗筷不进行清洗会怎么样?
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
小结
劳动贯穿我们生活始终，失去了劳动， 所有的秩序都会被打乱，生活无法正常 维持，个人技能出彩更无从谈起，社会 停滞不前甚至倒退。我们的生活，个人 理想实现，社会的发展都需要劳动。
劳中悟美 动中长技
2024年中小学校劳动教育主题班会
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
由第一组同学采访三代人，分享“我”眼中的劳动
三代人对劳动有不同的理解，劳动的内涵根据时代变化而变化。
你觉得劳动重要吗?为什么呢?
➢ 爷爷辈:肯定重要，不劳动就会饿死。 ➢ 爸爸辈:重要，不劳动哪有钱养家? ➢ 同辈:挺重要的，不劳动就会被骂。
01、我眼中的劳动
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
02、我身边的劳动
生产劳动
农业劳动：种植、养殖、采摘等 工业劳动：制造、加工、装配等 建筑业劳动：土木工程、建筑安装、装配等 交通运输业劳动：驾驶、装卸、物流等 服务业劳动：餐饮、旅游、金融等
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
02、我身边的劳动
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
劳中悟美 动中长技
2024年中小学校劳动教育主题班会
目录
PART-01 我眼中的劳动 PART-02 我身边的劳动 PART-03 在劳动中感悟美 PART-04 在劳动中长技能
劳动教育主题班会ppt课件(图文)
实践内容：开设劳动课程，包括种植、养殖、手工制作等，学生们可以自主选择参与其中
实践效果：学生们通过参与劳动，提高了动手能力和团队合作精神，同时也更加珍惜他人的 劳动成果
企业名称：XX公 司
劳动教育目的： 培养员工的工作 技能和团队合作 精神
劳动教育内容： 组织员工参加各 种工作项目，提 高员工的工作技 能和团队合作能 力
单击此处添加副标题
汇报人：
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 劳 动 教 育
03 劳 动 教 育 的 重 要 性
劳动教育的内容和 04 形 式
如何开展劳动教育 05 主 题 班 会
劳动教育的实践案 06 例 分 享
单击添加文档标题
什么是劳动教育
定义：劳动教育是 培养学生劳动观念、 劳动技能和劳动习 惯的教育活动。
劳动教育效果： 员工的工作效率 和工作质量得到 提高，团队合作 更加默契和顺畅。
劳动教育实施方案 社区背景
实施过程：遇到的问题及解 决方法
成果与收获：对学生和社区 的影响与价值
家庭成员：父 母、孩子
劳动内容：家 庭卫生、做饭、 洗衣等家务劳
动
劳动时间：每 周至少两次， 每次至少一小
时
实施效果：孩 子学会了家务 技能，增强了 责任感和家庭
培养学生正确的劳动观念和劳动 习惯
增强学生社会责任感和集体意识
提高学生实践能力和创新精神
促进学生综合素质的提升和个人 价值的实现
劳动教育的重要性
树立正确的职业观念
形成良好的劳动习惯
增强社会责任感和集体荣誉感
培养艰苦奋斗的精神和坚强的意 志力
掌握实际操作技能 增强动手能力 培养独立思考和解决问题的能力 提升职业素养和就业竞争力
实践效果：学生们通过参与劳动，提高了动手能力和团队合作精神，同时也更加珍惜他人的 劳动成果
企业名称：XX公 司
劳动教育目的： 培养员工的工作 技能和团队合作 精神
劳动教育内容： 组织员工参加各 种工作项目，提 高员工的工作技 能和团队合作能 力
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汇报人：
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 劳 动 教 育
03 劳 动 教 育 的 重 要 性
劳动教育的内容和 04 形 式
如何开展劳动教育 05 主 题 班 会
劳动教育的实践案 06 例 分 享
单击添加文档标题
什么是劳动教育
定义：劳动教育是 培养学生劳动观念、 劳动技能和劳动习 惯的教育活动。
劳动教育效果： 员工的工作效率 和工作质量得到 提高，团队合作 更加默契和顺畅。
劳动教育实施方案 社区背景
实施过程：遇到的问题及解 决方法
成果与收获：对学生和社区 的影响与价值
家庭成员：父 母、孩子
劳动内容：家 庭卫生、做饭、 洗衣等家务劳
动
劳动时间：每 周至少两次， 每次至少一小
时
实施效果：孩 子学会了家务 技能，增强了 责任感和家庭
培养学生正确的劳动观念和劳动 习惯
增强学生社会责任感和集体意识
提高学生实践能力和创新精神
促进学生综合素质的提升和个人 价值的实现
劳动教育的重要性
树立正确的职业观念
形成良好的劳动习惯
增强社会责任感和集体荣誉感
培养艰苦奋斗的精神和坚强的意 志力
掌握实际操作技能 增强动手能力 培养独立思考和解决问题的能力 提升职业素养和就业竞争力
劳动教育小学劳动主题教育课件 26张PPT
假期的时候你在家做过哪些家务活？ 有什么感受？
1.劳动是中华民族的优良美德
毛主席曾说：“文明其精神,野蛮其体魄”， 通过劳动既可以锻炼思考能力，也可以增强体魄， 正是因为人民的辛勤劳动才使得中华民族得以延 续，并在世界上绽放光彩，作为学生，更应当传 承并发扬劳动美德。
2.树立正确的劳动观念
随着生活水平的不断提高，现在的孩子越来越 不愿意劳动，甚至连简单的家务活都不愿意帮父母 分担，过多沉迷于手机等电子产品。通过劳动教育 可以培养孩子的劳动观念，明白一分耕耘一分收获 的道理，增强了动手能力，提升了思考能力，让孩 子充分明白到只有付出才能收获。
19世纪，美国和欧洲等许多国家，为了刺激经济的增长， 采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人，工人 们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却 很少，资本主义的压迫使工人阶级喘不过气，于是，工人阶级 进行罢工示威游行，要求实行八小时工作制，经过艰苦的斗争， 终于取得胜利，并在1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际 成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
新中国成立以后，中央人民政府政务院于1949年12月 将5月1日定为法定的劳动节，每年的这一天，举国欢庆。
由古至今，一个社会的发展离不开劳动人民， 各行各业的发展也都离不开他们，中国民族伟大 复兴离不开他们，劳动最光荣。
中国民族伟大复兴离不开每一位劳动人民的辛 勤付出，他们是“最美的人”，向每一位劳动人民 致敬。
3.劳动使我快乐，在劳动中成长
通过自己的劳动收获成果的那一刻是快乐的、 幸福的，使我们在劳动成长，体会到劳动的艰辛， 同时也能体会到父母工作的艰辛与对我们的爱， 在今后的日子里我们应该更加努力的奋斗，珍惜 来之不易的生活，为实现自己的梦想而奋斗。
劳动教育主题班会ppt课件(图文)
绿化美化校园
鼓励学生参与校园的绿化美化工 作，如植树、种花、修剪枝叶等。
农业生产体验
安排学生到农田或果园进行农业 生产体验，了解农业生产的艰辛 和付出。
社会实践活动
组织学生参加社会实践活动，如 义务劳动、志愿服务等，培养学
生的社会责任感和奉献精神。
班级劳动教育成果展示
劳动成果展示
劳动技能比赛
将学生的劳动成果进行展示，如手工制作、 艺术作品、农作物等，让学生感受到自己的 劳动成果得到了认可和尊重。
教育效果显著
通过班会活动，学生们不仅增强了劳动意识，还培养了团结协作、吃 苦耐劳等良好品质，为未来的成长打下了坚实的基础。
未来班级劳动教育发展规划
制定详细计划
根据学校劳动教育的要求和班级实际情况，制定详细的劳动教育计划，包括教育内容、时间 安排、实施方式等。
加强实践环节
增加实践操作的比重，组织学生们参与校园绿化、环境整治等实践活动，让他们在实践中体 验劳动的艰辛与快乐。
04
家长在劳动教育中作用
家长对孩子进行劳动教育意义
1 2 3
培养孩子独立生活能力 通过劳动教育，家长可以帮助孩子掌握基本的生 活技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等，提高孩子 独立生活的能力。
促进孩子全面发展 劳动教育不仅涉及体力劳动，还包括智力劳动和 审美劳动等方面，有助于孩子德、智、体、美全 面发展。
增强孩子社会责任感 通过参与家庭劳动和社区服务等活动，家长可以 引导孩子认识到自己在社会中的责任和义务，增 强孩子的社会责任感。
家长如何指导孩子参与家庭劳动
制定家庭劳动计划
家长可以与孩子一起制定家庭劳 动计划，明确孩子需要完成的家 务任务和时间安排，让孩子有计
划地参与家庭劳动。
鼓励学生参与校园的绿化美化工 作，如植树、种花、修剪枝叶等。
农业生产体验
安排学生到农田或果园进行农业 生产体验，了解农业生产的艰辛 和付出。
社会实践活动
组织学生参加社会实践活动，如 义务劳动、志愿服务等，培养学
生的社会责任感和奉献精神。
班级劳动教育成果展示
劳动成果展示
劳动技能比赛
将学生的劳动成果进行展示，如手工制作、 艺术作品、农作物等，让学生感受到自己的 劳动成果得到了认可和尊重。
教育效果显著
通过班会活动，学生们不仅增强了劳动意识，还培养了团结协作、吃 苦耐劳等良好品质，为未来的成长打下了坚实的基础。
未来班级劳动教育发展规划
制定详细计划
根据学校劳动教育的要求和班级实际情况，制定详细的劳动教育计划，包括教育内容、时间 安排、实施方式等。
加强实践环节
增加实践操作的比重，组织学生们参与校园绿化、环境整治等实践活动，让他们在实践中体 验劳动的艰辛与快乐。
04
家长在劳动教育中作用
家长对孩子进行劳动教育意义
1 2 3
培养孩子独立生活能力 通过劳动教育，家长可以帮助孩子掌握基本的生 活技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等，提高孩子 独立生活的能力。
促进孩子全面发展 劳动教育不仅涉及体力劳动，还包括智力劳动和 审美劳动等方面，有助于孩子德、智、体、美全 面发展。
增强孩子社会责任感 通过参与家庭劳动和社区服务等活动，家长可以 引导孩子认识到自己在社会中的责任和义务，增 强孩子的社会责任感。
家长如何指导孩子参与家庭劳动
制定家庭劳动计划
家长可以与孩子一起制定家庭劳 动计划，明确孩子需要完成的家 务任务和时间安排，让孩子有计
划地参与家庭劳动。
劳动教育ppt课件
制定评价标准
建立多元化的评价体系，明确评价标准，包括评价内容、评 价方式、评价标准等。
实施综合评价
综合评价学生的学习成果、行为表现和实践能力，以全面反 映学生的劳动素养。
THANKS
感谢观看
劳动教育ppt课件
xx年xx月xx日
目 录
• 劳动教育概述 • 劳动教育的内容与分类 • 劳动教育的现状与挑战 • 劳动教育的实践与案例 • 劳动教育的价值与作用 • 劳动教育的发展策略与建议
01
劳动教育概述
劳动教育的定义与特点
定义
劳动教育是指在日常生活、生产和服务性劳动中，通过培养 劳动观念、劳动习惯和劳动技能，促进全面发展的一种教育 形式。
按教育内容分类
包括手工劳动、生产劳动、服 务劳动等。
劳动教育的实施途径与方法
学校劳动教育
01
通过课程设置、课外活动、实践基地等方式，培养学生的劳动
观念和基本劳动技能。
家庭教育
02
家长引导孩子参与家务劳动，培养孩子的自理能力和家庭责任
感。Байду номын сангаас
社会劳动教育
03
通过参与社会公益活动、志愿服务等方式，培养学生的社会责
04
劳动教育的实践与案例
企业劳动教育实践
总结词
企业通过各种方式积极开展劳动教育，提高学生的劳动意识和技能水平。
详细描述
企业劳动教育实践包括组织学生到企业参观实习、参加职业技能比赛、开展劳动 实践周等活动，通过亲身经历让学生了解企业劳动规章制度、操作规程、安全生 产等方面的知识，培养学生的职业素养和技能水平。
务意识。
职业劳动知识
介绍不同职业的特点、要求和就 业前景，帮助学生了解各种职业 的基本知识和技能要求。
建立多元化的评价体系，明确评价标准，包括评价内容、评 价方式、评价标准等。
实施综合评价
综合评价学生的学习成果、行为表现和实践能力，以全面反 映学生的劳动素养。
THANKS
感谢观看
劳动教育ppt课件
xx年xx月xx日
目 录
• 劳动教育概述 • 劳动教育的内容与分类 • 劳动教育的现状与挑战 • 劳动教育的实践与案例 • 劳动教育的价值与作用 • 劳动教育的发展策略与建议
01
劳动教育概述
劳动教育的定义与特点
定义
劳动教育是指在日常生活、生产和服务性劳动中，通过培养 劳动观念、劳动习惯和劳动技能，促进全面发展的一种教育 形式。
按教育内容分类
包括手工劳动、生产劳动、服 务劳动等。
劳动教育的实施途径与方法
学校劳动教育
01
通过课程设置、课外活动、实践基地等方式，培养学生的劳动
观念和基本劳动技能。
家庭教育
02
家长引导孩子参与家务劳动，培养孩子的自理能力和家庭责任
感。Байду номын сангаас
社会劳动教育
03
通过参与社会公益活动、志愿服务等方式，培养学生的社会责
04
劳动教育的实践与案例
企业劳动教育实践
总结词
企业通过各种方式积极开展劳动教育，提高学生的劳动意识和技能水平。
详细描述
企业劳动教育实践包括组织学生到企业参观实习、参加职业技能比赛、开展劳动 实践周等活动，通过亲身经历让学生了解企业劳动规章制度、操作规程、安全生 产等方面的知识，培养学生的职业素养和技能水平。
务意识。
职业劳动知识
介绍不同职业的特点、要求和就 业前景，帮助学生了解各种职业 的基本知识和技能要求。
(2024年)全新劳动教育ppt课件
2024/3/26
12
实践操作法
现场实践操作
组织学生到企业、工厂等现场进 行实践操作，亲身感受劳动过程
。
2024/3/26
模拟劳动场景
在课堂上模拟劳动场景，让学生进 行角色扮演和模拟操作。
劳动技能竞赛
举办劳动技能竞赛，激发学生的劳 动兴趣和热情，提高学生的劳动技 能水平。
13
案例分析法
选择典型案例
加强实践环节
注重理论与实践的结合，增加实践性教学环节的比重，让学生在实践 中掌握劳动技能和知识。
建立评价机制
建立科学合理的评价机制，对劳动教育的过程和结果进行全面、客观 的评价，及时发现问题并进行改进。
23
06 全新劳动教育未 来展望
2024/3/26
24
全新劳动教育发展趋势
1 2 3
多元化发展
02
任务
03
传授基本的劳动知识和技能；
2024/3/26
04
培养学生的劳动意识和劳动习惯；
05
引导学生参与社会实践和志愿服务；
06
加强与家庭、社会的协同育人。
5
劳动教育历史与发展
要点一
历史
劳动教育在我国有着悠久的历史。在古代，人们就注重通 过劳动来培养子女的品德和能力。近代以来，随着教育改 革的不断深入，劳动教育逐渐成为学校教育的重要组成部 分。
劳动创新能力
评价学生是否具备创新意识和能力，能否在 劳动中发现问题并提出改进方案。
18
全新劳动教育评价方法
观察法
实践法
通过观察学生在劳动过程中的表现，了解 其劳动技能掌握情况和劳动态度。
通过组织学生参与实际的劳动活动，检验 其劳动技能水平和成果质量。
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______
2019·9·2
目 录
劳动是什么
01 劳动力的使用就是劳动本身……
如果没有劳动
02
世界会变成另一副模样……
03 劳动与生活
劳动与生活密切相关……
04 劳动的名言
不付出劳动就不会有收获……
/01
劳动是什么
劳动，是指操作，活动， 也指创造物质财富和精 神财富的活动。
劳动是什么
劳动是什么?劳动就是将种子育出丰收，将沙漠栽成绿洲， 是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。劳动就是兵马俑 身上的异彩流芳，劳动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动 就是巍巍宝塔山上的片片绿荫，劳动就是腰鼓山上的块块 青石。劳动就是我们生活中的一部分，是文明前进的工具。
/02
如果没有劳动
如果没有劳动，世界会变 成什么样子？
如果没有劳动，世界上 就不会有机器的轰鸣声， 也看不到一幢幢高耸入 云的大厦。
如果没有劳动，夜晚就 没有明亮的灯光，马路 上也不会有穿流如梭的 汽车。
如果没有劳动，田野里 不会长出茂盛的庄稼， 煤炭也只好永远沉睡在 大地深处。
如果没有劳动，世界上 就没有报纸，没有书籍。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
10
/03
劳动与生活
劳动与生活有着千丝万缕 的联系
接下来，请从班级里选出两名劳动模范， 说说他（她）们的劳动事迹吧
谈谈你为班级做过的劳动
/04
劳动的名言
劳动的名言
• 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生 产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。 —— 马克思
• 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 —— 宋庆龄 • 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。 —— 高尔
基 • 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出
来。 —— 鲁迅 • 健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的
东西。 —— 蒙田
既然人必须劳动才能生活，与其在 厌烦中劳动，不如在快乐中劳动。
Thank s.
2019·9·2
目 录
劳动是什么
01 劳动力的使用就是劳动本身……
如果没有劳动
02
世界会变成另一副模样……
03 劳动与生活
劳动与生活密切相关……
04 劳动的名言
不付出劳动就不会有收获……
/01
劳动是什么
劳动，是指操作，活动， 也指创造物质财富和精 神财富的活动。
劳动是什么
劳动是什么?劳动就是将种子育出丰收，将沙漠栽成绿洲， 是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。劳动就是兵马俑 身上的异彩流芳，劳动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动 就是巍巍宝塔山上的片片绿荫，劳动就是腰鼓山上的块块 青石。劳动就是我们生活中的一部分，是文明前进的工具。
/02
如果没有劳动
如果没有劳动，世界会变 成什么样子？
如果没有劳动，世界上 就不会有机器的轰鸣声， 也看不到一幢幢高耸入 云的大厦。
如果没有劳动，夜晚就 没有明亮的灯光，马路 上也不会有穿流如梭的 汽车。
如果没有劳动，田野里 不会长出茂盛的庄稼， 煤炭也只好永远沉睡在 大地深处。
如果没有劳动，世界上 就没有报纸，没有书籍。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
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劳动与生活
劳动与生活有着千丝万缕 的联系
接下来，请从班级里选出两名劳动模范， 说说他（她）们的劳动事迹吧
谈谈你为班级做过的劳动
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劳动的名言
劳动的名言
• 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生 产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。 —— 马克思
• 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 —— 宋庆龄 • 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。 —— 高尔
基 • 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出
来。 —— 鲁迅 • 健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的
东西。 —— 蒙田
既然人必须劳动才能生活，与其在 厌烦中劳动，不如在快乐中劳动。
Thank s.