二维图形编辑命令及工程图的编辑整理
工程图学简明习题集答案
工程图学简明习题集答案【篇一：应用文写作复习题及答案】xt>? 单项选择题1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（）a 逻辑思维、创新思维b 创新思维、形象思维c 逻辑思维、逆向思维d 形象思维、发散思维2 、属于创新思维的方法一组是（）a 逻辑、辩证、灵感、逆向b 发散、逆向、灵感、形象c 形式、辩证、发散、逆向d 辩证、灵感、形象、逻辑3 、指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（）a 辩证逻辑b 类比推理c 形式逻辑d 演绎推理4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。
（）a 否定b 排中c 排除d 相对5 、逻辑思维包括两种思维方法，它们是（）a 形式逻辑、辩证逻辑b 历史逻辑、形式逻辑c 思维逻辑、矛盾逻辑d 辩证逻辑、统一逻辑6 、科技类文体的特征是（）a 科学性、真实性、即时性b 真实性、学术性、新颖性c 学术性、及时性、公开性d 科学性、规范性、多样性7 、以下哪一组都属于科技类文体（）a 学士论文、调查报告、广告b 学士论文、实验报告、产品设计说明书c 经济合同、考察报告文摘d 议案、学士论文、说明书8 、下列属于科技论文的一组是（）a 技术报告、专利说明b 科技报告、科技信息c 科技文摘、工程设计d 学术论文、学位论文9 、论文摘要的字数（中文）一般控制在（）a 2000~3000b 500 左右c 200~300d 1000 左右10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇论文择取（）a 3~8 个词作为关键词b 10 个以内词作为关键词c 1 个词作为关键词d 5 个词作为关键词11 、不属于科技论文的特点是（）a 学术性b 创造性c 规范性d 形象性12 、论文主体部分开头一般称为（）a 前言、绪言b 摘要、概述c 引论、序跋d 绪论、本论13 、科技论文一般由四部分组成，它们是（）a 前置、主体、附录、结尾b 封面、题名、摘要、正文c 标题、摘要、正文、参考文献表d 引言、正文、结论、参考文献表14 、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容（）a 关键词b 摘要c 图表清单d 索引15 、科技论文的主体部分不包括（）a 讨论b 概述c 附录d 参考文献表16 、科技论文的正文常见的写作格式有（）a 证明式、剖析式、验证式b 总分式、并列式、层进式c 演绎式、归纳式、实验式d 因果式、类比式、论证式17 、根据不同的课题性质和研究方法分类，下列不属于科技论文类型的一项是（）。
《工程制图》课程标准(最新)
《工程制图》课程标准一、基本信息学习领域：工程制图制定时间：2018年7月适用专业：室内设计所属系部：工程系参考学时：60学时学分：3.5二、课程性质《工程制图》是高职工程类专业的一门职业基础课程，通过课程学习，主要培养室内设计技术专业学生的建筑制图和识图能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。
通过本门课程的学习，了解制图规格及基本技能，建筑的含义及分类、建筑工程图样、装饰工程图样的绘制程序与步骤，掌握阅读和绘制工程图样的理论和方法，培养学生的空间想象能力和绘制工程图样的技能，为毕业后从事室内设计工作打下良好基础。
《电气及工程制图》是电子技术应用专业的一门既有基本的系统理论又有较强实践性的综合性必修技术基础课程，在专业学习中起到承上起下的作用，是学生向工程实践学习的过渡和转折点。
本课程包括工程制图、电气制图和AUTO CAD的主要内容，掌握《机械制图》、《电气制图》的国家标准，能熟练地使用绘图工具和计算机绘制、识读一般复杂程度的机械零件图、建筑平面图和电子工程图样等；能绘制电子产品装配草图。
通过本课程的学习，培养学生既具有工程基础又有较高的工程文化素质，既有丰富的工程设计绘图基础知识、基本理论，又有较熟练的绘图和读图能力，还有较敏捷的灵活思维和创新意识。
能视野开阔、善于自学，创新思变。
跟上时代的步伐，能自觉按照国家标准用各种手段较快地、准确地绘制、阅读一般复杂程度的各类图样。
本课程的主要任务是培养学生的基本识图、绘图能力，空间想象和思维能力，以及手工和计算机绘图的实际技能。
采取项目化的安排，在完成各个学习项目的过程中，学习绘图知识和识读工程图纸的能力。
课程基本理念1、突出学生主体，注重学生能力培养《电气及工程制图》是面向中职电子技术应用专业的学生，着重培养学生的基本识图、绘图能力，空间想象和思维能力，以及手工和计算机绘图的实际技能，激发学生的学习兴趣，在启发、提示下使其自主地、全面地掌握制图规范和计算机制图基本方法，提高学生的思维能力和实际操作能力，增强学生理论联系实际的能力，培养学生的创新精神，使学生养成独立分析和解决问题的习惯，以提高技能、磨砺意志、思维活跃、展现个性和拓宽视野为基本目标。
现代工程设计制图习题集(第四版)参考答案
第四版习题集更加注重实践应用，增加了大量来自于实际工程案例 的题目，帮助学生更好地将理论知识应用于实践中。
提高了题目质量
第四版习题集的题目经过了精心的设计和筛选，质量更高、更具代表 性，能够更好地帮助学生掌握工程设计制图的核心技能。
习题集使用方法和建议
系统性使用
建议学生按照章节顺序，系统性地完成习题集中的题目， 以全面掌握工程设计制图的知识和技能。
透视图的分类
根据观察者和物体之间的相对位置关系以及投影面的选择不同，透视图可分为一点透视、 两点透视和三点透视三种类型。其中，一点透视和两点透视是常用的透视图类型。
06
工程图样的表达方法
视图表达方法
基本视图 向视图 局部视图 斜视图
根据正投影法绘制出物体的六个基本视图，即主视图、俯视图 、左视图、右视图、仰视图和后视图。
三视图的投影规律
长对正、高平齐、宽相等。即主视图与俯视图长度相等且对正，主视图与左视 图高度相等且平齐，俯视图与左视图宽度相等。
基本几何体的三视图
平面立体的三视图
棱柱、棱锥等平面立体的三视图，要 注意各视图的形状和尺寸标注。
回转体的三视图
圆柱、圆锥、圆球等回转体的三视图 ，要注意各视图的形状、尺寸标注和 截交线、相贯线的画法。
AutoCAD软件的操作界面及 工具栏介绍
AutoCAD软件的基本操作技 巧与快捷键使用
二维图形绘制与编辑命令
尺寸标注、文字标注等
二维图形标注命令
移动、旋转、缩放、镜像等
二维图形编辑命令
直线、圆、圆弧、多边形等
二维图形绘制命令
三维建模与渲染技术
三维建模命令
拉伸、旋转、放样、布尔运算等
三维渲染技术
caxa自学完整教程
导入/导出设置
可以将自定义的快捷键和工具栏 设置导出为文件，方便在不同计 算机之间同步设置。
宏命令的录制与使用
宏命令录制
caxa软件支持宏命令录制功能，可以记录一系列操作步骤并保 存为宏命令。
宏命令编辑
可以对录制的宏命令进行编辑和修改，以满足特定需求。
宏命令调用
在需要执行相同操作步骤时，可以直接调用已录制的宏命令，实 现自动化操作。
提供一些caxa软件二次开发的实用技巧和 注意事项，帮助读者避免开发过程中的常 见问题。
THANKS.
零件库与装配设计
06
零件库的使用方法介绍
打开零件库ຫໍສະໝຸດ 浏览和搜索零件在caxa软件界面中，选择“零件库”选项 ，即可打开零件库。
在零件库中，可以浏览不同类型的零件， 并使用搜索功能快速找到所需零件。
零件属性查看和编辑
零件调用和放置
选中某个零件后，可以查看其属性信息， 并进行必要的编辑操作。
将所需零件拖拽至设计界面中，并进行位 置、角度等调整，完成零件的调用和放置 。
、粘贴、删除等命令，用于编 辑图形。
视图操作命令
03 包括缩放、平移、旋转、镜像
等命令，用于调整图形的显示 方式。
插入操作命令
04 包括插入点、直线、圆、弧、
多边形等命令，用于在图形中 插入基本图形元素。
格式操作命令
05 包括图层管理、线型管理、颜
色管理等命令，用于设置图形 的格式和属性。
工具操作命令
设计能力
能
丰富的标准件库 和符号库
高效的参数化设 计
精确的仿真分析
提供全面的二维和三维设 计工具，支持各种复杂形 状的建模和编辑。
允许用户根据自己的需求 定制界面、快捷键、工具 栏等，提高工作效率。
机械设计制造及自动化专业《工程图学》课程实践教学大纲
机械设计制造及自动化专业《工程图学》课程实践教学大纲课程名称：工程图学英文名称：Engineering Graphics课程编号：5507018；5507019；5507020；5507021是否独立设课：是学分：6学时：124开课学期：一、二预修课程：一、课程简介本课程包括画法几何和机械制图两大部分，机械制图包括制图基础、机械图和计算机绘图基础三部分。
本课程是高等工科院校培养高级技术人才所开设的一门技术基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法，培养学生绘图和阅读工程图样的能力，为学习后续课程、从事工程技术和管理工作打下必备的基础。
二、实验报告要求与实验考核方法1.实验报告要求习题：1. 习题课应精选典型题例，示范讲解解题思路和方法，或组织学生讨论，或让学生做，教师巡回指导。
倡导改革方法，不拘一格。
2. 留给学生的课外习题量应适当，不宜过多或过少。
3. 制图基础部分及机械图部分，除完成一定数量的习题、作业外，还应作一定数量的字体临摹练习。
作业：1. 作业次数和数量应适当。
2. 计算机绘图上机应熟悉每次课的教学要求。
3. 各次作业应有明确的要求。
在教师指导下，学生应独立按时完成。
作业建议见实验项目一览表。
2.实验考核方法实验成绩占20%，计算机绘图上机考核10%三、实验指导书与主要参考书1）画法几何大连理工大学编高等教育出版社2）画法几何习题集大连理工大学编高等教育出版社3）机械制图大连理工大学编高等教育出版社4）机械制图习题集大连理工大学编高等教育出版社5）《图学基础教程》（2000.8），谭建荣、张树有、陆国栋，高等教育出版社6）AutoCAD实践教程（2008版）崔洪斌陈曹維等编高等教育出版社7）《工程图学及计算机绘图》（2003.8），罗良武、刘鲁宁主编，机械工业出版社8）《AutoCAD2000中文版实用教程》（2000.9），郑阿奇主编，徐文胜编著，电子工业出版社。
第1-2讲绘制二维图形
绘图命令——多段线的编辑
修改—对象—多段线 视图—工具栏——修改2 命令行：PEdit 多段线修改选项的含义：
C/O：闭合/打开 J：合并。 E：编辑顶点 U：放弃。取消前一段画的多段线段 W：宽度。修改所画多段线的宽度 S：样条曲线 F：拟合 D：非曲线化
绘制基本图形——圆
绘图命令中的圆按钮 绘图—圆 命令行：C（Circle） 画圆的方式：
圆心、半径 圆心、直径 两点（直径） 三点 相切、相切、半径 相切、相切、相切
绘制基本图形——圆环
命令是DONUT
绘制基本图形——椭圆
绘图命令中的椭圆按钮 绘图—椭圆 命令行：EL（Ellipse） 画椭圆的方式：
第二讲 绘制二维图形
预备知识 确定点的位置： 用鼠标在屏幕上直接拾取点 用对象捕捉的方式捕捉特殊点 通过键盘输入点的坐标
坐标
在绘图过程中，如果要精确定位某个对象的位置， 应以坐标系为参照。 基本概念： 坐标系——笛卡尔坐标系、世界坐标系、用户 坐标系 坐标输入方法：
调用AutoCAD帮助系统
AutoCAD具有强大的帮助功能，可随时提供帮助. 下拉菜单－帮助 按键盘上的F1键 在命令行中输入“Help” 标准工具栏上的？键 若想知道某一命令的帮助：首先激活需要获取帮助的命 令，在此状态下按F1键 帮助下拉菜单中－实时助手：可以在执行任何一个命令 时，及时提供帮助。 注意：要提高运行性能时，应关闭实时助手。实时助手 要“退出”
中心点、轴端点（半径） 、另一轴长 轴、端点（直径） 圆弧
土木工程CAD第4章土木工程图形的编辑
图4-17延伸应用图例
4.3编辑对象
4.3.4 拉伸
功能
使用拉伸命令可以在一个方向上按用户 所指定的尺寸拉伸、缩短对象。编辑过 程中除被伸长、缩短的对象外，其他图
形对象间的几何关系将保持不变。
4.3编辑对象
可进行拉伸的对象有圆弧、 椭圆弧、直线、多段线、二 维实体、射线和样条曲线等。 执行“修改”→“拉伸”菜 单命令或单击“标准”工具 栏上的“拉伸”按钮，进行 对象拉伸操作，如图4-18所 示。
图4-15指定参照长度缩放对象
4.3编辑对象
4.3.2 修剪
利用该工具可以以指定对象为修剪边界， 将超出修剪边界的部分删除。修剪边可 以同时作为被修剪边执行修剪操作。执 行修剪操作的前提条件是：修剪对象必
须与修剪边界相交。 单击“修剪”按钮，选取修剪的边界并右 击。然后选取要删除的多余图元，即可将多
何位置关系的图形对象之间。
功能和区别
4.3编辑对象
1.倒角
执行“修改”→“倒 角”菜单命令或单击 “标准”工具栏上的 “倒角”按钮，进行倒 角操作，如图4-21所示。
图4-21倒角应用图例1
4.3编辑对象
在桥涵工程图中， 墩帽、涵洞和隧道 都有帽石，帽石的 抹角用倒角命令画 图效率较高，如图 4-22所示。
图4-22倒角应用图例2
4.3编辑对象
2.圆角
功能
圆角命令使一个指定半径的圆弧与两 个对象相切。可以对成对的直线、多 段线的直线段、圆、圆弧、射线或构 造线进行圆角，也可以对互相平行的 直线、构造线和射线进圆角。圆角命 令更擅长处理多段线，它不仅可以处 理一条多段线的两个相交片段，还可
以处理整条多段线。
土木工程CAD
第4章 土木工程图形的编辑
第03章Auto_CAD机械制图基础教程二维图形绘制
图 3 13 边 界 图 案 填 充 ” 对 话 框
-
“
图 3 14 填 充 图 案 选 择
-
（1）拾取点 （2）选择对象
单击“拾取点”按钮，对话框关闭，移动 光标到如图 3-12 （ a ）所示的 1 区域，单击 鼠标左键，封闭区域的边界线呈虚线状态。 单击鼠标右键结束对象拾取，单击“预览” 按钮，可以看到只有四分之一圆填充了图 案，如图3-12（b）所示。若要一次性完成 整个区域填充，需拾取4个区域。
（3）角度（A）：创建一条用户指 定角度的倾斜辅助线，单击一次创建一条 倾斜辅助线，直到用户单击鼠标右键或回 车时结束。
（4）等分（B）：让用户先指定一个角的 顶点，再分别确定此角两条边的两个点， 从而创建一条辅助线。该辅助线通过用户 指定的角的顶点，并平分该角。注意，这 个角不一定是实际存在的，可以是想象中 的一个不可见的角。 （5）偏移（O）：创建平行于另一 个实体的辅助线，类似于偏移编辑命令。 选择的另一个实体可以是一条辅助线、直 线或复合线实体。
3.2.2 多段线
多段线是AutoCAD中较为重要的一种 图形对象，由多个彼此首尾相连的、 相同或不同宽度的直线段或圆弧段组 成，并作为一个单一的整体对象使用。 单击“多段线 ”按钮， 各选项 的功能及操作方法如下。
（1）圆弧（A）：由绘制直线转换成 绘制圆弧。 （2）半宽（H）：将多段线总宽度的 值减半。AutoCAD提示输入起点宽度 和终点宽度。用户通过在命令行输入相 应的数值，即可绘制一条宽度渐变的线 段或圆弧。注意，命令行输入的数值将 作为此后绘制图形的默认宽度，直到下 一次修改为止。
3.1.6 绘制正多边形
“正多边形 ”按钮用于绘制3～1024 边的正多边形。下列3种创建方法：
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二 常用编辑命令
命令执行到这一步，可以采用不同的方式完成对对象的旋转。 ① 可以通过移动光标，光标所在点与基点的连线决定了旋转角
度，当图形移至合适的位置后，单击鼠标左键，确定图形旋 转后的位置。 ② 若输入一数值，系统将认定此数值为指定的旋转角度，正值 逆时针旋转，负值顺时针旋转。 ③ 若键入C并按＜Enter＞键，则将选中的对象复制后旋转。 ④ 若键入R并按＜Enter＞键，系统接下来提示： 指定参照角 <0>:（指定一个参照角） 指定新角度:（指定新的旋转角度） 此时系统将把新角度与参照角度的差值作为最终旋转角度进行 旋转。
单元四.二维图形编辑命令及工 程图的编辑整理
学习目标： 1.掌握常用编辑命令和高级编辑命令的基本 操作。 2.结合上单元的图形绘制知识及专业图形知 识，掌握选择恰当的编辑命令来提高图形绘 制的效率的技巧。
单元四.二维图形编辑命令及工 程图的编辑整理
学习指南：
图形编辑是对已有图形进行的删除、复制、 移动等操作。
图4-1 图形镜像前后
二 常用编辑命令
4．阵列命令ARRAY
1）ARRAY命令的激活方式 （1）单击“修改”工具栏上的“阵列”图标按钮 （2）选择“修改”下拉菜单中的“阵列”选项 （3）在命令行输入ARRAY或AR 2）命令格式 （1）矩形阵列
（2）环形阵列
二 常用编辑命令
（1）矩形阵列 在“阵列”对话框中选中“矩形阵列”单选按钮，可以设置矩形阵
灵活运用各种图形编辑方法，可以简化作 图过程，减少重复操作，显著提高绘图的 效率。
一 对象的选取
1.几种对象选取方法
1）用拾取框逐个点取。 2）窗口选择：即用鼠标拖出一个窗口，选取被包围的图形对象。该种方式
分为两种情况：从左到右设置窗口，只能选中完全被包围的对象；从右 到左设置窗口，将选中完全被包围以及被边框触及的对象。 3）选择全部：在“选择对象：”的提示下输入“ALL”并按回车键，将选 中除了被锁住或被冻结以外的全部图形对象。 4）栏选：在“选择对象：”提示下输入“F”并按回车键，然后画一条折 线，将选中与其相交的所有图形对象。使用栏选方式可以很容易地从复 杂图形中选择非相邻的对象。 5）扣除方式：在“选择对象：”提示下输入“R”并按回车键，系统提示 “删除对象：”，此后选中的对象将从选择集中扣除。若要重新回到选 择对象模式，在“删除对象：”提示下输入“A”并按回车键即可。用 户也可以按住Shift键选择对象完成扣除功能。
二 常用编辑命令
1．删ห้องสมุดไป่ตู้命令ERASE
1）ERASE命令的激活方式 （1）单击“修改”工具栏上的“删除”图标按钮 （2）选择“修改”下拉菜单中的“删除”选项 （3）在命令行输入ERASE或E 2）命令格式 激活ERASE命令后，系统提示如下： 命令:ERASE↙ 选择对象:（选择一个或多个要删除的对象） ……
并忽略“指定位移的第二点或 <用第一点作位移>:”的系统提示，即直 接按＜Enter＞键确认。 ③ 选项O表示复制模式，[单个（S）/多个（M）]，输入M，可以连续多次 复制所选择的对象。
二 常用编辑命令
3．镜像命令MIRROR
MIRROR命令的激活方式 1）单击“修改”工具栏上的“镜像”图标按钮 2）选择“修改”下拉菜单中的“镜像”选项 3）在命令行输入MIRROR或MI
二 常用编辑命令
命令格式 采用MIRROR命令时，其执行过程如下： 命令:MIRROR↙ 选择对象: （选择一个或多个要镜像的对象） …… 选择对象: ↙（选择完成后按＜Enter＞键确认） 指定镜像线的第一点: 指定镜像线的第二点: 是否删除源对象？[是(Y)/否(N)] <N>:
实例4-1：在4-1a图基础上利用镜像命令绘制4-1b 命令:MIRROR↙ 选择对象:（选择桥台的左半部分） 选择对象: ↙（选择完成后按＜Enter＞键确认） 指定镜像线的第一点:（利用对象捕捉拾取对称轴线的上端点） 指定镜像线的第二点:（利用对象捕捉拾取对称轴线的下端点） 是否删除源对象？[是(Y)/否(N)] <N>:↙（直接按＜Enter＞键，保留源对象） 完成图形。
列的相关参数，包括行数、列数、行间距和列间距，还可以预览 阵列的效果图。如果设置了阵列角度，还可以创建倾斜的矩形阵 列。
图4-2 “阵列”对 话框
二 常用编辑命令
（2）环形阵列 在“阵列”对话框中选中“环形阵列”单选按钮，如右图所示，可
以设置环形阵列的相关参数，包括环形阵列的中心点、项目总数、填 充角度和项目间角度，还可预览阵列的效果图。如果选中复制时旋转 项目复选框，则阵列时将复制出的对象旋转。
1）激活方式 激活ROTATE命令，可选择下列方式之一。 单击“修改”工具栏上的图标 选择“修改”下拉菜单中的“旋转”选项 在命令行输入ROTATE或RO 2）执行ROTATE命令格式时，起执行过程如下： 命令:ROTATE↙ UCS 当前的正角方向: ANGDIR=逆时针 ANGBASE=0 选择对象:（选择一个或多个需要旋转的对象） …… 选择对象:↙（选择完成后按＜Enter＞键确认） 指定基点:（指定旋转中心） 2指020定/5/15旋转角度，或 [复制（C）/参照(R)]:
图4-3 环形阵列
二 常用编辑命令
5．移动命令MOVE
1）MOVE命令的激活方式 单击“修改”工具栏上的“移动”图标按钮 选择“修改”下拉菜单中的“移动”选项 在命令行输入MOVE或M 2）命令格式 激活MOVE命令后，操作方法与复制基本相同，只是移动后，
原有图形不复存在。
二 常用编辑命令
6．旋转命令ROTATE
选择对象:↙（选择完成后按回车键确认）
二 常用编辑命令
2．复制命令COPY
COPY命令的激活方式 1）单击“修改”工具栏上的“复制”图标按钮 2）选择“修改”下拉菜单中的“复制”选项 3）在命令行输入COPY或CO
二 常用编辑命令
命令格式 采用COPY命令时，其执行过程如下： 命令:COPY↙ 选择对象:（选择一个或多个要复制的对象） …… 选择对象:↙（选择完成后按＜Enter＞键确认） 指定基点或[位移（D）/ 模式(O)]: ＜位移＞:(用鼠标拖动复制到指定位置) 指定第二个点或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:↙ 命令中各项含义表述如下。 ① 此时若指定第二点，系统即以两点所确定的位移进行复制。 ② 指定位移，即键入X、Y（三维还有Z）方向的位移分量，中间用逗号分开，