父母应理智分析孩子打架行为
一年级孩子打架家长该如何
一年级孩子打架家长该如何小孩子与小孩子在一起玩耍时非常容易发生矛盾的，作为父母要正确看待这一现象，同时发现孩子打架之后，自己不要产生过于强烈的情绪，而是应该冷静下来，先询问孩子前因后果，然后再教会他们如何处理。
下面就来看看，一年级孩子打架家长该如何吧。
一年级孩子打架家长该如何1.安抚孩子的情绪打架后，往往孩子的情绪都比较激动，家长可以适当的安抚，必要情况下检查孩子身上是否有肉眼可见的伤害。
如果没有大碍，不要去放大孩子的感知，应该告诉他只是破了点皮，没有什么关系，如果孩子很伤心，不要马上制止，而应该让孩子释放出自己的情绪，心情得到疏解。
2.切记不要教孩子以暴制暴很多家长在处理孩子打架问题的事情上，一般都提倡让孩子打回去。
但我认为不可一味的遵循。
因为孩子往往没有办法判断他所处的位置，如果在双方力量对比悬殊的情况下，孩子打回去能真的打回去吗？也许反而会带来更大的伤害。
所以教育孩子以暴制暴并不是好方法，而应该教他如何有效的保护自己。
3.心平气和了解事件经过家长切忌在没有搞清楚事件经过的情况下，心疼孩子的心泛滥，一味指责对方孩子，或者和对方孩子的家长进行理论，甚至自己和对方的家长打起来，而是应该先问清楚孩子事情的来龙去脉，因为打架总是有原因的，很多情况下是“各打五十大板”。
4.让孩子自己选择解决方式在交流过程中，对于孩子做的对的地方，要明确肯定。
孩子做错的地方，则要坚定指出。
让孩子明白哪些该做，哪些不该做。
这样，有利于孩子找出正确的处理办法。
谁的错，谁领着。
如果孩子确实有错，应该鼓励孩子向对方道歉。
如果孩子没错，要给孩子鼓励，让他以理性、勇敢的态度去跟对方讲理。
而且，这时候，应该给孩子几个处理突发情况的建议，让孩子练习应变能力。
5.教会孩子宽容，包容如果确实是对方错了，要引导孩子去原谅对方。
另外，两方家长不应该像仇人一样互相敌视，而是应该拿出诚恳的态度，和平地解决事情。
因为，你们的孩子就在身边，他们正在努力揣摩你们的心理，学习你们的一言一行呢。
初中生孩子打架家长正确处理
初中生孩子打架家长正确处理1、冷静下来很多家长在听到初中生孩子打架之后，头脑一热，二话不说就先把孩子暴打一顿。
这种以暴制暴的方法，对帮助孩子改正打架陋习并没有好的帮助，并且还会让孩子在未来的学习和生活中习惯以暴力解决问题，形成了一个恶性循环。
因此，在听到初中学生打架，各位家长一定不要先急着教训自己的孩子，而是应该先冷静下来，以身作则，用行为告诉孩子应该如何处理愤怒。
2、弄清楚孩子打架的原因如果孩子之间发生了严重的冲突，家长要先加以制止，以防止不必要的肉体伤害。
家长应该首先弄清楚初中生孩子打架的原因，让孩子有正确的是非观，分析原因后是自己孩子不对。
家长应明确指出孩子的不对之处，并进行教育，还应该让孩子向对方赔礼道歉，指导孩子道歉时应注意的礼貌用语。
假如分析原因后是对方的不对，家长也应指导孩子学会正确处理问题的方法。
3、教育孩子孩子教育辅导原则，这里并不是责备打骂，相反更应该的是说服教育，让孩子充分了解到不管什么原因打架都是不对的，遇事除了暴利以外，还可以有很多其它的解决方式！感化教育的原则，把家长所有处理事情的经过详细的讲给孩子听，让他充分的了解自己的行为所带来的一切不良影响，逐渐培养他对社会的认知！慢慢消磨孩子青春期的锐气！4、让孩子学会换位思考初中生孩子打架，家长可以同自己的孩子谈，叫他换位思考将自己放在对方被欺负的位置上看看有什么感受。
教育他已所不欲勿施于人的道理。
告诉孩子你百分百相信他是个好孩子以后一定不会重犯的。
你明白这次的意外是偶然的。
5、父母要端正自己的态度初中生孩子打架的话，父母一定要端正自己的态度，不要误导孩子。
小孩打架的时候，父母的态度是不一样的。
有的父母会要求自己的孩子还手，甚至还会给自己的孩子传授一些打架的技巧。
这种方法其实是不端正的，这不仅不能解决孩子之间的纠纷，还会助长孩子的暴力倾向。
孩子如果被误导的话，会变得越来越不合群，也越来越孤立。
父母误导孩子的方式，不仅没有起到爱护孩子的作用，反而害了孩子。
六年级男孩打架家长应该怎么处理
六年级男孩打架家长应该怎么处理六年级男生还属于“好斗”的年龄阶段，他们常常会因为与同龄人的矛盾，然后就会有打架的行为。
针对这种情况，家长就要反思自己的教育方式，看看是哪方面给孩子造成了影响，然后再去引导孩子妥善处理这件事情。
六年级男孩打架家长应该怎么处理1、先了解事情的缘由，不要凭主观判断，作为父母，当听到孩子在学校和同学发生了矛盾的时候，一定不要武断地做决定，要先去倾听，了解事情的缘由，不要听一面之词。
因为现在很多家长，当六年级男孩子发生了打架的行为后，无论是过错方，还是挨欺负的一方，父母都会只听老师的陈述，很少会去耐心地问问孩子，事情的原因如何，也就会对孩子造成很大的误解。
2、其实最负责的处理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判断，不能不相信自己的孩子，同时也不能袒护自己的孩子，这才是对六年级男孩最有利的教育。
而且对于孩子这时的教育，除了平时语言的引导之外，更多时候也需要父母以身作则，平时遇到一些事情，有一个正确的行为来处理。
3、家长在六年级男孩打架的这件事情，应该扮演引导者的角色，而不是审判者。
这样会让孩子慢慢学会自己解决问题；如果家长扮演审判者，则会让孩子越来越依赖家长。
我们要尊重和相信孩子，不鼓励孩子告状。
这时就可以把自己的担心和恐惧暂时放一放，相信孩子有自己的智慧和策略解决问题。
孩子是最了解事情经过的人，在孩子的冲突中，家长不是主角，孩子才是。
家长需要放下控制和指挥孩子的心态，给孩子自己处理问题的机会。
六年级男孩打架会有什么原因1、缺乏社交技巧开始进入群体的六年级男孩有的想用拳头树立自己在同伴中的权威，他要做伙伴中的领袖，他要靠自己的拳头打天下。
因为缺少社交技巧，不知道怎么与同伴相处，所以一切都会由着性子来，也就会出现了打架的行为。
2、打架只是好玩有些调皮捣蛋的孩子，喜欢惹是生非，似乎每天都有使不完的劲。
在这些孩子看，惹同学生气是一件开心的事情。
殊不知，同学之间的矛盾就是这样产生的，进而就打架了。
十岁孩子在学校里爱打架怎么办？
十岁孩子在学校里爱打架怎么办？1、先了解事情的缘由先了解事情的缘由，不要凭主观判断，作为父母，当听到孩子在学校和同学发生了矛盾的时候，一定不要武断地做决定，要先去倾听，了解事情的缘由，不要听一面之词。
其实最负责的外理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判断，不能不相信自己的孩子，同时也不能祖护自己的孩子，这才是对孩子最有利的教育。
2、不要以暴制暴成人在面对参与打架的孩子的时候，一定要保持冷静、理智，绝对不要殴打孩子，即使你对他们的行为感到很气愤、无可奈何也千万不要训斥和打骂他们。
严厉的惩罚只能压制一时的行为，但却不能教会他们改变自己的行为。
同时，暴力的处理方式会为孩子树立反面的学习榜样，反而强化了他们的攻击行为。
3、利用概念引导在孩子的意识当中，常常有攻击性行为，但是孩子意识并不是具有攻击性的。
简单来说就是孩子不知道攻击别人的后果以及攻击这个行为的负面性。
这个时候，一个错误的意识往往会引导出许多错误的行为。
所以家长需要传递给孩子一个概念，那就是：攻击别人是不对的，并且攻击别人会伤害到别人，同时也可能会伤害到自己。
当孩们能够理解家长想要传递的概念之后，意识摆正，自然行为就会跟着变化。
4、告诉孩子处理问题的解决方法我们平时教育孩子，遇到事情时要学会保护自己，要以正确的方法来保护自己的生命安全。
小时候在学校受到欺负了，可以选择告诉老师，或者回家告诉父母。
现在是法制社会，要是在外面受到欺负，可以通过法律的手段来保护自己。
孩子之间打架是常见的事情，但家长要给孩子树立一个正确的人生观，告诉孩子怎样去和别人相处，怎样去学会保护自己。
适当的放手反而更有利于孩子的成长。
5、树立良好榜样孩子之间发生冲突，家长要以诚相待，宽以待人，讲文明礼貌。
这也会给孩子树立一个很好的学习榜样。
切莫因孩子在交往中的问题引起家长们之间的不和睦，造成不良的影响。
十岁孩子在学校里爱打架的原因：1、规则感较差，自控能力较弱孩子在家中较为随性，散漫。
男孩子打架家长应该怎么处理
男孩子打架家长应该怎么处理孩子打架这种问题，对于大多数家长来说是一件非常普遍的现象，特别是男孩子，做事比较冲动，在一起玩耍时难免会因为某些因素出现一些小摩擦，而他们认为解决问题最好的方法就是“打架”。
那么，男孩子打架家长应该怎么处理呢？男孩子打架家长应该怎么处理1.及时制止小孩子的行为往往缺少分寸和力度把握，如果放任他们不管，很有可能闹出很大的事故来。
所以说，家长发现后，应该第一时间制止孩子的野蛮行为，以免他酿成悲剧。
2.家长保持冷静。
家长一定要保持冷静，哪怕孩子是受欺负的一方，也不应该野蛮出击。
因为孩子在一旁看着呢，你此时的所作所为，会影响到他的为人处世。
所以说，家长应该做出榜样，让孩子也变得理性冷静善于思考。
3.查明原因不管孩子是打人，还是被打，家长应该仔细查明原因，然后分别进行处理。
千万不要看到孩子动手，就只顾着吵孩子。
也有可能是孩子先被别人欺负，然后才还的手。
4.不要直接找对方的家长当孩子之间发生矛盾打架，如果是在幼儿园或学校里，打架的后果比较严重，比如有一方的孩子受伤了，那么，可以通过老师这个中间人去联系对方的家长，不要直接找对方的家长，否则，双方的家长很容易将矛盾激化，因为如果没有第三方的话，处理事件的结果也会不太乐观，让双方都满意。
如果通过老师一方在中间调解的话，或者是三方都同时在场的话，矛盾处理起来就会比较容易一些。
若孩子之间的打架并没有产生什么严重的后果，仅仅是单纯的吵架，那么，作为家长也没有必要将事情严重化和扩大化，小孩子之间打架，本身就是刚刚才争吵，转过身来就和好了。
5.家长要给孩子树立和谐相处的榜样要知道，父母是孩子的榜样，家长野蛮粗暴孩子也会同样野蛮。
因此家长平时就要做好与亲人之间、与邻里之间、与同事之间、与朋友之间的和谐相处，为孩子树立一个与他人团结的典范。
家长应当引导孩子学会更好地解决问题。
只有当孩子有了独立解决问题的能力，才能在校园生活中收获知识、友情、胸怀，身心才会更加健康成长。
孩子打架家长寄语
孩子打架家长寄语1. 孩子打架是正常的，但是应该避免暴力解决问题。
2. 家长应该教育孩子不要轻易采取暴力行为。
3. 孩子打架要看情况，有时需要帮助，有时需要慎重处理。
4. 家长应该帮助孩子寻找合适的方式解决冲突，例如谈判、表达自己的感受等。
5. 孩子打架不是错，但是要保证自己和他人的安全。
6. 家长要关注孩子的行为，及时发现并纠正不良习惯。
7. 孩子打架可能是情绪或压力问题，家长应该试图了解原因，并提供支持和解决方案。
8. 子女打架可能是过度竞争或挑战权威的表现，家长应该加强教育和规范。
9. 家长应该寻找机会教育孩子如何处理挫折和不满意的感受，避免将情绪转化为暴力。
10. 孩子打架可能缺乏沟通交流的能力，家长应该教育孩子如何表达自己的想法和感受。
11. 家长需要尊重孩子，并给予鼓励、语言支持和情感支持。
12. 与孩子合作，建立双向的沟通，帮助他们理解自己和他人的情感和行为。
13. 家长应该鼓励孩子寻找平衡，不要过度关注胜负，而应该注重沟通和和谐。
14. 孩子打架后，家长不应该贬低、责备和惩罚，而应该试图理解、解决和纠正。
15. 家长需要注意孩子的身体和心理健康，避免让情绪转化为身体问题，例如头痛、胸闷等。
16. 孩子打架可能是习惯问题，家长应该试图建立规范和纪律，鼓励良好的行为和价值观。
17. 家长需要给孩子足够的时间和空间，让他们发展和学习自己的解决冲突的方式。
18. 孩子打架可能是社交能力的问题，家长应该教育他们如何与他人交流和建立良好关系。
19. 家长应该尽量避免对孩子的行为过度干涉，帮助他们成为自主、自尊、自信和独立的人。
20. 孩子打架可能是文化和价值观的冲突，家长应该教育他们理解和尊重不同的文化和观点。
21. 家长应该尝试为孩子提供良好的教育和家庭环境，以促进良好的品格和行为。
22. 孩子打架可能是行为的后果，家长应该教育他们认识到行为的后果和责任。
23. 家长需要培养孩子的理解体贴和同理心，以缓解冲突和不满。
孩子打架家长沟通技巧
孩子打架家长沟通技巧
《孩子打架家长沟通技巧》
1. 了解背景：家长要尝试耐心地询问孩子发生的事情，以及孩子当时的心情，让孩子有机会将事情讲清楚，而不是直接就开始批评，以免孩子觉得不受尊重。
2. 不要立刻采取行动：也许一如既往地使用某种纪律方式来处理某个行为会更有效，但当孩子处于极度愤怒的情绪之时，家长应该先停止，耐心地聆听孩子的诉求，以及说出自己的意见，而不是立即采取行动。
3.清楚明确的规则：让孩子明白打架是不可接受的行为，并明确打架者会受到一定的处罚，有利于帮助孩子积极采取预防措施，避免再次发生打架事件。
4. 时刻提醒：家长可以提醒孩子，可以尝试理性谈判或者尽快找调解者协调处理问题，而不是使用暴力，强调每个人都有充分的尊重。
5.理性分析：让孩子思考当时发生的事情，从不同的角度思考，让他们更加清楚什么行为会带来什么影响，有助于持久地改变孩子的行为习惯。
6. 培养自信：培养孩子的自信心，给孩子适当的把握权，让他们自己处理事情，帮助孩子培养自信心，让他们更加有信心处理挑战，以防止再次发生打架事件。
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初中孩子和同学打架家长如何教育
初中孩子和同学打架家长如何教育初中孩子和同学打架家长如何教育1、不要急着批评孩子，先询问原因。
遇到孩子打架的这件事，父母不要急着批评孩子，先控制好自己的情绪。
询问孩子他为什么要打架，父母要根据孩子打架的这件事的性质来判断，如何教育孩子。
自己的孩子错了，就要他勇于承认错误。
如果是别人家孩子犯错了，父母也要敢于做孩子坚强的后盾。
2、要倾听孩子自己的说法。
在了解事情的起因以及经过结果的时候，然后和对方的家长来协商处理这个事情。
如果孩子和同学之间的矛盾仅仅只是恶作剧，家长可以让对方的孩子继续道歉。
如果事情有偏差，家长也可以把孩子带回家，然后耐心的教育孩子。
3、以理服人。
不管孩子年龄大小，只要做错事了，就要按照正确的道理来教育他们，给他们讲其中的道理，为什么这样是对的，那样是错的！而不是年龄大的必须让着年龄小的，首先得让他们知道对待这件事情要公平公正，不能因为年龄大小就得到偏爱！4、妥善解决。
孩子打架，家长一定不要极力维护，不要偏袒自己的孩子，应该遵循事实，教导孩子勇于承认自己的错误。
首先就是理清前因后果，帮助孩子梳理问题，帮助他们认清自己的行为，如果孩子有错，也要引导孩子勇于面对，并积极向对方道歉，取得他人原谅。
5、树立孩子的是非观。
在孩子情绪冷静以后，我们不仅要和孩子沟通打架的原因，还要培养孩子养成正确的是非观，让孩子明白不论是什么原因，都不能用武力解决，打架不仅会伤害别人的人身安全，还会伤害到自己。
家长要教育孩子，如果自己被欺负或者朋友被欺负，可以去寻求老师、父母或者身边人的帮助，不要自己用武力去解决。
孩子脾气很大，怎么办1、在这种情况下，你就需要跟他平时多沟通，多了解他的一些生活上的动向，然后最好是能培养一个比较沉稳安静的兴趣，比如下象棋，这样有助于孩子改掉易爆易怒的脾气。
2、让孩子多读书，知识可以陶冶情操，增长见识，扩宽眼界。
你甚至可以更直接点，找一本关于乱发脾气的危害方面的书让孩子去阅读，这危害可以从生理上、心理上来讲，让孩子意识到问题的严重性。
孩子之间打架了 家长应该怎么办
孩子之间打架了家长应该怎么办孩子之间打架了，身为家长该怎么处理呢？各位家长一定要牢记以下5条：1、判断这是孩子间的“正常冲突”还是受欺负孩子的打闹很多是游戏的成分，他们会偶尔拉拉同伴的小辫子、拍拍他们的肩膀，但由于他们还不会控制这些动作的度，有时会造成一些伤害事件。
平常家长可以提醒孩子，玩闹的时候不要动作过度，不要打到对方身体比较脆弱的部位，如眼睛等。
但是如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子之间的打斗看得过于严重。
2、不要直接插手去警告对方或实施惩罚孩子之间发生争执，他们自己处理问题的过程，也是锻炼他们处理人际关系的过程。
家长听到的可能是自己孩子的一面之词，对事情的来龙去脉不是太了解，如果直接插手，反而会让事情变得更麻烦、更复杂。
3、引导孩子找出解决问题的方法当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾，向家长寻求帮助时，家长应引导孩子找出解决问题的方法，并且确定最终的解决方法时应遵循以下原则：如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策；如果责任在自己，应主动向对方道歉；如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸要开阔一些，不要斤斤计较；如果是原则性问题，要教育孩子学会用适当的方法争取自己的权益。
4、巧与对方父母沟通鼓励孩子正常交往双方父母最好能诚恳地交谈，彼此谅解，友好地解决问题。
孩子是最敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。
友好地解决问题能使孩子受到感染，化干戈为玉帛，在成长过程中，不做“小霸王”。
父母不要因为孩子间常发生争吵和纠纷，就限制孩子与同伴交往，要创造条件，鼓励孩子与人交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。
5、不提倡家长插手但不等于家长就应该坐视不管有些情况下，如孩子面临危险，或是和同学之间的矛盾长期得不到解决时，是需要家长了解、参与，并帮助孩子协调解决的。
如果需要介入，也要记住放宽心态，抱着协助的态度，而不是主动地替代帮办。
【行为习惯】孩子打架老师要善待
【行为习惯】孩子打架老师要善待导读：家长应理智地看待孩子间的矛盾，正确的引导，绝对不能告诉他（她）“别人打你，你就打他”，给孩子产生打人没有关系，有家长撑腰的错觉。
案例：昨天下午，路路又把同班的另一个小朋友给打了，这已经是他这个星期第四次和小朋友打架。
刚开学的时候，他是个很乖的小朋友。
渐渐的他开始越来越调皮，经常为了玩具等和小朋友打架，我经常听其他老师和家长们的“告状”。
我给孩子的父母打电话，介绍情况。
路路爸爸说道，路路在家经常被其他的小朋友捉弄，总是大哭着回家打听妈妈。
他们真的孩子总是这么被别人捉弄也不是办法，告诉他“别人踢你，你就踢他”。
现在，儿子在家和幼儿园，变成了班级里的“小霸王”。
现在常常听到老师或家长向他“告发”，儿子总踢别人，即使其他小朋友没踢他，他也动手；或者小朋友不小心碰到了他，他也必须打人。
他们也左右为难。
专家观点：家长如何对待孩子被其他孩子“欺负”，应理智地看待孩子间的矛盾，正确的引导，绝对不能告诉他（她）“别人打你，你就打他”，给孩子产生打人没有关系，有家长撑腰的错觉。
而是应该想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。
孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。
好育园观点：孩子们之间出现了冲突，父母必须视情况而实行相同的措施。
尤为重要的就是，在日常生活中就教给孩子处置矛盾的方法，这样孩子就可以在碰到问题时实行积极主动的澄清措施。
教导孩子与人和平相处就是家长和老师共同的责任，须要两者积极主动协调，为了孩子的健康成长，须要大家的共同努力！。
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“孩子是幼儿园里的小霸王，小朋友都不愿意和他玩儿，家长很焦虑。
对此，家长应理智地分析孩子打架的行为，积极引导，帮助孩子纠正打架的坏习惯。
”
家长提问：我的孩子现在在幼儿园里是小霸王，经常动不动就动手打人，小朋友们都不愿意和他玩儿，我该怎么纠正他的行为呢？
专家：幼儿入园后，同伴之间的交往就成为幼儿生活向社会化发展的主要因素。
幼儿在交往过程中，有时会产生争执或打架现象。
儿童心理学认为，孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。
造成幼儿打架行为的原因：
1.生理因素的影响
有研究表明，打架行为倾向与雄性激素水平有关，所以，通常男孩比女孩的打架行为多，这是生理因素造成的。
当然，那些身体强壮、精力旺盛、易怒、易哭闹的幼儿容易出现打架行为。
2.心理因素的影响
幼儿期是社会性萌芽时期，开始喜欢友伴和团体的游戏活动，同时又是自我为中心的阶段，缺乏必要的社会交往经验，两者相互冲突矛盾的结果，便产生了打架行为。
3.家庭教育因素的影响
有的家长无原则地溺爱、娇宠、迁就孩子，导致孩子任性、蛮横、不讲道理，在与同伴交往中，愿望得不到满足，就发生了打架行为，还有的家长经常采取恐吓、打骂的教养方式，结果造成孩子模仿。
因此，家长应理智地分析孩子打架的行为，积极引导，帮助孩子纠正打架的坏习惯。
1.主动帮助和引导孩子建立正确的、适当的情感表达模式，并不断地强化。
这是每个家长必须要做的功课。
这种模式的建立如果出现问题，后果也是十分严重的。
2.主动传递正确的信息。
例如教孩子亲吻家长、轻轻抚摸家长，以表示对家长和别人的爱。
跟孩子玩布娃娃，让孩子拍布娃娃睡觉，给布娃娃盖被、喂布娃娃吃奶等。
3.经常带孩子与其他小朋友一起玩儿，学习互相游戏，团结协作。
养小金鱼等小动物，种花，培养孩子的爱心和对大自然的兴趣。
4.要经常跟孩子互相沟通，陪孩子一起游戏，不要让孩子一人独自游戏。
经常逗孩子笑，培养孩子乐观开朗的性格。
5.经常带孩子参加一些社交活动（亲子活动），让孩子学习与人交往的技巧。
6.当孩子打人时，家长当时的态度和做法很重要。
家长应该以“平和”的态度来对待孩子，既不要表示高兴，也不要严厉批评，更不能粗暴制止。
可以转移孩子的注意力，等孩子平静以后再跟孩子讲道理。
7.家长要时刻注意自己的言行。
在孩子的眼中，父母亲永远都是孩子学习的楷模，父母亲的一言一行都会对孩子的行为模式造成很大的影响。
父母亲应该用良好的行为规范来影响孩子，不要将不良的行为习惯传给孩子。