和田十二技法

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“加一加”是把一件物品加大一点，加高一 点，或者把功能加多一点，在形态上、功能上、 尺寸上有所变化，实现创造。如： ①、把收录机的喇叭加大一些，再加上电唱机， 就成为音响设备； ②、把载重车加长一点，就成为大平板车，可以 运载超长物件； ③、把火车车辆加高一层，就成为双层车厢，增 加载客量； ④、把篮球架改成三面篮板的多面投篮架； ⑤、还有“卷笔套十橡皮十毛刷十镜子”的多用 途卷笔套，既可卷笔，又可擦字迹，可刷垃圾， 还可作镜子； ⑥、人长得不够高，加高鞋底的鞋可以增加销量 等等。
10、搬一搬
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搬一搬：移作他用（把某件东西搬到别的地 方或将某一个想法、道理，某一项技术搬到别的 场合或地方以作他用）。
上海市大同中学的刘学凡同学在参加夏令营里，感到 带饭盆不方便，他很想发明一种新式的便于携带的面盆。 他看到家中能伸缩的旅行茶杯，又想到了充气可变大，放 气可缩小的塑料用品。 他想按照这些物品制造的原理， 可设计一个旅行杯式的饭盆，或是充气饭盆。可是，他又 觉得这些设想还不够新颖。他陷入了冥思苦想之中。一天， 他偶然看到一个铁皮匣子，是由十字状铁皮将四壁向上围 成的。他想，我也可以将五块薄板封在双层塑料布中，用 时将相邻两角用揿钮揿上，五块板就围成了一个斗状饭盆。 这样，一个新颖的折叠式旅行饭盆创造出来了。
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“改一改”是对一个物品原来形状、结构、 性能的改进，使之出现新的形态、新的功能。现 在产品不断更新换代，就是通过这种方法获得的。 如； ①、钟表由机械的改为石英电子的，由指针式改 为数学显示式； ②、电话机由拨环式改为琴键式，并增加多种功 能； ③、同一卖点，改一改就卖活了，比如王老吉， 把卖点改为预防上火或者是下火的饮料，销量就 迅速上升了等等。 现代科学技术的发展，使物品向自动化、简单化、 轻便化、效率化，实用化、美观化方向改进，不 断创造出新的产品。
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“联一联”就是把事情的起因和结果结合起 来思考问题来达到你想达到的目的。如： • ①、江南春在电视即将关闭之时看到舒淇的海报， 联想到电梯门口安装电视，造就分众传媒，带来 亿万财富； • ②、为了预防小偷用万能钥匙开门行窃，人们联 想到在这世界上每个人的指纹都是独一无二的， 所以发明了用房子主人指纹来开门的锁； • ③、喝茶时，茶叶总是跟着水一起喝进嘴里，联 想到淘米箩淘米水流出而米却没流出，把淘米箩 的原理用到茶杯上肯定也能达到同样的效果，于 是，人们便在茶杯上多加了一个小筛子作为隔层， 喝茶时便不再有以前的困扰了。
6、缩一缩
• 缩一缩：把某件东西压缩、折叠、缩小 来达到你想要达到的目的（压缩、缩小、 微型化）。 • 石家庄市第一中学的王学青同学发现地 球仪携带不方便，便想到，如果地球仪不 用时能把它压缩、变小，携带就方便了。 他想若应用制做塑料球的办法制做地球仪 就可以解决这个问题。用塑料薄膜制的地 球仪，用的时候把气吹足，放在支架上， 可以转动；不用的时候把气放掉，一下子 就缩得很小携带很方便了。
5、改一改
• 改一改：针对现有的做法提出意见、建议， 修改改缺点、改不便、不足之处使之做得更好 （带有被动性，常常是在事物缺点暴露出来后才 通过消除这种缺点的方式来进行改造） • 一般的水壶在倒水时，由于壶身倾斜，壶盖 易掉，而使蒸气溢出烫伤手，成都市的中学生田 波想了个办法克服水壶的这个缺点。他将一块铝 片铆在水壶柄后端，但又不太紧，使铝片另一端 可前后摆动。灌水时，壶身前倾，壶柄后端的铝 片也随着向前摆，而顶住了壶盖，使它不能掀开。 水灌完后，水壶乎放，铝片随着后摆，壶盖又能 方便地打开子。
“扩一扩”是把一个物品扩大一点，放宽一 点，使功能产生明显变化。如： ①、把电影银幕加宽成宽银幕； ②、把普通电视扩大为投影电视； ③、扩大布匹门幅为宽幅布； ④、单人沙发扩大为双人、三人沙发； ⑤、把桥、路放宽，以适应繁忙的交通。 ⑥、国美并购永乐，旨在扩大渠道由并购增强规 模优势，增加谈判筹码，获得高额利润等。 许多新技术发明、创造成功后，可以扩大使用于 各方面，如把激光技术广泛应用于机械加工、医 学治疗、测量以至军事上，可以获得新的效益。
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“搬一搬”的特点是把事物的某个部件搬动 一下，使之形成新物品，产生新功能。这种方法 在很大程度上包含着某一工艺技术的应用。如： • ①、把电动机搬动到各种各样机械上，可以创造 出许许多多的电器产品，不仅可以制成电风扇、 电吹风，而且可以制成脱排油烟机、电动剃须器、 吸尘器、食品切割器与搅拌器等等； • ②、把超声技术运用于清洗、测量、溶解、研磨、 切割等多种器具上，可以创造出不少新的工具。 ③、有时名称搬一搬，也可以作出新创造，如上 海香海美容器厂的Shanghia(上海)搬到厂名上来， 香海与上海汉语音相近，又和香水产品性质相吻 合，同时又保持优异的质量，因此，香水极为畅 销。
8、学一学
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学一学：就是借鉴、综合（学习模仿别的事 物的原理、形状、结构、颜色、性能、规格、方 法等，以求创新）。
江苏省的学生臧荣华做了一个十分有趣的实验，让猫 狗怕小鸡。这里十分巧妙地运用了学一学的方法。事情经 过是这样。村子里许多人都养了猫和狗，这些猫和狗总是 想偷吃小鸡。臧荣华的妈妈也买来了小鸡，但放在哪里都 不放心。臧荣华想要是能让猫狗自己自动不来就好了。一 天，他上学时，看到一群飞舞的蜜蜂。他想，人比蜜蜂大 多了，可是人怕蜜蜂，因为怕蜂蜇。那么我们能不能学一 学蜜蜂的办法，让猫狗怕小鸡呢?他作了别出心裁的试验， 他右手抓起一只小鸡，让鸡头从手的虎口处伸出来，拇指 与食指捏着一枚缝衣针，针尖在鸡的嘴尖处稍露出一点。 然后，他抓来猫、狗，用藏在鸡嘴下的针尖去扎猫或狗的 鼻子、嘴，每天扎十几次。连扎三、四天后，他发现猫狗 见到小鸡就怕，他成功了。
创新思维技法
------和田十二技法
和田十二技法
• “和田十二法”源自上海市闸北区和 田路小学学生的发明创造活动。该小学从 1979年起就着手学生的创造力的培养，全 校成立了九个班级科技队，有近两百名学 生参加。全校学生创造的科技作品已有3千 件以上，有的已被实际应用，有的已转化 为商品。上海的有关专家把小学生们在发 明创造活动中所采用的技法，总结概括出 12种，因此称为“和田十二法”，又称 “十二种聪明办法”。
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“学一学”就是通过学习模仿别的物品、事 物的形状、结构、色彩、性能、规格、功能、动 作等来实现创造的。如： ①、鲁班被茅草割伤了手，他模仿茅草边缘的小 齿，便发明了锯； ②、前述的升降篮球架，就是模仿落地电扇能升 降的特点创造的。 ③、商品生产中，模仿实物制作出各种玩具汽车、 玩具飞机、玩具动物。如：模仿立鹤尖嘴衔东西 的功能创造出立鹤型的美观实用方便的牙签盒； ④、通过研究插座安全装置的性能，创造出安全 插座。 只要勤于学习研究，善于从他物中，从他人经 验中获得启发，总是能实现创造的。
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“代一代”是替代的方法，就是日常生产、工作中广 泛存在着的材料的代用、方法的代用、工具的代用、商品 的代用等等。如： ①、用塑料或玻璃钢代替金属，用铝合金门窗代替钢门窗， 用电子计算机代替算盘，用不锈钢炊具代替铝炊具； ②、用集装箱运输代替散装运输； ③、携带大量现金出门，既占空间，又不安全，所以用了 银行卡替代，有现代技术支撑，方便携带与异地取款； ③、自从高速公路出现后，用汽车运输代替火车运输，既 快又方便，这又促使人们创造更快速的高速火车。 通过“代一代”，人们以先进的代替落后的，以新的 代替旧的，不断新陈代谢，更新换代，创造出越来越多的 新材料、新工具、新方法、新商品。
9、代一代
• 代一代：用别的材料代替，用别的方法 代替。 • 山西省阳泉市小学生张大东发明的按扣 开关正是用代一代的方法发明的。张大东 发现家中有许多用电池作电源的电器没有 开关。使用时很不方便。他想出一个“用 按扣代替开关”的办法：他找来旧衣服和 鞋上面无用的按扣，将两片分别焊上两根 电线头。按上按扣，电源就接通了；掰开 按扣，电源又切断了。
1、加一加 2、减一减 3、扩一扩 4、变一变 5、改一改 6、缩一缩 7、联一联 8、学一学 9、代一代 10、搬一搬 11、反一反 12、定一定
1、加一加
• 加一加：在原有的基础上改进就是创新 （加高、加厚、加多、组合等）。 • 南京的小学生丛小郁发现，上图画课时， 既要带调色盘，又要带装水用的瓶子很不 方便。她想要是将调色盘和水杯“加一 加”，变成一样东西就好了。于是，她提 出了将可伸缩的旅行水杯和调色盘组合在 一起的设想，并将调色盘的中间与水杯底 部刻上螺纹，这样，可涮笔的调色盘便产 生了。
7、联一联
• 联一联：看看事物之间有何联系，把某些东 西联系起来。 • 澳大利亚曾发生过这样一件事，在收获季节 里，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗产量提高了50 ％。这是由于甘蔗栽种前一个月，有一些水泥洒 落在这块田地里。科学家们分析后认为，是水泥 中的硅酸钙改良了土壤的酸性，而导致甘蔗的增 产。这种将结果与原因联系起来的分析方法经常 能使我们发现～些新的现象与原理，从而引出发 明。由于硅酸钙可以改良土壤的酸性，于是人们 研制出了改良酸性土壤的“水泥肥料”。
3、扩一扩
• 扩一扩：功能、用途，使用领域（放大、 扩大、提高功效等）。 • 在烈日下，母亲抱着孩子还要打伞，实 在不方便，能不能特制一种母亲专用的长 舌太阳帽，这种长舌太阳帽的长舌扩大到 足够为母子二人遮阳使用呢?现在已经有人 发明了这种长舌太阳帽，很受母亲们的欢 迎。
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“变一变”是使一个物品改变形状、尺寸、颜色、音 响、滋味等，可使人有一种新感觉或者是达到人们想要达 到的目标。许多新产品就是运用这种方法，年年在变，不 断满足消费者的需要，如； ①、服装的面料、款式、颜色、图案千变万化，不断翻新； ②、圆珠笔由圆形改为六角形、三角形，由单色改为双色； ③、饼干向奶油味、水果味、蔬菜味等多种品味变化，以 适合不同人的口味以及人们口味的变化； ④、电视机由凸面圆角型改为平面直角型、纯平面型，由 普通声改为立体声，提高视听效率。 在思想工作中，随着时代的变化，人们观念的改变，工作 方法也应该有所变化，如田忌赛马，改变一下出场的次序， 立即由劣势转换成优势，取得最终的胜利。