化妆教案.doc
化妆教师备课教案模板范文
教学对象：化妆爱好者或初学者教学目标：1. 让学生了解化妆的基本概念和重要性。
2. 掌握化妆的基本步骤和技巧。
3. 培养学生良好的化妆习惯，提高化妆水平。
教学重点：1. 化妆的基本步骤。
2. 化妆技巧的应用。
教学难点：1. 化妆色彩的搭配。
2. 不同场合的化妆技巧。
教学准备：1. 化妆工具：粉底、遮瑕膏、眼影、眼线笔、睫毛膏、腮红、唇膏等。
2. 化妆模特或视频资料。
3. 教学课件。
教学过程：一、导入1. 引导学生讨论化妆的意义和重要性。
2. 通过图片或视频展示化妆前后的对比，激发学生的学习兴趣。
二、化妆基本概念及步骤1. 介绍化妆的基本概念，如底妆、眼妆、腮红、唇妆等。
2. 详细讲解化妆的基本步骤，包括清洁、保湿、底妆、眼妆、腮红、唇妆等。
三、化妆技巧讲解与示范1. 讲解化妆技巧，如：- 如何选择适合自己的粉底色号。
- 眼影色彩的搭配技巧。
- 眼线的画法。
- 睫毛膏的使用方法。
- 腮红的涂抹技巧。
- 唇膏的选择与涂抹。
2. 通过模特或视频资料进行现场示范，让学生直观学习。
四、分组练习1. 将学生分成小组，每组一名模特。
2. 每组选择一位化妆师，按照所学技巧为模特化妆。
3. 教师巡回指导，纠正错误，解答疑问。
五、总结与评价1. 教师总结本节课所学内容，强调化妆技巧的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，互相评价。
3. 教师针对学生的表现进行点评，提出改进建议。
教学反思：1. 课后收集学生的反馈意见，了解教学效果。
2. 分析教学过程中的不足，为下次教学做好准备。
3. 不断丰富教学内容，提高教学质量。
教学评价：1. 学生对化妆基本步骤和技巧的掌握程度。
2. 学生在实践中的表现，如化妆速度、效果等。
3. 学生对化妆技巧的喜爱程度和兴趣培养。
教学个人化妆教案模板范文
一、课程名称：个人化妆技巧与实操二、教学对象：初学者或有一定基础想要提升化妆技能的人群三、教学目标：1. 了解化妆的基本概念和重要性。
2. 掌握化妆前的准备工作及皮肤护理知识。
3. 学会基础的化妆步骤和技巧，包括底妆、眼妆、腮红、唇妆等。
4. 熟悉不同场合的化妆风格和技巧。
5. 培养学生独立化妆的能力，提升自信心。
四、教学时间：共4课时（每次2课时）五、教学准备：1. 教学PPT或视频资料2. 化妆品及工具：粉底、遮瑕膏、眼影、眼线笔、睫毛膏、腮红、唇膏、化妆刷等3. 模拟练习用模特或学生自愿者六、教学过程：第一课时1. 导入新课：通过展示明星化妆前后对比照片，激发学生对化妆的兴趣。
2. 化妆基础知识：- 化妆的起源与发展- 化妆品及化妆工具的认识- 化妆的基本原则：扬长避短、自然真实、突出个性、整体协调3. 皮肤护理：- 清洁、爽肤、保湿、防晒等基本步骤- 了解不同肤质的特点及护理方法4. 基础化妆步骤：- 底妆：粉底的选择、涂抹技巧、遮瑕膏的使用- 眼妆：眼影、眼线、睫毛膏的技巧- 腮红：腮红的类型、涂抹位置、晕染技巧- 唇妆：唇膏的选择、涂抹技巧、唇线的勾勒5. 课堂练习：学生分组进行基础化妆实操，教师巡回指导。
第二课时1. 复习上节课内容：回顾化妆基础知识及基础化妆步骤。
2. 不同场合的化妆风格：- 日常妆容：自然、清新、活泼- 职业妆容：端庄、大方、专业- 晚宴妆容：优雅、性感、高贵- 舞台妆容：夸张、生动、突出个性3. 实操练习：- 学生分组进行不同场合的化妆实操，教师巡回指导。
- 学生互相评价，分享心得体会。
4. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调化妆技巧的重要性。
第三课时1. 复习上节课内容：回顾不同场合的化妆风格及实操练习。
2. 化妆工具的使用与保养：- 化妆刷、海绵、眼线笔等工具的正确使用方法- 化妆工具的清洗与保养3. 化妆技巧提升：- 眼影晕染技巧- 眼线画法- 睫毛膏涂抹技巧- 腮红晕染技巧- 唇妆画法4. 课堂练习：学生分组进行化妆技巧提升实操，教师巡回指导。
学化妆公开课教案模板范文
课时：1课时年级：小学高年级教学目标：1. 了解化妆的基本步骤和技巧，培养学生对美的认知和审美能力。
2. 培养学生的动手操作能力，让学生学会自己化妆。
3. 通过化妆活动，提高学生的自信心和自我表现力。
教学重点：1. 化妆的基本步骤和技巧。
2. 学生动手操作，学会自己化妆。
教学难点：1. 学生在化妆过程中对色彩的搭配和妆容的把握。
2. 学生在活动中的安全意识。
教学准备：1. 教师准备：化妆工具（粉底、遮瑕膏、眼影、眼线、睫毛膏、腮红、唇膏等）、化妆镜、化妆台、化妆视频或图片。
2. 学生准备：化妆工具、化妆镜、化妆台。
教学过程：一、导入新课1. 教师展示一组化妆前后对比的图片，引导学生思考化妆的意义和作用。
2. 提问：同学们，你们知道化妆的基本步骤吗？今天我们就来学习化妆的基本技巧。
二、讲解化妆步骤1. 教师详细讲解化妆的基本步骤，包括清洁、底妆、眼妆、腮红、唇妆等。
2. 教师示范化妆过程，让学生了解每个步骤的具体操作方法。
三、实践操作1. 学生分组进行化妆实践，教师巡回指导。
2. 学生在化妆过程中要注意以下几点：a. 色彩搭配要合理，避免过于夸张。
b. 注意安全，避免化妆品进入眼睛。
c. 在化妆过程中保持安静，尊重他人。
四、交流展示1. 学生完成化妆后，进行分组展示，分享化妆心得。
2. 教师对学生的化妆作品进行点评，指出优点和不足。
五、总结与拓展1. 教师总结本节课的学习内容，强调化妆的基本步骤和技巧。
2. 学生课后可以尝试自己化妆，提高自己的审美能力和动手操作能力。
教学评价：1. 学生对化妆基本步骤和技巧的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的动手能力和创新能力。
3. 学生在交流展示中的自信心和表达能力。
教学反思：本节课通过讲解化妆的基本步骤和技巧，让学生了解了化妆的意义和作用。
在实践操作环节，学生积极参与，提高了自己的动手操作能力和审美能力。
在交流展示环节，学生敢于表达自己的观点，增强了自信心。
但在教学过程中，也发现了一些问题，如部分学生在化妆过程中过于追求时尚，忽略了安全意识。
教育学生化妆教案模板范文
教学目标：1. 让学生了解化妆的基本步骤和技巧。
2. 培养学生正确使用化妆品的能力。
3. 提高学生的自信心和审美能力。
教学对象：初中一年级教学时间：2课时教学重点：1. 化妆的基本步骤和技巧。
2. 如何正确使用化妆品。
教学难点：1. 学生对化妆技巧的掌握程度。
2. 学生对化妆品的正确使用。
教学过程：一、导入1. 教师通过展示一些化妆前后对比的照片，激发学生的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道化妆吗？化妆有哪些作用？二、化妆基本步骤和技巧1. 教师讲解化妆的基本步骤：洁面、爽肤、保湿、底妆、眼妆、唇妆、腮红。
2. 教师演示化妆技巧，包括：a. 底妆：如何涂抹粉底、遮瑕膏等；b. 眼妆：如何画眼线、涂眼影、刷睫毛；c. 唇妆：如何选择唇膏颜色、涂抹唇膏；d. 腮红：如何选择腮红颜色、涂抹腮红。
三、实践操作1. 学生分组，每组由一位学生进行化妆，其他学生观摩。
2. 教师巡回指导，解答学生在化妆过程中遇到的问题。
四、总结与评价1. 教师对学生的化妆技巧进行评价，指出优点和不足。
2. 学生互相评价，分享化妆心得。
五、课后作业1. 学生回家后，观看化妆教学视频，学习更多化妆技巧。
2. 下节课，学生分享自己学习到的化妆技巧。
教学反思：1. 本节课通过实践操作，让学生掌握了化妆的基本步骤和技巧，提高了学生的自信心。
2. 在教学过程中，教师要注意观察学生的反应，针对不同学生的需求进行指导。
3. 课后作业的设计要合理，既能巩固所学知识，又能激发学生的学习兴趣。
化妆教学全程教案模板范文
课程名称：化妆技巧与实战课程目标：1. 让学生掌握基本的化妆技巧和工具使用方法。
2. 培养学生对不同场合的妆容选择能力。
3. 提高学生的自信心和审美能力。
课程时长： 2小时课程内容：一、课前准备1. 准备化妆工具：粉底液、遮瑕膏、眉笔、眼影、眼线笔、睫毛膏、腮红、唇膏、散粉等。
2. 准备教学模特：1-2名。
3. 准备教学视频和图片资料。
二、课程流程1. 导入（5分钟）- 教师简要介绍化妆的重要性以及本节课的学习目标。
- 展示不同场合的妆容效果图，激发学生学习兴趣。
2. 化妆基础知识（15分钟）- 化妆工具的使用方法：粉扑、刷子、海绵等。
- 不同肤质的妆容选择：干性、油性、混合性等。
- 妆容的基本步骤：底妆、眼妆、唇妆、腮红。
3. 底妆技巧（20分钟）- 如何选择合适的粉底液：颜色、质地等。
- 粉底液的涂抹技巧：均匀涂抹、遮瑕等。
- 散粉的使用方法：定妆、提亮等。
4. 眼妆技巧（25分钟）- 眼影颜色的搭配：根据场合和个人喜好选择。
- 眼影的涂抹技巧：晕染、渐变等。
- 眼线的画法：内眼线、外眼线、烟熏眼线等。
- 睫毛膏的使用方法：刷睫毛、卷翘睫毛等。
5. 唇妆技巧（10分钟）- 唇膏颜色的选择：根据场合和个人喜好。
- 唇妆的涂抹技巧：勾勒唇形、涂抹均匀等。
6. 腮红技巧（10分钟）- 腮红的位置：笑肌、颧骨等。
- 腮红的涂抹技巧：晕染、提亮等。
7. 实战演练（30分钟）- 教师示范：针对模特进行化妆，边化边讲解技巧。
- 学生分组练习：学生分组进行化妆练习，教师巡回指导。
8. 总结与评价（5分钟）- 教师总结本节课的重点内容。
- 学生分享学习心得，教师进行点评。
三、课后作业1. 回顾本节课所学内容，总结化妆技巧。
2. 尝试为自己或朋友进行化妆，记录心得。
四、教学评价- 观察学生在实战演练中的表现，评价其化妆技巧掌握程度。
- 收集学生课后作业，评价其对化妆知识的理解和应用能力。
五、注意事项1. 教师应注重示范和指导，确保学生掌握正确的化妆技巧。
大学化妆课教案
教案标题：大学化妆课课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解化妆的基本知识和技巧。
2. 培养学生对化妆的兴趣和自信，提高学生的生活品质。
3. 引导学生正确使用化妆品，注意皮肤健康。
教学内容：1. 化妆的基本概念和分类2. 化妆工具和化妆品的选择和使用3. 化妆技巧和步骤4. 皮肤护理和化妆品的选择教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）教师通过展示不同场合下的妆容图片，引起学生的兴趣，引导学生思考化妆在生活中的重要性。
二、化妆的基本概念和分类（15分钟）1. 教师介绍化妆的定义和作用。
2. 讲解化妆的分类，包括日常妆、晚宴妆、舞台妆等。
三、化妆工具和化妆品的选择和使用（20分钟）1. 教师介绍化妆工具和化妆品的基本种类。
2. 讲解如何选择适合自己的化妆品。
3. 演示化妆工具和化妆品的使用方法。
四、化妆技巧和步骤（25分钟）1. 教师讲解化妆的步骤，包括底妆、眼妆、唇妆等。
2. 演示化妆技巧，如遮瑕、眼线画法、唇形修饰等。
第二课时：一、皮肤护理和化妆品的选择（15分钟）1. 教师讲解皮肤护理的基本知识。
2. 讲解如何选择适合自己的化妆品。
二、实战演练（25分钟）1. 学生分组，每组选出一个模特进行实战演练。
2. 学生根据所学知识，为模特化妆。
三、总结和评价（15分钟）1. 教师对学生的化妆作品进行评价和指导。
2. 学生分享自己的学习心得和体验。
教学评价：1. 学生对化妆知识的掌握程度。
2. 学生化妆技巧的实际运用能力。
3. 学生对化妆的兴趣和自信心的提升。
教学资源：1. 化妆教材或PPT。
2. 化妆工具和化妆品。
3. 模特或人体模特。
教学建议：1. 教师应具备一定的化妆技巧和经验，以更好地指导学生。
2. 教学中注重实践操作，让学生动手实践，提高学习效果。
3. 鼓励学生提问，解答学生心中的疑惑。
4. 注重学生的个体差异，因材施教。
宴会化妆教学教案模板范文
一、课程名称：宴会化妆技巧二、教学对象：美容美发专业学生或化妆爱好者三、教学目标：1. 理解宴会化妆的基本概念和重要性。
2. 掌握宴会妆容的步骤和技巧。
3. 能够根据不同场合和人物特点进行宴会妆容设计。
4. 培养学生的审美能力和实际操作能力。
四、教学时间：2课时五、教学内容：第一课时：理论教学1. 宴会化妆概述- 介绍宴会化妆的定义、目的和重要性。
- 分析宴会妆容的特点：精致、高雅、持久。
2. 宴会妆容的基本步骤- 清洁与护肤：讲解面部清洁和护肤的重要性，介绍适合宴会妆容的洁面和护肤品。
- 基础底妆：讲解粉底的选择和使用方法，包括粉底液的涂抹技巧、遮瑕膏的使用等。
- 眼妆技巧：讲解眼影、眼线、睫毛膏的选择和使用，以及不同眼形的化妆技巧。
- 腮红和唇妆：讲解腮红和唇妆的选择和使用，以及如何根据脸型和个人喜好打造合适的妆容。
3. 宴会妆容的注意事项- 选择适合场合的妆容风格。
- 注意妆容的持久性和防水性。
- 避免过于浓重的妆容，保持自然、高雅。
第二课时：实践操作1. 分组练习- 将学生分成小组，每组选择一位模特进行实践操作。
- 教师巡回指导，纠正操作中的错误。
2. 实操练习- 学生根据所学知识，为模特进行宴会妆容的打造。
- 教师点评并给予改进建议。
3. 作品展示与评价- 学生展示自己的作品，互相评价。
- 教师总结本次课程的重点，并对学生的表现进行评价。
六、教学评估：1. 学生对宴会化妆理论知识的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的技能水平。
3. 学生对妆容设计能力的提升。
七、教学资源：1. 宴会化妆相关教材和视频资料。
2. 化妆工具和化妆品。
3. 模特志愿者。
八、教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学内容和方法。
2. 不断丰富教学资源，提高教学质量。
3. 关注学生的个体差异，因材施教。
九、课后作业：1. 收集宴会妆容的图片资料，分析其特点。
2. 尝试为家人或朋友进行宴会妆容的打造。
通过本课程的学习，学生能够掌握宴会化妆的基本技巧，为今后的工作或生活提供帮助。
化妆造型教案(全)
化妆造型教案(一)教学目标：1. 了解化妆的基本概念和重要性。
2. 学习化妆的基本步骤和技巧。
3. 掌握化妆刷具的使用方法和技巧。
教学内容：1. 化妆的基本概念和重要性解释化妆的定义和目的讨论化妆对个人形象的影响2. 化妆的基本步骤和技巧介绍化妆的顺序和基本步骤演示和解释如何正确使用化妆品3. 化妆刷具的使用方法和技巧介绍不同类型的化妆刷具及其用途演示如何正确使用化妆刷具教学活动：1. 引入话题：通过展示不同场合下的化妆效果，引发学生对化妆的兴趣和思考。
2. 讲解和演示：教师讲解化妆的基本概念和重要性，并进行实际演示，展示化妆的整个过程。
3. 实践练习：学生分组进行实践练习，互相化妆，教师进行指导和点评。
教学评估：1. 观察学生的实践操作，评估其对化妆步骤和技巧的掌握程度。
2. 收集学生的疑问和问题，进行解答和指导。
作业：1. 学生回家后，尝试自己化妆，并记录下自己的化妆步骤和心得体会。
化妆造型教案(二)教学目标：1. 学习不同脸型的化妆技巧。
2. 掌握眼妆的画法和技巧。
3. 学习唇妆的画法和技巧。
教学内容：1. 不同脸型的化妆技巧介绍不同脸型的特点和化妆重点演示如何根据不同脸型进行化妆2. 眼妆的画法和技巧介绍眼妆的基本步骤和技巧演示如何画眼线、眼影和睫毛膏3. 唇妆的画法和技巧介绍唇妆的基本步骤和技巧演示如何画唇线和涂抹唇膏教学活动：1. 讲解和演示：教师讲解不同脸型的化妆技巧，并进行实际演示，展示不同脸型的化妆效果。
2. 眼妆的画法和技巧：教师讲解眼妆的基本步骤和技巧，并进行实际演示，展示眼妆的画法。
3. 唇妆的画法和技巧：教师讲解唇妆的基本步骤和技巧，并进行实际演示，展示唇妆的画法。
教学评估：1. 观察学生的实践操作，评估其对不同脸型化妆技巧的掌握程度。
2. 收集学生的疑问和问题，进行解答和指导。
作业：1. 学生回家后，尝试根据自己的脸型进行化妆，并记录下自己的化妆步骤和心得体会。
化妆造型教案(三)教学目标：1. 学习化妆的色彩搭配原则。
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深化 （加深 对基本 能力的 体会） 归纳 （知识
和 能力）
1、了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解 各种眉型与整体形象的关系。 2、掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的 技巧。 3、通过对眉型矫正方法的了解，对眉的美化 有初步的感知力。 项目任务介绍：通过运用修眉工具和画眉工 具掌握眉型的修饰技巧及能够利用眉型特征 对各种脸型进行修饰的技巧。 任务一：各种眉型的修饰 任务二：结合眉型对各种脸型的矫正 一、眉型的修饰方法： 第一步教师分析各种眉型的特征 第二步教师演示各种眉型的修饰方法 二、利用眉型特征对各种脸型进行修饰的技 巧： 第一步教师分析矫正的基本规律 第二步教师演示各种脸型的矫正技巧 一、学生根据教师演示后，使用标准方法进 行眉型的修饰。 二、学生在教师演示后，使用标准方法进行 利用眉型特征对各种脸型进行修饰。
启发 诱导 重点讲解 个别指导
讲授 或在教师引 导下先由学 生总结 教师再归纳
启发 诱导 重点讲解 个别指导
分小组辅导
课件 板书
课件 板书
学生活动 个别回答
时间分配 10 分钟
个别回答
10 分钟
学生观看、 提问、记录 操作过程
40 分钟
学生模仿 60 分钟
小组讨论 代表发言
20 分钟
小组操作 20 分钟
总结 1、在化妆品的使用过程中，必须根据 教师讲授
模特肤质进行水分的灵活调节。
或提问
2、工具的使用不但要注意使用技巧，
也同时要懂得如何保存与维护。
思考题：
作业 1、简要说明化妆的类别。
2、化妆应掌握的原则有哪些？
*训练栏目对应教学单元。
课件 板书
院教案
课程名称：化妆技术 本次课标题：眉型的修饰技巧
板书 课件 演示
演示
深化 （加深 对基本 能力的 体会）
归纳 （知识
和 能力）
训练* 巩固 拓展 检验
一、学生根据教师演示后，使用标准 方法进行彩妆用品的分类，然后对每 一种彩妆用品进行试用。 二、学生根据教师演示后，使用标准 方法进行彩妆工具的分类，然后对每 一种彩妆工具进行试用。 学生完成任务后后，教师对整个造型 步骤再次回顾介绍，并总结和总体评 价整个任务完成情况。 知识点：各类彩妆用品、工具的认识 能力：掌握各类彩妆用品、工具的使 用方法 在规定时间内，分组对学生出题： 1、对彩妆分类做一简单分析 2、化妆品工具的使用方法
教师姓名： 学时：4
授课对象：14 美容 1 班
授课日期：9 月 17 日
授课地点：美容实训中心 301
授课对象：14 美容 2 班
授课日期：9 月 14 日
授课地点：美容实训中心 301
授课对象：14 美容 3 班
授课日期：9 月 15 日
授课地点：美容实训中心 301
授课对象：14 美容 4 班
教 学 化妆技术教程、化妆师（初级、中级、高级）多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设 资源 备
作业
思考题： 1、 简要说明化妆的类别 2、 化妆应掌握的原则有哪些？
课后 记
正确认识化妆品及工具的作用及使用技巧。学生通过学习了解到化妆品的潮流趋势，提高对 化妆的学习兴趣。
各班同学态度认真，练习勤快，对于难度较大的知识点提问较多。
授课对象：14 美容 4 班
授课日期：9 月 9 日
授课地点：美容实训中心 301
教学 目标
知识目标：初步了解彩妆品以及工具概念、基本分类、功能。 能力目标：认识各类化妆品工具及运用方法为熟练掌握化妆技术打下基础。 素质目标：在对化妆技术初步了解之后，培养学生对化妆技术的兴趣，并了解目前化妆界的潮流 及趋势。
教学 重点 难点 及处 理方 法
重点：化妆材料及工具的分类及使用技巧。 处理方法：实物演示，在示范操作时对每一步骤放慢速度并清晰讲解。 难点：化妆的基本原则。 处理方法：扬长避短的原则、自然真实的原则、突出个性的原则、整体协调的原则分类讲解。
训练 任务 及案 例
任务一：彩妆用品的分类认识 1 将彩妆用品进行分类 2 眼部、眉部、唇部、底妆用品的认识与试用 任务二：化妆工具的分类认识 1 将化妆工具进行分类 2 眼部、眉部、唇部、底妆工具的认识与试用
学院教案
课程名称：化妆技术 本次课标题：彩妆品及工具的认识
教师姓名： 学时：4
授课对象：14 美容 1 班
授课日期：9 月 10 日
授课地点：美容实训中心 301
授课对象：14 美容 2 班
授课日期：9 月 7 日
授课地点：美容实训中心 301
授课对象：14 美容 3 班
授课日期：9 月 8 日
授课地点：美容实训中心 301
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
告知 （教学 内容、 目的） 引入 （任务 项目）
操练 （掌握 初步或 基本能 力）
初步了解化妆概念、基本理论、分类、 讲授 功能。认识各类化妆品工具及运用方 设问 法为熟练掌握化妆技术打下基础。
项目任务介绍：美容化妆设计学概述 演示
了解化妆概念、基本理论、分类、功 设问
授课日期：9 月 16 日
授课地点：美容实训中心 301
教学 目标
知识目标：了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解各种眉型与整体形象的关系。 能力目标：掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的技巧。 素质目标：通过对眉型矫正方法的了解，对眉的美化有初步的感知力。
教学 重点 难点 及处 理方 法
重点：各种各种眉型与整体形象的关系。 处理方法：实例讲解（如：锋眉在职业妆中的表现力等）。 难点：根据脸型矫正眉型的技巧。 处理方法：实例讲解、演示（如：圆型脸眉型的矫正方法）。
课后 记
本部分的内容主要是正确认识眉毛的基本原理，并能分辨各种脸型适合什么眉型。对不标准的 眉型懂得如何修理。
同学们在此部分内容学习上表现得比较感兴趣，但是操作会经常遇到小问题，如使用刀片不当， 容易有小伤口，需要教师多加提醒，注意安全。
步骤
教学内容
教学方法 教学手段
告知 （教学 内容、 目的）
引入 （任务 项目）
能；认识各类化妆品工具及运用方法。
任务一：彩妆用品的分类认识
任务二：化妆工具的分类认识
一、彩妆用品使用方法的掌握 ：
教师示范
第一步教师演示彩妆用品分类规律 或课件
第二步教师演示彩妆用品的使用方法 演示
二、化妆工具使用方法的掌握 ：
第一步教师演示工具分类规律
第二步教师演示工具的使用方法
板书 课件 演示
训练 任务 及案 例
任务一：各种眉型的修饰 1 分析各眉型的特征 2 锋眉、弯眉、平眉、粗眉等眉型的修饰 任务二：结合眉型进行各种脸型的矫正 1 分析各种脸型的眉型搭配方法 2 利用眉型对圆脸、方脸、长脸等各种脸型进行矫正
教学 资源 多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备
思考题： 作业
在纸上绘制各种眉型至少 20 对