人教版八年级上册音乐课件 2.1西班牙斗牛舞曲 (共19张ppt)

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西班牙斗牛舞曲

西班牙斗牛舞曲

• 斗牛那么危险为什么还有那么 多斗牛士参加?
• 大家知道为什么斗牛要用红布 吗?
• 斗牛那么危险为什么还有那么多斗牛 士参加?
• 西班牙斗牛节不仅仅是一个体育活动,它更是一 个历史悠久的文化活动,是西班牙文化的一个重
要的组成部分,它象征着西班牙人那种拉丁民 族奔放不羁勇敢善战的精神,所以虽然是明知
——
以通统格《 无过的鲜西 限激民明班 的情间的牙 动、习舞斗 感酣俗曲牛 。畅 。舞
的 它曲 音斗以》 乐牛西是 ,为班一 给题牙首 人,传性
• 西班牙斗牛简介。
• “西班牙斗牛”,起源于西班牙古代宗教活动( 杀牛供神祭品)。13世纪西班牙国王阿方索十世 开始这种祭神活动演变为赛牛表演(真正斗牛表 演则从18世纪中叶开始)。每年3月—11月是西 班牙斗牛节,通常以星期日和星期四为斗牛日 ,使用体重4千公斤的非洲纯种公牛。获胜的斗 牛士可将帽子抛向观众,或接受观众的欢呼、 掌声和投来的鲜花。斗牛士按刺杀水平的由低 至高分别享有保留牛耳,保留牛尾,被从正门 抬出的荣誉。
西班牙斗牛舞曲
朗县中学 彭英杰



在学习新课之前我们先一起来认识
日常生活中常见的电子乐器有哪些

电子乐器。现
代流行音乐中经常 使用的拨弦乐器。
电子乐器。现代流行音乐 中经常使用的低音拨弦 乐器。
• 从乐器本身来看,首先最明显的区别就是 吉他一般是6根弦,而贝司一般是4根弦。 其次,贝司的琴颈要明显比吉他长一大截 。

在音乐中,吉他和贝司所负责的声部
是不一样的。吉他主要负责中音和高音部
分,而贝司主要负责低音部分。
电子乐器。用电子 元件来发声,能模 仿多种乐器的声音, 并带有多种自动伴 奏功能。

西班牙斗牛文化PPT演示课件

西班牙斗牛文化PPT演示课件
8
西班牙斗牛
• 如果牛被刺后,已失斗性,但由于剑刺得 不够深或牛足够强壮,会暂时还不倒地而 死,这时斗牛士或其助手会以十字剑或短 剑匕首刺中牛的中枢神经部位,这时牛会 立即倒地而死。这时装束着花饰的骡子车 即会出场将牛拖走,斗牛士会接受观众的 欢呼致意,也可将帽子抛向观众,也接受 观众的欢呼、掌声和投来的鲜花,斗牛士 按刺杀水平的由低至高分别享有保留牛耳, 保留牛尾,被从正门抬出的荣誉。
敞开,牛飞奔而出,即斗牛开始。以上的开始序
曲部分各地有所不同,但都大同小异。
4
西班牙斗牛
• 整个斗牛过 程包括引逗、长 矛穿刺、上花镖 及正式斗杀四个 部分。引逗是整 个表演的开锣戏。 几个回合过去, 骑马带甲的长矛 手出场,他们用 长矛头刺扎牛背 颈部,使其血管 刺破,进行放血, 同时为主斗牛士 开一个下剑的通 道。。
2
西班牙斗牛

一场斗牛由
三个斗牛士出场,
各斗六条公牛,每
人两个回合。对于
斗牛而言,斗牛士
是需要胆略和技巧
的,因为公牛受训
练程度和凶猛性关
系到斗牛士的吉凶,
在历史上再出名的
斗牛士都不免战死
沙场,最后被牛挑
死的命运。
小样, 我吓死你 你来啊!

3
西班牙斗牛

整个表演以斗牛士入场拉开序幕,两位前导
一律十六世纪装束,骑着马首先上场。他们径直
天的人与牛之间的危险游戏中尽情享受欢乐与刺激。节日期间,来自世界各31地的 游客大量涌入,潘普洛纳这座小城的人口短期内迅速从25万人增加到150万人。
32
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34
35
36
16
Festival
17
Guess what this festival is

斗牛士之歌初中音乐PPT课件

斗牛士之歌初中音乐PPT课件

第一插部
• 旋律一跳一连,富有情 • 趣,这是儿童们跳跃、欢 • 畅的歌调。___(请同学们唱
一唱主旋律)
主部音乐
请同学们注意凝听主部音
乐第二次出现。
第二插部
• F大调2/4拍子。弦乐奏出著名 的《斗士之歌》结尾部分,速度 由本来欢乐的快板转为适中的行 板,曲调雄浑、威武,与主部音 乐形成鲜明的对照。
卡门序曲
(法)比才 曲
卡门序曲
这是法国作曲家比才
(1838——1875)
的歌剧《卡门》的序曲。 歌剧《卡门》取材于法国 作家梅里美的同名小说。
《卡门序曲》采
用回旋曲结构形
式写成。
主部音乐
A大调,2/4拍子,旋律热 烈欢快,进行曲风格,它表 现出一派宏大光辉的斗牛场
景,该曲是歌剧第四幕中斗 牛士埃斯卡米诺入场式的音 乐。
主部音乐
主部音乐第三次出显时是局部重
复,接着音乐转入第三插部。
第三插部
• 在弦乐器颤音的烘托下,卡门的悲剧 • 性主题在低声部呈现。这一音调的音乐 • 素材简洁、紧凑,它表现了卡门坚强、 • 甚至近于固执的性情,预兆着卡门的悲 • 剧结局。
《卡门序曲》曲式结构
《卡门序曲》 属于回旋曲式
主部音乐(A) 第一插部 (B) 主部音乐(A1) 第二插部( C

八年级音乐上册 《西班牙斗牛舞曲》教学课件

八年级音乐上册 《西班牙斗牛舞曲》教学课件

请问:如何用十六分音符时要用双吐吹奏方法。
什么是双吐?
双吐是用舌尖和舌根交替吐奏,舌尖轻触一下 上牙床,继而舌根轻触一下上颚,犹如为这两个 音分别配上“T、K”两个声母。它常用以演奏快 节奏的十六分音符,如:
练一练:用双吐吹奏方法试着练习第一声部 旋律。
请同学们分组,与老师合作,完整演奏乐曲。注 意要表现出乐曲的欢快情绪。
1、公牛出场
2、斗牛士出场
3、引逗
4、向观众致意
5、正式刺杀


公牛飞奔:4/4 XXX XXX XXX XX | XXX XXX XXX XX |
右右左 右右左 右右左 右右 右右左 右右左 右右左 右右
XXX XXX XXX XX | XXX XXX XXX XX ||
右右左 右右左 右右左 右右 右右左 右右左 右右左 右右
请同学们分成两个声部,跟着伴奏音乐,看着指 挥,完整演唱歌曲。注意控制气息,咬字清晰。
竖笛演奏
青春舞曲
接下来,请同学们用竖笛,轻声分声部试奏下面 的两声部旋律。注意 的指法。
请同学们分组,用竖笛试着合奏下面的两声部旋 律。注意两个声部的速度要保持一致。
请同学们分组,随伴奏音乐合奏第二三声部。
同学们,让我们随着音乐跳起来吧!
唱歌
拉起手
请同学们聆听一首歌曲,并思考以下问题:
问题 歌曲情绪 歌曲速度 歌曲节奏 歌曲节拍
解答
欢快活泼 中速稍快 稳健而富有动感
2 4
歌曲名称是《拉起手》,今天我们就来学习这 首歌曲。先请同学们跟着钢琴分声部轻声演唱 下面的旋律:
请问:这是什么音型?
切分音
西班牙斗牛舞曲
电声乐器:是指通过电来产生声音的乐器。

人教版八年级上册音乐课件2.1西班牙斗牛舞曲(共19张PPT)

人教版八年级上册音乐课件2.1西班牙斗牛舞曲(共19张PPT)

课程回顾
(1)认识了一些常见的电声 喜多郎:日本电子音乐最重要的代表人物之一。
电子琴使用固化的音色采样,大部分琴不提供音色编辑功能,也就是说,琴里有什么音色你使用什么音色。 《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》主题歌,作于1971年。
乐器,并且了解了他们的发 在音乐中,吉他和贝司所负责的声部是不一样的。
电 子 空 间 站 《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》主题歌,作于1971年。
这首乐曲旋律朴实无华,带有浓厚的中国情调,同时又具有现代气息。 这首乐曲由最富盛名的电子音乐大师喜多郎为日本NHK广播公司出品的电视风光片《丝绸之路》所作配乐,创作于1980年。 电子乐器。 通常由电吉他、电贝司、电子合成器、架子鼓等电声乐器加各种常规乐器组合而成。 旋律舒缓柔美,似在述说古老的故事。 声音的层次和色彩比较丰富,具有乐队版的印象效果。 二、具有多种功能(自动伴奏、拟声等) 在音乐中,吉他和贝司所负责的声部是不一样的。 在音乐中,吉他和贝司所负责的声部是不一样的。 通常由电吉他、电贝司、电子合成器、架子鼓等电声乐器加各种常规乐器组合而成。 旋律舒缓柔美,似在述说古老的故事。 电吉他和电贝司有什么区别? 由于是为电视风光片而作,音乐的画面感相当鲜明。
1、乐曲表现了什么内容?
(激烈奔放、扣人心弦的斗牛场面)
2、有几种典型节奏?
《丝绸之路》
这首乐曲由最富盛名的电子音乐大师喜多 它以西班牙传统的民间习俗——斗牛为题,通过激情、酣畅的音乐,给人以无限的动感。
通常由电吉他、电贝司、电子合成器、架子鼓等电声乐器加各种常规乐器组合而成。
郎为日本NHK广播公司出品的电视风光片《丝 在音乐中,吉他和贝司所负责的声部是不一样的。
电子琴
电子乐器。用电 子元件来发声,能模 仿多种乐器的声音, 并带有多种自动伴奏 功能。

西班牙斗牛舞曲

西班牙斗牛舞曲
• 2、这种演奏形式的名称?(电声乐队) • 3、电吉他与电贝司的区别?(电吉他六根弦、电贝司四
根弦) • 4、架子鼓是电声乐器吗?(不是,但它是电声乐队中起
重要作用的打击乐器) • 5、电声乐队一般由几人组成?(4——15人) • 6、电声乐队专门演奏什么音乐?(专门演奏通俗音乐和
为通俗歌曲伴奏的乐队) • 7、你喜欢这种音乐吗?为什么?(电声乐队演奏的音乐
• 六十年代,研制出各种多 功能的“音响合成装置”。
• 当前,由于电子技术的提 高,各种传统乐器都电气 化了。其中最成功的是电琴独奏) 说出你对音乐的感受
《西班牙斗牛舞曲》 以西班牙传统的民 俗---斗牛为题,通 过激情、酣畅的音 乐,给人以无限的 动感。
斗牛五幕曲
• 引子:号角吹响(公牛出场) • 第一部分:班德利里奥罗幕(智斗) • 第二部分:皮卡德尔幕(引逗) • 第三部分:牡莱塔幕(向观众致意) • 第四部分:真是的瞬间(正式斗杀)
《丝绸之路》
总结
一:电子乐队:
• 1、演出用了哪些乐器演奏?(电声乐器:电子琴、合成 器、电吉他、电贝司、架子鼓)
电子空间站
电贝司
电吉他
电子琴
• 电子琴它有哪些功能、特点??? 属于键盘乐器,自动伴奏系统,音色变换自由,
携带方便等、、、、
电子合成器
架子鼓
吊镲 踩 镲
脚踏鼓
想一想:电声乐器的发声原理是怎样的?
认知:电子乐器的发展历史
• 历史上最早的电子乐器是 美国人卡希尔1904年研制 成功的。
• 二十世纪五十年代,随着 电子工业的迅速发展,出 现了多种电子琴。
题材新颖,通俗易懂,节奏活泼,音响丰富,给人以轻松 愉快、热烈的感受,所以深受人们,尤其是年轻一代的欢 迎。)

《斗牛士之歌》课件

《斗牛士之歌》课件

语言特色
生动的描绘
歌词中运用了丰富的描绘手法, 如“鲜红的斗篷在空中飘扬”等
,使画面更加生动、形象。
强烈的情感表达
歌曲通过歌词表达了强烈的情感, 如“我的心在狂跳,我的血在沸腾 ”等,使听众能够感受到斗牛士的 情感和决心。
独特的比喻和象征
歌词中运用了独特的比喻和象征, 如“我像猛虎一样战斗”等,使歌 词更加富有想象力和表现力。
化,给人留下深刻印象。
旋律特点
音程大跳
这首歌曲的旋律中多次出现音程大跳 ,如升降2度、升降3度等,这种跳跃 性的旋律进行给音乐带来了动感和冲 击力。
附点音符
旋律线起伏大
这首歌曲的旋律线起伏较大,高低音 区转换频繁,营造出一种激昂、悲壮 的音乐氛围。
旋律中大量运用附点音符,这种节奏 上的切分效果给音乐增加了动力和紧 张感。
对个人成长的影响
培养审美意识
该作品优美的旋律和丰富的情感表现,有助于培养个人的审美意 识,提高对美的感知和鉴赏能力。
激发创造力
该作品的创作过程和表现形式,激发了个人的创造力和想象力,有 助于培养创新思维和艺术灵感。
增强自信心
完成该作品的学习和演绎,有助于增强个人的自信心和表现力,提 高在公共场合的自我表达能力。
创作背景
总结词
探究作品背后的历史和文化背景
详细描述
《斗牛士之歌》是德沃夏克根据西班牙斗牛士的民间音乐素材创作的,作品描绘 了斗牛士的英勇和激情,同时也反映了西班牙人民对生活的热爱和追求。
作品评价
总结词
分析作品的艺术价值和影响
详细描述
《斗牛士之歌》是德沃夏克最著名的作品之一,它以其独特的音乐风格和丰富的表现力成为了世界音乐宝库中的 经典之作。作品通过音乐展现了西班牙斗牛士的英勇和激情,同时也传达了作者对生活的热爱和对人性的关怀。

西班牙斗牛曲

西班牙斗牛曲

西班牙斗牛曲西班牙斗牛曲教材分析:《电子空间站》选自义务教育课程标准实验教科书《音乐》(人教版)八年级上册第六单元。

教材内容以电子琴独奏曲《西班牙斗牛舞曲》、电子合成器演奏的器乐曲《丝绸之路》以及电声乐队演奏的轻音乐《橄榄树》为主,让学生对电声乐器有初步的认识和了解。

教学内容:1、认识电声乐器,了解其发声原理。

2、欣赏:《西班牙斗牛舞曲》、《丝绸之路》主题音乐、、《橄榄树》。

教学目标:1.通过各种音乐材料、音响,初步认识常见的电声乐器及其音色特征。

2.感受与鉴赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲,扩大艺术视野。

3.对《西班牙斗牛舞曲》《丝绸之路》《橄榄树》等作品有一个基本了解。

教学重点:通过各种音乐或音响使学生初步了解和认识电子音乐,扩大学生的艺术视野,从而加深对不同音乐类别的了解。

教学难点:音乐材料比较新,教师如何以传统的教学模式完成教学任务是本单元的难点。

教学用具:录音机、多媒体教学设备、PPT课件教学流程:一、导入。

1.师:你们都喜欢哪种乐器?(学生回答)同学们说的大多是通过物理发音的常规乐器,这节课我要和同学们一起走进电子空间站,了解借助电能发音的电声乐器。

2、展示学习目标二、介绍电声乐器。

多媒体显示各种乐器的图像、声音并做相应的介绍。

1、电声吉他:电子乐器。

现代流行音乐中经常使用的拨弦乐器。

2、电声贝司:电子乐器。

现代流行音乐中经常使用的低音拨弦乐器。

3、电吉他和电贝司有什么区别?三、电子琴:电子乐器。

用电子元件来发声,能模仿各种各样的声音,并带有多种自动功能。

1、欣赏电子琴曲<西班牙斗牛舞》。

师:在这些电声乐器中,电子琴以它的丰富音色、变化多端的自动伴奏系统列居首位。

让我们一起来欣赏电子琴独奏曲《西班牙斗牛舞》,在欣赏的同时,请同学们思考以下问题。

多媒体显示:1)这首乐曲表现了什么内容?2)有几种典型节奏型?师生一起完整欣赏电子琴曲《西班牙斗牛舞》并回答问题四、介绍电子合成器。

随着科学技术的发展,出现了更高级的电子音乐设备——电子合成器。

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2、有几种典型节奏?
《丝绸之路》
这首乐曲由最富盛名的电子音乐大师喜多 郎为日本NHK广播公司出品的电视风光片《丝 绸之路》所作配乐,创作于1980年。采用 电子合成器演奏。声音的层次和色彩比较丰富, 具有乐队版的印象效果。
喜多郎:日本电子音乐最重要的 代表人物之一。原名高桥正则,喜 多郎是他从前的绰号。20世纪7 0年代喜多郎到包括中国在内的许 多亚洲国家旅行,为

3.默读课文,理解课文内容,感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良,学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。

4.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ,表现 人物品 质的写 法。

5.了解科学家为了探索蝙蝠飞行秘密 所做的 三次试 验,并 能复述 三次试 验的过 程及结 论。

9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。

10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。

11.中国古典园林崇尚格局的错落有 致,而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ,这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。

6.学会提炼文章中的关键信息,并借 助关键 信息和 板书理 解蝙蝠 和雷达 之间的 关系。

7.通过“敏锐、敏捷”的用法比较, 以及“ 配合” 一词的 使用, 感受说 明文用 词的准 确性。

8.了解蝙蝠和雷达之间的关系,知道 仿生学 是人类 创造发 明的重 要方法 ,激发 探索科 学奥秘 的兴趣 。

12.西方园林受中国古典园林的影响 ,虽然 也模仿 自然、 崇尚画 意,却 有自己 理解, 这说明 民族间 的文化 交流与 借鉴往 往不是 全盘照 搬的。
子合成器、架子鼓等电声乐器加 各种常规乐器组合而成。既可独 立演奏各种各样的乐曲,也常常 为歌手伴奏。
乐为牙性《 ,题传格西 给,统鲜班 人通的明牙 以过民的斗 无激间舞牛 限情习曲舞 的、俗。曲 动酣 它》 感畅 以是 。的斗西一
音牛班首
——
《西班牙斗牛舞曲》
1、乐曲表现了什么内容?
(激烈奔放、扣人心弦的斗牛场面)
课程回顾
(1)认识了一些常见的电声 乐器,并且了解了他们的发 声原理。
(2)欣赏电声乐器演奏的音 乐,领略电子音乐的独特魅 力。
谢谢观赏
色朗读课文, 引导学 生抓住 课文的 重点词 语。

2、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的,培 养学生 爱护环 境的意 识。
电子琴
电子乐器。用电 子元件来发声,能模 仿多种乐器的声音, 并带有多种自动伴奏 功能。
化行器电 设演,子 备奏是合 。和由成
进电器 行子又 编设称 曲备电 的代子 一替音 种乐乐 电队合 子进成
电子琴和电子合成器有什么区别?
电子琴使用固化的音色采样,大部分琴不提供 音色编辑功能,也就是说,琴里有什么音色你使用 什么音色。
创作积累了大量素材。喜多郎的作 品覆盖很多方面,其中以中国的地 理、历史为题材的作品《丝绸之路 》《敦煌》《宋家王朝》等是他代 表作品的重要组成部分。
这首乐曲旋律朴实无华,带 有浓厚的中国情调,同时又具 有现代气息。旋律舒缓柔美, 似在述说古老的故事。由于是 为电视风光片而作,音乐的画 面感相当鲜明。
橄 榄 树
《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》 主题歌,作于1971年。歌词由著名作家 三毛以自己漂泊的身世为依据而作。
结合歌词,说说歌曲所表达的基本情感。
流露出流浪者历经沧桑之后对故乡 的深深眷恋之情。
课程回顾
(1)认识了一些常见的电声 乐器,并且了解了他们的发 声原理。
(2)欣赏电声乐器演奏的音 乐,领略电子音乐的独特魅 力。
电子合成器不但有世界上各种最优秀的音色采 样,同时还为使用者提供的大量的编辑功能,利用 这些功能,你不但可以将音色修改的更个性化,还 可以创造自己独有的音色。
电 一、通过电来产生声音的乐器 声 二、具有多种功能(自动伴奏、 乐 拟声等) 器 三、单一乐器演奏出多种乐器
甚至乐队效果
电声乐队
通常由电吉他、电贝司、电
电子空间站
看看你认识哪些乐器?
电子乐器。现
代流行音乐中经常 使用的拨弦乐器。
电贝司
电子乐器。现代 流行音乐中经常使用 的低音拨弦乐器。
电吉他和电贝司有什么区别?
从乐器本身来看,首先最明显的区别就 是吉他一般是6根弦,而贝司一般是4根弦。 其次,贝司的琴颈要明显比吉他长一大截。
在音乐中,吉他和贝司所负责的声部是 不一样的。吉他主要负责中音和高音部分, 而贝司主要负责低音部分。
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