八年级物理下册第十章：阿基米德原理课件 (新版)沪科版
二、影响浮力大小的因素
实验探究2：浮力的大小与哪些因素有关？
实验猜想
猜想1：浮力可能与液体的密度有关 猜想2：浮力可能与物体排开液体的体积有关 猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关 猜想4：浮力可能与物体的体积有关 其它猜想：„„ „„ „„ „„
设计实验——猜想1：
⑴
⑵
⑴把鸡蛋放入清水中，观察出现的现象。 ⑴ 在清水中，鸡蛋下沉。 ⑵在清水中加盐，改变水的密度，再观察出现的现象。 ⑵清水中加入食盐后，盐水的密度增大，鸡蛋慢 慢上浮直至漂浮的状态。
3、公式法: F浮=ρ
需明确：浸入状态
易错点：V排的单位换算
液gV排 浸没：V排 = V物
确定 V排
部分浸入：V排 =V浸入< V物
1、“称重法”求浮力（利用F浮 =G－F示） 【例1】 一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为 14.7N，浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为4.9N，求 金属球浸没在水中时所受浮力的大小?
知识结构
ρ
液gV排
= F浮 ＝G物－ F示 ＝
m排 g = G排 ＝G杯液－ G杯
算2量
① G物 ③ F示 ④ G杯液 ② G杯
测量顺序
测4量
二、计算浮力的方法（讨论归纳）
1、称重法: F浮＝G物－ F示
需知： G物、F示--------弹簧测力计 2、原理法：F浮 = G排 =m排g 需知： G排 或 m排 杯中液满时：m排=m溢
课堂练习
1、在如图所示 的大鱼和小鱼的争 论中， 大 鱼的说 法正确，这是因为 两条鱼浸没在同种 液体中，它们受到 的浮力大小与 有关。
我受到 浮力大
我受到的 浮力大
课堂练习
一个2N的物体，挂在弹簧测力 计上，当钩码浸没在水中时弹簧 测力计的示数是1.2N，这个钩码 受到水的浮力是 0.8 N
课堂练习
浸在液体中的物体所受的浮力的大小 等于 （填“等 于”、“大于”或“小于”）该物体排开的液体所受 的 重力 。
（1）公式：F浮 = G排= m排 g =ρ g V 液 排 （2）大小：
有链接
ρ液 V排 只跟______ 和_______有关，与物体的ρ物、V物、
浸没： V排_____V物 =
无 m物、形状、浸没的深浅h、液体的多少„都___关！ （3）关键： 找V 排 部分浸入：V排＝V实浸_____V物 <
⑵用弹簧测力计再测出空杯子的重 力G杯。
⑶把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯 承接从溢水杯里被排开的水，读出此时弹簧 测力计的示数 F′。
0.70N 0.90N
⑷用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重 G总 。
收集实验数据：
研 究 对 象
物重 G/N
空杯重 G杯/N
物体浸没水中 时弹簧测力计 示数F/N（3）进行实验与收集证据
a.需测4个物理量： 、 、 、 ； b.需算2个物理量： 、 。 ① G物＝______N； G杯＝______N； ② F拉＝______N； F浮＝G物 － F拉＝ ______N； ③ G杯和水＝______N；G排 ＝ G杯和水－ G杯＝_____N c.比较F浮与G排 ，你发现了什么？
实验探究 3 浮力的大小---- 阿基米德原理
（1）提出问题 ρ液 V排 由前知：F浮与液体的_____和物体_____有关。 因 ρ液×V排→m排×g → G排—— F浮？
F浮与G排有什么关系？
（2）制定计划与设计实验
① F浮如何测？ G排如何测？ ② 为什么要收集溢出的水？ 怎样使收集的水恰为排开的水？ ③ 用什么样的容器接水？如何测排开的水重？ ④ 怎样安排实验顺序最为合理，为什么？
（4）也适气体： F浮＝G排气＝ρ空气 gV排气
小结
1.影响浮力大小的因素：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度 有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液 体中的深度无关。
2.阿基米德原理： 浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排 开的液体所受的重力。
公式：F浮 = G排=ρ液g V排
2、“阿德法”求浮力（利用F浮 = G排） 【例2】 一个重10 N的石块，放入盛满水的烧杯中， 溢出水0.6kg。求：石块受的浮力.（g=10N/kg) 已知：G=10N 求： F浮 m溢=0.6kg g=10N/kg
解： F浮 =G 排 = m溢 g= 0.6kg×10N/kg = 6N
答：石块受浮力为6N <练2> 质量为300g的物体全部浸没在盛满水的容器 中，溢出的水是100g，那么物体所受到的浮力是 1 ______N。（g=10N/kg)
如图为小华同学“研究影响浮力大小 的因素”实验的若干操作，根据此图
A
A A
水
水
A
A
水
盐水
1
2
3
4
5
（1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5， 可研究浮力的大小与 液体的密度 的关系。
课堂练习
如图为小华同学“研究影响浮力大 小的因素”实验的若干操作，根据此 图
A
A A
水
水
A
A
水
盐水
1
2
3
4
5
（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积 的关系，可选用的操作是 1、2、3（填序号）。
实验结论：猜想1 正确，浮力的大小跟液体的密度有关。
设计实验——猜想2： 观察实验： ⒈ 把同一物体浸入相同的液体中。
⒉ 两个弹簧测力计的读数一样
吗？分别是多少？ ⒊ 容器中的液体的液面发生什么样的变化？ ⒋ 实验说明了什么问题？ 实验结论：
浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
设计实验——猜想3：
在水中，人有上浮的感觉，受到了向上的浮力作用。 在水中，人有什么感觉？
用钢铁制造成的万吨巨轮在水中，
为什么不下沉？
因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。
水底下的乒乓球为什么会浮到水面？
氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？
氢气球、热气球、气象气球 在空中受到浮力的作用。 气体浮力演示实验介绍：
课本P127
一、认识浮力
①浮力：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上 的托力 作用点：画在重心上 ②方向：竖直向上 施力物：液体和气体 实验探究1：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、 烧杯、水等器材，比较物块在空气和水时弹簧测力计 的示数。 (1)物块在空气中，弹簧测力计 步骤： 示数G（即物块的重力）。 (2)将物块浸在水中，弹簧测力 计示数F。 思考：两次示数相等吗？为什么？ ③大小：“称重法”测浮力：F浮=G-F
3、“公式法”求浮力（利用F浮 = ρ液g V排） 【例3】一个小球放入量筒的水中，水面由80mL上升到 120mL(未溢出)。 求：小球受的浮力。（g=10N/kg) 已知：V1=80ml V2=120ml ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg 求： F浮 解： V = V2-V1=120ml — 80ml=40ml=40cm3=4×10-5m3 F浮 = ρ水g V排= 1.0×103kg/m3×4×10-5m3× 10N/kg = 0.4N 答：小球受浮力为0.4N <练3> 质量5.4kg的实心铝球，将它浸没在水中，则铝球受到的 浮力是多大? (ρ铝=2.7×103kg/m3, g=10N/kg) 解： 由ρ = m/V得 V= m/ρ=5.4kg/ 2.7×103kg/m3 =2×10-3m3
杯、水 总重 G 总/N
浮力的大小 F浮/N
排开水的 重量G排/N
石 块
铝 块 铁 块
1.15
0.54 0.78
0.45
0.70
0.90
0.65
0.45 0.20 0.10
0.45 0.20
0.45
0.45
0.34
0.68
0.55
0.10
比较浮力的大小和物体排开水的重力，你发 现了什么？
收集实验数据：
研 究 对 象
物重 G/N
空杯重 G杯/N
物体浸没水中 时弹簧测力计 示数F′/N
杯、水 总重 G 总/N
浮力的大小 F浮/N
排开水的 重量G排/N
石 块
物 块
2.2
1.9
1
1.4
1.8
1.6
0.8 1.3
0.8 1.3
0.3
1.3
比较浮力的大小和物体排开水的重力，你发
现了什么？
4. 实验结论——阿基米德原理
又 ∵ 浸没在水 ∴ V排= V =2×10-3m3
F浮 = ρ水g V排= 1.0×103kg/m3×2×10-3m3× 10N/kg = 20N 答：铝球受浮力为20N
4、“综合法”求浮力、密度
（利用F浮 = G－F拉和F浮 = ρ液g V排） 【例4】一金属块挂弹簧测力计下，示数为2.7N，把它完全浸 没在水中时，弹簧测力计示数为1.7 N。（g＝10N/kg) 求：（1）F浮 （2）V金属 （3）ρ金属
已知：G=14.7N F示=4.9N
求： F浮
解： F浮 = G -F示 =14.7N - 4.9N = 9.8N
答：金属球浸没在水中时所受浮力的大小为9.8N <练1> 一个1N的钩码，挂在测力计钩上,当钩码浸没在 水中时弹簧测力计的示数是0.87N，这个钩码受到的浮 0.13 力是________N。
课堂练习
如图为小华同学“研究影响浮力大 小的因素”实验的若干操作，根据此 图
A
A A
水
水
A
A
水
盐水
1
2
3
4
5
（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的 关系，可选用的操作是 1、3、4（填序号）
练一练
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人教版物理八年级下册第十章浮力第二节阿基米德原理(共22张PPT)
一、阿基米德的灵感
两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王 冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，阿基米德冥 思苦想了很久都没有结果。一天，他去澡堂洗澡， 当他慢慢坐进澡堂时，水从盆边溢了出来，他望着 溢出来的水，突然大叫一声：“我知道了！”竟然 一丝不挂地跑回家中。原来他突然想到，物体浸在 液体中的体积不就是物体排开的液体的体积吗？ 物体浸在液体中的体积
作 业
1．铁块的体积是100 cm3，全部浸入水中时，排开 水的体积是 cm3,排开的水重是 N，受 到的浮力是 N。如果将它全部浸入酒精中， 受到的浮力是 N。（g取10 N／kg）
2．弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时，弹簧测 力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的1/3， 这个物体的密度是（ ） A. 1/3×103 kg/m3 B. 2/3×103 kg/m3 C. 3×103 kg/m3 D. 3/2×103 kg/m3
二、关于阿基米德原理的理解
1．区分：浸没（全部浸入）、部分浸入。
浸没时：
V排=V浸=V物
F浮= r液gV排=r液gV浸=r液gV物
部分浸入时：
V排= V浸﹤ V物
F浮= r液gV排=r液Vg浸﹤ r液gV物
2、公式中注意单位代入
F浮＝ρ液· g ·V排
N
Kg/m3 N/Kg
m3
3.阿基米德原理的数学表达式：：
根据阿基米德原理铁块受到的浮力为：
F浮= ρ液g V排= 0.8×103 kg/m3×9.8N/kg × 5 × 10-4m3 =3.92N
反馈练习
则人受到的浮力为 400 牛。
解析：根据阿基米德原理F浮=G排=400N
浴缸里放满水，人坐进去后，排开400牛的水，
阿基米德原理(课件)沪科版八年级物理全一册
第二节
阿基米德原理
1
这些鱼儿在水中受到的浮力大小相同吗? 游泳的两个小孩受到的浮力大小相同吗？ 浮力的大小和哪些因素有关呢？
2Leabharlann 猜想……轮船从江河航行到大海，
吃水的深度变化了 浮力浮的力大可小能还 可能与与液什体么的有 密关度呢有? 关
往清水中加盐， 鸡蛋浮出了水面 结果会怎么样呢？
3
从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提 桶的力就越大。这对你有何启示呢？ 浮力的大小可能与排开液体的体积有关，也 可能与物体浸没在液体中的深度有关。
2.一个木块漂浮在酒精中排开30克酒精 ，若它漂浮在水 中，可以排开（30）克水。
3.按在水底的木块放手后将上浮，在它浮出水面之前，它 所受到的浮力（不变）（选填“变大”“变小”或“不 变”）。
12
4.一块体积为100 cm3的木块，在水中有40 cm3的体积 露出水面，木块受到浮力吗？若有，浮力有多大呢？ （g=10 N/kg） 解：物体受到浮力，
4
一、科学探究：影响浮力大小的因素
同一个物体
示
浸在水中的
数
体积不同时，
变
弹簧测力计
小
的示数会怎
样变化呢?
5
同一个物体， 浸没在液体中 的深度不同时， 弹簧测力计的 示数会不会变 呢？
示 数 没 有 变 哦
6
和你的结论一样吗？
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度 有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液 体中的深度无关。
读了这一故事, 对你有什么启示?
一连几天，阿基米德闭门谢客，反 复揣摩。镂空的王冠外形极不规则， 难以求算其体积，也就无法验证是否 掺了假。他绞尽脑汁也百思不得其解。
阿基米德原理
1
这些鱼儿在水中受到的浮力大小相同吗? 游泳的两个小孩受到的浮力大小相同吗？ 浮力的大小和哪些因素有关呢？
2Leabharlann 猜想……轮船从江河航行到大海，
吃水的深度变化了 浮力浮的力大可小能还 可能与与液什体么的有 密关度呢有? 关
往清水中加盐， 鸡蛋浮出了水面 结果会怎么样呢？
3
从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提 桶的力就越大。这对你有何启示呢？ 浮力的大小可能与排开液体的体积有关，也 可能与物体浸没在液体中的深度有关。
2.一个木块漂浮在酒精中排开30克酒精 ，若它漂浮在水 中，可以排开（30）克水。
3.按在水底的木块放手后将上浮，在它浮出水面之前，它 所受到的浮力（不变）（选填“变大”“变小”或“不 变”）。
12
4.一块体积为100 cm3的木块，在水中有40 cm3的体积 露出水面，木块受到浮力吗？若有，浮力有多大呢？ （g=10 N/kg） 解：物体受到浮力，
4
一、科学探究：影响浮力大小的因素
同一个物体
示
浸在水中的
数
体积不同时，
变
弹簧测力计
小
的示数会怎
样变化呢?
5
同一个物体， 浸没在液体中 的深度不同时， 弹簧测力计的 示数会不会变 呢？
示 数 没 有 变 哦
6
和你的结论一样吗？
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度 有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液 体中的深度无关。
读了这一故事, 对你有什么启示?
一连几天，阿基米德闭门谢客，反 复揣摩。镂空的王冠外形极不规则， 难以求算其体积，也就无法验证是否 掺了假。他绞尽脑汁也百思不得其解。
沪教版上海科技版八年级物理 阿基米德原理(一) PPT课件
1、什么是浮力
任务一 利用身边的器材,感受浮
力的存在。
任务二 浮力的方向如何？
任务三 怎样用弹簧测力计测量浮
力的大小？
F浮=G-F
请你根据刚才的活动对浮力定义 浮力的施力物体： 液体 浮力 浮力的方向： 竖直向上
浮力----浸在液体中的物体受到液体 对它竖直向上托的力任务四：浸在气体里的物体Fra bibliotek否受到浮力的作用？
2、一物体吊在弹簧测力计下面，弹簧测力计 的示数是0.5牛，把它全部浸入液体中时， 弹簧测力计的示数是0.28牛，则物体所受的 浮力是（C）。 A、 0.5牛 B、0.28牛 C、0.22牛 D、0.78牛
3、如图所示，一木块漂浮在水 面上静止，请画出木块的受力 示意图。
F浮
G
4、物体在液体中受到的浮力大小（ D） A、和物体本身的重力大小有关。 B、和物体的体积大小有关。 C、和物体的密度大小有关。 D、和物体排开液体的体积大小有关。
5、浸没于水中的乒乓球在水中不断的上升， 在露出水面之前受到的浮力（ B ）。 A、不变B、变小. C、变大D、先变小后变大
6、一游泳者发现水中有一块漂亮的大石 头，想把它搬上岸，但石头一出水面就 变”重”了。解释这个现象：
！
组织学生松开手中的氢气球，观察它的运动，说明了什么？
浸在空气里的物体也受到浮力
结 论
液体和气体对浸在其中的物
竖直向上 （填方向）的托 体有————————
力，物理学中把这个托力叫做浮
力。
猜想一
你能想法让沉在水底的鸡蛋浮起 来吗？猜想浮力的大小可能跟什么因 素有关？
猜想二
把皮球慢慢压入水中，手有什么感觉？ 同时观察水面的变化？猜想浮力的大小 可能跟什么因素有关？
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6.3 重力
2020沪科版八年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
6.4 探究滑动摩擦力
第六章 力和机械
2020沪科版八年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
6.1 怎样认识力
2020沪科版八年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
6.2 怎样测量和表示力
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2020沪科版八年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课20沪科版八年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
6.6 探究滑轮的作用
2020沪科版八年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】目
录
0002页 0090页 0178页 0261页 0287页 0365页 0451页 0496页 0550页 0591页 0632页 0676页 0694页 0702页
第六章 力和机械 6.2 怎样测量和表示力 6.4 探究滑动摩擦力 6.6 探究滑轮的作用 7.1 怎样描述运动 7.3 探究物体不受力时怎样运动 第八章 神奇的压强 8.2 研究液体的压强 第九章 浮力与升力 9.2 阿基米德原理 9.4 神奇的升力 10.1 认识分子 10.3 “解剖”原子 10.5 宇宙深处
6.3 重力
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6.4 探究滑动摩擦力
第六章 力和机械
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6.1 怎样认识力
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6.2 怎样测量和表示力
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6.6 探究滑轮的作用
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第六章 力和机械 6.2 怎样测量和表示力 6.4 探究滑动摩擦力 6.6 探究滑轮的作用 7.1 怎样描述运动 7.3 探究物体不受力时怎样运动 第八章 神奇的压强 8.2 研究液体的压强 第九章 浮力与升力 9.2 阿基米德原理 9.4 神奇的升力 10.1 认识分子 10.3 “解剖”原子 10.5 宇宙深处
新人教版八年级物理第十章第二节阿基米德原理课件
三、计算浮力的几种方法：
1、称重法：F浮=G-F拉 2、压力差法：F浮=F向上-F向下 3、阿基米德原理：
F浮=G排= m排g=ρ液gV排 4、状态法：物体处于漂浮或悬浮时：
F浮=G物
例：有一物体在水中排开水的质量是100g， 物体受到水的浮力是多少？
有一个体积为0.3m3的铝块，当它浸没在 水中时受到的浮力是多少？（g=10N/kg）
解（1）物体在水中排开水的质量m=100g=0.1kg
G排=mg=0.1kgx10N/kg=1N 物体所受的浮力等于它排开水的重力 即F浮=G排=1N ( 2 )铝块浸没在水中时V排=V物=0.3m3 F浮= ρ液V排g=1.0x103kg/m3x0.3m3x10N/kg
=3x103N
抢答题：
（1）同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没 在水中，乙浸没在煤油中，哪个受到的 浮力大？ （甲）
2.体积为280cm3的铝块浸没在水中, 受到
的浮力是2._8_N____。
F 浮 水 g V 排 1 3 K g 0 /m 3 1 N /K 0 g 2 1 8 - 6 m 3 0 0 2 .8 N
3.一个木块漂浮在水面上，它浸入水中的体积为 自身体积的四分之三，排开水的体积为15mL，则 它受到的浮力是_0_.1_5_ N，它的体积为多少2_0_cm3.
v露 1 v浸 9
6.轮船由河驶入大海里时，轮船受到的 浮力 不变 ，排开水的体积 变小 。
（填“变大”“变小”“不变”）
轮船浮在海面上，F浮海 = G ；
它驶入河里也浮在河面上：F浮河= G 。 ∵ G 不变，∴ F浮不变：
F浮海 = F浮河
ρ海水 g V排海= ρ水 g V排河 ∵ ρ海水> ρ河水 ， ∴ V排河 >V排海
《阿基米德原理》PPT课件
人教版 物理 八年级 下册
第十章 浮力 第2节 阿基米德原理
导入新知
相传叙拉古国国王让工匠替他做了一顶纯 金王冠。做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了 假，国王请阿基米德来检验，又不能破坏王冠。 最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一 天他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到 身体被轻轻拖起。他兴奋地跳出澡盆，奔向街头，大声喊着“尤 里卡!尤里卡(我知道了)!”。
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验。
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在
水中，其他步骤操作正确，则____能_____（选填“能”或“不
能”）得到与（3）相同的结论。
巩固练习
连接中考
例2（2019•江西）体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的 情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（ D ） A．铝球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大 C．铜块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大
换言之，物体排开液 体的体积越大、液体 的密度越大，它受到 的浮力就越大。
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关。
浮力大小可能与排开液体的重力有关。
探究新知
知识点 2 浮力的大小
探究：浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
【实验器材】石块、铝块、铁块、0.45N溢水杯、杯、测力计、水。1.15N
力，其中石块的重力大
小为____3_.8___N。
巩固练习
连接中考
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 ____1_.4___N。石块排开的水所受的重力可由___A__D__（填字母代 号）两个步骤测出。 （3）由以上步骤可初步得出结论： 浸在水中的物体所受浮力的大小等 于_____排__开__液__体__的__重__力__________。
第十章 浮力 第2节 阿基米德原理
导入新知
相传叙拉古国国王让工匠替他做了一顶纯 金王冠。做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了 假，国王请阿基米德来检验，又不能破坏王冠。 最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一 天他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到 身体被轻轻拖起。他兴奋地跳出澡盆，奔向街头，大声喊着“尤 里卡!尤里卡(我知道了)!”。
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验。
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在
水中，其他步骤操作正确，则____能_____（选填“能”或“不
能”）得到与（3）相同的结论。
巩固练习
连接中考
例2（2019•江西）体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的 情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（ D ） A．铝球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大 C．铜块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大
换言之，物体排开液 体的体积越大、液体 的密度越大，它受到 的浮力就越大。
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关。
浮力大小可能与排开液体的重力有关。
探究新知
知识点 2 浮力的大小
探究：浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
【实验器材】石块、铝块、铁块、0.45N溢水杯、杯、测力计、水。1.15N
力，其中石块的重力大
小为____3_.8___N。
巩固练习
连接中考
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 ____1_.4___N。石块排开的水所受的重力可由___A__D__（填字母代 号）两个步骤测出。 （3）由以上步骤可初步得出结论： 浸在水中的物体所受浮力的大小等 于_____排__开__液__体__的__重__力__________。
9-2 阿基米德原理(习题课)课件 2022-2023学年沪科版八年级全一册物理
(4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸 管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行 改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢 浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐__变__小____， B 的 示 数 逐 变渐大________ ， 且 A 、 B 示 数 的相变等化 量 ________(填“相等”或“不相等”)。
【点拨】由公式V＝ m 知，在质量相同时，因为铁球密度较 ρ
大，所以体积较小，当浸没在水中，排开水的体积较小；由
公式F浮＝ρ液gV排可以得到：水的密度一定时，铁球排开水的 体积较小，则受到的浮力较小；铁球和铝球在水中均受到竖
直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力，由平衡力条件可知
F拉＝G－F浮，实心铝球和铁球质量相等，由G＝mg可知重力 相等，而铁球受到的浮力较小，因此挂铁球的弹簧测力计的 拉力较大，即挂铁球的弹簧测力计示数较大，故B正确。 返回
返回
13．理论上分析：浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对 物体表面压力的合力。如图所示，一个底面积为S、高为 h的长方体浸没在密度为ρ液的液体中。
(1)分析该长方体侧面所受液体压力的合力F合1；
解：(1)如图，以长方体的左、右侧面为例，两侧面所处液体
的深度相等，液体的密度相等，根据p＝ρ液gh可知，左右两
返回
5．小明的质量是50 kg，若人的平均密度与水的密度差不
多，他的体积约为___0_.0_5___m3，他在空气受到的浮力
约为__0_._6_4_5__N。(ρ空气＝1.29 kg/m3，g取10 N/kg) 【点拨】人在空气中会受到空气对人的浮力作用，小明的质
量约为m＝50 kg，小明的体积约为V＝ mρ ＝1.0×51003kkgg/m3 ＝ 0.05 m3，已知ρ空气＝1.29 kg/m3，V排＝V＝0.05 m3，则小明在
初中物理教育科学八年级下册第十章流体的力现象教科版初中物理八年级下册沉与浮PPT
漂浮, 5N
20、质量为0.27Kg的苹果漂浮在水中时，有
1/10露出水面，求①苹果受到浮力?，②苹果
的密度?
2.7N 0.9×103kg/m3
21、漂浮在水面上的木块，浸在水中的部 分为50cm3，露出部分为25cm3，求①木块受 到浮力?②木块的重力?③木块的密度?
0.5N, 0.5N, 0.7g/cm3
课后作业
1. 在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层 里填充的是泡沫塑料，这样做的道理是什么？
2. 有三种密度不同的液体。给你一支铅笔、一块橡 皮泥，你有什么方法去比较它们的密度？
3. “南海1号”沉船在海底沉寂了800 多年之后，终于被打捞出水面，重 现天日。现代的打捞技术都是利用 浮力知识的，但方式不尽相同。请 你查阅资料，了解集中打捞沉船的 方式，并向同学作一下介绍。
件呢？
F浮
G〃 悬浮：F浮 = G〃
小瓶漂浮在水 面，需要满足 什么条件呢？
F浮
它
们
有
G
何
异
同
？
漂浮：F浮 = G
3. 实验结论 ⑴ 浸没在液体中的物体，其浮沉取决于它所受
到的 重力 和 浮力 的大小。
⑵ 物体的浮沉条件
实验序号 浮沉条件
受力图示
上浮
F浮＞G
F浮
G
下沉
F浮＜G
F浮
G
悬浮
F浮＝G
F浮
D、两块都悬浮
4、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所
示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说
法正确的是（ C ）
A A球浮在水面上，受到的浮力最大
B C球沉在底部，受到的浮力为零 C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 A
20、质量为0.27Kg的苹果漂浮在水中时，有
1/10露出水面，求①苹果受到浮力?，②苹果
的密度?
2.7N 0.9×103kg/m3
21、漂浮在水面上的木块，浸在水中的部 分为50cm3，露出部分为25cm3，求①木块受 到浮力?②木块的重力?③木块的密度?
0.5N, 0.5N, 0.7g/cm3
课后作业
1. 在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层 里填充的是泡沫塑料，这样做的道理是什么？
2. 有三种密度不同的液体。给你一支铅笔、一块橡 皮泥，你有什么方法去比较它们的密度？
3. “南海1号”沉船在海底沉寂了800 多年之后，终于被打捞出水面，重 现天日。现代的打捞技术都是利用 浮力知识的，但方式不尽相同。请 你查阅资料，了解集中打捞沉船的 方式，并向同学作一下介绍。
件呢？
F浮
G〃 悬浮：F浮 = G〃
小瓶漂浮在水 面，需要满足 什么条件呢？
F浮
它
们
有
G
何
异
同
？
漂浮：F浮 = G
3. 实验结论 ⑴ 浸没在液体中的物体，其浮沉取决于它所受
到的 重力 和 浮力 的大小。
⑵ 物体的浮沉条件
实验序号 浮沉条件
受力图示
上浮
F浮＞G
F浮
G
下沉
F浮＜G
F浮
G
悬浮
F浮＝G
F浮
D、两块都悬浮
4、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所
示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说
法正确的是（ C ）
A A球浮在水面上，受到的浮力最大
B C球沉在底部，受到的浮力为零 C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 A
沪科版物理八年级全一册阿基米德原理(13页)
v第九章 浮力 v第二节 阿基米德原理
实验探究：
浮力的大小与什么因素有关呢? v猜想与假设：
v猜想：浮力可能与液体的密度有关?
v进行实验并观察现象：鸡蛋上浮实验 v实验结论：浮力的大小与液体的密度 有关 v液体密度越大，物体所受的浮力越大。
学生实验1：
v将空矿泉水瓶缓缓压入水中，感受手施加力的变 化以及水桶里水位的变化。
v1、你手施加的力会怎样变化？说明了什么？
v2、水桶里的水位怎样变化？说明了什么？
v3、浮力的大小与什么因素有关？
学生实验2：
v探究浮力的大小与排开水体积和浸入深度的关系 ？
v1、浸没前，测力计示数如何变化？排开水的体积如何变化 ？ 说明了什么？
v2、浸没后，测力计的示数如何变化？说明了什么？
v实验结论：浮力的大小与物体排开液体的体积有关
v浮力大小可能与排开液体的重力有关。
v阅读教材173到174页
v1、此实验需要测哪几个物理量？
v2、如何得出浮力F浮的大小？
v3、如何得出排开水重力G排的大小？
v
二、阿基米德原理
v探究实验 v浮力与物体排开液体重力的关系
v图1
v图2
v图3
v图4
实验注意事项：
1、将物体缓慢浸没水中。 2、往溢水杯中加水至水溢出，溢水杯就装满水。 3、用纸杯接排开的水至不再溢出为止。 4、物体不要接触溢水杯底，测力计示数稳定后读数。
v物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。 v与浸没在液体中的深度无关。
实验结论：
v1、物体在液体中所受浮力的大小与液体的密 度和物体排开液体的体积有关。 v2、与浸没在液体的深度无关。
v想一想：如何计算浮力F浮 ？
v猜
实验探究：
浮力的大小与什么因素有关呢? v猜想与假设：
v猜想：浮力可能与液体的密度有关?
v进行实验并观察现象：鸡蛋上浮实验 v实验结论：浮力的大小与液体的密度 有关 v液体密度越大，物体所受的浮力越大。
学生实验1：
v将空矿泉水瓶缓缓压入水中，感受手施加力的变 化以及水桶里水位的变化。
v1、你手施加的力会怎样变化？说明了什么？
v2、水桶里的水位怎样变化？说明了什么？
v3、浮力的大小与什么因素有关？
学生实验2：
v探究浮力的大小与排开水体积和浸入深度的关系 ？
v1、浸没前，测力计示数如何变化？排开水的体积如何变化 ？ 说明了什么？
v2、浸没后，测力计的示数如何变化？说明了什么？
v实验结论：浮力的大小与物体排开液体的体积有关
v浮力大小可能与排开液体的重力有关。
v阅读教材173到174页
v1、此实验需要测哪几个物理量？
v2、如何得出浮力F浮的大小？
v3、如何得出排开水重力G排的大小？
v
二、阿基米德原理
v探究实验 v浮力与物体排开液体重力的关系
v图1
v图2
v图3
v图4
实验注意事项：
1、将物体缓慢浸没水中。 2、往溢水杯中加水至水溢出，溢水杯就装满水。 3、用纸杯接排开的水至不再溢出为止。 4、物体不要接触溢水杯底，测力计示数稳定后读数。
v物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。 v与浸没在液体中的深度无关。
实验结论：
v1、物体在液体中所受浮力的大小与液体的密 度和物体排开液体的体积有关。 v2、与浸没在液体的深度无关。
v想一想：如何计算浮力F浮 ？
v猜
初中物理人教版 八年级下册10.2-3 阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用 课件
公式表示：F浮 = G排 常用变形：F浮 = G排 = m排g = ρ液V排g 阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。
二、浮力的大小
【辨析】部分浸入、浸没
部分浸入 V排 _＜__ V物
浸没 V排 _＝__ V物
二、浮力的大小
【应用】一个边长为10 cm的立方体木块，当木块静止在水面 上时，露出水面部分高度为2 cm，求木块受到的浮力大小， g取10 N/kg。 解：木块浸在水中的高度 h = a – h露 = 10 cm – 2 cm = 8 cm 木块排开水的体积等于木块浸入水中的体积 V排 = V木浸 = a2h = (10 cm)2×8 cm = 800 cm3 = 8×10-4 m3 由阿基米德原理F浮 = G排可得木块受到的浮力大小 F浮 = G排 = ρ水V排g = 1×103 kg/m3×8×10-4 m3×10 N/kg = 8 N
二、浮力的大小
【应用】 保鲜袋装满水，用弹簧测力计悬挂着浸没在水中，静止时， 弹簧测力计的示数为___0__（忽略保鲜袋的体积和重力）
F浮 = G排 = ρ水V排g 、G水 = m水g = ρ水V水g 浸没时，V水 = V排 故可得 G水 = F浮
课堂小结
本节课你有 哪些收获？
1. 实验：探究浮力大小跟排开液 体所受重力的关系
一、物体的浮沉条件
书P57
建议：让学生在家做一做，并留下相应的观察记录与照片等， 在班内交流反馈……
一、物体的浮沉条件
建议：让学生充分 讨论，想出各种办 法实现上浮或下沉！
配重
物体
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
在模型中滴点红墨水， 方便观察进水与排水！
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
二、浮力的大小
【辨析】部分浸入、浸没
部分浸入 V排 _＜__ V物
浸没 V排 _＝__ V物
二、浮力的大小
【应用】一个边长为10 cm的立方体木块，当木块静止在水面 上时，露出水面部分高度为2 cm，求木块受到的浮力大小， g取10 N/kg。 解：木块浸在水中的高度 h = a – h露 = 10 cm – 2 cm = 8 cm 木块排开水的体积等于木块浸入水中的体积 V排 = V木浸 = a2h = (10 cm)2×8 cm = 800 cm3 = 8×10-4 m3 由阿基米德原理F浮 = G排可得木块受到的浮力大小 F浮 = G排 = ρ水V排g = 1×103 kg/m3×8×10-4 m3×10 N/kg = 8 N
二、浮力的大小
【应用】 保鲜袋装满水，用弹簧测力计悬挂着浸没在水中，静止时， 弹簧测力计的示数为___0__（忽略保鲜袋的体积和重力）
F浮 = G排 = ρ水V排g 、G水 = m水g = ρ水V水g 浸没时，V水 = V排 故可得 G水 = F浮
课堂小结
本节课你有 哪些收获？
1. 实验：探究浮力大小跟排开液 体所受重力的关系
一、物体的浮沉条件
书P57
建议：让学生在家做一做，并留下相应的观察记录与照片等， 在班内交流反馈……
一、物体的浮沉条件
建议：让学生充分 讨论，想出各种办 法实现上浮或下沉！
配重
物体
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
在模型中滴点红墨水， 方便观察进水与排水！
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）