怀古咏史诗鉴赏
怀古咏史诗内涵鉴赏
怀古咏史诗的内涵鉴赏摘要：怀古咏史诗基本分两类：怀古人或怀古迹，当然都离不开事情。
抒发的情感：渴望建功立业或抒发自己怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情；或通过物是人非抒写内心的悲伤；或描述历史事件的经过，抒发感慨；或通过物是人非或时过境迁来警戒统治者，且表达对当今朝廷前途、国家命运深深的忧虑之情。
关键词：怀古咏史诗；建功立业；怀才不遇；物是人非；警戒统治者中国古代的诗文大多数可称为“怨文愤词”，诗人那一腔激昂之情即使渴望和盘托出，也不能锋芒毕露，需要委婉含蓄的表露出心迹，才不至于招来是非、甚至杀身之祸。
因而一些机智的文人们往往笔锋一转，把它嫁接到耳熟能详的古人、古事上。
因此，怀古咏史诗便应运而生。
怀古咏史诗中的古，是指一种古迹，因此，怀古往往跟登临主体结合在一起。
诗文中要有写景内容，要写这个古迹的地理环境、景物景观。
诗人触景生情的古地往往是：1.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京等。
尤其是作为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。
2.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河。
3.经常发生动乱的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
咏史，可能是针对一个历史事件，可能是针对一个历史人物，间接写出作者的思考、态度。
在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处，就能很好地理解作品的深刻寓意。
诗文中的古人往往是名垂千古之伟人。
诗人借怀古人经常抒发两种感情：一种是渴望像古人一样能一展抱负，建立丰功，创造辉煌的业绩，得遂心愿。
这是正衬，这样的诗文不胜枚举，我们曾经学过的宋代豪放派词人苏轼的《念奴娇赤壁怀古》就是典范。
在历史的长河中，作者淘洗出一代儒将——三国时的叱咤风云的英雄人物周瑜。
“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，周瑜如此从容闲雅，小小年纪便能建功立业，世人没有不敬仰向往的，何况满怀壮志的作者呢？此类的诗文还有爱国将领辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》等。
咏史怀古诗歌鉴赏
1．杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么?王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么? 2. 两诗末句表达方式有何不同?
杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。 杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。
06
[乙] 新丰绿树起黄埃②， 数骑渔阳探使回③。
04
01
一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
03
霓裳一曲千峰上④， 舞破中原始下来。
05
[甲] 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。
02
两首诗均有炼字精确而语义深沉的特点，试分析第一首的“笑”字和第二首的“破”字有何深意。
“笑”字描写了荔枝到来杨妃的神态，寄寓了作者的讥刺。 “破”字形象地揭示安史之乱产生的后果，象征着苦难而饱含作者的愤慨。
两首散曲都以写景开头，气势有何不同?
试分析“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，这种“伤心”表达了作者怎样的思想感情。 为广大百姓在封建王朝兴盛时被奴役，在封建王朝衰亡时做殉葬而伤心。
雄伟不凡 平和冲淡
愤慨 嘲讽
写出对宁静恬淡的隐居生活的赞美，情趣高雅。 陈作开头的景物描写，表达了作者怎么样的思想感情? 两首散曲的结尾句式相仿，但含义不一致，试分析包含的作者的思想感情。
咏史怀古诗的主题： 抒发感慨，感伤兴衰 既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发昔盛今衰，物是人非的感慨。 抒思古之幽情，表达对诗中人物的赞美，同情，敬仰,讽刺。 尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，不知触发了多少人的怀古之情，金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。
怀古咏史诗鉴赏
【分析】：文中的伊尹和吕尚之所 以建功立业，除自身的才干外，更 重要的是遭逢明主。王安石当时正 在推行自己的变法主张，当然首先 要取得宋朝皇帝的支持。 答：该词正表现出王安石为了推 行自己的变法主张希冀取得宋朝 皇帝的支持，以及他推行表法的 决心和勇气。
阅读下面这首词，然后回答问题。
江城子
五代. 欧阳炯 晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁 华，暗逐逝波声。空有始苏台上月，如西子镜照 江城。 [注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地， 原址在苏州市西南姑苏山上。
问：这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中 “水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。 试结合全诗加以赏析。
3、即事抒情
何谓怀古咏史诗
怀古咏史诗是诗人借所 吟咏的古人、往事来表达 自己的感受，抒发自己的 情感的诗歌。
鉴赏怀古咏史诗要注意的几点
1、要弄清史实。 2、要体会意图 3、要领悟感情。
4、要分析写法。
问人间谁是英雄？有酾酒临江， 横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得， 赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成 名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀， 一分江东。 （这一首词再现三国时代的历史风 貌，含蓄地表达了作者对古代英雄 的仰慕。）
与诸子登砚山（孟浩）
人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我 辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪 沾襟。
[注]羊公碑：后人为纪念西晋名将羊沽而建。
（1）这首诗的体裁是什么？请就这种体裁形式 的特点做简明解说。 （2）从这首诗的四联中任择一联，联系全诗， 就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。
怀古咏史，大致上有这么几种情况：
1、是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中 如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋 惜：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”然而王安石却意识 到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土 来?”
咏史怀古诗鉴赏(实用版)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽 英雄。是非成败转头空。青山 依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋 月春风。一壶浊酒喜相逢。古 今多少事，都付笑谈中。
刘禹锡
乌衣巷
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。
2．物是人非型
昔日的风景依旧，只是朱颜 已改。物是人非给人带来幻梦似 的感觉，不由得让人做冷静的思 考。
台城 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
3、借古讽今，别有寄托：
内容分 类 思想感 情 表现手 法 鉴赏方 法
借古抒怀，借古伤今，讽今；理性思考 感慨壮志难酬，怀才不遇；昔盛今衰，物 是人非的伤感；借古讽今；理性思考，揭 示哲理 对比，用典，借古讽今，借景抒情，直抒 胸臆 寻找连接点；归类，探求主旨
咏史怀古诗习题演练
题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 乌江 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东
【咏史怀古诗的意象】 A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬 、华清宫、汴河、淮水、 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、 乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后 蜀等。 E.其他：吴钩、《后庭花》
怀古咏史诗赏析全面实用
第一种类型（人）：
怀人伤己
作者追念古人一般是由于古人的身世
与际遇和作者有了某种相似性，触 发点在古人，落脚点在自己。
怀人伤己寄寓作者情感：
• １.对古人或历史表达缅怀之情，或追慕古贤、 渴望像古人那样建功立业。 • ２.面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年 华已逝，功业无成的感慨。 • ３.仰慕凭吊古人，感慨身世，表现生不逢时， 怀才不遇的苦闷。
• 理性分析，独抒机杼，表达自己对历史 事实的独特观点，启迪世人。 • 杜牧《赤壁》 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
• 这首诗作变换视角，讥讽周瑜成功的侥幸。诗的 开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二 句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴 早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思 极为精巧，议论新颖独特，发人所未发，一反众 口一辞的论调而又不悖情理，使人耳目一新。
例 2、
乌衣巷
刘禹锡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
朱雀桥边野草花 ，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。注释：
乌衣巷：东晋高门大族的居住区 诗人凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷， 朱雀桥 :六朝时金陵正南朱雀门外横跨秦淮河的大桥， 在今江苏省南京市江宁区。 昔日繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。 王谢：王导、谢安，晋相，世家大族。 诗人怀古伤今，表达了对世事沧桑、盛衰无常的慨叹，
步骤一、弄清史实，疏通文意 （所咏的人、事、
景）
步骤二、找古人和诗人的连接点。 步骤三、体悟诗人寄托的思想感情 步骤四、分析技巧
常见手法：
1、用典化用典故（化用前人诗句 ），叙述历史 故事 2、对比(今昔对照) 3、借古讽今 4、借景抒情,情景交融（触景伤情、寓情于景、 以景作结） 5、直抒胸臆 6、即事议论 7虚实结合
咏史怀古类诗歌的鉴赏
咏史怀古类诗歌的鉴赏咏史怀古类诗歌的鉴赏怀古诗是指因登临古地游览、凭吊古迹，追念往事，触景生情，抒发感慨而创作的诗下面是小编整理的咏史怀古类诗歌的鉴赏，欢迎大家阅读！咏史怀古类诗歌的鉴赏1咏史诗、怀古诗和代表诗人1、咏史诗：是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件、历史人物，陈述自己独到的见地而创作的诗歌。
——长于议论精辟。
2、怀古诗：是指因登临古地游览、凭吊古迹，追念往事，触景生情，抒发感慨而创作的诗。
——长于情景交融。
3、咏史怀古诗：是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
我们合称为咏史怀古诗词。
4、代表作家：魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等,两宋的王安石、苏轼、李清照、陈与义、张元幹、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写了一些震撼人心的诗作，是卓有成就的咏史大家。
2鉴赏咏史诗三步曲1、鉴赏步骤：弄清史实→体悟感情→分析技巧即怀什么古→作者怀古的态度情感→怎么怀古【鉴赏思路】(1)所描写的古人、往事是怎样的(弄清史实、典故)(2)为什么要写这个古人这段往事?其中表达了诗人怎样的情感态度和观点(体悟意图、领悟感情)(3)这种态度运用什么方法表达 (分析技巧手法)【答题方法】寻找连接点; 归类，探求主旨凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握，切不可等闲视之。
对于唐宋著名诗人的大体经历，也要略知一二，这样，在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下，也能做个大体的猜测，不至于两眼抹黑。
这是最基本的。
2、赏析范例：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
怀古咏史诗鉴赏
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
注 此诗系作者于天宝年间，被排挤离开长安，南游金
陵时所作。
（1）概括这首诗的颔联、颈联的内容，并说出作者在这两联中寄寓着怎 样的感慨？
【答案】
（1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风 物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
边练边悟
• 登金陵凤凰台
• 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注 此诗系作者于天宝年间，被排挤离开长安，南游金 陵时所作。
（2）“总为浮云能蔽日”句运用了什么修辞手法？指出尾联表达了作者 怎样的思想感情？
实战演练
• 西塞山怀古
• 作者：刘禹锡
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
• 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
• 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
• 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
• （1）诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这 一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请作具体的分 析。
• 这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无 情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全 诗加以赏析。
实战演练
• 1、阅读下面这首词，然后回答问题。
•江 城 子
• 五代·欧阳炯
•
晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代
繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子
镜照江城。
• 【注】姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏 州市西南姑苏山上。
• 注 ①关月：关塞上的月亮。②矰缴：系着丝绳射鸟用的短箭。 • (2)这首诗中的“孤雁”是怎样的形象？诗人借孤雁表达了怎样的情怀？
怀古咏史诗的鉴赏方法
怀古咏史诗的鉴赏方法古诗词的鉴赏是高中语文学习的重点内容，不同的类型的古诗词的鉴赏是不一样的，下面店铺的小编将为大家带来关于怀古咏史诗的鉴赏方法，希望能够帮助到大家。
怀古咏史诗的鉴赏方法(怀古诗、咏怀诗)怀古咏史诗：我国有数千年的悠久历史，江山胜迹，人物风流。
尽管历史如大浪淘沙，但无数前人在历史舞台上叱咤风云，留下多少辉煌业绩，令人钦佩仰慕;留下多少经验教训，让人唏嘘感慨。
于是以历史故事、古人事迹为题材的怀古咏史之作在魏晋甚至更早一些时候便已产生，到了唐代蔚然成风，甚至出现了像刘禹锡、杜牧等卓有成就的咏史大家。
(一)咏史诗多以简洁的文字、精选的意象，融合对自然、社会、历史的感触，或喟叹朝代兴亡的变化，或感慨岁月倏忽变幻，或讽刺当政者的荒淫无耻，从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。
(二)咏史诗的代表人物主要有刘禹锡、杜牧等。
刘禹锡的咏史诗名篇有《乌衣巷》、《石头城》等;杜牧的咏史绝句被人称为“二十八字史论”，艺术造诣之深，其咏史诗名篇有《泊秦淮》、《过华清宫绝句》、《赤壁》等。
怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹，融合对自然、社会、历史的感触，一般以古代遗迹为生发点，以地名或“览古”“怀古”为标题的一类诗歌。
(三)诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：1、对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其中。
如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。
杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土重来未可知。
”然而王安石却感到项羽的失败历史的必然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来?”2、把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。
两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。
3、只抓住历史的影子，故意借题发挥，如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今和杰作。
(四)鉴赏训练：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
蜀先主庙(刘禹锡)天下英雄气，千秋尚凛然。
势分三足鼎，业复五铢钱①。
怀古咏史诗的鉴赏
2 ）把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是 抨击社会现实。如：《念奴娇 • 赤壁怀古》和《京口北固 亭怀古》
只抓住历史的影子，故意借题发挥。
《贾生》李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
[注释] 贾生：贾谊，西汉著名的政论家，力主改革弊政，提出 许多重要政治主张，但却遭谗被贬，一生抑郁不得志。宣室： 汉未央宫前殿的正室。逐臣：被贬之臣。贾谊被贬后，汉文帝 曾将他召还，问事于宣室。才调：才华气格。可怜：可惜，可 叹。问鬼神：事见《史记 • 屈原贾生列传》。文帝接见贾谊， “问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。” 。诗的前两句，是欲抑故扬，汉文 帝名为求贤，而无求贤之实。后两句以“不问苍生问鬼神”的 事实，鞭挞文帝不重视人才，感叹贾谊满腹才学却不被重用， 只是为了满足文帝的好奇心。全诗显然寄寓着作者不能施展抱 负的哀叹，感慨深沉。
总之， 诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识， 借古伤今、讽今、伤己，抑或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。
举例
汴河曲 （李益） 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望， 风起杨花愁杀人。 汴河怀古 （皮日休） 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事， 共禹论功不教多。 [ 注 ] ①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一 段。 ②隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出 游时所乘坐的船只。 ④不较多：差不多。（《汴河 曲》第一句就是景物描写，曾经是隋朝宫殿的地方， 现已经长满杨柳，着重表现的是昔盛今衰之情。《汴 河怀古》以议论起笔，从通常所说“隋亡为此河”说 开，认为隋炀帝南巡，仅就开通大运河而言，他的功 劳不次于治水的大禹。）
咏史怀古类诗歌的鉴赏张莉
• ⑷对历史作冷静的理性思考，发表自 己的见解，归纳历史规律等。
• 题乌江亭杜牧 • 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 • 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 • 乌江 胡曾 • 争帝图王势已倾，八千兵散楚歌声。 • 乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。
• 7、【常用的技巧手法】 • “诗”与“史”的结合：用典。 • “咏史”与“言志”的结合：借古讽 今，借景抒情。 • “古”与“今”的结合：虚实结合， 对比，反衬（以乐景衬哀情）。
• 链接2 • 对比阅读：阅读下面两首诗。然后回答问题。 • 越中览古 李白 • 越王勾践破吴归，将士还家尽锦衣。 • 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 • 苏台览古 李白 • 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 • 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 • （1）请从两个方面谈谈这两首诗共同的特点？ • （2）请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处？ • 答：（1）这两首诗都将昔日的繁华和今日的衰败加以对 比，都用了昔盛今衰的对比手法。都抒发了诗人对人事变 化、盛衰无常的感慨。 • （2）《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦 在今日荒凉的遗址，形成对比，以强烈的反差抒写了今日 的荒凉；《苏台览古》着重描绘今日的荒凉，以今古常新 的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。 以暗示、反衬昔日之繁华，从而见出昔盛今衰之感。
• 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 • 登金陵凤凰台 李白 • 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 • 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 • 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 • 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 • 【注】①一水：亦作“二水”。 • (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其 中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) • (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？ 尾联表达了诗人什么样的思想感情？（6分）