工业工程毕业论文前期报告

工业工程毕业论文前期报告
工业工程毕业论文前期报告

河北工业大学城市学院2013届本科毕业论文前期报告

毕业设计(论文)题目:天津xx有限公司生产过程分析与改善

专业(方向):工业工程

学生信息:

指导教师信息:教授

报告提交日期:2013年4月18日

内容要求:

1.工作过程

在寒假即将结束的时候,我进入天津xx公司的实验部进行实习。主要工作是实验室配料、制作样品并且整理各类文件以及会议记录。完成实验室与车间的资料传递工作。在此期间,我依次对公司的基本产品、生产方式、生产流程、车间人员的操作顺序以及公司车间平面布置等进行了了解。发现该公司生产车间布置不够合理、人员在操作过程中往返次数过多、操作过程繁琐以及现场管理不到位等问题。针对这些问题,我在车间进行观察、数据收集之后,查找翻阅相关文献并使用在大学期间学到的基础工业工程理论知识进行分析优化,目的在于提高公司的生产效率和改善环境。

⒉遇到的问题、解决问题的方法、效果、启示

(1)遇到的问题:角色转变不过来,经验不够。

从学习到工作,不仅仅是内容的迥然不同,方法也很不一样。以前是老师带着学习,现在要主动的观察别人、学习别人。时刻意识到哪些是需要自己做的。由于没有相应的工作经验,总是不知道该干什么,或者干不好。针对此问题,我转变心态,多多观察其他人,多做事,时刻提醒自己提高学习意识,积累经验。并且在做的过程中,谨慎小心,思考最佳方法,避免出现任何错误。争取把事情做到最完美,努力转变角色。在实习中后阶段,得到了其他员工的认可与表扬。

(2)遇到的问题:基础知识不扎实,不知该用哪种分析方法。

由于生产线产品大部分由机器完成,人员参与控制,所以实际调控次数较多而亲自加工次数较少,与一般制造业不同。由于基础知识不够扎实,在程序分析阶段,实际操作步骤很多,而且为了优化反应时间、距离和简化操作次数,在流程程序分析和人机作业分析中两种

方法不知道该用哪个。我翻阅教材,发现流程程序分析是研究整个生产运行的过程,分析到工序为止。而作业分析则是研究一道工序运行的过程,分析到操作为止。所以暂时决定使用流程程序分析。

⒊任务书要求进度完成情况

在毕业论文之前,我对xx公司进行了全面的了解,并且找出了生产的不合理和管理不到位的地方。为了解决它们,我把大学期间有关的课程资料拿出来仔细复习了一遍。希望用理论和实践结合改善这些问题。并且在这段时间里,先后完成了开题报告、任务书、实习报告和初期论文等,完成了任务书阶段性的要求。最近在完成论文中生产的优化阶段。

⒋文献综述

生产线是每个制造型企业必不可少的一部分,其流程关系到生产效率,在某种程度上决定着企业设备、人员和物料的利用率。对生产线进行合理的分析及改善,是使企业的人力、物力、财力合理搭配,效果最优化的关键,可以提高企业的生产效率,将企业成本降至最低。同时,使企业利益最大化。在全球金融危机的影响下,越来越多企业已经充分意识到方法研究的重要性,它已经成为企业应对金融危机的一个重要的手段。因此,为了完成本次论文,在翻阅课本和中外文献的基础上,我了解到了厂房布置的要求,作业分析、动作分析以及程序分析和6s的基本理论和方法步骤作用,以及在改善过程中流程程序图、双手作业分析等图表的画法。让我在改进的过程中有充分的理论依据,节省了大量的时间和精力,简化了我的工作量。在主要借鉴易树平、郭伏的《基础工业工程》和詹普思·汤普金斯《设施规划》的基础上,我结合xx有限公司生产线的实际情况以及《高性能混凝土外加剂》

中介绍的外加剂的特点,将车间布局进行了改进,主要将原材料以及半成品的位置移动,以便减少工人的移动距离和次数。过程中主要运用程序分析中的流程程序分析、动作分析中的双手作业分析找出影响生产效率的关键并且加以改进,以提高生产效率、减少浪费为目的。最后运用现场管理对车间总体情况进行改进,对工人的工作时间进行明确的时间规划。目的提高车间安全度和员工士气与自律性。

5.课题研究的内容

(1)生产车间的平面布局。在了解车间布局的情况下,联系实际生产需求和生产操作工序,对车间不合理的地方进行重新布局。以减少工作时间和提高工作效率,并且减少车间人员流动,增加车间工人的安全系数。

(2)车间内人员流动次数的减少。车间流动人员和车辆过多,一方面影响工作效率,另一

方面容易造成人员伤害。所以,减少人员流动,也是车间布局的一个重要考虑因素。(3)配置溶液时双手搭配。双手作业的合理搭配是提高效率的重要因素。根据实习期间的观察,运用双手作业分析对操作过程进行优化改善。

(4)现场管理。现场管理的效果在生产中得到了体现,对现场物品的规划以及人员工作时间的固定是本课题主要的研究内容。

(5)运输工具。调整运输工具的承载量,减少人员流动,方便生产。

6.论文大纲

根据目前论文的完成,大纲大致如下:

1.绪论

1.1研究背景以及意义

1.2企业概况

1.2.1公司简介

1.2.2产品简介

2基本理论综述

2.1工厂布置

2.2程序分析

2.2.1程序分析概述

2.2.2流程程序分析概述

2.3作业分析

2.3.1作业分析概述

2.3.2双手作业分析

2.4现场管理

3.企业现状

3.1主要部门及职责

3.2厂区布置概况

3.3研究现场概况

3.4产品制造流程

3.5现场管理概况

3.6企业存在的问题及分析

4.分析与优化

4.1生产车间布局的改进与优化

4.2对生产过程的改进与优化

4.3对配置过程改进与优化

4.3对现场管理的改进与优化

4.3.1现场物品摆放管理

4.3.2工作时间的制定

5.评价改进方案与改进结果

6.致谢

7.参考文献

(注:上述内容为论文初步大纲,在以后论文编写过程中,不可避免会出现一些新的问题或者新的想法,需要加进论文中,因此请允许以后论文并不完全按照大纲来写。)

7.参考文献

[1]易树平,郭伏. 基础工业工程[M].第2版.北京:机械工业出版社,2006.

[2]詹普思·汤普金斯《设施规划》[M]. 机械工业出版社.第1版,2008.1

[3]卜家繁. 工业工程在优化现场管理中的应用[J]. 铁道运营技术,2003,03:38-40.

[4]王戈. 谈5S在现场管理中的应用[J]. 本溪冶金高等专科学校学报,2004,04:30-31.

[5]杨立君,邢以群. 现场管理系统优化的基本模式[J]. 湖北汽车工业学院学报,1999,01:53-59.

[6]祖峰. 浅析我国现场管理的现状与改善方法[J]. 北方经贸,2009,No.29506:118-119.

[7]徐秋栋. 《工业工程典型案例分析》[J]. 工业工程与管理,2010,v.15;No.8506:81.

[8]李炽辉,黄玉萍,李锦辉. 应用工业工程的方法提高生产效率:案例研究[J]. 工业工程,2006,06:126-131.

[9]刘小俊,丁勇,赵希男. “5S”管理在现场管理中的应用研究[J]. 企业家天地下半月刊(理论版),2007,No.30504:21-22.

[10]宋晓艳,朱玉杰,徐琳. 工业工程在中国制造业中的应用分析[J]. 森林工程,2007,02:91-93.

[11]蔡霞. 浅谈质量与6S现场管理的重要性[J]. 石油和化工设备,2008,No.6101:75-77.

[12]张昆明,于淼,李雨潇. 浅析工业工程及其在我国的应用[J]. 科技资讯,2011,No.26718:150.

[13]吕晓彬. “5S”现场管理在现代企业中的运用[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊),2012,No.31001:59-60.

[14]J. Michalska,D. Szewieczek. The 5S methodology as a tool for improving the organisation[J]. Journal of Achievements in Materials and Manufacturing Engineering,2007,242:.

[15]Kaoru Kobayashi. Business improvement strategy or useful tool? Analysis of the application of the 5S concept in Japan, the UK and the US[J]. Total Quality Management & Business Excellence,,193:.

基础工业工程试卷A卷

基础工业工程学 课程试卷 2009 ~2010 学年 第 1 学期 开课学院: 机械学院 课程号:11008820 考试日期:2009-11-22 考试方式: 考试时间: 120 分钟 注:1.大标题用四号宋体、小标题及正文推荐用小四号宋体;2.按A4纸缩小打印一、 单项选择题(每题1分,共25分) 1. 目视管理是( )的生产活动: A. 以清晰的、标准化的视觉显示信息,落实定置设计 B. 采用与现场工作状况相适应的信息传导信号,以便能及时地控制生产作业 C. 利用形象直观,色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场 D. 将与现场密切相关的规章制度和工作标准,时间标准公布于众,展示清楚 2. 在进行作业测定时,选择一个( )是很重要的。 A.标准速度 B.标准动作 C. 合格工人 D. 熟练工人 3. 制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是( ) A.经验判断法 B.统计分析法 C.作业测定法 D.工作衡量法 4. 利用手指充分控制物体的动素名称为( )。 A 伸手 B. 移物 C. 握取 D. 持住 5. 利用器具或装置所做的动作,称为( )。 A.握取 B.装配 C.拆卸 D.使用 6. 动素握取的形象符号为( ) A B. C. D . 7. 动素装配的形象符号为( ) A. B. C. D. 8. 动素移动工件的形象符号为( ) A. B. C. D. 9. 消耗性动素为( ) A. 伸手、移物、持住 B. 计划、休息、延迟、故延 C. 装配、检查、使用 D. 检查、寻找、预定位 10. 双手的动作应该( ) A.同时开始并同时完成其动作 B.不同时空闲 C.反向并同时进行 D.同时而对称 11. 工具、物料应( ) A. 放在固定的位置 B.布置在工作者前面近 C. 依最佳之顺序排列 D. 置于固定处所及工作者前面近处,并依最佳的工作顺序排列 12. 在机器加工的过程中,( )的工作是为了保证机器加工得以实现的辅助操作,对 工件本身的变化不直接起作用,因此应尽量减少这部分工作所占的时间。 A. 开机 B.停机 C. 手动 D. 装卸工件 13. 经济学家用( )来衡量生产系统这种转换功能。 A.经济效益 B.效率 C. 生产率 D. 效率 14. 生产就是( ) A.制造产品和提供服务 B.一种转换功能 C. 创造物质和经济财富 D. 人类最基本最重要的一项活动 命题人: 组 题人: 审题人: 命 题时间: 教务处制 学院 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

工业工程外文翻译

毕业设计(论文)英文翻译 学生姓名:学号: 所在学院:经济与管理学院 专业:工业工程 设计(论文)题目:好孩子推车事业部总装线生产线优化设计指导教师:

The Methods for Solving the Problem of Balancing an Assembly Line Currently, along with the market changing, some forerunners production mode got an extensive application in the manufacturing industry. How raise a whole efficiency of assembling the production line, reduce a work preface in the ware, and pursue to synchronize production is valued by more and more people. The production of manufacturing industry is most likely after carrying on subdividing to turn of have another a work preface flowing water to turn a continuous homework production line, at this time because of division of homework, the time of each work preface operates can't completely the same in theoretically and physically, this phenomenon that certainly will lead to a work preface homework burden unbalance. In addition to losing, result in the meaningless man-hour also result in a great deal of work preface pile up, sometimes will result in the abeyance of production line. Assembly line balance is a kind of means and method for resolving an above-mentioned problem, it is to make all work carry on equally, carrying on a research to the homework, carrying on a measurement to time, making the Assembly line moving smoothly. The assemble is the last link of production, assembling process mainly with the gearing of parts, tightly solid in lord; secondly allied connect, press to pack and add to note various work to lie quality and quality examination of work preface, sometimes still want to choose to pack according to the customer intention. The whole assemble homework is complicated, belonging to a labor an intensive type engineering. Therefore, the balance of exaltation assembly line has important realistic meaning to exaltation's production efficiency of the car assembly line. The assembly line equilibrium problem is the long-lost type of a type of typical model the combination is excellent to turn a problem, particularly is for random, many the assembly line equilibrium problem of target, solve to the satisfaction seldom more on a certain degree. Mainly is divided into the following 3 aspects to the research of assembly line equilibrium problem currently: Give the rhythm of the assembly line certainly beg minimum work station number, usually in the assembly line of design and install the stage carry on; The minimum work station given to settle assembly line number, make the rhythm of assembly line minimum, to already exist of the production line carry on adjust excellent turn; Get in work station number and rhythm of assembly line excellent turn under certain condition, all sparse assemble the burden of on-line work station, give the staff member a kind of fair feeling. Because the balance of

工业工程结课论文1

新时代下我国工业工程的发展应用研究 摘要:工业工程主要是通过优化和重新组织工作系统的方法, 达到提高效率的 目的, 是一种不需要投资或只需少量投资就能提高生产效率的方法。通过分析工业工程在我国应用及发展的基础上, 借鉴国外工业工程实施的成功经验,提出了我国实施与应用工业工程的设想, 并对我国工业工程的未来应用发展进行了展望。 关键词:工业工程;应用;发展;探讨 0引言 工业工程在国外已经有一百多年的历史,是美国五大工程学科之一。它融工程和管理于一体, 对工业发达国家的经济与社会发展起了巨大推动作用。工业工程( IndustrialEngineering, IE) 是以规模化工业生产及工业经济系统为研究对象, 以优化生产系统, 提高劳动生产率和综合效益为追求目标, 在生产制造技术、管理科学和系统工程等科学不断发展的基础上形成的一门交叉边缘学科。在改革开放经历了二十年的发展之后, 中国的经济已进入了一个崭新的发展时期。从过去的资金引进,转变成为现在对技术、管理、人才的引进, 其中也包括对工业工程的引进。 1工业工程思想在高校改革中的应用 工业工程思想,亦称IE 意识,是经过近百年的实践而逐步形成起来的基本思想,反之又使IE实践符合其科学规律,产生具有指导作用的思想方法。这些思想也可叫做IE 的灵魂,或称之为IE 精神。IE 意识主要包括以下五个方面,即成本和效率意识,问题和改革意识,工作简化、专业化和标准化意识,全局和整体意识,以人为中心的意识。树立工业工程思想(IE意识)比掌握工业工程方法和技术更为重要,这种思想意识已被广泛应用于各行各业,对高校改革同样具有重要的指导意义。为了不断提高我国高等教育的国际竞争力,我国高校的改革必须在更深层次和更高水平上全面展开,这种改革绝不是资源的简单重组,换汤不换药,而是对现有资源进行更合理的优化配置,达到系统的整体优化,从而提高教学质量和办学效益,这既符合工业工程思想(IE意识) ,也是我们高校改革的目的之所在,更是全面贯彻落实科学发展观的具体体现。思想指导实践,因此,可以毫不夸张地说,在高校改革的各项具体工作中,能否牢固树立工业工程思想( IE 意识) ,自觉运用和贯彻工业工程思想,是高校改革能否顺利进行并取得成效的关键。 2工业工程在制造业中的应用 中国工业工程(CIE) 诞生后,经过20 多年的发展,已经在千百家企业不同程度地应用了工业工程,相当数量的企业应用效果显著。涉及到汽车、钢铁、机械

基础工业工程课程设计报告

基础工业工程课程设计 ————模特排时法

一、取题背景 (2) 台钻厂简介 (2) 产品介绍 (2) 产品零件来源 (2) 课题选择及课程设计目的 (3) 课程设计内容及要求 (3) 二、应用的基本原理 (3) 模特法的基本原理 (3) 模特法的21种基本动作 (4) 三、现行方案 (5) 现行方案的生产现场布置分布图 (5) 运用MOD法对台钻的装配流程进行记录、分析 (6) 四、问题分析 (20) 五、改进方案设计 (21) 改善后现场布置图 (22) 改善后的各工位动作因素表 (23) 六、计算正常时间及标准时间 (36) 计算正常时间 (36) 确定宽放率 (36) 计算标准时间 (36) 七、对比分析及改善评价 (37) 八、设计总结与心得体会 (38)

一、取题背景 本次课程设计收集的数据和资料取自于福州台钻厂。 (一)台钻厂简介 福州台钻厂创建于1958年,是福建工程学院的校办工厂,其前身是国家机械电子工业部台式钻床定点生产企业,国家渔业机械仪器行业定点企业,经过多年的发展以及福建工程学院雄厚的技术和科研支持,如今已成为具有上千万资产的小型企业,其出产的台钻床由于品质卓越、性能稳定连续多次被评为部优产品,增氧机获得了农业部“农业机械推广许可证书”。正因为福建工程学院科研与技术的支持和台钻厂自身坚持质量第一的宗旨,福州台钻厂获得了多项国家专利,并被评为一级信用企业、福州工业利税“百强企业”、福建省小型工业企业“百佳明星”企业和出口创汇先进单位等。企业的主导产品销往全国各地,并远销欧美等地。 多年来,台钻厂以经营为主体,同时又承担学校学生的认知实习、课程设计以及毕业设计等教学实习任务。 (二)产品介绍 企业主导产品有:“武夷山”牌台式钻床系列和水产养殖设备。 1.“武夷山”牌台式钻床,主要包括Z4112、4012、Z4116、Z4016、ZM406、Z4416、Z4416A、Z4020、Z4025、Z4032、S406、S4112等产品。其中Z4112台式钻床于1980年、1986年和1991年被国家机械部评为部优产品。 2.“武夷山”牌水产养殖机械,包括YC0.37、YC0.75、YC1.5、YC4.5等水车式增氧机和YL1.5叶轮式增氧机。企业建有专用的增氧机试验场所,定期开展整机测试工作,增氧能力和动力效率等指标均高于国家行业标准。 (三)产品零件来源 1. 自制件 该企业主要从事五大零件的自制,包括台钻的主轴、主轴套筒、主轴箱、底座、立柱(Z4112、Z4116系列还包括中间工作台的制造)。 2. 外购件 该企业外购零件主要有电机和轴承等标准件。 3. 外协件 该企业选择固定的三家认证厂家购买外协件。

工业工程专业毕业设计选题及论文结构

工业工程专业毕业设计选题 一、选题要求: 1)研究对象:具体到实习企业某车间、某生产线、某产品等的人员、物料、设备、能源、信息等组成的综合体系进行研究,小题目,大文章 2)规划和设计 评价和改进 创新 3)目标:P Q C S D F 二、选题方向和研究内容 1.基础IE与现场管理 基本要求: 利用方法研究和作业测定等基础IE手法,首先对工作现场进行分析(包括程序分析、作业分析、动作分析等)、进行改善,制定标准、规范的作业方法;在此基础上,运用时间研究方法(秒表测时,预定时间标准、工作抽样等)制定产品或工序的时间定额;在规范企业标准作业方法和标准工时的基础上,对企业流水生产线进行建模和仿真,进行生产线平衡;实现人力资源与生产效率的优化,达到降低成本和提高生产效率的目的。 研究内容: (1)企业生产流程和作业方法改善与优化:运用方法研究的各种分析技术,如程序分析、作业分析、动作分析等工具,结合人因工程的知识,对企业生产过程中存在的不合理、不经济现象进行分析,规范生产流程,设计作业方法,达到提高生产效率、提高质量和降低成本的目的。 (2)企业工时测定与产能规划:运用作业测定的方法,秒表测时、预定时间标准、工作抽样等方法,精确测定操作者完成工序及其各个作业要素的工时消耗量,制定生产作业的标准时间,分析工时利用情况,挖掘工时利用方面的潜力,提高生产效率,以工时测定为基础,进行生产线平衡,根据生产流程和作业工时,结合企业人员、设备、工具等资源情况进行产能规划。 (3)企业生产率提高研究:运用生产率测定的方法明确企业生产率,明确影响企业生产率的因素,提出提高生产率、降低能耗的途径与方法。 (4)企业5S管理的应用分析研究:从整理、整顿、清扫、清洁、素养等各个方面考察企业目前5S应用现状,明确企业在5S的管理与应用中存在的不足,提出建议。 2.设施规划与物流分析 基本要求:设施规划是为新建或改建的制造系统或服务系统,综合考虑各种因素,做出分析、规划和设计,使资源合理配置、系统建成后能有效运营达到各种预期的目标。 研究内容: (1)设施选址 设施选址基本包括地区选择和具体地点选择两方面内容。根据企业的经营目标和发展规划,明确选址任务,构件评价指标体系,综合运用盈亏点平衡法、中心法、线性规划、启发式算法、分级加权评分法、因次分析法等算法建立评价模型,决定最优选址方案。 (2)设施布置 设施布置是根据企业经营目标,在已确定的空间场所内,在企业实际情况的限制下,通过作业单位相互关系分析,采用SLP、SSLP等方法对企业各生产要素作出合理布置。

最新基础工业工程试题及答案

一、填空题:(共50题,每题1分) 1、标准时间=—观测时间*评比系数/正常评比*(1+放宽率)_______ 2、1M0D =_0.129 _秒 3、测时方法有归零法周程测时法累积计时法连续测时法四种? 4、动作分析方法有目视动作分析动素分析影片分析三种? 5、动作经济原则的四大黄金准则(ECRS)取消,合并,重排,简化. 6、人体的动作分为5等级.人体动作应尽可能用低等级动作得到满意的结果? 7、动素分析(Therblig )的基本动作元素有17种. 8、最早提出科学管理的人是美国的泰勒; 9、工业工程-IE '是INDUSTRIAL ENGINEERING 两英文单词的缩写; 10、标准时间由作业时间和宽放时间组成; 11、生产的四要素指的是人员,机械设备,原材料和方法; 12、写出以下工程记号分别代表的内容: O---(加工)?----(质量检查); □---(数量检查)▽----(储存) 13、美国工业工程师学会(AIIE)于1955年正式提出,后经修订的定义,其表述为:工业工程是对—人员、—物料、设备、能源和信息_所组成 的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科,它综合运用—数学、物理学_和_ 社会科学一方面的专门知识和技术,以及工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。” 14、IE的核心是降低成本、提高质量和生产率。 15、IE的功能具体表现为规划、设计、评价和创新等四个方面。 16、模特法(MOD)将人体基本动作划分为两类,它们是移动动作和终结动作。 17、根据不同的调查目的,操作分析可分为人机操作分析、联合操作分析和双手操作分析。 18、基本生产过程包括操作过程、检验过程、运输过程、存储过程。 19、方法研究的内容有程序分析操作分析动作分析。 20、线路图主要用于搬运或移动线路的分析。 21、预定时间标准法简称PTS法。MOD法中M4G3 = 0.903 。

工业工程-毕业实习报告

《工业工程实习报告》 班级:10工业工程一班 学号: 1001040111 姓名:杨栋 实习时间: 2014年2月25号——3月12号 指导老师:张红波、高贵兵 成绩: 2014年3月15日

目录 一、实习目的及意义 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习内容 (1) 四、实习进程安排 (2) 五、公司简

介 (2) 六、实习具体情况 (3) 七、实习心得总结 (16)

一、实习目的及意义 实习是一种实践,是理论联系实际的一条重要的途径,是锻炼我们能力与工作技能的一种重要方法。通过实习,再结合专业知识的基础上,我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用,增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识,巩固对所学专业知识的理解,进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项,培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力,学习如何正确与公司员工及企业上司交流,为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、安全:安全是实习最关键的问题,生产车间内机床林立,实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。 2、遵守规章制度:实习前签订实习协议与实习承诺书,服从单位的一切规章制度,必须听从相关人员以及实习老师的安排。 3、学习:实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序,从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素,根据所学的知识予以解决。 4、搜集资料与数据:此次实习为学习经验与知识的同时,也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向,之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告:实习结束后,对这次实习过程进行总结、座谈,根据实习期间所了解到的一系列知识与问题,整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容 要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况,并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题,在充分利用人力、物力、财力,有效地利用空间,保证企业协调生产或组织物流活动的基础上,提出解决相关问题的方法,以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下: 1、通过生产实习,使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体

工业工程毕业论文前期报告

河北工业大学城市学院2013届本科毕业论文前期报告 毕业设计(论文)题目:天津xx有限公司生产过程分析与改善 专业(方向):工业工程 学生信息: 指导教师信息:教授 报告提交日期:2013年4月18日 内容要求: 1.工作过程 在寒假即将结束的时候,我进入天津xx公司的实验部进行实习。主要工作是实验室配料、制作样品并且整理各类文件以及会议记录。完成实验室与车间的资料传递工作。在此期间,我依次对公司的基本产品、生产方式、生产流程、车间人员的操作顺序以及公司车间平面布置等进行了了解。发现该公司生产车间布置不够合理、人员在操作过程中往返次数过多、操作过程繁琐以及现场管理不到位等问题。针对这些问题,我在车间进行观察、数据收集之后,查找翻阅相关文献并使用在大学期间学到的基础工业工程理论知识进行分析优化,目的在于提高公司的生产效率和改善环境。 ⒉遇到的问题、解决问题的方法、效果、启示 (1)遇到的问题:角色转变不过来,经验不够。 从学习到工作,不仅仅是内容的迥然不同,方法也很不一样。以前是老师带着学习,现在要主动的观察别人、学习别人。时刻意识到哪些是需要自己做的。由于没有相应的工作经验,总是不知道该干什么,或者干不好。针对此问题,我转变心态,多多观察其他人,多做事,时刻提醒自己提高学习意识,积累经验。并且在做的过程中,谨慎小心,思考最佳方法,避免出现任何错误。争取把事情做到最完美,努力转变角色。在实习中后阶段,得到了其他员工的认可与表扬。 (2)遇到的问题:基础知识不扎实,不知该用哪种分析方法。 由于生产线产品大部分由机器完成,人员参与控制,所以实际调控次数较多而亲自加工次数较少,与一般制造业不同。由于基础知识不够扎实,在程序分析阶段,实际操作步骤很多,而且为了优化反应时间、距离和简化操作次数,在流程程序分析和人机作业分析中两种

基础工业工程期末考试复习小抄(精)

制造过程 (生产过程是将制造资源(生产要素转变为有形财富或产品的过程。生产率实际上就是衡量生产要素(资源使用效率的尺度。衡量生产率主要是为了 通过使用较少的投入生产相同的产出或者通过使用相同的投入生产较多的产出来改善经营。生产率测评的种类静态生产率即某一给定时期的产出量与投入量之比, 即一个测定期的绝对生产率。动态生产率一个时期(测量期的静态生产率与以前 某个时期(基准期静态生产率相除得到的商,能反映不同时期生产率的变化。单要素生产率 :一种生产过程的实际产出量对某一种给定要素的实际投入量之比。多 要素生产率 :一种生产过程的实际产出量对某几种要素的实际投入量之比, 它表明几种要素的综合使用效率。总生产率或全要素生产率 :一个系统的总产出量与全 部生产要素的真实投入量之比狭义生产率只考虑直接的资源 (要素投入产出结果的各种要素生产率。广义生产率指生产系统从投入到产出转换过程的总绩效或效能。提高企业生产率的途径可归纳为两类①企业外部要素 /方法:企业提高生产率的条件和基础,是间接作用的要素。②企业内部方法:提高生产率的直接方法和途径,主要是 IE 范畴的方法 IE 的定义 IE 是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和配置的一门学科。它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术, 以及工程分析和设计的原理和方法, 对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价 IE 的目标就是:使生产系统投入的要素得到有效利用,降低成本,保证质量和安全,提高生产率, 获得最佳效益。 工业工程的产生与发展产生动因?科学技术:20世纪初进入电动机时代?生 产力:福特生产线经济形态:18-19世纪完成工业资本积累?代表人物:泰勒吉尔布雷斯甘特依次经过三个阶段 :科学管理、传统 IE 、现代管理泰勒的时间研究进行了铁锹实验吉尔布雷斯的动作研究进行了砌砖实验 工作研究以生产系统为研究对象。作业系统是为实现预定的功能、达成系统的目标,由许多相互联系的因素所形成的有机整体 工作研究的特点只需很少的投资或不需要投资的情况下, 通过改进作业流程和操作方法, 实行先进合理的工作定额, 充分利用企业自身的人力、物力和财力等资源, 走内涵式发展的道路, 挖掘企业内部潜力, 提高企业的生产效率和效益,降低成本,

工业工程管理、工商管理专业毕业论文的百余个选题参考题目

《工业管理工程》自学考试毕业论文参考题目 1. 中小企业营销人员绩效考评研究 2. 中小企业文化建设的战咯选择 3. 民营企业经营者激励机制研究 4. 公司应收账款风险与影响因素研究 5. 论企业供应链联盟的演讲及其启示 6. 组织结构的变化对物流管理影响的研究 7. 论企业核心竞争力的培育 8. 品牌休闲服顾客满意驱动因素研究 9. 试论企业的技术创新战略 10.网络环境因素对消费者购物意愿影响的研究 11.民族中心主义对消费者购买行为影响的实证研究 12.供应链管理决策过程研究 13.城市消费者对彩电品牌的忠诚度研究 14.金融业服务质量与顾客满意关系的实证研究 15.企业品牌形象塑造策略研究 16.诚信在营销实证中的竞争能力分析 17.中小企业上市融资策略研究 18.网络营销中存在的问题及对策 19.论国有企业内部控制制度的完善 20.关于绩效沟通的若干问题研究 21.国有企业的人才流失的原因及对策研究

22.有效选聘员工对企业竞争力提升的影响研究 23.民营高科技企业技术研究人员薪酬设计模式研究 24.民营企业发展的障碍与对策 25.民营企业家族化管理模式研究 26.民营企业员工培训的主要问题及其对策研究 27. 企业并购中的人力资源整合研究 28.中小企业竞争力提高的路径选择 29.国有企业经营者薪酬激励研究 30.连锁经营中存在的问题及对策 31.企业文化对核心竞争力作用机理探讨 32.某种产品更新换代的技术经济分析 33.某种产品的市场预测 34.某种产品的价值分析 35.某种产品的质量分析 36.某工业企业生产单位及其合理配置 37.某工业企业流水生产成的组织设计 38.某工业企业的多阶段规划的库存控制模型研究 39.某工业企业的设备综合管理研究 40.销售人员的激励体系设计探讨 41.某企业技术改造的经济评价 42.上市公司经理股票期权激励效果分析与改进

工业工程毕业设计开题报告

湖北汽车工业学院 Hubei University of Automotive Technology 毕业设计开题报告 课题名称汽车模具机加车间工效改善研究 课题来源东风模具冲压技术有限公司生产实际 班号T713-6 专业工业工程学号20070130635学生姓名朱艳丽指导教师阮景奎王锋

一、课题的来源、目的、意义 课题的来源 本课题来自东风模具冲压技术有限公司。东风模具冲压技术有限公司作为国家“863'’计划 CIMS高新技术应用先导企业,拥有冲压调试设备23台,数控加工及检测设备38台;建有45个CAD和 20个CAM图形工作站。主导产品有:汽车冷冲模、检验夹具、汽车主模型、汽车零部件、模具标准件等。【见https://www.360docs.net/doc/5f15766315.html,/index.asp】现主要是调查该厂在实际生产中为有效减少机加车间工人劳动负荷而采用各种人机工程的方法,并对这些方法加以学习和应用。 课题研究的目的 针对机加车间多品种批量生产装配的现状,目前制造业的多半采用多工序流水化连续的作业生产线,细分作业、简化生产难度来提高生产率,可是细分后的理论与实际有出入,而且细分还导致了工人工作负荷不平衡,出现“瓶颈”现象、工时损失外还有大量的工序堆积,还会导致工人过分疲劳影响作业。本文对东风模具冲压技术有限公司机加车间里存在的工人劳动负荷和劳动姿势等功效运用人机工程学里的各种研究手法予以调查研究,以明确汽车模具制造业中常用的人机工程评价手法,在何种情况下应用以及该如何改善才能达到预期效果为目的。 课题研究的意义 随着社会越来越快的发展劲头,这就要求竞争者们有提高自身绩效,超越其他同行的技术或者管理,于是许多外商独资公司,中外合资公司相继引入中国大陆,新的生产方式、管理模式以及以人为本等都成为了企业关注的课题。汽车模具行业作为最具代表的制造行业,人们也给予了更多关注。以东风汽车模具有限公司为例,该公司技术部门应用人机工程学相关手法对机加车间的功效进行了改善,这对提高机加车间功效具有重要意义。就此公司而言,通过现场的调研存在如下问题:工人的劳动强度大、物料搬运距离较远、

基础工业工程试题库.doc

基础工业工程试题库 一?单选题 1. 某一给定时期的产出量与投入量之比是( D )。 A. 资本生产率 B. 总生产率 C. 全要素生产率 D. 静态生产率 2. 工艺流程分析的分析改进物件只包括加工和( B )。 A. 装配 B. 检验 C. 包装 D. 储存 3. 工作评比法的关键是如何确定( D )。 A. 计算公式 B. 作业时间 C. 作业方法 D. 评比系數 4. 标准的物件是重复性的事物和( A )。 A. 概念 B. 产品 C. 服务 D. 工作 5. 人机工程学研究的物件包括人?机和( D )。 A. 产品 B. 品质 C. 服务 D. 环境 6.直线职能制这种组织管理形式的特点是( B )。 A. 分权式管理 B. 集权式管理 C. 民主型管理 D. 放任型管理 7.设施规划与设计的物件应该是( B ) A. 生产工艺 B. 整个系统 C.主要生产设备 D. 产品 8. 手持物品,从一处移至另一处的动作,称为( A ) A. 运输 B. 移动 C. 移物 D. 手动 9. 对制品制造过程进行分析改进的技术是( B )。 A. 操作分析 B. 工艺流程分析 C. 作业流程分析 D. 动作分析 10. 以操作者为物件开展程式分析适宜采用( D )。 A. 人一机操作分析 B. 人型流程图分析 C. 物型流程图分析 D. 双手操作分析 11. ‘不必要的动作要减少’是动作经济原则的( B )之一点。 A. 著眼点 B. 基本思想 C. 基本方法 D. 基本动作 12. 以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的( A ) A. 质量方针和质量目标是毫无关系 B. 质量方针可以提供制定质量目标

工业工程专业指导书 毕业设计

工业工程专业指导书毕业设计 第一章总则 第一条毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业设计(论文)的质量还是衡量高等学校的教学水平,以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业设计(论文)的训练,使学生达到系统地巩固并扩大所学知识,创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术问题,综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、实习观察、记录、计算、设计、总结等能力,从而使学生获得比较全面的训练。 第二章基本要求 第二条综合素质 1.培养学生的科学态度、责任意识、协作精神。 2.培养学生正确的设计理念和严谨求实的工作作风,强化工程意识和经济意识。 3.在对学生智力因素培养的同时,要注意对学生非智力因素的培养,如自我控制能力、自我认识能力、自我激励能力、人际交往能力等。 第三条业务能力 1.培养学生综合运用所学的理论、知识和技能,使学生具有解决一定复杂程度的工程实际问题的独立工作能力、经济分析能力和创新能力,养成理论联系实际的工作作风。提高学生获取信息能力、观察能力、表达能力等。 2.学生在毕业设计(论文)工作中,应综合运用学过的多学科理论、知识与技能,分析、解决给定的任务。通过学习、实践与研究,使得理论知识深化,知识领域扩展,专业技能延伸。 3.学生应在教师指导下独立完成一项给定的任务,编写符合要求的设计说明

或撰写一份合格的毕业论文。 4.学生应学会依据课题任务,进行资料收集、加工与整理和正确使用工具书,培养学生掌握工程设计的程序、方法与技术规,提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力;培养学生掌握实验、测试、数据处理等科学研究与应用的基本方法。 5.学生在毕业设计(论文)工作中,应注意强化外语、计算机应用能力。 第四条工作量 为了保证综合训练,所有学生在毕业设计期间应完成以下工作: 1.查阅文献资料不少于15篇(列入参考文献中),其中外文文献不少于2篇。根据查阅的文献资料情况,写出文献综述,字数不少于3000字;翻译外文文献一篇,译文字数不少于3000字,并分别单独装订成册。 2.应安排一定量的计算机应用,使学生掌握现代研究手段,提高毕业设计(论文)质量; 3.毕业设计(论文)分设计(说明书)或论文两类,毕业设计的学生必须独立完成一定数量的工程图,其中工程图至少要有1是计算机绘图,一份12000字以上的设计说明书(论文);毕业论文篇幅一般为2万字左右。 各系(部)应根据培养目标和教学大纲的要求,结合本系(部)专业特点,制定出能反映本系(部)办学水平、经过学生努力可以完成的具体工作量。 第三章选题要求 第五条我校在职的教学、科研人员和校外科研、企业有关人员可以提出毕业设计(论文)课题;鼓励并提倡学生发挥主动性,根据自己的特长和爱好提出想法,在教师指导下,共同商定课题。 第六条毕业设计(论文)的选题应坚持面向专业、面向经济建设、面向生产实际。选题应达到专业培养目标和毕业设计(论文)所规定的教学基本要求,培养有利于学生综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能等能力,并能保证各专业所应当具有的基本技能的较全面训练,使学生的创造性得以充分发挥,科学实验能力、工程技能、应用各种现代化仪器设备的水平以及独立工作能力有较大的提高。 第七条选题应与社会、生产、科研、教学和实验室建设等实际任务相结合。其中,理工科毕业设计(论文)的选题应在实际任务、具有理论探索意义、具有实

基础工业工程课程设计

《基础工业工程》 课程设计 学院:机械工程学院 专业:工业工程 班级:114120301 学号: 姓名: 指导教师: 提交时间:2016.11.28

一、装配线概况 本课程设计研究的是一级蜗轮蜗杆减速器的装配过程。在这条装配线上,计划月产量为4800件,每月工作28天,每天工作8小时。一级蜗轮蜗杆减速器的装配结构图如图1所示,BOM(Bill of Materials)表如表1所示。 图1减速器装配结构图 表1减速器BOM表 各操作工人的生产负荷尽量均衡,减少工人忙闲不均现象,使之按生产节拍运转和高效率生产,是极具现实意义的。 一级蜗轮蜗杆减速器的装配主要包括右端盖的安装、左端盖的安装、轴的安装、箱盖的安装、后箱盖的安装、注油塞安装等工序组成。在该装配线上共有6

个工位,实际生产流程及各工位操作内容如图2所示. 图2 减速器装配流程 二、生产线现状及问题 1、生产线的作业测定 作业时间是核算生产线平衡率的基础数据,也是找出瓶颈工位的依据。本研究采用秒表测时方法对生产线6个在线工位进行测定,结果如图3所示。 图3 各工位的标准时间 从以上搜集到的时间数据可以看出,除工位1、工位2和工位3基本符合生产节拍以外,其余各工位均远小于生产节拍,其中,工位4、工位5和工位6的标准时间分别为53s、56s、30s远小于其他各个工位,能力过剩,造成资源浪费,操作工人一直十分空闲,多数时间处于等待状态。如果能将过剩的生产能力有效利用起来,生产效率必定会有大幅度提高。 2、生产线平衡分析 生产不平衡最大时间损失:

%100m ??= ) 节拍()实际工位数目() 任务时间总和(平衡率CT T P 生产不平衡损失率=1-平衡率=1-61.52%=38.48% 由以上计算可知,在生产过程中,有38.48%的时间由于产线配置不平衡而损失了。生产线生产不平衡最大时间损失为106s ,不平衡最大时间损失非常大,该生产线存在很大的改进空间。 1.3生产线的第一次优化分析 1、作业分解与重排 由于该生产线各工位时间差相当大,各操作工人的生产负荷不均,我们希望对各工位的生产作业进行重新分配,以优化生产线平衡现状。首先,我们对各工位进行作业分解,如表2所示: 表2 各工位作业分解

基础工业工程-期末全套复习资料-易树平教学提纲

基础工业工程-期末全套复习资料-易树平

第一章生产与生产率管理 第一节.企业生产动作 1.制造过程(生产过程)是将制造资源(原当否,劳动力,能源等)转变为有形财富或产品的过程. 2.离散型机械制造企业:指以一个个单独的零件组成最终成品的生产方式.其生产组织类型按其规模,重复性特点又可分为车间任务型,流水线型 (1)车间任务型生产:企业的生产同时在几个车间交叉进行,生产的零部件最终传送到装配车间装配,装配好的成品由质量部门检测,合格件出厂将会市场的一种生产组织方式.(适用于单件,小批量生产方式的机械制造企业).其特点:是每项生产任务仅使用整个企业的一小部分能力和资源,另一个特点是生产设备一般按机群的方式布置,将功能相同或类似的设置按空间和行政管理的隶属关系组建生产组织,形成诸如车,刨,铣,等工段或班组. (2)流水线型生产:加工对象按事先设计的工艺过程依次顺序地经过各个工 位,并按统一的生产节拍完成每一道工序的加工内容的一种生产组织方式这是一种连续的,不断重复的生产过程. 其流水线生产的基本特点是:工作地专业化程度高,按产品或加工对象组织生产;生产按节拍进行,各工序同期进行作业,重复相同的作业内容;单件作业时间与相应工序的工作地数比值相等;工艺过程是封闭的. 3.流程型钢铁制造企业:包括重复生产(大批量生产),连续生产.其中连续生产与重复生产有很多相同之处,区别仅在于生产的产品是否可分离 流程型制造是指通过对于一些原材料的加工,使其开头或化学属性发生变化,最终形成新开头的新材料的生产方式,它们的产品常常不是以新取胜,而是以质优价廉取胜. 4.重入离散型电子制造企业:产品或零件在制造过程中被藉此机器重复架式次以上的制造过程.其多用于制造现代微电子产品. 5服务型企业:不管是从事制造业还是从事服务娄,都必须为人人们提供服务,以社会服务为中心来组织生产,生产的产品只有让顾客满意,只有得到顾客的承认,才能实现产品的价值,企业才能生

基础工业工程课程设计

基础工业工程课程设计 题目: 云南农业大学回族食堂服务效率的评析与改善 学院: 工程技术学院专业班级: 10 级工业工程学生姓名: 学号: 目录1. 食堂简介 2. 选题背景 3. 课程设计及其目的 4. 农大回族食堂场景描述 4.1. 农大回族食堂平面布置线路图 4.2. 对目前食堂就餐流程进行记录、分析 4.3. 模特排时法对改进前的动作分析 4.4. 改进前流程程序图(物料型) 4.5. 改进前人员流程程序图 5. 作业分析 5.1 双手作业分析 5.2 人—机作业分析 6. 现场管理 7. 食堂就餐存在问题及改善方案7.1 存在的问题 7.2 就餐要点改进 7.3 改进后食堂就餐要点 7.4 改进后人员流程程序图 7.5 模特排时法对改进后的动作分析7.6 改进后流程程序图(物料型) 7.7 改善后分析及结论 8. 总结

一、食堂简介 温饱是人类生存最基本的需求,不管你是在哪里,你首先要考虑的就是先解决温饱问题,而食堂就是帮你解决温饱问题的一个场所。由于每个地方的风俗以及外界环境不同,每个食堂的管理制度也是不相同的,因此,不同地方的食堂都有不同的现状。回族食堂位于集中片区食堂中的一个,是服务全校回族以及部分非回族学生及老师的食堂。 二、选题背景 大学食堂的状况与大学生有着密切的联系。对于回族食堂来说,由于回族食堂的地理位置比较好,处在东校区众多宿舍的中央,且处在塑胶篮球场和足球场之间,运动的学生比较多,价格实惠,因此回族食堂已经成为东校区这边的多数大学生就餐的首要选择。回族食堂的经营方式是以私营为主,它的规模不大。回族食堂以学生为主要消费人群,价格较低,通过向大学生提供经济快捷的餐饮服务来赚取利润。 三、课程设计及其目的 本课程设计的主要选择大学生在回族食堂就餐过程进行流程程序分析。 此次课程设计主要通过自己平时对生活的观察。作为一名工业工程的学生,养成敏锐的观察力是非常重要的,同时也是理论联系实际的一个过程。通过观察生活,把工业工程方面的知识运用到生活中去,进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识。同时我们通过对身边事物的观察以及思考,能够更好的使学生掌握工业工程的方法研究,时间研究和现场管理的知识、技术及技能,同时也让我们及早的学会综合运用工业工程专业方面的知识去解决生活方面的问题的方法和程序。通过不断的改进和优化从而达到提高效率和节约时间的目的。此次进行流程

工业工程类本科毕业论文外文文献翻译(下)(翻译)

中文译文 基于IE技术的工时定额确定 摘要 工时定额是核算企业运营成本与工人收入的基础,直接关系着企业的生产效率与工人的生产积极性。针对中小型企业的工时定额建立方法缺乏标准性与科学性,并严重依赖技术人员的经验。本文提供了一种基于IE技术的综合性工时定额确定方法。工时定额由辅助时间、人机操作时间、工作时间等组成。辅助时间可以通过基于基本工作分解的模特排时法来确定,工作时间由工时定额标准时间来确定。此外,学习曲线被应用于优化计算结果。文章的最后用一个实例来验证该方法的有效性。 关键词:工时定额;工时定额标准数据;模特排时法;学习曲线 引言 工时定额是工厂制定生产计划与进行经济核算所依据的一种主要指标,它的确定方法对于工厂的成本计算是非常重要的。大部分中小型企业采用多品种、小批量的生产方式,产品的规格经常改变,因此工时定额的确定是非常困难的。现阶段的企业通常采用经验估工法、标准数据法以及既定时间标准设定法来计算工时定额,这需要经验丰富的技术人员与管理人员经过长期的修正才能确定。无疑,这需要一个比较长的工作周期以及比较高的工作量,而且,工时定额的最终结果很容易被主观因素所影响,从而很难保证准确性与科学性。所有的这些因素都会为生产计划制定与成本控制造成不利影响。 近年来,学者对这一课题进行了广泛的研究并取得了比较大的进展。一些研究表明,标准时间可以基于典型操作来进行计算,并阐述了选择典型操作方法的规则。另外一些学者提出了一种包含基于范例推理与基于知识推理的混合推理模型。这个模型已经成功应用于装配复杂且影响因素众多的一个框架。参考文献3针对提高私营企业生产效率这一目标建立了一种对所有动作进行分类的工时定额基础数据。另外,使用神经网络来进行工时定额计算是一种新的思路。我们可以发现,工时定额的建立没有统一的规范与标准,所以,寻找出一种更科学,更有效的工时定额确定方法是十分有意义的。 本文应用基础的IE知识以及基本元素分解法与模特排时法来详细说明各项基本操作,接下来用更加更合理与人性化的方法来计算工时定额。考虑到本文中的具体实例,我们采用过程分析、人机分析、动作分析以及模特排时法来进行辅助时间的确定,参照工时定额标准数据来确定加工时间,然后采用学习曲线来对计算结果进行数据优化。对于中小型企业的工时定额确定,这种方法更科学、更准确、更适合。 工时定额计算的实现 加工时间的确定主要基于生产过程分析,生产流程操作与加工流程的相互影响。通过人机分析来寻找一种有理运算,根据基本元素分解将操作进行分步。使用ECRS(取消、合并、调整顺序、简化)准则对每一步操作进行优化处理,最终得到标准操作方法。结合模特排时法以及工时定额标准数据,就可以计算每个

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