中班第12周计划
中班下学期第十二周生活活动计划
中班下学期第十二周生活活动计划示例文章篇一：《中班下学期第十二周生活活动计划》周一早上，阳光透过窗户洒在教室里，就像给我们的教室洒上了一层金粉。
我开开心心地来到幼儿园，想着这一周又会有哪些好玩的生活活动呢！这周呀，老师说我们要学会自己整理小书包。
我心里想，这可难不倒我！就像搭积木一样，把书本和文具放整齐不就行了？可是，真正做起来才发现，没那么简单呢！小伙伴小明一开始手忙脚乱的，他的书呀，这儿一本，那儿一本，简直像个小战场。
我忍不住问他：“小明，你咋这么乱呀？”他红着脸说：“哎呀，我还没搞清楚咋弄呢！”我笑着说：“来，我帮你！”我们一起把书按照大小排好队，铅笔橡皮放进文具盒里。
整理完后，小明开心地说：“哇，这样看起来舒服多啦！”周二呢，老师带我们去小花园浇水。
那花园里的花就像一群等待喝水的小宝宝，可怜巴巴地望着我们。
我拿着小水壶，小心翼翼地浇着水，心里还在想：“小花小花，你可要快快长大呀！”旁边的小红一边浇水一边哼着歌，那欢快的样子，就好像她自己也变成了一朵小花。
我问她：“小红，你为啥这么高兴呀？”她眨眨眼睛说：“因为我觉得能照顾小花很幸福呀，难道你不觉得吗？”我点点头，心里也充满了快乐。
周三的下午，我们有一场小小的穿衣比赛。
哎呀，这可把大家紧张坏啦！就像要上战场一样。
小刚着急得衣服都穿反了，引得大家哈哈大笑。
我一边穿一边给自己打气：“加油加油，我一定能行！”最后我虽然不是第一名，但我也穿得整整齐齐的，这也很棒呀，不是吗？周四的时候，老师教我们做手工。
那五颜六色的彩纸在我们手里，就像被施了魔法一样，一会儿变成小飞机，一会儿变成小花朵。
小宇拿着他做的小飞机，得意地说：“看我的飞机，能飞得超级高！”我不服气地说：“哼，我的小花才漂亮呢！”大家你一言我一语，教室里热闹极了。
周五啦，是我们的分享日。
大家都带来了自己喜欢的玩具和零食。
小美的娃娃好漂亮，我的眼睛都看直了。
我把我的巧克力分给她，她也把她的糖果给我，这感觉难道不好吗？这一周的生活活动可真是丰富多彩！我学会了好多本领，也和小伙伴们一起度过了好多快乐的时光。
幼儿园中班下学期第12周 周工作计划与反思
建构室
室内区域活动：
阅读区、美工区、生活区、益智区
特色：（跳绳）
学习连续原地跳长绳11-15
图书室
音乐游戏：
大鞋与小鞋
户外活动
跳：
跳长绳
转：
丢手绢
钻：
钻山洞
跑：
拉个圆圈走走
走：
独木桥
日常生活
1．教师在日常生活中有意识地引导幼儿用眼睛观察周围事物。体验眼睛的作用。
3.安全教育：保护我的大眼睛。
本周反思
在本周我们将继续实施主题活动“六个好宝贝”，在养成教育中，我有意识的引导幼儿用鼻子闻气味，促进幼儿提高嗅觉的灵敏度。另外在数学活动中，通过多媒体辅助教学帮助幼儿了解白天、黑夜等的时间概念，初步培养他们的时间观念。
在一日活动中，我们通过各种活动鼓励幼儿大胆的表现自己，并愿意在集体面前表现自己，能大方的用语言表达自己的意思，体会“我真能干”。在生活上，我继续培炎幼儿的良好习惯，如：不挖鼻孔、不挑食、自己进餐等，学会保护“六个宝贝”的方法。在操作活动中，鼓励他们安静的参加活动，培养他们良好的习惯。本周无安全事故。
2.利用空余时间与幼儿一起分享视频“危险的小圆珠，让幼儿了解不将物品放入嘴巴、鼻子等处，学会保护自己。
环境创设
以《六个好宝贝》为主题，在区域中投放训练感官的游戏材料：在易拉罐中投放石子、豆子等材料制作响铃；在布袋里投放各种软、硬不同的材料。
本周反思
本周开展的教学活动《神奇的口袋》，活动中我们就是用手来感受物体的软硬和光滑与粗糙的，通过自己的感官去认知，使幼儿充分感受到在做中学，学中玩的乐趣。美术活动《我在拍球》，因为孩子是刚刚接触美术欣赏活动，所以老师结合发散性问题和具象问题，尽可能多的鼓励和引导孩子细心观察，大胆想象、勇敢表达。
幼儿园周计划第12周
艺术领域：秋色（绘画）
英语
活动
1.Words：
stocking,bell,gift
2.Sentence：
merry christmas
游
戏
角色游戏：肯德基（三）、小吃店、理发店、娃娃家等。
表演游戏：木偶奇遇记（三）、拔萝卜、小河马的牙等。
建构游戏：体育公园（三）
音乐游戏：买菜
美工区：提供蛋壳、蛋托、瓶子、油画棒、绘画纸、吸管、褶皱纸、颜料、拓印工具、手工纸、报纸等材料，幼儿可以进行自由制作“蛋壳装饰”和“蛋托变变变”。
语言区：提供动物手偶和各类图书，幼儿可以自由选择图书阅读，并进行指偶表演。
科学区：1.提供橡皮泥、报纸、积木、纸杯、鸡蛋等材料，幼儿可进行让蛋宝宝站起来等游戏。2. 提供碎纸、小木棍、风向标方向底座等材料，幼儿可以进行操作并感知风的存在等。3.提供纸巾、水彩笔、纸杯，幼儿可进行操作感知颜色的变换等。
中班周计划第12周
体育
活动
体育游戏：老鼠笼、狐狸钻山洞、送萝卜、森林战士等。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1.起床后能将自己的床铺整理整齐。
2.口渴时能够主动、适量地喝水。
区
域
活
动
数学区：1.提供各种小动物以及蛋的图片等材料，幼儿可以进行“会生蛋的小动物”等。2.提供活动数字及图片等材料供幼儿进行数物对应等。3.提供蔬菜、水果图片、数字等材料，幼儿可以进行配对等。
周末活动：对食品污染和中毒的预防（食品安全）
环境
创设
结合领域活动，展示幼儿手工绘画作品《秋色》。
家长
12周工作计划中班范文
12周工作计划中班范文12周工作计划中班1一、礼貌品德1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。
【活动指导】(一)层次一：插花学习简单的插花。
(二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。
(三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。
2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。
2、能根据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。
4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
不到人群聚集、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五。
12周工作计划中班2一、本周工作重点周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
幼儿园中班周计划第12周
数学区：提供彩色正方体小方块，提示卡，供幼儿数物对应、颜色分类等；提供圆形转盘以及路线、图片，供幼儿寻找方向；提供昆虫图片以及难度系数不一的任务卡，供幼儿进行按规律排序。
科学区：提供红黄蓝三色颜料、杯子、滴管、记录表，供幼儿进行实验操作；提供磁铁、昆虫卡片、回形针、路线图，供幼儿探索磁铁的吸力；提供海绵、泡沫、纸片等材料，让幼儿探索吸水。
公共区：提供各种形状模型，供幼儿进行拓印搭建；提供化妆用品、服装等让幼儿在时尚芭莎进行装扮。
主题性区域：提供昆虫标本、放大镜，供幼儿进行观察；提供各种食物等，
让幼儿根据食物进行分类；提供你说我猜卡片等，让幼儿进行比划猜猜。
表演区：提供蝴蝶服装。蝴蝶头饰，供幼儿进行表演；提供铃鼓、自制服装，供幼儿进行表演；提供《好玩的响瓶》音乐，让幼儿进行表演。
教
学
活
动
主题：《有趣的昆虫》
活动一：可爱的七星瓢虫
活动二：小瓢虫找伙伴
领域活动：
语言领域：一张荷叶（故事）
科学领域：蜜蜂之家（数学）
艺术领域：化蝶（艺术）
游戏
及其他
建构游戏：我的小区（四）
公共区域：沙池区（四）
角色游戏：套圈、爱心超市、宠物医院等
表演游戏：米格爷爷的鞋匠铺、小马源自河、三只小猪等周末娱乐：汽车开来了
环境
创设
师幼共同收集蜜蜂，并简单记录和手工制作作品丰富主题“昆虫的本领”环境布置。
家长
工作
前期经验准备，去了解蜜蜂，与孩子共同完成“我认识蜜蜂”记录表。
幼儿园中班周计划表(第十二周)
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具游戏
玩沙包
练习投掷的技巧
根据幼儿园提供的玩具游戏
玩毽子
练习抛接的能力
根据幼儿园提供的玩具游戏
教学活动
目标内容
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第十二周日期：教师：
本周
工作重点
本周主题为：《秋天我们穿什么》
1：感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋天的衣服，感受秋季服装的丰富性。
2：学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动后、午睡前后及时增减衣服。
3：欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。
个别教育
训练幼儿反映能力
生活活动
目标内容
一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减
家园联系
1：在家中为孩子着装时，引导幼儿说说服装的名称、样式、颜色等。
2：让孩子观看家中衣橱内的服装，引导孩子观看父母整理衣橱，了解父母劳动的辛苦。
活动一：
糊涂的小猴
活动二：
帮妈妈做事
（音乐活动）
活动一：
折叠毛衣
活动二：
长长短短的裤子
活动一：
比毛衣
活动二：
律动：
绕线线
活动一：
我最喜欢的秋装
活动二：
漂亮的花布
活动一：
认识长方形
活动二：
画毛衣
游戏活动
目标内容
双语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12周工作计划中班
12周工作计划中班12周工作计划中班I. 工作目标和目标规划1. 目标：实现公司下一季度销售额的实现，完成团队的销售任务并提升团队的市场份额。
2. 目标规划：a. 确定目标：12周内提升销售额10%，提升市场份额5%。
b. 拆分目标：将目标分为三个月完成，每月提升销售额2-3%，提升市场份额1-2%。
c. 建立关键绩效指标：销售额、市场份额、客户满意度和员工满意度。
II. 工作任务和时间安排1. 任务：实施营销推广计划，提高客户回流以及对新客户的拓展，提高销售额和市场份额。
2. 时间安排：a. 第一周：完成营销推广计划和目标规划，确定关键指标和评估手段。
b. 第二周：沟通协调团队工作，确定销售计划并核定预算。
c. 第三周：培训团队，建立销售流程和销售技巧，准备客户资源。
d. 第四周至第七周：实现销售计划，深化客户关系，并在市场及时调整策略。
e. 第八周至第十周：总结前期工作，调整销售计划并提高销售效率。
f. 第十一周至第十二周：评估销售绩效，对未达到目标的地方进行整改，并总结和汇报工作。
III. 资源调配和预算计划1. 资源调配：a. 按销售计划调整销售人员数量和分配，加强新客户拓展和既有客户的回访。
b. 调整团队培训规划，建立销售培训体系和技巧培训。
2. 预算计划：a. 根据销售计划核定销售预算，包括销售人员的费用和培训费用。
b. 定期检查预算执行情况。
IV. 项目风险评估和管理1. 风险评估：a. 检验每个月的销售计划和市场营销计划是否符合公司的规划；b. 定期检查团队绩效和使用资源的情况；c. 建立应对市场和竞争对手的应变措施。
2. 风险管理：a. 针对每个月工作计划，要进行指导和监督；b. 组织团队进行风险分析，确定应对措施。
V. 工作绩效管理1. 协助团队建立绩效管理体系；2. 建立定期会议和考核制度，检查和评估团队绩效；3. 定期汇报绩效；VI. 沟通和协调1. 每天进行简短会议，检查进展情况；2. 每周开会，进行沟通交流；3. 建立沟通协调机制，确保团队工作的同步性和高效性。
幼儿园班级周计划第12周
塑料积木等材料，可让幼儿进行感知平衡、分类等操作。
美工区：提供幼儿相片、镜子、蛋糕盘、橡皮泥、花灯、月兔图片、颜料、彩色纸、剪刀、印章、刷子等材料，可让幼儿进行装饰画、涂色、创意画等操作。
种植区：提供薄膜、土、小铲子、花苗、绿豆、黄豆、洒水壶、各种小花瓶、围兜等材
料，可让幼儿进行浇水、种菜、修剪花草等游戏。
建构区：提供塑料积木、雪花片、纸杯、纸箱、插塑、纸板等材料，可让幼儿进行搭建
小区、各种各样的桥、飞机场等游戏。
语言区：提供指偶、立体拼图、手偶、图书、卡片、胶布、剪刀等材料，可让幼儿进行
讲述故事、阅读图书、修补图书等操作。
教学Leabharlann 活动主题活动：嘿，来玩吧
活动一：和朋友在一起
中班周计划第12周
体育
活动
体育游戏：蚂蚁搬豆、快乐的小司机、守护阵地、听话的小脚丫、小马运粮等。
自选材料：攀爬架、蹦蹦床、踩高跷、滚轮胎、平衡木、钻山洞等。
早操活动：能跟着音乐快乐地做早操。
生活
活动
1.午餐时能保持桌面干净，安静进餐。
2.上下楼梯能靠右走，做到不推不挤。
区
域
活
动
操作区：1.提供插板、蘑菇钉等材料，可让幼儿进行点数、拼图等操作。2.提供数字6-10
3.Daily English:put on your coat. Take off your pants May I try this on?
4.chant:
Ready?Yes! Ready?Yes!Put on, put on, put on your dress!
Dress! Dress!Dress!
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内容
车类区
给小动物送粮
运砖头
小小骑车手
给小动物送粮
运砖头
观察与指导
1.观察幼儿在游戏过程中是否遵守游戏规则、不推人、不挤人，学会等待。
2.提醒幼儿能够及时休息、擦汗，鼓励幼儿互相塞毛巾，提升自我服务能力。
游戏
重点观察主题
小超市
专室
观察要点
1．观察幼儿在游戏中是否运用礼貌语言与他人进行交往。
2．观察幼儿卖东西的时候是否有目的性。
游戏（周一）
学习
主题
周围的人——开商店
个别学习
重点区域
及内容
美工区：根据图示折叠衣服
专室
观察与指导
1．观察幼儿是否会阅读示意图。
2．指导幼儿将衣服进行装饰
美术（周一）
阅读（周三）
＊集体学习
（领域）
金色的房子
（语言活动）
青蛙
（折纸活动）
值日生
（社会活动）动物面具（计算活动）源自我们找到的春天（计算活动）
家园共育
1.在接送途中、带孩子外出游玩时，抓住时机引导孩子观察周围人们的活动。
2.对孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
中5班第12周活动安排日期：2015年5月11日——5月15日
星期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生活
内容
根据需要，主动喝水
观察与指导
1．观察幼儿是否能根据自己的需要，及时喝水。
2．观察幼儿倒水的量是否恰当。
3.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。