湖南省湘阴县第一中学15—16学年上学期高二第一次月考历史(理)试题(附答案)
湘阴一中第一次月考试卷.docx
湘阴一中2016届第一次月考试卷数 学(文 科）满分：150分 时量：120分钟命题：李振奎 审题：盛 任一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的.1．设集合2{|90},{|14}A x x B x x =-≤=-<≤，则A B =I （ ）A ．[3,4]-B ． (1,3]-C ． [3,1)--D ． [1,3]-2．如果命题“p q ∨”和命题“p q ∧”都是真命题，则有（ ）A ．p 真q 真B ．p 假q 真C ．p 真q 假D ．p 假q 假3．已知命题:p x ∀∈R ，sin 1x ≤，则（ ）A ．0:p x ⌝∃∈R ，0sin 1x ≥B ．0:p x ⌝∀∈R ，0sin 1x ≥C ．0:p x ⌝∃∈R ，0sin 1x >D ．0:p x ⌝∀∈R ，0sin 1x > 4．已知集合1{|24},{|0}2x M x N x x k =≤≤=->，若M N =∅I ，则k 的取值范 围是（ ）A ．(,1)-∞-B ．(,1]-∞-C ．(2,)+∞D ．[2,)+∞ 5. 若,a b 为实数，则“10b a<<”是“01ab <<”的 （ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件6．函数()f x = ）A ．[0,1]B ．(1,1)-C ．[1,1]-D ．(,1)(1,)-∞-+∞U7．函数223,0()2ln ,0x x x f x x x +-≤⎧=⎨-+>⎩的零点个数为（ ）A ．0B ．1C ．2D ．38. 函数)1ln()(2+=x x f 的图象大致是（ ）A ．B ．C ．D ．9．若f (x )＝x 2＋2x －3，则f (x )在区间[－2，1]上的值域是( )A ．[－4，－3]B ．[－3，0]C ．[－4，0]D ．[0，2]10．设a ＝1.70.7，b ＝0.71.2，c ＝log 0.71.2，则a 、b 、c 的大小关系是( )A ．a <b <cB ．a <c <bC ．b <a <cD ．c <b <a11.定义：区间[]1212,()x x x x <的长度等于21x x -，函数log (1)a y x a =>的定义域为[],()m n m n <，值域为[]0,1，若区间[],m n 的长度的最小值为34，则实数a 的值为（ ）A ．74B ．2C ．154D ．412. 设函数21()ln(1||)1f x x x=+-+,则使得()(21)f x f x >-成立的x 的取值范围是（ ） A ．1,13⎛⎫ ⎪⎝⎭ B ．()1,1,3⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U C ．11,33⎛⎫- ⎪⎝⎭ D ．11,,33⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭U 二、填空题:本大题共4个小题，共20分，将答案填写在题中的横线上.13．设集合{1,2}A =，则满足{1,2,3}A B =U 的集合B 的个数为 ．14．若函数f (x )＝x 2＋2(a －1)x ＋2在(－∞，4]上是减函数，则实数a 的取值范围是________．．15．已知幂函数()f x 的图象经过点1(,4)2，则f = ． 16．已知函数2()2,()2f x x x g x mx =-=+，[]11,2x ∀∈-，[]01,2x ∃∈-，使10()()g x f x =，则m 的取值范围 ．三、解答题:本大题共6个小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17．（本小题满分12分）已知集合2{|680},{|()(3)0}(0)A x x x B x x a x a a =-+<=--<>（1）若{|34},A B x x =<<I 求实数a 的值；（2）若A B ⊆，求实数a 的取值范围.18．（本小题满分12分）已知函数2()22,[5,5].f x x ax x =++∈-（1）当1a =-时，求函数()f x 的最大值和最小值；（2）求实数a 的取值范围，使函数()f x 在区间[5,5]-上是单调函数.19．（本小题满分12分）已知函数()log (1)log (3)(01)a a f x x x a =-++<<.（1）求函数()f x 的定义域； （2）若函数()f x 的最小值为4-，求a 的值.20．（本小题满分12分）已知命题p ：方程210x mx ++=有两个不相等的负实数根，命题q ：29()lg[(4)]2f x mx m x =-++的定义域为R ， 试判断p 是q 的什么条件，并说明理由.21．（本小题满分10分）已知函数124()lg 3x x a f x ++=g ，且a R ∈，若当(,1]x ∈-∞时，()f x 有意义， 求a 的取值范围.22．（本小题满分12分）据气象中心观察和预测：发生于M 地的沙尘暴一直向正南方向移动，其移动速度v（/km h ）与时间t （h ）的函数图像如图所示，过线段OC 上一点(,0)T t 作横轴的垂线l ，梯形OABC 在直线l 左侧部分的面积即为t （h ）内沙尘暴所经过的路程s （km ）.（1）当2t =时，求s 的值；（2）将s 随t 变化的规律用数学关系式表示出来；（3）若N 城位于M 地正南方向，且距M 地650 km ，试判断这场沙尘暴是否会侵袭到N城，如果会，在沙尘暴发生后多长时间它将侵袭到N 城？如果不会，请说明理由.湘阴一中2016届第一次月考答题卷数 学(文 科）满分：150分 时量：120分钟命题：李振奎 审题：盛 任 lT一、选择题：本小题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一13. ；14. ；15. ．16. .三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高一上学期第三次月考历史试题(原卷版)
湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高一上学期第三次月考历史试题（学生版）一、选择题（每小题只有一个正确选项，共25小题，每小题2分，共50分）1．美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出（）A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固2．徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”这里“矫前世之弊”主要是指（）A．废除宗法制B．采取郡国并行制C．加强皇帝制D．实行三公九卿制3．在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。
他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却有惊人的相似。
你认为他们崛起的共同原因是（）A．和平崛起B．武力掠夺C．制度创新D．民主强国4．钱穆在《中国历代政治得失》中说：这一制度的用意是在政府和社会间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下来掌握政治，预闻政治和运用政治。
下列制度能印证这一观点的是（）A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．科举制5．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
这反映出（）A．宰相职权范围扩大B．君权对相权的制约C．专制皇权达到顶峰D．中央对地方控制加强6．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念。
该“理念”是（）A．强干弱枝是政治改革之魂B．加强君权是政治变革之重C．提高行政效率是改革之本D．弥合君相矛盾是稳定之基7．某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话：“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，还找到了下面的图片。
高二历史月考试题及答案-湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高二上学期第三次月考(理)试卷
湘阴一中2015年下学期高二单元测试(理)历史试卷满分：100分时量：60分钟一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请填在答卷上)1．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。
这位思想家是（）A．孙子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹2．以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是（）A．道家学派──老子、庄子 B．墨家学派──墨子、荀子C．法家学派──韩非子 D．儒家学派──孔子、孟子3．汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，主要是为了（）A．强调“君权神授” B．宣扬“天人合一”C．实现“大一统” D．推行儒家的仁政思想4. 宣告我国进入航天时代的标志是（）A．第一颗氢弹爆炸成功 B．第一颗原子弹爆炸成功C．第一颗人造地球卫星发射成功 D．“神州五号”飞船发射成功5．以下是《宋史》中出现的人名：焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕……由此可见，宋人取名深受当时哪一思想的影响（）A．佛学 B．道学 C．理学 D．法学6．“格物穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也”；并非“今天格一件，明日又格一件，积习既多，然后脱然自由贯通处”。
这段话提倡的是（）A. 格物致知B. 发明本心C. 天人感应D. 致良知7. 批判旧儒学的“君为臣纲”的思想,提出“天下为主，君为客”的新思想命题的是( ) A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之8．明确提出建设有中国特色社会主义理论的会议是（）A．中共十一届三中全会的召开 B．中共十二大C．中共十三大 D．中共十四大9．下列不属于智者学派的是（）①普罗泰戈拉②苏格拉底③柏拉图④亚里士多德A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④10．“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。
湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高二数学上学期第一次月考试题 理
湘阴一中2015年下学期高二单元检测数学试卷（理）命题：高二备课组 （时量：120分钟 满分：120分）一、选择题（每小题有且只有一个正确答案，每小题5分，共计40分）1、已知集合{}{}1,2,3,4,2,2M N ==-,下列结论成立的是（ ）A ．N M ⊆B ．M N M ⋃=C ．M N N ⋂=D ．{}2M N ⋂=2 （ ）C. πD. 2π 3则((3))f f =（ ） A B ．3 C D 4.在ABC ∆中，45A =,60B=,10a =,则b =（ ）A. C.3D.5．如果等差数列{n a }中，543a a a ++＝12，那么4a 等于( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．56．设等比数列{n a }的前n 项和为n S ，若3S ＝9，6S ＝27，则9S ＝( )A ．81 B．72 C ．63 D ．547.在ABC ∆中，角,,A B C 的对边分别是,,a bc ，若2ab =，2A B =，则cos B =A.3B.4C.5D.68．设｛a n ｝（n ∈N *）是等差数列，S n 是其前n 项的和，且S 5＜S 6，S 6＝S 7＞S 8，则下列结论错误．．的是（ ）A.d ＜0B.a 7＝0C.S 9＞S 5D.S 6与S 7均为S n 的最大值二、填空题（每小题5分，共计30分）9、若角n b 为第二象限角且，则cos(2)πα-的值等于_______. 10. 等比数列{}n a 中, ,27,141==a a 则{}n a 的前4项和为 ______.11．在ABC ∆中，6=a ， 30=B ， 120=C ，则ABC ∆的面积是______.12. 已知等差数列{}n a 的公差d ≠0，且,,,931a a a 成等比数列，则1042931a a a a a a ++++的值是______.13.在ABC ∆中，角,,A B C 的对边分别是,,a b c ，若,,a b c 成等差数列,30,B =ABC ∆的面积为32，则b =____. 14．已知函数()32,f x x x =-∈R ．规定：给定一个实数x 0，赋值10()=x f x ，若1244≤x ，则继续赋值21(),,=x f x 以此类推，若1244-≤n x ，则1()-=n n x f x ，否则停止赋值，如果得到x n 称为赋值了n 次（n ∈N *）．已知赋值8次后该过程停止，则x 0的取值范围是 ______.三、解答题（共5个小题，计50分）15. （8分） 设锐角三角形ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，2sin a b A =．（1）求B 的大小；（2）若a =5c =，求b ．16．（10分）已知等比数列{n a }中，1a ＝13，公比q ＝13. (1)n S 为{n a }的前n 项和，证明：n S ＝ (2)设n n a a a b 32313log ...log log +++=，求数列{n b }的通项公式．17. （10分）设{}n a 是等差数列，{}n b 是各项都为正数的等比数列，且111a b ==，3521a b +=，5313a b +=。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.司马光在编篡《资治通鉴》时，在以《汉书》为依据叙述董仲舒向汉武帝提出的“天人三策”这一内容时，司马光选择性地保留了礼乐教化的内容，而删除了关于天人关系的讨论。
这一做法反映了（）A．儒学本质在悄然发生变化B．理学影响范围进一步扩大C．史学研究服务于政治需要D．政府对人们思想控制加强2.“到明中后期，随着中国封建制度的弊端日益显露，作为统治阶级意识形态的理学体系已变得不能维持正常的社会秩序和社会道德……人们对理学产生了深深的信仰危机。
为了矫正理学所带来的社会弊端……于是……明清之际怀疑、揭露、批判封建专制制度的序幕，成为明清之际人文启蒙思潮的一个重要内容。
”关于这次思潮的局限性，下列评述不正确的是（）A．只着眼于对黑暗现实的揭露，没有上升到制度批判的层次B．提出的为君之道与治国之道，没有跳出儒家修身齐家治国平天下的理想C．未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系D．批判了先秦儒学的消极因素，但实质上又维护了儒学的正统地位3.明清时期，李贽主张在自由竞争中“各遂千万人之欲”，王夫之鲜明地提出了“人无不自谋其生，上之谋之，不如其自谋”的命题，戴震亦认为“凡事之经纪于官府，恒不若各自经纪之责”。
三者观点的共同之处是（）A．反对重本抑末，主张“工商皆本”B．反对闭关锁国政策，主张对外开放C．反对行政权力支配社会经济运作D．猛烈抨击封建伦理道德抑制人性4.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。
独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录；后世儒硕,皆鄙弃不复道。
”这反映了（）A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式5.据徐柯《可言》记载：辛亥革命后一些城市中尽管政府严令剪辫，不少士绅仍“视无发者如同仇敌”。
湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高二下学期单元检测(即第二次月考)历史(理)试卷含答案
湘阴一中2016年上学期高二单元检测历史试卷（理）命题：杨钧校对：田伟总分：100分时量：60分钟一、选择题：（本大题共30题，每小题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题目要求）1．山东又称齐鲁，这个简称应该源于A．商朝宗法制 B．西周分封制C．秦代郡县制 D．隋唐科举制2．西周宗法制的最大特点是A.嫡长子继承制B.森严的等级制度C.贵族垄断政治D.排斥异姓3.中国两千多年封建政治制度基本格局奠定的时期是A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．东汉4．隋唐以后，统治者选拔官吏的制度主要是A.九品中正制B.察举制C.孝廉制D.科举制5．某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定。
凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但是没有决定权，他们不过是皇帝的机要秘书而已。
该机构是A．内阁 B．军机处 C．参议院 D．中朝6．《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料表明秦朝采取的措施是A．郡县制代替分封制 B．实行郡国并行制C．推行三公九卿制 D．推广行省制度7．电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。
但是，有历史学家认为这个电视剧犯了历史性错误，其最有可能的理由是A. 刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”B. 丞相制度在明太祖时已被废除，称“宰相刘罗锅”会误导观众C. 刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误D. 当时宰相的权力已经大大削弱，电视剧夸大了宰相的权力8．雅典民主政治的“黄金时期”是：A.梭伦改革时期B.克里斯提尼改革时期C.伯利克里统治前期 D．商鞅变法9．罗马公民法和万民法最主要的不同是A．规定的内容不同 B．适用的范围不同C．制定的依据不同 D．量刑的标准不同10．英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但议会掌握国家的实际权力。
这一政治体制确立的依据是A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《1787年宪法》D.《拿破仑法典》11．法国共和制最终确立的标志是A．法国大革命的胜利 B．《人权宣言》的发表C．法兰西第一共和国的建立 D．法兰西第三共和国宪法的颁布12．根据《德意志帝国宪法》，下列有关德意志帝国宰相的地位与职能的叙述，不正确的是A．由选举产生 B．主持政府工作C．只对皇帝负责不对议会负责 D．是内阁首脑13．关于美国总统，下列说法不正确的是A．由选民间接选出 B．第一任总统是乔治华盛顿C．美国政府内阁不向总统负责 D．总统是国家元首、政府首脑、部队的总司令14．圆明园首度遭到侵略者的野蛮洗劫发生在A．八国联军侵华战争期间 B．第二次鸦片战争期间C．中日甲午战争期间 D．抗日战争期间15．台湾自古以来就是中国的领土，在近代曾被列强侵占。
湖南省湘阴县第一中学2016届高三上学期第三次月考历史试卷(附答案)
湘阴一中2016届高三历史第三次月考试题一、选择题（每小题2分，共50分。
）1.在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。
以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是A.分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素B.郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成C.行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家D.三省六部制明确了宰相之间的分工，大大提高了政府的行政效率2.英国历史学家汤因比认为: 现代英国的官吏制度，是仿照帝制中国的官吏制度而建立的，且中国的这种制度取得了很大的成功……鸦片战争时，在侵略中国的英国人心里，当时的制度是极为优越的，在经过各种议论后，通过考试选拔任用行政官员的制度在英国已经广泛普及了。
从材料中获取的正确信息是A.鸦片战争时期中国制度极为优越B.该制度有利于提高统治集团的效率C.这种制度在明清继续推动中国社会进步D.鸦片战争时东学西渐进入高潮3.阅读下列秦朝至唐末地方行政建制简表，表中反映出的主要问题是A.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化无常B.古代王朝执政能力和效率不断提高C.古代中国政治的诡谲多变，反复无常D.地方行政分层决策中的矛盾与困局4.柏拉图在《理想国》中将民主政体定义为：“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。
在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。
”在柏拉图看来，雅典的民主政体A.为民众获得自由提供了重要保障B.有利于民众直接参与管理国家C.是社会不公平、政治动荡的根源D.体现了人民主权、轮番而治的特点5.唐律规定：诸谋反及大逆者,皆斩；父子年十六以上皆绞。
罗马法规定：父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声。
由此可见A.唐律能有效防范谋反事件B.罗马法具有鲜明的理性色彩C.法律不具备普遍的适用性D.西方法律比中国宽松灵活6.英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从来见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。
湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高二数学上学期第一次月考试题 文
湘阴一中2015年下学期高二单元检测数学试卷（文）一、选择题：(本大题共8小题，每小题5分，满分40分)1.若集合{}A=x|1x 3≤≤，{}B=x|x>2，则A B ⋂等于（ ）A. {}x|2<x 3≤B. {}x|x 1≥C. {}x|2x<3≤D. {}x|x>22.已知函数3log ,0()2,0x x x f x x >⎧=⎨≤⎩，则1(())9f f =（ ）A.4B.14C.-4D.-143.在等差数列{}n a 中，1910a a +=，则5a 的值为（ ）A.5B. 6C.8D.10 4.函数()tan 4f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭的单调增区间为（ ） A ．,,22k k k Z ππππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭B ．()(),1,k k k Z ππ+∈C ．3,,44k k k Z ππππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭ D ．3,,44k k k Z ππππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭5．1l ，2l ，3l 是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是( ) Ａ．1223,l l l l ⊥⊥⇒1l //3l Ｂ．12l l ⊥,2l //3l ⇒13l l ⊥Ｃ．1l //2l //3l ⇒ 1l ，2l ，3l 共面 Ｄ．1l ，2l ，3l 共点⇒1l ，2l ，3l 共面 6.设x R ∈ ，向量(,1),(1,2),a x b ==-且a b ⊥ ，则||a b +=（ ）Ｃ．Ｄ.107..定义在R 上的函数()f x 满足()(),(2)(2f x f x f xf x -=--=+且(1,0)x ∈-时，1()2,5xf x =-则2(log 20)f =（ ） Ａ．1Ｂ．45Ｃ．1-Ｄ．4-58. 定义在R 上的偶函数()f x 满足对一切,x R ∈有(2)()(1),f x f x f +=-且当[2,3]x ∈时，2()21218,f x x x =-+-若函数()log (||1)a y f x x =-+在(0,)+∞上至少有三个零点，则a 的取值范围是（ ）Ａ．(0,2Ｂ．Ｃ．Ｄ． 二、填空题：(本大题共6小题，每小题5分，满分30分) 9．某校有高级教师20人，中级教师30人，其他教 师若干人，为了了解该校教师的工资收入情况，拟 按分层抽样的方法从该校所有的教师中抽取20人 进行调查.已知从其他教师中共抽取了10人，则 该校共有教师 人．10. 已知如图所示的程序框图，若输入的x 的值为1，则输出 的y 值为 .11.已知sin cos αα-=，α∈(0，π)，则sin 2α= .12.若数列{}n a 的通项公式是221,n n a n =+-则数列{}n a 的前n 项和为 . 13.ABC 的三内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c 设向量(,)p a c b =+,(,)q b a c a =--,若//p q ,则角C 的大小为 ．14.直线3y kx =+与圆22(2)(3)4x y -+-=相交于,M N 两点，若MN ≥则k 的取值范围是 .二、解答题：（本大题共6小题，共80分. 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.） 15.（8分）已知函数2()2cos 2sin cos 1(0)f x x x x x ωωωω=++∈R >，的最小正周期是2π． （Ⅰ）求ω的值；（Ⅱ）求函数()f x 的最大值，并且求使()f x 取得最大值的x 的集合．16.（10分） ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c,2sin sin cos .a A B b A +=（1）求.a b（2）若222.c b =+求.B17.（10分）已知数列))}1({log *2N n a n ∈-为等差数列，且.9,331==a a （Ⅰ）求数列}{n a 的通项公式； （Ⅱ）证明.111112312<-++-+-+nn a a a a a a18. （10分）已知正数数列{}n a 的前n 项和n S ，满足211(2), 1.n n n a S S n a -=+≥= （1）求数列{}n a 的通项公式。
湖南省湘阴县第一中学15—16学年上学期高二第一次月考政治(文)试题(附答案)
湘阴一中2015年下学期高二单元检测政治试卷（文）时量：90分钟分值：100分制卷：张莉审卷：夏畅第Ⅰ卷（选择题共48分）1、读书可以改变一个人，我们要通过“阳光工程”“读书月”等活动，通过构建“学习型家庭”和“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。
之所以要重视读书对人的影响，这是因为( )。
A、文化是一种重要的社会物质力量，对社会发展产生深刻的影响B、文化作为一种精神力量，表现在民族和国家的历史中C、每个人所具有的文化素养主要是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的D、一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困2、曾国藩是晚清一位极具争议的人物，既有中兴名臣的美称，又有“卖国贼”的恶名,可谓毁誉参半，褒贬不一,但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。
他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。
下列对曾国藩家书理解正确的是（）①文化是一种精神力量，对个人成长有着深刻的影响②文化是一种精神力量，可以自然而然地转化为物质力量③文化对人的影响都是积极的主动的④精神产品都离不开物质载体A、①③B、②③C、①④D、③④3、在即将来到的2016年美国总统大选中，考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义，两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传，以期抢占文化的“桥头堡”。
这体现了（）A、文化是政治的反映B、文化与政治相互影响、相互交融C、文化是一种现实的物质力量D、文化教育对政治起促进作用4、孔子曰：“人而无信，不知其可也。
”近年来，社会诚信的缺失导致食品安全事件接连发生，这要求我们要更加重视对青少年进行传统美德教育，尤其是进行诚信教育。
这是因为（）①文化能够转化为物质力量②文化能够为经济发展提供精神动力和智力支持③文化决定经济、政治④文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响A、①②B、②④C、①④D、③④5、文化强国,必是文化产业强国;提高文化软实力,必有文化产业硬实力来支撑。
湖南省岳阳市湘阴县第一中学高二历史上学期第二次单元检测试题 理
湘阴一中2016年下学期高二历史检测试卷时量：60分钟总分：100分一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）1.孔子家的马厩失火，孔子退朝回家，问人是否受伤，而不问马。
此事反映了孔子的什么思想A.以德治国B. 克己复礼C. 仁者爱人D. 民贵君轻2．《老子》中记载：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”这体现了老子的什么思想A.道的思想B.无为思想C.辩证思想D.以柔克刚的思想3．战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
”这反映的是哪家思想A.儒家B.道家C.法家D.墨家4．清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒者气象，亦一时风会不同也。
”这一变化出现的主要原因是A. 百家争鸣局面消失B. 儒家思想成为主流思想C. 民间私学兴起D. 汉赋盛行5．《朱子语类》说：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。
”材料反映了当时儒学的主张是A.重视自然科学B. 主张个性自由C.格物致知D.反省内心6．一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考，这种情景最早可能出现在哪个朝代A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋7．下列所述属于陆九渊思想的是A．理论来源实践，理论指导实践 B．宇宙便是吾心，吾心即是真理C．静止是相对的，运动是绝对的 D．世界是物质的，物质是变化的8．提出“天下为主，君为客”、“君主是天下之大害”的思想家是A、王夫之B、顾炎武C、黄宗羲D、李贽9．顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。
由此可见他A．强调内心反省 B．反对君主专制 C．维护儒家正统 D．主张经世致用10．认为“人是万物的尺度”，这位古希腊哲学家是A．泰勒斯 B.普罗泰格拉 C.苏格拉底 D.柏拉图11．善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。
这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗泰格拉12．儒家的经典“四书”是指A.《诗经》《礼记》《论语》《大学》B.《春秋》《易经》《孟子》《中庸》C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《大学》《中庸》《易经》《论语》13．彼特拉克被称为“人文主义之父”，这主要是他的作品《歌集》体现了他A．提出要以“人的学问”代替“神的学问” B．呼吁人们爱惜大自然C．主张信仰即可得救 D．主张不信仰上帝14．与文艺复兴相比，启蒙运动的突出特点是A．解放了人们的思想 B.提出资本主义社会的政治构想C．促进文学艺术和科学的发展 D.促进人文主义思想发展15．认为财产的私有是人类不平等的根源，并在其所著《社会契约论》中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想的是A.伏尔泰B.卢梭C.康德D.孟德斯鸠16．下列中国古代文学作品中，具有典型浪漫主义风格的是A．《诗经》 B．《三国演义》 C．《水浒传》 D．《离骚》17．比现行公历还要早三百年的我国古代最优秀的历法是A.《夏小正》B.《氾胜之书》C.《授时历》D.《黄帝内经》18．某科学著作的序言中写道：“理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。
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湘阴一中2015年下学期高二单元检测历史试卷（理）总分：100分时量：60分钟制卷：杨钧审卷：田伟1.儒家的经典“四书”是指A.《诗经》《礼记》《论语》《大学》B.《春秋》《易经》《孟子》《中庸》C.《论语》《孟子》《大学》《中庸》D.《诗经》《中庸》《周书》《大学》2.“孟母三迁”的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是A．提出了“仁”的学说B．主张以“法”治国C．提出了“君舟民水”观点D．被儒家学派尊称为“亚圣”3.秦朝和西汉的主流思想分别是A．儒家、墨家B．道家、法家C．法家、儒家D．道家、儒家4.诸子百家的学说后来发展成为中国传统文化主流思想的是A.法家B. 道家C.墨家D.儒家5.战国时期儒家学派的代表人物是A．庄子B．孟子C．朱熹D．董仲舒6.关于墨子的思想，下列评述正确的是A．主张兼爱，并把其称为“仁”，与孔子的“仁”完全一致B．否认上天和鬼神的存在C．主张非攻，提倡节俭等，反映了下层人民的要求D．战国时期成为显学，之后一直很受统治者重视7.董钟舒新儒学的内容包括：①“罢黜百家，独尊儒术”②“天人感应”与“君权神授”③“无为而治”，与民休息④“三纲五常”A．①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.宋明理学的主要代表人物主要有A．孔子、孟子、荀子B．陆九渊、王守仁、李贽C．程颢、程颐、朱熹D．黄宗羲、顾炎武、王夫之9.理学思想的核心是A．“理”或“天理”B．“仁”C．三教合一D．“罢黜百家，独尊儒术”10.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.封建道德规范和等级秩序C.社会发展规律D.“天人感应”理论11.“天下兴亡，匹夫有责”这是梁启超对下列哪位思想家思想的概括A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之12.西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国最具典型意义的现象是A．诸子并立，百家争鸣B．以法为教，焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄13.春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是①社会发生巨变②社会生产力的发展③儒家思想形成正统地位④阶级关系出现新的变化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去A.长安、太学B.洛阳、书院C.南京、国子监D.曲阜、孔庙15.李贽的“离经叛道”思想有①“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”②“阳为道学，行若猪狗”③“天下为主君为客”④“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”A．①②③④B．①③C．②③④D．①②④16.明末清初提出君主专制是“天下之大害”的观点的思想家是A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之17.明末清初著名思想家中，开一代朴实学风先河的是A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之18．黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是A．主张学习西方B．反对经世致用C．提倡重农抑商D．批判君主专制19.明清之际下列哪些因素促进了早期民主思想的产生①封建制度的衰落②封建专制的加强③商品经济的发展④民族工业的出现A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③20.明清之际三位进步思想家的思想实质是A．儒家思想在新的历史条件下的活跃B．宋明理学的深化和发展C．汉唐民本思想的悄然复兴D．资产阶级民主思想的兴起21.黄宗羲和韩非子对君主专制所持观点几乎截然相反，其主要原因是（）。
A．两人的阶级立场不同 B. 两人对社会发展规律认识不同C．两人所处的社会历史阶段不同D．儒家是主流思想而法家不是22.明清时期出现反对君主专制独裁的进步思想的根本原因A．知识分子具有忧国忧民思想B．封建专制的残酷压迫C．商品经济的发展D．知识分子接受了资产阶级民主思想23．元朝和明朝时曾将《四书章句集注》作为科举考试依据的教科书，这说明了A．儒家经典不再是科举考试的内容B．《五经正义》不再为儒学家重用C．朱熹的学术地位远高于孔孟D．程朱理学在思想界统治地位的确立24. 关于宋代儒学发展表述正确的是A．发展成为新的儒学体系心学B．儒学完成了理论化、思辨化的过程C．北宋朱熹是理学的集大成者D．理学的思想是一种主观唯心主义25．王阳明(守仁)思想的核心是“致良知”。
关于“良知”的解释错误的一项是A．良知的丧失主要在人的私欲B．良知主要是后天养成的C．良知就是存在于自己心中的理D．良知主要是天生的26．孔子年青时曾到洛阳向老子问“礼”，并向老子请教治国之道。
结合所学知识判断，老子会对他说什么呢A．兼爱非攻，尚力节用B．无为而治，无事取天下C．知己知彼，百战不殆D．经世致用，工商皆本27．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A．制天命而用之B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利D．加强中央集权，防止人民反抗28．有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为孩子的本性是善的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居29．某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是A．甲—儒，乙一墨，丙一法，丁一道B．甲—道，乙一儒，丙一墨，丁一法C．甲一儒，乙一法，丙一墨，丁一道D．甲一道，乙一墨，丙一法．丁一儒30．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”31.阅读下列材料，回答问题。
（15分）周代学术之大兴，不在西周盛世，而在东迁之后之春秋末叶与战国时代。
……封建制度既就崩溃，贵族之社会组织与生活亦同时发生变化。
士族与庶人之界限逐渐消失，贵族原有从政掌学之特权亦普及于平民。
……社会蜕化之际，不仅争乱频仍，民生困苦，……深思远虑之士，对此巨变之原因与影响,自不免加以疑问批评，而提出抗议或补救之方。
……然社会环境仅为思想萌育之条件，苟无天资卓绝之思想家如孔、孟、庄、韩诸人适生此特殊之环境中，何能造成吾国学术史上此重要之“黄金时代”?——萧公权《中国政治思想史》（1）材料中的“周代学术之大兴”指的是什么？（3分）（2）从材料看，作者认为出现学术史上这一“黄金时代”的原因有哪些？（不得照抄原文，6分）（3）材料中作者运用了哪些视角分析文化现象？（6分）27.阅读材料,回答问题（24分）材料一：漫画《思想家的话语》材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
”——《汉书·董仲舒传》材料三:天理流行，触处皆是：暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。
——《朱子语类》卷四十材料四：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”——李贽《焚书》材料五：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。
……凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读‘四书’和‘五经’，……孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。
”——鲁迅《在现代中国的孔夫子》请回答：（1）据材料一中三位思想家的主张，人物A、B、C分别是谁？（9分）（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？他这一思想体系的特点是什么？（6分）（3）理学又被称为“新儒学”，据材料三说明其“新”在何处？（3分）（4）据材料四，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（3分）（5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（4分）历史试卷（理）总分：100分时量：60分钟制卷：杨钧审卷：田伟一、选择题31.32.历史试卷（理）总分：100分时量：60分钟制卷：杨钧审卷：田伟一、选择题31. （1）百家争鸣。
（4分）（2）封邦建国制崩溃，学术逐渐向平民普及；（3分）战乱频繁，思想家纷纷提出自己的救世方案。
（3分）（3）文化现象产生的时代背景；（3分）思想家对文化的创造贡献。
（3分）32.（1）孟子、荀子、孔子(9分)（2）罢黜百家，独尊儒术。
依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的思想体系。
(6分)（3）把理和儒家传统道德结合起来（或把儒家传统道德上升到理的高度）(3分)（4）孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准。
(3分)（5）取其精华，弃其糟粕，批判的继承。
(4分)。