六年级上册语文第七单元作文范文：保护动物
六年级上册第七单元作文——保护动物
六年级上册第七单元作文——保护动物六年级上册第七单元作文200字保护动物尊敬的动物保护局叔叔：您好！在我国东北部的森林里有许多动物，最多的应该是狼吧！大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物，它会伤害人类，其实它们也是有灵性的动物，只要你不去伤害它们，它们也不会伤害你。
我们也是动物，不过是高级动物，但是人类大量残忍地杀害狼，狼数量锐减，少到都快看不到了。
有些人带着**去伤害动物，他们把狼皮用来做衣服，鞋子，用狼毛做毛笔，多没有人性啊！如果我们每人都买一只毛笔，全国那么多的人，要杀害多少动物啊！如果我们人工养殖动物，就不面临灭绝。
六年级上册第七单元作文200字保护动物请动物保护局叔叔认同！建议人：金牛看图写话保护动物－于世豪看图写话保护动物利津实验一校二年级二班于世豪有一天，李志刚放学回家，在路上走呀，走呀，他突然听见叫声，他连忙跑去，看见一只鸽子在叫。
它的翅膀受伤了，飞不起来了。
李志刚把鸽子小心的捧在手上走回家去了。
他先用盐水冲一下鸽子的伤口，再给它包扎，还精心喂养鸽子。
过了好几天，鸽子的伤口好了。
李志刚放飞自由的鸽子，他希望鸽子能够自由的生活。
指导教师崔梅茹六年级上册第七单元作文200字保护动物利津实验二校二年级三班牟一有一天，洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子，那只小鸽子被啄伤了，洋洋觉得它很可怜，就把它带回了家。
回到家后，洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口，又用纱布包扎起来。
又过了一个月，小鸽子的伤口好了，洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔，高兴的笑了！指导教师崔梅茹六年级上册第七单元作文200字保护动物彭艺萱有一天，王晓龙放学了，他高兴地往家里走。
突然，王晓龙看见了一只受伤的鸽子。
小鸽子在哀伤地叫着：吱吱。
他把受伤的小鸽子带回了家。
王晓龙回到家给小鸽子包扎伤口，天天给它喂食。
过了一天又一天，小鸽子终于能自由飞翔了。
王晓龙抱着鸽子，来到院子，放飞了小鸽子。
王晓龙更希望上帝能保佑它。
指导教师崔梅茹六年级上册第七单元作文200字保护动物王心慧有一天，小明背着书包从学校向家走着。
六年级上册语文第七单元习作200字300字400字
六年级上册语文第七单元习作200字300字400字六年级上册语文第七单元习作300字：保护动物看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。
也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。
根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。
如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是"危言耸听"，你若不信，我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。
但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。
因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。
所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。
所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。
现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。
同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。
我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏......六年级上册语文第七单元习作400字：保护动物作者：佚名看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。
敬畏生命保护动物作文
敬畏生命保护动物作文朋友们！今天咱们来唠唠那些和我们共享地球这个大家庭的小动物们。
你看啊，动物们多可爱呀。
就说那小松鼠吧，毛茸茸的大尾巴一翘一翘的，像个会移动的小毛球。
它们在树林里蹦跶来蹦跶去，忙着找松果，小眼睛滴溜溜地转，充满了机灵劲儿。
可现在呢，有些松鼠的家——那些大树，被人们乱砍乱伐，它们都快没地方住啦。
这就好比有人突然把你家房子拆了，你说你着不着急，难不难受？还有那憨态可掬的大熊猫。
黑白相间的身体，顶着两个大大的黑眼圈，看起来就像戴着一副超酷的墨镜。
它们吃竹子的时候，那模样简直萌翻了。
可是呀，大熊猫的生存曾经面临着很大的威胁呢。
为啥呢？一方面是因为它们生活的竹林被破坏，另一方面是繁殖比较困难。
好在现在人们意识到了问题的严重性，开始保护它们，给它们建立保护区，让大熊猫的数量慢慢增加了。
咱再说说海里的动物。
海豚那可是海里的精灵啊，它们聪明得很，能跳出水面翻跟头，还会跟船上的人互动，就像在跟你打招呼说：“嗨，朋友！”但是呢，海洋污染可让海豚遭了殃。
那些乱七八糟的垃圾扔到海里，海豚一不小心就会被塑料网缠住，那可就危险了，就像人被绑住手脚一样难受。
动物们也是有生命、有感情的呀。
你看那些小狗，对主人那叫一个忠诚。
不管你是贫穷还是富有，它都会一直陪伴在你身边，摇着尾巴迎接你回家。
它们的生命虽然短暂，但却给我们带来了无尽的欢乐和温暖。
所以啊，咱们得敬畏生命，保护动物。
这可不是一句空话。
从咱们自己做起，不乱扔垃圾，减少对环境的破坏，这就给动物们一个更好的生存空间啦。
也不要去伤害那些野生动物，别想着吃什么野味，野生动物身上可能带着各种病菌，对咱们自己也没好处。
要是看到有人伤害动物，咱们要勇敢地站出来制止。
咱们和动物们都生活在这个地球上，地球是咱们共同的家。
只有咱们保护好动物，敬畏每一个生命，这个家才会更加美好，到处充满生机。
朋友们，让我们一起行动起来，做动物们的守护者吧！。
保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文
保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文（1）今年中午，我正在家里看书，小雯忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家，"你看！"啊，笼子关着一只不断挣扎的小鸟。
她说："这是在我家门前捉到的。
"我仔细瞧，只见这只小鸟背上是棕色的，印着许多像雪一样白的斑点。
可是尾巴却被人剪掉了，还有一点血迹，仿佛还在隐隐作痛。
它的身子缩成一团，拼命地想钻出笼子，钻出这个人类的魔窟。
它仿佛在叫："妈妈，妈妈--"那声音多悲惨，多凄凉。
"多可怜的小鸟啊，快把它放了吧。
"我同情地说。
小雯连连点头，"它妈妈一定很着急。
"说着，我们把笼子打开，它马上飞了出去，落到了对面家的窗台上。
我们悄悄地望着它，它站在窗台上一动不动，它一定筋疲力尽了。
当我吃过午饭时，那只小鸟已经不见了。
只听见隐隐约约的一两声鸟叫，却不见小鸟的踪影。
它去哪儿了？我默默地想：小鸟啊，希望你的伤快些好，希望你能找到你的妈妈......动物是人类的朋友，我们应该和它们和睦相处。
对一只小鸟，有些人居然那么残忍！身边的动物逐渐减少，动物灭绝了，人不是很孤单吗？这么简单的道理，大家怎么却不明白？保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文（2）今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来："大家快来看啊！有一只小鸟！"边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说："石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。
"石亮捉着小鸟，对少文说："我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。
"说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。
这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。
保护动物的六年级作文
保护动物的六年级作文动物是人类的朋友。
动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。
很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。
他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。
但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。
首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。
事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。
工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。
可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。
人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。
作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！保护动物的六年级作文4自从地球上有了人类以后，我们在不断地发展进化的同时也在不断的伤害着那些可爱的动物们。
他们没有过错，他们只是根据自然界的法则和平的生活着。
可是自从有了人类的存在，他们的家园变的越来越小。
有些动物甚至已经灭绝了。
在灭绝的动物里，袋狼算是最惨的了。
在很久以前袋狼生活在广阔的大草原上，它们过的很快活，无忧无虑。
保护动物作文
保护动物作文
动物是地球上最珍贵的资源之一，它们是生态系统中不可或缺
的一部分，对于维护生物多样性和生态平衡起着至关重要的作用。
然而，由于人类的过度开发和破坏，许多动物正面临着生存危机。
因此，我们必须意识到保护动物的重要性，并采取行动来保护它们。
首先，我们应该加强对于野生动物的保护。
许多野生动物的栖
息地正受到森林砍伐、荒漠化和城市化的威胁，这导致它们的生存
空间不断减少。
为了保护这些动物，我们应该建立自然保护区和野
生动物保护中心，加强对于野生动物的监测和保护力度，禁止盗猎
和非法贩卖野生动物。
其次，我们应该关注濒危动物的保护。
许多动物种群正面临着
灭绝的威胁，如大熊猫、东北虎、非洲象等。
为了保护这些濒危动物，我们可以开展保护繁育计划，通过人工繁育和放归来增加它们
的种群数量，同时加强对于它们栖息地的保护。
此外，我们还应该关注家畜动物的福利。
许多家畜动物长期以
来都受到虐待和不当对待，为了满足人类的需求而被大量饲养和屠宰。
我们应该倡导人们选择素食，减少对于家畜动物的需求，同时
加强对于养殖业的监管，保障家畜动物的福利。
最后，我们每个人都应该意识到保护动物是我们每个人的责任。
我们可以通过加强环境教育，提高人们对于动物保护的意识，倡导
大家爱护动物，保护动物栖息地，共同努力保护我们共同的地球家园。
总之，保护动物是我们每个人的责任，我们应该加强对于野生
动物、濒危动物和家畜动物的保护，共同努力保护地球上的每一个
生命。
希望每个人都能意识到保护动物的重要性，为保护动物尽一
份力量。
《保护动物》六年级话题作文
《保护动物》六年级话题作文动物是人类的朋友，它们与人类共同生活在这个美丽的星球上。
动物的存在丰富了大自然的色彩，也为人类带来了许多益处。
清晨，当我们踏入大森林，便能听到百灵鸟在枝头婉转动听的歌声，它们一边歌唱，一边梳理着自己美丽的羽毛。
而几只全身雪白的小兔子则在蹦蹦跳跳地采着蘑菇，它们的身影为这片森林增添了生机与活力。
蜻蜓在空中自由翱翔，欢快地飞舞着。
小河里，小青蛙“呱呱”直叫，它们鼓起腮帮子，在水中欢快地游动。
小鱼在水中自由自在地玩耍，仿佛在与大自然共舞。
而那两只小猴子为了争抢食物打闹起来，它们的顽皮模样令人忍俊不禁。
动物不仅为我们带来了视觉上的享受，还对人类有着许多贡献。
蜜蜂辛勤地采集花粉，酿成香甜的蜂蜜，无私地奉献给人类。
青蛙、蜻蜓、蝙蝠、蜘蛛和壁虎等动物则帮助我们消灭了那些讨厌的蚊子和苍蝇，保护了我们的健康。
猫、蛇和猫头鹰等动物则充当着人类的卫士，它们消灭了危害人类健康、损坏人类家具、啃食人类粮食的老鼠，保障了我们的生活秩序。
人类从动物身上也获得了许多启示，通过对动物的研究和模仿，创造出了许多新的发明和技术。
例如，人们根据蝙蝠利用超声波捕食的原理，发明了“雷达”；根据企鹅在雪地上滑行的方式，研制出了“企鹅形雪地越野车”；根据青蛙眼睛的特殊结构，制造出了“电子蛙眼”。
这些发明和技术的出现，进一步拉近了人类与动物之间的距离，展示了动物对人类智慧的贡献。
动物是人类的好朋友，它们的存在让我们的世界更加美好。
然而，如今有些人为了满足自己的口腹之欲、获取珍贵的皮毛或追求高额的利润，大量捕杀动物，导致一些动物濒临灭绝。
这种行为不仅破坏了生态平衡，也对人类的未来构成了威胁。
因此，我们应当认识到保护动物的重要性。
我们应该与动物友好相处，珍惜和爱护它们。
在日常生活中，我们可以通过不购买野生动物制品、支持动物保护组织、参与志愿者活动等方式，为保护动物贡献自己的力量。
同时，政府和相关部门也应该加强对动物保护的监管和执法力度，制定并完善相关法律法规，严厉打击非法捕杀和贸易行为。
小学六年级上册第七单元作文：保护动物
小学六年级上册第七单元作文：保护动物人教版小学六年级上册第七单元作文：保护动物【篇一】动物与大家人类一样，有思想，有感情，也有它们我们的生活方法，更有自由权。
大家不应该去破坏他们安详和谐的生活，大家也无权去破坏他们的生活，当然，更没理由去指责伤害他们。
每当大家的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，譬如：蛇、青蛙、等动物。
大家是否应该想一想，大家每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。
大家更是否也应该换位考虑一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可爱类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作大家人类日赚钱的东西，他们是多么可恶呀!现在，地球上的很多生物已经非常罕见了，甚至有些已经濒临灭绝了!假如地球上没了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样?我想，是大家人类好好检讨的时候了，假如再如此下去的话，大家将会成为动物们的`敌人了，更别谈什么与狼共舞人类，快点醒醒吧!保护野生动物，目前开始，还来得及! 【篇二】动物是人类的朋友，大家应该保护它，并非要伤害它，大家拥有了这个世界，为何不可以让动物们和大家人类一块一同存活在这个世界上?世界上已有不少的动物已经灭绝于大家人类之手，旅鸽就是其中之1、终年无忧无虑的生活在北美国内上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。
当欧洲人刚踏上北美国内时，这里有50多亿只旅鸽。
可是欧洲人来到这里之后，因为旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。
从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。
当时鸽肉在市场上随便买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。
过去，一个会所一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。
他们把这部分罪恶一一记录下来_那是他们比赛的成绩。
甚至有人想出如此的办法_把一只旅鸽的双眼缝上，绑在树枝上，张开罗网。
它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。
有时，一次就能捉到上千只。
这个办法肯定传播得非常广。
就如此，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
旅鸽： 1900年野生灭绝;1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。
有关保护动物的作文(精品12篇)
有关保护动物的作文(精品12篇)有关保护动物的作文篇1亲爱的全体同学：野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化，野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量，分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。
近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。
最近，有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责，要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。
为此，我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓，深入人心。
我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任，林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合。
坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为，全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康，不食野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起。
争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们，为了人类共同的生存环境，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!有关保护动物的作文篇2这是我们的世界，有我们来决定! 动物是人类的好朋友，好朋友是不能杀害的，我们现在应该保护它，何况它们现在越来越稀少了。
保护动物作文400字_六年级上册语文第七单元作文
保护动物作文400字_六年级上册语文第七单元作文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！保护动物作文400字_六年级上册语文第七单元作文（1）今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。
”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。
”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。
这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。
老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。
我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
保护动物作文400字_六年级上册语文第七单元作文（2）美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。
《海底总动员》到底是什么内容呢？带着许多问号，我和同学们一起走进了德州市人民电影院。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。
在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。
马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。
马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级上册语文第七单元作文范文：
保护动物
以下是我们为大家整理的关于六年级上册语文第七单元作文范文：保
护动物的文章，供大家学习参考！
动物是人类最好的朋友，可是在现在的省会，残杀小动物的事件
层出不穷，每当那个时候我都感到莫名的心疼，小动物也是一条小生
命啊，为什么人类就忍心伤害它们呢，让我们呼吁全社会，保护动物，别再伤害它们了。
在那一天的阴暗的傍晚，我听着英语单词，捧着录音机走在回家
的路上，看到了一幕让我悲愤的动物屠杀——一个人拎着一只吊着绳
子的小狗，这可怜的小家伙被勒得口吐白沫，只见另一个人拿着榔头
从一家饭店出来了。
我赶紧转过街角想逃走，可是两条腿却不由自主
地停了下来，躲在转角偷偷的向那望去。
只见他们有说有笑，而那小
家伙的眼神却是那么的绝望。
突然那个人举起榔头使劲的朝它砸去。
“呯”一股鲜血喷涌而出，那小家伙的脑袋顷刻间血肉模糊。
鲜血不
但染红了绳子，血腥味也在周围不断的蔓延······简直是惨不
忍睹。
我"逃亡"了，脑海里却一直闪烁那幅“血腥画”。
一路上，我
不断地追问自己：这是我看到的吗?这就是我眼中和谐的世界吗?
“人类，不是世界······的主宰······”我断断续
续的联想着，那个的血淋淋画面又出现了，同时那束奇怪的力量又直
冲心头，又在热血里沸腾起来，好像一个哭泣的声音传过来：“呜呜
呜呜······救救我们，救救我们，不要再伤害我们，不要在破
坏地球了啊·······”我禁不住泪流满面。