公务员行业分析-课件PPT(精)

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公务员职位分析.ppt

公务员职位分析.ppt

三、职位分类的历史
1、社会发展对管理理论产生了强烈需求 ▲工业化的推进,企业间的激烈竞争,推
动着管理理论的发展 ▲政府文官大量增加,改进行政管理,需
要科学系统的管理理论和方法 2、 心理科学和管理科学取得了迅速发展
四、我国国家公务员的职位分类
1、职位分类的基本内容:进行职位设置 制定职位说明书 确定职务 制定级别
会价值的新理论、新观点或发现新事物, 提出新见解,解决新问题的能力。
能力结构
6、 判断能力 7、 掌握现代化办公设备的能力 8、 理解能力 9、 应变能力、反应力
能力结构
10、 自我认知能力 11、 自我控制能力 12、 支配能力 13、 学习能力 14、 组织协调能力
(四)知识结构
1、 基础知识 2、 其它知识 3、 专业知识
①职位分析是招收人员与录用的基础 ②职位分析是员工培训的根据 ③职位分析是工作评价的基础 ④为合理准确地考核人员提供依据 ⑤为员工的晋升、调配提供依据 ⑥为指导工作、简化工作提供依据 ⑦有利于正确处理工作之间的关系
(四)、职位分析的公式 (6W1H)——如何进行职位分析?
①Who:谁来完成这项职务; ②What:这项职务具体做什么事情; ③When :职务时间的安排; ④Where:职务地点; ⑤ Why : 他 为 什 么 履 行 职 务 ( 职 务 的 意 义 是 什
2、特点:a、以工作决定报酬 b、它是一种科学的分类方法 c、它有一套严格的程序
3、职位分类与职位分析的异同:
相同 a、都是一种人事管理
方法,本身不是目的; b、都是以“事”为中
心,事在人先,以事 选人; c、都是以工作事实为 基础进行分类和分析
不同
a、职位分析只是对工作的描述、记载; 职位分类则是选择若干科学的、客观的标准因素,对一个组织机构

公务员考试ppt精品专业课件(2024)

公务员考试ppt精品专业课件(2024)

02
概括归纳给定资料的中心、主 旨,判断新组成的语句与给定 资料原意是否一致。
03
分析给定资料所反映的问题, 提出解决问题的思路和可行性 方案。
2024/1/29
12
提出问题与解决问题能力
发现和界定问题,然后作出评估或权 衡,提出解决问题的方案或措施。
根据问题提出、原因分析、解决方案 的逻辑结构,采用不同的分类方法, 将问题进行条理化、层次化的排列。
常识判断
了解社会、政治、经济、文化等 方面的基本常识,掌握常识判断 的题型和解题思路。
综合分析
综合运用言语理解、数量关系、 资料分析和常识判断等方面的知 识和能力,对复杂问题进行分析 和判断。
2024/1/29
10
03
申论部分精讲
2024/1/29
11
阅读理解与概括能力
01
理解给定资料的主要内容,把 握给定资料各部分之间的关系 ,对给定资料所涉及的观点、 事实作出恰当的解释。
05
备考策略与时间规划建议
2024/1/29
19Hale Waihona Puke 制定合理备考计划01
分析考试大纲和考试要求,明确备考目标和方向
2024/1/29
02
根据个人实际情况,制定切实可行的备考计划,合理安排每个
阶段的学习任务和时间节点
及时调整备考计划,根据实际情况灵活应对,确保备考进度和
03
效果
20
有效利用时间资源
2024/1/29
促进社会公平和公正,打破地域 、行业等限制,让更多人有机会
参与国家管理
推动国家治理体系和治理能力现 代化,建设高素质专业化公务员
队伍
2024/1/29

《公务员讲座》课件

《公务员讲座》课件

04
团队协作
鼓励团队协作,集思广益,共同 解决问题,发挥集体智慧的力量

05
公务员的职业素养与领导力
职业素养的内涵与提升
01
职业素养的内涵
职业素养是指公务员在履行职责过程中所应具备的专业知识、技能和道
德品质的总和。
02
提升职业素养的方法
通过持续学习和实践,提高自己的专业知识水平,掌握相关技能,培养
03
公务员职业道德与行为规范
公务员职业道德的基本原则
全心全意为人民服务
公务员应始终把人民利益放在首位,竭诚为群众服务。
忠于宪法,模范遵守、自觉维护宪法和法律
公务员应忠实执行宪法和法律,自觉维护宪法和法律的统一、尊严和权威。
坚持党的领导,热爱社会主义国家
公务员应坚持党的领导,热爱社会主义国家,自觉维护国家的安全、荣誉和利益。
总结词
时间管理是提高公务员工作效率的关键,合理安排时间能够更好地完 成工作任务,提高工作质量。
计划与目标
公务员应制定明确的工作计划和目标,合理分配时间,确保工作按计 划进行。
时间管理技巧
掌握时间管理技巧,如优先级排序、时间切割、番茄工作法等,以提 高工作效率。
避免拖延
公务员应克服拖延习惯,及时完成任务,避免时间浪费和工作积压。
基本条件
通常要求报考者具有中华人民共和国 国籍、年龄在18-35岁之间、遵守宪 法法律、品行端正等基本条件。
教育背景
要求报考者具备本科及以上学历,部 分职位对专业和学历有特定要求。
工作经历
部分职位需要具备一定的工作经验或 相关实习经历。
其他要求
如政治面貌、语言能力、计算机水平 等方面的要求,具体根据职位不同而 有所差异。

公务员考试国考专题分析讲课PPT课件

公务员考试国考专题分析讲课PPT课件

当X<10%,且n、m差距较大 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
(1+X)
nm
~~ 1+(n+m)X
时B=,A×(1+X)nm-
~~ A× 1+(n+m)X 且略大于 A× 1+(n+m)X 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
本期数 1+同比增长率
X 环比增长率
本期数 - 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
算,从四个备选答案中选出符合题意的答案 资料分析主要是对文字资料,统计表,统计图(包括条形坐标图,圆形百分比图,坐 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。 标,曲线图,网状图)等资料进行量化的比较和分析,这类题考查的是分析,比较和量化处理的能力 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。 数据来源:国家和各省市地区国民经济和社会发展统计公报

2024年度怎样做一名合格的公务员(初任班)ppt课件

2024年度怎样做一名合格的公务员(初任班)ppt课件

树立正确的价值观和利益观,以公共利益为重, 不为一己私利损害国家和人民的利益。
2024/3/24
25
自觉接受监督,做到公开透明
自觉接受党内监督、人民群众监督和社会各界监督,确保个人行为符合公 众期望和职业道德标准。
在工作中做到公开透明,及时公开相关信息,保障公众的知情权和监督权 。
2024/3/24
怎样做一名合格的 公务员(初任班)ppt 课件
2024/3/24
1
目录
2024/3/24
• 公务员概述与职责 • 初任公务员必备素质 • 如何提高业务能力 • 如何处理工作中的人际关系 • 如何应对工作中的挑战和压力 • 如何做到廉洁自律,树立良好形象
2
01
公务员概述与职责
20/3/24
在实践中不断锻炼和 提高自己的业务能力 ,勇于承担责任和挑 战。
13
善于总结经验和教训,不断改进工作方法
1
在工作中及时总结经验教训,发现问题并寻求解 决方案。
2
不断改进工作方法,提高工作效率和质量。
3
积极参与团队讨论和分享,促进团队协作和共同 进步。
2024/3/24
14
04
如何处理工作中的人 际关系
勇于承担责任
相信自己的能力和潜力,对未来 充满信心,不因一时的困难而气 馁。
在工作中遇到问题时,勇于承担 责任,不推诿、不抱怨,积极寻 求解决方案。
2024/3/24
20
制定合理计划,分解任务目标
制定明确的工作计划
根据工作的重要性和紧急程度,制定合理的工 作计划,确保工作有条不紊地进行。
分解任务目标
认真学习和遵守所在单位的规章 制度,确保个人行为符合单位要

国家公务员制度概况(PPT 60张)

国家公务员制度概况(PPT 60张)

1833年英国政府各部开始实行官职的考试补缺制度。
1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查 东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明 确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义,实行 考试任用制度。1854年,英国财政部高级官员查里 斯·屈威廉和斯坦福·洛斯克特对英国文官进行了 全面调查,提出了著名的《关于建立英国常任文官 制度的报告》。报告建议设立常任文官制度,包括 考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拨优秀 文官等等。1855年英国政府以枢密院令的形式公布 了这个报告,并决定成立了3人委员会负责文官的 考试、录用事宜。1870年,英国政府又颁布了第2 号枢密院令,对文官的考试、录用、等级结构等重 要原则做了进一步的确定和完善。至此,世界近代 史上的第一个文官制度在英国正式确立。
20世纪50年代以来,西方文官制度获得了较
大程度的发展。 在英国,1968年,以苏塞克斯大学名誉副校 长福尔顿勋爵为首的12人委员会提出了改革 文官制度的报告。这份报告共158项,主要内 容有:精简文官层次,打破行政官员系统的封 闭性,建立开放的、统一的分类制度;成立文 官事务部,代替财政部行使文官管理权限,改 革对文官的管理办法;重视专家和专业技术人 员的作用;成立文官学院,专门从事对文官的 培训和继续教育工作等等。报告建议具体,操 作性强,其中大部分建议被采纳和实行,大大 推动了英国文官制度的发展。
3、法国、德国和日本
与英美不同,法国、德国和日本在历史上都曾 存在过强大的中央集权官僚体制。法国在拿破仑统 治时期就建立了庞大的官吏队伍,德国在“铁血宰 相”俾斯麦执政时期建立了中央集权政府体制,日 本在明治维新之后,建立了以天皇为权力中心的中 央集权的官僚体制。1946年,法国颁布了统一的公 务员法,开始将文官的管理纳入法制化的轨道; 1947年日本通过了《国家公务员法》,其主要内容 有文官实行公开考试,择优录用,实行功绩制等; 1949年,联邦德国制定了《德意志联邦共和国基本 法》,对帝国的官吏制度进行了一系列改革,确立 了“考试用人”、“机会均等”、“文官常任”等 原则,1950年又颁布了《德意志联邦共和国公务员 法》,形成比较完整的现代文官制度。

公务员的概念及范围ppt课件

第一百零二条第一款规定,“公务员辞去公职或者退休制度,原系领导成员的公务员在离职三年内,其他公务员在离职两年内,不得到与原工作业
务第直二接 页相,关编(的辑企于八业星或期)者五处其:他十级营三利点副性二职组十织二,任分职。县,不级得副从事职与原,工助作业理务直调接研相关员的营:利八性活至动。十一级;
第一页,编辑于星期五:十三点 二十二分。
一、公务员的概念及范围
公务员有广义和狭义的区别。广义上 公务员泛指所有执行公务的公职人员,不 论其在立法机关、司法机关还是行政机关, 而狭义上的公务员则指在行政机关行使行 政权的公职人员。具体而言,各国公务员 的含义、范围又有所不同。
第二页,编辑于星期五:十三点 二十二分。
2、人大机关的工作人员。
3、行政机关的工作人员。 4、政协机关的工作人员。 5、审判机关的工作人员。 6、检察机关的工作人员。
7、民主党派的工作人员。
第四页,编辑于星期五:十三点 二十二分。
(三)担任公务员的条件
第十一条 公务员应当具备下列条件:
(一)具有中华人民共和国国籍; (二)年满十八周岁;
(十二)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动;
(十三)违反职业道德、社会公德;
(十四)从事或者参与营利性活动,在企业或者其他营利性 组织中兼任职务;
(十五)旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归;
(十六)违反纪律的其他行为。
第九页,编辑于星期五:十三点 二十二分。
公务员的义务与纪律
联系在于,都是对公务员的行为 规范。
第二十一页,编辑于星期五:十三点 二十二分。
职务任免制度
1、选任制与委任制。 2、机关录用公务员的条件。
3、关于在机关外兼职。
第二十二页,编辑于星期五:十三点 二十二分。

《公务员行业分析》课件

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公务员行业分析
汇报人:
汇报时间:20XX/01/01
目录
01.
添加标题
02.
公务员行业 的概述
03.
公务员的分 类和选拔
04.
公务员的工 作内容和要 求
05.
公务员行业 的薪酬和福 利
06.
公务员行业 的挑战和发 展趋势
单击添加章节标题内容
01
公务员行业的概述
02
公务员的定义和职责
公务员行业的发展趋势和前景
数字化趋势:公务员行业将更加 注重数字化、智能化技术的应用, 提高工作效率和服务质量。
国际化趋势:公务员行业将更加 注重国际交流与合作,提高公务 员的国际视野和跨文化交流能力。
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添加标题
添加标题
专业化趋势:公务员行业将更加 注重专业化人才的培养和引进, 提高公务员的专业素养和服务水 平。
公务员行业的特点:工作稳定, 福利待遇好,社会地位高,但工 作压力大,晋升空间有限。
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添加标题
公务员行业的现状:公务员队伍 庞大,竞争激烈,工作压力大, 但待遇稳定,社会地位高。
公务员行业的发展趋势:随着政 府职能转变和行政体制改革的推 进,公务员行业将面临更多的挑 战和机遇。
公务员行业的起源和发展
起源:古代中国已有公务员制度,如科举制度 发展:近代以来,公务员制度逐渐完善,成为国家治理的重要手段 现状:公务员行业在中国具有重要地位,是国家治理的重要力量 未来:公务员行业将继续发展,成为国家治理的重要支撑
公务员行业的现状和特点
公务员行业是政府机关和事业单 位的主要组成部分,承担着国家 行政管理和公共服务的重要职责。
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