“青蓝工程”协议书
青蓝工程协议书
青蓝工程协议书一、协议背景青蓝工程是一项旨在推动农村教育发展的公益项目，旨在改善农村地区教育资源不平衡的现状，提高农村学生的学习环境和教育质量。
本协议旨在明确参预青蓝工程的各方的权利和义务，确保项目的顺利推进。
二、协议内容1. 参预方1.1 青蓝工程发起方：XX公益组织1.2 青蓝工程合作方：XX教育局1.3 青蓝工程受益方：XX农村学校2. 合作内容2.1 青蓝工程发起方将提供资金支持、教育资源和志愿者支持，以改善农村学校的教育条件。
2.2 青蓝工程合作方将协助发起方与农村学校进行对接，提供必要的行政支持和协助解决项目中的问题。
2.3 青蓝工程受益方将积极配合并提供必要的场地和设施，确保项目的顺利实施。
3. 项目实施3.1 青蓝工程发起方将根据受益方的实际需求，制定具体的项目实施计划，并与合作方共同商定。
3.2 项目实施期间，发起方将定期派遣专业教育人员和志愿者到农村学校提供教学辅导、培训和其他必要的支持。
3.3 项目实施期间，合作方将提供必要的行政支持，协助解决项目中遇到的问题，并及时向发起方汇报项目发展情况。
4. 资金管理4.1 青蓝工程发起方将按照项目实施计划提供资金支持，确保项目的正常运行。
4.2 青蓝工程受益方将按照项目实施计划使用资金，并及时向发起方提供相关的财务报告和支出明细。
5. 项目评估5.1 青蓝工程发起方将定期对项目进行评估，了解项目的实施情况和效果，并根据评估结果进行必要的调整和改进。
5.2 青蓝工程合作方将积极配合项目评估工作，提供必要的数据和信息。
6. 保密条款6.1 本协议的签署方应对协议中的商业和技术信息保密，未经对方书面允许，不得向第三方透露。
6.2 协议终止后，双方应继续履行保密义务，不得将协议中的商业和技术信息用于其他目的。
7. 协议期限7.1 本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
7.2 协议期满后，双方如需继续合作，可根据实际情况进行商议和签署新的协议。
青蓝工程协议书
青蓝工程协议书一、协议背景青蓝工程是一项旨在推动青少年科技创新和创业的计划。
本协议旨在确立参预青蓝工程的各方的权利和义务，促进合作与发展。
二、协议内容1. 目标青蓝工程的目标是培养和激发青少年的科技创新意识和创业精神，提供平台和资源支持，匡助他们实现创新项目的落地和商业化。
2. 合作方式（1）青蓝工程将与各合作方共同开展科技创新和创业项目，包括但不限于组织创新大赛、提供创业培训和指导、提供创业资源等。
（2）各合作方可根据自身资源和能力，提供资金、场地、技术支持等支持青蓝工程的开展。
3. 合作范围（1）青蓝工程的合作范围包括但不限于科技创新、创业培训、创新大赛、创业孵化等领域。
（2）各合作方可根据自身特长和需求，选择参预青蓝工程的具体项目和活动。
4. 权利与义务（1）青蓝工程有权利向各合作方提供项目资源、技术支持、宣传推广等服务。
（2）各合作方有义务积极参预青蓝工程的项目和活动，按照协议约定履行各自的责任。
（3）各合作方应保护青蓝工程的知识产权和商业机密，不得擅自使用或者泄露。
5. 资金管理（1）青蓝工程的资金来源包括政府拨款、企业赞助、合作方投资等。
（2）各合作方应按照约定的资金使用规定使用资金，并按时提供相关财务报告。
6. 保密条款（1）各合作方应对在合作过程中获得的商业机密和敏感信息保密，不得擅自披露或者使用。
（2）合作方解除合作关系后，应归还对方所有的机密文件和资料。
7. 期限与终止（1）本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
（2）在合作期限届满前，任何一方如需终止合作，应提前三个月书面通知对方。
8. 争议解决本协议的解释和争议解决适合中华人民共和国法律，并提交至协议签署地的人民法院解决。
三、协议生效本协议经各合作方签字盖章后生效，每一方均持有一份具有同等法律效力的原件。
四、协议变更本协议的任何变更或者补充须经各合作方商议一致，并以书面形式作出。
五、协议解释本协议的解释权归属于青蓝工程的发起方，如有争议，各合作方应友好商议解决。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。
甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
青蓝工程协议书
青蓝工程协议书协议书一、协议目的本协议旨在就青蓝工程的实施进行明确约定，确保项目顺利进行，并明确双方的权利和义务。
二、协议双方甲方：青蓝工程实施方乙方：青蓝工程受益方三、协议内容1. 项目描述甲方将根据乙方的要求和需求，实施青蓝工程，包括但不限于环境保护、教育支持、社区建设等方面的工作。
2. 项目时间本项目的实施时间为从协议签署之日起至约定的完成日期。
3. 项目费用（1）甲方将承担青蓝工程的实施费用，包括但不限于人工费、材料费、设备费等。
（2）乙方将提供必要的经费支持，确保项目的顺利进行。
4. 项目责任（1）甲方责任：- 确保项目按照双方约定的时间节点和质量要求完成。
- 配备专业人员，负责项目的实施和管理。
- 提供项目进展报告，及时沟通与协调。
（2）乙方责任：- 提供项目所需的相关信息和支持。
- 配合甲方的工作，提供必要的协助。
- 对甲方的工作给予必要的评价和反馈。
5. 项目成果（1）甲方将按照双方约定的项目目标和要求，完成青蓝工程。
（2）乙方将享受到青蓝工程所带来的实际效益。
6. 保密条款双方在项目实施过程中可能接触到的商业机密、技术秘密等信息，双方都应予以保密，未经对方书面同意，不得向第三方透露。
7. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的法院提起诉讼。
8. 协议变更和解除（1）双方如需变更本协议的内容，应经双方协商一致，并以书面形式确认。
（2）双方如需解除本协议，应提前30天书面通知对方。
四、协议生效与终止1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为项目完成之日止。
2. 本协议期满或项目完成后，双方如无争议，本协议自动终止。
五、其他事项1. 本协议一式两份，甲方和乙方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议的任何修改、补充或变更，须经双方书面确认后方可生效。
六、附则本协议未尽事宜，双方可通过书面协商达成一致意见，并作为本协议的补充部分。
甲方（盖章）：_________________乙方（盖章）：_________________日期：_________________。
2024年青蓝工程协议书
临沂启航中学
“青蓝工程"新老教师结对协议书为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，学校决定实施青蓝工程——新老教师进行结对。
为了保证新老教师结对工作效果，特签订临沂启航中学新老教师结对协议如下：
一、指导教师职责
1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。
2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人，从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。
3、经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
4、充分发挥和挖掘新教师潜在优势，促进新教师的成长。
5、每月至少要帮新教师修改一篇教案。
听新教师四节课，每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。
二、新教师职责
1、尊重老教师。
2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。
3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。
5、每月至少要听指导教师六节课。
在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课，写一篇教科研论文或心得体会。
三、学习指导形式
问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。
四、新老教师签字
新教师:
指导教师:
2024 年9月日。
“青蓝工程”师徒结对协议书
“青蓝工程”师徒结对协议书协议双方：青年教师（以下简称青方）指导老师（以下简称蓝方）教师是以心育心的职业，教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段。
青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。
为进一步开发我校师资培训资源，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，我校将以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径，切实加快青年教师的成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。
为明确双方职责，签订如下协议：一、青方（学习教师）职责1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。
3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。
4、有计划地听师傅的常态课（示范课），每两周至少听1节课，并写好“听课心得”。
每听一节课、上一节课都要有小结、反思。
同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。
5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。
6、积极参加教育教学科研活动。
积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。
积极参加“教师读书行动”7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
8、认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；教学评价基本功；教学科研基本功。
二、蓝方（指导老师）职责1、树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。
树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(三篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文本协议书于____年____月____日由_____（下简称“业主”）为一方与_____（以下简称“咨询工程师”）为另一方签订。
鉴于业主欲请咨询工程师履行某些服务，即_____并已接受咨询工程师为履行该类服务所提出的建议书。
兹就以下事项达成本协议：1.本协议书中的措词和用语应与下文提及的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中分别赋予它们的含义相同。
2.下列条件应被认为是组成本协议书的一部分，并应被作为其一部分进行阅读和理解，即：（1）中标通知书;（2）业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分_____标准条件和第二部分_____特殊应用条件）;3.考虑到下文提及的业主对咨询工程师的支付，咨询工程师应按照本协议书的条款在此答应业主去履行服务。
4.业主在此同意按本协议书注明的期限和方式，向咨询工程师支付根据协议书规定应支付的款项，以此作为履行服务的报酬。
本协议书谨于前文所书明之____年____月____日，由立约双方根据其有关的法律签署并开始执行。
特此证明。
由_____在场的情况下由_____在场的情况下业主的具有约束力的签名咨询工程师具有约束力的签名如需要时如需要时盖章：_____ 盖章：_____ 姓名：_____ 姓名：_____ 签字：_____ 签字：_____ 地址：_____ 地址：_____ 中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文（二）甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。
即从签订协议书之日起往后推壹年。
二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。
2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例：关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育，提高学生们的综合能力和实践能力，培养学生的领导力和团队合作精神，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。
为了明确师徒双方的权利和义务，特制定以下协议：第一条活动目的为了促进学生间的学习交流，培养学生的领导能力和团队合作精神，提高学生的实践能力和综合素质。
1.师生结对，进行双向交流2.师生间互相传授技艺，促进共同进步3.组织各类实践活动，提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会，分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利（1）传授知识和技能（2）提供指导和支持（3）关心学生的成长和进步3.师生双方的义务（1）尊重对方，互相尊重（2）积极参与活动，保持良好的沟通（3）共同努力，互相帮助，促进共同进步本次活动为期半年，从双方签署协议之日起开始计算。
1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告，总结活动经验和成果。
第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议，应共同协商解决3. 未尽事宜，由双方协商解决师方签字：学生签字：以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书，希望双方能够共同遵守，积极参与活动，共同进步，谢谢！第2篇示例：青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展，培养更多优秀的青年人才，树立正确的人生观和价值观，特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》，以引导和推动青少年健康成长。
一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划，旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。
师徒结对是该项目的一个重要环节，旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动，引导学生树立正确的人生观和价值观，实现自我价值的提升。
二、双方权利和义务1. 师傅责任：带领学生了解相关专业知识和技能，指导学生的学习和实践活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
青蓝工程结对协议书
青蓝工程结对协议书双方：青蓝工程组织方（以下简称"组织方"）与青蓝工程志愿者（以下简称"志愿者方"）鉴于：1. 青蓝工程旨在推动农村教育的发展与改善，促进城乡教育资源的均衡分配；2. 组织方负责统筹与协调青蓝工程的各项活动，提供必要的资源支持；3. 志愿者方积极参与青蓝工程的志愿服务，并愿意与组织方形成合作关系，共同推动青蓝工程的落地与实施；双方本着公平、合作、共赢的原则，经友好协商，达成如下协议：一、协作目标1.1 志愿者方将积极参与青蓝工程的实施，致力于改善农村教育的条件与质量。
1.2 组织方将为志愿者方提供必要的培训与支持，确保他们具备完成相关任务所需的知识和技能。
1.3 双方将共同制定工作计划，并定期评估与追踪项目进展，确保项目目标的实现。
二、协作内容2.1 志愿者方将参与相关调研与实地考察工作，深入了解当地的教育情况、问题与需求。
2.2 志愿者方将协助组织方开展教育资源的调配与分配工作，确保资源合理利用。
2.3 志愿者方将开展教育辅导与支持活动，提供有针对性的帮助，促进农村学生的学业发展。
2.4 志愿者方将协助组织方组织开展各类教育培训和交流活动，提高农村教师的专业水平。
三、工作要求3.1 志愿者方应严格遵守组织方的安排，按时参加培训和服务活动。
3.2 志愿者方应切实履行工作职责，对所承担的任务负责并保证任务的高质量完成。
3.3 志愿者方应与当地教师、学生及其家长保持良好的沟通与合作关系，彼此尊重、支持与帮助。
四、权益与义务4.1 组织方将为志愿者方提供必要的培训、交通和生活补贴，确保他们能够顺利参与服务活动。
4.2 组织方将根据志愿者方的表现进行相应的奖励与表彰，并为其提供专业发展的机会和平台。
4.3 志愿者方应保守组织方的商业秘密，不得将相关信息泄漏给外部人员或机构。
五、协议期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，并持续有效期为两年。
5.2 双方可根据实际情况，在协议期限内进行调整、续签或解除。
20XX青蓝工程帮扶协议5篇[修改版]
第一篇：2016青蓝工程帮扶协议兴义市云南路小学“青蓝工程”蓝方与青方帮扶协议书甲方（蓝方、师傅）：乙方（青方、徒弟）：为了增强我校骨干教师的示范和辐射带动作用，促进我校教师队伍素质的提升，现决定以互相合作，共同提高为基本形式，实施对新调入教师的培养和指导。
现就“青蓝工程”蓝方（以下简称甲方）、“青蓝工程”青方（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：一、蓝方（甲方）的职责（一）用高尚的师德为乙方作出表率。
每学期与帮扶对象谈心3次，及时了解帮扶对象的思想面貌和教学工作状况。
（二）指导乙方着力提高教学质量。
每学期与帮扶对象探讨不同课型的教学模式4次，并有反思记录。
（三）指导乙方着力改进课堂教学。
每学期听徒弟课不少于6节，指导课不少于4节，并有详细记载。
（四）在日常教学中，经常对乙方进行教学指导，使乙方能较快地熟悉教学工作，不断地进步。
二、青方（乙方）的职责（一）认真执行师德规范，自觉运用师德标准规范自己的言行，正确处理好师生关系，做到教书育人、为人师表。
每学期主动向指导教师汇报思想、业务情况，主动征求意见与建议。
（二）扎实学习教育教学理论。
每学期读教育专著1部，学习教育报刊上有价值的文章2-3篇，每学期写1篇读后感。
（三）大力提高教学素质。
认真学习《课程标准》，深入研究教材，熟悉并恰当运用学科教学基本方法，善于因材施教，积极探索学生教育和管理途径，虚心向指导教师请教，每学期听指导教师授课不少于6节，并做好记录，写好评价与反思。
（四）徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验，每学期结束写1份研修总结。
三、其他事项（一）本协议自2016年10月18日起生效，到2017年8月31日终止。
（二）本协议一式三份，甲、乙双方、校方各执一份。
甲方协议签署人：乙方协议签署人：兴义市云南路小学二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日第二篇：青蓝工程师徒帮扶协议小协镇初级中学青年教师培养“青蓝工程”教师帮扶协议一、指导思想学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师，在于教师素质。
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“青蓝工程”协议书
甲方：____________（指导教师）
乙方：____________（青年教师）
充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，加速青年教师的成长，全面推进素质教育，提高教育教学质量，经甲、乙双方协商特签定本协议。
一、甲方责任义务
1．指导青年老师政治、业务学习，对青年教师进行教育教学理论辅导。
2. 拟订具体的师徒活动计划，对徒弟提出明确的目标和要求，提出有针对性的措施和方法；
3.每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案5篇以上，并在教案上批改，签注“同意实施”。
认真指导徒弟做好每次的试卷命题和试卷分析工作；
4.每周听徒弟2节随堂课，听课后及时与徒弟进行交流，并要作出详尽的记录和评价；
5.每学期至少为徒弟教学班级上4堂示范课；指导徒弟开设一堂较高质量的公开课；
6.每学期应结合教学实际，指导徒弟研读一本教育教学理论书籍。
每月向徒弟推荐两篇教学指导性文章；
7.指导徒弟结合教改实际，开展校本行动研究，一学期完成一篇高质量的教育教学论文；
8.认真总结师徒活动，要肯定取得的成绩，提出存在的问题及改进措施。
二、乙方责任义务
1.主动自觉地向导师虚心求教，努力学习导师的敬业奉献精神和先进的教学方法。
与导师之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系；
2.合理规划，包含一年近期发展目标，三年长期发展目
标。
每学期应有具体的学习与工作计划，并主动与导师沟通，完善计划，达成共识；
3.认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；课程开发与课程实施基本功；教学评价基本功；教学科研基本功；
4. 提前一周备课，备课案提交导师审查。
按师徒的修改后的教案上课，并将上课效果及时与师傅进行交流；
5.每星期听导师2节课，并在专门的听课本上作详尽的记录并写出听课心得；
6.每学期至少上一节校级汇报课，主动请师傅帮助备好课，并邀请师傅听课评课。
积极参与各级组织的赛课活动；
7.每学期研读一本教育教学理论书籍，撰写读书心得。
结合自身教学实际，进行校本行动研究，一学期完成一篇质量较高的论文；
8.每学期有全面的学习与工作小结，对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。
三、本协议一式三份，甲方、乙方、教务处各执一份，有效期一年（自签订之日起有效）。
四、本协议由教务处督促执行，并负责抽查和考核。
甲方（师傅）签名：
乙方（徒弟）签名：
教务处主任签名：
年月日。