小学科学《细菌》优质课件
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小学科学《细菌》优质课件

16
课堂总结 同学们,今
天的课程到这就结 束了,接下来,让 我们共同总结一下 今天所学的内容吧!
17
谢 谢 观 看!
6
细菌与人类的关系
细菌的害处
7
细菌的益处
8பைடு நூலகம்
细菌与人类的关系十分密切,相互依赖:细菌离不开 人类,人类也离不开细菌;细菌对人类有害也有利。
9
细菌的繁殖小游戏
1粒
2粒
4粒
8粒
16粒
32粒
10个杯子,按照倍增的关系往杯子里分别放1、2、4、8、16……粒大米。如 果上面的米粒代表细菌的繁殖速度,做了这个模拟实验你有什么感想?
10
视频
11
一张报纸厚度是0.1毫米,假如能一直对折下去,计算一下对折30 次后会有多厚?
视频
每对折一次,报纸的厚度就会变厚,表示细菌每繁殖一次,数量就 会成倍增长。
12
视频《二分裂》
13
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一 代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少? 这对你搞好个人卫生有什么启示?
14
在一个广口瓶中放一些土,把鸡或鱼的内脏埋入其中,一段时间后 观察现象。这种现象说明了什么?
15
课堂练习
1.填一填。 (1)细菌是一类(单细胞)生物,个体微小,必须借助(高倍显微镜)才 能观察到。 (2)细菌适应能力(极强),种类( 繁 多),分布( 广泛),与人类的 关系极其密切。 (3)细菌的形态不同,可分为(球菌)、(杆菌 )和(螺形菌)三种类型。 (4)细菌之所以分布广泛,是因为:A.细菌的个体(很小)。B.细菌是进行 (分裂)生殖,繁殖速度非常快。C.细菌的休眠体——(芽孢)对不良环境 有较强的抵抗力,还可以四处飘散。
课堂总结 同学们,今
天的课程到这就结 束了,接下来,让 我们共同总结一下 今天所学的内容吧!
17
谢 谢 观 看!
6
细菌与人类的关系
细菌的害处
7
细菌的益处
8பைடு நூலகம்
细菌与人类的关系十分密切,相互依赖:细菌离不开 人类,人类也离不开细菌;细菌对人类有害也有利。
9
细菌的繁殖小游戏
1粒
2粒
4粒
8粒
16粒
32粒
10个杯子,按照倍增的关系往杯子里分别放1、2、4、8、16……粒大米。如 果上面的米粒代表细菌的繁殖速度,做了这个模拟实验你有什么感想?
10
视频
11
一张报纸厚度是0.1毫米,假如能一直对折下去,计算一下对折30 次后会有多厚?
视频
每对折一次,报纸的厚度就会变厚,表示细菌每繁殖一次,数量就 会成倍增长。
12
视频《二分裂》
13
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一 代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少? 这对你搞好个人卫生有什么启示?
14
在一个广口瓶中放一些土,把鸡或鱼的内脏埋入其中,一段时间后 观察现象。这种现象说明了什么?
15
课堂练习
1.填一填。 (1)细菌是一类(单细胞)生物,个体微小,必须借助(高倍显微镜)才 能观察到。 (2)细菌适应能力(极强),种类( 繁 多),分布( 广泛),与人类的 关系极其密切。 (3)细菌的形态不同,可分为(球菌)、(杆菌 )和(螺形菌)三种类型。 (4)细菌之所以分布广泛,是因为:A.细菌的个体(很小)。B.细菌是进行 (分裂)生殖,繁殖速度非常快。C.细菌的休眠体——(芽孢)对不良环境 有较强的抵抗力,还可以四处飘散。
小学六年级科学上册课件《细菌

细菌的代谢与能量转换
分解代谢
细菌能够分解有机物获取 能量,如分解糖类物质产 生乳酸或乙醇。
合成代谢
细菌能够利用分解代谢产 生的能量合成自身所需的 物质,如蛋白质、核酸等 。
能量转换
细菌通过氧化磷酸化等方 式将分解代谢产生的化学 能转换为ATP等高能分子 形式。
03
细菌与人类生活
细菌在自然界中的作用
通过学习《细菌》这一课,学 生可以了解细菌的特点、功能 和作用,从而增强对生命科学 的兴趣和好奇心。
教师可以通过引导学生进行探 究性学习、实验操作等方式, 培养学生的科学探究能力和实 践能力。
学习《细菌》这一课可以帮助 学生树立正确的科学观念和思 维方式,提高科学素养和综合 素质。
THANKS
感谢观看
分类特征
学习根据细菌的形态、染色反应、生化特性等特征进行分类 的方法,了解常见细菌的分类归属。
05
结论与展望
总结细菌的特点与重要性
细菌是微小的生命体,广泛存在于自然环境和生物体内,对生态系统和人类生活产 生重要影响。
细菌具有多种形态和特性,如球形、杆形、螺旋形等,具有不同的生理特征和功能 。
细菌在自然界中发挥着分解作用,参与物质循环,同时也有益于人类,如发酵、制 药等领域的应用。
巴斯德与细菌学的创立
法国科学家巴斯德通过实验证明了细 菌的存在,并提出了细菌与疾病之间 的关系,开创了细菌学的研究。Leabharlann 细菌的种类与分布细菌的种类
细菌种类繁多,目前已知的细菌 有上千种,根据形态、染色等特 点可分为球菌、杆菌、螺形菌等
。
细菌的分布
细菌广泛分布于自然环境中,包括 土壤、水、空气等,同时也在人体 和动物体内存在。
《小学生细菌科普》课件

03
注意药物副作用
抗菌药物可能会产生一些副作用,如恶心、呕吐、过敏反应等。因此,
小学生应该在使用抗菌药物时注意观察身体反应,如有不适及时就医。
PART 05
总结与展望
总结
内容丰富性
本课件详细介绍了细菌的基本知识,包括其形态 、分类、生活环境以及对人类生活的影响。通过 丰富的图片和简要的文字,使小学生能够更好地 理解细菌。
菌。
适应不同pH值
有些细菌可以在酸性和 碱性环境下生存和繁殖 ,如胃液和肠道中的细
菌。
PART 03
细菌与人类的关系
有益的细菌
有益的细菌能够帮助我们消化食物,合成维生素,增强免疫力,维持肠道健康等。 例如,乳酸菌、双歧杆菌等益生菌就是常见的有益菌。
有益菌在食品如酸奶、酸菜等中广泛存在。
有害的细菌
04
有些细菌则会对人体造 成危害,引起各种疾病 。
PART 04
细菌的防治
日常生活中的细菌预防
勤洗手
保持手部清洁,是预防细菌传播 的重要措施。小学生应该养成勤 洗手的习惯,尤其是在接触公共
物品、饭前便后等情况下。
保持环境卫生
家庭和学校应保持室内清洁,定 期打扫卫生,清理垃圾,减少细
菌滋生的环境。
科学准确性
课件内容基于科学事实,并经过专家审核,确保 所传递信息的准确性。同时,对于一些复杂的概 念,课件也进行了适当的简化,以适应小学生的 理解能力。
互动性
课件中设计了多个互动环节,如问答、选择题和 小组讨论等,有助于提高小学生的参与度和学习 兴趣。
教学建议
课件最后提供了针对教师的建议,包括如何更好 地使用本课件进行课堂教学,以及如何根据学生 的反馈进行调整。
《 细菌》ppt课件

1.下列关于芽孢的叙述,错误的 是(D)
A.芽孢可以度过不良环境 B.芽孢是细菌的休眠体 C.芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
2、外科大夫在给病人做手术之前,要进行严 格的消毒,手术时还要戴上消毒过的手套和口 罩,这样做有哪些好处?
外科医生手术进行严格消毒的目的是防止细菌 进入病人体内;戴手套是为了防止手消毒不干净而 留有细菌;戴口罩是防止医生呼吸时将细菌带入病 人体内。 上述做法都是为了防止 感染病人。反之, 也防止病人身体的病菌感染医生。
球菌
(金黄色葡萄球菌, 放大16000倍)
螺旋菌
(空肠弯曲菌, 放大3400倍)
三、细菌的结构
DNA集中区 鞭毛
细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁
细菌都是单细胞的。细菌没有叶绿体,大多数细菌只 细菌有DNA集中区,却没有成形的 能利用现成的有机物为生活,并把有机物分解为简单的 细胞核。这样的生物称为原核生物。 无机物,它们是生态系统中的分解者。
一、细菌的发现
17世纪后叶,荷兰人列文·虎克制作了能 放大200~300倍的显微镜,观察了多种微小 的生物。一次,他把一位从未刷过牙的老人 的牙垢放在显微镜下观察,吃惊地看到许多 小生物。这些小生物呈杆状、螺旋状或球状; 有的单个存在,有的几个连在一起。他把发 现的小生物绘制成图,寄给英国的皇家学会, 发表在学会的会刊上。从此世人知道了细菌 的存在。
一、细菌的发现
法国科学家巴斯德的这个实验,证明了肉汤的腐败 是由来自空气中的细菌造成的。可见,细菌不是自然 发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法 以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
二、细菌的形态
六年级科学上册细菌ppt课件1青岛版

•1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 •2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 •3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! •4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 •5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 •6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 •7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 •8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 •9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 •10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 •11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 •12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 •13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 •14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 •15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 •16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 •17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 •18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 •19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 •20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 •21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 •22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 •23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 •24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 •25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 •26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 •27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 •28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
《细菌》PPT课件

细菌的形态结构
电镜下头发上 看到的细菌。
高倍显微镜下针 头上的细菌。
大肠杆菌 炭疽杆菌
枯草杆菌 乳酸杆菌
葡萄球菌
肺炎球菌
金黄色葡萄球菌
肺炎链球菌
螺旋菌
霍乱弧菌
细菌的外部形态
球菌
杆菌
螺旋菌
球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态,
但是它们的基本结构是相同的。
演示实验:观察细菌
讨论: 1.使用高倍镜观察时,为什么要先在
腐生菌:依靠分解动物的尸体、粪便或植物的 枯枝落叶获取有机物。 寄生菌:从活的动植物体内获取有机物。
细菌的生殖——分裂生殖
每20分钟-30分钟,细菌就能分裂一次,细 菌的繁殖速度是相当快的。
两个特性:
1.快速繁殖。一个细菌 分裂为两个,不到半小 时分裂一次。
2.形成芽孢。
芽孢是某些细菌在不良环境下产生的休眠 体,一旦环境适宜,又能萌发成细菌。
有
无
有
有
有
有
有
有
有
无成形细胞核 有成形细胞核 有成形细胞核
无
无
有
有的有荚膜
无
无
有的有鞭毛
无
无
细菌的生命活动
试根据细菌的结构特点推测细菌的营养 方式是怎样的?
推测细菌的营养方式:
绝大多数细菌只能够利用现 成的有机物。
异养:自己不能制造有机物,靠获得现成的有 机物来维持生活。 按营养方式,细菌可分为:寄生菌和腐生菌。
3.芽孢是细菌的( B )
A.分泌物
B.休眠体
C.后代
D.生殖细胞
细菌是生物圈中数量 最多、分布最广的一类微 生物。
作业: 完成教材上的巩固提高。
《细菌》PPT课件-完美版
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的
DNA
结
荚膜:保护细菌
构
特殊结构 鞭毛:使细菌能在液
体中运动
《细菌》PPT课件-完美版
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这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片, 请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方 式吗?
《细菌》PPT课件-完美版
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细 菌 的 分 裂 过 程
细菌的繁殖很快,在适宜条件下每 20分钟就能分裂一次。
能各小
萌处而
发 成 细
,
落 在 适
轻 的 芽
菌
,
当 环 境 中 又
孢 可 随 风 飘 散
.
《细菌》PPT课件-完美版
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芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的 想象有一个真实的事情:
在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星 ,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿 波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回 来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离 板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一 串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至 少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球 以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不 喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!
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4、细菌的个体都非常_微___小__。细菌的形态主要 有_杆__状____、_球__状____和_螺__旋__状____。
5、细菌之所以分布广泛,是因为:
A、细菌的个体__很___小__。 B、细菌是进行_分___裂__生殖,繁殖速度非常快。 C、细菌的休眠体——__芽__孢___对不良环境有较
《细菌》PPT课件【优秀课件PPT】
青岛版五年级科学上册
头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个 细菌堆起来,才有一颗小米那么大
这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你 认真观察,并尝试将它们进行分类。
A
B
C
D
E
杆 状 大肠杆菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
葡萄球菌 金黄葡萄球菌
肺 炎 球 菌
球 状
肺炎链球菌
霍 乱 弧 菌
螺旋状 螺 旋 菌
下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认 真观察,填写结构名称
DNA
鞭毛
(有
些种
细 类的
荚膜 胞 细菌
细
细 (有些种质 有)
胞 胞 类的细菌
膜 壁 有)
细菌的结构有什么特点?
细胞壁
细 菌
基本结构
细胞膜 细胞质
细菌没有成 形的细胞核 和叶绿体
的
DNA
结
荚膜:保护细菌
构
特殊结构 鞭毛:使细菌能在液
强的抵抗力,还可以四处飘散。
外科大夫在给病人做手术之前,要进 行严格的消毒,手术时还要戴上口罩 和手套,这样做有哪些好处?
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个 细菌堆起来,才有一颗小米那么大
这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你 认真观察,并尝试将它们进行分类。
A
B
C
D
E
杆 状 大肠杆菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
葡萄球菌 金黄葡萄球菌
肺 炎 球 菌
球 状
肺炎链球菌
霍 乱 弧 菌
螺旋状 螺 旋 菌
下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认 真观察,填写结构名称
DNA
鞭毛
(有
些种
细 类的
荚膜 胞 细菌
细
细 (有些种质 有)
胞 胞 类的细菌
膜 壁 有)
细菌的结构有什么特点?
细胞壁
细 菌
基本结构
细胞膜 细胞质
细菌没有成 形的细胞核 和叶绿体
的
DNA
结
荚膜:保护细菌
构
特殊结构 鞭毛:使细菌能在液
强的抵抗力,还可以四处飘散。
外科大夫在给病人做手术之前,要进 行严格的消毒,手术时还要戴上口罩 和手套,这样做有哪些好处?
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
《细菌》PPT 图文【18页】
芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
请你了解
小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.
芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象有一个真实的事情:在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!
请你观察
请你归纳
细菌的结构有什么特点?
细菌 的结构
基本结构
细胞壁细胞膜细胞质DNA
特殊结构
荚膜:保护细菌鞭毛:使细菌能在液 体中运动
细菌没有成形的细胞核和叶绿体
请你观察
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗?
微小
杆状
球状
螺旋状
很小
分裂
芽孢
外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上口册
头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大
请你观察
这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。
杆状
球状
螺旋状
DNA
细胞质
细胞壁
细胞膜
荚膜(有些种类的细菌有)
请你了解
小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.
芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象有一个真实的事情:在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!
请你观察
请你归纳
细菌的结构有什么特点?
细菌 的结构
基本结构
细胞壁细胞膜细胞质DNA
特殊结构
荚膜:保护细菌鞭毛:使细菌能在液 体中运动
细菌没有成形的细胞核和叶绿体
请你观察
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗?
微小
杆状
球状
螺旋状
很小
分裂
芽孢
外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上口册
头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大
请你观察
这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。
杆状
球状
螺旋状
DNA
细胞质
细胞壁
细胞膜
荚膜(有些种类的细菌有)
《细菌》PPT-完美版
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大家好,我是培养皿中正在生长的 细菌,是不是也很漂亮啊?
《细菌》PPT-完美版
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大家好!
《细菌》PPT-完美版
《细菌》PPT-完美版
还有我!
《细菌》PPT-完美版
《细菌》PPT-完美版
我们漂亮吗?
我们都是球菌
《细菌》PPT-完美版
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大家好!
《细菌》PPT-完美版
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乳酸杆菌们一起向大家问好!
《细菌》PPT-完美版
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我们 都是 杆菌
梭状芽孢杆菌
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《细菌》PT-完美版
这是螺旋菌
《细菌》PPT-完美版
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可根据形状分为三类,即: ✓球菌、 ✓杆菌 ✓螺旋菌(包括弧形菌)
《细菌》PPT-完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语:
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?
•
文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
《细菌》PPT-完美版 《细菌》PPT-完美版
《细菌》PPT-完美版
我就是显微镜下的细菌 漂亮吧?
《细菌》PPT-完美版
《细菌》PPT-完美版
这些梭状芽孢杆菌 通常情况下存在于 土壤中,是无害的, 然而,它们一旦进 入人体,会置人于 死地。因为这种细 菌会释放出一种目 前一致的最强劲的 神经毒剂。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语:
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
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1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?
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这些梭状芽孢杆菌 通常情况下存在于 土壤中,是无害的, 然而,它们一旦进 入人体,会置人于 死地。因为这种细 菌会释放出一种目 前一致的最强劲的 神经毒剂。
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10
视频
11
一张报纸厚度是0.1毫米,假如能一直对折下去,计算一下对折30 次后会有多厚?
视频
每对折一次,报纸的厚度就会变厚,表示细菌每繁殖一次,数量就 会成倍增长。
12
视频《二分裂》
13
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一 代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少? 这对你搞好个人卫生有什么启示?
细菌
导入新课
为什么每天饭前、饭后要洗手?
2
交流细菌资料
想不想看一看真正的细菌?
细菌是一类单细胞的生物,个体微小,必须借助显微镜才能观察到。 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。
3
、
你们观察到的细菌是什么形态的?
4
你们观察到的
课堂总结 同学们,今
天的课程到这就结 束了,接下来,让 我们共同总结一下 今天所学的内容吧!
17
谢 谢 观 看!
6
细菌与人类的关系
细菌的害处
7
细菌的益处
8
细菌与人类的关系十分密切,相互依赖:细菌离不开 人类,人类也离不开细菌;细菌对人类有害也有利。
9
细菌的繁殖小游戏
1粒
2粒
4粒
8粒
16粒
32粒
10个杯子,按照倍增的关系往杯子里分别放1、2、4、8、16……粒大米。如 果上面的米粒代表细菌的繁殖速度,做了这个模拟实验你有什么感想?
14
在一个广口瓶中放一些土,把鸡或鱼的内脏埋入其中,一段时间后 观察现象。这种现象说明了什么?
15
课堂练习
1.填一填。 (1)细菌是一类(单细胞)生物,个体微小,必须借助(高倍显微镜)才 能观察到。 (2)细菌适应能力(极强),种类( 繁 多),分布( 广泛),与人类的 关系极其密切。 (3)细菌的形态不同,可分为(球菌)、(杆菌 )和(螺形菌)三种类型。 (4)细菌之所以分布广泛,是因为:A.细菌的个体(很小)。B.细菌是进行 (分裂)生殖,繁殖速度非常快。C.细菌的休眠体——(芽孢)对不良环境 有较强的抵抗力,还可以四处飘散。
视频
11
一张报纸厚度是0.1毫米,假如能一直对折下去,计算一下对折30 次后会有多厚?
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每对折一次,报纸的厚度就会变厚,表示细菌每繁殖一次,数量就 会成倍增长。
12
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13
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一 代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少? 这对你搞好个人卫生有什么启示?
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2
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细菌是一类单细胞的生物,个体微小,必须借助显微镜才能观察到。 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。
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4
你们观察到的
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8
细菌与人类的关系十分密切,相互依赖:细菌离不开 人类,人类也离不开细菌;细菌对人类有害也有利。
9
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1粒
2粒
4粒
8粒
16粒
32粒
10个杯子,按照倍增的关系往杯子里分别放1、2、4、8、16……粒大米。如 果上面的米粒代表细菌的繁殖速度,做了这个模拟实验你有什么感想?
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15
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1.填一填。 (1)细菌是一类(单细胞)生物,个体微小,必须借助(高倍显微镜)才 能观察到。 (2)细菌适应能力(极强),种类( 繁 多),分布( 广泛),与人类的 关系极其密切。 (3)细菌的形态不同,可分为(球菌)、(杆菌 )和(螺形菌)三种类型。 (4)细菌之所以分布广泛,是因为:A.细菌的个体(很小)。B.细菌是进行 (分裂)生殖,繁殖速度非常快。C.细菌的休眠体——(芽孢)对不良环境 有较强的抵抗力,还可以四处飘散。