北京科技大学-616 中国通史考试大纲
中国通史考试大纲
《中国通史》Ⅰ、考试内容及要求对中国通史的了解是人文社科专业研究生必备的基本素养，按照教育部相关规定和学校专业设置的要求，本院结合长期以来的教学实践，制定本考试大纲，考生须掌握的重点内容如下：1 古代史部分（1）中国历史的起源中国境内的远古人类；石器时代；早期的农耕文明；中华文明的曙光（2）上古三代：夏、商、西周寻觅中的夏；东亚雄邦：商；文明的奠基：西周“封建”；（3）历史大变动：春秋战国社会秩序的急剧变动；经济的突飞猛进与社会组织的改变；“大一统”的前奏：各国变法；诸子竞起与“百家争鸣”（4）大一统帝国的创制：秦、汉“大一统”帝制的确立；秦的暴政与秦朝的覆灭西汉：帝国的重建和稳固；汉武帝时代；西汉的衰落和新朝的改革；东汉的盛衰；汉代的文化与科技（5）帝国的分裂：三国、两晋南北朝三国鼎立；西晋与东晋；动荡中的南北中国；乱世中的文化自觉（6）帝国的繁荣与开放：隋唐隋唐开国重建统一；盛唐的社会与文化；“安史之乱”前后的社会变迁（7）帝制成熟与社会转型：五代辽宋西夏金过渡期的混乱与纷争；民族政权的多元并立；社会经济的深刻转型；臻于巅峰的文化成就（8）大一统的再实现：元再造统一的元朝政权；元朝统治政策的成与败；元朝的科技与文化（9）君主极权的帝国体制：明明朝的建立及其制度创设；明朝中后期的政局；一波三折的中外交流；（10）夕阳西下的帝国统治：清(至1840年)从入居中原到平定天下；“康乾盛世”的治道；末代王朝的由盛转衰2 近代史部分（1）西方资本主义的东侵与中国的应对清政府的禁烟运动；鸦片战争；战后的中国社会（2）太平天国起义的勃兴太平天国的兴起和发展；太平天国的纲领和政策（3）第二次鸦片战争和太平天国的败亡第二次鸦片战争；咸同时期的朝局；太平天国的后期斗争及其失败；太平天国时期各地民众的反清斗争；（4）19世纪中期的思想文化思潮与学术；诗歌与散文；科技与译书（5）洋务运动和中国资本主义的产生；清政府应付变局的抉择；洋务运动的展开；中国资本主义的产生（6）民族危机的加剧中国的边疆危机；中法战争；中日战争（7）民族救亡运动的高涨戊戌变法与义和团运动列强瓜分中国的危局；维新派救国的新取向；戊戌变法和政变；义和团反帝爱国运动；八国联军的入侵和《辛丑条约》的签订（8）19世纪后期的思想文化资产阶级维新派的进化观；“诗界革命” ；西方近代科技的引进（9）辛亥革命与清政府的覆亡20世纪初年的中国社会状况；资产阶级民主革命运动的兴起；同盟会领导的革命斗争；立宪运动的开展和清朝统治危机的加深；辛亥革命的胜利与失败（10）北洋军阀的黑暗统治袁世凯的独裁与复辟；帝国主义支持下的军阀割据；中国的曙光（11）20世纪初年的科学与文化资产阶级新史学的兴起；小说与戏曲；教育与科学3 现代史部分（1）北洋军阀统治的继续新民主主义革命时期的开始(1919年5月—1923年12月)北洋政府统治下的中国；五四运动和中国共产党成立；军阀的混战和政治争斗；中国革命的新局面（2）国民革命北洋军阀的末路(1924年1月—1927年7月)军阀势力的演变国民革命高潮的掀起；北伐战争和工农运动的大发展；国民革命的失败（3）中国国民党在全国统治的确立苏维埃革命的开展(1927年8月—1931年9月)国民政府“统一”全国中国革命的低潮；苏维埃革命的开始；国民党军阀的混战；中间政派的活动和主张；红军和农村革命根据地的扩大（4）日本帝国主义的武装侵略由国内战争向抗日战争的过渡(1931年9月—1937年7月)九一八事变全国抗日民主浪潮的兴起；国民党独裁统治的加强抗日民主运动继续发展；苏区革命的深入和严重挫折红军长征；华北事变一二九运动；共产党政策的调整国民党对日政策的变化西安事变全国团结抗日局面的基本形成（5）抗日战争(1937年7月—1945年8月)全国抗战的开始正面战场的作战和敌后抗日根据地的开辟；战略相持阶段前期抗战形势的演变；太平洋战争的爆发抗战中期的国民党统治区和解放区；抗战后期的政治斗争抗日战争的胜利（6）国民党在全国统治的崩溃中华人民共和国的成立(1945年9月—1949年10月)国民党坚持独裁内战中国人民力争和平民主；全面内战爆发人民解放军的战略防御；国民党南京政权的覆灭中华人民共和国的成立；哲学科学文学（7）旧中国的改造和社会主义制度的建立（1949年10月—1956年9月）人民民主政权的巩固；国民经济的恢复;有计划经济建设的开始；生产资料所有制社会主义改造的基本完成（8）中国社会主义建设道路的探索社会主义建设在曲折中前进（1956年9月—1966年5月）中国社会主义建设道路探索的开始；中国共产党在经济建设指导方针上的失误和纠正“左”倾错误中的曲折；在调整政策战胜困难中进一步探索中国社会主义建设道路；调整国民经济任务的完成政治上“左”倾错误的再度发展（9）“无产阶级文化大革命” （1966年5月—1976年10月）“无产阶级文化大革命”的发动全国性的大动乱；“斗、批、改”运动林彪集团的覆灭纠正“左”倾错误的努力和受挫；“批林批孔”“左”倾错误进一步发展“四五运动”“四人帮”的覆灭（10）伟大的历史转折社会主义现代化建设新局面的开创（1976年10月—1991年12月）在徘徊中前进；拨乱反正实现国家发展战略的根本转变；国家经济体制改革的全面展开；社会主义初级阶段基本路线的提出与贯彻（11）中国特色社会主义建设的蓬勃开展（1992年1月—2002年11月）改革开放和现代化建设新阶段的到来；改革开放步伐加快和各项事业的全面发展；邓小平理论确立为党的指导思想；全面建设小康社会奋斗目标的制定（12）哲学科学文化哲学；经济学；政治学法学；社会学；教育学心理学；历史学考古发现；文学艺术；自然科学技术Ⅱ、考试形式与试卷结构本试卷由以下几部分构成。
729中国通史知识资料考试科目大纲
729 中国通史（1840前）考试大纲
一、考试性质
中国通史是中国农业大学科学技术史硕士研究生入学考试科目之一，是按照中国通史的内容体系和考核目标由小学自行命题的选拔性考试科目。
中国通史考试目的，是测试考生的相关历史专业知识基础、理论分析能力和综合素质。
二、考试内容
要求考生全面控制中国古代政治、经济、文化、科技发展的历史基本脉络和相关内容，包括各个重大历史阶段的社会变化的历史背景与相关影响因素的分析能力，包括对重要历史事件和历史人物地位作用的理解、基本评析能力。
担心中国历史在囫囵世界历史发展大系统中地位及联系，对我国自古代以来社会变迁的历史有全面认识。
详细包括以下方面：
（一）中国历史基础
1、中国历史（1840前）的基本特征、主要特点
2、古代中国社会生产环境与发展特点
3、经济、政治结构及社会稳定机制
（二）各重要历史时期经济、文化、思想变化及影响
1、重要历史事件、相关人物基本分析或评述
2、哲学、文化思想等主要特点及变化。
代表性人物。
3、政治特点、变化，社会经济文化互相关系
4、各个历史阶段主要政治经济制度，重大战争与民族关系
5、重要历史问题评议
三、考试形式和试卷结构
（一）试卷满分和考试时光
本试卷满分为150分，考试时光为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸上。
（三）试卷题型和分数分配
1、名词解释8-10题，共40分（按照难易程度各题分数不同）
2、简答题8题，共85分（各题分数不同）
3、论述题1题，共25分（可挑选）。
北京科技大学2011年研究生考试真题-616中国古代史
北京科技大学2011年硕士学位研究生入学考试试题============================================================================================================= 试题编号： 616 试题名称：中国古代史（共 6 页）适用专业：科学技术史说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
=============================================================================================================一、选择题（每题2分，25题，共50分）1、两税法、方田均税法、一条鞭法开始实行时，封建国家的财政收入一度增加，增加的一部分主要来自于：A．农民阶级B．大商人C．地主阶级D．手工业者2、唐初实行租庸调制，唐朝中期后又实行两税法，两者最大的不同：A．前者赋税轻后者赋税重 B．前者征税不定时后者征税固定时间C．前者不以户口为准后者按户为准D．前者与国家授田配合后者仅征税不授田3、北魏贾思協所撰写农业科学专著为A. 农书B. 农政全书C. 齐民要术D. 天工开物4、唐朝前期实行的主要军事制度是：A.募兵制B. 府兵制C.卫所制D.更戍制5、历史著名《资治通鉴》的主要作者是A.司马迁B.司马光C.刘知几D.欧阳修6、元朝的建立者是：A.成吉思汗B.蒙哥C. 窝阔台D.忽必烈7、下列措施中，最有利于推动农业商品化的是:A．开征茶税 B．推行市易法C．实行赋役征银D．发展互市贸易8、唐朝的商品经济比前代更为发达，其中最能反映其发达程度的是A．开元通宝成为通用货币B．城市有固定的交易场所——市C．市的四周布满邸店D．出现了专营货币的存放和借贷的柜坊9、“商君（商鞅）死，秦法未败”，造成这种局面是因为变法：A．适应了国家由分裂走向统一B．受到新兴地主大商人支持拥护C．适应了奴隶制向封建制的过渡D．适应了称霸斗争的需要10、贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆需务本。
《中国史》考试大纲
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年南开大学考研辅导必备2015年南开大学考研专业课资料14年中国史考试大纲《中国史》考试大纲一、考试目的本考试是中国史一级学科全日制硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他两门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生中国史学科基础知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。
考试范围包括本大纲规定的中国史知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求1.具备较为扎实的中国史知识，对学术研究动态的掌握能力。
2.具有古代汉语的基本阅读及较强的理解能力。
3.具备较强的现代汉语写作能力。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的中国史基本知识和汉语写作能力。
试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容本考试包括三个部分：名词解释、论述题、古代汉语的翻译与理解。
总分300分。
I.名词解释1.考试要求要求考生对中国史基本知识有较强的了解。
2.题型2要求考生解释涉及整个中国史知识结构的6-8个名词。
每个名词10分，总分50-60分。
考试时间为40分钟。
II.论述题育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！31.考试要求该部分要求考生对涉及中国史整体知识结构的5-8个题进行回答，要求层次分明、思路清晰、言简意赅，凸显专业性、学术性。
2.题型试卷提供中国古代史与中国近现代史两个二级学科各4题，可以进行选择性回答。
共计180分。
考试时间为90分钟。
III.古代汉语1.考试要求考生应能根据所给题目用现代汉语翻译一篇不少于800词的古代汉语短文，在阅读理解的基础上，对另一段古代汉语的文字材料，在理解历史背景的同时用现代汉语进行解释。
616 艺术概论 考试大纲
“616 艺术概论”考试大纲一、考试要求：《艺术概论》是艺术学理论、美术学、设计学方向的一门综合性专业考试科目，它主要综合考察学生对各种艺术现象基本规律、共性问题、艺术基本原理和概念范畴等内容的掌握程度，考核其是否具备进入硕士研究生学习的知识积累和从事本专业的基本素质。
二、考试内容：（一）艺术学：研究艺术的科学，是研究关于艺术的本质、创造、欣赏、美的效果、起源、发展、作用和种类的规律的科学，这是艺术学的目的也是艺术学的意义（二）艺术的社会本质：艺术的本质就是指艺术这种事物内部的规定性，这种规定性规定着艺术之所以是艺术，而不是什么其他的事物。
艺术是一种社会现象、历史现象，是一种特殊的意识形态和特殊的生产形彩态，是社会生活在艺术家头脑中能动的审美的反映的产物。
艺术以它特有的方式掌握世界，即它不同于其他意识形态的审美特性和不同于其他认识方式的形象。
艺术的社会本质要从以下三方面进行考察：1、艺术在社会中的位置；2、艺术与社会生活；3、艺术与社会生产。
（三）艺术的基本特征：1、形象性：感性与理性的统一；主观与客观的统一；个性与共性的统一 2、真实性：再现的真实；表现的真实；艺术形象与艺术典型的真实3、审美性：艺术的认识、创造、欣赏所具有的审美本质，是艺术的根本特征。
（四）艺术的社会功能：1、认识功能；2、教育功能；3、审美功能。
（五）艺术的世界性与民族性：是指世界各民族艺术的多元存在。
民族性：就是表现民族的本质特征所形成的艺术上的特殊性，不仅是指在作品中反映的生活内容具有民族特征，最重要的是表达了民族精神。
各民族艺术在思想内容和艺术形式上相互影响。
（六）绘画艺术：绘画是一门借助一定的物质材料，运用色彩、点、线、面块等艺术语素，通过构图和着色，在二维空间的平面上创造出静态的视觉化的艺术形象或意境。
在整个造型艺术中绘画具有基础性的地位。
（七）电影与电视艺术：电影与电视艺术是不断使用现代高新科技手段，拥有巨大的艺术表现能力的艺术门类，具有艺术各门类综合性表现的特征。
北京科技大学616中国通史考研真题及答案
北京科技大学616中国通史考研真题及答案——才聪学习网2021年北京科技大学科技史与文化遗产研究院《616中国通史》考研全套目录•全国名校中国史考研真题汇编（含部分答案）•全国名校中国近（现）代史考研真题汇编（含部分答案）说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。
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•试看部分内容名校考研真题第1章史前时代一、单项选择题1我国境内发现的新石器时代文化遗址有六千多处，遍布黄河流域和长江流域。
其中江南地区迄今为止发现的最早的新石器遗址是（）。
[2014北京科技大学研]A．河姆渡文化B．仰韶文化C．马家窑文化D．红山文化【答案】A查看答案【解析】A项，河姆渡文化，1973年发现于浙江余姚河姆渡，是江南地区迄今较早的、最有代表性的新石器遗存。
B项，仰韶文化是新石器时代北方地区的文化。
C项，马家窑文化是位于黄河上游地区。
D项，红山文化分布在辽西及其附近地区。
2下列考古学文化中，与后来游牧文明有密切关系的是（）。
[20 13年统考真题]A．马家窑文化B．红山文化C．仰韶文化D．屈家岭文化【答案】Ｂ查看答案【解析】仰韶文化是新石器时代中期最有典型意义的文化，192 1年发现于河南渑池县仰韶村而得名。
和仰韶文化约略同时的主要有北方的红山文化、黄河上游的马家窑文化、长江流域的屈家岭文化等。
红山文化分布在辽西及其附近地区，契丹族在此兴起，建立契丹国。
北大考研辅导班-2021北京大学616建筑历史与理论考研经验真题参考书
北大考研辅导班-2021北京大学616建筑历史与理论考研经验真题参考书北京大学616建筑历史与理论考试科目，2020年初试时间安排为12月22日上午8:30-11:30进行笔试，北京大学自主命题，考试时间3小时。
一、适用院系专业：北京大学城市与环境学院070525地理学（建筑文化与地域景观）二、考研参考书目北京大学616建筑历史与理论没有官方指定的考研参考书目，盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目：《中国建筑史》第4版，东南大学潘谷西主编，建筑工业出版社2001年6月出版；《中国古代建筑史》刘敦桢著，建筑工业出版社；《外国建筑史》（十九世纪末叶以前）陈志华编，建工版；《外国近现代建筑史》同济、清华、南京工学院、天津大学合编，建工版；盛世清北建议：（1）参考书的阅读方法目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（2）学习笔记的整理方法A:通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上，关上书本，要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来，最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。
三、重难点知识梳理北京大学616建筑历史与理论2019年暂未提供考试大纲，但盛世清北的课程中总结了复习的大体方向，考试重难点知识梳理内容如下：1)中国建筑史部分⑴城市建设掌握古代城市建设的基本原则;掌握各朝代主要城市的特点及它们之间的联系与区别。
北京科技大学2024年研究生自主命题考试大纲 文法学院-331-社会工作原理-考试大纲
331-《社会工作原理》考试大纲基本参考书目：《社会工作综合能力》（中级）；王思斌：《社会工作概论》；何雪松：《社会工作理论》（第二版）；时立荣：《社会工作行政》（第二版）考试大纲：一、社会工作概述（一）社会工作的内涵1.社会工作的定义2.社会工作的目标与功能3.社会工作的构成要素4.社会工作者的主要角色（二）社会工作的实践领域1.社会工作实践的基本领域2.社会工作实践领域的扩展（三）实施社会工作的一般过程与组织模式1.实施社会工作的一般过程2.实施社会工作的组织模式3.社会制度对实施社会工作的影响（四）社会工作的产生与发展1.西方社会工作的产生与发展2.我国社会工作的发展与基本特点二、社会工作的价值观与专业伦理（一）社会工作价值观的作用（二）社会工作价值观的内容1.社会工作价值观的相关论述2.国际社会工作界认同的专业价值观3.社会工作价值观的操作原则（三）西方社会工作的价值体系1.西方社会工作价值的基础2.西方社会工作传统的价值体系3.西方社会工作价值体系的矛盾与争论（四）我国社会工作价值观（五）社会工作专业伦理1.社会工作专业伦理的作用2.社会工作专业伦理的内容3.社会工作中的伦理难题及处理的原则（六）文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响三、社会工作理论（一）社会工作理论：概念、历史与意义1.什么是社会工作理论2.社会工作理论的历史演进3.社会工作理论的类型4.社会工作理论的实践意义（二）社会工作的四个理论传统1.实证传统2.人本传统3.激进传统4.社会建构传统（三）心理动力理论：精神分析与自我心理学（四）心理动力理论：客体关系、自体心理学和依恋理论（五）认知/行为理论（六）系统视角（七）生态视角（八）社会发展视角（九）存在主义（十）灵性视角（十一）结构视角（十二）增权视角（十三）女性主义视角（十四）叙事治疗（十五）寻解视角（十六）优势视角（十七）未来与展望四、社会工作与社会福利制度（一）社会福利的内涵、分类与功能1.社会福利的内涵2.社会福利的分类3.社会福利的功能（二）社会工作与社会福利制度的关系1.社会福利作为人-资源-行动的综合系统2.社会工作是社会福利服务的传递体系3.社会福利模式对社会工作专业化服务发展的影响（三）当代社会福利制度的建立与发展1.资本主义福利国家的建立与发展2.中国社会福利制度与社会工作的发展五、人类行为与社会环境（一）人类需要的层次和类型（二）人类行为的类型和特点（三）社会环境的构成要素（四）人类行为与社会环境的关系六、个案工作方法（一）个案工作的含义（二）个案工作的主要模式1.心理-社会治疗模式的内容及特点2.认知行为治疗模式的内容及特点3.理性情绪治疗模式的内容及特点4.任务中心模式的内容及特点5.危机介入模式的内容及特点6.人本治疗模式的内容及特点7.家庭治疗模式的内容及特点8.叙事治疗模式的内容及特点（三）个案工作的过程与各阶段工作要求（四）个案工作的常用技巧（五）个案管理（六）个案工作在中国的实践七、小组工作方法（一）小组工作的缘起、定义、特点与功能（二）小组的类型（三）小组工作的理论基础1.场域理论与小组动力学理论2.符合互动论与镜中自我理论3.社会学习理论（四）小组工作的主要模式1.社会目标模式的特点及实施原则2.治疗模式的特点及实施原则3.互动模式的特点及实施原则4.发展模式的特点及实施原则（五）小组工作的发展阶段及各阶段工作要求1.小组工作的发展阶段2.小组工作过程3.小组工作各阶段的工作要求4.小组中的社会控制（六）小组工作的原则与技巧1.小组工作的实践原则2.小组工作的技巧八、社区工作方法（一）社区工作的定义、特点与目标1.社区工作的定义2.社区工作的目标3.社区工作的特点（二）社区工作的理论1.社区工作的基础理论2.社区工作的实务理论（三）社区工作的主要模式1.地区发展模式的特点及实施策略2.社会策划模式的特点及实施策略3.社区照顾模式的特点及实施策略（四）社区工作的过程及各阶段工作要求（五）社区工作的技巧(六)中国的社区工作1.中国的社区服务2.社区发展与社区建设九、社会工作行政（一）社会服务机构1.社会服务机构的基本概念2.社会服务机构的使命3.社会服务机构的公信力（二）社会工作行政基础1.社会工作行政的一般概念2.社会工作行政的价值与伦理3.社会工作行政的功能4.社会工作行政环境（三）决策与计划1.决策2.计划3.战略规划（四）组织1.组织要素与组织结构设计2.组织结构类型与运作3.社会服务机构的理事会制度4.控制与监督（五）领导与沟通、激励1.领导2.沟通3.激励（六）项目管理1.社会工作服务项目2.项目管理3.项目管理的职能领域4.项目论证与项目申报（七）社会工作人力资源管理1.员工管理2.志愿者管理3.实习管理（八）筹资与财务管理1.社会服务机构的筹资管理2.资金管理3.成本和费用管理4.财务信息透明管理和财务审计（九）社会服务评估1.社会服务评估概述2.社会服务评估的基本要素3.社会服务评估的一般过程4.社会服务评估的伦理议题十、社会工作督导（一）社会工作督导的定义和对象（二）社会工作督导的内容（三）社会工作督导的过程、方式及技巧十一、社会工作研究方法（一）社会工作研究的涵义与功能（二）社会工作研究的方法论与伦理1.社会工作研究的方法论2研究和实务的关系3社会性工作研究的伦理议题4社会工作研究的一般过程（三)社会工作研究的程序（四）社会工作研究方法1.问卷调查2.实验研究3.观察法4.访谈法5.个案研究法6.非接触性研究7.行动研究法8社会工作的项目评估十二、社会工作教育（一）社会工作教育的特性（二）专业化与社会工作教育（三）社会工作本土化与我国社会工作教育。
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616 中国通史考试大纲
一、考试性质与范围
《中国通史》是科学技术史学科硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。
本考试大纲的制定力求反映科学技术史专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
中国通史考试的目的是测试考生的历史相关基础知识和分析问题及解决问题的能力。
二、考试基本要求
测试考生对于中国通史基本概念、基础知识的掌握情况、综合运用及分析问题的能力。
三、考试形式与分值
考试时间：180分钟
总分：150分
考试方式：闭卷
题型：选择题、材料分析题、论述题
四、考试内容
（一）原始社会
1、从原始社会到氏族制的出现
2、氏族公社时期
3、古文献记载中的中国原始社会
（二）奴隶社会
1、夏奴隶制国家的形成
2、商奴隶社会的发展及其崩溃
（三）中国封建社会的开端
1、西周中国封建领主制社会
2、春秋封建领主经济的发展和地主经济的萌芽
3、战国从封建领主制向地主制过渡的时期
（四）秦汉封建地主经济发展和封建统一国家形成、确立时期
1、秦统一的封建专制国家的形成
2、西汉时期统一的封建专制国家的确立
3、东汉时期豪强大族势力的扩张和统一国家走向瓦解
4、秦汉时期的文化
（五）三国两晋南北朝北方各民族封建割据和南方封建经济发展时期
1、三国鼎立和西晋短期统一
2、十六国北朝的民族斗争和民族融合。