习惯儿歌

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找五首行为习惯儿歌

找五首行为习惯儿歌

找五首行为习惯儿歌找五首行为习惯儿歌在培育孩子良好行为习惯的过程中,儿歌是一种极其有效的工具。

通过儿歌的形式,孩子们可以轻松开心地接受教育,同时也能够加深对于正确行为的理解和记忆。

以下是五首旋律悦耳、富有教育意义的行为习惯儿歌,让我们一起来观赏吧!1.《勤劳小蜜蜂》勤劳小蜜蜂,努力工作忙。

每天早出晚归,不怕辛苦堆。

听话又守时,乐于助人心。

勤劳小蜜蜂,是我们的榜样。

这首儿歌教育孩子要学会勤劳,明白只有通过辛勤努力才能取得成果。

同时,也引导孩子养成守时和乐于助人的良好行为习惯。

2.《友善小幽灵》友善小幽灵,乐于关心人。

看到别人困难,主动伸出手。

用微笑和爱,传递友善情。

友善小幽灵,永久不缺少伴侣。

这首儿歌以友善为主题,鼓舞孩子们要待人友好,乐于助人。

通过传递友善的情感,孩子们可以培育出与人和谐相处的行为习惯。

3.《干净小能手》干净小能手,整理房间乐。

将玩具放整齐,不乱扔不破坏。

桌面保持洁净,地板擦得亮晶晶。

干净小能手,家庭的傲慢。

这首儿歌以干净为主题,教育孩子们养成爱洁净、整理环境的良好习惯。

通过玩具、桌面、地板等详细事物的描述,让孩子们明白干净对于个人和家庭的重要性。

4.《谦让小公主》谦让小公主,懂得敬重人。

让座给年长者,礼让排队不乱插。

不抢不打不骂,和谐共处真好。

谦让小公主,品德值得夸。

这首儿歌以谦让为主题,鼓舞孩子们要懂得敬重他人,学会礼让。

通过详细的行为描写,让孩子们熟悉到谦让的重要性,从而培育出良好的品德习惯。

5.《英勇小冒险家》英勇小冒险家,敢于尝试新。

不怕困难不退缩,勇往直前不惧险。

克服恐惊英勇闯,收获胜利真欢颜。

英勇小冒险家,追赶幻想的航船。

这首儿歌以英勇为主题,鼓舞孩子们要有士气去尝试新事物、克服困难。

通过描述冒险的过程和收获的结果,激励孩子们勇往直前,追赶幻想。

这五首行为习惯儿歌通过旋律悦耳、易于记忆的方式,向孩子们灌输了勤劳、友善、干净、谦让和英勇等良好行为习惯。

盼望孩子们能够在欢快的音乐中,渐渐形成正确的行为模式,成为有品德、有素养的人。

小学生行为习惯儿歌

小学生行为习惯儿歌

校园篇1学习歌我是小学生,聪慧爱学习。

作业先准备,专心不暂停,学前要预习,听课有了底,忘记有规律,学后快复习。

每日来阅读,与书成知音,有了啥问题,书中探奥密。

习惯要坚持,开头要注意,家长多提示,孩子多努力。

2我是小学生我是小学生,书包自己清。

每日看课表,器具都带好。

夜晚准时睡,清晨起得早。

上课有精神,身体棒学习好。

3上课歌上课铃声响,快快进讲堂。

书籍器具桌上放,静等老师把课上。

4讲话歌要讲话,先举手,老师叫我再张口。

不插嘴,不乱叫,说话流利声响亮。

5念书谣身正肩平脚并拢,书籍稳稳拿手中。

两眼有神看书籍,学会知识乐无量。

6写字诀写字时,要做到,头离簿本一尺高,胸离桌子一拳长手离笔尖一寸妙身体直,脚近靠,簿本不斜头不歪,字字美丽人称好。

7爱书谣小学生,要爱书,不翘角,不乱涂。

8走路歌教室里,轻轻走 . ,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。

几人结伴不打闹,集体行动排队走,碰上拥堵停三分,主动礼让安全走。

9文明礼貌歌晓风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。

见到老师问声好,遇到同学说声早,不为小事而争执,发生矛盾不可以恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小军号10卫生歌一( 1)班,真叫棒,地上无纸屑,桌椅很齐整。

你问为何,人人爱集体。

拾起小纸片,垃圾装袋里,不乱吐,不乱画,人人见了笑开花。

11晨操歌铃声响,做晨操。

锻炼身体长得好。

会合站队“三个一”,人人做到快静齐。

12课间活动歌课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要切记。

13值日歌今日我值日,责任牢切记。

擦黑板,摆桌椅,捡纸屑,教室整齐心欢欣。

14 下学歌18 回家谣下学时,收书包,说声再会离学校,书籍器具别遗漏。

准时回家要做到。

排排队,快静齐。

达成作业要自觉,平安全安回家去。

复习预习少不了。

爸妈晚来没关系,睡前准备好器具,老师身旁不焦急,不焦急。

早睡早起身体好。

我的书包每日变15 小铅笔我的书包每日变小铅笔,真辛苦,书籍文具都齐备。

帮着我们写字忙;我是小小魔术师,小朋友,轻轻削,每日夜晚来表演。

学习习惯儿歌

学习习惯儿歌

学习习惯儿歌(一)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包,
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。

儿歌(三)
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

(四)
上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,
学习知识有恒心。

帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,
对待集体要关心,师生互助心连心
为中华之崛起而读书。

——周恩来读书破万卷,下笔如有神。

少壮不努力,老大徒悲伤。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙
保护环境就是保护我们自己。

保护环境做一个文明的现代人
二)课间安全
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,
走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

(十)综合篇地震时,莫慌张,紧急撤至空地上
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

过马路,眼要明,斑马线上小心
行。

细小物,注意玩,千万别往口中含。

水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。

陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。

遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。

雷电闪,不虚惊,避开。

行为习惯养成的儿歌

行为习惯养成的儿歌

行为习惯养成的儿歌行为习惯养成的儿歌一、早起歌早晨鸟儿唱歌声,太阳升起亮堂堂。

起床不要赖床睡,做个早起的好孩子。

二、洗手歌洗手洗手好习惯,去掉细菌又洁净。

用肥皂搓搓搓,十五秒肯定要够。

三、整理房间歌房间乱乱乱无限,整理一下让它亮。

玩具收纳在柜子里,每天都保持洁净齐。

四、吃饭歌吃饭吃饭好习惯,桌子椅子坐端正。

一口一口渐渐吃,咀嚼细细食物好。

五、睡觉歌睡觉睡觉好习惯,晚上早早上床眠。

关上灯光闭双眼,宁静入睡梦甜甜。

六、共享歌共享共享好习惯,关心别人是欢乐。

一起玩耍不自私,友情长期又美妙。

七、勤劳歌勤劳勤劳好习惯,努力学习才能进步。

不怕困难不怕苦,勤奋工作是真功夫。

八、守时歌守时守时好习惯,商定的时间要准时。

不迟到不早退,守时守信最重要。

九、关怀歌关怀关怀好习惯,问候别人心暖和。

关怀家人关怀友,关怀他人是美德。

十、礼貌歌礼貌礼貌好习惯,对人有礼有风度。

说感谢说对不起,礼貌待人是美德。

这些儿歌告知我们,好习惯要从小养。

养成好的行为习惯,做个优秀的好孩子。

《乖乖小宝宝养成记》很久很久以前,有一个小宝宝叫乖乖。

乖乖是一个特别淘气捣蛋的宝宝,他喜爱处处乱跑、乱摸东西,给妈妈带来了许多困扰。

于是,妈妈打算用人类手法来养成乖乖。

妈妈给乖乖制定了一个明确的规章。

她告知乖乖,他不能任凭乱跑,要在妈妈的陪伴下玩耍。

乖乖虽然有些不情愿,但还是答应了妈妈。

妈妈带着乖乖去公园漫步,让他感受到了在平安环境下玩耍的欢乐。

妈妈给乖乖树立了一个榜样。

她介绍了一个乖巧听话的小伴侣给乖乖熟悉。

这个小伴侣每天都会关心妈妈做家务,听话不淘气,乖乖特别艳羡。

于是,他打算向这个小伴侣学习,努力变得乖乖听话。

然后,妈妈用嘉奖和惩处的方式来引导乖乖。

每当乖乖听话、不乱跑,妈妈就会给他一颗小糖果或者夸奖他。

而每当乖乖不听话、乱跑时,妈妈就会批判他或者取消他的一些特权。

乖乖渐渐意识到,只有听话乖巧才能得到妈妈的夸奖和嘉奖,于是他开头努力转变自己的行为。

小学生良好习惯儿歌

小学生良好习惯儿歌

8. 放学歌Biblioteka 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
9.出操歌 集合队伍快静齐, 前后左右成直线。 动作一致听口令, 做操跑步勤锻炼。
10.升旗歌 升国旗时要肃立, 并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。
11.爱公物 爱公物,做模范, 课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画, 物归原处好习惯。
12.讲卫生 课桌椅,排整齐, 废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做, 干净环境要爱惜。
开学啦!
1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
2. 上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
3. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
4. 下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
5.午睡歌 小朋友,睡午觉。 教室里静悄悄, 小朋友,懂礼貌, 不吵不闹也不叫, 走起路来轻又轻, 进屋谁也不知道。
6. 午餐歌 饭前洗手保健康, 排队取饭不争抢。 专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。
7. 作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。

好习惯儿歌

好习惯儿歌

讲文明,有礼貌,待人热情要做到。

客人来访先请进,让座倒茶问声好。

作客进屋把门敲,等候允许莫忘掉。

言行文明要做好,咱们从小讲礼貌。

讲文明,讲礼貌,小朋友,要做到。

遇师长,先敬礼,见长辈,问声好。

爱树木,爱花草,对同学,要友好。

不骂人,不打架,文明之花处处开。

小朋友,你们好!我们都要懂礼貌。

见到老师要问好,见到同学打招呼。

尊长辈,爱幼小,尊敬师长要做到。

讲文明,有礼貌,处处飞扬靠大家。

培养孩子好习惯的儿歌童谣 《冯德全早教方案⑨:36招教出好孩子》附:以下精选了一些培养孩子好习惯的儿歌和童谣,供家长和教师参考。

吃饭(圣野)白白米饭,豆腐鸡蛋,鱼肉青菜,喷香喷香。

宝宝装个大老虎,啊呜一口全吃光。

小贴士:这首儿歌对两岁之前的幼儿是很有效果的。

当孩子闭着嘴拒绝吃饭的时候,你跟他说:“宝宝来装个大老虎,张大口,啊呜一口就把饭吃下去了。

”孩子马上就会乖乖地张开嘴。

睡觉小宝宝,睡午觉,不吵不叫也不闹。

躺在床上静悄悄,一会儿梦儿就来到。

刷牙歌小牙刷,手中拿,早晚刷牙不忘掉。

刷里边,刷外边,上下左右全刷到。

认真刷,牙齿好,牙膏乐得吐泡泡。

洗手自来水,清又清,常洗小手讲卫生。

伸出手儿比一比,看看谁的最干净。

小狗小狗,喜欢洗澡,打个滚儿,搓搓背腰。

小猫小猫,喜欢洗澡,伸出舌头,舔舔手脚。

宝宝宝宝,喜欢洗澡,洗洗擦擦,又白又好。

太阳公公起得早(严冰儿)太阳公公起得早,它怕宝宝睡懒觉,爬上窗口瞧一瞧,咦!怎么不见了?宝宝正在院子里,一二三四做早操。

爱清洁小鸭叫,呷呷呷,叫我剪指甲;小鸡叫,唧唧唧,叫我擦鼻涕;小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳;小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗;小朋友,爱清洁,大家都爱你。

走路小兔走路蹦蹦跳,小鸭走路摇呀摇;小螃蟹走路横着爬,小袋鼠走路妈妈抱。

小娃娃,走得好,妈妈后面跟着跑。

布娃娃布娃娃,别生气,我来给你赔个礼,刚才都是我不对,使劲把你扔在地,弄脏你的花衣服,摔得满脸都是泥。

现在一定还疼吧?真是对不起!我保证——从今以后,我要好好爱护你。

十种好习惯儿歌

十种好习惯儿歌

十种好习惯儿歌见老师,问声好,衣着整洁有礼貌;早读书,午习字,上课认真勤思考;走路时,脚步轻,不打不闹慢慢行;勤锻炼,不挑食;身体健康又结实;节水电,爱公物,生态校园同维护;不乱画,不乱丢,热爱劳动齐动手。

好习惯儿歌儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

培养学习习惯的儿歌[1]

培养学习习惯的儿歌[1]

培养学习习惯的儿歌1.上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢。

2.小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,讲究礼貌要做到;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤于思,善动脑,积极发言才聪明;不唯书,不唯上,超越文本当自强;做笔记,细整理,积少成多能进步;写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多自习,博览群书采信息;天文晓,地理知,人见人爱有志气;好习惯,我第一,健康向上有活力 .3. 铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师要发言,先举手,老师请我再开口指读:左手摁,右手指,眼到、手到、口也到4.1)读书时要做到,脚放平,背挺直。

眼离书本约一尺,肩放平,头不偏,胸离桌子约一拳。

2)上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢。

答题声音响,认真来听讲。

3)书本稳稳拿手中,还要稍稍向外倾,条条要求牢牢记,坚持天天都练习。

4)学写字,要记牢:头正腰直腿放好。

五指执笔笔杆正,一尺一拳一寸高。

5)学写字,重姿势。

眼离书,约一尺。

胸与桌,离—拳。

离笔端,约一寸。

臂肩脚,要摆平。

用左手,轻按本。

学用品,放有序。

记得牢,学巩固。

好习惯,早养成。

终身益,受无穷。

6)读书时,要做到:眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。

胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜,书本用具放有序,条条要求须牢记,还要天天坚持练。

5.早睡早起精神好,开开心心上学校,清晨见面问声早,换来一天好心情。

伴着音乐进操场,站起队来快齐静。

抬头挺胸做早操,身体强健脚步轻。

铃声响起坐坐好,老师讲课认真听,回答问题声音响,积极开动小脑筋。

下课起立师先行,用品提前准备清。

合理安排十分钟,课间游戏讲文明。

说话学学百灵鸟,礼貌热情又动听,走路学学小花猫,上下楼梯靠右行。

午间读书静悄悄,书海泛舟乐陶陶。

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1. 要发言,先举手,老师叫我再开口。

不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。

2. 身坐正,脚放平,眼离书本要一尺。

左手轻轻压,右手慢慢点,眼睛跟着看,字字都过目。

3. 读书歌身要坐正,脚要放平。

翻开书本,左按右点。

手点哪儿,口读哪儿。

4. 下课了,要休息,别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏。

5. 小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,
不推不挤排好队,稍息,立正,前看齐!
6. 教室里,轻轻走.,走廊上,慢慢走,
转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。

几人结伴不打闹,集体行动列队走,
遇上拥挤停三分,主动谦让安全走。

7. 铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师!
8. 小小手——放放好;小眼睛——看老师;
小嘴巴——闭紧了;小腰板——挺直了
9. 请你跟我这样做,我就跟你这样做。

同学们,我问你,上课应该怎么做?
身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。

10.第一第一在哪里――第一第一在这里!
(通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务,如:收拾学习用具)11.谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮!(指提醒学生看黑板)12.快快快,动作快――我是第一坐好啦!(学生下座位活动结束后)13.谁来帮帮他――我来帮帮他!(用于学生回答问题需要帮助时)
14、小火车在哪里?--小火车在这里。

--小火车,开起来 --咕噜咕噜开
起来--火车头在哪里--火车头在这里--这排火车开起来。

15.小老师在哪里——小老师在这里。

我是小老师,请大家跟我读(小老师领读)When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.
倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。

周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。

面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。

在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。

偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。

斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。

在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。

窗外,是未被污染的银白色世界。

我会去迎接,这人间的圣洁。

在这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。

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