小学生朗读的经典美文(通用10篇)
小学生朗读的经典美文(通用10篇)

小学生朗读的经典美文(通用10篇)小学生朗读的经典美文篇1我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的.气味,而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗读的经典美文篇2昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的'山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!小学生朗读的经典美文篇3西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的.象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
小学生朗读的经典美文篇4这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的`伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
适合儿童朗诵的文章美文(通用33篇)

适合儿童朗诵的文章美文(通用33篇)适合儿童朗诵的文章美文(通用33篇)导语:朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
下面由小编为大家整理的适合儿童朗诵的文章美文,希望可以帮助到大家!适合儿童朗诵的文章美文篇1暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的妈妈的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
适合儿童朗诵的文章美文篇2是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
篇二:海上的日出为了看日出,我常常早起。
那时候天还没有大亮,四周非常清静,船上只有机器的响声。
小学生读经典的好文章

小学生读经典的好文章小学生读经典好文章篇一:小学生经典诵读文章1、分一些蚊子进来那年夏天很热,蚊虫猖獗。
从遥远的外地赶回家的第一晚,我在父母的卧室里铺了一张床,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。
在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。
后来母亲说睡吧,剩下的话明天再说,便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们的蚊帐。
我也倒下便睡,心里满是回到家里的自由与舒泰。
原以为这一觉足可高枕无忧:我的脚边点着蚊香,不远处还有一台早已开始工作的电风扇。
不料夜半还是被蚊子叮得发毛。
半睡半醒之间,脸上、身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的~辗转反侧中,灯忽然亮了。
我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,动作很轻地撩起蚊帐,用两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子~正纳闷时,听见父亲疲倦又有些恼怒地问:“你这是干什么,”“你没听见蚊子正咬孩子吗,”母亲压低声儿,语调里竟有几分兴奋,“咱们把帐子打开,分几只蚊子进来,孩子可以少受些罪……”灯,紧接着就关掉了。
同黑夜一起恢复的还有沉寂。
蚊子在那一刻之后,仿佛都被母亲“迎”进了帐中,而我的睡意,也仿佛被冷水浸泡了一下,打个激灵。
“分一些蚊子进来~”我反复咀嚼着这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着:“妈妈~”作为女儿,我常深感自己的不孝。
多少年来,我像一只飞上高空的风筝,早已习惯了空气的托举和风的推动,几乎忘却了自己的心口处,还系着一根长而韧的细线,忘却了我的每一次转向、每一次的奋飞,都离不开远方的放飞处,那只牵引、导航、迎送的手。
“分一些蚊子进来~”一句平平淡淡的话,却满载着够我受用一生的慈母情。
不独蚊子,慈爱的母亲随时准备与孩子分担的,还有风霜、屈辱、挫折和不幸~世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情~(749字)2、体贴的伤害大部分人是在当爸爸以后才学会当儿子的,他却是在父亲去世以后才学会当儿子的。
那些年,他忙于亊业,深夜回家,悄悄推开家门,退休的父亲总等在客厅。
小学生经典诵读美文

小学生经典诵读美文小学生美文朗诵(1):月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。
我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。
但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。
一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。
但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。
有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。
“母亲!母亲!!”我大声喊。
母亲听不见。
她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。
可是,我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声,像不倦的提醒和教诲。
给我许多的人生激励。
小学生美文朗诵(2):溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。
虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。
在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。
但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。
天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。
然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。
小学生经典美文朗诵(汇总10篇)

小学生经典美文朗诵(汇总10篇)大文斗范文网会员为你整理了“小学生经典美文朗诵”10篇范文,希望对你有参考作用。
篇一:小学生经典美文朗诵小学生经典美文朗诵1、做一棵永远成长的苹果树一棵苹果树,终于结果了。
第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。
对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。
第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。
“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。
”这棵苹果树心理平衡了。
但是,它还可以这样继续成长:譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。
很可能,它被拿走99个,自己得到1个。
但没关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子……其实,得到多少果子不是最重要的。
最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。
真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。
2、轻点关门费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。
送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。
忽然,门铃响了。
忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。
疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来贺乔迁之喜。
哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
男子连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。
”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”他道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。
”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上,既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”他妻子解释:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。
”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
小学生朗诵美文十篇

小学生朗诵美文十篇美文一:《丑小鸭》从前有一只非常不一样的小鸟,它的颜色和其他小鸟全然不同。
小鸟被其他的小动物和小鸟们嘲笑,让他觉得自己十分丑陋。
但是,他并没有放弃,而是离开了家园,经历了许多艰难困苦。
终于,在春天的时候,它蜕变成了一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们,人们不能仅仅以外貌来判断一个人的价值。
每个人都有自己独特的魅力。
就像小丑小鸭一样,每个人都有自己的蜕变时刻,只要我们坚持努力,相信自己,就一定能够找到自己的闪光点。
美文二:《星星和月亮》星星对着月亮说:“月亮,你真漂亮。
每天我都看着你,羡慕得不得了。
”月亮笑着回答说:“星星,你也很美,你闪烁的光芒给黑夜带来了希望和梦想。
”这个故事告诉我们,每个人都有自己的独特之处。
就像星星和月亮一样,每个人都有自己独特的光芒。
我们不应该羡慕别人,而是要发掘自己的闪光点,并为之努力奋斗。
美文三:《常回家看看》你是否有时感到孤单,不知道在何处寻找温暖?那就回家吧!家是你永远的港湾,是你心灵的慰藉。
回家,你可以看到亲人们的笑脸,感受到他们的爱和关怀。
回家,你可以回味童年的欢笑和快乐时光。
回家,你可以放下心中的烦恼和困扰,重新充满力量。
无论身在何处,常回家看看,感受家的温暖和安宁,让家成为我们永远的港湾。
美文四:《朋友》朋友是一个让人心情愉快的词语。
有了朋友,我们可以一起分享快乐和悲伤,一起度过难关和困境。
朋友是一个集体的名词,也是一个具体的人。
他可以是你的同学、邻居、同事,甚至是一位素未谋面的陌生人。
重要的是,他们能够在你最需要的时候伸出援助之手。
珍惜朋友,不管是老朋友还是新朋友,他们都是我们生命中重要的一部分。
美文五:《感恩有你》在我们的生活中,有太多太多值得感恩的事物。
感恩太阳,它为我们带来温暖和光明;感恩雨水,它滋润着大地;感恩父母,他们给予我们无私的爱和关怀。
每一天,我们都应该怀着感恩的心情去面对生活。
感恩让我们更加平和和满足,感恩让我们懂得珍惜拥有的一切。
小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)

小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
以下是小编为大家整理的小学生经典诵读朗诵稿(通用13)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!小学生经典诵读朗诵稿篇1《冬思》秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
小学生经典诵读朗诵稿篇2秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,此时心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
此时你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,此时走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,此时树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
小学生经典诵读朗诵稿篇3老师的微笑是风中的帆没有风此时哪有起航的船是晨曦的露珠此时没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑此时是梦幻中的风筝没有梦此时哪有风筝飞得那么高那么远。
小学生经典诵读朗诵稿篇4《老师,妈妈》老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
我爱您老师,我爱您妈妈。
小学生经典诵读朗诵稿篇5《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
小学生经典诵读朗诵稿篇6《冬思》秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。
适合低年级朗诵的文章美文(通用32篇)

适合低年级朗诵的文章美文适合低年级朗诵的文章美文(通用32篇)朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,可以陶冶性情,开阔胸怀,下面小编收集了适合低年级朗诵的文章美文,供大家参考。
适合低年级朗诵的文章美文篇1不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。
老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实,还生命以过程。
——这就是人类的大明智。
当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。
适合低年级朗诵的文章美文篇2在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过,这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。
然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。
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小学生朗读的经典美文小学生朗读的经典美文(通用10篇)朗诵美文会使我们获得不一样的感悟和体会,下面是小编搜集的小学生朗读的经典美文,欢迎阅读。
小学生朗读的经典美文篇1我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的.气味,而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗读的经典美文篇2昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的'山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!小学生朗读的经典美文篇3西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的.象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
小学生朗读的经典美文篇4这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的`伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
白杨不是平凡的树。
它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树.小学生朗读的经典美文篇5请为我打开你的心窗,不要让我在茫茫的人海中,找不到追寻的方向。
我的等待,是夏日里那青青的长春藤吗?挂满了一串串艳丽的花朵和芬芳的歌声。
这样的月夜,注定是我一个人的月夜。
大海在不远处汹涌着。
清爽的海风撩起我的头发,也撩起了我对你丝丝缕缕的牵挂。
我静静地仰望着月亮,月亮犹如一扇宁静的小窗。
今夜的月光如此地明亮,不知是从谁的内心飘出的诗情和花香?许多日子,你在我仰望的高处,就像美丽的月光仙子一样,纯洁而又端庄。
那么,请为我打开你的心窗,让我化作一缕微风,轻轻地抚摸着你的心房。
请为我打开你的心窗,让我的歌声从窗口飘进去,让你的快乐从窗口飞出来。
你的心窗恰似一轮圆圆的月亮。
月光如洁白的柳絮,轻轻地飘落在起伏的海面上,海水便涌动着一片片浓厚的相思,在写满相思的海水上,我的思绪,顺着自己的目光轻盈地滑翔。
这样的大海,注定是我一个人的大海。
我总想象着,你的心窗一定就在我目光的尽头,一定就在我心海泛波的那个中央……请为我打开你的心窗,不要让我长久地徘徊和沉思默想。
潮声在渐渐地远去。
我对你的记忆,却在脑海里越来越清晰。
我不知道海风是从什么地方吹来的',也不知道海风将向什么地方吹去。
在吹来又吹去的海风里,我静静地感受着你遥远的呼吸和心语。
请为我打开你的心窗,不要让我在窗外的风雨中孤独地漂泊流浪。
多年来,从我的心中放飞的梦,就像一片片飘飞的流云。
只有飘落进你心窗,我才能找到曾经逝去的那些幸福的时光。
请为我打开你的心窗,让我的手和你的手相牵,让我的目光和你的目光在相对的视线中,把一个爱的故事向着远方伸延……请为我打开你的心窗,让我在你的窗口感受到春天最初的阳光……小学生朗读的经典美文篇6那是一个月华如歌的夜晚,外面没星星,一切都来不及预料,一切都不可避免的发生了,你是爱我的对吗?你是无法选择的对吗?我是你永远无法割舍的心痛,我是你长年出远门的爱人,不能厮守的爱是不能出鞘的剑,锈了,钝了,伤的除了自己还有你,命运或许只能是一种悲哀,期待,或许真的太奢侈。
一瞬的爱恋,从此让我知道我漂泊的世界里有了一个你,我远走的背影不再寂寞。
如果,如果有一天,能够真的牵你的手,那么,我愿把全部的眷恋都放到你手心里,我用一分包容,二分想念、五分淡泊,八分期待,用那文火慢慢的煮着我们的爱,让你细细地触摸,慢慢地细读,我将用整个心去感觉你手里脉脉的的温柔。
在你对我伸手的那一瞬,我就拥有了世界上所有的关怀与热忱。
可是今夜,夜很黑风很猛月不明我很冷,你不要把我丢在这儿,我很怕,我很怕再也找不到你,就让我牵一次你的手,好吗?带我回家好吗?你是我的故事,穿越时光隧道叙述着人间地老天荒。
羡慕那泣血的虞妃,在她挥剑自吻的时候还有含泪的霸王厮守着到老,留下亘古的传说。
我只是难过难过不能陪你到老,当爱不能哭当爱不能逃留在心里的那份情,永远不想结束。
我只是难过不能陪你一起到老,我只是难过不能听到你的声音无法看到你的笑,我伤得刻骨铭心,你痛得铭心刻骨,我们爱得遍体鳞伤。
喝下一杯忘情水,可是纵然忘得了自己怎么能忘得了你,不想轻轻的放下你,我宁愿自己苍白成一朵枯萎的花。
你说不想当她面说爱她,因为我藏在你心里,你从没打算放弃。
我哭了,我今生的知已永远的爱人呀!为谁青杏煮酒?为谁举杯邀月?为谁把酒东风?为谁梅子雨冷?当你有一天走过奈何桥头,喝下用遗忘熬成的.汤,你是否会想起谁是你今生的呵护?你是否会记起谁是你一生的至爱?前世是今生的缘,今世是来生的许诺,不要,我一生的知已永远的爱人,不要对我说今生无望期待来世,不要,不是不相信你也不是不相信我,只是我们连明天都难以预测,更何况是虚无缥缈的来世。
我只是难过不能陪你一起到老,我只是难过深夜写文章累了再没有人帮我斟茶按摩,我只是难过时时会想起你,我只是难过没有你的日子里,纵然是青丝为墨柔情为笔写出来的那个爱字再也找不到心了。
小学生朗读的经典美文篇7天边,一轮明月高挂。
我把它摘下,送给迷路的你,让它的光芒照亮你的心房。
——题记他,极度地沉溺于网络游戏之中,不能自拔。
又因为不善与人交流,处处受人排挤,终日沉默寡言。
但无巧不成书,前些日子,他坐到了我的前面。
每一次抬头,总是看见他弓着背趴在桌上——不用说,又玩通宵了。
我虽然无可奈何,但或许是出于好心罢,某日,还是轻轻地拍了拍他的肩。
猛地从梦中醒来的他,睡眼惺忪,对周围的一切茫然无知。
看着他这副样子,我心中只觉得好笑。
在以后的日子里,我和他之间的交流,就是一次次的轻拍肩膀。
终于有一次,当他拖着慵懒的脚步,提着水壶去打水,我连忙拿出准备已久的咖啡粉递给他:“醒醒神儿,下节课挺重要的!”他当时那惊奇的'目光我至今还记忆犹新。
不久,他自己买了一盒咖啡粉,课间,座位周围氤氲着浓浓的咖啡豆的香味,他的精神也振作了许多。
再过了一些日子,桌上的咖啡粉不见了,而他也不再弓着背了。
1个有月亮的晚自习,月光透过窗户洒在纸上,我临窗而坐,试着用指尖去触摸这水样的月华。
突然,他扔了1个小纸团过来。
我好奇地打开:“喜欢月吗?看天空,今晚的圆月,皎洁无暇,清亮通透,我喜欢这种感觉。
”从那以后,他变得开朗了。
我常常拿一些很容易的题目去问他,他却是一问三不知。
后来,他渐渐意识到上课认真听讲的重要性,还时不时地与我讨论问题。
不知从何时起,他也喜爱上了运动,篮球、羽毛球都是他的最爱。
走起路来,精神抖擞,再也看不到沉重的脚步了。
又到了1个有圆月的夜晚。
晚自习下,他起身而走,我连忙跟在后面。
途中,我在他肩上拍了拍,他回头看着我,笑了。
我指着月亮说:“嘿,看!”顺手做了1个抓月亮的手势,“来,送你一轮明月!”他微微一笑:“这轮明月你早就送给我了!”“哈哈……”我俩的笑声响彻在天宇间。
小学生朗读的经典美文篇8冬天的天气是寒冷的,我想几乎没多少人喜欢冬天。
然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是温暖的。
寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。
有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。
然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花,我独自走在去学校的`路上。
道路是如此的漫长与坎坷。
寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。
雪天,路滑。
不久,看到前面有很多孩子,他们都由父母护送上学,他们生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在风中寂寞。
心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽,好冷啊。
早上出门前,我认为不冷,母亲让我穿衣服我也没有穿。
穿着单薄的衣服就跑了出来。
却没想到,天是那么的冷。
现在想起一句话:“不听老人言,吃亏在眼前”啊。
风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。
走着走着,听到了1个熟悉的声音,啊,原来是母亲!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。
顿时间,风不再吼,雪花也笑着飘下来,树干在风中凛冽着,尤如1个个勇猛的战士。
我加快了步伐,不一会就到了学校。
寒冬中显真情。
在每1个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。
爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。
渐渐的,我喜欢上了冬天。
每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。
在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。
爱是相互的。
在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
小学生朗读的经典美文篇9我的世界,你曾经来过,原来再相爱的两个人,也只能是彼此生命中的过客。
你走远了,带走了太多的记忆,从此,还有没有幸福,心情开始无边的荒凉。
在人生的旅途之中,人是不能没有朋友的',可是朋友能否永恒?不是每个人都能够肯定回答的问题了。
而在网络上的朋友,能否永恒?那就更加得不到明确的答案了。
朋友不是每个擦肩而过的人都会相识,也不是每个相识的人都会让人牵挂。
至少我们在今生,在某个地方,在转身的时候没有错过。
在我们双眼相望的时候,在眼中找到了爱的缘份。