幼儿园老红军讲故事美篇
幼儿园红色故事美篇
幼儿园“红色故事我来讲”活动美篇（文字稿）一段段红色经典故事，记载着那段艰难历史，一个个革命英雄人物，谱写一则则动人故事，讲好中国的红色故事，和孩子重温红色经典。
为了传承红色精神，向孩子们撒播爱国主义种子，让他们从小懂得爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任。
幼儿园大班开展了“红色故事我来讲”的教育活动。
（后续活动宣传照片）《倔强的小红军》这个故事主要讲的是在红军长征途中过草地时，一位13岁的小红军忍受饥饿和疲惫，不肯接受别人照顾而牺牲的事。
（后续讲故事视频）《大郭小郭行军锅》主要讲了一口行军锅，牵起了两代人的情感。
大郭在战斗中救了小郭却损坏了铁锅，小郭在战斗中为大郭缴获了铜锅。
从铁锅到铜锅，战友情比金坚。
（后续讲故事视频）《小宣传员》讲述了小英雄用自己的坚定信念和崇高理想为新中国的成立而付出宝贵生命的故事。
峥嵘岁月里的英雄少年，用理想信念谱写着自己的爱国故事。
（后续讲故事视频）《一袋干粮》讲的是红军过草地时，老红军先为了挽救一对挨饿的母女，把自己一袋干粮粮食给了她们。
由于没有粮食，老红军由于体力不支，最后牺牲的故事。
亲子共读，学史明理，学史励志，让爱国的种子从小在孩子们的心中生根发芽。
（后续讲故事视频）《鸡毛信》讲述了在抗日期间，机智的小海娃与日本军斗智斗勇，海娃将鸡毛信藏在了莲蓬里面。
他的“小诡计”成功骗过了日本军，成功把信送到八路军手中，也为八路军赢得了一场漂亮的歼灭战。
（后续讲故事视频）讲述一个故事，传递一个道理，引领一条道路，塑造一个幼儿。
这些故事不仅让孩子们重温了革命战争年代艰苦卓绝的革命生活和革命先驱的英勇事迹，了解了革命历史，感受到今天美好生活的来之不易，更在孩子们心中播下了爱国爱家的种子，让他们生动形象地接受了一次爱国主义教育和革命传统教育。
（后续爱国主义宣传图）。
幼儿园红军营活动美篇
幼儿园红军营活动美篇第一篇亲爱的朋友们，今天我要跟你们好好唠唠咱们幼儿园的红军营活动，那可真是太有意思啦！小朋友们一大早就兴奋得不行，穿着整齐的小军装，一个个精神抖擞的，就像真正的小红军战士。
活动一开始，老师就给我们讲了好多红军的故事，那一个个英勇无畏的身影仿佛就在眼前。
小朋友们听得眼睛都不眨一下，心里对红军叔叔阿姨们充满了敬佩。
然后就是军事训练啦！立正、稍息、敬礼，虽然动作还不太标准，但每个小朋友都特别认真。
看那小脸蛋上的严肃劲儿，仿佛在说：“我一定要做好！”接着，大家一起玩了“穿越封锁线”的游戏。
小伙伴们小心翼翼地钻过“铁丝网”，跨过“壕沟”，那紧张又刺激的样子，真是太可爱啦！中午的时候，我们一起吃了“红军饭”，虽然没有平时的饭菜那么丰盛，可大家都吃得特别香，因为这是体验红军艰苦生活的一部分呀。
下午，还一起唱了红歌，那稚嫩的歌声里充满了对祖国的热爱。
这一天下来，小朋友们都收获满满。
不仅知道了红军的伟大，还学会了勇敢和坚持。
哎呀，不说啦，我还得去回味一下这精彩的一天呢！第二篇嘿，大家好呀！今天来给你们讲讲咱们幼儿园超级棒的红军营活动。
早上，小朋友们一进幼儿园就变成了“小红军”，那场面，简直萌翻啦！活动中，老师带着我们参观了红军的展览，看到那些旧照片和老物件，感觉就像穿越到了过去。
小朋友们好奇地问这问那，老师都耐心地解答。
训练的时候，虽然累得气喘吁吁，但没有一个小朋友喊苦喊累。
大家都想着要像红军一样坚强。
还有“运军粮”的比赛，小朋友们你追我赶，都想为自己的队伍争光。
那热闹的场景，让整个幼儿园都充满了活力。
手工制作环节也很有趣哦！我们一起做了小红旗，每个人都做得特别认真，那专注的小眼神，可迷人啦！到了分享感受的时候，小朋友们都抢着发言。
有的说要向红军学习勇敢，有的说要珍惜现在的幸福生活。
这一天，在欢笑和感动中度过。
幼儿园的红军营活动，不仅让我们玩得开心，更让我们懂得了很多道理。
怎么样，是不是觉得我们的活动超棒？下次有机会，一定要来一起玩哟！。
听红军爷爷讲当兵的故事美篇开头
听红军爷爷讲当兵的故事美篇开头2021年，是中国共产党建党100周年。
在这重要时刻来临之际，我们学校迎来了一位老红军爷爷给我们讲故事。
这位老红军名叫陆坚，已经是95岁高龄了。
他身着灰蓝色衣服裤子，戴着顶灰蓝布帽子，胸口上还别着各色大大小小的徽章，一眼便能看出他是个战功卓著的老兵。
这位老红军1942年就参军了，1953年从朝鲜回到祖国。
在这11年里，陆坚爷爷经历了抗日战争，解放战争及抗美援朝战争，还参与了各种大大小小的战役，可谓是身经百战。
老师有时会提起红色精神，这一点在老红军爷爷身上，可是明显体现了出来。
新化战役时，老红军爷爷是一名联络员。
指挥员命令他去联络兄弟部队一起进攻，老红军爷爷便冒着大雨小跑着去传话。
最终，两支部队一起攻打城池，成功歼灭了敌人。
宿北战役时，老红军爷爷担任警卫排文化教员，奉命去截断逃入战区的国民党反动派的后路，他再次全歼了敌人。
莱芜战役时，前线急需粮食。
老红军爷爷和一名队友，带着2000斤的粮食，动员村中的民工，翻越沂蒙山，跨越好几条河，顺利把粮食送到了前线。
这，就是最真实，最真切的红色精神。
作为新时代的少先队员，我们更应该好好学习，继承先辈的红色精神！老红军爷爷在给我们讲故事时，曾说过“我们在毛主席的带领下，打倒日本帝国主义，打倒国民党反动派，创立了人民作主的新中国”虽然口音不是非常标准，但却字字印在了我的心里。
是啊，旧中国是个半封建半殖民统治的国家，到处民不聊生。
人民们在毛主席，在中国共产党的领导下推翻了封建统治，收回了租界，创立了人民做主的新中国。
所以我们更应该珍惜眼前的美好生活，听党的话，跟党走，创造更好的新中国。
幼儿园红色革命主题活动美篇
幼儿园红色革命主题活动美篇红色是革命的颜色，是勇气和希望的象征，也是幼儿园红色革命主题活动的主题。
在幼儿园里，我们进行了一系列的红色革命主题活动，让孩子们了解红色革命的历史，激发他们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和集体荣誉感。
第一天的活动是红色故事会。
在故事会上，老师为孩子们讲述了红色革命的故事，让他们了解中国共产党的光辉历程和红色革命的胜利。
讲故事的过程中，孩子们的眼神充满敬畏，他们被这些伟大的历史人物所感动。
故事会结束后，孩子们展开了小组讨论，纷纷表达了对革命人物的敬仰之情，他们也发誓要做好自己的本职工作，为祖国和人民建设贡献自己的力量。
第二天的活动是红色绘画。
在绘画活动中，幼儿园为孩子们提供了红色主题的绘画素材，用丰富的颜色和灵动的笔触，表达了孩子们的爱国热情和革命思想。
孩子们的画作表现出了红色革命时期的壮丽场面和英雄形象，这些画作不仅让孩子们体会到创作的乐趣，也让他们感受到红色革命的历史内涵。
第三天的活动是歌唱红色。
在这一天的活动，孩子们学唱了红色歌曲，其中包括《东方红》、《没有共产党就没有新中国》等。
这些歌曲秉承了红色革命的精神，表现了人民对祖国和共产党的热爱之情。
孩子们跟随着老师的节奏，声情并茂地演唱着这些红色歌曲，他们的歌声充满了激情和豪迈。
歌唱结束后，孩子们激动地回顾了这些红色歌曲所包含的文化内涵，对革命人物和革命精神表示了深深的敬意。
第四天的活动是观看红色影片。
在这一天里，幼儿园自己筛选了一些有关红色革命的影片，让孩子们了解更多的革命历史和光辉事迹。
在观看影片的时间里，孩子们感受到了红色革命的惊心动魄，他们被革命精神所感染，也深刻地领悟到了红色革命的历史价值。
观影结束后，孩子们做了一个心得体会，表达了自己对红色革命的感悟和思考。
第五天的活动是红色体验。
在这一天里，孩子们参观了红色革命的展览馆，了解了更多的革命历史和红色文化。
进入展览馆的瞬间，孩子们的心中涌起了无尽的钦佩和敬仰之情。
幼儿园讲红色故事美篇
幼儿园讲红色故事美篇红色，是一种鲜艳而富有激情的颜色，通常与勇敢、热情和力量相联想。
在幼儿园中，讲红色故事是培养孩子理想信念和道德品质的重要途径。
下面我将给大家讲述几个精彩的红色故事，希望能激发孩子们的热情和爱国情怀。
故事一：《红领巾》从前有个小男孩叫杰克，他是个非常善良和勤奋的孩子。
每天上学时，他都会佩戴一块鲜艳的红领巾，这使得他在众多学生中显得格外与众不同。
在他的朋友圈里，他的红领巾几乎成为了一种标志，被大家当做一种激励和榜样。
一天，杰克的老师告诉他们，要参加一场志愿者活动，帮助贫困地区的孩子们。
杰克毫不犹豫地报名参加了，他不顾困难和辛劳，默默地帮助那些孩子们。
正是这种无私奉献精神，得到了大家的认可和赞赏。
从那以后，杰克的红领巾变得更加闪亮，因为它不仅仅代表他的勇敢和坚持，更代表了他对正义和公益事业的追求。
故事二：《红星闪闪》在一个偏远的村庄里，有一个叫小芳的女孩。
她的父亲是一位农民，勤劳朴实。
小芳从小受到家人的良好教育，她了解到要为家乡和祖国做出自己的贡献。
在一次农田改革中，小芳向父亲提出了自己的建议，她认为应该做到生产任务和环境保护的双赢。
她带领村里的孩子们种树，植草，改善生态环境，还鼓励父亲和村民们进行科学种植。
他们从小事做起，通过几十年的艰苦努力，这个村庄已经发生了巨大的变化。
在一次盛大的表彰仪式上，小芳获得了一块鲜红的光荣勋章。
红色的勋章代表了她为祖国作出的伟大贡献，也代表了她的理想和追求。
故事三：《红旗飘飘》一所幼儿园里有一个叫小明的男孩，他非常热爱学习和参与各种活动。
每天，园长都会为孩子们翻开一面红旗，唱《国歌》来开始新的一天。
小明对红旗有着特殊的情感。
他认为红旗象征着祖国的繁荣和幸福，是自己成长的象征。
于是，他决定用自己的方式来表达对祖国的热爱。
每天，小明都会画一幅红旗并贴在自己的墙上。
他告诉自己，只要每天看到这面红旗，就要努力学习和积极参与社会实践。
小明以自己的努力和热情，逐渐成为了班级的标杆。
幼儿园红色故事进课堂美篇
幼儿园红色故事进课堂美篇红色象征着希望代表着无数革命先辈为了理想积极奋斗、流血牺牲的精神红色是中国共产党在每一位中国人心中的颜色寻访红色足迹，弘扬革命精神聆听红色故事，传承红色精神为庆祝中国共产党成立100周年，我们邀请了“故事爸爸”、“故事妈妈”进课堂为宝贝们讲红色故事，希望通过红色故事在宝贝心里种下爱国爱党的种子，献礼中国共产党百年华诞。
《小英雄王二小》薛裕航妈妈来给我们讲故事啦！让我们一起聆听故事《小英雄王二小》，开启红色故事之旅吧！王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日军的扫荡。
王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮八路军和乡亲们放哨，为了掩护几千名老乡和干部，王二小不顾生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。
《闪闪的红星》窦皓睿爸爸给我们带来的是《闪闪的红星》！《闪闪的红星》故事讲的是小英雄潘冬子用自己的聪明才智帮助红军除掉大汉奸胡汉三的事情，想知道潘冬子是怎么帮助红军的吗？我们一起从故事里找找答案吧！《狼牙山五壮士》胡雪妈妈给我们讲的故事是《狼牙山五壮士》。
故事记述了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。
《倔强的小红军》郑歆瑶妈妈给我们带来的故事是《倔强的小红军》，快点来听一听吧。
1935年，红军长征进入草地，13岁的小红军林宇也跟着部队艰难地前进。
一天，他们发现了一座小村庄，每人分了一份麦粉。
第二天在经过一座木桥时，林宇在帮助伤员时，肩上的麦粉掉进河里被冲走了。
为了不让大家发现，他将野草塞进了挎包里，假装真有粮食一样。
接下来几天，队伍吃麦粉糊糊时，林宇都借故去照顾伤员，偷偷煮野草吃。
过了几天，他终于饿倒了，并让队伍继续前进。
等队长发现不对劲，返回去寻找他时，林宇已经永远地躺在草地上睡着了。
《长征路上的红小丫》王星雅妈妈给我们讲了一个很好听的故事，名字是《长征路上的红小丫》。
幼儿园重走长征路活动美篇
幼儿园重走长征路活动美篇一. 活动背景长征是中华民族的一段波澜壮阔的历史。
为了让幼儿更好地了解中华民族的历史文化，激发他们对伟大事迹的敬佩之情，我幼儿园特举办了一次“重走长征路”主题活动。
二. 活动策划1. 目标与意义通过此次活动，我们的目标是让幼儿了解长征的历史背景、过程与意义，培养他们的爱国情感和集体荣誉感。
此外，通过参与活动，幼儿还能提高体能素质、培养团队合作意识。
2. 活动内容•主题讲解：用简单易懂的语言，向幼儿介绍长征的起因、经过和结果，让幼儿初步了解长征的英勇事迹。
•游戏与趣味活动：设计一系列与长征相关的游戏，如传递口令、借道过河和携手前行等，引导幼儿感受长征途中的艰辛和团结合作的精神。
•手工制作：引导幼儿动手制作一份长征纪念品，如红军帽、口号旗等，让幼儿亲身体验制作过程，进一步加深对长征的印象。
•戏剧表演：分组让幼儿模拟红军队伍，通过小品、快板或舞蹈等形式，表演长征中的经典场景，让幼儿亲身感受长征的场景与情感。
3. 活动准备•场地准备：在室外或室内安排活动区域，根据游戏和手工制作需要进行合理布置。
•材料准备：准备各类游戏道具、手工材料和礼品，确保活动的顺利开展。
•人员安排：安排活动负责人和志愿者协助指导幼儿参与活动，确保幼儿的安全与秩序。
4. 活动流程1.主题讲解2.游戏与趣味活动3.手工制作4.戏剧表演5.活动总结与分享三. 活动实施活动当天，我们按照预先的策划进行了有序实施。
首先，负责人向幼儿们介绍了长征的历史背景和意义，引起了幼儿们的浓厚兴趣。
随后，我们进行了一系列有趣的游戏，如传递口令，让幼儿们亲身体验长征中传递信息的重要性。
接着，幼儿们动手制作了自己的长征纪念品，并对自己的作品感到骄傲。
活动的高潮是戏剧表演环节，幼儿们分成小组，通过表演展现了红军队伍的艰辛奋斗和团结合作的精神，他们的表演深深地触动了在场的每一位观众。
最后，我们对活动进行了总结与分享，激发幼儿对长征的深度思考与感悟。
红色故事我来讲活动美篇
红色故事我来讲活动美篇第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天我要和你们好好唠唠咱们这个超棒的“红色故事我来讲”活动。
一走进活动现场，那氛围，简直绝了！到处都洋溢着浓浓的红色气息。
台上的小伙伴们一个接一个地讲着那些动人的红色故事，我在台下听得那叫一个入迷。
有个小伙伴讲的是刘胡兰的故事，说她面对敌人的威胁，那叫一个英勇不屈，真的太让人佩服啦！还有一个讲的是董存瑞炸碉堡，那股子舍生忘死的劲儿，听得我心潮澎湃。
我自己也上去讲啦，紧张得小心肝扑通扑通跳。
不过讲着讲着，就完全沉浸在故事里了。
看着台下大家专注的眼神，我就知道，这些红色故事真的能打动每一个人的心。
活动结束后，大家还在那叽叽喳喳地讨论着，都说从这些故事里学到了好多好多。
这可不仅仅是听个故事，更是让咱们明白了现在的美好生活来之不易呀！反正这次活动，真的太棒啦！期待下一次还能有这样的好活动。
第二篇哈喽呀，朋友们！今天来跟你们讲讲咱们“红色故事我来讲”的活动，那可真是精彩得不得了！活动一开始，我就特别兴奋。
看着大家都那么积极，我也跟着热血沸腾起来。
有个同学讲的是红军长征的故事，你能想象那种艰难险阻吗？可咱们的红军战士就是不怕，一步一步走出了希望。
还有个讲的是小英雄雨来，那聪明机灵的劲儿，把敌人耍得团团转，太酷啦！轮到我讲的时候，我讲的是狼牙山五壮士。
讲着讲着，我自己都被他们的英勇无畏感动得不行。
感觉他们就在我眼前，为了国家和人民，义无反顾地跳下悬崖。
现场的小伙伴们都听得特别认真，有的眼睛都湿润了。
活动结束后，大家还凑在一起，分享着自己的感受。
都说要向这些英雄学习，做一个勇敢、坚强、有担当的人。
这次活动真的太有意义啦！让我们更加了解了那段红色的历史，也让我们更加珍惜现在的生活。
真希望以后能有更多这样的活动，让我们一直把红色精神传承下去！。
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幼儿园老红军讲故事美篇
在幼儿园里，有一位老师叫做老红军，她是一位退休的军人，因为热爱孩子，所以选择在幼儿园继续她的教育事业。
每天，老红军都会给孩子们讲一些关于爱国主义和革命故事，让孩子们了解祖国的历史和传统。
有一天，老红军给孩子们讲了一篇关于红军长征的故事。
她生动地描述了红军长征的艰辛和英勇，让孩子们深深地感受到了革命先烈们的伟大精神。
孩子们听得津津有味，纷纷表示要向革命先烈学习，努力学习，长大后为祖国做出贡献。
老红军还给孩子们讲了一些关于红色文化的故事，让他们了解中国的传统文化和价值观。
她用简单易懂的语言，生动形象地讲述了中国革命的历史，让孩子们对祖国有了更深的了解和热爱。
通过老红军的讲故事，孩子们不仅学到了知识，更重要的是培养了他们的爱国情怀和责任感。
老红军用自己的行动和言传身教，教育着一代又一代的孩子，让他们在快乐成长的同时，也能够热爱祖国，珍惜和平，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。