大学生兴趣爱好调查报告

大学生特长培训需求调查
（一）报告概要
（1）特长培训机构对大学生的特长需求特点不太了解，为防止决策失误，委托本组对大学生特长需求进行调查，对自己的投资决策提供参考。

本小组在11月18号至12月1号对在校本科生（包括工科，理科，文科，医学院）进行调查，2号问卷的筛选，3,4号进行问卷的补充，有效问卷共190份。

本次主要对大学生特长需求特点（具体包括：大学生有什么特长，想发展什么，不想发展的原因发展特长的动机，会通过什么方式来发展特长）开展调查。

本组主要使用SPSS软件对190份有效问卷进行描述统计分析（频率，描述，交叉）。

样本的结构：
家乡
频率百分比有效百分比累积百分比
有效农村170 89.5 89.5 89.5
城市20 10.5 10.5 100.0
合计190 100.0 100.0
调查对象汉族的达到96.8%。

（2）调查的目的
大学可谓是人的一生当中最轻松自由的时候，有大量的时间可供我们支配，休闲娱乐，图书馆学习，兼职都成为可能。

但是，许许多多的大学生在评价自己的大学生活时往往是：什么都没做也没学到什么，大学四年感觉就像是从生命中剪掉了一样。

现如今社会就业压力越来越大，如果我们毕业后一无所长，会有哪家公司会聘用你呢？专业知识学的好的自然是炙手可热，拥有一技之长也会给你带来就业的机会，我们何不在大学学些自己喜欢的特长呢，既充实了大学生活又可以在面试时助自己一臂之力。

通过这次调查让在校生对自身特长有所认识和思考。

特长培训机构在投资时必须要对市场有所了解，尽可能规避投资风险，为研究投资是否可行提供依据。

针对这些目的我们进行了大学生特长需求的调查。

（二）调查的分析结论
(1)在校大学生课外时间主要还是学习。

有70.9%的同学选择学习，35.4%的会做户外活动，32.8%的同学会花一部分实践在宿舍上网，15.3%会选择同学聚会，25.9%逛街购物，15.9%的同学选择做社会实践和12.7%的会做兼职。

您在课外时间一般做看书学习
频率百分比有效百分比累积百分比
有效是134 70.5 70.9 70.9
否55 28.9 29.1 100.0
合计189 99.5 100.0
缺失9 1 .5
合计190 100.0
调查发现女生逛街购物要比男生要多44.6%，而男生宅寝室上网比女生要多19.4%，78.5%的女生没有这项，其他各项基本没有差别。

（2）有53.2%的学生在日常生活中注重兴趣爱好的培养，各专业，年
级和农村城市，以及性别都没有什么差别。

（3）有50%的现在有明确的特长，其中来自农村的占了43.7%，而城镇的只占了6.3%，有14.2%不确定。

这与预想的不一样，一般认为城镇条件好一些同学们会更注重特长兴趣的培养。

经分析发现在50%的有明确特长中86.7%的只是在会一点的水平，仅有4.2%掌握情况较好，可以看出特长培训有很大的市场。

（4）特长培训机构的潜在消费群体还是很大的，77.9%的有意向在大学期间继续或培养特长，各年级之间没有太大差别。

超过一半的主要是因为没有时间，22.2%认为学好专业知识就行，没兴趣和经济条件不允许都是次要原因。

描述统计量
N 和均值标准差
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是没时间3
9
124 3.18 1.144
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是没兴趣3
6
83 2.31 1.283
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是学好专业只是就好3
6
86 2.39 1.178
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是学好专业只是经济条件不允许3
7
81 2.19 1.076
有效的N （列表状态）3
6
（5）想发展的有71.6%选择学习类（日语，韩语，法语，书法），68.9%的选择健身类，其他类别的都在50%左右。

美术类女生较多比男生多6.1%，学习类男生比女生多了8.7%，女生偏重瑜伽，其他没太大差别。

（6）发展特长的原因：
描述统计量
N 和均值标准差
你想发展这一特长爱好的原因是出于个人兴趣爱好147 643 4.37 .988
你想发展这一特长爱好的原因是出于表现自我，追求个性146 459 3.14 1.380
你想发展这一特长爱好的原因是结交朋友，扩大交际圈146 474 3.25 1.332
你想发展这一特长爱好的原因是打发时间，娱乐自我，丰富大学生
活
146 488 3.34 1.326
你想发展这一特长爱好的原因是塑造自我，提升气质，提升自信146 565 3.87 1.239
你想发展这一特长爱好的原因是受就业压力影响，多学点东西144 418 2.90 1.329
你想发展这一特长爱好的原因是受地域文化影响及家庭熏陶142 303 2.13 1.284
你想发展这一特长爱好的原因是出于朋友或同学攀比心理140 205 1.46 1.
有效的N （列表状态）137
由统计表格可知，个人兴趣爱好是学生们选择发展特长的主要原因，娱乐自我，丰富大学生活和结交朋友，扩大交际圈也是比较重要的原因。

58.5%愿意每天花1-2小时在自己的特长爱好上。

年级不同选择花花的时间不一样，但差别不大。

（7）53.1%的认为特长爱好将会陪伴自己一生，并且其中的78.2%想达到学的深一些可以在舞台上表演的水平。

42.2%的看情况学，有时间就学，没时间就不学也想学到一些东西，达到在舞台上表演的水平。

仅有4.8%的三分钟热度，一时兴起就学，没兴趣就不学，仅仅是业余爱好了解会一点就好水平。

想把特长爱好作为谋生渠道的很少仅有5.4%。

（8）培养特长的途径；选择上网，看书自学的有1/3，与和相同爱好的朋友交流数量差不多，选择报班学习的仅有19.6%，想学的更精更深，能成为自
己日后的一种谋生渠道的仅有1.4%，其余的选择参加学校社团。

培训班的优点：1）有专业人士指导2) 设施齐全3）可以系统学学习4）认识不同院系的朋友，这些优点也都是报班的主要原因，其中65.5%的认为家人会给予经济上的支持，27.6%的不确定。

86.2%的接受分级授课或认为无所谓。

（9）每月接受的特长培训的花费：65.5%的可接受的每月花费在50-150之间，超过150的仅有24.1%。

来自家庭不同所能接受的价格也不同，来自农村的47.8%的接受区间为50-100，来自城市的50%可接受区间为100-150；想达的水平不同接受的价格也不同，但总体上还在50-150之间；特长培训机构可根据此标准定价。

（三）建议
（1）对在校大学生的建议；大学时间比较充裕，在学好专业课的同时，可以根据自己的喜好学一特长，参加学校组织的活动，让自己更加充实。

（2）对特长培训机构的建议；虽然有77.9%的大学生有意愿继续或培养特长，由于大学里有许多的社团可以参加，所以大多数选择参加社团学习也可以上网视频看书学习，只有19.6%选择报班。

培训班可以通过和学校社团合作或广播做好宣传，尽量在价格上给予优惠。