小学五年级语文轻松课堂提高I (99)

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提高五年级语文教学质量的方法和措施(赵明显)

提高五年级语文教学质量的方法和措施(赵明显)

提高五年级语文教学质量的方法和措施明德小学:赵明显在本学期中,我算是很“荣幸”的接手了五年级的语文教学工作。

这个班的的语文成绩在本次期中考试全教管中心排名处于倒数第三。

面对如此的成绩,不得不说是一个让人头疼的问题。

但是无论如何,教学工作还是得进行。

所以在本学期中我按照学生的学习情况拟定如下措施,希望对学生提高学习成绩有所帮助:一、在课堂中,激发学生的思考欲望,提高教学效率我深知课堂是学生获取新知的第一阵地,但是在第一次走进该班时,我就发现该班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题。

课堂中,一个问题抛出来,除了一两个学生在积极的思考外,其余的学生根本就没有去认真的想答案,而是都睁着一双看似无辜的大眼睛等着你的讲解。

面对这样的情况,我将在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,比如:教师是学习的引导者,而不是知识的灌输者;学生是学习的主体,是课堂的主宰者等等,树立学生个体的自信心。

再在课堂上创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,以达到提高教学效率。

二、培养学生的学习习惯正如培根所说“习惯有一种顽强而巨大得力量,他可以主宰人生”。

所以对学生良好得习惯培养是非常有必要得。

首先是思维习惯得培养,孔子说“学而不思则罔”,反观五年级,大部分学生现在可以说正处于这样的一个状态里,所以在课堂里搭建了一个交流的平台是必然的,让所有的学生说出自己的见解,这样一个表达的机会就会让学生开始思考问题。

其次是预习、复习的习惯。

复习教学内容是很有必要的,这样可以巩固学生在教学活动中获得的新知。

而预习课文是完成教学任务的关键,生字、生词的预习;理清课文脉络,试着分段;寻找文章的关键段落及字词或是根据预习提示等等都是预习的内容。

找哦有学生自己先熟悉了课文,在课堂中才能轻松的应对教师或同学的疑问。

第三,注重基础学习。

字词是学生学习语文的保障。

为此,在注重学生理解的同时,对基础的字词巩固是必不可少的环节。

小学五年级语文轻松课堂提高I (88)

小学五年级语文轻松课堂提高I (88)
小学
五年级语文题姓名:评分:
错别字改正:鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
重新排列:听讲复习预习做作业
判断句子运用了什么修辞方法:夜空中,星星快乐地眨着眼睛。()
填关联词:________喜欢语文好,________语文要好,数学也要好。
词语补充完整:心()理得浮想()翩___。____________________,下笔如有神。
填空:()的印象()的香气粼粼的()
修改病句:小雄知道自己错了,心情很繁重。
在括号里填上恰当的词语:()的身影()地欣赏一片片()
将下列诗句补充完整:复恐匆匆说不尽,_____________________________。
改病句:大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
判断题:鲸是世界上最大的鱼。()
写形声字外形内声:________
将括号里能与前面搭配的词画出来:办法(美妙巧妙)国家(富强富裕)倾诉(心灵心声)
欲知对岸事,就要渡过河。

小学五年级语文轻松课堂提高I (10)

小学五年级语文轻松课堂提高I (10)
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了()的部署。
填空:()的印象()的香气粼粼的()
判断句子运用了什么修辞方法:他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?()
写近义词:展现()繁重()简便()轻巧()
改病句:邱少云不但自己牺牲了,而且他永远活在我们心中。
补充完整:欲要看究竟,______。
判断:《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。()
八月,桂花香。(改夸张句)
不同类划去:哭睡笑愁
判断下列句子的对错:松鼠最像四足兽。()
修改病句:在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
读书百遍,其义自见——《三国志》
小学
五年级语文题姓名:评分:
王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(合并成一句话。)
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。()
辨别是非:“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。( )
填空:瞻()顾()信()雌()同()共()()惊小()
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)

小学五年级语文轻松课堂提高I (76)

小学五年级语文轻松课堂提高I (76)
修改病句:在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
改病句:指南针是古代四大发明。
按要求加标点:王红和利淹参加演出了(别人说)
妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐远远的躲着。(改双重否定句)
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:鲸的寿命很短,一般只活几年。()
选词填空:<品格风格>梅花的()最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。
据意写词:强壮有力。__________________________
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》
小学
五年级语文题姓名:评分:
选词填空:<战斗战役战争> ( )结束了,留给人们的是无尽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思索。
病句:长相思这首词没有改成歌。
填空:()地欣赏()的人()的涟漪
据意写词:强壮有力。__________________________
把下列成语补充完整:同()于尽雪中送()金()辉煌诗情画()
近义词:充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——

小学五年级语文轻松课堂提高 (93)

小学五年级语文轻松课堂提高 (93)
小学
五年级语文题姓名:评分:
把下列词语补充完整:大()身手心安()得浮想()翩不言而()
根据意思写成语:比喻事先没有约定而彼此言行一致。( )
划去搭配不而高兴。()
画出下列句子中的错别字,并在括号里改正:父亲保持着那贯有的严竣态度,没有向他们讲任何道理。()
补充完整:________________________________,自满十事九空。
改病句:订出期末复习计划是好事。
改正下列句子中的错别字:莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。”()
写反义词:说话态度要诚恳,而不()。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
成语近义词:画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——
反义词:静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
写词语:abcc________________ ________________ _________________
选选填填:<要求恳求请求乞求>他()我带水彩笔。
选词填空:<战斗战役战争>黎明时分,( )打响了。

小学五年级语文轻松课堂提高I (15)

小学五年级语文轻松课堂提高I (15)
嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)
补充完整:世上无难事,___________________________________。
找出每组词语中不是同一类的词语:汽车火车电车风车马车
难道你不知道博览群书的好处吗?(改肯定句)
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
将下列诗句补充完整:__________________________,一片冰心在玉壶。
近义词:陪伴——信赖——可惜——开辟——
填空:植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
根据意思写成语:比喻事先没有约定而彼此言行一致。( )
修改病句:张老师今天可能一定会找我的。
失之东隅,收之桑榆。《后汉书》
小学
五年级语文题姓名:评分:
据意写词:形容某些事物连接不断。()
组词:吵()腕()具()撑()
填空:()的鲈鱼()的念头()的村庄
填词:___________________
改病句:通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。
判断:传说盘古创造了文字。()

小学五年级语文轻松课堂提高I (77)

小学五年级语文轻松课堂提高I (77)
小学
五年级语文题姓名:评分:
重新排列:十分位万分位个位百分位
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
写反Байду номын сангаас词:他们神采飞扬,而她们()。
根据意思写成语:一同死亡和消失。( )
近义词:含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
反义词:潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改成双重否定句)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
改病句:大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
修改病句:凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
改正错别字:饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
难道你不知道博览群书的好处吗?(改肯定句)
将下列诗句补充完整:桃花潭水深千尺,__________________________________。
不是同一类的词划去:《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》

小学五年级语文轻松课堂提高I (40)

小学五年级语文轻松课堂提高I (40)
小学
五年级语文题姓名:评分:
词语补充完整:不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁
据意写词:对情况的变化觉察得很快。__________________________
组词语:役()廷()势()
组词:悦()阕()瘾()渐()
我高兴极了,真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)
描写天气的词语________________ ________________ _________________
判断句子运用了什么说明方法:鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()
改为陈述句:这清白的梅花,是玷污得的吗?
对号入座:<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切()。
判断句子运用了什么修辞方法:他们的口号惊天动地。()人如ຫໍສະໝຸດ 去了诚实,也就失去了一切。——黎里
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
判断下列句子的对错:松鼠是食肉动物。()
选词填空:<突然果然居然仍然>天下着大雨,解放军战士()冒雨前进。
根据意思写成语:比喻事先没有约定而彼此言行一致。( )
按原文填空:稻花香里说丰年,____________。
找出并改正句子中的错别字:“对不起,我自己会判段的。”父亲开始读诗。()
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请把句子补充完整:,浪淘风簸自天涯。
照词语的组成方式,仿写词语:潇潇洒洒(AABB式)____________、____________、____________
判断题:《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()
小喜鹊对青蛙说:“你跳出来看看!”(改转述句)
把句子改成陈述句:这清白的梅花是玷污得的吗?__________________________
找出并改正句子中的错别字:这种爱的力量是灵感和创做的原泉。()
填空:()地抖动()地操纵()地翁叫
修改病句:大家千方百计想尽一切办法帮助他。
改病句:这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
写形声字下形右声:________
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
小学
五年级语文题姓名:评分:
把下面的词语补充完整:()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷
把下列词语补充完整:随( )而安 迷惑不( ) 心悦( )服
书,被人们称为人类文明的“长生果”。(把子句)
多读书,读好书受益匪浅。(改感叹句)
填空:()地欣赏()的人()的涟漪
填空:一日无书,____________________。____________________,下笔如有神。
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