中特作业
高校新中特课程实践作业
高校新中特课程实践作业随着我国高等教育的快速发展，为了满足社会对人才需求和培养，高校在课程设置中也逐步注重实践性和针对性。
新中特课程作为当前高校教育改革的一项重要举措，旨在培养具有国际化视野和跨文化能力的优秀人才。
为了使学生更好地理解和应用新中特课程所教授的知识，高校在课程实践中提倡作业和实践环节，让学生将所学理论知识与实际问题相结合，从而提高学生的综合素质和实践能力。
新中特课程的实践作业，旨在通过实际操作，培养学生们的动手能力和问题解决能力。
让学生在课堂实践中，了解社会现实，关注我国发展动态，将理论知识与现实问题相结合，从而提高学生的综合素质和实践能力。
新中特课程的实践作业，有助于培养学生的国际视野。
在全球化日益加深的今天，具备国际视野和跨文化能力已经成为学生未来发展的重要素质。
通过新中特课程的实践环节，学生们能够与来自不同国家和地区的同学进行交流，取长补短，共同进步。
这将有助于提高学生的国际视野，为今后从事国际交流和合作奠定坚实的基础。
新中特课程的实践作业，有助于提高学生的综合素质。
新中特课程不仅强调专业知识的学习，还注重学生品德、思维、情感、表达等综合素质的培养。
通过新中特课程的实践环节，学生们将有机会参与到具有实际意义的项目中，提高自己的综合素质和实践能力。
同时，实践作业还对培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用，有助于激发学生思维，提高学生的创新能力和实践能力。
新中特课程的实践作业，有助于引导学生树立正确的价值观。
新中特课程的实践环节，旨在引导学生将所学理论知识与实际问题相结合，关注我国发展动态，践行社会主义核心价值观。
通过新中特课程的实践环节，学生们能够更好地理解社会主义核心价值观，提高自身道德水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
总之，新中特课程的实践作业对培养具有国际化视野和跨文化能力的优秀人才具有重要意义。
通过实践环节，学生们能够将所学理论知识与实际问题相结合，提高自己的综合素质和实践能力，从而更好地适应未来社会的需要。
中特作业
浅谈苏联模式对中国特设社会主义制度经验教训苏联是世界上第一个社会主义制度的国家，也是科学社会主义的成功国家实践。
苏联从建立社会主义体制之后，在短短的时间内从—个欧洲文化都很落后的国家，发展壮大成为—个能与世界头号资本主义相抗衡的社会主义大国。
然而，在经历了76年的风雨历程之后，最终却又轰然倒塌，苏联的解体是世界历史和国际共产主义运动历史上的重大事件。
苏联解体虽然已经过去二十多年，但它的经验教训仍然值得我们来探讨，通过对苏联模式的认识以及后期的改革，总结出对社会主义国家发展的经验与教训。
一、苏联模式的内容与贡献苏联社会主义模式简而言之是指苏联社会主义革命和建设的道路，指苏联的社会主义实践。
在其社会主义革命和建设的道路过程中，苏联人民在列宁、斯大林的领导下建设社会主义的方式、道路，包括所建立的社会基本制度和具体体制、运行机制，所实行的社会经济发展战略和具体的方针、政策，等等。
大体可以从经济、政治、文化三个方面来讲。
从经济上来看，苏联模式表现为一个高度集中的计划经济体制。
主要特征是：实行中央部门高度集权管理体制，地方和企业很少有自主权；“计划”是管理国民经济的惟一手段，限制商品经济和市场调节的作用；在经济发展战略上，是粗放型的，数量赶超型的经济，也就是靠不断增加投入来增产，以使在社会产品的数量上尽快赶上并超过资本主义国家，以此作为国民经展的目标；从经济结构上看，把发展重工业放在首位，在速度与效益的关系上速度第一，在生产与消费的关系上生产第一，消费服从生产。
从政治上来看，苏联模式在政治体制方面的特征是：高度集中的党的领导体制，以党代政，共产党领导一切，直接发布政令，管理国家事务，民主集中制有名无实，党内民主和人民监督机制不健全。
从文化上来看，社会主义苏联模式的文化体制特征是高度集中的文化和意识形态管理，严格统一的思想意识形态和严密的社会舆论控制，理论主张和学术观点的取舍，均受官方意志裁定。
苏联模式还有一个显著的特点：对领导人的个人崇拜，以长官意志取代民主集中制，形成了自下而上的金字塔式的个人崇拜网。
中特作业（5篇）
中特作业（5篇）第一篇：中特作业授课题目：《中国特色社会主义是当代中国发展的正确选择》教学目的：通过教育，使广大官兵坚定对中国特色社会主义的政治信念，正确认识和看待发展中的问题和矛盾，坚定科学发展的信心。
授课方法：理论讲解，讨论辨析，实践培育教学时间：2012年10月30日授课课时：10分钟授课人：李开红教学提要：主要从三个大方面来阐述中国特色社会主义是当代中国发展的正确选择。
一、中国特色社会主义是中国人民经过艰辛探索作出的历史选择。
通过回顾中国近代史上关于中国发展道路的四次比较典型的探索过程，得出结论：无论是旧式农民起义、封建统治阶级自强，还是资产阶级改良派和资产阶级革命派的努力，都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运，历史证明，在中国走以上这些道路根本行不通。
二、中国特色社会主义开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
主要通过列举改革开放以来我国经济建设、社会主义制度优势、国防和军队建设、国际地位等四个方面取得辉煌成就，得出结论：只有中国特色社会主义才能带领中华民族实现伟大复兴。
三、做中国特色社会主义的坚定举旗人和忠实维护者。
主要从认清当前意识形态领域斗争的复杂形势，解决官兵政治敏感性和政治鉴别力不强，对错误观点的实质和危害认识不深，抵制不力的问题；从坚持用党的创新理论武装头脑，解决官兵在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，发展信心不足的问题；从有效履行新时期我军历史使命，解决官兵爱军精武准备不足，献身使命无从着手的问题。
授课内容：邓小平同志说，实践是检验真理的唯一标准，今天，我们讲中国特色社会主义是当代中国发展的唯一正确选择，就从中国选择发展道路的实践讲起。
一、中国特色社会主义是中国人民经过艰辛探索作出的历史选择都说世界上的道路有千条万条，我们中国怎么就选择了中国特色社会主义道路呢？让我们一起来回顾一下中国近代史关于中国发展道路的探索。
首先我们看洋务运动。
第二次鸦片战争失败后，在张之洞、李鸿章等洋务派的主持下，中国开始了早期现代化的第一次尝试——洋务运动,组建了北洋、南洋、福建三支水师，即海军部队。
中特第二次作业
中国特色社会主义理论与实践作业第三讲1.新发展理念的丰富内涵是什么？新发展理念就是指挥棒、红绿灯。
全党要把思想和行动统一到新发展理念上来，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。
理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念指导的。
党的十九大把坚持新发展理念作为新时代坚持与发展中国特色社会主义的基本方略，对发展内涵作了具有新的时代特点的全方位拓展，把关于发展的思想和理论提升到新的高度。
新发展理念具有丰富内涵：创新是引领发展的第一动力；协调是持续健康发展的内在要求；绿色是永续发展的必要条件；开放是国家繁荣发展的必由之路；共享是中国特色社会主义的本质要求。
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代，哪一个发展理念不到位，发展进展都会受到影响。
要深化认识，从整体上、内在联系中把握新发展理念，不断提高贯彻新发展理念的能力与水平。
第四讲1.如何推动形成绿色发展方式和生活方式？（结合自身实际谈谈如何自觉为美丽中国建设作贡献）坚持绿色发展，推进生态文明建设，要求我们坚定不移走绿色低碳循环发展之路，引导形成绿色发展方式和生活方式。
加快产业结构绿色转型：加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系，构建市场导向的绿色技术创新体系，面向市场需求促进绿色技术的研发、转化、推广，用绿色技术改造形成绿色经济。
推进空间结构绿色转型：按照主体功能定位，优化空间结构，形成主要集聚经济和人口的城市化地区、主要提供农产品的农产品主产区、主要提供生态产品的生态功能区，对不同主体功能区要分别实行优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的策略。
促进能源结构绿色转型：推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系，推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，降低能耗、物耗，实现生产系统和生活系统循环链接。
中特作业 历史周期律
从苏联解体谈历史周期律1945年，在延安的窑洞里，民主人士黄炎培先生说，中国历史上每一个朝代开始都是好的，后来却腐败灭亡了，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。
最开始大家都十分卖力，想让环境好一些，但是后来形势好了，大家也就慢慢懈怠了。
有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。
也有因为区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展；有的为功业欲所驱使，强求发展，到干部人才渐渐竭蹶，艰于应付的时候，有环境倒越加复杂起来了，控制力不免薄弱了。
他对毛泽东主席说：在历史上，周期率是跳不出的，但他希望中国能找出一条新路，跳出这个周期率的支配。
毛泽东主席欣然答道：“我们已经找到新路，我们能跳出这个周期率，这条新路，就是民主。
只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。
只有人人起来负责，才不会人亡政息。
”这就是著名的“窑洞对”。
如今开来，毛泽东主席与黄炎培先生这段对话仍有鲜活的现实针对性。
中国历代王朝的兴亡衰落暂且不言，离我们最近的便是上世纪80年代末，90年代初的苏维埃政权解体，社会主义的红旗在这些国家飘了仅仅几十年的光景便一昔落地，最开始欣欣向荣的国家瞬间风雨飘摇，历史周期律似乎就是一个挥之不去的噩梦，缠绕着每一个政权。
对苏共解体的原因，学者们也是众说纷纭，有的说是经济没搞好，有的说是斯大林模式僵化，有的说是民族矛盾，有的说是外部因素，然而苏联解体的根本原因是苏共政体的蜕化变质，是赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离、背离以至于最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民的根本利益。
在列宁和斯大林时期，苏联社会主义基本经济政治制度和相应的具体管理体制机制基本上是符合苏联国情的，这是苏联社会主义建设事业取得巨大成就的根本原因。
然而到了后来，却出现了政治僵化的现象，接班人钦定，个人集权严重，权利不受监督且不可转移，干部选拔任人唯亲，全党上下与人民群众越来越疏远，甚至形成了一个脱离人民群众的官僚特权阶级，这严重违背了党的民主集中制原则。
中特作业小论文
民生问题之就业问题摘要：民生问题是政府最关注、最敏感、最难解决的问题,也是人民群众最关心、最直接、最现实的问题。
就业问题是民生问题中较为突出的问题。
我国现正经受着社会转型、经济结构调整、国企改革、城镇化快速发展、以及全球经济一体化的猛烈冲击, 使就业变的更难。
提高就业率是经济发展和民生问题的重要指标, 特别是在世界经济低迷的情况下就业问题显得更加突出。
本文着重对民生问题中较突出的大学生就业问题的现状做简要分析，并提出相应的建议措施，希望能够为解决大学生就业问题提供帮。
关键词：民生问题；大学生就业；工作岗位一、民生问题的起源及现阶段民生问题重点民生问题是一个古老的问题。
从人类社会形成开始,人们就非常关注民生问题。
中国民生思想源远流长, 萌于西周, 成于春秋, 盛于明清。
“民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》,所谓“民生在勤, 勤则不匮”。
意即百姓要生存就要勤劳,勤劳才能使物质财富不匮乏。
在中国的古典文籍中随处都可见到有关民生问题的警句。
二千六百年前的春秋时期辅佐齐桓公成为第一霸主的管仲在《管子·牧民》中提出:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。
《尚书·五子之歌》所言“民惟邦本,本固邦宁”。
不难看出, 中国自古以来就将“民生”与“国计”相提并论，民生问题一直与国家发展存在着密不可分的关系[1]。
“劳有所获”是民生问题的前提。
所有的民生问题都与“劳有所获”相联,也是解决其他民生问题的重要支撑点。
“劳有所获”是民生之本。
所谓“民生在勤,勤则不匮。
”劳有所获包括劳与获两个方面。
一方面是劳,也就是就业问题。
提高就业率是经济发展和民生问题的重要指标,特别是在世界经济低迷的情况下就业问题显得更加突出。
作为政府要为经济的持续全面的发展创造条件,把提供更多就业岗位和为劳动者提供更好的就业培训作为政府工作的重中之重。
作为劳动者要进一步转变就业观念,创造岗位,利用国家政策,把握市场机遇,结合自身特长自主创业；劳动者要珍惜岗位,市场竞争激烈,岗位得来不易,适应岗位要求做出贡献;劳动者要敬重岗位,没有不好的岗位,只有没做好的工作,任何岗位做到极致都会展现人的价值。
中特作业 社会主义之我见
社会主义之我见作为新生一代的我们，伴随着改革开放的春风长大，从小接受思想政治课的熏陶，社会主义的理念已经深入我们的内心。
同时，我在十几年的思想教育中，对社会主义的认知也在不断深化，到了现在的年龄，有了另一番领悟。
社会主义是不断发展的，在曲折中摸索前进的道路，不断趋于完善。
社会主义（socialism）作为一种经济社会学思想，起源于拉丁文。
它主张基于整个社会的公众利益来控制并分配社会资源，包括产品、资本、土地、资产等。
马克思、恩格斯科学解释了“社会主义”这一理念，认为社会主义是从资产主义到共产主义之间的过渡，社会主义一词逐渐在西欧流传开来。
但社会主义的发展从来就不是一帆风顺的，其中经历了很多次变动，凭借先人的智慧，最终才得以走出一条康庄大道。
社会主义在追求自身理想的实现过程中，也在摸石头过河，发生了三次重大事件。
第一次大事件发生在上世纪四五十年代，社会主义开始在许多国家萌芽，寻求机会发展，迎来了自身发展的春天。
社会主义在实践中不断壮大，逐渐成为一个强大的世界社会主义体系，并且可以和世界资本主义抗衡。
但是社会主义的大发展却引起了资本主义世界的恐慌，并对社会主义加以仇视和批判。
第二次大事件的发生是在上世纪最后十余年，即苏联解体事件，轰动了全世界。
由于社会主义理念和制度在实践过程中的不正确运动，导致诸多问题的出现，使得能够与美国抗衡的社会主义老大哥苏联迅速解体。
东欧很多国家的社会主义也由于多米诺骨牌效应纷纷倒下，社会主义事业从高潮掉进低谷，而且也动摇了人们对社会主义的信念和决心。
第三次是中国的特色社会主义的兴起，实行改革开放，发展中国特色社会主义市场经济，在20世纪的最后10年异军突起，引起了全世界的关注。
中国特色社会主义的快速发展，纷纷吸引很多社会主义国家过来取经，成为社会主义成功实践的典型，也大大鼓舞了支持社会主义人士的信心。
回顾20世纪社会主义发展的曲曲折折，我们更加认识到社会主义的伟大，同时在长期实践中也要对社会主义的模式和命运等重大问题进行反思。
中特作业
在对待马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论与邓小平提出的建设有中国特色社会主义理论的关系问题上, 既要防止把马克思、恩格斯的论述当作万古不变的教条到处生搬硬套的唯理主义倾向, 又要防止借口从中国的实际出发而离开马克思主义指导的经验主义倾向。
事实上, 这两种倾向都是存在的。
前一种倾向认为, 只有马克思、恩格斯所规定的社会主义理论才是科学的, 而今天我们讲的中国特色社会主义理论则是违背科学社会主义理论的。
后一向认为, 马克思、恩格斯对未来社会主义社会的预测和设想是根本不能实现的空想, 因而否用马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论指导我们对社会主义初级阶段作研究。
这两种倾向都是错误的。
我认为, 建设有中国特色的社会主义理论与马、恩制定的科学社会主义理论之间是继承和发展的关系。
当然, 二者之间也有区别。
第一, 二者提出的历史条件和国际背景不同。
马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论, 反映的是19世纪中叶到19世纪末叶的历史条件和国际背景; 邓小平建设有中国特色的社会主义理论,反映的主要是20世纪中叶以来变化了的历史条件和国际背景, 总结的是社会主义革命和社会主义建设兴衰成败的实践经验和历史教训, 特别是中国革命和建设以及改革开放的经验和教训, 是当代中国的马克思主义。
历史条件变化了, 国际背景不同了, 社会实践前进了,经验教训具备了, 必然需要用新的理论丰富、充实、发展原有的理论。
第二, 二者反映的是不同国家的不同情况。
马克思对未来社会主义社会基本规定性的预测和设想, 反映的是资本主义发达国家的情况; 邓小平建设有中国特色的社会主义理论主要反映的是经济文化落后的国家的情况。
马克思、恩格斯认为, 资本主义发达国家的无产阶级革命胜利以后, 可以直接向社会主义过渡, 因而社会发展将经历三个大的阶段: ( 1) 从资本主义社会到社会主义社会的过渡时期; ( 2) 社会主义社会( 指发达的社会主义社会) ; ( 3) 共产主义社会。
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授课题目：《中国特色社会主义是当代中国发展的正确选择》教学目的：通过教育，使广大官兵坚定对中国特色社会主义的政治信念，正确认识和看待发展中的问题和矛盾，坚定科学发展的信心。
授课方法：理论讲解，讨论辨析，实践培育教学时间：2012年10月30日授课课时：10分钟授课人：李开红教学提要：主要从三个大方面来阐述中国特色社会主义是当代中国发展的正确选择。
一、中国特色社会主义是中国人民经过艰辛探索作出的历史选择。
通过回顾中国近代史上关于中国发展道路的四次比较典型的探索过程，得出结论：无论是旧式农民起义、封建统治阶级自强，还是资产阶级改良派和资产阶级革命派的努力，都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运，历史证明，在中国走以上这些道路根本行不通。
二、中国特色社会主义开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
主要通过列举改革开放以来我国经济建设、社会主义制度优势、国防和军队建设、国际地位等四个方面取得辉煌成就，得出结论：只有中国特色社会主义才能带领中华民族实现伟大复兴。
三、做中国特色社会主义的坚定举旗人和忠实维护者。
主要从认清当前意识形态领域斗争的复杂形势，解决官兵政治敏感性和政治鉴别力不强，对错误观点的实质和危害认识不深，抵制不力的问题；从坚持用党的创新理论武装头脑，解决官兵在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，发展信心不足的问题；从有效履行新时期我军历史使命，解决官兵爱军精武准备不足，献身使命无从着手的问题。
授课内容：邓小平同志说，实践是检验真理的唯一标准，今天，我们讲中国特色社会主义是当代中国发展的唯一正确选择，就从中国选择发展道路的实践讲起。
一、中国特色社会主义是中国人民经过艰辛探索作出的历史选择都说世界上的道路有千条万条，我们中国怎么就选择了中国特色社会主义道路呢？让我们一起来回顾一下中国近代史关于中国发展道路的探索。
首先我们看洋务运动。
第二次鸦片战争失败后，在张之洞、李鸿章等洋务派的主持下，中国开始了早期现代化的第一次尝试——洋务运动,组建了北洋、南洋、福建三支水师，即海军部队。
洋务运动能够帮助清王朝实现国家的自强吗？这是否就是中国走向现代化的方向呢？30多年后，这一问题有了答案。
视频：1894年，中日甲午战争爆发，危机依然从海上来。
号称亚洲第一的北洋海军未能御敌于海上，这支在洋务运动中装备起来的舰队最终全军、覆没。
中国陆军更是一败再败。
中日甲午战争后，清政府给了日本2亿3千万两白银的赔款，相当于中日战争发生前清政府3年的财政收入，日本明治政府4年的财政收入。
第二次是太平天国运动。
以太平天国运动为代表的旧式的农民战争，也没能改变中国落后的面貌。
视频：据记载，1842年到1850年全国各地的农民起义达到百次以上，1851年，反抗清政府统治和西方列强入侵的太平天国起义爆发。
起义不仅严重动摇了清王朝的根基，而且提出了中国近代史上第一个较为系统的发展资本主义的方案——《资政新篇》。
然而这场历时14年的农民起义却被清政府镇压了。
第三次是戊戌变法。
以康有为、梁启超为代表的资本主义改良派实施“改良立宪”，这在中国也照样行不通。
视频：如何才能改变被列强瓜分的命运呢？维新派提出兴民权、开议院、实行君主立宪。
中国人用近半个多世纪的时间，认识到打败中国的并不是坚船利炮，而是西方的制度。
康有为认为，在所有的政体之中，只有君主立宪才是“治国之大经”，专制政体之不能生存于当今世界这是大势所趋。
康有为的主张得到了光绪皇帝的支持。
1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，戊戌变法就此开始。
但是仅仅103天后，维新派的改革就被迫终结。
109年前那个烦闷的夏季，又一次见证了旧制度的腐朽。
郐子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。
谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。
戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。
第四次是辛亥革命。
1911年，孙中山领导的辛亥革命取得了胜利，结束了几千年来的君主专制统治。
然而，由于资产阶级革命派没有一个彻底的反帝反封建纲领，没有建立起自己的武装力量，没有得到广大农民工人的支持，以及政党组织纪律松散的等原因，辛亥革命也没能使中国走上资本主义的发展道路。
相反，革命的成果很快被以袁世凯为代表的北洋军阀篡夺。
从此，中国又陷入了长期的军阀混战之中。
我们看到，无论是旧式农民起义、封建统治阶级自强，还是资产阶级改良派和资产阶级革命派的努力，都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。
历史证明，在中国走以上这些道路根本行不通。
那么，同志们不经要问，中国，是不是就无路可走了呢？其实，历史在无情的关掉许多扇门的同时，也悄悄地打开了另一扇门。
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
” 1919年的“五四”爱国运动，促成了马克思主义与中国革命的结合。
“五四”运动两年后，中国共产党诞生了，从此中国人民在中国共产党的领导下，历经28年的艰苦奋斗，建立了新中国，使中国走上了社会主义道路。
视频：1949年10月1日中华人民共和国成立，这标志着1840年以来中国面临的争取民族独立、人民解放这一历史任务的基本完成，是马克思主义同中国实际相结合的伟大胜利。
它从根本上改变了中国社会发展的方向，为实现国家繁荣富强和人民共同富裕创造了前提、开辟了道路。
(毛泽东录音)中华人民共和国中央人民政府今天成立了。
历史选择了社会主义道路，那么这条路我们走对了吗？二、中国特色社会主义开辟了中华民族伟大复兴的光明前景这是北京工人体育场，34年前，这里曾经成为世界的焦点，在1977年的一场足球赛上，从公众视线中消失了两年多的邓小平第一次公开亮相，日本共同社描述道：数万观众撇开比赛，霎时都站立起来，向他报以狂热的掌声，美国新闻周刊的评论认为，在经济事务方面预计他将逐渐发挥关键作用。
在这样一个特殊历史关头，中国将如何选择前进的道路？复出的邓小平将怎样带领中国实现伟大的转折呢？视频：1978年12月18日，这一天的北京白雪皑皑，空气很新鲜，有了之前充分的思想舆论准备，十一届三中全会开得热烈而又轻松，会议否定了以阶级斗争为纲的指导思想，作出了把工作重点转移到现代化建设上来和实现改革开放的战略决策。
(中央党校原副校长杨春贵)十一届三中全会是在“文革”结束之后，中国面临向何处去的这个重大历史关头所召开的一次关系党和国家前途命运的一次极为重要的会议，这次会议实现了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，实现了建国以来我们党的历史上的一次伟大转折，开辟了中国社会主义现代化建设的新道路。
事实胜于雄辩。
中国特色社会主义道路正确与否，看看建设成就就会一目了然。
30多年来，中国的发展成就如同一幅气势磅礴、雄浑绚丽的画卷，展现在世人面前。
第一，经济建设突飞猛进。
让我们用数据说话：经济年均增长达9.6%以上。
国内生产总值超过日本，成为世界第二大经济体。
货物进出口总额跃居世界第三位。
外汇储备稳居世界第一位。
科技方面，成功发射“神舟系列”载人飞船和“嫦娥”探月卫星，实现了中华民族千年的飞天梦想；建成了世界上海拔最高的青藏铁路；铁路运营里程9万公里，公路通车里程395万公里，高速公路7万公里，居世界第一；研制成功了每秒运行4700万亿次的天河超大型电子计算机、具有自主知识产权的CPU“龙芯”２号，在掌握核心信息技术上迈出了关键一步等等。
第二，中国特色社会主义制度优势明显。
近年来面对“5〃12”汶川地震、“4〃14”玉树地震，以及舟曲特大泥石流等突如其来的自然灾难，党和国家在短时间内迅速构建起空中、铁路、公路、水路立体运输线，将数百万吨食品、药品、帐篷、抗灾机械等，源源不断送抵灾区。
这与34年前唐山大地震的救援工作形成了鲜明对比。
可以讲，应对这些大的突发性事件的胜利，正是中国特色社会主义的优势所在，是建设中国特色社会主义积累的雄厚财力物力和科技力作支撑的。
第三，国防和军队建设阔步前进。
远的不说，就看看我们中国军人自己的变化。
军装从“一颗红星头上戴，革命红旗挂两边”的78式军服发展到07式军服，在军服系列、样式、颜色、面料、号型设置和标志服饰上都有了非常大改进。
伙食费标准不断提高，实现了吃饱向吃好，吃出营养的跨越。
军人工资待遇6年内就调整了三次，特别是今年6月份调整后，义务兵能够领到600元的津贴，下士工资已经超过了2000元。
第四，国际地位节节攀高。
今年1月18日至22日，中国国家主席胡锦涛应邀访问美国，美国一些高官、学者和媒体高度关注，美国政府也高度重视，进行了充分准备和多次排练，以迎接大国元首的盛大仪式，高规格接待了胡主席，访问取得了丰硕成果。
而在新中国诞生前夕，美国政府曾经武断而又傲慢地宣称：中国共产党取得政权后，不可能解决几亿人口的吃饭问题，新生政权会因此而垮台。
毛主席在《别了，司徒雷登》一文中尖锐地提出反问：“没有美国就不能活命吗？”现在,我们不仅活了下来，而且还活的很好！活的越来越有地位了！中国人民的民族自豪感、自信心和凝聚力大大增强，炎黄子孙从来没有像今天这样扬眉吐气，社会主义中国以前所未有的雄姿屹立于世界东方。
三、做中国特色社会主义的坚定举旗人和忠实维护者作为革命军人，坚持和发展中国特色社会主义就是要坚定政治信念，牢记使命宗旨，积极投身部队建设生动实践。
一要充分认清当前意识形态领域斗争的复杂形势，做中国特色社会主义的坚定信仰者。
近期，中东、北非地区多国政局持续动荡，使境内外敌对势力受到极大“鼓舞”和刺激，他们大肆炒作拆迁、就业、房价等我国社会热点和群体性事件，渲染“仇官”、“仇富”情绪，在互联网上借题“要吃饭”、“要工作”、“要住房”、“要公平”、“要公义”等，恶毒攻击党和政府，煽动非法聚集活动，其险恶用心昭然若揭。
对此，我们要自觉维护党的政治纪律和组织纪律，旗帜鲜明地抵制“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”等错误政治观点的影响。
要严格落实政治纪律“十不准”规定，自觉做到不信不看不传各种政治谣言和小道消息，不围观参与社会上的非法集会活动，不私自接受地方媒体采访，不与地方上有政治性问题和不明身份的人员往来，确保政治坚定、思想纯洁。
二要坚持用党的创新理论武装头脑，做中国特色社会主义的自觉宣传者。
科学理论是引领社会前进的旗帜。
没有理论上的清醒，就没有行动上的高度自觉。
实事求是的讲，学理论确实不如上网、打球、玩游戏有趣味性，但如果能够学进去，那么理论学习成果就会凸显。
我们只有把握住理论这个大势，才能正确认识和看待经济社会发展中的深层次矛盾和问题，才能坚信像物价持续上涨、贫富差距拉大、就业安置难、生态环境恶化等前进中的问题一定能通过科学发展来解决。
只有始终沿着中国特色社会主义理论体系指引的道路不断前进，才能使我们在历史进程中克服一切艰难险阻，取得一个又一个胜利，创造一个又一个辉煌。