准确画出重力和压力的示意图
力学 作图 类型一 压力 重力 摩擦力作图
3．如图所示，一物体以某一速度从光滑水平面中冲上粗糙斜面，请在图中作出该物体所受力的示意图。
4．物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。
5．传送带上的物体随传送带一起做匀速直线运动，请画出物体的受力示意图．
6．货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受到力的示意图．
7．如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．
8．一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）。
9．如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体的重力和墙壁所受压力的示意图．
10．如图所示的A物体处于静止状态.请画出物体A在水平方向的受力示意图.
在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球小车水平地板上放置一物块a从某时刻起发现小球向左运动的反方向摆开并连续一段时间如图所示请画出这段时间内物块a的受力示意图
作图专题练习姓名：___________班级：___________
作图题
类型一压力重力摩擦பைடு நூலகம்作图
1．如图所示木块静止在斜面上，在图中画出木块所受的重力和木块对斜面的压力__
参考答案
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6．
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8． 9． 10． 11．
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15．
11．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A，从某时刻起，发现小球向左(运动的反方向)摆开，并连续一段时间，如图所示，请画出这段时间内物块A的受力示意图．
12．如图所示，物体A置于表面粗糙的小车上面并处于静止状态，当小车受到拉力F作用由静止变为向右运动时，画出此时物体A的受力示意图.
初中物理力的示意图画法
初中物理力的示意图画法【命题方向】初中段重力、浮力、压力、支持力、摩擦力、拉力、推力这些力的示意图的作法是中考的重点．与二力平衡等知识点相结合也是命题方向．1.力的分类：按力的性质:重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力,核力弹力:拉力,压力,支持力,浮力按力的作用效果:动力,阻力;拉力，压力，支持力，浮力，向心力2．力的示意图【知识点的认识】（1）力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力．箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点．（2）画力的示意图的步骤：①确定受力物体；②在受力物体上画出力的作用点；③确定力的方向后沿力的方向画一条线段；④在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位．【命题方向】初中段重力、浮力、压力、支持力、摩擦力、拉力、推力这些力的示意图的作法是中考的重点．与二力平衡等知识点相结合也是命题方向．例1：如图，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．3．重力示意图【知识点的认识】力的图示和力的示意图都反映了力的三要素，力的图示精确，力的示意图简约．由于重力的方向是竖直向下的，也就是与水平面垂直，所以在画图时，或是找到竖直方向，或是找到水平方向都可以．但不少要求画出重力示意图的习题常有干扰因素出现，致使学生容易产生误解．例1：如图所示，用一根细线拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请画出此时橡皮受力的示意图．4．摩擦力的方向【知识点的认识】摩擦力的性质是阻碍相互接触的两个物体间的相对运动或相对运动趋势，所以研究摩擦力的方向时一定要取与研究对象接触的那个物体为参照物，并判断研究对象与参照物之间是否存在相对运动或相对运动趋势．若有，则被研究物体所受的摩擦力一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反．摩擦力的方向与物体实际运动方向是没有任何关系的．例1：在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是（）A．前后车轮所受摩擦力方向都向后B．前后车轮所受摩擦力方向都向前C．前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后D．前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前例2：将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为；（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为；（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为．例3：如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图．例4：如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）一．作图题（共19小题）1．请在图中画出小球所受力的示意图．2．按照要求作图：（1）如图甲所示，所受重力大小为G=10N的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力的示意图．（2）用50N斜向下与水平方向成30°角的推力F推木箱，请在图乙中画出推力的示意图．（3）如图丙所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图．3．如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图．（点O为箱子的重心）4．如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点，试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）．5．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．6．如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．7．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．8．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A，从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并连续一段时间，如图所示，请画出这段时间内物块A受力的示意图．9．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重力G 和摩擦力f的示意图．10．（1）如图所示，橡皮用细线拴住作圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图．（2）如图所示，请在图中画出两束入射光线对应的折射光线．11．如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F．12．如图所示，物体A与平板小车一起在水平面上向左做匀速直线运动，当小车受外力突然减速时．请画出物体A的受力示意图．13．如图所示，竖直的带有磁性的黑板上，吸着一个重为4N的小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力为10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图．14．如图所示，叶子姐姐用力F拉动物体B使物体A、B沿水平方向一起匀速向右运动，请画出物体A的受力示意图．15．在图中，在商场门口有一个用细绳系住的气球，绳的另一端固定于地面上．由于有风的作用，气球静止时绳偏离了竖直方向．请在图中画出氢气球的受力示意图．16．如图所示，粗糙程度均匀的水平台面上放着质量为m的木块，将质量为100g的钩码用轻绳跨过定滑轮与木块相连，此时木块和钩码保持静止．请你用力的示意图画出木块在水平方向所示的力（绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计）．17．如图，广场上的一只氢气球，用绳子系于地面，试作出氢气球所受力的示意图．18．如图，A、B物体均处于静止状态，请在图中画出A物体在水平方向所受力的示意图．19．小球A固定在静止的支架上，画出小球的受力示意图．二．计算题（共6小题）20．如图所示，质量相同的四块木块叠放在一起，静止在水平地面上，现有大小相等，方向相反的力F分别作用的第2块和第4块木块上，四块木块仍然静止，从上到下各层接触面间的摩擦力为多大？21．如图所示，MN为一竖直的墙壁，物体A的质量为2千克，受到水平力F=196N的作用而处于静止状态，问物体A受到的静摩擦力是多大？22．如图中，质量分布均匀的长方体木块静止在粗糙水平桌面，木块的重为G=50N，现用大小为10N 的水平推力F作用木块一端，使木块做匀速立线运动．已知木块运动时所受摩擦力与桌面对木块的支持力成正比，比例系数为k．（1）求木块运动时所受摩擦力及比例系数k的大小；（2）竖置截面S 将木块分成a 、b 两个等大的长方体，如图乙，求木块匀速运动时，a 对b 的作用力大小．23．如图甲所示，物体中30N ，被50N 的水平方压力F 甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体重60N ，在40N 的水平拉力F 乙作用下，沿水平面匀速向右运动，通过计算和说明求出物体甲受到的摩擦力F 甲和物体乙受到的摩擦力大小F 乙分别为多少牛顿？24．已知A 、B 静止在地面上，B 受到的摩擦力为2N ，F=5N ，则AB 绳上的拉力及A 的摩擦力多大．25．如图所示．重60N 的正方体B ，静止在粗糙的水平地面上．（1）如果用F=15N 的力水平向右推它，没有推动，则正方体B 所受的摩擦力f 是多大？（2）如果水平推力F 增加到20N ，正方体B 刚好做匀速直线运动，此时正方体B 所受的滑动摩擦力f 大小为多大？（3）若将水平向右的推力F 增加到25N ，物体B 受到的合力F 合为多大？（4）如果正方体B 的边长为10cm ，则物体B 的密度是多少？（取g=10N/kg ）三．解答题（共5小题）26．起重机钢绳的拉力为6×104N 的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s ． ①若使重物以0.2m/s 的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N ？②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N ？③重物所受的合力大小是多少N ？27．用手握住0.5kg 的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N ，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为多少？若使手的握力增加为35N ，瓶子受到手的摩擦力的大小为多少？（g 取10N/kg ）28．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传递带传送．如图所示．（1）一瓶饮料与传递带一起水平向左匀速运动，不让空气阻力．请在图中画出饮料瓶受力的示意图．（图中的A点表示重心）（2）若传送带突然加速，则饮料瓶受到的摩擦力的方向是．（3）若传送带突然减速，则饮料瓶受到的摩擦力的方向是．29．风洞实验中可以产生方向水平、速度大小可调的风，用来研究处在流动气体的受力情况，将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G，球在杆上运动时，球与杆的滑动摩擦阻力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k，如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速大小，使球恰能沿杆匀速运动．再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同．则：（1）球下滑过程中受到的滑动摩擦力为多少？（2）当所受风力是开始风力的多少倍时，球能匀速下滑？30．如图所示，一个质量为2kg的木块A夹在甲、乙两个固定的木板间，木板甲对木块A的压力为20N，用力F沿竖直方向向上拉木块A，当力F=31.6N时，物体A匀速向上运动，求木块与木板间的摩擦力大小．初中物理力的示意图画法参考答案一．作图题（共19小题）1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．16．17．18．19．11 / 11二．计算题（共6小题）20． 0；F ；F ；0．21． 物体A 受到的静摩擦力是20N ．22． （1）木块运动时所受摩擦力为10N ，比例系数k 为0.2；（2）木块匀速运动时，a 对b 的作用力大小为5N ．23． 物体甲受到的摩擦力F 甲和物体乙受到的摩擦力大小F 乙分别为30N 和40N ．24． AB 绳上的拉力为3N ，A 受到地面的摩擦力为3N ．25． （1）物体所受的摩擦力f 是15N ；（2）物体所受的滑动摩擦力f 大小为20N ；（3）物体受到的合力F 合为5N ；（4）物体B 的密度为6×103 kg/m 3．三．解答题（共5小题）26． ①若使重物以0.2m/s 的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是6×104牛．②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是6×104牛；③重物所受的合力大小是0． 27． 手的握力为30N ，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为5N ；手的握力增加为35N ，瓶子受到手的摩擦力的大小为5N ．28．（1）见上图；（2）水平向左；（3）水平向右．29． （1）球下滑过程中受到的滑动摩擦力为 k 2G ；（2）当所受风力是开始风力的倍时，球能匀速下滑．30．木块甲与木板间的摩擦力大小为6N ．。
中考物理试题调研 题型106 与压强有关的图像题
题型106与压强有关的图像题母题探究典例533如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像．若用这两种物质分别做成A、B两个质量，相等的实心正方体，把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：PB为A．1：1 B．2:1C．4:1 D．8:1解析：从图像中不难得出ρ甲：ρ乙=8:1，故质量相等的A、B两个实心正方体的体积比为1：8，其底面积之比为1：4，故pA：pB=4：1．【答案】 C题型攻略与固体压强有关的图像题一般涉及有密度相关知识；与液体压强有关的图像题一般涉及的是液体压强与液体深度、液体密度的关系，因此解答这类题要熟练掌握密度计算公式p=m/v及液体压强的计算公式p=p液gh，其次要弄清图像上纵坐标和横坐标表示的物理量．举一反三典例534如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像．设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是A. ρ甲=ρ乙B．ρ甲>ρ乙 C．ρ甲<ρ乙 D．无法确定【答案】 B2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1．如图所示，两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中．闭合开关，以下判断正确的是（）A．L1、L2串联B．通过L1、L2的电流相等C．电流表测干路中的电流 D．电流表测通过L2的电流2．如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。
15压力(作图题)-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】
15压力（作图题）-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】一、作图题1．（2022春·福建厦门·八年级厦门市第三中学校考期中）如图所示，长方体A在粗糙斜面上保持静止，请画出长方体A所受的重力G和斜面所受的压力F。
2．（2021春·福建漳州·八年级统考期中）如图，重10N的物体在40N水平压力的作用下静止在竖直墙壁上。
请画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。
3．（2021春·福建泉州·八年级统考期中）请画出图中实心球的重力和对挡板的压力示意图。
4．（2022春·福建福州·八年级统考期中）如图所示，木块从斜面上滑下，请画出木块对斜面压力的示意图。
5．（2019春·福建福州·八年级福建省福州第一中学校考期中）如图所示，一木箱静止在斜面上，请画出木箱对斜面的压力的示意图。
6．（2021春·福建南平·八年级校考期中）画出物体对斜面的压力F和木箱所受摩擦力f 的示意图。
7．（2022春·福建厦门·八年级厦门市湖滨中学校考期中）如图所示，重为8N的物体A 静止在斜面上，请画出物体A所受的重力和斜面受到的压力的示意图。
8．（2022春·福建福州·八年级校考期中）如图所示，木箱静止在斜面上。
画出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力的示意图。
9．（2022春·福建三明·八年级统考期中）一个重50N的木块压在斜面上，如图，O为物体的重心，画出物体的重力和物体对斜面的压力。
10．（2018春·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期中）物体沿粗糙斜面下滑，请在图中画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。
11．（2021春·福建南平·八年级统考期中）如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B的压力F和A受到的重力G。
探究重力与压力的区别和联系（图文讲解）
探究重力与压力的区别和联系（图文讲解）
我们在生活中经常会听说压力等与重力等于mg，那么二者之间是一回事吗？压力和重力之间到底有什么样的区别和联系？
其实我们生活中经常出现这样的疑问是由于我们接触最多的压力都是由于重力，和地面产生的，此时压力确实等于重力等于mg。
那么我们今天通过这篇文章来给大家好好探讨一下压力和重力的关系，他们之间有什么区别。
一、我们要明确记住压力和重力是完全不同的两个力
1、概念层面
压力：由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的弹力。
重力：由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的力。
2、力的方向
压力：与受力接触面垂直
重力：竖直向下
二、压力可以由重力产生，也可以与重力无关
1、物体放在水平面上静止时，压力等于重力；F=G
2、物体在倾角θ斜面上静止时，压力不等于重力，如果没有对物体施加其他外力，F=G*cosθ
3、物体被压在天花板上时，压力与重力无关，压力通常不等于重力；F≠G
4、物体被压在竖直墙面静止时，压力与重力无关，通常F≠G
重力和压力的关系情况一般分为这么几种方式。
很多情况下压力是不等于重力的，所以压力与重力的大小关系通常还是需要进行受力分析得知。
而且大家一定要记住压力和重力是完全不同的两种力。
初中物理力学-受力分析示意图-方法详解与例题精选
初中物理力学受力分析示意图方法详解与例题精选方法详解对物体进行受力分析时，要正确画出力的示意图。
采用“三定三标”方法，具体步骤如下：1．“三定”（1）定作用点：在受力物体上面出作用点，压力作用点在接触面中心去，其他力的作用点都可以画在物体重心上。
如果物体同时受到几个力作用时，就将重心作为这几个力的作用点。
（2）定方向：以作用点为起点，沿力的方向画线段。
常见力的方向描述，如重力方向竖直向下，摩擦力方向与物体相对运动或相对趋势方向相反，压力、支持力方向与受力面垂直指向受力物体，拉力方向沿着绳子收缩的方向等。
（3）定长度：尽管长度不能准确的反映力的大小，但在同一图中，如果物体受到几个力的作用时，线段的长短要大致表示力的大小，力越大，线段应画得越长。
一对平衡力线段长度相同。
2．“三标”（1）标箭头：在线段的末端标上箭头表示力的方向。
（2）标符号：力一般用字母“F”表示，重力用符号“G”表示。
摩擦力一般用“f”表示。
（3）标数值和单位：若有力的大小，还应该在箭头旁边标上力的数值和单位。
3．画力的示意图需注意的问题（1）力的作用点一定要画在受力物体上，一般情况下，压力的作用点画在接触面上，其他力的作用点均可画在物体重心上（若是摩擦力使物体转动，则摩擦力只能画在接触面上），指定作用点的，只能画在指定作用点上。
当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。
（2）在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若找不出一个力的施力物体，则该力一定是不存在的。
根据要求画出需要画的力（下一个专题详解）。
（3）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。
简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。
类型一：画指定力的示意图1.如图所示是质量为50Kg的小明起跑时2.的情景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。
新教材高中物理第三章相互作用__力1重力与弹力课件新人教版必修第一册
弹力产生的过程为：
2．弹力的产生条件 (1)物体间相互接触； (2)接触面相互作用发生形变，且要恢复原状。
3．弹力有无的判断方法 (1)直接法 对于形变比较明显的情况，可以根据弹力产生的条件判断，两个条件都 满足时才有弹力产生。
活动 2：如图甲所示，一束光依次被平面镜 M、N 反射，在墙上形成光 点。按压两镜之间的桌面，看不出桌面发生了形变，但看到光点移动，这说 明了什么？
提示：说明桌子发生了不易被察觉的微小形变。
活动 3：观察乙、丙两图，弹簧对小车的拉力和跳板对人的支持力有什 么共同特点？
提示：如图乙所示，被拉长的弹簧要恢复原状，对相连的小车产生了拉 力 F；如图丙所示，被人压弯的跳板要恢复原状，对人产生了支持力。它们 的共同特点是，发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体产生了力 的作用。
活动 4：上述等效作用点叫作物体的重心。如图乙，随着装货多少和装 载位置的变化，载重汽车的重心变吗？
提示：变。
活动 5：一般物体的质量分布不一定均匀，形状也不一定规则，如何确 定如图丙所示中薄板的重心？
提示：要确定如图丙所示中薄板的重心位置，如图 1，可以先在 A 点把 物体悬挂起来，通过 A 点画一条竖直线 AB，由于 A 点悬线的拉力跟薄板的 重力平衡，薄板的重心必定在 AB 连线上；然后，再选另一处 D 点把物体悬 挂起来(如图 2)，过 D 点画一条竖直线 DE，薄板的重心必定在 DE 连线上。 因此，AB 和 DE 的交点 C，就是薄板的重心。
课前自主学习
一 重力 1．定义：由于 □01 地球的吸引 而使物体受到的力。 2．施力物体： □02 地球 。 3．大小：G＝ □03 mg ，单位是牛顿，简称牛，符号用 N 表示。其
中 g 是自由落体加速度，g 的单位既可以是 N/kg，又可以是 m/s2，而且 1 N/kg
压力与重力的区别和联系
16．一个鸡蛋浸没在一杯清水中，选择下列何种添加 物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以
使鸡蛋浮起来
A．水 C．酒精 B．食盐 D．食用油
( B )
专题三 浮力
考点10：直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单 的计算〔 b 〕 【基础盘点】 ρ液gV排 。 1．阿基米德原理表达式：F浮＝G排＝m排g＝________ G排是指被物体排开的液体的重力，V排是指被物体 排开的液体的体积。
一处压强，U形管里所装液体密度越大
的，左右液面高度差越________ 小 。
9．如图所示，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛水，
C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中液体对 瓶底的压强pA、pB、pC相比较 ( B )
A．pA ＝pB ＞pC
B．pA ＞pB ＞pC
C．pA ＞pB ＝pC
里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟然
裂开了。该实验现象说明了决定水内部 压强大小的因素是 A．水的密度 C．水的体积 ( B ) B．水的深度 D．水的重力
8．如图是液体压强计，用同一个压强计 测量不同液体同一深度的压强，被测 液体的密度越大，U形管左右液面高度 大 差越________ ；用不同的压强计测同
对点训练
1．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时 ( D )
A．机翼下方空气速度大，压强小
B．机翼下方空气速度大，压强大 C．机翼上方空气速度大，压强大
D．机翼上方空气速度大，压强小
解析 流体的压强与流速有关，流体的流速越大，压强 越小，机翼上方空气速度大，所以压强小。
对点训练
2．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出 口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞 口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则 下列有关洞内风向分析正确的是 ( B ) A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出 C．风总是A、B口同时吹入 D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入 解析 流体的压强与流速有关，流体的流速越大，压强越小。 风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，所以压强小。风吹过 平坦洞口B时，风速较小，压强大。因此洞内风从B口吹入A 口吹出。
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教科版八年级物理下册第七章
准确画出重力和压力的示意图
重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，施力物体物体是地球，受力物体是地面附近所有的物体；压力是垂直作用在物体表面上的力，施力物体是产生压力的物体，受力物体是被压的物体。
力的示意图就是将力的大小、方向和作用点表示在图上。
1．如图所示，所受重力大小为G的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力的示意图．
2．画出小球对水平面压力F的示意图．
3.如图所示，一个重为50N的物体静止在斜面上，对斜面的压力是40N。
请你画出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图.
答案：1.
2.
3.。