七年级期末测试试题(一)
初中数学人教版七年级下册期末-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】已知关于的方程组(1)若求方程组的解；(2)若方程组的解满足求的取值范围.【答案】(1) ;(2) a＞-.【分析】（1）将a=2代入方程组计算即可求出解；（2）将a看做已知数求出x与y，根据x大于y得到a的范围. 【解答】解：（1）当a=2时，方程组为，①-②得：3y=6，即y=2，将y=2代入①得：x=9，则方程组的解为；（2）方程组两方程相减得：3y=10-2a，即y=，将y=代入第一个方程得：x=，根据题意得：＞，解得：a＞-.2.【题文】为了了解某地区“雾霾天气的主要成因”，随机调查了该地区部分市民，并对调査结果随机调査了该市部分市民，并对调査结果进行整理，绘制了如下尚不完整的统计图表.根据图表中提供的信息解答下列问题:(1)求接受调查的总人数；(2)填空:扇形统计图中E组所占的百分比为______%；(3)扇形统计图中，C组所对应扇形圆心角的度数为________；(4)若该地区人口约有100万人，请你估计持D组观点的市民人数.【答案】（1）600人；（2）60，150，15%；（3）90°；（4）30万人．【分析】（1）根据A组的人数和所占的百分比可以求得接受调查的总人数；（2）根据接受调查的总人数和B组观点的百分比可以求得m，总人数减去其余各组的人数可以求得n的值，根据E组人数和总人数可求得所占的百分比；（3）根据C组观点的人数占的百分比可以求得C组所对应扇形圆心角的度数；（4）根据D组观点占的百分比可以求得持D组观点的市民人数．【解答】解：（1）由题意可得，接受调查的总人数是：120÷20%=600，即接受调查的一共有600人；（2）m=600×10%=60，n=600-180-120-90-60=150，扇形统计图中E组所占的百分比为：×100%=15%，故答案为：60，150，15%；（3）扇形统计图中，C组所对应扇形圆心角的度数为：360°×=90°，故答案为：90°；（4）100×=30（万人），答：持D组观点的市民有30万人．3.【题文】某体育器材公司最新推出A、B两种不同型号的跳绳，我区某学校第一次订购两种跳绳共计640条，该公司共获利2160元，两种跳绳的成本价、销售价如下表：(1)求学校第一次订购A、B两种跳绳各多少条?(2)第二次订购A、B两种跳绳的条数皆为第一次的2倍，销售时，A种跳绳按原售价销售，B种跳绳全部降价出售，该公司为使利润不小于4080元，则B种跳绳每条的最低销售价应为多少元?【答案】（1）学校第一次订购A种跳绳400条，B种跳绳240条；（2）第二次B 种跳绳每条的最低销售价应为9.5元．【分析】（1）设学校第一次订购A种跳绳x条B种跳绳y条，根据“两种跳绳共计640条，该公司共获利2160元”列出方程组进行求解；（2）设第二次B种跳绳每条的最低销售价应为a元，根据“该公司的利润不少于4080元”列出不等式，继而即可求解．【解答】解：（1）设学校第一次订购A种跳绳x条，B种跳绳y条，根据题意得：，解得：．答：学校第一次订购A种跳绳400条，B种跳绳240条．（2）设第二次B种跳绳每条的最低销售价应为a元，根据题意得：（8-5）×400×2+（a-6）×240×2≥4080，解得：a≥9.5．答：第二次B种跳绳每条的最低销售价应为9.5元．4.【题文】如图1，在平面直角坐标系中，点A(0，4)，C(2，0).(1)已知坐标轴上有两动点P、Q同时出发，P点从C点出发沿轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动，Q点从O点出发以2个单位长度每秒的速度沿轴正方向移动，点Q到达A点整个运动随之结束，AC的中点D的坐标是(1，2)，设运动时间为秒，问:是否存在这样的使若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由.(2)如图2，点F是线段AC上一点，满足∠FOC=∠FCO，点G是第二象限中一点，连OG，使得∠AOG=∠AOF，点E是线段OA上一动点，连CE交OF于点H，当点E在线段OA上运动的过程中，以下两个式子:哪个式子为定值，请求出这个定值.【答案】(1) t=；(2)的值不变，其值为2．【分析】（1）先得出CP=t，OP=2-t，OQ=2t，AQ=4-2t，再根据，列出关于t的方程，求得t的值即可；（2）过H点作AC的平行线，交x轴于P，先判定OG∥AC，再根据角的和差关系以及平行线的性质，得出∠PHO=∠GOF=∠1+∠2，∠OHC=∠OHP+∠PHC=∠GOF+∠4=∠1+∠2+∠4，最后代入进行计算即可．【解答】解：（1）由条件可知：P点从C点运动到O点时间为2秒，Q点从O点运动到A点时间为2秒，∴0＜t≤2时，点Q在线段AO上，即 CP=t，OP=2-t，OQ=2t，AQ=4-2t，∴S△DOP＝OP•y D＝(2−t)×2＝2−t，S△DOQ＝OQ•x D＝×2t×1＝t，∵，∴2（2-t）=t，∴t=；（2）的值不变，其值为2．∵∠2+∠3=90°，又∵∠1=∠2，∠3=∠FCO，∴∠GOC+∠ACO=180°，∴OG∥AC，∴∠1=∠CAO，∴∠OEC=∠CAO+∠4=∠1+∠4，如图，过H点作AC的平行线，交x轴于P，则∠4=∠PHC，PH∥OG，∴∠PHO=∠GOF=∠1+∠2，∴∠OHC=∠OHP+∠PHC=∠GOF+∠4=∠1+∠2+∠4，∴＝=，不能确定.＝=＝2．5.【题文】已知，平面直角坐标系中，A(2，0)，B()，且满足(1)求点B坐标；(2)P(0，)为轴上一点，求的取值范围；(3)若Q为直线AB上一点，连接OQ，且直接写出点Q 的纵坐标的取值范围.【答案】（1）B（-2，4）；（2）m≥6或m≤-2；（3）≤y≤3或6≤y≤8.【分析】（1）根据非负数的性质列出方程组，解方程组求出a、b，得到点B的坐标；（2）先利用待定系数法求得直线AB的解析式为y=-x+2，进而得出直线AB交y 轴于（0，2），根据三角形的面积公式求出根据S△ABP不小于8时，×|y-2|×（2+2）≥8，得到点P的纵坐标m的取值范围；（3）分两种情况，当点Q在线段AB上时，可得2（4-y）≤y≤3（4-y）计算可得；当点Q在线段AB的延长线上时，可得2（y-4）≤y≤3（y-4）计算即可．【解答】解：（1）∵∴2a+b=0，3a+2b-2=0，解得a=-2，b=4，∴B（-2，4）；（2）设直线AB的解析式为y=kx+b，把A（2，0），B（-2，4）代入，可得，解得，∴直线AB的解析式为y=-x+2，令x=0，则y=2，即直线AB交y轴于（0，2），=4，根据得，8，即×|m-2|×（2+2）≥8，解得m≥6或m≤-2；（3）≤y≤3或6≤y≤8.6.【答题】下列方程中，是二元一次方程的是（）A.3x﹣2y＝4zB.4x+y＝2C.D.6xy+9＝0 【答案】B【分析】直接利用二元一次方程的定义分析得出答案．【解答】A、，是三元一次方程，故此选项错误；B、，是二元一次方程，故此选项正确；C、，是分式方程，故此选项错误；D、，是二元二次方程，故此选项错误；选B.7.【答题】若m＜1，则下列各式中错误的是（）A.m+2＜3B.m﹣1＜0C.2m＜2D.m+1＞0【答案】D【分析】根据不等式的性质即可求出答案．【解答】∵m＜1∴m+1＜2故D错误选D.8.【答题】在下列调查中，适宜采用全面调查的是（）A.了解明德集团所有中学生的视力情况B.了解某校七(4)班学生校服的尺码情况C.调查北京2017年的游客流量D.调查中国“2018俄罗斯世界杯”栏目的收视率【答案】B【分析】根据实际问题的需要选择合适的调查方式.【解答】A、适合用抽样调查；B、适合用全面调查；C、适合用抽样调查；D、适合用抽样调查，所以答案选B.9.【答题】不等式组的解在数轴上表示正确的是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】分别求出各不等式的解集，再在数轴上表示出来即可．【解答】解：解得：x＜3，x≥-1故不等式组的解集为：-1≤x＜3在数轴上表示为：．选C.10.【答题】已知是二元一次方程2x+y＝14的解，则k的值是（）A.2B.﹣2C.3D.﹣3【答案】A【分析】根据方程的解的定义，将方程2x+y＝14中x，y用k替换得到k的一元一次方程进行求解．【解答】将代入二元一次方程2x+y＝14，得7k＝14，解得k＝2．选A.11.【答题】在一个三角形中，一个外角是其相邻内角的2倍，那么这个外角是（）A.150B.120°C.100°D.90°【答案】B【分析】设与外角相邻的内角为x°，根据平角的定义得到方程3x=180，求出x即可．【解答】设与外角相邻的内角为x°，∵一个三角形中，一个外角是其相邻内角的2倍∴这个外角为2x°∴3x=180∴x=60．即这个外角为120°选B.12.【答题】由方程组可得出x与y的关系式是（）A.x+y＝9B.x+y＝3C.x+y＝﹣3D.x+y＝﹣9【答案】A【分析】本题考查了二元一次方程组的解法。
人教版七年级上学期英语《期末检测试卷》含答案
25. Which of the following is NOT true？
A. The store sells T-shirts in four colors.
B. Two pairs of shorts are 134 yuan in the store.
19. What ball game will the girls have？
A. Soccer. B. Basketball. C. Volleyball.
20. What activity（活动）is on October 22nd？
A. School Day. B. An art festival. C. A book sale.
A. On the desk. B. In the desk. C. Under the desk.
13. What's in the schoolbag？
A. A notebook. B. A history book. C. A dictionary.
14. What's Bob's favorite subject？
A. History. B. Science. C. Art.
听第五段对话，完成15～17小题。
15. What subject does Sally's father teach（教）？
A. English. B. Chinese. C. Math.
16. How old is Alice？
A. 10. B. 11. C. 12.
C. Tom can't buy clothes for his grandparents in Jenny's Clothes Store.
江西省育华学校2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析
江西省育华学校2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海，七日至北海；雁起北海，九日至南海．今凫雁俱起，问何日相逢？”（凫：野鸭）设野鸭与大雁从北海和南海同时起飞，经过x 天相遇，可列方程为（ ）A ．（9﹣7）x=1B ．（9+7）x=1C ．11()179x -=D ．11()179x += 2．一个几何体的展开图如图所示，则该几何体的顶点有（ ）A ．10个B ．8个C ．6个D ．4个3．如果A ∠的补角与A ∠的余角互补，那么2A ∠是（ ）A ．锐角B ．直角C ．钝角D ．以上三种都可能4．下列计算正确的是（ ）A ．3m+4n ＝7mnB ．﹣5m+6m ＝1C ．3m 2n ﹣2mn 2＝m 2nD ．2m 2﹣3m 2＝﹣m 2 5．点B 在线段AC 上，则不能确定B 是AC 中点的是（ ）A ．AB BC = B ．12AB AC = C ．2AB ACD ．AB BC AC +=6．绝对值不大于5的所有整数的和是（ ）A ．—1B ．0C ．1D ．67．参加国庆70周年阅兵的全体受阅官兵由人民解放军、武警部队和民兵预备役部队月15000名官兵，把15000用科学记数法表示为（ ）A ．31510⨯B ．50.1510⨯C ．.41510⨯D ．.31510⨯8．如图，将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）A ．60°B ．50°C ．40°D ．30°9．如图将一张长方形纸的一角折叠过去，使顶点A 落在'A 处，BC 为折痕，若AB AC =且BD 为CBE ∠的平分线，则A BD '∠=（ ）A ．45B ．67.5C ．22.5D ．89.510．如图，点A 到线段BC 的距离指的是下列哪条线段的长度A ．AB B ．AC C ．AD D ．AE11．在春节到来之际，某童装推出系列活动，一位妈妈看好两件衣服，她想给孩子都买下来作为新年礼物，与店员商量希望都以60元的价格卖给她.销售员发现这样一件就会盈利25%，另一件就会亏损25%，但是卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损或是不盈不亏呢？请你用学过的知识帮着判断一下（ ）A ．不盈不亏B ．盈利50元C ．盈利8元D ．亏损8元12．若整数a 使关于x 的方程39ax x +=--有负整数解，且a 也是四条直线在平面内交点的个数，则满足条件的所有a 的个数为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．已知下列各数1234,,,2345，按此规律第2019个数是__________14．当x =___时,代数式()31x -与()21x -+的值相等.15．如图，DE ∥BC ，EF ∥AB ，图中与∠BFE 互补的角有_____个．16．己知：如图，直线,AB CD 相交于点O ，90COE ∠=︒，:1BOD BOC ∠∠=：5，过点O 作OF AB ⊥，则∠EOF的度数为_______．17．已知代数式25x -与33x -互为相反数，则x 的值是________．三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）如图所示，一张边长为10的正方形的纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形，图中阴影部分得到一个形如“囧”字的图案，设剪去的小长方形长和宽分别为x 、y ，剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x 、y ．（1）用含有x 、y 的代数式表示图中剪去后剩下“囧”字图案的面积；（2）当x ＝3，y ＝2时，求此时“囧”字图案的面积．19．（5分）解下列一元一次方程(1)()521x x +=- (2)43135x x --=- 20．（8分）学校购买一批教学仪器，由某班学生搬进实验室，若每人搬8箱，还余16箱，若每人搬9箱，还缺少32箱，这个班有多少名学生？这批教学仪器共有多少箱？21．（10分）如图，已知线段AB=20，C 是AB 上的一点，D 为CB 上的一点，E 为DB 的中点，DE=1．（1）若CE=8，求AC 的长；（2）若C 是AB 的中点，求CD 的长．22．（10分）解方程(1)()()2321161x x x +-=-+ ； (2)758142x x -+-=. 23．（12分）先化简后求值：M=（﹣1x 1+x ﹣4）﹣（﹣1x 1﹣），其中x=1．参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1、D【分析】直接根据题意得出野鸭和大雁的飞行速度，进而利用它们相向而行何时相逢进而得出等式．【详解】解：设野鸭大雁与从北海和南海同时起飞，经过x 天相遇，可列方程为：11()179x +=．故选D ．【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，正确表示出每天飞行的距离是解题关键．2、C【解析】解：观察图可得，这是个上底面、下底面为三角形，侧面有三个正方形的三棱柱的展开图，则该几何体的顶点有6个．故选C ．3、B【分析】由题意可得A ∠的补角为180°-∠A ，A ∠的余角为90°-∠A ，再根据它们互补列出方程求出∠A ，即可解答．【详解】解：∵A ∠的补角为180°-∠A ，A ∠的余角为90°-∠A∴180°-∠A+（90°-∠A ）=180∴2A ∠=90°故答案为B ．【点睛】本题考查了余角、补角以及一元一次方程，正确表示出∠A 的余角和补角是解答本题的关键．4、D【分析】根据合并同类项法则即可求解．【详解】解：A 、3m 与4n 不是同类项，所以不能合并，故本选项不合题意；B 、﹣5m+6m ＝m ，故本选项不合题意；C 、3m 2n 与﹣2mn 2不是同类项，所以不能合并，故本选项不合题意；D 、2m 2﹣3m 2＝﹣m 2，故本选项符合题意；故选：D ．【点睛】此题主要考查合并同类项，解题的关键是熟知整式的加减运算法则．5、D【分析】根据线段中点的特点，逐一判定即可.【详解】A 选项，AB BC =，可以确定B 是AC 中点；B 选项，12AB AC =，可以确定B 是AC 中点； C 选项，2AB AC ，可以确定B 是AC 中点；D 选项，AB BC AC +=，不能确定B 是AC 中点；故选：D.【点睛】此题主要考查线段中点的理解，熟练掌握，即可解题.6、B【分析】找出绝对值不大于5的所有整数，求出它们的和即可解答．【详解】解：绝对值不大于5的所有整数为-5，-4，-3，-2，-1，1，1，2，3，4，5，它们的和为1．故选B ．【点睛】此题考查了有理数的加法和绝对值，数量掌握是解题的关键.7、C【分析】用科学记数法表示较大数时的形式是10n a ⨯ ，其中110a ≤< ，n 是正整数，只要找到a,n 即可．【详解】易知 1.5a =，15000整数位数是5位，所以4n =415000 1.510∴=⨯故选：C ．【点睛】本题主要考查科学记数法，掌握科学记数法的形式是解题的关键．8、C【解析】如图：∵∠1+∠BOC=90°，∠2+∠BOC=90°，∴∠2=∠1=40°.故选：C.9、C【分析】利用等腰直角三角形的性质可求∠ABC=45°，利用折叠的性质可得∠A’BC=∠ABC =45°，再利用角平分线的性质和平角的定义可求∠CBD=67.5°，由此得到∠A’BD=∠CBD-∠A’BC即可求解．【详解】解：∵∠A=90°，AC=AB，∴∠ABC=45°，∵将顶点A折叠落在A’处，∴∠ABC=∠A’BC=45°，∵BD为∠CBE的平分线，∴∠CBD=∠DBE=12×(180°- 45°)=67.5°，∴∠A’BD=67.5°- 45°=22.5°．故选：C．【点睛】考查了图形的折叠问题，解题的关键是熟练掌握折叠的性质、等腰三角形的性质、角平分线定义及平角的定义等．10、C【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．【详解】由图可得，AD⊥BC于D，点A到线段BC的距离指线段AD的长，故选：C．【点睛】此题主要考查了点到直线的距离的概念．点到直线的距离是一个长度，而不是一个图形，也就是垂线段的长度，而不是垂线段．11、D【解析】解：设盈利25%的那件衣服的进价是x元，亏损25%的那件衣服的进价是y元，由题意得：()125%60x +=，()125%60y -=，解得：48x =，80y =，故60248808⨯--=-，所以选D ．【点睛】该题是关于销售问题的应用题，解答本题的关键是根据售价=进价（1+利润率）得出方程求解．12、B【分析】从平行线的角度考虑，先考虑四条直线都平行，再考虑三条、两条直至都不平行，作出草图即可看出四条直线在平面内交点的个数；再解方程求出关于a 的x 的值，根据“方程有负整数解”得出a 的值，看是否符合题意，即可得出满足条件的所有a 的个数．【详解】解：四条直线在平面内交点的个数有以下几种情况：（1）当四条直线平行时，无交点，（2）当三条平行，另一条与这三条不平行时，有三个交点，（3）当两两直线平行时，有4个交点，（4）当有两条直线平行，而另两条不平行时，有5个交点，（5）当有两条直线平行，而另两条不平行并且交点在平行线上时，有3个交点，（6）当四条直线同交于一点时，只有一个交点，（7）当四条直线两两相交，且不过同一点时，有6个交点，故四条直线在平面内交点的个数为：0或1或3或4或5或6；解方程39ax x +=--得：x=121a -+， ∵方程组有负整数解， ∴121a -+=-1或121a -+=-2或121a -+=-3或121a -+=-4或121a -+=-6或121a -+=-12， 解得：a=11或5或3或2或1或0，∵a 也是四条直线在平面内交点的个数，∴满足条件的a的值有：0，1，3，5共四个，故选：B．【点睛】本题考查平行线与相交线的位置关系，没有明确平面上四条不重合直线的位置关系，需要运用分类讨论思想，从四条直线都平行，然后数量上依次递减，直至都不平行，这样可以做到不重不漏，准确找出所有答案．也考查了解一元一次方程，一元一次方程的整数解．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、2019 2020【分析】仔细观察这组数，找到规律，利用规律求解即可．【详解】观察这组数发现：各个数的分子等于序列数，分母等于序列数+1，所以第2019个数是2019 2020，故答案为：2019 2020．【点睛】考查了数字的变化类问题，解题的关键是仔细观察数据并认真找到规律，难度不大．14、1 5【解析】根据题意得：3(x-1)=-2(x+1)，去括号得：3x-3=-2x-2，移项得：3x+2x=-2+3合并同类项得：5x=1系数为1得：x=15，故答案是：1 5 .15、1【分析】先找到∠BFE的邻补角∠EFC，再根据平行线的性质求出与∠EFC相等的角即可．【详解】∵DE∥BC，∴∠DEF＝∠EFC，∠ADE＝∠B，又∵EF∥AB，∴∠B＝∠EFC，∴∠DEF＝∠EFC＝∠ADE＝∠B，∵∠BFE的邻补角是∠EFC，∴与∠BFE 互补的角有：∠DEF 、∠EFC 、∠ADE 、∠B ．故答案为1．【点睛】本题主要考查的是平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补且同位角相等．16、150︒．【分析】先利用已知结合平角的定义得出∠BOD 的度数，利用垂线的定义结合互余的定义分析得出答案．【详解】∵:1:5BOD BOC ∠∠=，180BOD BOC ∠+∠=︒， ∴1180306BOD ∠=⨯︒=︒， ∵90COE ∠=︒∴∠EOD=180︒-∠EOC=90︒，∵OF ⊥AB ，∴∠BOF=90︒，∴∠DOF=∠BOF-∠BOD=90︒-30︒=60︒，∴∠EOF=∠EOD+∠DOF=90︒+60︒=150︒．故答案为：150︒．【点睛】本题考查了余角和补角的定义以及性质，等角的补角相等．等角的余角相等，解题时认真观察图形是关键．17、﹣2【分析】根据相反数的定义列出关于x 的方程，进而求出x 的值．【详解】解：∵代数式25x -与33x -互为相反数，∴25x -＋33x -＝0，∴x ＝﹣2故答案为：﹣2【点睛】本题考查相反数的定义和解一元一次方程，利用相反数的含义列出关于x 的方程是解题的关键．三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）100﹣2xy ；（2）1【分析】（1）用正方形的面积减去两个三角形的面积和一个长方形的面积，列式即可；（2）将x ＝3，y ＝2代入（1）的结果计算即可．【详解】解：（1）S “囧”字图案＝S 正方形﹣2S 三角形﹣S 长方形＝100﹣2×12xy﹣xy＝100﹣2xy；（2）当x＝3，y＝2时，S“囧”字图案＝100﹣2×3×2＝100﹣12＝1．【点睛】此题考查列代数式，已知字母的值求代数式的值，正确掌握正方形的面积公式，长方形的面积公式，三角形的面积公式是解题的关键．19、（1）x＝7；（2）x＝5.5【分析】（1）先去括号，先移项，再合并同类项，最后化系数为1，从而得到方程的解；（2）要先去分母，再去括号，最后移项、合并同类项，化系数为1，从而得到方程的解.【详解】（1）去括号，得：x+5=2x-2，移项，合并同类项，得：-x＝-7，系数化为1，得x＝7；（2）去分母，得：5（4-x）＝3（x-3）-15，去括号，得：20-5x＝3x-9-15，移项，得：-5x−3x＝-9-15-20，合并同类项，得：-8x＝-44，则x＝5.5【点睛】本题考查了一元一次方程的解法，去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号．20、这个班有1名同学，这批教学仪器共有400箱【分析】设这个班有x名同学，就有教学仪器为（8x＋16）或（9x−32）箱，根据教学仪器的数量不变建立方程求出其解即可．【详解】设这个班有x名同学，由题意，得8x＋16＝9x−32，解得：x＝1．故这批教学仪器共有：8×1＋16＝400箱．答：这个班有1名同学，这批教学仪器共有400箱．【点睛】本题考查列方程解实际问题的运用，根据教学仪器的总箱数不变建立方程是关键．21、（1）9；（2）2．【解析】（1）由E 为DB 的中点，得到BD=DE=1，根据线段的和差即可得到结论；（2）由E 为DB 的中点，得到BD=2DE=6，根据C 是AB 的中点，得到BC=AB=10，根据线段的和差即可得到结论．【详解】解：（1）∵E 为DB 的中点，∴BD=DE=1，∵CE=8，∴BC=CE+BE=11，∴AC=AB ﹣BC=9；（2）∵E 为DB 的中点，∴BD=2DE=6，∵C 是AB 的中点，∴BC=AB=10，∴CD=BC ﹣BD=10﹣6=2．【点睛】此题考查了两点间的距离，熟练掌握中点的定义和线段的和差关系是解本题的关键．22、 (1) 2x =;(2) 3x =-【解析】试题分析:(1)先去括号,然后移项合并同类项,最后系数化为1,(2)先去分母,然后再去括号,再移项合并同类项,最后系数化为1.试题解析:（1）去括号得:263161x x x +-=--,移项得:261613x x x ++=-+,合拼同类项得:918x =,系数化为1得:2x =,(2)去分母得:()()72584x x --+=,去括号得:710164x x ---=,移项得:104716x x -=++,合并同类项得:927x -=,x=-,系数化为1得:323、x﹣5；-1.【解析】对M先去括号再合并同类项，最后代入x=1即可. 【详解】解：M=﹣1x1+x﹣4+1x1+x﹣1=x﹣5，当x=1时，原式=×1﹣5=3﹣5=﹣1．【点睛】本题考查了整式中的先化简再求值.。
2024届河北省石家庄市裕华区数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析
2024届河北省石家庄市裕华区数学七年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)1．下列四个选项的代数式表示中，其中错误的是（ ）A ．m 与n 的2倍的和是2m n +B ．m 与n 的和的2倍是()2m n +C ．a 与b 的2倍的和是()2a b +D ．若a 的平方比甲数小2，则甲数是22+a2．一个多项式与2x 2+2x -1的和是x +2，则这个多项式为（ ）A ．x 2-5x +3B ．-x 2+x -1C ．-2x 2-x +3D ．x 2-5x -133．如图，将一副三角板如图放置，∠COD=28°，则∠AOB 的度数为( )A ．152°B ．148°C ．136°D ．144°4．如图,在正方形ABCD 中,E 为DC 边上一点,沿线段BE 对折后，若∠ABF 比 ∠EBF 大15°,则∠EBC 的度数是（）A ．15度B ．20度C ．25度D ．30度5．已知3x =是关于x 的方程()5132x a --=-的解,则a 的值是A ．-4B ．4C ．6D ．-66．观察如图所示的几何体，从左面看到的图形是（ ）A ．B ．C ．D ．7．下列各对数中，数值相等的是 ( )A ．23和32B ．（﹣2)2和﹣22C ．2和|﹣2|D ．和8．已知有理数1a ≠，我们把11a -称为a 的差倒数，如：2的差倒数是1112=--，-2的差倒数是111(2)3=--.如果14a =-，2a 是1a 的差倒数，3a 是2a 的差倒数，4a 是3a 的差倒数，…以此类推，则123461a a a a a ++++⋯+的值是（ ）A ．-55B ．55C ．-65D ．659．取一个自然数，若它是奇数，则乘以3加上1，若它是偶数，则除以2，按此规则经过若干步的计算最终可得到1．这个结论在数学上还没有得到证明，但举例验证都是正确的．例如：取自然数5，经过下面5步运算可得1，即：如图所示．如果自然数m 恰好经过7步运算可得到1，则所有符合条件的m 的值有（ ）A ．6个B ．5个C ．4个D ．3个 10．如图，∠AOC =∠BOD =80°，如果∠AOD =138°，那么∠BOC 等于（ ）A ．22°B ．32°C ．42°D ．52°二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．已知关于x 的一元一次方程mx ＝5x ﹣2的解为x ＝2，则m 值为_____．12．实数16 800 000用科学计数法表示为______________________.13．计算：70°39′=______°；比较大小:52°52′_____52.52°.(选填“＞”、“＜”或“=”)14．若单项式253x y 与1312m n x y ---是同类项，则n m ＝________．15．在时刻8：30时，时钟上时针和分针的夹角为 度． 16．计算：22°16′÷4=___________．（结果用度、分、秒表示）三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）星期日早晨8:00学校组织共青团员乘坐旅游大巴去距离学校100km 的雷锋纪念馆参观，大巴车以60/km h 的速度行驶，小颖因故迟到10分钟，于是她乘坐出租车以80/km h 前往追赶，并且在途中追上了大巴车． ()1小颖追上大巴车用了多长时间？()2小颖追上大巴车时，距离雷锋纪念馆还有多远？18．（8分）解方程: 641152x x +--= 19．（8分）计算：（﹣1）2018÷2×（﹣12）3×16﹣|﹣2| 20．（8分）某种商品进货后，零售价定为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折降价，并让利40元销售，仍可获利10%，问这种商品的进价为多少元？21．（8分）（1）已知22231A x xy y B x xy =++-=-，，若()2230x y ++-=，求2A B -的值； （2）已知多项式2212x my +-与 多项式236nx y -+的差中不含有2,x y ，求m n mn ++的值． 22．（10分）已知212()02x y ++-=，先化简再求32322212x 2x x 3x y 5xy 7-5xy 33y -++++的值． 23．（10分）解关于x 的分式方程：223242kx x x x +=--+ 24．（12分）综合题如图1，O 为直线AB 上一点，过点O 作射线OC ，30AOC ∠=︒，将一直角三角板（30D ∠=︒）的直角顶点放在点O 处，一边OE 在射线OA 上，另一边OD 与OC 都在直线AB 的上方．（1）将图1中的三角板绕点O 以每秒5︒的速度沿顺时针方向旋转一周，如图2，经过t 秒后，OD 恰好平分BOC ∠．①此时t 的值为______；（直接填空）②此时OE 是否平分AOC ∠？请说明理由．（2）在（1）问的基础上，若三角板在转动的同时，射线OC 也绕O 点以每秒8︒的速度沿顺时针方向旋转一周，如图3，那么经过多长时间OC 平分DOE ∠？请说明理由；（3）在（2）问的基础上，经过多长时间OC 平分DOB ∠？参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】逐一对选项进行分析即可．【题目详解】A ． m 与n 的2倍的和是2m n +，故该选项正确；B ． m 与n 的和的2倍是()2m n +，故该选项正确；C ． a 与b 的2倍的和是2+a b ，故该选项正确；D ． 若a 的平方比甲数小2，则甲数是22+a ，故该选项正确；故选：C ．【题目点拨】本题主要考查列代数式，掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键．【分析】直接利用整式的加减运算法则计算，设这个多项式是A ，则A+（2x 2+2x-1）= x +2，求出A 的表达式即可得出答案．【题目详解】解：设这个多项式是A ，∵这个多项式与2x 2+2x -1的和是x +2，∴A+（2x 2+2x-1）= x +2，即A=（x+2）－（2x 2+2x-1）=﹣2x 2-x+3，故选：C ．【题目点拨】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．3、A【分析】根据三角板的性质得90AOD BOC ∠=∠=︒，再根据同角的余角相等可得62AOC BOD ==︒∠∠，即可求出∠AOB 的度数．【题目详解】∵这是一副三角板∴90AOD BOC ∠=∠=︒∵28COD =︒∠∴62AOC BOD ==︒∠∠∴62+28+62=152AOB AOC COD BOD =++=︒︒︒︒∠∠∠∠故答案为：A ．【题目点拨】本题考查了三角板的度数问题，掌握三角板的性质、同角的余角相等是解题的关键．4、C【分析】根据折叠角相等和正方形各内角为直角的性质即可求得∠EBF 的度数．【题目详解】解：∵∠FBE 是∠CBE 折叠形成，∴∠FBE=∠CBE ，∵∠ABF-∠EBF=15°，∠ABF+∠EBF+∠CBE=90°，∴∠EBF=∠EBC= 25°，故选C ．【题目点拨】本题考查了折叠的性质，考查了正方形各内角为直角的性质，本题中求得∠FBE=∠CBE 是解题的关键．【分析】把x=3代入方程得出关于a 的方程，求出方程的解即可．【题目详解】把x=3代入方程5（x-1）-3a=-2得：10-3a=-2，解得：a=4，故选B ．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解，解一元一次方程等知识点，解题的关键是能得出关于a 的一元一次方程． 6、C【分析】从左面只看到两列，左边一列3个正方形、右边一列1个正方形，据此解答即可．【题目详解】解：观察几何体，从左面看到的图形是故选：C ．【题目点拨】本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图．7、C【解题分析】选项A ，，数值不相等；选项B ，（﹣2)2=4，﹣22=﹣4，数值不相等；选项C ，|﹣2|=2，数值相等；选项D ， ， ，数值不相等，故选C. 点睛：解决此类题目的关键是熟记有理数的乘方法则．负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数；正数的任何次幂都是正数．8、A【分析】利用规定的运算方法，分别算得a 1，a 2，a 3，a 4…找出运算结果的循环规律，利用规律解决问题.【题目详解】∵a 1=-4a 2=111111(4)5a ==---， a 3=211511415a ==--， a 4=31145114a ==---， …数列以-4,15，三个数依次不断循环，∴45658512360619115514,45420a a a a a a a =.a a a a ..++=+++=+=-++=-==- ∴12346112351()20(4)20(4)5520a a a a a a a a =⨯+-++++⋯+++=-⨯+-=- 故选：A.【题目点拨】此题考查规律型：数字的变化类，倒数，解题关键在于掌握运算法则找到规律.9、C【分析】首先根据题意，应用逆推法，用1乘以2，得到2；用2乘以2，得到4；用4乘以2，得到8；用8乘以2，得到16；然后分类讨论，判断出所有符合条件的m 的值为多少即可．【题目详解】定义新运算故答案为C【题目点拨】本题考查逆推法，熟练掌握计算法则是解题关键.10、A【分析】根据题意先计算出∠COD 的度数，然后进一步利用∠BOD −∠COD 加以计算求解即可.【题目详解】∵∠AOC =∠BOD =80°，∠AOD =138°，∴∠COD=∠AOD −∠AOC=58°，∴∠BOC=∠BOD −∠COD=80°−58°=22°，【题目点拨】本题主要考查了角度的计算，熟练掌握相关方法是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、1【分析】直接把x 的值代入进而得出答案．【题目详解】解：∵关于x 的一元一次方程mx ＝5x ﹣2的解为x ＝2，∴2m ＝10﹣2，解得：m ＝1．故答案为：1．【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的解得知识点，准确计算是解题的关键．12、1.68×1 【解题分析】分析：用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，n 为整数，据此判断即可． 详解：16800000=1.68×1． 故答案为1.68×1． 点睛：此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，确定a 与n 的值是解题的关键．13、70.65°＞ 【分析】将角的度数换算成度分秒的形式，再进行比较即可得出结论.【题目详解】70°39′=70°+39′÷60=70°+0.65°=70.65°，∵0.52×60=31.2，0.2×60=12， ∴52.52°=52°31′12″， 52°52′＞52°31′12″，故答案为：70.65°；＞．【题目点拨】本题考查的度分秒的换算以及角的大小比较，解题的关键是将角的度数换算成度分秒的形式，再进行比较． 14、1【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，可得出m 、n 的值． 【题目详解】解：单项式253x y 与1312m n x y ---是同类项，12m ∴-=，315n -=，解得：1m =-，2n =，故()211n m =-=，故答案为：1．【题目点拨】本题考查了同类项的定义，关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：(1)所含字母相同；(2)相同字母的指数相同．15、1．【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数，可得答案．【题目详解】解：8：30时，时钟上时针和分针相距2+1522=份， 8：30时，时钟上时针和分针的夹角为30×52=1°．故答案为1．考点：钟面角．16、5°34′【解题分析】22°16′÷4=（20÷4）°（136÷4）′＝5°34′， 故答案是：5°34′．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）12时；（2）60km ． 【分析】（1）设小颖追上队伍用了x 小时，根据题意列出方程，求解即可；（2）总距离减去小颖追上大巴车所走的路程，即为此时距离雷锋纪念馆的距离．【题目详解】（1）设小颖追上队伍用了x 小时．依题意得1060()8060x x += 解得12x = 答：小颖追上队伍用了12小时 （2）小颖追上队伍时．距离雷锋纪念馆： 100-80×12＝60（km ）【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际应用，掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．3【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1即可．【题目详解】解: 641152x x +--= 去分母，得()()2645110x x +--=．去括号，得1285510x x +-+=．移项、合并同类项，得73x =-．系数化1，得37x =-【题目点拨】此题考查的是解一元一次方程，掌握解一元一次方程的一般步骤是解决此题的关键．19、-1【分析】先进行指数幂运算，再进行乘除运算，最后进行加法运算．【题目详解】解：原式＝1÷2×(-18)×16-2 ＝-1-2＝-1．【题目点拨】本题考查有理数的混合运算，熟练掌握运算法则和运算顺序是解题的关键.20、700【分析】首先设进价为每件x 元，根据题意得选题关系：（1+利润率）×进价=原售价×打折-让利，代入相应数值列出方程，解方程即可．【题目详解】设进价为每件x 元，由题意得（1+10%）x=900×90%-40 解得：x=700，答：这种商品的进价为700元21、（1）10-；（2）7-【分析】（1）根据题意求得x 和y 的值，然后将2A B -化简，化简后代入x 、y 的值运算即可；（2）先求出两个多项式的差，不含有2x ，y 代表含有2x ，y 项的系数为0，求出m 和n 的值代入原式即可求解．【题目详解】（1）∵()2230x y ++-=∴2x =-，3y =2A B -=()222312x xy y x xy ++---=2223122x xy y x xy ++--+=331xy y当2x =-，3y =时，原式=()323331⨯-⨯+⨯-=10-（2）()2221236x my nx y +---+=()()22318n x m y -++- ∵两多项式的差中不含有2x ，y∴20n -=，30m +=∴2n =，3m =-当2n =，3m =-时，原式=()3232-++-⨯=7-故答案为（1）10-；（2）7-．【题目点拨】本题考查了整数的加减混合运算，绝对值的非负性，偶次方的非负性，整式的意义，多项式中不含有某项，令该项的系数为0即可．22、327x x y ++，1【分析】先根据两个非负数的和等于0，得到20x +=，102y -=，可求出x 、y 的值，再化简代数式，把x 、y 的值代入化简后的代数式计算即可． 【题目详解】解：∵21202x y ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭，∴2x =-，12y =， 323222122357533x x y x x y xy xy -++++- 327x x y =++()()3212272=-+-⨯+ 827=-++67=-+1=【题目点拨】本题考查了整式的化简求值、非负数的性质．熟练掌握整式的运算法则是解题的关键.23、当k=1或k=-4或k=6时，原方程无解；当k ≠-4或k ≠6时，x=101k --是原方程的解． 【分析】根据解分式方程的步骤解得即可，分情况讨论，检验【题目详解】解：两边同时乘以(x+2)(x-2)得：2(x+2)+kx=3 (x-2)移项合并得：（k-1）x=−10，当k-1=0时，即k=1时，方程无解，当k-1≠0时，即k ≠1时， x= 101k -- 检验：当x=101k --=±2时，即k=-4或k=6时，则(x+2)(x-2)=0， ∴当k=-4或k=6时，原方程无解；当k ≠-4或k ≠6时，则(x+2)(x-2)≠0，∴当k ≠-4或k ≠6时，x=101k --是原方程的解． 【题目点拨】此题主要考查了解分式方程，正确地分情况讨论是解决问题的关键.24、（1）①3；②是，理由见解析；（2）经过5秒或69秒时，OC 平分DOE ∠；（3）经过21011秒时，OC 平分DOB ∠． 【分析】（1）①先求出0t =时的DOC ∠的度数，再求出当OD 恰好平分BOC ∠时DOC ∠，最后根据旋转的角度等于前后两次所求DOC ∠度数的差列出方程即得．②在①中求出的t 的条件下，求出此时的COE ∠的度数即可．（2）先根据OC 平分DOE ∠可将OC 旋转度数与三角板旋转度数之差分为15︒、375︒和345︒三种情况，然后以OC 平分DOE ∠为等量关系列出方程即得．（3）先根据OC 旋转速度与三角板旋转速度判断OC 平分DOB ∠应该在两者旋转过OB 之后，然后用t 分别表示出COB ∠与DOB ∠的度数，最后依据OC 平分DOB ∠为等量关系列出方程即可．【题目详解】（1）①当0t =时∵30AOC ∠=︒，90AOD ∠=︒∴60∠=∠-∠=︒DOC AOD AOC当直角三角板绕O 点旋转t 秒后∴60+5∠=︒DOC t∵30AOC ∠=︒，+180∠∠=︒BOC AOC∴150BOC ∠=︒∵OD 恰好平分BOC ∠∴12∠=∠DOC BOC ∴60+575︒=︒t∴3t =．②是，理由如下：∵转动3秒，∴15AOE ∠=︒，∴15COE AOC AOE ∠=∠-∠=︒，∴COE AOE ∠=∠，即OE 平分AOC ∠．（2）直角三角板绕O 点旋转一周所需的时间为360725=（秒），射线OC 绕O 点旋转一周所需的时间为 360458=（秒）， 设经过x 秒时，OC 平分DOE ∠，由题意：①854530x x -=-，解得：5x =，②853603045x x -=-+，解得：12572x =>，不合题意，③∵射线OC 绕O 点旋转一周所需的时间为360458=（秒），45秒后停止运动， ∴OE 旋转345︒时，OC 平分DOE ∠， ∴345695x ==（秒）， 综上所述，5x =秒或69秒时，OC 平分DOE ∠．（3）由题意可知，OD 旋转到与OB 重合时，需要90518÷=（秒），OC 旋转到与OB 重合时，需要3(18030)8184-÷=（秒）， 所以OD 比OC 早与OB 重合，设经过x 秒时，OC 平分DOB ∠． 由题意：18(18030)(590)2x x --=-， 解得：21011x =， 所以经过21011秒时，OC 平分DOB ∠． 【题目点拨】本题考查角的和与差的综合问题中的动态问题，弄清运动情况，将动态问题静态化是解题关键，根据等量关系确定所有满足条件的状态是难点也是容易遗漏点，在解题过程中一定要检验每一种情况是否符合题目条件，做到不重不漏的分类讨论．。
人教版(新课标)七年级地理上册期末测试题1(含答案)
地理七年级第一学期人教版（新课标）上册期末测试题（含答案）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案一、选择题（每空2分，共50分）1.本初子午线是（）A.东、西半球的分界线B. 南、北半球的分界线B.东、西经度的分界线 D. 南、北纬度的分界线2.读“经纬网图”，判断下列说法正确的是（）A. ①②③三点都在西半球B. ①点位于高纬度地区C.②点所在的纬线最长D. ③点所在的经线最长3.毛泽东在《七律二首·送瘟神》中写道“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，“坐地日行八万里”蕴含着的地理知识是（）A. 地球公转的速度B. 地球赤道的周长C. 地球的表面积D. 地球的平均半径4.唐诗“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”所蕴含的地理知识是（）①地球的自转②黄河是外流河③地球的形状④地球的公转A. ①②③B. ②③C. ①②D. ①②③④用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象，读图，完成5-6题。
5. 此图大致是哪个节气的地球日照图（）A. 春分B. 夏至C. 秋分D. 冬至6. 此时，如果家住泉州的小明，想去悉尼旅游，应该带上（）A. T恤B. 棉袄C. 羽绒衣D. 长袖衬衣7. 地球公转至春分点时太阳直射在（）A. 北回归线上B. 南回归线上C. 北极圈上D. 赤道上8. 地图的基本要素包括比例尺、图例和( )A.信息B. 方向C. 大小D. 材料9. 某行政村东西长2千米，南北宽1千米，主干道从南向北通过，河流自东南向西北流过。
该村拟修建村史馆和培训中心，分别位于该村西南部和东北部。
与上述信息相符的是下图中的（）A.甲B. 乙C. 丙D. 丁下图为我国东南丘陵某地等高线图。
读图，完成下列10-12题。
10. 乙处果树林位于（）A. 山谷B. 山脊C. 山峰D. 陡崖11. 图中的耕地分布在（）A. 高原地区B. 丘陵地区C. 山地地区D. 平原地区12. 陆地表面地形多种多样，不仅有山地、高原、平原，还有盆地和丘陵。
济南市七年级第一学期期末检测英语试卷(含答案)
济南市七年级第一学期期末检测英语试卷（含答案）本试题分选择题部分和非选择题部分，满分为150分，建议用时120分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、班级和座号填写在答题卡上，并同时将姓名、班级和座号填写在试卷上。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分共90分I．听力测试（30分）A)听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。
每个句子听一遍。
1. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.2. A. She is my mother. B. He is my friend. C. This is my brother.3. A. Is this your dictionary? B. Do you have a pencil? C. Are these his books?4. A. Sh e isn’t my sister. B. I don’t have a ruler. C. They aren’t teachers.5. A. How do you go to school? B. Why do you like math? C. What does she do?B)在录音中，你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。
每段对话听两遍。
6. What does the woman want to buy?A．A skirt. B．A shirt. C．A cap.7. What’s the boy’s family name?A．Jim. B．White. C．Green.8. How does Lucy go to school?A．By car. B．By bus. C．By bike.9. What’s S am’s favourite subject?A．History. B．English. C．Maths.10. Where are the two speakers?A．In the school. B．In the hospital. C．In a food shop.C)在录音中，你将听到一段对话，对话后有五个小题，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。
2022年人教版历史七年级上册期末测试题附答案(一)
人教版历史七年级上册期末测试题(一)（时间60分钟分值：100分）一、选择题（60分）1．（3分）某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。
他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。
”以下选项与日记中的“他们”不相符的是（）A．生活在距今约170万年B．使用打制石器，过群居生活C．用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽D．前额低平，眉骨粗大，颧骨突出2．（3分）在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）A．①②B．①④C．②③D．②④3．（3分）如图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。
可以更有效地学习历史。
下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。
其中空格部分应填（）A．盘庚迁殷B．武王伐纣C．夏朝灭亡D．西周灭亡4．（3分）考古学家们发掘了数以万计的甲骨片，甲骨上所记的都是占卜语言。
凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。
这种文字（见图）最早可能出现在（）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．晋朝5．（3分）春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。
这种现象可以用来佐证（）A．当时牲畜是财富的象征B．春秋时期开始饲养牛C．春秋时期已经出现牛耕D．孔子的弟子注重农业6．（3分）如图“汉并天下”瓦当的出土，进一步证明了（）A．西汉建筑技术高超B．汉王朝的兴盛和统一C．西汉统一国家的愿望D．震慑少数民族的手段7．（3分）关于造纸术的发明的叙述，不正确的是（）A．中国是世界上最早发明纸的国家B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”D．在秦始皇在位时期，纸的使用在我国已经相当普遍8．（3分）到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠（如图）．你知道这是为了纪念谁吗？（）A．华佗B．扁鹊C．张仲景D．李时珍9．（3分）我国土生土长的宗教是（）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教10．（3分）被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚。
七年级语文第一学期期末考试复习测试题(含答案)
七年级语文第一学期期末考试复习测试题（含答案）（全卷满分120分，考试时间150分）第Ⅰ卷（选择题，共33分）本卷共11小题，每小题3分。
每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。
一、（15分）阅读下面诗歌，完成第1题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.下面对这首诗的理解，不恰当的一项是（3分）A.曹操字孟德，东汉末期的政治家、军事家和诗人。
这首诗是他在征战乌桓胜利的归途中，登上碣石山，面对波涛汹涌的大海，看到如此宏伟的景象而写下的。
B.海面浩淼，水波澹澹，映入眼帘的是岛上的树木一丛丛生长着，百草丰盛繁茂；在萧瑟的秋风中，大海汹涌起伏；太阳和月亮不停运转，都好像是大海吐纳的；天上的云河，星光灿烂，它们都好像出自于大海广阔的胸间。
C. 这首诗描写海水荡漾，山岛竦峙，是动态描写；描写百草树木丛生，是静态描写。
显示了大海的辽阔和宏伟气象。
D.这首诗抒发了诗人宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志，对前途充满信心的乐观气度和精神。
阅读下面两篇文言文，完成2—4题【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】《论语十二章》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2.下面加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 非淡泊．．无以明志。
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七年级期末测试试题（一）一、单项选择题（每题只有一个最佳答案。
每小题 2.5 分，共50 分）1、中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲的一段优美激昂的旋律。
在这个阶段，我们开始（）①探寻生命的奥秘；②主动发现并认识自我；③接触并结交朋友；④自觉地磨砺意志和品质；⑤认识世界并深入思考；⑥锻炼个方面的能力A、①②③④B、①③④⑥C、①②④⑤D、①②⑤⑥2、“风中有少年，仰望着国旗，放飞那心中，民族振兴豪情……有梦的少年好幸福，有梦的国家会强盛。
”歌曲《少年中国梦》表达的情感有（）①我们的梦想与时代的脉搏紧密相连；②我们的梦想与个人的人生目标紧密相连；③伟大的时代使我们共享梦想成真的机会；④希望祖国强盛、实现中国梦的美好期盼A、①②③B、②④C、①③④D、①②③④3、下列对在校学习理解正确的有（）①在校学习就是掌握知识和技能；②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养及如何做人；③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟；④我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……A 、①②③B 、①②④C 、②③④D 、①③④4、当今社会公平提倡终生学习的观念，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
下列不属于学习的是（）A、不会的题目抄同学的答案，省时又省力；B、放学后又好又快地打扫卫生；C、比赛失利后，悄悄收拾好心情，和同伴一起玩耍；D、上课认真听讲，积极讨论问题。
5、在央视《中国诗词大会》首期节目中，来自四川爱读古诗文的无臂小伙彭超过五关斩六将，成为擂主，被称为“古诗词学霸”。
下列能体现材料观点的是（）A、只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做更好的自己；B、要想飞得更高，做更好的自己，就要多背诵中华经典古诗文；C、只有身体残疾的人，才能飞得更高，做更好的自己；D、只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己，飞得更高。
6、小李和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条传给小美。
小丽的行为（）A、是值得赞赏的，因为小美是她的好朋友B、是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C、是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D、是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友7、邹韬奋先生说：“友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生的最大的安慰。
” 这句话给我们的启示是（）A、友谊对一个人的影响很大，对我们的人生非常重要；B、友谊对我们而言可有可无；C、只有真挚的友谊才有意义；D、同学之间的友谊才是最重要的8、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。
心智不够成熟，使得中学生交友时总会出现这样那样的偏差。
你认为友谊中存在的误区有（）①不是所有期待都能在友谊中得到满足；②友谊是一成不变的；③竞争会伤害友谊；④朋友相处可以没有或牺牲原则A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说出原因。
以下做法正确的有（）①显然是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，我也不搭理他；②、心情不好能理解，应该持续关心朋友，多询问几次；③、要学会尊重朋友，给朋友留一些空间，默默关心；④既然不说，就不强迫朋友，等朋友愿意说的时候再做倾听者A、①③B、②③C、③④D、②④10、七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。
对此，下列认识错误的是（）A、小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友；B、小王这样做事坚持原则的表现，有利于小李改正错误；C、小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友；D、小王勇于提出批评，是值得交往的朋友11、关于教师职业，下列认识不正确的是（）A、教师肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任；B、教师是人类文明的传承者和传播者C、教师职业为人类社会发展直接创造物质财富；D、教师为学生启迪思想、传递知识12、刘老师检查作业时，叫错了同学的名字，小强就哈哈大笑，引起其他同学起哄。
对这种行为的看法，你认为不正确的是（）A、老师没有做到为人师表，应当当场向学生道歉；B、要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失；C、小强应当遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评；D、其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为13、佳佳是一名七年级的学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。
这体现了佳佳（）①自觉履行了孝亲敬长的法定义务；②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德；③能够倾听父母的心声；④和父母之间没有爱的碰撞A、①③B、①②C、③④D、②④14、“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”这句话强调了孝敬父母（）A、主要是物质上的供养；B、是中华民族的传统美德；C、不在于赡养父母；D、重在尊敬、关爱父母15、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。
后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。
小妍的家庭结构类型演化过程是（）A、由主干家庭到核心家庭；B、由主干家庭到单亲家庭；C、由核心家庭到主干家庭；D、由核心家庭到联合家庭16、清朝诗人袁枚的《苔》,“白日不到处, 青春恰自来。
苔花如米小, 也学牡丹开。
”表达了即使如米粒一般微小的苔花, 也要像牡丹一样自豪地绽开。
这首孤独了 300 年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里孩子们在中央电视台节目演绎后, 一夜之间便火了。
这首诗给你的启示是( )①要认识到生命的独特性②学会懂得欣赏接纳他人③要养成自信的生活态度④学会展现自己的独特风采A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17、礼让斑马线, 反映了城市的文明程度。
杭州市积极开展礼让斑马线活动, 让行人在斑马线上走得更加从容。
这一活动体现了 ( )①生命是宝贵的, 值得珍爱②生命是坚韧和顽强的③生命是脆弱的, 需要呵护④对生命的尊重和敬畏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、霍金 21 岁患渐冻症, 不能说话, 全身仅有三根手指能动。
在如此艰难的情况下, 他提出了宇宙论等理论, 成为最伟大的物理学家之一。
霍金的事迹告诉我们 ( )A.对待挫折的态度不同, 对人生的影响不同B.挫折是人生的宝贵财富, 挫折越多越好C.应通过积极的心理暗示来克服自卑心理D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素19、针对往年时常发生中小学生溺水事故, 2019 年5 月, 乐山市政府决定在全市范围内开展“防溺水宣传教育活动”。
下列防溺水措施正确的有 ( )①不私自下河下塘洗澡②看见他人溺水, 要勇敢的下水去营救③三五成群结伴去游泳④要学会游泳, 增强自我保护能力A.①②B.②③C.③④D.①④20、党的十九大代表李登海是山东莱州人, 连续 45 年探索玉米高产攻关研究, 一次次刷新世界夏玉米高产纪录, 为我国粮食高产稳产作出巨大贡献。
他在自我介绍时只有朴素的一句话:“我就是个农民, 为了祖国的富强, 我终生选择玉米育种”。
李登海的事迹给我们的启示是 ( )①创造和奉献是实现人生价值的要求②干好本职工作是实现人生价值的重要基础③只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值④奉献的人生让人难以感受生活的美好A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题（50 分）21、（10 分）【认识自己，健康成长】下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。
请你认真阅读，结合材料回答问题。
小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。
小立：你挺聪明的。
班级电脑坏了，哪次不是你搞定？小新：其实你很受欢迎呀。
大家总是希望和你一组……小乐：我妈妈一直夸你，上次你冒雨来我家修电脑，我们很感谢你！（1）小明对自己的认识存在什么问题？这样的问题会对他的成长产生什么影响？（4 分）（2）小明应该通过哪些途径来更好的认识自己？（6 分）22、（12 分）【新生活, 新友谊】材料一进入中学后, 小明主动地与同学交往, 结交的朋友越来越多。
与同在一个学习小组的小刚成了朋友, 当自己有不明白的问题时成为相互切磋的伙伴; 与爱打乒乓球的小新成了朋友, 自己也学会了打乒乓球; 与善解人意的小宇成了朋友, 在自己不顺心时有了温馨的安慰…… 小明为自己有这些朋友感到高兴, 也希望把这种友谊长期发展下去。
材料二初中生小芳, 经常在网上聊天, 因此结识了不少和自己谈得来的网友。
一天, 外地网友“雪中飞”约小芳见面, 并邀她一起外出游玩。
小芳在“去”和“不去”的问题上很为难。
(1)小明怎样做才能让友谊之树常青?（6 分）(2)假如小芳找你商量, 你的建议她不去，请你说出理由。
（6 分）23、（14 分）【文化传承, 师长情谊】《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。
以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式, 选用精美的文字, 用最平实的情感读出文字背后的价值, 节目旨在实现文化感染人, 鼓舞人, 教育人的传导作用。
第二期的主题是“陪伴”。
郑渊洁和父亲共同朗读《父与子》, 感谢父亲 62 年默默的支持和鼓励; 杨乃斌朗读《不为什么》, 感谢母亲倾其所有的付出, 给了他生命的奇迹。
第八期的主题是“勇气”。
江一燕朗读《晶莹的泪珠》, 感恩教会她坚持、给她勇气的最最亲爱的章燕老师。
在江一燕的记忆中, 最幸福的时刻之一就是老师骑车送她回家的时候。
老师的陪伴让江一燕变得更开朗, 她也实现了老师希望其追求舞蹈最高殿堂的心愿。
亦师亦友的师生关系, 让江一燕终生铭记。
(1) （8 分）从郑渊洁、杨乃斌对父母的感恩中看得出，家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候, 但生活中也有爱的碰撞和不愉快的冲突。
请你谈谈该如何解决与父母碰撞和冲突? (2)（6 分）请你就怎样建立和谐的师生关系, 提出三条建议。
24、（14 分）结合材料, 感悟生命。
材料一漫画《我帮你》材料二每个人的生命都有自己独特的使命, 无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民, 轰隆机器声中做工的工人, 还是除恶惩奸的人民警察……雷锋传人郭明义认为, 生命的意义在于有所作为, 而不在于人仅仅活着。
根据材料一、二, 回答下列问题。
(1)（2 分）【评一评】对材料一中年轻人的行为发表你的看法。
(2)（6 分）【说一说】在日常生活中我们应怎样敬畏生命?(3)（6 分）【悟一悟】如何理解“生命的意义在于有所作为”?参考答案1-5 C D C A D 6-10 B A D C C11-15 C A B D C 16-20 C C A D A21、（10 分）（1）（4 分）只看到了自己的缺点和不足，没看到自己的优点和长处（没有做到全面认识自己）。