北京市海淀区2016—2017八年级下期末语文试卷
海淀区八年级第二学期期末练习语文2017.7 学校班级姓名成绩一、基础·运用（共12分）1．阅读下面文段，完成第（1）—（5）题。
（共10分）【甲】九曲风涛的黄河，由内蒙草原掉头向南，辟开黄土高原，直泻华夏腹地，浩浩荡荡的大河将这胜地分为河西与河东，成为秦地与晋域的天然分界。
【乙】黄河以她金色的乳、旋转的浆，溉泽着永济这片丰土吉壤。
位于河东的永济，南傍中条山。
名山藏古寺，胜地多道观。
中条山中那星罗棋布的名庵古刹．分明在告诉我，中条山和山中那造物主的杰作五老峰，是多么的（①雄奇秀丽②栩栩如生）。
【丙】晋代郦道元《水经注》中对五老峰褒扬有加：“奇峰霞举，孤标秀出，罩络群峰之表。
”中条山中多清泉流溪，那清粼粼碧玉般的泉水，是大山梳（zhuāng）的明镜；那条条流溪里柔美舒展的涟漪叮咚作响，是奇峰怀抱里拨动的琴弦．。
驻足其间，大自然的景色不禁令人（①叹为观止②流连忘返）。
永济城西，有蒲津渡遗址。
就在这遗址旁，还深埋过连当今六岁稚童也知晓的名楼——鹳雀楼。
【丁】一代诗翁王之涣登临鹳雀楼，即兴吟诵的那首妇孺皆知的五言绝句，仍令今人怀着“欲穷千里目”的憧憬，去进行心灵的登高．．．．．．．。
（取材于李存葆《飘逝的绝唱》）（1）对文中加点字的注音、根据拼音所写的汉字、汉字笔顺的判断，下列全都正确的一项是（2分）A.古刹．（shà）琴弦．（xuán）梳装“仍”字的第3画是“丿”B.古刹．（chà）琴弦．（xián）梳妆“仍”字的第3画是“ㄋ”C.古刹．（chà）琴弦．（xuán）梳妆“登”字的第5画是“乀”D.古刹．（shà）琴弦．（xián）梳装“登”字的第5画是“丿”（2）根据语境，文中两处括号内词语的使用，正确的一项是（2分）A.①②B.①①C. ②①D.②②（3）下列对文中画线内容的分析，不正确．．．的一项是(2分)A.【甲】句运用“辟开”“直泻”等词语，生动传神地写出了黄河一泻千里的气势。
B.【乙】句运用比喻的修辞手法，从颜色、形态等角度来描写黄河波涛的汹涌澎湃。
C.【丙】句引用《水经注》中的语句，赞美了五老峰的秀美绝伦，增添了文化底蕴。
D.【丁】句中“进行心灵的登高”是指王之涣的诗句启迪胸怀高远的人们不断奋进。
（4）根据文意，将下面这副对联补充完整，正确的一项是（2分）五峰列嶂，①，想它鹳雀栖身，定是沉迷此景；三省闻鸡，四围眺胜，问尔黄河②，莫非留恋③？A.①名庵古刹②转首③中条B.①九曲抱关②驻留③中条C.①九曲抱关②转首③斯楼D.①名庵古刹②驻留③斯楼（5）同鹳雀楼一样，黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼也是我国有名的楼阁，许多文人都为其留下了脍炙人口的佳作。
下列诗文原句与楼阁对应不．正确．．的一项是（2分）A. 黄鹤楼——黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
B. 滕王阁——落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C. 岳阳楼——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
D. 鹳雀楼——不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.当读到毛泽东《沁园春雪》中“数风流人物，还看今朝”一句时，你还能联想到赵翼《论诗》中“_________，_________”的诗句。
（2分）二、文言文阅读（共9分）阅读【甲】【乙】两段文字，完成3-6题。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质．理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】先生①初从．二程先生②学，闻蜀薛先生名。
富顺邻家薛翁以卖香自给，其子晨以香出，父则掩门待之。
先生疑邻家薛翁乃薛先生也，则具刺③谒之，而薛翁谩骂不应。
间日再往，又不得前。
于是积日屡造其门，薛翁喜而见之。
先生与之语，不对；再见谈古今百氏，又不得一言；三见纵论六经，薛翁才有喜色。
曰：“子学已博，然寡要④。
夫经所以载道，而言所以明道，何以多为⑤！”先生曰：“如先生言，吾心将以会道尔○6。
”薛翁击节称善，因以所学授之。
（选自薛季宣《袁先生传》，有删改）注释：①先生：指作者的老师袁溉。
②二程先生：指宋代理学家、教育家程颐、程颢。
③刺：名帖。
④寡要：缺少要领。
⑤何以多为：哪里用得着那么多呢！○6吾心将以会道尔：我一定会用心去领会道。
3.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）援疑质．理（2）先生初从．二程先生学4.选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（2分）例句：人多以．书假余A．俯身倾耳以．请 B.无从致书以．观C. 因以．所学授之D.以．残年余力5.用现代汉语翻译下列语句。
（2分）（1）手指不可屈伸，弗之怠翻译：（2）积日屡造其门翻译：6.【甲】文中作者和【乙】文中袁先生在求师过程中有什么相似的表现？请加以概括，并谈谈你从中获得的启示。
（3分）三、名著阅读（共6分）读名著，品人物。
经典名著《三国演义》《水浒传》中塑造了众多性格鲜明人物形象。
请从下面两组题目中任选一组．．．．，完成7、8题。
题目一：1.突然一声炮响，两边五百名校刀手摆开，中间冲出一匹赤兔马，马上一员大将，提着青龙刀，正是关云长。
2.曹军见了，个个丧魂落魄。
曹操说道：“既然到了这种地步，只有死拼了。
”但众将都说人马已经困乏，不能再战。
3.程昱说道：“我知道关云长素来吃软不吃硬，很讲交情。
当初丞相待他不错，如今亲自去求他，也许能放我们过去。
”4.曹操一想也只能如此，便硬着头皮，放马上前，拱手说道：“将军！好久不见！”关羽欠身答道：“我奉了军师的将令，等候丞相半天了。
”5.曹操说道：“将军熟读《春秋》，最重信义，我曹操死在别人手里一点也不冤，却料不到死在将军手里啊！”说罢，泪水直滚下来。
6.关羽听了，想起当年自己，曹操都不予追究。
又见曹军个个衣甲不全，浑身泥浆，越发心中不忍。
7.关羽勒回马头，喝道：“军士们，散开！”曹操立刻从关羽马前冲了过去，后面的人也都抱头鼠窜，冲过大路。
8.关羽猛然记起军令，忙又勒转马头，大喝一声：“你们哪里走！”曹军听罢，一齐滚下马来。
9. 曹军对着关羽一边哭求，一边乞拜。
关羽迟疑了一阵，长叹一声，转过身子，放走了曹军。
7．这组连环画讲述的是关羽○1的故事，体现出其○2的特点。
根据小说内容，第6幅连环画中横线处的情节是○3。
（3分）8．许劭评价曹操是“乱世之奸雄”，请结合《三国演义》的一个情节，谈谈你对许劭这句话的理解。
（3分）题目二：7．下面是有关《水浒传》的一段京剧唱词，这段唱词是作品中○1（人物）唱的，唱词中涉及的情节有○2和○3。
（3分）唱词：当年关西把人伤，五台山上改僧装。
醉打山门把祸闯，师父荐某到此方。
老方丈对我来言讲，他言说，紧提防，菜园里面有强梁。
8．“醉打山门把祸闯”一句道出了酒与英雄有着某种联系。
请结合《水浒传》的另一个情节，谈谈酒与英雄的关系。
（3分）四、现代文阅读（共28分）（一）阅读《第9年》，完成第9—12题。
（13分）第9年我们画室有一名特殊的学生，在大家只有17岁的时候，他已经26岁了。
据说，这已经是他第9年准备高考了。
所有的人都说，没见过像他那么倒霉的，连考了8次，不是文化课没过，就是专业课或英语没过。
我们每天早上4点起床去私人办的文化课培训学校上课。
一直上到早上8点，然后匆匆吃一顿早餐。
有时候我会碰见他。
放学后大家一哄而上，把早餐摊子围得严严实实，但是他一来，大家都会老老实实地让出一条路，让他先买。
没别的理由，因为他是画室里画画最棒的，大家对他很敬畏。
有多棒呢？他曾经在墙上画了一幅画，只处理了一半画面，另一半像是被人撕掉了，还卷着纸边。
所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破的画，觉得不甚美观，伸手想揪着破损处撕掉，却发现自己抠到了墙皮。
那天老师来得比较晚，他到画室后巡视了一圈，然后生气了，因为那幅画。
“昨天的值日生是谁？怎么这里还有个烂……”他在抬起手摁住墙的一瞬间愣住了，手指放在上面很久没有拿下来，再回过头的时候，老师目光直视着他，说：“钟霄，别再考了！我聘你当画室老师，做我的副手。
”[A]他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔，眼睛时不时地快速瞄一下静物组。
我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。
谁都知道他要考全国最好的美术学院，很多人劝过他：“别这么驴脾气，降低一点标准，就能有一个不错的前程。
”但他不肯将就。
关于那所北方的美术学院，大部分人是不敢奢望的，只老老实实在自己的水平范围内选择报考院校，包括我。
我们画室在一栋破旧的居民楼里。
因为就要拆除了，三层以上都没有人住。
那段时光非常快乐，一群孩子像野人似的在楼里窜来窜去，老师不在的时候，喧闹更甚，附近的居民颇有微词。
可我们不在乎，肆意在残破的墙上涂鸦。
明明是一栋即将被拆除的旧楼，却被我们装点得犹如罗浮宫，远远望去，在一片灰蒙蒙的建筑中，它显得格外美丽。
我们最喜欢的地方是这栋楼的天台，天台的视野很开阔。
画室的课程压力大且令人疲倦，几个伙伴常常三三两两在天台眺望远方，谈论着明天的梦想。
他则一直是那个沉默寡言的人，即使私底下聚会，他也要带着一个速写本，在我们谈天说地的时候，把我们的形态收拢在纸上。
但每当谁提起那所梦想中的美术学院时，他总会插上一两句话。
他说，在国庆节放假的时候，他独自一人去北京，在那所大学校园里转了转，学校里有很多画展、摄影展，道路两边的树木也很高大，他画了不少速写。
说完他拿给我们看，一张张翻过去，似乎能看到一个年轻人清澈的心底。
我自知不是天才级别的画手，便报考了普通院校，可当他那么痴狂地讲述在那所大学里的所见所闻时，我竟然也动心了。
初夏，天台的风凉快极了，谁都没喝酒，可是都有些醉醺醺的，到了后半夜，不知谁指着天空说：“看，月亮！”然后我看到了此生最难忘的一轮月亮，它是红铜色的。
在黑暗的夜空中，它犹如一颗发亮的纽扣，显得如此遥远和不真实。
时间很快过去了，美术高考前夕，画室里几乎没有人说话，只听得见笔划过纸面时的沙沙声，大家都不敢偷闲片刻。
忽然有一位同学喊道：“钟霄，外面有人找你。
”那是一个年迈的老人，头发几乎全白了，脸晒得土黄，穿着一身普蓝色的衣服，背着一个布兜。
看见钟霄出来了，老人黯淡的脸上浮现出一丝笑容，犹如点了一盏灯。
他们站在画室门口，说了很长时间的话，老人几次把布兜交到他手里，钟霄都不接，硬推回去，这样僵持了一会儿，老人生气了，一跺脚，“咦”了一声。
他勉为其难地接了过来，似乎要留老人吃饭，但老人执意要走。
语文版2016-2017学年度八年级下期末考试语文试卷
2016－2017学年度八年级下期末考试语文试卷班级姓名学号一、积累与运用（22分）1、下列词语中加点字的读音，有错．．的一项是（）（2）A、一隅．（yú）悚．（sǒng）然岿．（ɡuī）然不动B、蛊．（gǔ）惑蹂躏．（lìn）骇．（hài）人听闻C、厮．（sī ）守侥．（jiǎo）幸挑拨离间．（jiàn）D、荆棘．（jí）怯懦．（nuò）肆无忌惮．（dàn）2、下列词语中，有错别字．．．．的一项是（）（2）A、鼻翼妥帖精兵简政扣人心弦B、陨落糟蹋触目伤怀文质彬彬C、暴躁磐石人世沧桑鸦雀无声D、山颠狼藉义愤填膺宏篇巨制C、愤愤不平安之若素万念俱灰D、愤愤不平泰然处之万念俱灰4、下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）（2）A、不但格物致知精神在学术研究中不可缺少，而且在应对今天世界环境中也不可少。
B、复旦附中16岁女生武亦姝，凭借出色的表现获得了中国诗词大会的冠军。
C、《智能爆炸：开启智人新时代》一书系统地梳理和描绘了风起云涌的智能化浪潮。
D、在东京，秋瑾积极参加留学生的革命活动，她不登台演说革命救国。
5、下列有关作家作品的表述，不正确．．．的一项是（）（2）A、《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编，西汉刘向编订为33篇。
B、《骆驼祥子》是老舍的代表作，它真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
C、马丁·路德·金的《我有一个梦想》是一篇争取黑人权利的著名演讲。
D、欧阳修是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，他的《醉翁亭记》表达了与民同乐的思想。
6、仿照下面小诗的修辞和句式，另外选取对象，写一首小诗。
（4分）春天的早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
－－冰心《繁星六九》答：。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分。
（5）（1），井上生旅葵。
（《十五从军征》）（2）八月湖水平，。
（《望洞庭湖赠张丞相》）（3）千古兴亡多少事，悠悠，。
2016—2017学年北师大版八年级下册期末考试语文试卷(含答案)
2016—2017学年第二学期期末考试试卷初二语文一、积累与运用（32分）阅读下面的文字，完成1-2题。
（共6分）丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。
陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。
站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!1.参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。
（3分）第一幅第二幅第三幅你选择：第幅书体：理由：（限4个字）2.右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。
请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。
（）（3分）雄姿威武迎春至，。
A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁3.下列加点的字注音全部正确的一组是（）（3分）A．牛虻máng 诣王yì驾驭yù怫然fúB．提防dī亵玩xiè滞涩dài 效颦pínC．袅娜nà睥睨bì悬宕dàng 俯瞰kànD．鸫鸟dōng 恪守 kè一绺liǔ憬悟jǐng4.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．嘹亮笙萧肆无忌惮坦荡如砥B．孤僻辍泣流连忘返首当其冲C．濡湿涸辙义愤填膺寥寥可数D．谛听琐屑水泻不通悬崖绝壁5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。
王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个__“___________。
2016~2017学年北京海淀区初二下学期期末语文试卷-答案
基础·运用（共12分）1.【答案】（1）B（2）A（3）B（4）C（5）D2.【答案】1．江山代有才人出2．各领风骚数百年文言文阅读（共9分）3. 【答案】（1）1询问2跟从（跟随/跟着）（2）C（3）1手指不能够弯曲伸直，也不放松抄写（也不懈怠）2连续几天多次登门拜访。
（“连续几天”或“多次”答出一点即可，“登门”或“拜访”答出一点即可）（4）答案示例：为了得到高人指点，获得真知，作者和袁先生面对严厉傲慢的老师，非常谦恭执著地向其请教。
这种谦恭、执著的求师求学态度值得我学习。
（共3分。
相似之处：2分，面对严厉傲慢的老师，1分；求教态度“谦恭”“虚心”“执著”任意一点即可，1分；启示：1分）名著阅读（共6分）4.【答案】（1）1．义释曹操（能答出“放曹操”即可）2．知恩图报/重情重义3．过五关斩六将（千里走单骑）（2）评分要点：情节1分，理解2分。
（认为曹操奸诈、认为曹操是英雄、认为曹操二者兼具，都可。
情节概括1分；理解2分，能围绕情节展开，能分析出“奸诈”或“英雄”的具体表现即可）5.【答案】（1）①鲁智深（鲁提辖、鲁达）②((拳打镇关西、大闹五台山、醉拔垂杨柳、扔泼皮进粪坑（共3分。
每空1分，((答出其中任意两个，意思对即可）（2）评分要点：情节1分，分析关系2分。
结合具体情节谈理解，言之成理即可。
酒壮英雄胆：武松醉打蒋门神、酒后景阳冈打虎等12 3 4 酒误英雄事：宋江浔阳楼题反诗、杨志黄泥岗失了生辰纲等现代文阅读（共28分）6. 【答案】（1）（1）钟霄在墙上画了一幅“残破”的画，老师劝他弃考来给自己做副手。
（2）钟霄勉强接受了父亲从庙里求来的馒头，回来忍不住哭了。
（共2分。
每空1分，意思对即可）（2）评分要点：4分。
抓词语、抓手法：1分；表达效果：2分，语言表达：1分。
意思对即可。
答案示例1：我选A 处，这句话运用了神态和动作描写，“依然专注”“挥舞”“时不时”“快速瞄”写出了 钟霄听了老师的话后依然没有停止作画的情形，而他手腕的“一抖”、颜色“画歪了”，则写出了他平静外表下内心的波澜，看出了老师的话对他有所触动。
2016—2017学年北师大版八年级第二学期期末考试语文试卷
2016—2017学年第二学期期末考试试卷初二语文一、积累与运用（32分）阅读下面的文字，完成1-2题。
（共6分）丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。
陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。
站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!1.参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。
（3分）第一幅第二幅第三幅你选择：第幅书体：理由：（限4个字）2.右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联表达观赏感受。
请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。
（）（3分）雄姿威武迎春至，。
A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁3.下列加点的字注音全部正确的一组是（）（3分）A．牛虻máng 诣王yì驾驭yù怫然fúB．提防dī亵玩iè滞涩dài 效颦pínC．袅娜nà睥睨bì悬宕dàng 俯瞰ànD．鸫鸟dōng 恪守è一绺liǔ憬悟jǐng4.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．嘹亮笙萧肆无忌惮坦荡如砥B．孤僻辍泣流连忘返首当其冲C．濡湿涸辙义愤填膺寥寥可数D．谛听琐屑水泻不通悬崖绝壁5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。
王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个__“___________。
2016~2017八年级语文下册期末测试卷及答案
2016—2017学年第二学期八年级期末考题语文科题号一二三附加题合计1～5 6～8 9～11 12～14 15～18 作文得分一、基础题(共24分)1、.默写。
（共10分）（1）相见时难别亦难，东风无力百花残。
，_______________。
(李商隐《无题》)（2）明月楼高休独倚，，。
（范仲淹《苏幕遮》）（3），。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）行路难！行路难！多歧路，今安在？，（李白《行路难（其一）》）（5）《茅屋为秋风所破歌》表现诗人博大胸襟，崇高理想的诗句是：，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人gūlòu guǎwén（），没有见识吗？（2）他们各自dūn jù（）在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去不远，唱歌者suí jī yìng biàn（），各显才能。
（3）罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù( ) 的阳光下……3、下列加点词语使用不．正确．．的一项是（）（3分）A、什么都没探测出来，学者的心里不禁有些发虚了，他强装镇定，用不容置疑．．．．的口气吩咐道：“赶快把洞填掉！”B、在外地，每逢有人问起我的籍贯，回答后，对方就会肃然起敬．．．．：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C、成功就意味着要坚持，坚持,顾名思义．．．．就是遇到困难不放弃！D、眼前的景色让人迷离沉醉，小方目空一切．．．．，似乎想把所有的都装入脑海中。
4、选出下列句子中修改有误．．的一项：( ) （3分）A、这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
(将“控诉”改为“揭露”)B、我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(将“听取”和“讨论”互换位置)C、历史上那一个个著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。
(把“许多”移到“优秀”的前面)D、自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。
【荐】北京市海淀区八年级下期末考试试卷及答案
海淀区2016-2017学年八年级第二学期期末练习数 学（分数：100分 时间：90分钟） 2017.7学校 班级 姓名 成绩 一、选择题：（本题共30分，每小题3分）在下列各题的四个备选答案中，只有一个．．．．是正确的． 1．下列各式中，运算正确的是A2=- B+= C4= D．2=2．如图，在△ABC 中，3AB =，6BC =，4AC =，点D ，E 分别是边AB ，CB 的中点，那么DE 的长为A ．1.5B ．2C ．3D ．43．要得到函数23y x =+的图象，只需将函数2y x =的图象A ．向左平移3个单位B ．向右平移3个单位C ．向上平移3个单位D ．向下平移3个单位4．在Rt △ABC 中, D 为斜边AB 的中点，且3BC =，4AC =，则线段CD 的长是 A ．2 B ．3 C ．52D ． 55．已知一次函数(1)y k x =-. 若y 随x 的增大而增大，则k 的取值范围是A ．1k <B ．1k >C ．0k <D ．0k >6．如图，在△ABC 中, 5AB =，6BC =，BC 边上的中线4AD =，那么AC 的长是A ．5B ．6AB CDE DCBAC ．34D ．2137．如图，在点,,,M N P Q 中，一次函数2(0)y kx k =+<的图象不可能经过的点是A ．MB ．NC ．PD ．Q8．如图是某一天北京与上海的气温T （单位：C ︒）随时间t （单位：时）变化的图象.根据图中信息，下列说法错误．．的是 A ．12时北京与上海的气温相同B ．从8时到11时，北京比上海的气温高C ．从4时到14时，北京、上海两地的气温逐渐升高D ．这一天中上海气温达到4C ︒的时间大约在上午10时9．如图，在平面直角坐标系xOy 中，正方形ABCD 的顶点D 在y 轴上，且(3,0)A -，(2,)B b ，则正方形ABCD 的面积是A ．13B ．20C ．25D ．3410．已知两个一次函数1y ，2y 的图象相互平行，它们的部分自变量与相应的函数值如下表：x m 0 2 1y4 3 t 2y6n-1则m 的值是A ．13- B ．3- C ．12D ．5-2-222Q PNMO y xDC BAOyx二、填空题：（本题共18分，每小题3分）11．2x + 在实数范围内有意义，那么x 的取值范围是 ．12．已知22(1)0x y -++=，那么x y 的值是 ．13．如图，两张等宽的纸条交叉叠放在一起，若重合部分构成的四边形ABCD 中，3AB =，2AC =，则BD 的长为 ．14． 如图，,,,E F M N 分别是边长为4的正方形ABCD 四条边上的点，且AE BF CM DN ===. 那么四边形EFMN 的面积的最小值是 ．15．第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月在北京市和张家口市联合举行.某校寒假期间组织部分滑雪爱好者参加冬令营集训.训练期间，冬令营的同学们都参加了“单板滑雪”这个项目40次的训练测试，每次测试成绩分别为5分，4分，3分，2分，1分五档. 甲乙两位同学在这个项目的测试成绩统计结果如图所示.根据上图判断，甲同学测试成绩的众数是 ；乙同学测试成绩的中位数是 ；甲乙两位同学中单板滑雪成绩更稳定的是 ．DCBANMFEDCBA16．已知一次函数y kx b =+的图象过点(1,0)-和点(0,2). 若()0x kx b +<，则x 的取值范围是 ．三、解答题：（本题共22分，第17—19题每小题4分，第20—21题每小题5分） 1718．如图，在ABCD Y 中，点E ，F 分别在边AD ，BC 上，AE CF =，求证：BE DF =.19．已知1x =+，求22x x -的值.20．在平面直角坐标系xOy 中，已知点(0,3)A 、点(3,0)B ，一次函数2y x =的图象与直线AB 交于点M ．（1）求直线AB 的函数解析式及M 点的坐标； （2）若点N 是x 轴上一点，且△MNB 的面积为6，求点N的坐标．21．如图，在△ABC 中，点D ，E ，F 分别是边AB ，AC ，BC 的中点，且2BC AF =.（1）求证：四边形ADFE 为矩形；（2）若30C ∠=︒，2AF =，写出矩形ADFE 的周长.FED CBA ABCDEF四、解答题：（本题共14分，第22题8分，第23题6分）22．阅读下列材料：2016年人均阅读16本书！2017年4月23日“世界读书日”之前，国际网络电商亚马逊发布了“亚马逊中国2017全民阅读报告”．报告显示，大部分读者已养成一定的阅读习惯，阅读总量在10本以上的占56%，而去年阅读总量在10本以上的占48%．京东图书也发布了2016年度图书阅读报告．根据京东图书文娱业务部数据统计，2016年销售纸书人均16册，总量叠在一起相当于15000个帝国大厦的高．（1）在亚马逊这项调查中，以每年有效问卷1.4万份来计，2017年阅读量十本以上的人数比去年增加了人；（2）小雨作为学校的图书管理员，根据初二年级每位同学本学期的借书记录，对各个班借阅的情况作出了统计，并绘制统计图表如下：初二年级图书借阅分类统计扇形图初二年级各班图书借阅情况统计表班级 1 2 3 4人数35 35 34 36182 165 143借阅总数（本）中位数 5 6 5 5①全年级140名同学中有科技社团成员40名，他们人均阅读科普类书籍1.5本，年级其他同学人均阅读科普类书籍1.08本，请你计算全年级人均阅读科普类书籍的数量，再通过计算补全统计表；② 在①的条件下，若要推荐初二某个班级为本学期阅读先进集体，你会推荐哪个班，请写出你的理由．23．在四边形中，一条边上的两个角称为邻角. 一条边上的邻角相等，且这条边的对边上的邻角也相等，这样的四边形叫做IT 形. 请你根据研究平行四边形及特殊四边形的方法，写出IT 形的性质，把你的发现都写出来.五、解答题：（本题共16分，第24题8分，第25题8分）24．如图，四边形ABCD 是正方形，E 是CD 垂直平分线上的点，点E 关于BD 的对称点是'E ，直线DE 与直线'BE 交于点F .（1）若点E 是CD 边的中点，连接AF ，则FAD ∠＝︒；（2）小明从老师那里了解到，只要点E 不在正方形的中心，则直线AF 与AD 所夹锐角不变．他尝试改变点E 的位置，计算相应角度，验证老师的说法．①如图，将点E 选在正方形内，且△EAB 为等边三角形，求出直线AF 与AD 所夹锐角的度数；②请你继续研究这个问题，可以延续小明的想法，也可用其它方法.BFB我选择小明的想法；（填“用”或“不用”）并简述求直线AF与AD所夹锐角度数的思路．25．对于正数x，用符号[]x表示x的整数部分，例如：[0.1]0=，[2.5]2=，[3]3=．点(,)A a b在第一象限内，以A为对角线的交点画一个矩形，使它的边分别与两坐标轴垂直. 其中垂直于y轴的边长为a，垂直于x轴的边长为[]1b+，那么，把这个矩形覆盖的区域叫做点A的矩形域．例如：点3(3,)2的矩形域是一个以3(3,)2为对角线交点，长为3，宽为2的矩形所覆盖的区域，如图1所示，它的面积是6．A BC D图1 图2 根据上面的定义，回答下列问题：（1）在图2所示的坐标系中画出点7(2,)2的矩形域，该矩形域的面积是 ；（2）点77(2,),(,)(0)22P Q a a >的矩形域重叠部分面积为1，求a 的值；（3）已知点(,)(0)B m n m >在直线1y x =+上， 且点B 的矩形域的面积S 满足45S <<，那么m 的取值范围是 ．（直接写出结果）八年级第二学期期末练习数 学 答 案 2017.7一、选择题（本题共30分，每小题3分）二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．2x ≥- 12．113． 14．8 15．3；3；乙同学16．10x -<<说明：第15题每空1分，共3分.三、解答题（本题共22分，第17—19题每小题4分，第20—21题每小题5分） 17．解：原式＝------------------------------3分＝------------------------------4分18．证明：∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴AD BC∥，AD BC=.------------------------------1分 ∵AE CF =，∴DE BF =. ------------------------------2分 ∴四边形EBFD 是平行四边形.------------------------------3分∴BE DF =. ------------------------------4分 证法二：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB DC=，A C ∠=∠. ------------------------------1分 ∵AECF =. ------------------------------2分 ∴BAE DCF ≅V V . ------------------------------3分 ∴BE DF =. ------------------------------4分19．解法一：∵1x =， ∴1x -=∴2222211(1)1x x x x x -=-+-=-- ------------------------------2分ABCDEFA BCDEF21=-4=. ------------------------------4分解法二：∵1x =，∴22(2)12)x x x x -=-=- ------------------------------2分21=-4=. ------------------------------4分注：结论错，有对根式计算正确的部分给1分。
北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)
北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)海淀区八年级第二学期期末练语文2017.7学校班级姓名成绩一、基础·运用（共12分）1．阅读下面文段，完成第（1）—（5）题。
（共10分）【甲】九曲风涛的黄河，由内蒙草原掉头向南，辟开黄土高原，直泻华夏腹地，浩浩荡荡的大河将这胜地分为河西与河东，成为秦地与晋域的天然分界。
【乙】黄河以她金色的乳、旋转的浆，溉泽着永济这片丰土吉壤。
位于河东的永济，南傍中条山。
名山藏古寺，胜地多道观。
中条山中那星罗棋布的名庵古刹分．XXX在告诉我，中条山和山中那造物主的杰作五老峰，是多么的（①雄奇秀丽②栩栩如生）。
【丙】晋代XXX《水经注》中对五老峰褒扬有加：“奇峰霞举，孤标秀出，罩络群峰之表。
”中条山中多清泉流溪，那清粼粼碧玉般的泉水，是大山梳（zhuāng）的明镜；那条条流溪里柔美舒展的涟漪叮咚作响，是奇峰怀抱里拨动的琴弦。
驻足其间，大自然的景色不禁令人（①叹为观止②流连忘返）。
．永济城西，有蒲津渡遗址。
就在这遗址旁，还深埋过连当今六岁稚童也知晓的名楼——鹳雀楼。
【丁】一代诗翁XXX 登临鹳雀楼，即兴吟诵的那首妇孺皆知的五言绝句，仍令今人怀着“欲穷千里目”的憧憬，去进行心灵的登高。
．．．．．．．（取材于XXX《飘逝的绝唱》）（1）对文中加点字的注音、根据拼音所写的汉字、汉字笔顺的判断，下列全都精确的一项是（2分）A.古刹（shà）琴弦（xuán）梳装“仍”字的第3画是“丿”．．B.古刹（chà）琴弦（xián）梳妆“仍”字的第3画是“ㄋ”．．C.古刹（chà）琴弦（xuán）打扮“登”字的第5画是“乀”．．D.古刹（shà）琴弦（xián）梳装“登”字的第5画是“丿”．．（2）根据语境，文中两处括号内词语的使用，正确的一项是（2分）A.①②B.①①C.②①D.②②（3）下列对文中画线内容的分析，不精确的一项是(2分) ．．．A.【甲】句运用“辟开”“直泻”等词语，生动传神地写出了黄河一泻千里的气势。
16—17学年下学期八年级期末考试语文试题(图片版)(附答案)
2016—2017学年度第二学期期末学业水平检测八年级语文试卷参考答案第一部分积累与运用（1—8题25分）1.（2分）D2.（2分）D3.（2分）C4.（2分）D5.（2分）B6.（2分）C7. （共7分，每空1分，）(1)天街小雨润如酥(2)斗折蛇行(3)俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）山气日夕佳8.（6分）（1）精卫填海卧薪尝胆锲而不舍坚持不懈(4分)（2）（2分） A第二部分阅读（9—21题35分）9.（2分）①控：拉开②阑干：纵横交错的样子10. (2分D（充满乐观进取精神）11．（3分，每小题1分）（1）在……之前（2）归依（3）让12．（4分，每小题2分）（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？13．(3分) 姚坦关心百姓，敢于直言。
（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。
（1分）14.（2分，每空1分）名声大质细而油多的特点。
评分说明：只要答到关键词“名声”、“特点”即可得2分。
15.（2分）“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，（1分）生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。
（1分）16.（3分）赞美，自豪（1分）举例说明：（2分）示例①：“鸭多，鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。
示例②：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达作者赞美、自豪之情。
示例③：“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切，而且‘与有荣焉’。
”“觉得很亲切”，因为爱屋及乌，所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。
“与有荣焉”，则写出了作者的自豪之情。
示例④：“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪17.（2分）A.备受 B.惊喜18.（3分）“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈（1分）。
2016-2017学年八年级下学期语文期末试卷【含答案】
2016—2017学年度下学期八年级语文期末考试试题一、古诗文名句填写。
（9分）1．岂不罹凝寒，。
（刘桢《赠从弟》）2．，坐看云起时。
（王维《终南别业》）3．_____________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）4．不畏浮云遮望眼，_______________。
（王安石《登飞来峰》）5.陈子昂有心报国，却不为权贵所用，他登上幽州蓟北楼，远眺苍茫的空间，慷慨悲歌“，”，以此抒发了孤寂与苦闷的心情。
6．6月1日，巨轮倾覆，九州同悲。
面对长江滚滚浊流，正如李煜在《虞美人》所感：？。
想起你的点点滴滴，想起你的音容笑貌，真是，，，别是一般滋味在心头。
7．黯乡魂，追旅思，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
从今后，再见亲人啊，除非是在梦中——，（范仲淹《苏幕遮》）8．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
面对即将到来的初三，我们不必害怕，不必悲伤，我们用高昂的斗志为自己赋壮词以寄之：___________________，_____________________。
二、语言基础和语文实践活动（共18分）9．请将下面图片中俗语准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。
（2分）10．选出下列词语中加点字读音或字形全对的一项是（）（2分） A．宛．如（wǎn ）畸．形（jī）教悔．（．huì）深恶．痛疾（wù）B．绰．号(chuò) 摹．画(mǘ) 眼翳．(yì) 相形见绌．（chù）C．咫（zhǐ）尺狼籍．（．jí）干涸．（．hé）长吁．（xū）短叹D．媲．（pì）美挑衅．（xìn）发蔫．（niān）如法炮．（páo）制11．下面各句中，标点符号使用规范有错的一项是（）（2分）A．因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。
B．我们三个天天在一起玩儿水，打枣，捉知了，摸虾，不见不散，一天也不间断。
北京市2016-2017学年第二学期期末八年级语文试卷
北京市2016-2017学年第二学期期末八年级语文试卷试卷满分：100分考试时间：120分钟一．基础·运用（共10分）1．阅读下面的文字，完成（1）—（5）题。
（共10分）①“”所谓书卷气，是饱读诗书后形成的高雅的气质和风度。
它采自于书卷，得益于孜孜不倦地读书。
打开书卷，便打开了一扇窗。
你读天，无际的长天赐予你灵性；你读地，宽厚的大地赠予你理性。
②书卷，在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季泼①（撒洒）凉爽；在你痛苦的日子递上安慰，在你快乐的时候播放笑声。
走进书卷，会发现里面的风景美不②（胜剩）收。
书卷，让我们充实，让我们谦和，让我们思接千载．、视通万里。
在幽幽书香潜．移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。
③读书被誉为“生命的美容”。
“惟书有色，艳于西子；惟书有华，秀于百卉。
”书卷气自有一种迷人的优雅。
拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气；拥有了书卷气，便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气。
一部经典，半杯香茗，足以富可敌国、贵比王侯了。
④有麝自然香，何必当风立！（1）文中加点字的注音全都正确的一项是（2分）A．思接千载．（zài）潜．移默化（qián）B．思接千载．（zǎi）潜．移默化（qiǎn）C．思接千载．（zǎi）潜．移默化（qián）D．思接千载．（zài）潜．移默化（qiǎn）（2）根据语意，分别在横线①②处填入汉字，最恰当的一项是（2分）A．泼洒美不胜收B．泼撒美不剩收C．泼洒美不剩收D．泼撒美不胜收（3）根据文意，文中划线词语解释全都恰当的一项是（2分）A．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。
促狭：局促狭小。
B．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。
促狭：气量狭小。
C．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。
促狭：局促狭小。
D．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。