coreldraw公开课教案

coreldraw公开课教案
coreldraw公开课教案

阜阳工业经济学校校级公开课

徐静

2016/5/5

公开课教案

海量名校公开课免费自学网址及视频教程

海量名校公开课免费自学网址及视频教程非常有用,希望慧眼识珠,对大家有点帮助。来源:大学生自学网https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ 经管营销类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/jingguan/ 电气电子类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/dianqi/ 计算机网络类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/jisuanji/ 高数、物理等大学理工类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ligong/ 农业、林业类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/nonglin/ 土木建筑类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/gongcheng/ 人文哲史类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/renwen/ 英语、法语、日语、俄语等外语类https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/waiyu/ 以及斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学等国际名校公开课 https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/gongkaike/ 大学生必备软件: word :https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/word/ excel : https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/excel/ ppt : https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/ppt/ photoshop: https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/ps/ autocad : https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/cad/ 3dmax : https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/3dmax/ dreamweaver : https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/ruanjian/dreamweaver/

coreldraw教案

第一讲 coreldraw是什么? 课时:4课时 教学类型:理论+实践 教学重点及难点: 1、coreldraw简介、位图与矢量图、色彩模式、应用领域; 2、位图与矢量图的区别、色彩模式的认识与理解。 3、工具箱的使用及属性栏的认识。 教学内容: 一、coreldraw的基本概念与应用领域 1、CorelDRAW介绍: CorelDRAW是加拿大Corel公司的产品,是一种直观的图形设计应用程序,是矢量图形编辑软件。 2、基本绘图常识: 矢量图:矢量图也称为向量图,在数学上定义为一系列由线连接的点。矢量文件中的图形元素称为对象,每个对象都是一个自成一体的实体, 具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。放大或缩小, 图像不失真。 位图:位图图像,也称为点阵图像或绘制图像,由称作像素(图片元素)的单个点组成。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。放大 或缩小,图像失真。 色彩模式:电脑中的颜色有多种不同的呈现方式,即色彩模式。 RGB(光线)、CMYK(印刷、油墨)、HSB(色相、饱和度、亮度)、Lab、位图(1位色深、黑白图像)、灰度(256级)、双色调 模式(单、双、三、四)。 3、常用术语: 对象、泊坞窗、美术字、段落文本。 4、应用领域: 广告设计、书籍装帧、包装设计、矢量插画绘制、版式设计、标志设计等。 5、CorelDRAW X7工作界面介绍: 菜单栏:可以通过执行菜单栏中的命令按钮来完成所有的操 作,共12项。 工具栏:分为标准及其它添加工具按钮。 属性栏:属性栏位于常用工具栏的下方,是一种交互式的功能面板。当使用不同的绘图工具时, 属性栏会自动切换为此工具的控制选项。

【公开课】四年级下册语文课件 《敕勒歌》课件_16-18

诗歌赏析 1. 诗中写了哪些内容? (位置、景色、生活) 2. 划分层次。 第一层:写地理位置。 第二层:写草原的天空的壮阔、苍茫。 第三层:描绘壮阔无比、生机勃勃的草原全景。 ?再读诗歌,体会情感,读出重音。

诗歌赏析?《敕勒歌》是一首民歌,描绘了, 抒写了。 ?诗歌在写景上有什么特点? 北国草原壮丽富饶的风光敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情动态与静态相结合

诗歌赏析 ?诗中运用比喻的句子是哪一句?有什么作用? 作用:以此来形容极目远望、天野相接、无比壮阔的景象。 ?赏析“风吹草低见牛羊”。 可从语言、艺术手法、表现内容等方面选取角度作分析。 形象生动地写出了这里水草丰茂、牛羊肥壮的景象。

回顾过去几年,随着PC日益轻薄化和手机屏幕尺寸的不断加大,致使平板一度在“夹缝中求生存”,并且由于智能手机和平板电脑共享一个生态,二者不仅用着一样的系统,也用着一样的应用,手机端很多APP在安卓平板上只是简单放大,字体和比例的设计粗糙,且没有适配横屏,这使得安卓平板体验不佳,大大限制了除影音功能以外的其他使用场景。 如果你说,我不购物,我只喜欢用平板刷刷微博,看看bilibili。同时在双应用分屏使用期间还可以直接拖出第三个悬浮窗对接电话、回微信、邮件反馈等突发事件第一时间作出响应,大事小事均不错过。 随着智能会议平板从内到外被逐步优化,针对白板书写、视频会议等可寻求的差异点越来越少。寻找突破口,或许可将会议功能进行细化,深挖现有功能实际应用中可改进体验感的地方。或是可以围绕智慧化办公场景,以智能会议平板为核心,与更多技术建立联系,赋予企业高效办公更多的可能。会议平板https://https://www.360docs.net/doc/5f8068215.html,/cn/products/cloud-communications/ideahub 尽管在电脑上有着诸如Photoshop、CorelDRAW、ComicStudio等强大的做图软件,但是进行构图、创作的时候,更自然的方式其实是用笔画出来。另外据华为官方的数据,HUAWEIM-Pencil的笔尖可供书写2万米而不磨损。, 投屏不再需要链接各种线,只需一键控制,彻底摆脱线的束缚

《CorelDraw10》公开课教案

《CorelDraw10》公开课教案 教学目标:1、掌握形状工具、透明工具、阴影工具的使用。 2、进一步熟悉综合性实例的制作要领及对象编辑器的使用。教学时数:1节 教学方法:讲授、演示 教学地点:实验楼四楼1号多媒体教室 教学过程: 一、复习相关知识 熟悉形状工具、透明工具、阴影工具的使用。 二、新课教学 1、创作思想 本着制作“真实效果”的思想,图像在制作前和制作过程中都参照了现实世界中的雨花石效果。从用色和纹理处理上都以真实为基础,尽量表现雨花石的真实质感和色调,并在此基础上做了一些艺术加工以求画面更加完美。 2、制作要点 为了使制作的步骤更为清晰,在正式开始制作前需要先对雨花石的外观效果实行一下分析。雨花石是一种光洁的小石头,有美丽的色彩和花纹,表面光洁,一般呈圆形或椭圆形。由此能够总结出雨花石的制作要点主要有以下几点: (1)形态:椭圆形或是圆形。 (2)颜色:色彩比较鲜艳,色调变化比较多。 (3)纹理:纹理富有变化。 (4)光效:反光较为明显,有高光点,背光部分会反射背景色调。 (5)其他:雨花石的边缘有光效衰减现象。 3、实现方法 以上效果的实现分别能够通过贝塞尔工具产生曲线并使用形状工具实行调整来创建雨花石的外形;通过使用特殊的纹理填充来模拟雨花石丰富的纹理变化;通过对高光使用交互式透明工具模拟雨花石的折射反光和光效衰减特效;使用交互式阴影工具为雨花石添加真实的阴影效果。 4、制作步骤 (1)制作雨花石的外形轮廓。 (2)制作雨花石的纹理。 (3)制作雨花石的光衰减效果。 (4)制作雨花石的高光。 (5)制作雨花石的背部反光。 (6)制作雨化石的投影。 (7)添加背景。 三、小结及作业布置。

CorelDraw X6 教案

第1课时:走进平面设计的世界 【教学目标】 1.知识目标: 了解平面设计是什么 了解平面设计的应用 2.技能目标: 能按步骤初步完成“名片设计” 初步掌握coreldraw的简单应用 认识coreldraw的界面及各项功能 3.情感目标: 引领学生以一种轻松愉快,充满想像的姿态进入平面设计的大门 【教学重点】 按步骤完成“名片设计” 【教学难点】 认识coreldraw的界面及名项功能 【教学方法设计】 以实例入门,引起学生兴趣,采取分步方法,一步一步带领同学们制作第一个作品,引起兴趣,并熑步了解coreldraw的界面。【教学用具】多媒体机房 【教学课时】 2 课时

【教学过程】 引入:提问同学,我们将要学的课程是用于做什么?我们为什么要学它? 新课: 一、学什么、有何用 学什么: 1.CorelDRAW:Corel公司出品,目前最新版本为Coreldraw X7 2.Coreldraw的安装过程:打开setup,安装,然后激活。 3.Coreldraw有什么用? 图像绘制、书本编辑、街头广告、POP等 二、初次试用 步骤: 1.新建文件,89mm*24mm,默认 2.选择一张图片作底图,将图片拖拽进去 3.添加文字 4.给文字添加图层样式 三、关于软件 【学生练习】 课堂作业:制作“名片设计”一幅,参考右图 注意观察学生纪律、技能水平以及学习能力间的差异,强调学生间的互助

【作业讲评】 Coreldraw的现在版本 Coreldraw的应用领域【课堂小结】 图层样式 图层混合模式 【课后反思】

第 2 课CorelDRAW基础知识【教学目标】 1.知识目标: 了解软件应用及其工作界面 2.技能目标: 会进行界面操作 掌握工作界面的构成,会设置工作界面 掌握版面的设置 3.情感目标: 明确目标,通过考验,授人以鱼不如授之以渔,让学生掌握做笔记的方法 【教学重点】 掌握工作界面的构成,会进行设置 【教学难点】 掌握版面的设置 【教学方法】演示、教练 【教学用具】多媒体机房 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 讲授新课

CorelDraw教学设计

CorelDraw教学设计

《CorelDraw绘制卡通图形》教学设计 小组成员:罗艳梁丹杜必莹许莉 教材分析 高等教育出版社出版,沈大林主编的《计算机电脑美术设计》 中等职业教育国家规划教材配套教学用书 该教材作为平面设计软件教程是最为广泛的其中一种。学会通过所教授的知识及使用各工具制作出各种图形和图形。注重工具的实用性及技能培养,在实际生活中应用广泛,是学习计算机电脑美术绘画设计的基础。 教学目标分析 1、知识与技能: 能熟练掌握曲线工具和形状工具的基本操作和绘画技巧,巩固所学、做到融会贯通 2、过程与方法: 通过对卡通图形的绘制任务,培养学生的操作能力和想象力及创新能力 3、情感态度与价值观: 培养学生积极的学习态度,提高他们的自主学习能力,进一步增强创新意识 教学重、难点分析 1、教学重点 掌握曲线工具和形状工具的使用图形的填充技巧 2、教学难点 通过绘制卡通图形,提高工具的应用能力及鼠绘能力 学情分析 本堂课之前,学生已经认识了CorelDRAW的窗口结构,CorelDRAW的一些基本编辑操作,包括图形的填充和变形操作。同时学生在学习photoshop软件时已学会了图象的简单处理。这些都成为学习本课知识点的铺垫,也是学习本课必备的准备知识。 教学对象:11级计算机平面设计班学生。 学生特点:该班女生较多,活泼好学;乐于表现,动手能力较强;对上机操作很感兴趣;没有一定的绘画基础,但对电脑绘画很有兴趣。喜欢在临摹图形的基础上进行个性创作。

教法分析 任务驱动法:给定任务,引导、启发学生循序渐进分步完成,培养学生自主学习和思维创新能力。 多媒体辅助教学法:在专业课教学中,利用课件的动态效果,使其趣味化,形象直 观的帮助学生更好的理解知识。 分层教学法:在教学中根据学生学习情况,实行分层教学,让不同层次的学生都能感受到成功的喜悦。 启发引导教学法:在教学过程中进行启发性讲授,引导学生进行探究性的学习。 学法分析 自主学习:自主学习临摹绘画。 合作探究:以小组为单位讨论学习,树立团队合作意识。 交流展示:作品呈现过程,培养学生能思考能表达的综合素质。 教学过程 教学内容教法与学法 一、课题认识(10分钟) 1、新课导入 同学们都看过动画片吧,那你们看过的动画片有哪些印象深刻的卡通人物或动物?你们都喜欢那些人物或形象呢? 提问:(1)你看过的动画片有哪些? 如:机器猫、海绵宝宝、蜡笔小新、樱桃小丸子、喜洋洋等。 (2)那你最喜欢的人物或动物形象有哪些?通过创设情境引出今天上课的主题——绘制一个卡通动画形象。 简单回顾上堂课的内容,为本次课找到突破

coreldraw公开课交互式调和工具和透明工具教案

《烛光里的妈妈》教案 教学目的:1、学习交互式调和工具与透明工具的使用 2、德育教育——感恩 3、美感与商业服务意识的培养与均衡 教学重点:交互式调和工具与透明工具的灵活使用 教学难点:理解交互式调和工具的顺时针、逆时针调和;理解直线调和与曲线调和 教学过程: 一:展示实例图片,分析知识点并进行相关德育教育 1、《烛光里的妈妈》是作为礼物送给伟大的母亲的,无论最终绘制的好不好,相信心诚则灵; 2、注意:(1)越往后,所绘制的作品越来越越漂亮,提醒学生不要被华丽的外表迷惑、而要将精力放在掌握核心技术上; (2)核心技术是重要,但是它毕竟是工具;我们要给工具注入灵魂,创造有艺术感的作品(3)艺术感是重要的,但是同时也要树立商业上服务意识,只有客户或者老板说行才行;让客户满意才是永远的追求目标 3、相关知识点阐述: (1)交互式工具调和工具 ①交互式调和工具的简单使用:点击对象一拖动到对象二 ②交互式调和工具的功能:产生形状和颜色的平滑过渡 ③绘制一简单的交互式调和效果,分析对比法、比喻法讲述属性设置栏的含义: a:坐标与尺寸:略 b:步数:中间产生对象的个数;越多越平滑自然(改几次看看) d:方向 d:其它:略

(2)交互式透明工具 ①交互式透明工具的简单使用: 点击对象拖动到任意位置②交互式透明工具的功能: 产生透明度的平滑过渡 ③绘制一简单图形,追加交互式透明效果,通过修改参数,分析对比总结讲述属性设置栏 各类参数的含义以及变化趋势最终对效果的影响: a:类型b:透明度操作模式(算法) c:透明中心点;角度;边衬;范围;冻结;复制透明属性;清除透明效果; d:图解 二:教师操作演示;强调以上新知识点的应用 (一)渐变填充或者交互式填充绘制烛体(二)用钢笔工具绘制灯芯;

coreldraw实例教案课程

实例三:口红 实训目的:1、形状工具的使用 2、渐变填充工具的使用 实训课时:三课时 实训步骤: 第一步操作如下图: 用矩形工具创建如图几个图形,选中所有的图形右击转成曲线 然后点击形状工具调整每个图形,如下图造型 第二步操作如下图: 三个图形我全都是用交互式填充工具上色,这点大点看图然后自己动手 第三步操作如下图:在用贝赛尔工具画出底部造型,将所有图形组合,如图 第四步操作如下图:

画一个矩形和圆,选中图形右击转换成曲线,用形状工具编辑如图 第五步操作如下图:第六步操作如下图: 第七步:操作如下图

实例四:海报设计——电脑宣传海报 实训目的:1、手绘工具的使用 2、填充工具的使用 3、交互式工具的使用 实训课时:六课时 实训步骤: 该实例制作的是一幅电脑产品宣传海报,通过绘制简单、生动的电脑图形,再加以轻快、活泼的色调,使整个画面给人来带科技、时尚、前卫的视觉感受。图12-2所示为本实例完成效果。 图12-2本实例完成效果 该实例主要通过绘制准确的图形轮廓并填充颜色,从而制作出生动、形象的电脑图形。在绘制轮廓图形时主要使用了“贝塞尔”工具,并配合使用“形状”工具对其进行编辑调整,从而绘制出准确的轮廓图形。图12-3出示了本实例的制作流程图。 图12-3本实例制作流程 (1)启动CorelDRAW,新建一个工作文档,单击属性栏中的“横向”按钮,将页面横向摆放,其他参数保持默认设置。 (2)双击工具箱中的“矩形”工具,创建一个与页面等大的矩形对象,接着参照图12-4

所示在属性栏中设置矩形的边角圆滑度。 图12-4绘制圆角矩形 (3)确定矩形为选择状态,使用“交互式填充”工具,参照图12-5所示为矩形填充射线渐变色。然后在页面中拖动控制点对渐变的大小和中心点进行调整,接着再将矩形的轮廓颜色设置为无。 图12-5设置渐变色 4)使用“选择”工具,将矩形选中,然后按下小键盘上的<+>号键,将该矩形原位置再制,在属性栏中再对其边角圆滑度参数进行设置,如图12-6所示。

CorelDRAW系列公开课(一)

CorelDRAW系列公开课(一) 一、CorelDRAW X7如何使用缩放工具查看 CorelDRAW X7成都天琥教你使用缩放工具查看或修改对象 放工具可以用来放大或缩小试图的显示比例,方便用户对图形的局部浏览和修改。本教程将详解CorelDRAW X7中如何使用缩放工具查看对象。 CorelDRAW X7使用缩放工具查看对象的步骤: 步骤一点击工具箱中的“缩放工具”,在绘图页面点击鼠标左键,即可逐级放大页面;单击鼠标右键,即可缩小页面;双击“缩放工具”即可将页面缩放到合适的比例。 步骤二在绘图页面按住鼠标左键不放,使用移动光标拖动出虚线显示的矩形选区,矩形内部即为需要放大显示的范围。 步骤三释放鼠标左键后,选取内的视图将放大显示,并且显示在整个窗口。 步骤四在工具箱中单击“选择工具”,单击需要修改的地方,被选中的地方将显示出控制点。 步骤五点击控制点即可对其进行修改。 二、CorelDRAW常见问题及解决方案 你在工作中CorelDRAW遇到问题解决不了,在彷徨中吗?成都天琥总结出以下几条常见问题及简单的解决方案,希望能帮到广大的设计初学者! 很多用户反映在使用CorelDRAW软件时会出现错误,本教程将选取一些常见问题予以解答,快速帮助用户解决问题。 问题一安装的字体不可用

这是打印机安装故障问题,删除原有打印机或网络打印机,重新安装一本地打印机,如果没有本地,安装一个系统自带的虚拟打印机即可。 问题二工具栏、属性栏不见或移位 工具栏、属性栏不见或移位的问题解决方案是还原CorelDRAW的默认值。解决方案是按住F8不放,双击桌面上的CorelDRAW图标,提示是否要恢复到初始值,点击确定即可。 问题三建立新文件失败 这是因为打印机安装出现故障,解决方案是删除原有打印机或网络打印机,重新安装一个本地打印机。如果没有本地,安装一个系统自带的虚拟打印机也可以。 问题四文件破损无法打开的问题 文件破损打不开的时候,可查找备份文件。CorelDRAW软件有自动备份的功能,10分钟自动备份一次。自动备份的文件以“文件名-自动备份”命名,点此文件,进行重命名即可打开。去掉后面的“-自动备份”改成“XXX.CDR”就可以用CDR直接打开。 一般损坏的文件AI还能打开,只不过可能有些偏差,AI打开后再保存为EPS 文件就可以在CorelDRAW软件中重新打开。 问题五文字转曲线的问题 印刷输出或者在其它电脑上打开同个文件的话,文字必须转曲线,不然打开之后不是原文件。文字转曲线保存后,文字将不能再编辑。因此需要保存两个文件,一个文字型,一个曲线型。 问题六段落文字转曲线的问题

CORELDRAW教案

CORELDRAW教案 授课院系:龙岩技校 授课班级: 授课时间:10月13日-10月31日(3周) 课程类别: 主讲教师: CORELDRAW 课程名称:CORELDRAW 英文名称: 课程代码:课程类别:艺术设计 学分学时数:学分60学时,(理论讲授30学时,实验教学30学时) 第一节CORELDRAW简介4课时 教学目的:让学生了解CORELDRAW的用途,学会三个工具的使用及复制等操作。 主要内容:软件简介、图像类型、欢迎界面、工作界面、工具、群组及取消群组、实例。 重点:椭圆工具、矩形工具、复制的方式。 难点:群组及取消群组。 一、软件简介:由加拿大的COREL公司开发的,该公司是加拿大最大的软件公司,CORELDRAW是目前最流行的矢量图设计软件之一,被广泛应用于平面设计、印刷厂等多个行业。 二、图像类型: 1. 位图:也叫点阵图,利用象素来描绘图像的,每个象素都有一明确的位置和色彩数值,如:photoshop画图等。 2. 矢量图:也叫向量图,采用直线和圆弧等对象来描述图像的文件,每个对象都有各自的属性,??如大小、位置等,在缩放时不会失真。 三、欢迎界面: 1. 新图形:新建一空白图形文件。 2. 打开上次编辑。 3. 打开图形。

4. 模板:可快速创建图形文件。 5. 教程:软件提供的教程。 6. 新特点:学习该软件的新特点。 四、工作界面:标题栏、菜单栏、标准工具栏、属性栏、工具箱(共14个按钮,52个工具)、标尺、工作区、调色板、导航器、状态栏。 五、工具: 1. 矩形工具:(F6) 1. CTRL+拖动,可绘制正方形。 2. SHIFT+拖动,以起点为对称中心,绘制长方形。 3. CTRL+SHIFT,从当前中心绘制正方形。 4. 双击该工具,可创建与页面一样大的矩形。 2. 椭圆工具:(F7) 1) 绘制饼形:可利用属性栏或向内拖动控制点。 2) 绘制弧形:利用属性栏或向外拖动控制点。 3. 选择工具: 1) 单选:单击即可。 2) 多选:SHIFT+单击,或用圈选法。 3) 全选:双击选择工具。 六、复制: 1. CTRL+C(复制),CTRL+V(粘贴)。 2. 按键盘上的加号。 3. CTRL+D 4. 左键拖动,到适当的位置单击鼠标右键。 七、群组及取消群组: 1. 群组:CTRL+G 2. 取消群组:CTRL+U 八、实例:实例:1、制作立方体 2、制作QQ头像 1. 画一大的椭圆,填充颜色。 2. 画眼睛:画两个小椭圆,一个填紫色,一个填白色,调好位置。再画一个小椭圆,单击属性栏中的饼形工具按钮,进行调整,填充黑色。

CorelDRAW全套教案

课程说明 课程编码: 课程类别:专业必修课 学时:96 学分: 考核方式:考试 课程性质、目的与任务: 1.课程性质、目的和要求 CorelDRAW是高校艺术设计专业图形图像制作课程的必修内容。本教材根据高校设计专业教学大纲编写,以达到学生通过本课程的理论学习和大量的上机操作训练,实现出自己的设计创意,全面提高自身的图形制作和处理的素质和技能的教学目标。本课程通过大量的实例循序渐进且系统地介绍CorelDRAW X6在平面设计领域中的具体操作及应用。同学们可以通过大量的图例掌握CorelDRAW X6基本知识和操作,通过丰富的实例熟练CorelDRAW X6设计方法和技巧。固然技术操作和技巧方法在设计中具有重要的作用,但设计的思维和审美能力更是需要同学们在实践中不断的训练与培养。创作的火花和灵感同思维方法与表现技法完美结合,才是我们学习CorelDRAW X6这一软件的终极目标。 2.课程基本内容 本课程内容包括CorelDRAW X6的基础知识、基础操作、基本图形绘制、手绘工具、色彩填充、文本编辑处理、对象排列组合、位图编辑、交互工具、打印输出的讲授,以及通过综合案例的形式来讲解各种工具和命令的实际应用。 3.课程适用 本教材主要适用于作为各类高等学校,以及职业院校及各类电脑培训学校的教材使用,同时亦可以是爱好者自学之选。 4.教学安排 本课程的总学时为96学时,具体分配如下表所列:

一.教学参考 (一)教学过程建议 1.教学形式: 本课程的教学以教师讲授、学生学习教材文字为基本内容,系统全面的了解第一章的基础理论知识。通过CorelDRAW X6软件自带的模板,可以安排学生进行简单的上机操作,教师进行辅导。 2.教学媒体: 教学以教材文本为主,使用本教材资料包中的PPT课件使用多媒体进行讲授。 3.教学环节:

CorelDRAW_X4_课 堂 教 学 方 案

*******学院 教案2010 ~2011 学年度第二学期 课程名称平面技术学时学分 32学时 专业班级 08 级教育技术学授课教师****** 系部信息科学与技术系

本课程教学总体安排 课程名称:平面技术 课程性质与类型:专业选修课课 总学时、学分:32+16学时、2.5学分 教学目的与要求: Coreldraw是一个优秀的平面矢量图设计软件,通过该课程的学习,学生可制作出各种形状复杂、色彩丰富的图形和文字效果,在版式中实现图文混排等。本课程强调实践操作性,通过学习,可使学生具有一定的设计创新能力和解决问题的能力;可增强学生的沟通交流能力,以便更适应社会。 教材及参考书目: 教材:王雅捷、葛志凯 CorelDrawX4平面设计基础教程科学出版社 2011 参考书目:高志明,CorelDrawX3中文版实例教程,人民邮电出版社 考核方式及成绩计算方法: 考试方式:考试。 成绩计算方法:总成绩=考试成绩*70%+实验成绩*20%+平时成绩*10% 课程教学日历 课程名称:平面技术授课学期:2010-20011第二学期

第 1 章教学安排的说明 章节题目:Coreldraw x4基本知识 学时分配:2学时 本章教学目的与要求: 1.了解CorelDRAW的应用 2.了解CorelDRAW的基本知识和基本概念 其它: 课堂教学方案 课题名称、授课时数:第1章Coreldraw x4基本知识 2学时 授课类型:理论课 教学方法与手段:讲授、多媒体 教学目的要求: 1.了解CorelDRAW的应用 2.了解CorelDRAW的基本知识和基本概念 教学重点、难点: 重点:CorelDRAW X4概述、CorelDRAW X4应用程序窗口 难点:CorelDRAW X4概述、CorelDRAW X4应用程序窗口 教学内容及组织安排: 第1章Coreldraw x4基本知识 1.1 CorelDRAW X4 概述 CorelDRAW是一款由世界顶尖软件公司之一的加拿大的Corel公司开发的平面设计软件。CorelDRAW是目前最流行的矢量绘图软件之一,其广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域。 1.2 CorelDRAW X4 操作界面 1.2.1 欢迎屏幕 使用欢迎屏幕可以快速完成常见任务,如打开文件、新建空白文件以及从模板新建文件。用户也可以了解CorelDRAW Graphics Suite X4 中的新功能,并可通过【图库】页面中的图形设计获得灵感。另外,还可以访问教程和提示,并可获得最新的产品更新。 1.3.2 标题栏

初识CorelDRAWX4教案

项目1 初识CorelDRAW X4

【组织教学】 检查学生出勤,作好学生考勤记录。 强调课堂纪律,活跃课堂气氛。 【课题导入】 CorelDRAW X4是一款最新版本的矢量图形绘图软件,操作简单、易于掌握。该软件主要应用于平面设计、广告设计、包装设计、企业形象设计、字体设计、插画设计、服装设计和工业造型设计等领域。CorelDRAW X4为使用者提供了更为广阔的使用空间和设计空间,极大地提高了平面设计工作的效率,进一步巩固了它在图形、图像设计领域中的重要地位。 下面是利用CorelDRAW X4绘制的一些案例作品,请同学们欣赏。 【讲授新课】 一、CorelDRAW应用领域简介 二、基本概念 1、矢量图形与位图图像 1)、位图图像又称点阵图,是由许多点组成的,这些点被称为像素。 2)、矢量图形又称向量图形,是相对于位图图像而言的,它以数学的矢量方式来记录图像的内容。矢量图形中的图形元素被称为对象。 3)、目前矢量图像软件比较 Coreldraw 适用PC,灵活性强,适合多页面,多规格,输出稳定 Freehand 使用苹果机

Illustrator Pagemaker 苹果PC机均可,Illustrator不支持多页面,Pagemaker侧重于文字较多的排版输出 2、色彩模式RGB、CMYK、Lab、BMP 三、CorelDRAW 安装、启动与退出 1、启动 1)、“开始”按钮启动 2)、“桌面快捷方式”启动 3)、双击“.cdr”格式的文件图标,即可在打开文件的同时启动CorelDRAW 2、退出 1)、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮 2)、执行菜单【文件】→【退出】命令 3)、快捷键ALT+ F4 四、CorelDRAW X4的工作界面(详细介绍各部分的功能和作用) 【技能训练】 一、目标任务 1、CorelDRAW启动与退出操作。 2、学会矢量图和位图的比较,观察“位图”和“矢量图”的显示效果。 3、认识CorelDRAW X4的工作界面。 二、学生练习 教师指导

ui设计师简历模板

ui设计师简历模板 《ui设计师简历模板》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到。 姓名: xxx 年龄: 26 户口所在:湖南国籍:中国 族:婚姻状况:汉族未婚民 170 cm 高:身 65 kg 重:体 求职意向 普通求职人才类型: 应聘职位:网页设计制作美工UI 4 高级职工作年限:称: 可到职日期:全职两个星期求职类型: 6500,广州,希望工作地区:元~7999 月薪要求: 工作经历 ** 起止年月:公司 20XX-04~至今 所属行业:通信电信网络设备公司性质:国有企业 担任职位: UI设计师 工作描述:负责公司合作项目的软件界面设计、移动端产品界面设计、网站界面设计、公司宣传册设计、名片设计等,每个项目界面设计都是独立一人完成;设计项目有:广东号百黄页网站(包括wap网站)、湖南号百黄页网站、云南号百企业通讯录手机端、关键字营销助手手机端、更纤小助手手机端、翼支付pos 手机端、翼支付电视端(IPTV)、翼支付火车票手机端、翼支付添益宝手机端、打车e族手机端等。 离职原因: **公司起止年月:20XX-02~20XX-04

公司性质:私营企业所属行业:计算机互联网通信电子 担任职位:网页设计 工作描述:在该公司主要工作是设计公司接的医疗网站项目,以及公司自己的医疗网站和推广专题页面设计等,最全面的范文参考写作网站并设计了公司官方网站、公司名片、公司宣传册、户外广告等。 离职原因: **公司起止年月:20XX-03~20XX-02 公司性质:私营企业所属行业:计算机互联网通信电子 担任职位:网页设计 工作描述:在该公司主要设计公司官网的广告图片、网站专题页面设计、公司电子杂志设计等,以及网页静态页面代码编写等。 毕业院校:湖南机电职业技术学院 最高学历:大专获得学位大专毕业日期: 20XX-06 专业一:多媒体技术 起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号 20XX-09 20XX-07 湖南机电职业技术学院多媒体技术多媒体作品制作员091401600 语言能力 外语:英语一般粤语水平:较差 其它外语能力: 国语水平:优秀 工作能力及其他专长 1、精通软件:Photoshop、Dreamweaver、Illustrator、Flash、Axure; 2、熟练软件:Coreldraw、Premiere、3Dmax、After Effect等;

河南财政税务高等专科学校在线开放课程建设及运行服务项目

河南财政税务高等专科学校在线开放课程建设及运行服务项目单一 来源采购 一、拟成交供应商公司名称:北京世纪超星信息技术发展有限责任公司公司地址:北京市海淀区上地三街9号金隅嘉华大厦C座710室公司电话:邮箱: 二、拟提供货物或服务项目基本情况 制作十三门在线开放课程,并在校内网络教学平台上运行使用,包括培训课程团队、一对一指导课程设计、试拍、修改、正式拍摄、后期制作、运行维护、课堂移动端师生互动服务、推广应用等。 三、单一来源原因及相关说明 1. 我校于2013年开始购买使用超星公司的尔雅网络通识课,学生选修人数众多,灵活自由的网络学习方式和名师大家的课程得到了学生的广泛好评;2017 年购买超星公司的泛雅网络教学平台、尔雅网络通识课在线修学分服务及大学生通识素养测评系统,经在校内多次培训推广,已实际应用到了日常教学过程中,广大师生已基本熟知并掌握该平台的使用程序和步骤。此次采购在线开放课程制作是基于平台运行的延伸,选择超星公司拍摄制作课程可以更好对接校内平台,避免出现无法兼容和运行的情况,若选用其他供应商来拍摄制作和运行课程将拉长课程在平台运行的磨合期,甚至可能会因平台与课程制作来自不同供应商而产生无法预期的软件和运行服务方面的冲突,增加课程运行和使用的难度,增加广大师生对信息化教学工作开展的难度,延缓校内教改项目的进展。 2. 该公司提供的课堂移动端APP定制版可以无缝对接到学校网络教学平台,实现数据互联互通,目前国内只此一家能直接对接。 3. 该公司附加提供的课堂移动端APP可节省校内采购网络直播教室的成本,通过移动客户端开展移动教学,让教师在课前轻松完成课堂上准备进行互动的教学内容,在课堂上轻松发放自己预先准备好的各种问题、作业、资料及投票等,有助于实现精彩生动的师生课堂互动,提高课堂教学质量。该移动APP还具有课堂签到、问题抢答、随机选人、课堂投票、多屏互动、生成课堂报告、互动问答和讨论、资料推送、学习监控、闯关学习、共享笔记、发布即时信息、即时通知等功能。

CorelDRAW系列公开课(四)

CorelDRAW系列公开课(四) 一、CorelDRAW X7软件中形状工具各按钮功能 CorelDRAW X7形状工具是通过控制节点编辑曲线对象和文本字符的,基本上您编辑、绘图时都用得到形状工具。点击形状工具,将需修改调整的图形“转换为曲线”,属性栏上会显示形状工具的相关功能按钮选项。本文将详解CorelDRAW X7形状工具各按钮功能。 从左到右的功能按钮分别是: 添加节点:单击该选项,可以在您选中的节点左边中间位置添加一个节点,增加曲线对象中可编辑线段的数量。 删除节点:单击该选项,可以删除您选中的节点,改变曲线对象的形状。 链接两个节点:单击该选项,可以连接开放路径的开始节点和结束节点来创建闭合对象或路径。 断开曲线:单击该选项,可以断开开放和闭合对象中的路径。 转换为线条:单击该选项,可以将选中节点左右曲线线段转换为直线。 转换为曲线:单击该选项,可以将线段转换为曲线,通过控制柄(蓝色虚线箭头)更改曲线形状。 尖突节点:通过将节点转换成尖突节点在曲线中创建一个锐角。 平滑节点:通过将节点转换成平滑节点来提高曲线的圆滑度。 对称节点:将同一曲线形状运用到节点两侧。

反转方向:反转开始节点和结束节点的位置。 提取子路径:从对象中提取所选的子路径来创建两个独立的对象。 延长曲线使之闭合:使用直线连接开始节点和闭合节点来闭合曲线。 闭合曲线:结合或分离曲线的末端节点。 延展与缩放节点:延展与缩放曲线对象的段。 旋转与倾斜节点:旋转与倾斜曲线对象的段。 对齐节点:水平、垂直对齐节点或通过控制柄对齐节点。 水平反射节点:编辑对象中水平镜像的相应节点。 垂直反射节点:编辑对象中垂直镜像的相应节点。 弹性模式:像拉伸橡皮筋一样为曲线创建一种形状。 选择所有节点:选择对象中的所有节点。 减少节点:通过自动删除选定内容中的节点来提高曲线的平滑度。 曲线平滑度:通过更改节点的数量调整曲线的平滑度。 边框:使用曲线工具时,显示/隐藏边框。 二、CorelDRAW中如何设置调和对象颜色渐变 通过调整调和对象属性,可以更改调和效果的外观。调和对象属性包括调和对象之间的数量和间距、调和对象颜色渐变、调和映射到的节点、调和的路径以及起始对象和结束对象。本教程将详解CorelDRAW中如何设置调和对象颜色渐变。 如何调整调和对象之间的数量和间距,可参考文章CorelDRAW中如何设置调和对象数量和间距。

CorelDRAW课程教案

第一节:CorelDRAW基础 (一)、CorelDRAW介绍 随着科技的快速发展,计算机功能的日益强大,许多行业都需要制作一些宣传资料,如名片、信签、画册等,而CorelDRAW是目前应用最广泛的平面图形设计软件之一,它具有专业、实用和功能强大等特点,现已被应用于广告设计、印刷、企业标志、工业造型设计、建筑装潢布置等诸多领域。 (二)、CorelDRAW的启动 1)启动CorelDRAW 12的常用方法有以下两种: 2)单击桌面左下方的按钮,在弹出的菜单中选择“所有程序/CorelDRAW Graphics Suite 12/CorelDRAW 12”命令。 3)双击桌面上CorelDRAW 12的快捷图标。 (三)、欢迎界面 启动CorelDRAW 12后,将会出现“欢迎访问CorelDRAW(R)12”窗口。当鼠标指到窗口上的各个图标按钮时,将会出现相应的注释文字。各按钮的作用如下::新建文件; 最近使用过的文件;打开文件 (四)、CorelDRAW 12的退出 1)单击CorelDRAW 12工作界面中标题栏右上角的“关闭”按钮。 2)选择“文件/退出”命令。 3)按“Alt+F4”键。 (五)、CorelDRAW 12的工作界面 1)标题栏:标题栏用于显示CorelDRAW程序的名称和当前打开文件的名称以及所在路径,单击标题栏右端的3个按钮可以分别对CorelDRAW窗口进行最小化、最大化还 原和关闭操作 2)菜单栏:菜单栏包含了CorelDRAW 12的所有操作命令,如“文件”、“编辑”、“查看”、“布局”、“排列”、“效果”、“位图”、“文字”、“工具”、“窗口”和“帮助”等菜单项,熟练

corelDRAW优质课教案

凯里市第一中等职业技术学校CorelDRAW12教案 学年度:2012——2013学年度第二学期 班级:13级服装春招班 任课教师:吴希煜

授课时间 2013年6月7日星期四

板书 设计 教学过程 新课导入一、首先给学生展示我之前设计的一张平面设计广告《牵手》 饮品广告“春、夏、秋、冬”系列(左图),提升学生的审美水平, 更可以让学生对老师的水平信服和认可,进而产生浓厚的学习 兴趣。(3分钟) 二、再展示本次课程需要完成的作品效果图(右图),比较两幅 广告的共同特征:具有醒目的广告图片或者商品图片;具有明 确的吸引人的广告语或者价格信息。 分析本课内容需要用到的主要工具命令。 引入新课。(3分钟) 本课时需要完成的效果图如下: 师生互动活 动设计

知识目标讲授一、打开corelDRAW12软件,此时电脑自动创建了一个新 的图形文件。 二、双击工具箱中的“矩形工具”按钮,就可以在我们的工 作区中自动建立一个和页面尺寸一样大小的矩形框,用 于制作广告。 三、单击工具箱中“填充工具按钮”,选择“填充颜色按钮”, 在弹出“标准填充”对话框中设置颜色。C:5、Y:5,完 成后点击“确定”按钮。 四、单击工具栏中的导入按钮,导入“广告画.jpg”图片, 将图片放至页面顶部位置。 五、单击工具箱中“形状工具”按钮,在图片下方女人衣领 位置单击属性栏中“添加节点”按钮, 添加一个节点, 六、单击属性栏中“转换直线为曲线”按钮, 将所选节点连接的线段转换成曲线,并 调整曲线形状。 七、单击工具箱中“贝塞尔曲线”工具在导 入图片的下方绘制一个波浪形状。并为 波浪线填充颜色(C:40),去轮廓线。 八、用同样的方法绘制出另一条波浪线,填充“颜色” (C:100、M:60),并去除轮廓线。 九、单击工具箱中“挑选工具”按钮,选取导入的图片和绘 制出的波浪图形,选择“效果”/“精确裁 剪”/“放置在容器中”命令,此时鼠标指 针变为“”,将其移动到淡绿色的矩 形处单击。所得图形效果如图。 十、在图形上单击鼠标右键,选择“编辑内容” 命令,进入图片编辑状态,调整图片的位 置,调整后效果如图: 十一、调整完成后,单击绘图窗口左下角“完成 编辑符号”按钮,完成对图片的编辑。 十二、单击工具箱中“文本工具”,输入文字“突破性创举”。 设置字体为“黑体”、字号“48”号,颜色为深蓝色 (C:100,M:100)。 十三、单击工具箱中“轮廓工具”按钮,弹出“轮廓笔”对话 框,将“轮廓笔”的颜色设置为“深蓝色” (C:100,M:100),“宽度”设置为“3.982”,勾选“后 台填充”和“按图像比例显示”选项,最后单击确定按 ▲为学生讲解: C:青色 M:品红色 Y:黄色 K:黑色 ▲此处是教学 重点,要讲解得 仔细。并请一位 同学上台演示 操作步骤。教师 在一旁指导。 ▲此处是教学 重点,要讲解得 仔细。并请一位 同学上台演示

《CorelDRAW X4案例教程》教案(第8次课第7章)

教案-《CorelDR AW矢量绘图》

7.6 如何锁定对象和解除锁定的操作方法。 7.7 使用图层控制对象的操作方法。 学习方法:多做案例、多模仿、多应用。 3)课程新授:(70分钟) 7.1 对象的整形 对象的整形是通过焊接、修剪和相交等整形功能,将两个或两个以上相互重叠的对象重新组合成新的形状。整形对象有3种方法,分别可以通过属性栏、菜单命令和泊坞窗进行操作。 案例1 用属性栏焊接对象 焊接对象可以将两个或多个对象组合在一起,形成一个全新的对象。进行焊接的对象可以是重叠的,也可以是不重叠的。重叠的对象将结合在一起形成一个完整的新对象;不重叠的对象将会焊接成一个焊接组,用户可以利用“排列”-“拆分”命令将它们再次分离成独立的个体。 在CorelDRAW中,只有使用【挑选工具】框选对象才可使用属性栏的焊接功能 操作步骤 Step1 分别用【椭圆形工具】和【流程图形状】绘制两个图形对象,并用工具箱中的【挑选工具】框选以上两个对象,如图7-1所示。 图7-1 框选两对象图7-2 焊接效果 Step2 点击属性栏中的【焊接】,此时两个对象被焊接的效果如图7-2所示。 技术点拨 在焊接对象时,如果用户是用框选的方法选择多个对象,那么最后焊接的对象的属性将和最底层对象的属性保持一致;如果用户是用按住Shift键并点击多选的方法选择多个对象,那么最后焊接的对象的属性将和最后点击的那个对象的属性保持一致。 案例2 用菜单栏修剪对象 修剪对象可以将两个对象重叠的部分删除,从而达到更改对象形状的目的,修剪对象后,对象的填充等属性不会发生任何变化。 操作步骤 Step1 用【椭圆形工具】绘制两个大小一样的圆形对象,并用工具箱中的【挑选工具】框选以

coreldraw电子教案

CorelDRAW电子教案

第一课 CorelDRAW基本知识 课题CorelDRAW基本知识 第1-2课 时 总序第 1 个教案 课型讲授、练习编写时间09年9月22 日执行时间09年09月26日教学目标让学生了解CorelDRAW的用途以及CorelDRAW的基本知识和基本概念 教学重点矢量图与位图的区别和几种常见的色彩模式 教学难点矢量图与位图的区别 教学用具课件 执教者 教学过程: 一、复习提问: 1、同学们以前接触过CorelDRAW没有? 2、预习课本后对CorelDRAW应用有什么想法? 二、新课讲解: 一)基本概念 1、矢量图形与位图图像 两种表示图形的方式:矢量图形与位图图像。 矢量图形:又称向量图形,是计算机按照数字模式描述的图形。 矢量图形的特点:矢量图形是计算机利用点和线的属性方式表达的。无论将它放大显 示多少倍,图形线条边缘均为光滑显示。 位图图像:位图图像又称光栅图或点阵图。是由计算机中最小显示单位的点(通常被 称为像素)排列组成的图像。 位图图像的特点:它的显示、文件大小均与分辨率密切相关。当图像显示放大到100% 以上,图像就会变得模糊且产生锯齿。 2、色彩模式 CMYK模式 CMYK模式通过混合青色(Cyan)、品红色(Magenta)、黄色(Yellow)和黑色 学生活动

(Black)4种颜色来定义各种颜色。很多印刷资料都是采用CMYK模式印刷的。 RGB模式 RGB模式通过混合红色(Red)、绿色(Green)和蓝色(Blue)3种颜色来定义颜色。计算机显示器所使用的颜色模式就是RGB模式,这种模式显示的颜色最鲜艳。 HSB模式 HSB模式使用色度(H)、饱和度(S)、亮度(B)来定义颜色。它是基于人们对色彩的感知方式来描述颜色。 二) CorelDRAW 12界面简介 1、CorelDRAW 12的启动 ①单击Windows桌面左下角的按钮。 ②在弹出的开始菜单中,依次选择【程序】/【CorelDRAW Graphics Suite 12】/【CorelDRAW 12】命令,如图1-3所示。 ③单击鼠标左键后,稍等片刻,计算机将自动启动CorelDRAW 12 2、工作界面 CorelDRAW 12的界面按功能可划分以下几个部分:标题栏、菜单栏、工具栏、属性栏、工具箱、标尺、工作窗口、状态栏、调色板、泊坞窗、页面控制栏及视图导航器等几部分。 3、CorelDRAW 12的退出 退出的常用四种方式: 确认CorelDRAW 12已经启动。 1、利用菜单栏中的【文件】/【退出】命令。 2、窗口命令 3、右上角的关闭按钮:在CorelDRAW 12界面窗口标题栏右侧有一组控制按钮,单击按钮,即可退出CorelDRAW12。

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