广播体操教案(6课时)

广播体操教案(6课时)

城南中学体育课准备1教材内容舞蹈青年准备部分，第一部分伸展运动认知目标:学生能记住并说出每个部分的名称。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。原地练习次数为5次，时间5次，1次，2班，队列队形练习，4边转身法，计数练习，集中练习准备部分1，基本体操练习部分1，前水平举部分2，侧水平举部分3，侧垂直举部分4，上举部分2，准备部分1，第一次伸展练习基本部分1，体操队形练习部分2，动作示范，口令指挥部分3，听口令，看示范，动作到位第一部分，老师讲解动作要领，学生根据老师的要求练习。 2.学生练习:(1)徒手模仿练习(2)完整练习(3)纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习6、听音乐练习5 10-12 5 30 1、引导做放松练习2、这节课总结评语1。学生自我评价学习情况第二部分结束。教师总结3。师生再见运动密度35%场馆设备篮球场录音机

首先，和老师一起充分放松。第二，总结学生分组自我评价。专注于报道。三、师生再见5平均心率110次/分城南中学体育课备课2教材内容舞蹈青春2节扩胸练习，3节踢腿运动认知目标:学生能记住并说出每节的名称。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，

积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。原地练习次数为5.51次，班级常规为2次，队列形成练习为4次，完成计数练习，集中练习准备部分为1次，复习上节课所学的练习，扩胸练习为2次，扩胸练习为2次，基础部分为3次，踢腿练习为3次，舞蹈青年为1-3次，体操队形练习为2次，进行动作示范。命令是3，命令是听的，示范是看的，动作到位是1，老师讲解动作要领，学生根据老师的要求练习。2.学生练习:(1)徒手模仿练习(2)完整练习(3)纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形练习2、口令指挥练习3、听音乐练习3、动作准确到位。首先，和老师一起充分放松。第二，总结学生分组自我评价。专注于报道。3.再见老师和学生5 10-12 2 5 25 5 1。领导做放松练习2。总结并评论第一课。学生对学习结束的自我评估。教师总结3。告别老师和学生35%的训练密度一个篮球场和录音机

平均心率为110次/分钟。城南中学体育备课教材的内容是舞蹈。第四和第五个动作的认知目标是:学生能够记忆和命名练习。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。原地练习次数为5次，时间为5 1次，

课程为2，队列队形练习，四面转身法，计数练习，集中练习准备部分1，复习上一课所学的练习2，第四面身体练习，第五面身体转身练习部分3，青年舞蹈练习1-5，体操队形练习2，动作示范，口令命令3，听口令，看示范，原地动作1，老师讲解动作要领，学生根据老师的要求练习。2.学生练习:(1)徒手模仿练习(2)完整练习(3)纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形练习2、口令指挥练习3、听音乐练习3、动作准确到位。首先，和老师一起充分放松。第二，总结学生分组自我评价。专注于报道。3.再见老师和学生5 10-12 2 5 25 5 1。领导做放松练习2。总结并评论第一课。学生对学习结束的自我评估。教师总结3。告别老师和学生35%的训练密度一个篮球场和录音机

平均心率为110次/分钟。城南中学体育备课教材的内容是舞蹈青春。腹部和背部运动第六阶段和跳跃运动第七阶段的认知目标:学生能够记忆和命名练习。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。原地动作的数量是5:5:1，班级常规是2，队列形成在四个方向上练习，计数完成，集中在准备部分1中完成，在第二、第六腹部和背部动作中复习上一课讲授的动作，在基础部分3中练习第七跳跃动作，在第一至第七部分1中练习跳舞的青年，第二步练习体操队形，示范动作，第三步

指挥，听指挥，看示范，动作到位1，老师讲解动作要领，学生根据老师的要求练习。2.学生练习:(1)徒手模仿练习(2)完整练习(3)纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形练习2、口令指挥练习3、听音乐练习3、动作准确到位。首先，和老师一起充分放松。第二，总结学生分组自我评价。专注于报道。3.再见老师和学生5 10-12 2 5 25 5 1。领导做放松练习2。总结并评论第一课。学生对学习结束的自我评估。教师总结3。告别老师和学生35%的训练密度一个篮球场和录音机

平均心率为110次/分钟。南方城市中学准备体育课。教科书《舞动的青春》的内容。第八部分组织运动的认知目标:学生可以记忆和命名练习。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。到位动作数为5.51，课程为2，队列队形练习为4向转弯，计数练习，集中练习准备部分为1，复习上节课讲授的动作为2，第八节是整理动作的基础部分为3，青少年舞蹈练习为1-8，体操队形练习为2，进行动作示范，指挥为3，听指挥，看示范，动作到位是1，老师讲解动作要领，学生根据老师的要求练习。2.学生练习:(1)徒手模仿练习(2)完整练习(3)纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形练习2、口令指挥练习3、听音乐练习3、动作准确到位。5 10-12 2 5 25 5 1。

领导做放松练习2。总结并评论第一课。学生自我评价学习的结束。教师总结3。老师和学生又见面了。运动密度35%场馆设备篮球场和录音机

首先，和老师一起充分放松。第二，总结学生分组自我评价。专注于报道。三、师生告别5平均心率110次/分钟城南中学体育课准备6教材内容舞蹈青年竞赛，自选项目认知目标:学生能背熟并说出各部分的名称。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。就位练习次数为5次，时间为5次，1次，2次，队列队形练习，4边转身法，计数练习，集中练习准备部分1，整套练习复习部分2，团体比赛基础部分3，篮球，羽毛球，乒乓球，跳绳部分1，体操队形练习部分2，动作示范，口令指挥部分3，听口令，看示范，就位动作1，团体比赛2，听音乐完成整套动作3，教师和学生代表打分1，小组活动2，组长监督本小组的活动3，互相帮助和注意安全5 10-12 2 5 15 15 1，领导做放松练习2，这节课总结，评论和评价1。学生对学习结束的自我评估2。教师总结3。师生告别练习密度35%。1.和老师一起完全放松。2.学生分组总结自我评估。专注于报道。三、师生再见5平均心率110次/分钟场馆设备一个篮球场、录音机、篮球4个、羽毛球拍8个、乒乓球拍4个、跳绳12个

城南中学体育课准备6个教材内容舞蹈青年大赛，自选项目认知目标:学生能背熟并说出每个部分的名称。教学目标和技能目标:学生能够基本掌握动作要求，跟上练习节奏。情感目标:学生可以评估自己，仔细聆听，观看演示，积极模仿和积极练习。在教学过程中，教学内容包括组织教学方法和学习方法1、体育委员会成员人数报告2、检查服装、处理学员3、广播体操队形4、指挥练习5、集中注意力和快速反应。就位练习次数为5次，时间为5次，1次，2次，队列队形练习，4边转身法，计数练习，集中练习准备部分1，整套练习复习部分2，团体比赛基础部分3，篮球，羽毛球，乒乓球，跳绳部分1，体操队形练习部分2，动作示范，口令指挥部分3，听口令，看示范，就位动作1，团体比赛2，听音乐完成整套动作3，教师和学生代表打分1，小组活动2，组长监督本小组的活动3，互相帮助和注意安全5 10-12 2 5 15 15 1，领导做放松练习2，这节课总结，评论和评价1。学生对学习结束的自我评估2。教师总结3。师生告别练习密度35%。1.和老师一起完全放松。2.学生分组总结自我评估。专注于报道。三、师生再见5平均心率110次/分钟场馆设备一个篮球场、录音机、篮球4个、羽毛球拍8个、乒乓球拍4个、跳绳12个