博雅汉语 准中级 加速篇
博雅汉语中级篇教案
《一封信》教案课程名称：初级汉语教程教学对象：一年级留学生或零基础留学生授课学时：6课时（每课时50分钟）使用教材：《博雅汉语（初级起步篇Ⅱ）》（大学）第四十三课教学目的及要求：1.要求学生正确地读写本课的生词。
2.要求学生能够较流利地朗读并复述课文。
教学重点和难点：1.分数、小数、百分数的表达方法2.连词：“不但……而且……”的使用3.“越来越……”的意义及用法教学原则：1.以学生为中心，注重实践性、综合性和交际性原则。
在教学中着重以基础语言知识为中心进行综合训练，精讲多练，采用启发式和讨论式的方法，充分调动学生的积极性和参与热情，以提高学生的语法水平、书面表达能力和谚语交际能力。
2.遵循“听说领先，读写跟上，全面提高”的原则。
注意词汇和语法知识的重现，在讲、练过程中，采取多种多样的方法反复联系本课所学的词汇和语法点，并有意识地复习前面课文及基础阶段学过的常用词语和语法项目。
教学方法：1.通过具体事例逐步引导学生掌握本课所学的生词、语法规则和课文容。
2.交际活动训练：练习使用分数、小数、百分数。
教学环节：一、组织教学1.稳定情绪，师生互致问候2.检查出席情况二、复习旧课1.目的（1）检查学生对前一课语言知识、言语技能掌握的情况（2）巩固前一课所学的容，提高听说技能（3）为学习新课做好铺垫2.形式（1）生词：抽查听写（2）用对话方式复习上节课的容三、学习新课1.学习生词2.学习课文3.导入语法练习“不但…而且…”、“越来越…”的用法4.讲解分数、小数、百分数的表达方法四、本课小结五、布置作业六、布置预习教学步骤第一讲（2课时）一、组织教学二、复习旧课1.听写生词：听写时最好请同学上黑板写，因为这样可以尽快地发现他们犯的书写错误，并及时进行改正（注：由于所拿到手的课文是独立的一课，因此不在此列举所要听写的容）2.快速问答（老师提问，学生回答，复习上节课的容及语法点）3.请两位同学朗读或复述上节课的课文（在复述课文的时候，将重点词语写在黑板上，以利于复述环节的进行）三、学习新棵（一）学习生词1.读生词：（1）教师领读两遍，学生跟读两遍（2）用本子盖住汉字旁边的拼音，学生自己认读（3）请单个学生读，注意就音2.讲解生词注：在讲解生词这一环节，不但要讲解意思，还要演示每一个字的笔画、笔顺。
博雅汉语准中级加速篇1
2013-7-30
斧子
砍树
劈柴
砍： 用刀斧等砍或由纵面破开。 ①用刀斧猛力把东西断开。 劈： ②削减，取消。～价
名词
公元 妻子 情人 庙 黄后 实际 权力 传统 妇女 坛子 能力
动词
去世 根据 控制 除 弄 砍
形容词
软弱 整个 残酷 无情 故意
副词
仅 实际上 重新
介词
作为
家 庭 作 业 homework
1、书写本课的生词 2、用“根据、实际上、作为、传统、故意”造句子。 3、预习课文，给不认识的字注拼音。 4、上网查有关“武则天的资料”，下节课介绍“武则 天”。
• Content
尼 寺和 庙 姑
尚
木鱼 袈裟
• Content
根据：表示以某种事物或情况为前提。 Eg:根据课文内容回答下列问题。 根据护士给的地址，西美和她的丈夫找到 了那对中国夫妇的家。 软弱： 不坚强 坚强 Eg:性格很～ 他是一个软弱的人 皇后：皇帝的妻子。 妃子：皇帝的妾。 妾： （旧时）男子在妻子以外娶的女子。 中国现在实行一夫一妻制
读读下列生词，看看哪些词语你已经知道了，说说他们的用法。
重新 残酷
传统 无情
妇女 除
故意 坛子
弄 能力
砍
重新： Adv.再一次。 Eg:这个汉字写的不好，～写一遍。 传统： 世代相传，具有特点的社会因素，如文化、道德、思想、制度等。 Eg：你们喜欢中国的传统文化。 尊老爱幼是中华民族的优良传统。 残酷： Adj.凶狠、冷酷。～的战争 ；他这样做太～ 了。 无情：①没有感情：残酷无情，无情无义 Eg:她可真无情，连自己的孩子都不要了。 ②不留情： Eg :水火～ 除：①去掉：eg:为民～害 ②除法：6÷3=2 ③不计算在内： eg：除了阿拉依以外，大家都到了。
博雅汉语中级冲刺篇1 第1课名字的困惑 生词语法课文
超声波看出来是女婴我起好了中文名字，叫汉云， 意思是汉唐飘 过来的一片云。英文名，一直还没 想出来。有天看电视，见屏幕上打出 一个名 字 LENNIE。先生问这个如伺？把名字念了两遍， 听起来不错， 中文译音读“莲妮”，也很美，就 定了。等到孩子抱回家来，美国邻居、 女人都来 祝贺，问过名字后，抱起婴儿，竞都不约而同地说： “多可爱的 胖小子！”我们连忙更正：“不是啦， 这是个女孩。"他们都很惊讶： “LENNIE" 不是 男孩的名字吗？”
1他做事情很干脆。 2这辆自行车太破了，我看干脆买辆新的吧。
因为“幼”字的汉语拼音正好跟英文的“你”字的拼 写相同。还有一次更可笑。那年我在纽约曼哈顿一家老人 疗养院工作，一天，我正在病房里，忽然听到有人叫着 “陈，陈”从远处走过来，我觉得很纳闷，因为这层楼里 除了我，一个亚洲人也没有，她在叫谁呢？没想到到了我 跟前停住了，“哈，原来你在这里，怎么不答应我？升抬 头一看，只见一个漂亮的黑人妇女站在我面前，她笑着把 一朵粉红色的康乃馨别在我的胸前，说：“今天是母亲节， 每人一朵。过去时，现在时，将来的母亲，人人有份儿。”
“你叫做 YouHasu?”他又问。什么？！我叫徐幼 华，按照英文的习惯，姓要放在名后，读幼华徐 YOUHUA XU。到了他的嘴里，竞成了 “YouHasu”！他大概也看出自己说得不对，连 忙很有礼貌地问我：“请问你的名怎么念？” “幼华徐”我用标准的普通话教了他几遍，他仍 是“YouHasu"，我只好放弃。
博雅汉语· 中级冲刺篇1
第一课 名字的困惑
以下中国人的姓氏你们知道哪些？
生词
• 1 报到 • 新生已经开始报到了。 • 你报到了吗？
生词
• 2糟
糟（糕），糟了
很不好adj. awful,terrible
博雅汉语准中级加速篇I第二课
博雅汉语准中级加速篇I第二课第一篇：博雅汉语准中级加速篇I第二课博雅汉语准中级加速篇I第二课《日记一篇》教学计划一、教学目标：1、学生能够认识生字，能正确认读并组词和造句；2、强化学生对本课语言点的掌握；3、学生能够流利认读和理解课文的意思，并能回答书后的问题。
二、教学重难点：1、学生能够在认识生字的基础上组词造句；2、学生关于语言点的理解和准确运用。
三、教学内容：1、引入（1）先展示一张关于记日记的图片，问学生图片上的人在做什么，由此引出本课的主题。
（2）在PPT上呈现三个问题让学生结合问题来谈一谈自身的情况。
问题如下： A.你有记日记的习惯吗？ B.通常多久记一次呢？C.你在日记本里都会写些什么？注：如果学生答没有记日记的习惯则提问学生会通过哪些方式来表达自己的情感。
2、生词的学习（每个生词最后的例句先呈现英文句子，让学生说出中文的句子。
）需要在PPT上展示的有：（1）头——first(used before a numeral)开始的头两个星期；头一个月；头一份工作这是我头一次做中国菜，可能做得不好吃。
这个公司头几年的情况还不错，现在越来越不行了。
Recently I have been very busy, the first two days I had to move the dormitory，then I have a lot of homework to do.（这阵子挺忙，头两天忙着搬宿舍，然后还有很多作业要做。
）（2）痛苦——painful医生在给病人打针，病人痛苦地喊着。
小王爱丽丽，可是丽丽不爱他，他非常痛苦。
我现在最痛苦的是不知道自己将来做什么。
④ It too painful that I have to get up early to go to work.（我每天很早就得起床上班，太痛苦了。
）（3）差不多——almost① 现在很多大城市的样子都差不多。
② 小时候的事我差不多都忘了。
博雅汉语准中级加速篇吃在中国-文档资料
蛇 猫 翅膀 苏州
杭州 柳州 广州
吃在东北
寒冷 土豆
白菜 炖
耐心 符合
19
吃在广州
1. 在吃的方面，关于广州人，有什么说法？ 2. 为什么说广州人好吃？ 3. 为什么说广州人肯吃？
4. 为什么说广州菜 最有名？
5. 为什么说广州人敢吃？
20
只要……就……
• 只要到了广州，看到……，你就不得不承 认广州人好吃。
北菜54道：12道满族菜，12道北京菜，30道 山东菜。
8
吃得起 / 吃不起
有/没有 足够的钱做某事。
10元P143Fra bibliotek1）吴臭岳豆腐潇：5元 2）天爱 4）薛梅 5）思齐
36））薛威涮楠廉羊肉：100元
我吃得起臭豆腐。
我吃不起
涮羊肉。
9
涮羊肉
北京人爱吃……新鲜的……好极了。
10
闻起来臭，吃起来香
鲁、川、苏、粤四大菜系形成历 史较早，后来，浙、闽、湘、徽等地 方菜也逐渐出名，于是形成了我国的 “八大菜系”。
25
• 苏州山明水秀，地杰人灵，只要在那边诞生的，不但人品俊，脑 瓜子也灵光，日后必是一个人才。
• 杭州盛产美女,而且杭州是水乡,所以人们都喜欢杭州的风景 • 广州最出名就是"吃",小食多样,而且口味一流,所以就有吃在广
V + 上去 + 结果 这首歌听听上起去来还还不不错错 。 V + 起来 + 结果
1、有些菜 看4、吃
2、饺子 3吃、 包 a
b
a
b
11
老老北北京京 爱吃臭豆腐，据说它……
不过……
12
吃在北京
北京过去是……住的地方，……有名的菜。 例如以前的……吃的……，108，3天3夜，
博雅汉语 中级冲刺篇
博雅汉语中级冲刺篇
在学习博雅汉语中级课程时，我们已经掌握了一些基本的语法规则、词汇和语言技能。
现在，我们需要做的是进行冲刺，以便更快、更有效地提高我们的汉语水平。
首先，我们需要加强口语练习。
口语是我们最常用的交流方式，因此我们需要大量地练习口语，增强我们的表达能力和语言流畅度。
我们可以通过和中国朋友交流、参加语言集训班，或者找一位汉语教师进行一对一的口语教学。
其次，我们还要大量练习听力和阅读。
听力和阅读是学习汉语的基本技能，通过大量的练习和实践，我们可以更好地理解和掌握汉语语言。
可以利用听力测验、电视、电影、音乐和新闻等不同的资源进行听力练习。
而阅读方面则可以选择读报纸、杂志、小说等各种文本及阅读材料。
除此之外，我们建议学习者参加一些语言考试，如HSK，这样可以通过量化的方式测试我们的语言水平，同时也可以增强我们的学习动力和自信心。
最后，我们需要注重语言的实践。
只有通过实践，我们才能真正地掌握汉语。
可以通过参加活动、交流、旅游等不同方式进行实践，这样可以让我们更好地应用汉语，并且加深对中国文化和生活方式的理解。
综上所述，中级阶段的语言学习需要不断注重加强语言的实践，同时加大口语、听力和阅读的练习，最终通过参加语言考试对自己的汉语水平进行量化评估，以确定自己的学习方向和水平。
博雅汉语准中级加速篇
博雅汉语准中级加速篇第十四课各国迷信一、教学目标1. 学习本课生词。
让学生掌握其意思,用法,并能用这些生词造出正确的句子。
2. 学习课文,让学生理解课文意思,并解决课文中出现的生词和语法。
3. 扩展知识,让学生了解中国人请客的传统习惯和文化二、教学内容与重点1. 教材范围博雅汉语准中级加速篇第十四课2. 本课生词迷信——(adj.∕v.∕n.) 没有科学根据的相信EP: ①大多数国家都有自己的迷信。
②她是个非常迷信的人,迷信很多事情。
Q: 你迷信什么?失去——(v.) 原来有的,现在没有了EP: ①他不想失去他的女朋友,所以他不管女朋友有什么要求,他都会尽力满足。
失去工作∕失去朋友∕失去信心∕失去生命∕失去一切∕失去控制运气——(n.) luckEP: ①他的运气总是很好,总是会遇到很多好机会。
②不管什么比赛,除了能力以外,运气也是很重要的。
S: 好运(幸运)霉运(倒霉)财运桃花运Q:你觉得运气好不好重要吗?生意——trade businessEP: ①他不想去公司工作,想自己做食品加工生意。
②那家餐厅是法国人开的,很多法国人都会去照顾他的生意,所以生意非常好。
③他是个生意人,每年要去很多国家出差。
保留——Ⅰ. 保存不改变EP: ①我一保留着她送给我的第一份礼物。
②虽然社会在发展,但是中国的很多传统风俗还是被很好的保留下来Ⅱ. 暂时留下不作处理EP: ①你的意见我们先保留,再听听其他人的意见。
踩——(v.) 用脚底接触地面或物体EP: ①你踩到我的脚了。
——对不起,我不是故意的。
②小时候,我们很喜欢玩儿踩气球的游戏。
顺利——(adj.)做事情没有遇到困难和阻碍EP: ①今早来上课的时候很不顺利,遇到了严重的堵车。
②祝你工作顺利。
最好——(adv.) 表示在这些选择中,这个是最好的选择,也是说话人最大的希望EP: ①明天你们最好坐公交车去,这是最方便的。
②在昆明,圣诞节的时候,最好不要去市中心。
因为去了以后你绝对会后悔。
博雅汉语准中级加速篇1
3、武则天后来是谁的皇后？ 武则天后来是谁的皇后？
4、中国过去的历史书为什么常常批评武则天？ 中国过去的历史书为什么常常批评武则天？
5、武则天受到批评最多的是哪方面？ 武则天受到批评最多的是哪方面？
6、武则天为什么要弄死自己的女儿？ 武则天为什么要弄死自己的女儿？
7、你相信武则天弄死自己女儿的故事吗？ 你相信武则天弄死自己女儿的故事吗？
按照
凶狠、冷酷、 凶狠、冷酷、没有感情 根据中国的传统， 根据中国的传统，妇女不 中国的传统 能参加政治活动， 能参加政治活动，所以中国过 去的历史书常常批评武则天。 去的历史书常常批评武则天。 杀死 对她批评最多的是她的残酷无 对她批评最多的是她的残酷无 情。武则天不喜欢唐高宗的其
那个时候
他妻子，所以想除掉她们。 除掉她们 他妻子，所以想除掉她们。当 时唐高宗的第一个妻子王皇后 没有孩子， 没有孩子，她常常去看武则天
睿宗 李旦） （李旦）
玄宗 李隆基） （李隆基）
710
710－712 －
712－756 －
公元624年 公元624年： 624 公元637年 公元637年： 637 公元655年 公元655年： 655 公元683年： 公元683年 683 公元690年 公元690年： 690 公元705年 公元705年： 705
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第二段
655年武则天成了皇后。 655年武则天成了皇后。 年武则天成了皇后 由于唐高宗是一个性格很软 公元637 637年 因为年轻漂亮， 公元637年，因为年轻漂亮， 弱的人，而且身体不太好， 弱的人，而且身体不太好， 年仅十四岁的武则天成了唐太 性格坚强的武则天很容易控制 宗的妻子。唐太宗老了以后， 宗的妻子。唐太宗老了以后， 他，所以当时实际上是武则天 武则天和他的儿子（ 年唐高宗 武则天和他的儿子（后来的唐 统治着整个国家。683年唐高宗 统治着整个国家。683 高宗）成了情人。 高宗）成了情人。唐太宗去世 去世后， 去世后，他们的儿子当上了皇 作为皇帝的母亲， 帝，作为皇帝的母亲，武则天 武则天被送到一座庙里， 后，武则天被送到一座庙里， 权力更大了。690年 权力更大了 根据规定， 。690年，武则天自 根据规定，她应该在那儿一直 己当上了皇帝， 己当上了皇帝，成为中国历史 呆到死。不过， 呆到死。不过，唐高宗当上皇 上第一个女皇帝。705年春天 年春天， 上第一个女皇帝。705年春天， 帝以后， ，她的儿子重新当 帝以后，她又被从那座庙里接 武则天生病， 武则天生病 了回去。 同一年， 了回去。 。同一年，武则天去 上了皇帝。 上了皇帝 世。
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博雅汉语准中级加速篇
第十四课各国迷信
一、教学目标
1. 学习本课生词。
让学生掌握其意思，用法，并能用这些生词造出正确的句子。
2. 学习课文，让学生理解课文意思，并解决课文中出现的生词和语法。
3. 扩展知识，让学生了解中国人请客的传统习惯和文化
二、教学内容与重点
1. 教材范围
博雅汉语准中级加速篇第十四课
2. 本课生词
迷信——(adj.∕v.∕n.) 没有科学根据的相信
EP: ①大多数国家都有自己的迷信。
②她是个非常迷信的人，迷信很多事情。
Q: 你迷信什么？
失去——(v.) 原来有的，现在没有了
EP: ①他不想失去他的女朋友，所以他不管女朋友有什么要求，他都会
尽力满足。
失去工作∕失去朋友∕失去信心∕失去生命∕失去一切∕失去控制
运气——(n.) luck
EP: ①他的运气总是很好，总是会遇到很多好机会。
②不管什么比赛，除了能力以外，运气也是很重要的。
S: 好运（幸运）霉运（倒霉）财运桃花运
Q：你觉得运气好不好重要吗？
生意——trade business
EP: ①他不想去公司工作，想自己做食品加工生意。
②那家餐厅是法国人开的，很多法国人都会去照顾他的生意，所以
生意非常好。
③他是个生意人，每年要去很多国家出差。
保留——Ⅰ. 保存不改变
EP: ①我一保留着她送给我的第一份礼物。
②虽然社会在发展，但是中国的很多传统风俗还是被很好的保留下来
Ⅱ. 暂时留下不作处理
EP: ①你的意见我们先保留，再听听其他人的意见。
踩——(v.) 用脚底接触地面或物体
EP: ①你踩到我的脚了。
——对不起，我不是故意的。
②小时候，我们很喜欢玩儿踩气球的游戏。
顺利——(adj.)做事情没有遇到困难和阻碍
EP: ①今早来上课的时候很不顺利，遇到了严重的堵车。
②祝你工作顺利。
最好——(adv.) 表示在这些选择中，这个是最好的选择，也是说话人最大的希望EP: ①明天你们最好坐公交车去，这是最方便的。
②在昆明，圣诞节的时候，最好不要去市中心。
因为去了以后你绝对
会后悔。
只好——(adv.) 没有别的选择，只能这么做（口语：不得不）
EP: ①上课要迟到了，我只好不吃早饭就出门。
②他喝了酒，不能自己开车回家，只好打的。
4. 课文
学生轮流读，然后顺序用汉语进行翻译。
（课文中没有需要讲解或补充的生词）
5. 课文内容扩展
让学生介绍自己国家有什么样的风俗习惯，或者是你了解的那些国家的特别的风俗习惯。
三、生词总复习。