读书活动经经验交流材料精选5篇

篇八

**区十分重视全民阅读工作，成立了全民阅读工作领导小组，制定了推动全民阅读工作的实施意见。同时，在4.23读书节期间，组织开展了一系列主题阅读活动，营造读书节气氛。**年主要工作如下：一是加强全民阅读工作的组织领导。成立了由区委常委、宣传部长为组长、区委常委、副区长为副组长的全民阅读工作领导小组，下发了关于“书香**”建设的工作意见。

二是加大文化设施建设。全区91个行政村和15个社区，已基本建有文化活动室和农家书屋。平均每个点投放图书800册，其中示范文化活动室和四星、五星级农家书屋的图书拥有量在5000到1万册之间。

三是建立数字阅读平台。在全区所有行政村都建立了全国文化资源共享工作基层服务点，村文化活动室建有电子阅览室，电脑一般在5到10台左右。区图书馆、区儿童图书馆、4个镇图书室的图书资源都进行了数字录入，实现了与市、区、镇通借通还的“一卡通” 建设。

四是不断组织阅读推广活动。第一是读书明星的评比表彰活动，这项活动我们已经组织了二届，今年是第三届。每一届表彰10个读书明星，颁发奖金和证书，赠送购买图书的优惠券，在当地电视台报道他们的事迹，营造读书气氛。第二是组织区内老师、专家和文化界人士到社区、农村、学校开展读书讲座，组织区电台、电视台节目主持人到中小学校和学生进行阅读交流，开展领读、诵读等阅读引领活

动，培养学生的阅读兴趣。第四是组织“暑期乐园”、读书征文和读书演讲活动。暑期，组织留守儿童到农家书屋读书，开展活动。区图书馆、儿童图书馆也要组织夏令营、红读征文和各种读书报告会、演讲会等活动，丰富学生的暑期生活。

**年工作主要有以下考虑：

第一、继续做好读书明星的评比表彰工作。十佳读书明星评比表彰工作，今年已经是第三届。我们要把“书香**”读书明星评比活动做成一个品牌，要在基层，特别是要在工人、农民、进城务工者和弱势人群当中发现读书明星，通过宣传他们的读书事迹，来带动全社会的阅读热潮。

第二、围绕“纪念抗战胜利70周年”这一主题，组织开展系列读书活动。**是革命老区，是最早建立的苏南抗日根据地。随着纪念日临近，我们将组织出版图书、专题展览、文艺演出、故事会、报告会、演讲会和主题征文活动，让抗战的历史家喻户晓，让抗战的英雄深入人心。

第三、组织实施“春风行动”读书计划。“春风行动”是省市新闻出版部门连续开展的一项活动，目的是提高图书的使用率和阅读率。一是继续开展“暑期乐园”活动，吸引农村少年儿童到农家书屋去读书，到村文化活动室去活动。二是继续组织读书引领活动，邀请专家、学者和节目主持人讲述读书故事、交流读书心得，分享人生经验。三是开展读书征文评比活动，组织图书管理员、优秀读者和中小学生撰写书评、读书心得，推荐优秀书目。四是组织开展新月新诗朗诵会。在

中秋节期间，组织区内文艺工作者和读书积极分子，开展优秀创作作品和经典诗文诵读活动。五是成立读书社，吸收城区和农村读者加入读书社，定期开展读书交友活动。

第四、加大图书更新和图书流转速度，提高图书利用率。今年，图书更新4000册，图书流转1万册，配送书柜20个，配备电脑20台。白马镇建成省级公共文化服务体系示范区，洪蓝镇文化站创建市级示范文化站，完成8个村文化活动室标准化建设，创建五星级农家书屋1家，四星级2家。完成4个镇图书室图书数字资源录入和通借通还“一卡通”建设。

篇九

为践行社会主义核心价值观，进一步筑牢人文基础，增强区域文化软实力，2015年**区将通过实施五大举措，科学规划行动蓝图，广泛开展“阅享**”全民阅读行动。

一、强基固本，优化组织结构。

成立1个由区委区政府领导挂帅，多部门、各街道联合参与领导小组。筹建“全民阅读促进委员会”和“指导委员会”2个协调组织。按照分类指导、阶梯阅读的要求，面向党员干部、社区居民、企业职工、未成年人、高校学生分别组建5个阅读行动组。成立指导委员会，负责加强全民阅读行动调研和规划，推动全区全民阅读行动更加深入和长远发展，定期对全区全民阅读行动的成效进行监测评估，为行动开展提供指导性依据，同时对行动中涌现出的好经验、好做法进行表彰奖励和宣传推广。

二、筑巢引凤，强化阵地建设。

不断完善“政府引导、专家指导、社会参与、企业运作、媒体支持”的运作机制，广泛动员各系统、各行业参与，在全区的社区、书店、咖啡馆、企业、地铁车站等，逐步打造30个阅读基地，其中儿童阅读基地将占到30%以上。目前，已在南大和园社区，与亲近母语研究院联合打造了儿童阅读和社区教育平台，分年龄段对0—12岁的孩子提供亲子阅读服务；在红跑车蛋糕房建立阅读空间，为高校学子提供校外休闲阅读场所；在复地御钟山、高科荣境打造高端阅读平台，为业主居民提供居家阅读领域；创建农家书屋提升工程示范区，到2015年底实现三星级示范农家书屋全覆盖。

三、寓教于乐，开展主题活动。

本着正面引导、示范带动、以人为本、公益服务、广泛参与、创新开放六大原则，不断完善公共文化服务体系，满足居民阅读需求，保障居民读书求知的基本权益，保证居民在“阅享**”全民阅读行动中的主体地位。全年设计全民阅读行动涵盖“**读书节”、“好书交换会”、“图书换绿植”、“未成年人七彩的夏日、缤纷的冬日”等侧重不同社会群体的10个特色主题。发挥党员领导干部、先进典型的表率作用，带动全体居民多读书、读好书、善读书，组织各类群体，结合相应主题开展系列丰富多元的阅读活动。

四、穿针引线，注重品牌孵化。

在教师、干部、学生、职工等不同群体中选树培育100个阅读推广人，通过一个人带动起一个家庭、一个家庭带动起身边更多的人，