(易错题精选)最新时事政治—经济结算手段的真题汇编
一、选择题
1．某校同学最近发现，曾经遍布大街小巷的银行网点和自助柜员机(ATM)比以前少了。同学们对此进行原因探究，撰写调查报告。下面可以成为该报告合理依据的是
①居民使用微信和支付宝进行支付，不再使用现金
②随着网上银行的使用，居民去银行办理业务的需求减少
③智能化和个性化服务方式将取代银行的主要业务
④银行调整布局，降低经营成本，提高资源利用效率
A．①②B．③④C．①③D．②④
2．数字货币是电子货币的替代形式，是中央银行试发行的一种法定货币，其发行、流通都要遵循传统货币原则，但支付可以不经过第三方这个“二传手”，直接实现点对点的支付。数字货币的发行
A．可以提升交易的便利性，降低货币使用成本
B．丰富了货币形式，使货币的本质发生了改变
C．促进了商品流通，会增加现金货币的需求量
D．实现了点对点支付，不需要国家的金融监管
3．随着人脸识别技术不断发展，“刷脸支付”让吃饭、购物只“看脸”变成了现实。“刷脸支付”方式
①能减少现金的使用②改变了货币本质
③体现价值尺度职能④创新了支付方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2018年五一期间，小明和同学到古都西安旅游。下列有关其活动的评述不正确的是
①凭身份证免费参观陕西省历史博物馆——文化消费无须现金支付
②每人微信消费60元游览西安城墙——虚拟货币成为消费的主流形式
③通过银行转账购票观看《长恨歌》——信用卡使用安全、方便
④骑共享单车游曲江南湖——符合绿色消费理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．2018年春运期间，中国铁路北京局公司在多趟列车上推出移动支付服务，旅客可以使用微信、支付宝等多种支付方式进行消费。使用移动支付
A．可以减少现金的使用
B．可以提高旅客的消费水平
C．不仅方便旅客消费，而且十分安全
D．可以降低交易成本，增加铁路企业的利润
6．微信支付是集成在微信客户端的支付功能，用户可以通过手机完成快速的支付流程。微信支付以绑定银行卡的快捷支付为基础，向用户提供安全、快捷、高效的支付服务。微信支付
A．可以减少货币发行量，稳定物价
B．有利于提高人们的购买力
C．可以减少现金的使用，简化手续、方便消费
D．是活期存款的支付凭证
7．在国内，越来越多的人习惯了出门不带现金，购物、消费结算时用手机扫一扫二维码即可完成支付。在其他条件不变的前提下，移动支付在我国的普及
①方便消费者进行转账结算，提高结算效率
②加快货币流通速度，保证资金安全
③减少纸币使用量，节约社会成本
④增加流通中所需的货币量，导致通货膨胀
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
8．近年来我国手机移动支付迅速发展，在消费支出中的比例远超现金支付，部分企业通过支持外币结算等方式让用户有更好的境外消费体验，并加速移动支付国际化。据此推断移动支付能够
①减少生活中对纸币的需求
②增加支付安全指数，提高消费水平
③给人们消费带来便利，影响消费习惯
④推动人民币国际化的完成
A．①③B．②③C．①④D．②④
9．目前，移动支付正在全世界范围内大规模普及。在一项百万网友参与的在线调查中，近4成受访者认为“连续一周不用现金”很正常。移动支付的普及意味着
①通胀和通缩现象都将大大缓解②纸币发行和清点现金成本会降低
③货币的基本职能发生根本改变④转账结算会变得更方便、更快捷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．信用卡与支票的共同点是
A．都是国家发行并强制使用的，可以作为财富的代表
B．都是转账结算中经常使用的结算工具
C．都能确保资金安全和消费安全
D．都属于电子货币，可以透支
11．信用卡购物具有诸多优点。从消费者角度看，其主要的优点是
①减少现金使用，节省了流通中需要的货币
②集多种功能于一体，方便用户生活
③依托现代信息技术，安全隐患减少
④可以简化收款手续，节约消费成本
A．①②B．②④C．①③D．③④
12．某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题,这表明信用卡具有
①生产功能②融资功能③储蓄功能④支付功能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．“六年前出去吃饭、购物基本都是付现金;三年前出去吃饭、购物基本都是刷卡;而现在出去吃饭、购物付款都是扫一扫。”对这种现象理解不正确的是( )
①纸币不断贬值,促使人们尽量减少使用现金②结算方式的变化,使人们消费更加方便快
捷
③支付方式改变促使人们的消费更加求实理性④生产发展、科技进步深刻影响着居民生活
A．①④B．②③C．①③D．②④
14．现代社会中，人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用工具。信用卡与转账支票的共同点是（）
A．购买商品时可直接使用的信用凭证B．都属于电子货币
C．都是在转账结算中使用的信用工具D．都能在任何一个交易场所使用
15．全球知名调研公司益普索(Ipsos)数据显示，中国的移动支付渗透率高达77%。随着科技的发展，扫码支付、“刷脸”支付不断普及，一部手机走天下成为现实，越来越多的人减少了现金的使用。手机支付受到消费者欢迎是因为
①创新了消费支付方式②增强了消费的快捷性和便利性
③确保资金安全，提高交易效率④减少了流通中的货币量，缓解通货膨胀
A．①②B．①④C．②③D．③④
16．信用卡之所以能够迅速普及，是因为信用卡（）
①是一般等价物②简化收款手续
③能够方便购物消费④可以增强消费安全
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
17．信用卡成为了国民生活消费不可或缺的一部分。“大额信用卡，小额支付宝，100现金花过年”开始成为年轻人的消费新时尚。人们喜欢使用信用卡是因为（）
①银行信用卡有透支功能，可以先消费后还款
②使用银行信用卡购物方便，避免携带大量现金
③银行信用卡可以证明财产，是财富的象征
④银行信用卡有支付手段，可以随时随地使用
A．①②B．①③C．②③D．③④
18．外卖，正在改变现代人的生活方式。无论你是学生、白领，还是退休老人，外卖都可以让生活变得更方便。想吃什么，只要打开手机下个单，送餐小哥很快就将美食送到你手上。通过手机下单
①有利于实现“商品—货币”这一惊险的跳跃
②有利于减少现金的使用，方便购物消费
③增加了商品的价值量，提升了商家的盈利能力
④可以达到人们购买商品以获取其更高的价值的目的
A．①②B．①③C．②④D．③④
19．2019年，全球“不用带钱包”的商圈增至100多个，包括日本冲绳、马来西亚沙巴等在内的十大海岛都接入移动支付。这些地方的热门商家中超过9成可以支持支付宝付款，使游客只带一部手机也能出门。这表明移动支付（）
①加快了人民币的流通速度
②能够规避因汇率波动带来的风险
③减少了现金使用，方便消费
④可通过信息技术便捷地完成结算
A．①②B．①③C．②④D．③④
20．花呗是支付宝推出的一项类似信用卡的服务，消费者可以通过花呗购买商品，下月再进行还款。使用花呗购买商品（）
①提高了商品的价值量②使货币的职能发生了改变
③本质上属于贷款消费④减少现金使用，交易便捷
A．①②B．①④C．②③D．③④
21．2019年9月，技术工人小王因为对公司贡献突出受到公司的表彰和奖励，其所在的公司发给他一张现金支票。对于这张支票，小王不知所措。你可以这样给他解释（）
①凭现金支票可到银行支取现金，也可凭借它到银行转账或用它直接购物
②现金支票是活期存款的支付凭证，银行按票面上签注的金额付款给持票人
③拿到现金支票后，要妥善保存，不得折叠，并在有效期内到银行支取现金
④现金支票是定期存款的储蓄凭证，银行按票面上签注的金额给付本金利息
A．①④B．②④C．①③D．②③
22．2019年6月5日，在北京出差的张先生通过网上查询发现自己信用卡里余额很少，在这种情况下，他还是在某大型超市购买了一些食品，然后打电话让家中的妻子向卡里打了3000元现金。这一过程涉及的信用卡的功能有
①查询②消费③出售④存款⑤贷款
A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤
23．随着智能手机的普及，扫码支付被越来越多的用户所接受，人们出门消费使用支付宝或者微信扫码支付已经成为一种很平常的举动。扫码支付（）
①增加了货币职能，推动了销售②减少了现金使用，增加了支付安全
③提高了支付效率，方便了购物消费④节省了交易成本，减少了纸币使用
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．随着AI（人工智能）图像处理等技术的成熟，很多商家开始采用一种连手机都不需要的新型支付方式——刷脸支付。这意味着在手机没电、信号不好甚至出门忘记带手机时也能完成各种付款。刷脸支付
①会减少货币供应量，化解金融风险
②能减少现金的使用，方便人们消费
③将带动商家经济效益的大幅提高
④能够降低交易成本，节约社会资源
A．①②B．①③C．②③D．②④
25．如今，信用卡成为国民生活消费不可或缺的一部分。“大额信用卡，小额支付宝，100元现金能花一个月”开始成为年轻人的消费新时尚。人们喜欢使用银行信用卡是因为有以下主要功能
①银行信用卡有透支功能，可以先消费后还款
②使用银行信用卡购物方便，避免携带大量现金
③银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证
④银行信用卡有支付手段，可以随时随地使用
A．①②B．①③C．②③D．③④
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
②④：曾经遍布大街小巷的银行网点和自助柜员机(ATM)比以前少了，这可能是因为随着网上银行的使用，居民去银行办理业务的需求减少，也可能是银行调整布局，降低经营成本，提高资源利用效率造成的，②④符合题意。
①：①中的“不再使用现金”的说法与我国现实不符，①说法错误。
③：银行的主要业务是存款、取款和结算，智能化和个性化服务方式并没有取代银行的主要业务，③说法错误。
故本题选D。
2．A
解析：A
【解析】
数字货币的发行可以提升交易的便利性，降低货币使用成本，A项符合题意；数字货币的发行丰富了货币形式，但货币的本质仍然是一般等价物，并没有发生改变，B项说法错误；数字货币的发行促进了商品流通，会减少现金货币的需求量，C项说法错误；数字货币的发行实现了点对点支付，因此必须加强国家的金融监管，以防范金融风险，D项说法错误；正确选项为A。
【点睛】数字货币是指对货币进行数字化，数字货币经常被讹误成虚拟货币，其实数字货币是真实的货币，具备执行货币的各种职能。我国法定数字货币是由中央银行发行的采用特定的数字技术实现的货币形态，我国央行即将推出的数字货币是指数字化人民币，属于法定加密数字货币，其本身是货币而不仅仅是支付工具。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
②选项错误，货币的本质仍然是一般等价物，没有改变。③选项错误，体现的是流通手段的职能。题目中，随着人脸识别技术不断发展，“刷脸支付”让吃饭、购物只“看脸”变成了现实。“刷脸支付”方式能减少现金的使用，创新了支付方式；故①④选项入选。选B。
【点睛】
解答组合型选择题一般采用：“排除法”和“比较法”：
运用“排除法”缩小范围
在认真审读背景材料、题干，明确题干要求指向的基础上，从最容易发现的错误(或正确)题肢入手，先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点，然后将含有明显错误观点的题肢或不含有明显正确观点的题肢，从备选题肢中排除以缩小范围。
运用“对比法”对其余题肢进行比较，确定正确选项
在初步排除缩小范围后，便可以确定剩余题肢中的“相同”的选项为正确题肢，一般不必费心去分析，只需对“相异”的选项进行比较、分析和判断，看哪些更符合题意，以最终确定答案。
4．A
解析：A
【解析】
【详解】
文化消费有时也需要现金支付，因此，①选项表述错误，故①符合题意；“虚拟货币成为消费的主流形式”的说法不符合事实，因此，②选项表述错误，故②符合题意；通过信用卡转账结算，无需使用现金，这能减少现金的使用，增强交易安全，同时，有助于简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利，因此，③选项表述正确，故③不符合题意；骑共享单车游曲江南湖，有助于减少环境污染，符合绿色消费理念，因此，④选项表述正确，故④不符合题意。故选A。
5．A
解析：A
【解析】
【详解】
中国铁路北京局公司在多趟列车上推出移动支付服务，旅客可以使用微信、支付宝等多种支付方式进行消费。使用移动支付是通过信用卡实现的，能减少现金的使用,简化收款手续，方便购物，给持卡人带来诸多便利，A适合题意；移动支付不能提高旅客的消费水平，排除B；十分安全的说法错误，排除C；使用移动支付不能增加铁路企业的利润，排除D；故本题答案选A。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
微信支付可以减少现金的使用，简化手续、方便消费，C项符合题意；微信支付能减少现金的使用量，但不能减少货币发行量，也不能提高人们的购买力，AB项说法错误；支票是活期存款的支付凭证，微信支付仅是一种支付方式，D项说法错误；正确选项为C。
【点睛】
与传统的支付方式相比较，移动支付能减少现金的使用，能够简化收款手续，可以方便购物消费，因而受到欢迎；移动支付能减少现金的使用量，但不能减少货币的发行量。7．C
解析：C
【详解】
此题考查结算工具的相关知识。在其他条件不变的前提下，移动支付在我国的普及方便了消费者进行转账结算，有利于提高结算效率，同时减少了纸币使用量，有利于节约社会成本，①③正确；移动支付避免了使用现金带来的麻烦，但也存在新的潜在风险，②中的“保证资金安全”说法错误，排除；移动支付会加快货币流通速度，使流通中所需的货币量减少，不是增加，④说法错误，排除。故本题选C。
8．A
解析：A
【详解】
近年来我国手机移动支付迅速发展，在消费支出中的比例远超现金支付，部分企业通过支持外币结算等方式让用户有更好的境外消费体验，并加速移动支付国际化，据此可推断移动支付能够减少生活中对纸币的需求，给人们消费带来便利，影响消费习惯，①③正确且符合题意；移动支付不能提高消费水平，②错误；移动支付并不能推动人民币国际化的完成，④夸大了其作用，错误。故本题答案选A。
【点睛】
移动支付也称为手机支付，就是允许用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为，从而实现移动支付功能。移动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合，为用户提供货币支付、缴费等金融业务。
9．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题考查结算的相关知识。移动支付是一种货币支付方式，移动支付的普及意味着转账结算会变得更方便、更快捷，④正确；同时由于移动支付会减少现金的使用，因此移动支付的普及意味着纸币发行和清点现金成本会降低，②正确；移动支付只是改变了货币的支付方式，并不能避免通货膨胀或通货紧缩的发生，也不会改变货币的基本职能，①③说法错误，排除。故本题选C。
10．B
解析：B
【解析】
【详解】
信用卡与支票的共同点，都是转账结算中经常使用的结算工具，B项符合题意；信用卡与支票是商业银行转账结算中常用的两种信用工具，不是由国家发行并强制使用的，也不可以作为财富的代表，A项说法错误；信用卡与支票的办理和使用都有一定的风险，并不能确保资金安全和消费安全，C项说法错误；信用卡与支票属于结算工具，不属于电子货币，D项说法错误；正确选项为B。
人们通常使用的两种结算方式是什么？常用的信用工具是什么？
两种结算方式：现金结算和转账结算。结算中常用的两种信用工具：信用卡与支票
（1）支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。支票分为转帐支票和现金支票，转账支票不能直接提取现金。支票不能直接用于购物消费。
（2）信用卡的含义、功能和优点？
①含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
②银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
③功能和优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
11．B
解析：B
【详解】
①：节省了流通中需要的货币并不是从消费者的角度来说的，而且信用卡只是减少了现金的使用量，没有减少流通中所需要的货币量。①错误。
②：从消费者的角度看，信用卡集支付、转帐、贷款、消费等多种功能于一体，方便用户生活。②正确。
③：信用卡的使用能够提高消费的安全性，并不能使安全隐患减少。③不选。
④：使用信用卡，减少现金的清点、识别真假，简化收款手续，也节约消费成本。④正确。
故本题选B。
12．C
解析：C
【解析】本题考查信用卡。某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题，这表明信用卡具有融资功能和支付功能，②④正确且符合题意；信用卡不具有生产功能，①说法错误；储蓄功能在材料中未体现，应排除③；故本题答案选C。13．C
解析：C
【详解】
②④：“六年前出去吃饭、购物基本都是付现金;三年前出去吃饭、购物基本都是刷卡;而现在出去吃饭、购物付款都是扫一扫。”这表明结算方式的变化,使人们消费更加方便快捷，生产发展、科技进步深刻影响着居民生活，②④正确，但不符合题意，不选。
①③：题干中购物消费的方式发生了变化，并不能说明纸币不断贬值,促使人们尽量减少使用现金，支付方式改变促使人们的消费更加求实理性，①③符合题意。
故本题选C。
14．C
解析：C
【详解】
C：信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证；支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据，都是在转账结算中使用的信用工具，故C正确。
A：转账支票在购买商品时不能直接使用，故A不选。
B：信用卡与转账支票都不属于电子货币，故B不选。
D：信用卡与转账支票不能在任何一个交易场所使用，故D不选。
故本题选C。
15．A
解析：A
【详解】
本题考查结算。①②：相较于传统的现金支付，手机支付创新了消费支付方式，增强了消费的快捷性和便利性，①②符合题意。
③④：手机支付仅仅是一种结算方式，不会确保资金安全，也不会减少流通中的货币量，缓解通货膨胀，③④错误。
故本题选A。
【点睛】
信用工具：信用卡：（1）含义：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，是一种价值符号，自身没有价值。（2）功能：信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。（注意与银行的业务相联系）（3）优点：使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。16．B
解析：B
【详解】
①：信用卡是信用工具，不是一般等价物，①错误。
②③④：信用卡之所以能够迅速普及，是因为信用卡简化收款手续；能够方便购物消费；可以增强消费安全，②③④符合题意。
故本题选B。
17．A
解析：A
【详解】
①②：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡，因其具有透支功能，可以先消费后还款以及方便购物，避免携带大量现金等优点，深受人们喜爱，①②正确。
③：信用卡只是一种信任凭证，其不能证明财产，也不是财富的象征，③错误。
④：支付手段是货币的职能，且“随时随地使用”的表述错误，排除④。
故本题选A。
18．A
解析：A
①②：通过手机下单，有利于减少现金的使用，方便购物消费；此外，通过手机下单可以将自己喜欢的美食让快递在较短的时间内送到自己的手上，这表明了通过手机下单有利于实现商品价值的转换，①②正确。
③：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间来决定的，手机下单不能增加商品的价值量，③错误。
④：人们购买商品是为了获得商品的使用价值，而不是为了获得价值，排除④。
故本题选A。
19．D
解析：D
【详解】
本题以移动支付方便国内外消费为切入点，考查货币的相关知识，考查考生获取和解读信息的能力。
③④:依题意，海外一些商家支持支付宝付款，使游客只带一部手机也能出门。消费者通过手机支付，是通过信息技术便捷地完成结算，可减少现金使用，方便消费，③④正确。
①②: 移动支付既不能加快人民币的流通速度，也不能规避因汇率波动带来的风险，①②与题意无关。
故本题选D。
20．D
解析：D
【详解】
③：花呗是支付宝推出的一项类似信用卡的服务，使用花呗消费本质上是贷款消费，③正确。
④：使用花呗消费是一种电子结算方式，可以减少现金使用，交易便捷，④正确。
①：价值决定价格，使用花呗消费只是一种新结算方式，并不能提高商品的价值量，①错误。
②：电子货币具有现实货币的相同的职能，并没有发生改变，②说法有误。
故本题选D。
21．D
解析：D
【详解】
②③：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据，包括现金支票和转账支票。现金支票可以凭该支票到银行支取现金，转账支票只能用于转账。对于这张支票可以给小王这样解释：现金支票是活期存款的支付凭证，银行按票面上签注的金额付款给持票人，拿到现金支票后，要妥善保存，不得折叠，并在有效期内到银行支取现金。②③符合题意。
①：现金支票不可以到银行转账或用它直接购物，①说法错误。
④：现金支票是活期存款的储蓄凭证，④说法错误。
故本题选D。
结算与信用工具：
（1）在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用两种结算方式，一是现金结算，二是结账结算。前者是用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。信用卡，支票等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。（2）支票是活期存款的支付凭证，是出票人签发的，委托办理存款业务的银行或其他金融机构，在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。主要分为转帐支票和现金支票两种。
22．A
解析：A
【详解】
①②④⑤：张先生通过网上查询发现自己信用卡里余额很少，说明信用卡具有查询功能；在这种情况下，他还是在某大型超市购买了一些食品，说明信用卡具有消费功能和贷款功能；然后打电话让家中的妻子向卡里打了3000元现金，说明信用卡具有存款功能，
①②④⑤符合题意。
③：信用卡不具有出售功能，③错误。
故本题选A。
【点睛】
信用卡的含义、功能和优点？
①含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
②银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
③功能和优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
23．D
解析：D
【详解】
③④：从现金支付到扫码支付，提高了支付效率，方便了购物消费，节省了交易成本，减少了纸币这一现金的使用。③④符合题意。
①②：移动支付只是改变了支付方式，并不能增加货币的职能，也不一定增加支付安全，①②说法错误。
故本题选D。
24．D
解析：D
【详解】
①：刷脸支付不会减少货币供应量，也不能化解金融风险，①错误。
②④：随着技术的成熟，很多商家开始采用刷脸支付，通过刷脸支付能减少现金的使用，方便人们消费，能够降低交易成本，节约社会资源，②④正确。
③：该选项表述过于夸大了刷脸支付的作用，排除③。
故本题选D。
解析：A
【详解】
①②：人们喜欢使用银行信用卡是因为银行信用卡有透支功能，可以先消费后还款，使用银行信用卡购物方便，避免携带大量现金，①②符合题意。
③：材料强调人们喜欢使用银行信用卡的原因，③是对银行信用卡的解释，不是原因。
④：银行信用卡是结算中常用的信用工具，不具有支付手段职能，也不可以随时随地使用，④说法错误。
故本题选A。
【点睛】
信用卡的含义、功能和优点？
①含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
②银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
③功能和优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
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受力分析练习题(含标准答案及详解)
精选受力分析练习题35 道（含答案及详解） 1．如右图 1 所示，物体M 在竖直向上的拉力 F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法 中正确的是（ D ） A．M 一定是受两个力作用B．M 一定是受四个力作用 C．M 可能受三个力作用D．M 不是受两个力作用就是受四个力作用 ２．（多选）如图 6 所示，两个相似的斜面体A、B 在竖直向上的力 F 的作用下静止 靠在竖直粗糙墙壁 上。关于斜面体A和 B 的受力情况，下列说法正确的是（ＡＤ） 图6 A ．A 一定受到四个力 B．B 可能受到四个力 C．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．A 与B 之间一定有摩擦力 3、如图3所示，物体A、B、C 叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、 B 、 C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ A ） A．A 受6个，B 受2个，C受4个B．A 受5个，B 受3个，C 受3个 C．A 受5个，B 受2个，C受4个D．A 受6个，B 受3个，C 受4个 ４.（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B 两木块，木块 A 与 B 的接 触面是水平的，水平力F 作用于木块A，使木块A、B 保持静止，且F≠0。则下列描述正确的是（ＡＢ Ｄ） 图5 A ． B 可能受到５个或 4 个力作用 B．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下 C．A对B的摩擦力可能为0 D．A、B 整体可能受三个力作用 5、如右图 5 所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为（ B ） 图1
A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 解读： 对 M 和 m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面 对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力 M g ，地面的支持力 F N1， m 对它的压力 F N2 和静摩擦力 Ff ，由于 m 静止，可知 F f 和 F N2 的合力必竖直向下，故 B 项正确． 6、如图 6 所示，固定斜面上有一光滑小球， 有一竖直轻弹簧 P 与一平行斜面的轻弹簧 Q 连接着， 小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7、如图 7 所示，在竖直向上的恒力 F 作用下，物体 A 、B 一起向上做匀加速运动。在运动过程 中，物体 A 保持和墙面接触， 物体 B 紧贴在 A 的下表面，A 和 B 相对静止，则下列说法正确的是 （ CD ） A. 竖直墙面对物体 A 有摩擦力的作用 B. 如果物体运动的加速度较小，则物体 C. 物体 B 受到 4 个力作用 D. 因为有向上的加速度，所以 A 、B 处于超重状态，恒力 F 一定大于物体 A 和 B 受到的重力之和 8、如图 8所示，小车 M 在恒力 F 作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断 （ ） A. 若地面光滑，则小车一定受三个力作用 B. 若地面粗糙，则小车可能受三个力作用 C. 若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用 D. 若小车做加速运动，则小车可能受三个力的作用 【答案】选 C 、D. 【详解】先分析重力和已知力 F ，再分析弹力，由于 F 的竖直分力可能等于重力，因此地面可能 对物体无弹力作用，则 A 错； F 的竖直分力可能小于重力，则一定有地面对物体的弹力存在，若地面粗糙，小车受 摩擦力作用，共四个力作用， B 错；若小车做匀速运动，那么水平方向上所受摩擦力和 F 的水平分力平衡，这时小 车一定受重力、恒力 F 、地面弹力、摩擦力四个力作用，则 C 对；若小车做加速运动，当地面光滑时，小车受重力 和力 F 作用或受重力、力 F 、地面支持力作用，选项 D 正确 . 9、如图 9 所示， 用一根细绳和一根杆组成三角支架， 绳的一端绕在手指上， 杆的一端顶在掌心， 当Ａ处挂上重物时， 绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ D ） 10、如图 10 所 示， 一倾斜墙面 下有一 质量为 M 的物体 A 受到一竖直向上的推力 F 的作用，处于静止状态，则（ BD ） A. A 可能受到一个力的作用 B. A 可能受到二个力的作用 A 、 B 间可以没有摩擦力作用 B C D 图9 图6 图7 图8 A
因式分解易错题汇编附解析
因式分解易错题汇编附解析 一、选择题 1．一次课堂练习，王莉同学做了如下4道分解因式题，你认为王莉做得不够完整的一题是（） A．x3﹣x=x（x2﹣1）B．x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2 C．x2y﹣xy2=xy（x﹣y）D．x2﹣y2=（x﹣y）（x+y） 【答案】A 【解析】 A. 提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解,应为：原式=x(x+1)(x?1)，错误； B. 是完全平方公式，已经彻底，正确； C. 是提公因式法，已经彻底，正确； D. 是平方差公式，已经彻底，正确． 故选A. 2．下列分解因式正确的是（） A．x2-x+2=x（x-1）+2 B．x2-x=x（x-1）C．x-1=x（1-1 x ）D．（x-1）2=x2-2x+1 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】 A、x2-x+2=x（x-1）+2，不是分解因式，故选项错误； B、x2-x=x（x-1），故选项正确； C、x-1=x（1-1 x ），不是分解因式，故选项错误； D、（x-1）2=x2-2x+1，不是分解因式，故选项错误． 故选：B． 【点睛】 本题考查了因式分解，把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解，也叫做分解因式．掌握提公因式法和公式法是解题的关键． 3．把多项式分解因式，正确的结果是（） A．4a2+4a+1=（2a+1）2B．a2﹣4b2=（a﹣4b）（a+b） C．a2﹣2a﹣1=（a﹣1）2D．（a﹣b）（a+b）=a2+b2 【答案】A 【解析】 【分析】 本题考查的是因式分解中的平方差公式和完全平方公式
因式分解易错题汇编及答案
因式分解易错题汇编及答案 一、选择题 1．下列变形，属于因式分解的有（ ） ①x 2﹣16＝（x +4）（x ﹣4）；②x 2+3x ﹣16＝x （x +3）﹣16；③（x +4）（x ﹣4）＝x 2﹣16；④x 2+x ＝x （x +1） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 解：①x 2-16=（x+4）（x-4），是因式分解； ②x 2+3x-16=x （x+3）-16，不是因式分解； ③（x+4）（x-4）=x 2-16，是整式乘法； ④x 2+x =x (x +1))，是因式分解． 故选B ． 2．若()()21553x kx x x --=-+，则k 的值为（ ） A ．-2 B ．2 C ．8 D ．-8 【答案】B 【解析】 【分析】 利用十字相乘法化简()()253215x x x x -+=--，即可求出k 的值． 【详解】 ∵()()253215x x x x -+=-- ∴2k -=- 解得2k = 故答案为：B ． 【点睛】 本题考查了因式分解的问题，掌握十字相乘法是解题的关键． 3．下列分解因式正确的是（ ） A ．x 3﹣x=x （x 2﹣1） B ．x 2﹣1=（x+1）（x ﹣1） C ．x 2﹣x+2=x （x ﹣1）+2 D ．x 2+2x ﹣1=（x ﹣1）2 【答案】B 【解析】 试题分析：根据提公因式法分解因式，公式法分解因式对各选项分析判断利用排除法求
解． 解：A 、x 3﹣x=x （x 2﹣1）=x （x+1）（x ﹣1），故本选项错误； B 、x 2﹣1=（x+1）（x ﹣1），故本选项正确； C 、x 2﹣x+2=x （x ﹣1）+2右边不是整式积的形式，故本选项错误； D 、应为x 2﹣2x+1=（x ﹣1）2，故本选项错误． 故选B ． 考点：提公因式法与公式法的综合运用． 4．把代数式322363x x y xy -+分解因式，结果正确的是（ ） A ．(3)(3)x x y x y +- B ．223(2)x x xy y -+ C ．2(3)x x y - D ．23()x x y - 【答案】D 【解析】 此多项式有公因式，应先提取公因式，再对余下的多项式进行观察，有3项，可采用完全平方公式继续分解． 解答：解：322363x x y xy -+， =3x （x 2-2xy+y 2）， =3x （x-y ）2． 故选D ． 5．已知12,23x y xy -==，则43342x y x y -的值为( ) A ．23 B ．2 C ．83 D ．163 【答案】C 【解析】 【分析】 利用因式分解以及积的乘方的逆用将43342x y x y -变形为(xy)3(2x-y)，然后代入相关数值进 行计算即可． 【详解】 ∵12,23x y xy -==， ∴43342x y x y - =x 3y 3(2x-y) =(xy)3(2x-y) =23×13
(完整word)精选受力分析练习题(含答案及详解),推荐文档
精选受力分析练习题15道（含答案及详解） 1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ） A ．M 一定是受两个力作用 B ．M 一定是受四个力作用 C ．M 可能受三个力作用 D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用 2、如图2所示,物体A 靠在竖直墙面上,在力F 作用下,A 、B 保持静止.物体B 的受力个数为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 C 解析 B 物体受四个力的作用,即重力、推力F 、物体A 对B 的支持力和物体A 对B 的摩擦力. 3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、 B 、 C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ A ） A ．A 受6个， B 受2个， C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个 C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个 D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个 4、如图4所示，在水平力F 作用下，A 、B 保持静止.若A 与B 的接触面是水平的，且F≠0.则关于B 的受力个数可能为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 解析：对于B 物体，一定受到的力有重力、斜面支持力、A 的压力和A 对B 的摩擦力，若以整体 为研究对象，当F 较大或较小时，斜面对B 有摩擦力，当F 大小适当时，斜面对B 的摩擦力为零，故B 可能受4个力，也可能受5个力.答案：BC 5、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为( B ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 解析： 对M 和m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力M g ，地面的支持力F N1，m 对它的压力F N2和静摩擦力Ff ，由于m 静止，可知F f 和F N2的合力必竖直向下，故B 项正确． 6、如图6所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着， 小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是 （ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7、如图7所示，在竖直向上的恒力F 作用下，物体A 、B 一起向上做匀加速运动。在运动过程 中，物体A 保持和墙面接触，物体B 紧贴在A 的下表面，A 和B 相对静止，则下列说法正确的是（ CD ） A.竖直墙面对物体A 有摩擦力的作用 B.如果物体运动的加速度较小，则物体A 、B 间可以没有摩擦力作用 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6 图7
初二数学因式分解所有易错题-----极为重要
初二数学整式乘除与因式分解所有 易错题偏难题---非常经典 一.填空题 1.已知31=+ a a ，则 221a a +的值是 。 2．分解因式：2212a b ab -+-= . 3. 若16)3(22 +-+x m x 是完全平方式，则m 的值等于_____。 4.()22)3(__6+=++x x x ， ()22)3(9___-=++x x 。 5. 若2 29y k x ++是完全平方式，则k=_______。 6.若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。 二.选择题 1.在△ABC 中，三边a 、b 、c 满足010616222=++--bc ab c b a ，求证：a+c=2b 代数式a 3b 2－21a 2b 3, 2 1a 3b 4＋a 4b 3,a 4b 2－a 2b 4的公因式是（ ） A 、a 3b 2 B 、a 2b 2 C 、a 2b 3 D 、a 3b 3 2.把16－x 4分解因式，其结果是（ ） A 、(2－x)4 B 、(4＋x 2)( 4－x 2) C 、(4＋x 2)(2＋x)(2－x) D 、(2＋x)3(2－x) 3.若9a 2＋6(k －3)a ＋1是完全平方式，则 k 的值是（ ） A 、±4 B 、±2 C 、3 D 、4或2 4.把x 2－y 2 －2y －1分解因式结果正确的是（ ）。 A ．（x ＋y ＋1）(x －y －1) B ．（x ＋y －1）(x －y －1) C ．（x ＋y －1）(x ＋y ＋1) D ．（x －y ＋1）(x ＋y ＋1) 5.分解因式：222x xy y x y -++-的结果是（ ） Ａ．()()1x y x y --+ Ｂ．()()1x y x y ---
受力分析练习题 (2)
受力分析 例1：画出静止在斜面上的A 物体的受力示意图。（F 垂直于斜面） 例2: 画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。 例3: 在竖直双线悬吊着的斜木梁M 上，放着物体m ，分析斜梁受哪几个力的作用？ 例4: 质量相同的两块砖A 、B 被两木板夹住，试分析 A 、B 的受力情况。 例5：物体A 放在水平传送带上，且A 与传送带保持相对静止，如图所示，若传送带向右匀速运动，试分析A 的受力。 例6．如图所示，倾斜传送带上的物体。 1．分别画出图中A 、B 两物体的受力示意图（A 和B 均静止） 2．如图所示，用力F 将一个木块压在倾斜板 上静止 不动，则木块（ ） A ．有可能只受两个力作用 B ．有可能只受三个力作用 C ．必定受四个力作用 D ．以上说法都不对 3.如图所示，A 、B 、C 三木块叠放在水平桌面上，对B 木块施加一个水平向右恒力F ，三木块共同向右匀速运动，三木块的重力都是G ，分别画出三木块受力示意图。 v v
4.下图中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接触面的摩擦力大小和方向如何？ 5.如图所示，质量都是m的4块砖被夹在两木板之间静止。求中间两块砖之间的摩擦力。 6：对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是：（） A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转 B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转 C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转 D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 7．如图所示，A、B两物体排放在水平面上，在水平力F的作用下处于静止状态．在以下情况中对B进行受力分析。 （1）B与水平面间无摩擦。 （2）B与水平面间及B．A之间都存在摩擦。 8．如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板，木板与地面间动摩擦系数均为0．2，现在，人用一水平恒力拉绳子，使他与木块一起向右匀速运动，则人拉绳子的力及人与木块间的摩擦力分别是多少？
八年级整式的乘法与因式分解易错题(Word版 含答案)
八年级整式的乘法与因式分解易错题（Word 版 含答案） 一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题（难） 1．已知226a b ab +=，且a>b>0，则a b a b +-的值为( ) A B C ．2 D ．±2 【答案】A 【解析】 【分析】已知a 2+b 2=6ab ，变形可得（a+b ）2=8ab ，（a-b ）2=4ab ，可以得出（a+b ）和（a-b ）的值，即可得出答案． 【详解】∵a 2+b 2=6ab ， ∴（a+b ）2=8ab ，（a-b ）2=4ab ， ∵a ＞b ＞0， ∴ ∴a b a b +-= 故选A. 【点睛】本题考查了分式的化简求值问题，观察式子可以得出应该运用完全平方式来求解，要注意a 、b 的大小关系以及本身的正负关系． 2．下列四个多项式，可能是2x 2＋mx －3 (m 是整数)的因式的是 A ．x －2 B ．2x ＋3 C ．x ＋4 D ．2x 2－1 【答案】B 【解析】 【分析】 将原式利用十字相乘分解因式即可得到答案. 【详解】 因为m 是整数， ∴将2x 2＋mx －3分解因式： 2x 2＋mx －3=（x-1）（2x+3）或2x 2＋mx －3=（x+1）（2x-3）， 故选：B. 【点睛】 此题考查因式分解，根据二次项和常数项将多项式分解因式是解题的关键. 3．若229x kxy y -+是一个完全平方式，则常数k 的值为( ) A ．6 B ．6- C ．6± D ．无法确定 【答案】C 【解析】
【分析】 利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k 的值． 【详解】 解：22x kxy 9y -+是一个完全平方式， k 6∴-=±， 解得：k 6=±， 故选：C ． 【点睛】 此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键． 4．()()()()242212121......21n ++++=（ ） A ．421n - B ．421n + C ．441n - D ．441n + 【答案】A 【解析】 【分析】 先乘以（2-1）值不变，再利用平方差公式进行化简即可. 【详解】 ()()()()242n 212121......21++++ =（2-1）()()()() 242n 212121......21++++ =24n -1. 故选A. 【点睛】 本题考查乘法公式的应用，熟练掌握并灵活运用平方差公式是解题关键. 5．下列各式中，不能运用平方差公式进行计算的是（ ） A ．(21)(12)x x --+ B ．(1)(1)ab ab -+ C ．(2)(2) x y x y --- D ．(5)(5)a a -+-- 【答案】A 【解析】 【分析】 运用平方差公式（a+b ）（a-b ）=a 2-b 2时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方． 【详解】 A. 中不存在互为相反数的项， B. C. D 中均存在相同和相反的项， 故选A. 【点睛】
因式分解易错题和经典题型精选
因式分解易错题精选 班级 姓名 成绩 一、填空：（30分） 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式，则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是＿ 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+，则m=_______，n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中，可以用平方差公式分解因式的 有________________________ ，其结果是 _____________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式，则m=_______。 7、_____))(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x 则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。 10、()22)3(__6+=++x x x ， ()2 2)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式，则k=_______。 12、若442-+x x 的值为0，则51232-+x x 的值是________。 13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____。 14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。15、方程042 =+x x ，的解是________。
1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是（ ） A 、－a 、 B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ，则m ，k 的值分别是（ ） A 、m=—2，k=6， B 、m=2，k=12， C 、m=—4，k=—12、 D m=4，k=12、 3、下列名式：4 422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公 式分解因式的有（ ）A 、1个，B 、2个，C 、3个，D 、4个 4、计算)10 11)(911()311)(211(2232---- 的值是（ ） A 、21 B 、2011.,101.,201D C 5、1．下列等式从左到右的变形是因式分解的是………………………………………（ ） （A ）（x ＋2）（x –2）＝x 2－4（B ）x 2－4＋3x ＝（x ＋2）（x –2）＋3x （C ）x 2－3x －4＝（x －4）（x ＋1）（D ）x 2＋2x －3＝（x ＋1）2－4 6．分解多项式 bc c b a 2222+--时，分组正确的是……………………………（ ） （A ）（)2()222bc c b a --- （B ）bc c b a 2)(222+-- （C ）)2()(222bc b c a --- （D ）)2(222bc c b a -+- 7．当二次三项式 4x 2 ＋kx ＋25＝0是完全平方式时，k 的值是…………………（ ） （A ）20 （B ） 10 （C ）－20 （D ）绝对值是20的数 8．二项式15++-n n x x 作因式分解的结果，合于要求的选项是………………………（ ） （A ）)(4n n x x x -+ （B ）n x )(5x x - （C ）)1)(1)(1(21-+++x x x x n （D ）)1(41-+x x n 9.若 a ＝－4b ，则对a 的任何值多项式 a 2＋3ab －4b 2 ＋2 的值………………（ ） （A ）总是2 （B ）总是0 （C ）总是1 （D ）是不确定的值
高中物理各种模型受力分析练习题
单一物体在水平面上的受力问题 1、如右图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动 摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦 力的大小关系是( ) A．三者相同B．乙最大 C．丙最大D．已知条件不够，无法比较 2、如右图所示，在动摩擦因数μ＝的水平面上向右运动的物体，质量为 20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则 物体受到的滑动摩擦力为(g取10N/kg)( ) A．10N，向右B．10N，向左 C．20N，向右D．20N，向左 3、质量为m的木块，在与水平方向夹角为θ的推力F作用下，沿水平地 面做匀速运动，如右图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那 么木块受到的滑动摩擦力应为( ) A．μmg B．μ(mg＋F sinθ) C．μ(mg－F sinθ) D．F cosθ 4、水平地面上的物体受一水平力F的作用，如右图所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180°，在转动过程中，物体一直在向右运动，则在此过程中，物体对地面的正压力F N和地面给物体的摩擦力F f的变化情况是( ) A．F N先变小后变大，F f不变 B．F N不变，F f先变小后变大 C．F N、F f都先变大后变小 D．F N、F f都先变小后变大 5、如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为( ) A．10N，方向向左B．6N，方向向右 C．2N，方向向右D．零 6、如下图甲所示，重为G的物体在水平外力F作用下，向右以2m/s的速度匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化？ (1)当F突然增大时； (2)从撤去F到物体最终静止的过程中； (3)将物体立放起来(如图乙)，仍在水平拉力F作用下，向右匀速运动的过程中． 7、质量为的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝时，木箱静止；当拉力F2＝时，木箱做匀速运动，求： (1)木箱与地面间的动摩擦因数； (2)木箱在的拉力作用下受到的摩擦力的大小； (3)木箱在水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小． 8、如图所示，一个质量为m=2kg的物块，在F=10N的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平成θ=370，物块与水平面的动摩擦因数μ=，取重力加速度g=10m/s2，sin370=，cos37°=。 （1）画出物块的受力示意图；
新初中数学因式分解易错题汇编及解析
新初中数学因式分解易错题汇编及解析 一、选择题 1．下列分解因式正确的是（ ） A ．24(4)x x x x -+=-+ B ．2()x xy x x x y ++=+ C ．2()()()x x y y y x x y -+-=- D ．244(2)(2)x x x x -+=+- 【答案】C 【解析】 【分析】根据因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解即可求得答案．注意分解要彻底． 【详解】A. ()244x x x x -+=-- ，故A 选项错误； B. ()2 1x xy x x x y ++=++，故B 选项错误； C. ()()()2 x x y y y x x y -+-=- ，故C 选项正确； D. 244x x -+=（x-2）2，故D 选项错误， 故选C. 【点睛】本题考查了提公因式法，公式法分解因式．注意因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解．注意分解要彻底． 2．已知4821-可以被在60～70之间的两个整数整除，则这两个数是（ ） A ．61、63 B ．61、65 C ．61、67 D ．63、65 【答案】D 【解析】 【分析】 由()()()()()() 24242412686421212121221121=+-=+++--，多次利用平方差公式化简，可解得. 【详解】 解：原式()()24242121=+-， ()()()()()()() ()()24 12122412662412212121212 1212163652121=++-=+++-=??++ ∴这两个数是63,65. 选D. 【点睛】 本题考查的是因式分解的应用，熟练掌握平方差公式是解题的关键.
高考物理专题一(受力分析)(含例题、练习题及答案)
高考定位 受力分析、物体的平衡问题是力学的基本问题，主要考查力的产生条件、力的大小方向的判断(难点：弹力、摩擦力)、力的合成与分解、平衡条件的应用、动态平衡问题的分析、连接体问题的分析，涉及的思想方法有：整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等．高考试题命题特点：这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少，大多数情况都是同时涉及到几个知识点，而且都是牛顿运动定律、功和能、电磁学的内容结合起来考查，考查时注重物理思维与物理能力的考核． 考题1对物体受力分析的考查 例1如图1所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上，现用大小均为F，方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则() 图1 A．A与B之间不一定存在摩擦力 B．B与地面之间可能存在摩擦力 C．B对A的支持力一定大于mg D．地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)g 审题突破B、D选项考察地面对B的作用力故可以：先对物体A、B整体受力分析，根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力；A、C选项考察物体A、B之间的受力，应当隔离，物体A受力少，故：隔离物体A受力分析，根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力． 解析对A、B整体受力分析，如图， 受到重力(M＋m)g、支持力F N和已知的两个推力，水平方向：由于两个推力的合力为零，故
整体与地面间没有摩擦力；竖直方向：有F N＝(M＋m)g，故B错误，D正确；再对物体A受力分析，受重力mg、推力F、斜面体B对A的支持力F N′和摩擦力F f，在沿斜面方向：①当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向下，②当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向上，③当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时，摩擦力为零，设斜面倾斜角为θ，在垂直斜面方向：F N′＝mg cos θ＋F sin θ，所以B对A的支持力不一定大于mg，故A正确，C错误．故选择A、D. 答案AD 1．(单选)(2014·广东·14)如图2所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是() 图2 A．M处受到的支持力竖直向上 B．N处受到的支持力竖直向上 C．M处受到的静摩擦力沿MN方向 D．N处受到的静摩擦力沿水平方向 答案 A 解析M处支持力方向与支持面(地面)垂直，即竖直向上，选项A正确；N处支持力方向与支持面(原木接触面)垂直，即垂直MN向上，故选项B错误；摩擦力与接触面平行，故选项C、D错误． 2．(单选)如图3所示，一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A、B，用两根细绳悬挂在天花板上，虚线为竖直线，α＝θ＝30°，β＝60°，求轻杆对A球的作用力() 图3 A．mg B.3mg C. 3 3mg D. 3 2mg
(易错题精选)初中数学因式分解易错题汇编含答案
（易错题精选）初中数学因式分解易错题汇编含答案 一、选择题 1．若实数a 、b 满足a+b=5，a 2b+ab 2=-10，则ab 的值是（ ） A ．-2 B ．2 C ．-50 D ．50 【答案】A 【解析】 试题分析：先提取公因式ab ，整理后再把a+b 的值代入计算即可． 当a+b=5时，a 2b+ab 2=ab （a+b ）=5ab=-10，解得：ab=-2． 考点：因式分解的应用． 2．多项式2()()()x y a b xy b a y a b ---+-提公因式后，另一个因式为（ ） A ．21x x -- B ．21x x ++ C ．21x x -- D ．21x x +- 【答案】B 【解析】 【分析】 各项都有因式y （a-b ），根据因式分解法则提公因式解答. 【详解】 2()()()x y a b xy b a y a b ---+- =2()()()x y a b xy a b y a b -+-+- =2()(1)y a b x x -++， 故提公因式后，另一个因式为：21x x ++， 故选：B. 【点睛】 此题考查多项式的因式分解，掌握因式分解的方法是解题的关键. 3．下列各式由左到右的变形中，属于分解因式的是( ) A ．x 2﹣16+6x =(x +4)(x ﹣4)+6x B ．10x 2﹣5x =5x (2x ﹣1) C ．a 2﹣b 2﹣c 2=(a ﹣b )(a +b )﹣c 2 D ．a (m +n )=am +an 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义逐个进行判断即可. 【详解】 解：A 、变形的结果不是几个整式的积，不是因式分解； B 、把多项式10x 2﹣5x 变形为5x 与2x ﹣1的积，是因式分解；
因式分解易错题
学科教师辅导教案 辅导科目：数学学员姓名：年级:新九年级学科教师：王玉伟课时数： 3 第次课授课主题因式分解易错题 复习巩固提公式法、公式法分解因式的方法，掌握因式分解易错题型及教学目标 做题技巧 授课日期及时段2015 年7 月日 10：00——12：00 教学内容
知识点一因式分解概念 1、因式分解：把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做因式分解 （也叫作分解因式）。例如：m2-n2= （m+n ）（m-n) 注意： （1）分解要彻底 （2）最后结果只有小括号 （3）最后结果中多项式首项系数为正（例如：-3x^2+x=-x(3x-1) ）
知识点二因式分解的方法 ⑴提公因式法 如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 口诀：找准公因式，一次要提净；全家都搬走，留 1 把家守；提负要变号，变形看奇偶。 ⑵公式法 如果把乘法公式反过来，就可以把某些多项式分解因式，这种方法叫公式法。 平方差公式：a2 -b2=(a+b)(a-b) ； 完全平方公式：a2±2ab＋b2 ＝(a±b) 2 ； （3））分组分解法：将多项式分组后能提公因式进行因式分解； 如: am an bm bn a(m n) b(m n) ( a b)( m n) 将多项式分组后能运用公式进行因式分解 注意: 分组时要注意符号的变化. x2 ( p q)x pq (x p)(x q) 形式的多项式，可以考虑用此种方法）（4）十字相乘法: 形如 方法：常数项拆成两个因数p和q ，这两数的和p q 为一次项系数
1.受力分析 易错题
1.如图所示,在光滑水平面上有一静止小车,小车质量为M=5 kg ,小车上静止放置一质量为m=1 kg 的木块,木块和小车间的动摩擦因数为μ=0.2,用水平恒力F 拉动小车,下列关于木块的加速度a m 和小车的加速度a M ,可能正确的有( ) A.a m =2 m/s 2,a M =1 m/s 2 B.a m =1 m/s 2,a M =2 m/s 2 C.a m =2 m/s 2,a M =4 m/s 2 D.a m =3 m/s 2,a M =5 m/s 2 只有a>2才会使二者脱离，脱离后a m 始终等于2；当a 小于等于2时 一定有a m =a M 2.如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b 。当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是( ) A.球a 、b 两点处一定都受到支持力 B.球在a 点一定受到支持力,在b 点处一定不受支持力 C.球在a 点一定受到支持力,在b 点处不一定受到支持力 D.球在a 点处不一定受到支持力,在b 点处也不一定受到支持力 可能具有向左的加速度，也可能加速度是0 3.如图所示,三个物体A 、B 、C 叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力F 作用在B 上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物体C 对A 的摩擦力为F f A ,对B 的摩擦力为F f B ,下列说法正确的是( ) A.如果斜面光滑,F f A 与F f B 方向相同,且F f A >F f B B.如果斜面光滑,F f A 与F f B 方向相反,且F f A =F f B C.如果斜面粗糙,F f A 与F f B 方向相同,且F f A >F f B D.如果斜面粗糙,F f A 与F f B 方向相反,且F f A 因式分解易错题汇编含答案解析 一、选择题 1．下列各式分解因式正确的是（ ） A ．2112(12)(12)22a a a -=+- B ．2224(2)x y x y +=+ C ．2239(3)x x x -+=- D ．222()x y x y -=- 【答案】A 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义以及平方差公式，完全平方公式的结构就可以求解． 【详解】 A. 2112(12)(12)22 a a a -=+-，故本选项正确； B. 2222224(2)(2)=+44x y x y x y x xy y +≠+++，，故本选项错误； C. 222239(3)(3)=69x x x x x x -+≠---+，，故本选项错误； D. ()22 ()x y x y x y -=-+，故本选项错误. 故选A. 【点睛】 此题考查提公因式法与公式法的综合运用，解题关键在于掌握平方差公式，完全平方公式. 2．已知实数a 、b 满足等式x=a 2+b 2+20，y =a(2b －a )，则x 、y 的大小关系是（ ）． A ．x ≤ y B ．x ≥ y C ．x < y D ．x > y 【答案】D 【解析】 【分析】 判断x 、y 的大小关系，把x y -进行整理，判断结果的符号可得x 、y 的大小关系． 【详解】 解：22222202()x y a b ab a a b a -=++-+=-++20， 2()0a b -≥Q ，20a ≥，200>, 0x y ∴->， x y ∴>， 故选:D ． 【点睛】 本题考查了作差法比较大小、配方法的应用；进行计算比较式子的大小；通常是让两个式子相减，若为正数，则被减数大；反之减数大. 因式分解易错题汇编 一、选择题 1．下列变形，属于因式分解的有（ ） ①x 2﹣16＝（x +4）（x ﹣4）；②x 2+3x ﹣16＝x （x +3）﹣16；③（x +4）（x ﹣4）＝x 2﹣16；④x 2+x ＝x （x +1） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 解：①x 2-16=（x+4）（x-4），是因式分解； ②x 2+3x-16=x （x+3）-16，不是因式分解； ③（x+4）（x-4）=x 2-16，是整式乘法； ④x 2+x =x (x +1))，是因式分解． 故选B ． 2．把32a 4ab －因式分解，结果正确的是（ ） A ．()()a a 4b a 4b ?+- B ．()22a a 4b ?- C ．()()a a 2b a 2b +- D ．()2a a 2b - 【答案】C 【解析】 【分析】 当一个多项式有公因式，将其分解因式时应先提取公因式a ，再对余下的多项式继续分解． 【详解】 a 3-4a b 2=a （a 2-4b 2）=a （a+2b ）（a-2b ）． 故选C ． 【点睛】 本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止． 3．把多项式分解因式，正确的结果是（ ） A ．4a 2+4a+1=（2a+1）2 B ．a 2﹣4b 2=（a ﹣4b ）（a+b ） C ．a 2﹣2a ﹣1=（a ﹣1）2 D ．（a ﹣b ）（a+b ）=a 2+b 2 【答案】A 【解析】 【分析】 本题考查的是因式分解中的平方差公式和完全平方公式 精选受力分析练习题35道（含答案及详解）1．如右图1所示，物体M在竖直向上的拉力F作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D） A．M一定是受两个力作用 B．M一定是受四个力作用 C．M可能受三个力作用 D．M不是受两个力作用就是受四个力作用２．(多选)如图6所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是(ＡＤ) 图6 A．A一定受到四个力 B．B可能受到四个力 C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D．A与B之间一定有摩擦力 3、如图3所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水 平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速 运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ A ） A．A 受6个，B受2个，C受4个B．A 受5个，B受3个，C受3个 C．A 受5个，B受2个，C受4个D．A 受6个，B受3个，C受4个 ４.(多选)如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0。则下列描述正确的是(ＡＢＤ) 图5 A．B可能受到５个或4个力作用图1 图3 B ．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下 C．A对B的摩擦力可能为0 D．A、B整体可能受三个力作用 5、如右图5所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，小车后来受力个数为( B ) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：对M和m整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受 四个力；重力M g ，地面的支持力F N1 ，m对它的压力F N2 和静摩擦力Ff，由于m静 止，可知F f 和F N2 的合力必竖直向下，故B项正确． 6、如图6所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能 的是（ A ） A．1 B．2 C．3 D．4 7、如图7所示，在竖直向上的恒力F作用下，物体A、B一起向上做 匀加速运动。在运动过程中，物体A保持和墙面接触，物体B紧贴在 A的下表面，A和B相对静止，则下列说法正确的是（ CD ） A.竖直墙面对物体A有摩擦力的作用 B.如果物体运动的加速度较小，则物体A、B间可以没有摩擦力作用 C.物体B受到4个力作用 D.因为有向上的加速度，所以A、B处于超重状态，恒力F一定大于物体A和B 受到的重力之和 8、如图8所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断图6 图7因式分解易错题汇编含答案解析
因式分解易错题汇编
受力分析练习题及答案详解