2020高考数学17个必考题型+各类题型解题技巧
2020年高考数学答题实用技巧大汇总
2020年高考数学答题实用技巧大汇总1、解决绝对值问题主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，基本思路是：把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。
具体转化方法有：①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。
②零点分段讨论法：适用于含一个字母的多个绝对值的情况。
③两边平方法：适用于两边非负的方程或不等式。
④几何意义法：适用于有明显几何意义的情况。
2、因式分解根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。
因式分解的一般步骤是：提取公因式选择用公式十字相乘法分组分解法拆项添项法3、配方法利用完全平方公式把一个式子或部分化为完全平方式就是配方法，它是数学中的重要方法和技巧。
配方法的主要根据有：高中数学21种解题方法与技巧4、换元法解某些复杂的特型方程要用到“换元法”。
换元法解方程的一般步骤是：设元→换元→解元→还元5、待定系数法待定系数法是在已知对象形式的条件下求对象的一种方法。
适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的解决。
其解题步骤是：①设②列③解④写6、复杂代数等式复杂代数等式型条件的使用技巧：左边化零，右边变形。
①因式分解型：(-----)(----)=0 两种情况为或型②配成平方型：(----)2+(----)2=0 两种情况为且型7、数学中两个最伟大的解题思路(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程组(2)求取值范围的思路列欲求范围字母的不等式或不等式组8、化简二次根式基本思路是：把√m化成完全平方式。
即：9、观察法10、代数式求值方法有：(1)直接代入法(2)化简代入法(3)适当变形法（和积代入法）注意：当求值的代数式是字母的“对称式”时，通常可以化为字母“和与积”的形式，从而用“和积代入法”求值。
11、解含参方程方程中除过未知数以外，含有的其它字母叫参数，这种方程叫含参方程。
解含参方程一般要用‘分类讨论法’，其原则是：(1)按照类型求解(2)根据需要讨论(3)分类写出结论12、恒相等成立的有用条件(1)ax+b=0对于任意x都成立关于x的方程ax+b=0有无数个解a=0且b=0。
高考数学各类题型的答题套路及技巧
高考数学各类题型的答题套路及技巧高考数学必考题及解题技巧篇一1、解三角形常用知识：正余弦定理、面积公式、边角互换、均值不等式，注意角范围的叙述(三角形内角和定理);三角函数与解三角形，向量相结合：化一公式、诱导公式、二倍角公式、基本关系式，均值不等式、周期的求法。
2、数列求通项an的方法：公式法、累加法、累乘法、构造法、倒数法、同除法、an与S，和Sn-1的等量关系。
求Sn的常用方法：公式法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法等。
3、立体几何证明平行：做辅助线(中位线，平行四边形，相似三角形等)可证面面平行，线面平行性质等。
证明垂直：勾股定理；等腰，等边三角形性质；菱形，正方形性质；基本图形的垂直；线面垂直得线线垂直；面面垂直性质，直径所对的圆周角等。
求距离：解三角形，等体积法等。
求空间角：做辅助线，建系，标出相应点的坐标，求出平面的法向量，写出相应的夹角公式，线面角公式等。
高考数学答题技巧篇二1、高考数学答题带着量角器进考场带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，大题角度是个很重要的结论，如果你实在不会，也可以写出最后结论。
2、高考数学答题取特殊值法圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就可以了。
3、高考数学答题空间几何空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用！用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得。
4、高考数学答题图像法超越函数的导数选择题，可以用满足条件常函数代替，不行用一次函数。
如果条件过多，用图像法秒杀。
不等式也是特值法图像法。
先易后难我们在答数学试卷的时候，一定要先选择自己会的有把握的，要按照这个顺序，确保自己会都正确，我们在做其他的题。
高考数学常考题型和答题技巧
高考数学常考题型和答题技巧（大全）高考数学常考题型和答题技巧（大全）高考数学常考题型和答题技巧1.解决绝对值问题主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，基本思路是：把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。
具体转化方法有：①分类讨论法：根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。
②零点分段讨论法：适用于含一个字母的多个绝对值的情况。
③两边平方法：适用于两边非负的方程或不等式。
④几何意义法：适用于有明显几何意义的情况。
2.因式分解根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。
因式分解的一般步骤是：提取公因式选择用公式十字相乘法分组分解法拆项添项法3.配方法利用完全平方公式把一个式子或部分化为完全平方式就是配方法，它是数学中的重要方法和技巧。
4.换元法解某些复杂的特型方程要用到“换元法”。
换元法解方程的一般步骤是：设元一换兀一解兀一还元5.待定系数法待定系数法是在已知对象形式式的条件下求对象的一种方法。
适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的解决。
其解题步骤是：①设②列③解④写6.复杂代数等式复杂代数等式型条件的使用技巧：左边化零，右边变形。
①因式分解型：(__)(__)=0两种情况为或型②配成平方型：(__)2+(__)2=0两种情况为且型数学中两个最伟大的解题思路求值的思路列欲求值字母的方程或方程组2)求取值范围的思路列欲求范围字母的不等式或不等式组数学解题小技巧1、精神要放松，情绪要自控最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此时保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，(最好默念几遍：“阿弥陀佛或祖先保佑”呵呵，还真的管用)如此进行到发卷时。
高考数学17个必考题型及解题技巧
高考数学 17 个必考题型及解题技巧 17 个 必 考 题 型01 题型一运用同三角函数关系、诱导公式、和、差、倍、半等公式进行化简求值类02 题型二运用三角函数性质解题，通常考查正弦、余弦函数的单调性、周期 性、最值、对称轴及对称中心。
03 题型三解三角函数问题、判断三角形形状、正余弦定理的应用04 题型四数列的通项公式求法AX定义法：①等差数列通项公式；②等比数列通项公式。
MB、公式法：已知S”(即q +α2十L + q二/(π))求5 ,用作差法：α _ ∣S1,(W = I)”一IS ii - Si(Q 2) o例.已知数列&}的前W项和S Jl满足S rt = 2a li + (-1)∖n≥l.求数列&}的通项公式。
“解：由a l =S l = 2a1 -l=≠>α1 =I*1当打≥2日寸，有a” =S厂= ^a n ~ a n-∖)+ 2x(—1)"*g = 2%+ 2X(-I)I* a n,∖ = 2a I|.2+2x(-l),:":, a2 = 2a1 -2.4,1:J a n=r⅛ +r1χe-D÷2^ XH)Z-÷L +2 乂(-旷.=2≡4 +(-I)I(-2r1 +(-护 + 八÷(-√)]3=Ilr l Wiri经验证尙=1也满足上式，所以aιs=⅛w-2+(-l)^l>c. ^iπ½i 2若勺・1 一6 = /(«)求a t2：a ft = (S a n a n^I) +L +(¾-^1) +勺(n ≥ 2)。
a D、累乘法：已知^-=/(«)求％用累乘法：勺=上J-也丄-⅛--a l(w≥2)o^a n Qgl a»2 aιE、己知递推关系求勺，用构造法(构造等差、等比数列)。
「①只巧为常数・即递推公式为a^=pa^q (其中p, q均为常数，(Pg(PT) = O >)<» a05 题型五数列的前n 项求和的求法1. 公式法：①等差数列求和公式；②等比数列求和公式，"特Sf声明：运用等比数列求和公式，务必检查其公比与1的关系，必要时需分类讨论彳常用公式l + 2 + 3÷L +n = ⅜w(π+l), I2+22+L +√ =⅜n(w+iχ2n+l) , P2 O2. 分组求和法，在直接运用公式法求和有困难时，常将"和式”中"同类项"先合并在一起，再运用公式袪求和.卩3. 倒序相加法:若和式申到苜尾距离相等的两顶和有苴共性或数列的通项与组合数相关联，则常可考虑选用倒序相加法，发挥Mrttt的杵用求和(这也是等差数列前乃和公式的推导方袪)・“例3、求sin2l0 + sin 2 20 + sin 2 30 + --+sin 2 880 + sin ：89。
高考数学常考题型与答题技巧
高考数学常考题型与答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考数学各题型答题方法技巧总结
高考数学各题型答题方法技巧总结数学选择题目还是比较多的，占的分值也挺大的，因此，对于不同的数学选择题，就需要掌握不同的解题技巧，数学选择题的解题方法也是多种多样的，下面是给大家带来的高考数学各题型答题方法技巧总结(大全)，以供大家参考!数学各题型解题方法一、立体几何题1、证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单;2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系;3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。
二、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题1、先求函数的定义域，正确求出导数，特别是复合函数的导数，单调区间一般不能并，用“和”或“，”隔开(知函数求单调区间，不带等号;知单调性，求参数范围，带等号);2、注意最后一问有应用前面结论的意识;3、注意分论讨论的思想;4、不等式问题有构造函数的意识;5、恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);6、整体思路上保6分，争10分，想14分。
三、概率问题1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;2、搞清是什么概率模型，套用哪个公式;3、记准均值、方差、标准差公式;4、求概率时，正难则反(根据p1+p2+。
+pn=1);5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;6、注意放回抽样，不放回抽样;7、注意“零散的”的知识点(茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;8、注意条件概率公式;9、注意平均分组、不完全平均分组问题。
四、圆锥曲线问题1、注意求轨迹方程时，从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;2、注意直线的设法(法1分有斜率，没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时)，知道弦中点时，往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;3、战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。
高考数学考试不同题型的解题思路与方法
高考数学考试不同题型的解题思路与方法数学是高考的必考科目之一，而数学又是一个有着很多题型的学科。
在高考数学中，不同题型有不同的解题思路和方法。
本文就从高中数学学习的角度，分享一下高考数学不同题型的解题思路和方法。
一、函数与方程在高考数学中，函数与方程是一个非常重要的章节。
此章节的知识点有很多种题型，其中包括直线方程、二次函数、基本函数变化和函数组合等。
下面我们一一分析。
1、直线方程求出直线方程是直线几何中最基本的问题。
直线方程的形式有很多，例如截距式、斜截式、一般式等。
而对于一条直线，我们可以通过已知的任意两个点或已知斜率和一点来求出直线方程。
需要注意的是，斜率为零时，直线是水平的；斜率不存在时，直线是竖直的。
2、二次函数二次函数是函数与方程中最常见的一种函数。
二次函数的标准式是 y = ax² + bx + c，其中a ≠ 0。
在解决二次函数的题目时，我们要先判断二次函数开口向上还是向下，并确定二次函数的对称轴。
然后确定二次函数的值域、定义域和零点，最后给出图像。
3、基本函数变化函数的基本变换有平移、伸缩和翻转三种。
在解决基本函数变换的题目时，我们需要先判断函数的类型，然后再一个一个单独处理函数的变换。
4、函数组合函数组合是一个特别考察解题能力的题型。
在函数组合的题目中，我们需要将两个函数的结果合并在一起，并求解合成后的函数的值。
二、几何与向量在高考的数学考试中，几何与向量也是非常重要的一部分。
其中，数学几何分为解析几何和向量几何，能够描述给定图形的位置、大小关系以及变化，从而应用到空间几何和几何计算等多个领域。
1、解析几何解析几何是数学几何中重要的分支，其研究对象是平面和空间中的几何图形和变换等。
在解析几何学习中，我们主要学习几何方程和解析几何的基本概念，例如平面直角坐标系、空间直角坐标系、向量的基本概念和理论、空间直线和平面方程等。
2、向量几何向量几何是在向量的基础上建立几何学的一个分支。
2020年高考数学答题模板(最终版)
高考数学解答题常考公式及答题模板（文理通用） 嬴本德题型一：解三角形1、正弦定理：R CcB bA a 2sin sin sin === （R 是ABC ∆外接圆的半径） 变式①：⎪⎩⎪⎨⎧===C R cB R b A R a sin 2sin 2sin 2 变式②：⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧===Rc C R bB R a A 2sin 2sin 2sin 变式③：C B A c b a sin :sin :sin ::=2、余弦定理：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+=-+==+=C ab b a c B ac c a b A bc c b a cos 2cos 2cos 2222222222 变式：⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧-+=-+=-+=ab c b a C ac b c a B bc a c b A 2cos 2cos 2cos 2222222223、面积公式：A bc B ac C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆ 4、射影定理：⎪⎩⎪⎨⎧+=+=+=A b B a c A c C a b Bc C b a cos cos cos cos cos cos （少用，可以不记哦^o^）5、三角形的内角和等于 180，即π=++C B A6、诱导公式：奇变偶不变，符号看象限利用以上关系和诱导公式可得公式：⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+A C B B C A C B A sin )sin(sin )sin(sin )sin( 和⎪⎩⎪⎨⎧-=+-=+-=+A C B B C A CB A cos )cos(cos )cos(cos )cos(7、平方关系和商的关系：①1cos sin 22=+θθ ②θθθcos sin tan =8、二倍角公式：①θθθcos sin 22sin =②θθθθθ2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-= ⇒降幂公式：22cos 1cos 2θθ+=，22cos 1sin 2θθ-= ③θθθ2tan 1tan 22tan -=8、和、差角公式：①⎩⎨⎧-=-+=+βαβαβαβαβαβαsin cos cos sin )sin(sin cos cos sin )sin(②⎩⎨⎧+=--=+βαβαβαβαβαβαsin sin cos cos cos(sin sin cos cos cos(））③⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=--+=+βαβαβαβαβαβαtan tan 1tan tan )tan(tan tan 1tan tan )tan( 9、基本不等式：①2ba ab +≤),(+∈R b a ②22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab ),(+∈R b a ③222b a ab +≤ ),(R b a ∈注意：基本不等式一般在求取值范围或最值问题中用到，比如求ABC ∆面积的最大值时。
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2020高考数学17个必考题型各类题型解题技巧高考数学难度比例为7：2：1，也就是说80%都是基础题。
然而数学却是高考中最拉分的。
90%的学生都缺少一套科学，高效的提分方法,特为大家整理了高考数学17个必考题型+各类题型解题技巧，附带真题解析，希望能给大家带来帮助。
17个必考题型01题型一运用同三角函数关系、诱导公式、和、差、倍、半等公式进行化简求值类。
02题型二运用三角函数性质解题，通常考查正弦、余弦函数的单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心。
03题型三解三角函数问题、判断三角形形状、正余弦定理的应用。
04题型四数列的通项公式求法05题型五数列的前n项求和的求法。
06题型六利用导数研究函数的极值、最值。
07题型七利用导数几何意义求切线方程08题型八利用导数研究函数的单调性，极值、最值09题型九利用导数研究函数的图像。
10题型十求参数取值范围、恒成立及存在性问题。
11题型十一数形结合确定直线和圆锥曲线的位置关系。
12题型十二焦点三角函数、焦半径、焦点弦问题。
13题型十三动点轨迹方程问题。
14题型十四共线问题。
15题型十五定点问题。
16题型十六存在性问题。
存在直线y=kx+m,存在实数，存在图形：三角形（等比、等腰、直角），四边形（矩形、菱形、正方形），圆17题型十七最值问题。
2选择填空答题技巧选择题01.排除法、代入法当从正面解答不能很快得出答案或者确定答案是否正确时，可以通过排除法，排除其他选项，得到正确答案。
排除法可以与代入法相互结合，将4个选项的答案，逐一带入到题目中验证答案。
例题已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0＞0，则a的取值范围为（）A、（2，+∞）B、（-∞，-2）C、（1，+∞）D、（-∞，-1）解析：取a=3,f(x)=3x3-3x2+1，不合题意，可以排除A与C；取a=-4/3,f(x)=-4x3/3-3x2+1，不合题意，可以排除D；故只能选B（2014年高考全国卷Ⅰ理数第11题）02.特例法有些选择题涉及的数学问题具有一般性，这类选择题要严格推证比较困难，此时不妨从一般性问题转化到特殊性问题上来，通过取适合条件的特殊值、特殊图形、特殊位置等进行分析，往往能简缩思维过程、降低难度而迅速得解。
例题已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=x+1/x与y=f(x)图像焦点为（x1,y1),(x2,y2),…，（xm,ym)，则∑mi=1（xi+yi）=（）A、0B、m C、2m D、4m解析：由f(-x)=2-f(x)得，f(x)关于（0,1）对称，故可取符合题意的特殊函数f(x)=x+1,联立y=x+1,y=x+1/x,解得交点为（-1,0）和（1,2），所以∑2i=1（xi+yi）=（x1+y1)+(x2+y2)=（-1+0）+（1+2）=2，此m=2，只有选项B符合题意。
（2016年高考全国卷Ⅱ理数第12题）03.极限法当一个变量无限接近一个定量，则变量可看作此定量。
对于某些选择题，若能恰当运用极限法，则往往可使过程简单明快。
例题对任意θ∈（0，π/2）都有（）A sin(sinθ)<cosθ<cos(cosθ）B sin(sinθ)>cosθ>cos(cosθ）C sin(cosθ)<cos(sinθ)<cosθD sin(cosθ)<cosθ<cos(sinθ），cosθ→１，cos(cosθ)→cos1，故排除A与B；当θ→π/2解析：当θ→０时，sin(sinθ)→０时，cos(sinθ)→cos1，cosθ→０，故排除C，只能选D。
填空题01.特殊化法当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，而已知条件中含有某些不确定的量，可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值（或特殊函数，或特殊角，图形特殊位置，特殊点，特殊方程，特殊模型等）进行处理，从而得出探求的结论。
这样可大大地简化推理、论证的过程。
例题如图，设F1F2为椭圆x2/100+y2/64=1的两个焦点，P在椭圆上，I为△PF1F2的内心，直线PI交长轴于Q，则I分PQ所成的比为___？解析：将点P与短轴上端点B重合，则在直角△BF1O中，|F1B|=a=10,|F1O|=c=6,因为F1I平分角BF1O，所以BI/IO=|F1B|/|F1B|=10/6=5/3,即I分PQ所成的比为5/302.数形结合法将抽象、复杂的数量关系，通过图像直观揭示出来。
对于一些含有几何背景的填空题，若能数中思形，以形助数，则往往可以简捷地解决问题，得出正确的结果。
例题已知双曲线C：x2/a2-y2/b2=1(a>0,b>0)的右顶点为A，以A为圆心，b为半径作圆，圆A与双曲线C的一条渐近线交于M,N两点，若∠MAN为60度，则C的离心率为___？解析：作AP⊥MN，因为圆A与双曲线C的一条渐近线交于M,N两点，则MN为双曲线的渐近线y=bx/a上的点，且A（a,0）,|AM|=|AN|=b,AP⊥MN,所以∠PAN为30度，点A（a,0）到直线y=bx/a的距离|AP|=|b|/√(1+b2/a2),在Rt△PAN中，cos∠PAN=|PA|/|NA|,代入计算得a2=3b2,c=2b,所以e=c/a=2√3/303.等价转化法通过"化复杂为简单、化陌生为熟悉"，将问题等价转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。
例题不论K为任何实数，直线y=kx+1与直线x2+y2-2ax+a2-2a-4=0恒有交点，则实数a 的取值范围为____？解析：题设条件等价于点（0,1）在圆内或圆上，或等价与点（0,1）到圆（x-a）2+y2=2a+4,所以-1≤a≤３注意事项选择题、填空题在考试时都是只要结果，不看过程。
因此，可以充分利用题干和选项提供的信息作出判断，先定性后定量，先特殊后推理，先间接后直接，先排除后求解，一定要小题巧解，避免小题大做，浪费太多时间在前面的小题上。
3解答题的答题技巧通用答题套路01.三角变换与三角函数的性质问题解题路线图：不同角化同角、降幂扩角、化f(x)＝Asin(ωｘ＋φ）＋h、结合性质求解构建答题模板化简：三角函数式的化简，一般化成y＝Asin(ωｘ＋φ）＋h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。
整体代换：将ωｘ＋φ看作一个整体，利用y＝sin x，y＝cos x的性质确定条件。
求解：利用ωｘ＋φ的范围求条件解得函数y＝Asin(ωｘ＋φ）＋h的性质，写出结果。
反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。
02.解三角函数问题解题路线图：化简变形；用余弦定理转化为边的关系；变形证明。
用余弦定理表示角；用基本不等式求范围；确定角的取值范围。
构建答题模板定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。
定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。
求结果。
再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系；二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。
03.数列的通项、求和问题解题路线图：先求某一项，或者找到数列的关系式。
求通项公式。
求数列和通式。
构建答题模板找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。
求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。
定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
写步骤：规范写出求和步骤。
再反思：反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范。
04.利用空间向量求角问题解题路线图：建立坐标系，并用坐标来表示向量。
空间向量的坐标运算。
用向量工具求空间的角和距离。
构建答题模板找垂直：找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。
写坐标：建立空间直角坐标系，写出特征点坐标。
求向量：求直线的方向向量或平面的法向量。
求夹角：计算向量的夹角。
得结论：得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。
05.圆锥曲线中的范围问题解题路线图：设方程、解系数、得结论。
构建答题模板提关系：从题设条件中提取不等关系式。
找函数：用一个变量表示目标变量，代入不等关系式。
得范围：通过求解含目标变量的不等式，得所求参数的范围。
再回顾：注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。
06.解析几何中的探索问题解题路线图：一般先假设这种情况成立（点存在、直线存在、位置关系存在等）。
将上面的假设代入已知条件求解。
得出结论。
构建答题模板先假定：假设结论成立。
再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解。
下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯。
定假设；若推出矛盾则否定假设。
再回顾：查看关键点，易错点（特殊情况、隐含条件等），审视解题规范性。
07.离散型随机变量的均值与方法解题路线图：标记事件；对事件分解；计算概率。
确定ξ取值；计算概率；得分布列；求数学期望。
构建答题模板定元：根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
定性：明确每个随机变量取值所对应的事件。
定型：确定事件的概率模型和计算公式。
计算：计算随机变量取每一个值的概率。
列表：列出分布列。
求解：根据均值、方差公式求解其值。
08.函数的单调性、极值、最值问题解题路线图：先对函数求导；计算出某一点的斜率；得出切线方程。
先对函数求导；谈论导数的正负性；列表观察原函数值；得到原函数的单调区间和极值。
构建答题模板求导数：求f(x)的导数f′(x)，注意f(x)的定义域。
解方程：解f′(x)＝0，得方程的根。
列表格：利用f′(x)＝0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间，并列出表格。
得结论：从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。
再回顾：对需讨论根的大小问题要特殊注意，另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。
遇到大题怎么做？01.做——常规题目直接做在理解题意后，立即思考问题属于哪一章节？与这一章节的哪个类型比较接近？解决这个类型有哪些方法？哪个方法可以首先拿来试用？这样一想，做题的方向就有了。
02.套——陌生题目往熟套高考题目一般而言，很少会出怪题、偏题。
很多题目乍一看是新题型，没见过；但是换个角度思考一下；或者试着往下面运算两步、做一下变形，就会回到你熟悉的套路上去。
因此遇到没做过的题型，不要慌张，尝试往自己做过的题目上套。
03.推——正面难解反向推后面的大题，尤其是一些证明题，不少同学会发现正面推到一半推不下去了。
这时候不妨尝试从结果开始反向推理证明。
或者想一想，想要得出结果，需要哪些已知条件，这些条件能够通过哪些方式获得。
从两头入手，向中间挤压、合拢，尽可能完成题目。