俗世奇人

俗世奇人
俗世奇人

《俗世奇人》名著复习提要

一、作品概况

《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的短篇小说集。

全书由18个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,半文半白,带有"三言两拍"笔意。作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学旨趣。书中所讲之事,又多以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人赞叹不已。

本书用天津方言以及古典小说的白描入笔,极具有故事性和传奇性,读起来让人拍案叫绝。

目录:【苏七块】【刷子李】【酒婆】【死鸟】【张大力】【冯五爷】【蓝眼】【好嘴杨巴】【蔡二少爷】【背头杨】【认牙】【青云楼主】【小杨月楼义结李金鏊】【泥人张】【绝盗】【小达子】【大回】【刘道元活出殡】

二、内容简介

《苏七块》:苏七块,本名苏金散,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人。本文先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜;通过苏七块治病时独特的治疗手法这个细节以及求医者没带钱而被拒绝医治这一个事件来表现苏七块怪异的脾气。奇在治病要拿七块银元。

《刷子李》:刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就赛升天一般美。最让人叫绝的是,他刷时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。曹小三和师傅刷子李干活时,看到了白点,后来才知道那是抽烟烧出来的小洞。

《酒婆》:天天下晌,酒婆会来到首善街的一家末等小酒馆喝酒,因为老板往酒里掺水,所以烂醉如泥的酒婆一到车来车往的十字路口,就会醒过来好端端地穿街而过。观看酒婆醉酒成为了首善街人们的一大爱好。有一天老板良心发现没往酒里掺水,酒婆却出事了。这个故事通过讲酒婆之死讲"假""骗"文化的深重,揭露了一种社会性的习惯虚假,这使人们反而无从适应"真实" 。

《死鸟》:贺道台相貌普通,赛个猪崽。但真人不露相,能耐暗中藏。他的能耐有两样,一是伺候头儿,一是伺候鸟。善于溜须拍马的贺道台本想通过他养的会说话的八哥讨好直隶总督裕禄,没想最后八哥却说出了贺道台平日里的一句话“裕禄那王八蛋”,贺道台恨骂八哥是“死鸟”,八哥却学会了这句,贺道台于是得到了“死鸟”的雅号。这个故事讽刺溜须拍马最后反遭嘲笑的人。

《张大力》:津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。张大力于是想去试试,但老板却说石锁底下还有一行字,张大力举起石锁后发现上面写着:惟张大力举起来不算。

《冯五爷》:这篇文章主要写的是冯五爷在天津开个了宁波风味馆子叫“状元楼”。

开张以来,天天坐满堂,可赚钱不多,还出了赤字。一个小伙计告诉他因为大多给厨子伙计们截墙扔出去,外边有人接应。冯五爷盛怒之后决定查明真相。几次换人之后发现状元楼里最大的偷儿是那个老家带来的胖厨子。当晚,胖厨子在冯五爷眼皮子底下把冻肉镟在灯座上提走了。冯五爷在第四天关闭了状元楼。

《蓝眼》:蓝眼是裕成公古玩铺看画的。据说他关灯看画,也能看出真假。蓝眼花二十两黄金得了石涛的湖天春色图。使得古玩铺门庭若市,大家更信服他的手段。但不过多久,就传出真画在别人手里,蓝眼看过之后,觉得自己真的看走了眼,古玩铺老板花了七十两黄金把另一幅画也买了回来,两幅画放在一起,蓝眼才发现原来的那幅还是真的,这一切都是津门造假画的第一高手黄三爷的“阴谋”,蓝眼含恨败走。

《好嘴杨巴》:津门胜地,有两位卖茶汤的高手,杨七手艺高,杨巴口才好。李鸿章来天津,当地官员请他吃茶汤。但李鸿章一看到茶汤,就将茶汤打落在地上。官员蒙了。但杨巴明白了,这李大人以前没喝过,怕是以为碎芝麻是脏土。但难题来了,若直说,不就等于骂李鸿章没见识吗?杨巴脑筋一转,有主意了。杨巴连忙叩首请罪,赶在李鸿章开口前说:“中堂大人息怒,小的不知大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人,小的一定痛改前非。(大意)”李鸿章这才明白,一想杨巴心灵嘴巧人情练达,便心生欢喜,赏了杨巴一百两。大家都摸不着头脑,杨巴却明白得很。自此,杨巴威名大震。

《蔡二少爷》:蔡二少爷是靠卖家产为生的纨绔子弟。十多年来,从玉器古玩到瓷器家具到旧衣服,蔡二少爷的家产似乎卖空了。但最近几年,他又卖好东西了,而且非大价钱不卖。这让收东西的黄老板不得其法,直到北京的毛老板过来发现黄老板家的东西就是蔡二少爷从他手里便宜买去的,黄老板才发现蔡二少爷卖东西卖出能耐来了。

《背头杨》:光绪庚子后,社会维新,人心思变。当时,男人的辫子剪得太急,剪完后又没有新发型接着,于是就剩下一头长长的散发,俗称马子盖,大名叫背头。背头便成了维新的男人们流行的发式了。但是背头杨却是个女人,是大直沽的杨二小姐。因为好时髦,所以留了背头。结果在一次上女厕时被当作流氓打了出来,此后,还有人一直冒充她的名号,骚扰女厕。杨二小姐最终只好大门不出两个月,终于把头发留回来了。

《认牙》:讲述一个关于"专心致志"的医痴的故事。治牙的华大夫,医术高明,专注于医术,却总是记不住人,让人"费猜"。一次巡捕房抓贼,请华大夫认人,华大夫认不出,后来凭着给他看过虎牙,认出了巨匪。

《青云楼主》:“青云楼主”才多而不精。他能写能画,能刻图章,托裱的事也行,就是“手糙了点儿”,他于书画这行,是又在行里,又在行外。但有一天青云楼主却受到一个美国人的赏识和崇拜,青云楼主高兴极了,觉得扬眉吐气。为了显示自己的才华,青云楼主给老美寄去了自己写的“宁静致远”,要老美和字合影寄回来,三个月后,青云楼主收到了合影,却发现字倒挂了。

《小杨月楼义结李金鏊》:名角杨月楼因为天津水患被困,没钱赎回行头道具,请大锅伙(混混头)李金鏊帮忙,两人互不认识,但李金鏊却二话不说,帮助杨月楼赎回了行头。杨月楼回上海后要酬谢李金鏊却遭到拒绝。转年冬天因为上海奇冷,断了码头上脚伕

们的生路,尤其是从天津去扛活的弟兄们。李金鏊正好在上海,他请杨月楼帮忙教齐上海的名角义演三天,让弟兄们自己卖票,解决了他们的生计问题。杨月楼想再次酬谢之前李金鏊的帮助,也再次遭到了李金鏊的拒绝。两人都是义字当头的真汉子。

《泥人张》:“泥人张”大名叫张明山,是手艺道上排第一的捏泥人能手,捏的泥人栩栩如生,人人称赞。一天,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。靠着贩盐赚下金山的张锦文(绰号“海张五”)用话侮辱了“泥人张”。“泥人张”二话不说,用鞋底泥当场捏出了“海张五”的头像,放在桌上,头也不回走了。第二天,几个小杂货摊摆出一排排海张五的泥像,还贴个“贱卖海张五”的白纸条。三天后,“海张五”派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,连泥模子也买走了。

《绝盗》:一对青年男女租房结婚。新床新柜,红壶绿盆,漂漂亮亮装满一屋。却被三个自称是父兄的盗贼光天白日之下洗劫一空。没有抓到贼,还被邻居误解不孝顺。

《小达子》:小达子是一个小偷,专在电车上偷东西,一天他在电车上偷到一块金表,下车后发现那个被偷的人不知道用了什么法子把表偷回去了,小达子遇到了高手,泄气了,从此不上电车。

《大回》:大回是垂钓行业上的能人。因此得了“鱼绝后”的称号。后来他被装满鱼的一辆车在半夜里压死了。

《刘道元活出殡》:刘道元是天津卫代理诉讼的文混混,很有专业技能,也很讲义气。他为了要了解人们在他死后会干什么,想要活着出一次殡。在徒弟的安排下,他果真“死”了七天,也感受到了人间百味。在“兄弟”一枝花拦殡抢金笔的时候,他明白了死的滋味,在棺材里钻了出来。

三、人物形象

目录人物特点目录人物特点

一苏七块只认七个银元不

认人十背头杨喜欢留男士新潮

的大背头

二刷子李身上有白点,

白刷不要钱

十一华大夫不记人,只记牙

三酒婆千杯不醉,唯我独

尊十二青云楼主海河边一小文

人,才多而不精

四“死鸟”

贺道台专会溜须拍马十三李金鏊义薄云天,重义

轻财

五张大力力大无比十四泥人张从鞋底抠块泥就

能捏出活人像

六冯五爷自作聪明真傻瓜十五绝盗(一老

头两小子)偷了东西还让对方说不出话来

七“蓝眼”

江棠看假画,双眼无神

看真画,一道蓝光

十六小达子半辈子偷别人,

头一遭尝到挨偷

后的感觉

八杨巴心灵嘴巧,机敏过

人十七大回凭着一把钓竿把

鱼钓绝

九蔡二少

爷卖家产卖出能耐

来了

十八刘道元大活人偏要装死

活出殡

四、语言特色

1、本色朴素,具有浓郁的地方风味;

2、凝练传神,有着极强的表现力度;

3、着笔画意,善于勾勒人物独特的肖像;

4、活泼幽默,富于相声艺术之特色。

五、习题操练

1.以下关于《俗世奇人》的内容表述和理解中,不正确的一项是()

A.文中多“奇人”。书中正骨医生"苏七块",看病前必先收七块银洋;粉刷匠"刷子李"干完活全身不沾一个白点;泥人张从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人嘴脸;造假画的冯五爷以假乱真耍得行家丢了饭碗等等,

B.文中多“奇事”。外号“鱼绝后”的捕鱼能手大回居然是被一辆装满鱼的车压死的;三个小偷居然能在光天化日,众目睽睽之下,把新婚夫妇的新房洗劫一空。

C.《俗世奇人》共有18篇作品,是作者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔,极具有故事性和传奇性。

D.《俗世奇人》作者冯骥才是著名当代作家,他生于天津长于天津,对这里的一切,都怀着一种近乎狂热的激情。他写过不少具有天津地域特色的小说,如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等,从而挖掘天津人的集体性格,展示这个城市的形态和灵魂。

2.根据《俗世奇人》的语言特点,判断以下文句不是出自《俗世奇人》的是( )

A.他对鸟儿们的事全懂,无论嘛鸟,经他那双小胖手一摆弄,毛儿鲜亮,活蹦乱跳,嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。

B.手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电。

C.他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。

D. 她咽了口吐沫,把复杂的神气与情感似乎镇压下去,拿出点由刘四爷得来的外场劲儿,半恼半笑,假装不在乎的样子打了句哈哈。

3. 《俗世奇人》在描写很多故事人物时都用到了对比的手法,比如《泥人张》中的“泥人张”和“海张五”,这是正反对比的,也有相互映衬的。请从以下三个故事中,任选一个,谈谈作者是如何运用对比的手法表现人物的。

《蓝眼》《冯五爷》《小杨月楼义结李金鏊》

五年级俗世奇人课外阅读竞赛

五年级俗世奇人课外阅读 竞赛 Prepared on 22 November 2020

五年级《俗世奇人》课外阅读竞赛 姓名:班级:得分: 一、填空题。(31分) 1、《俗世奇人》作者是(),这本书又名()写的是()(地名)的奇人奇事。 2、“贱卖海张五”是()打的招牌。 3、“酒婆”爱喝的酒叫()。 4、《绝盗》一文中,小偷谎称自己是主人的()与()。 5、蓝眼认错了图名为()。 6、贺道台的外号是(),他有两种能耐,一是(),二是()。 7、候家后一家卖石材,门口的千斤大锁是用()做的。 8、张大力举起的青石大锁上写着两行字:凡是举起此锁者赏银百两, ()。 9、()工作时总是穿一身黑衣。 二、选择题。(39分) 1、()不属于码头上身怀绝技的人。 A.风筝魏 B.醉拳刘 C.机器王 2、刘道元是个()。 A.绝盗 B.看假画的 C.文混混儿 3、“浸了油赛的乌黑锃亮”中的“赛”的意思是()。 A.好像;似 B.比过;赛过 C.语气词 4、贺道台的八哥学会的第一句话是()。 A.太太起痱子了吧 B.笨鸟 C.给大人请安 5、好嘴杨巴是指()的嘴巴好 A.杨小巴 B.杨七 C.不能确定 6、蔡二少年的能耐特别——() A.卖糖葫芦 B.卖家产 C.没有能耐 7、()认牙不认人。

A.苏大夫 B.华大夫 C.余大夫 8、苏七块的本名叫() A.苏金珍 B.苏金散 C.苏金珠 9、刷子李的徒弟叫() A.曹小三 B.李小四 C.王小五 10、刷子李第一次带徒弟去刷浆,在休息期间,徒弟发现师傅裤子上的白点是() A.粉刷落上去了 B.抽烟时不小心烧的 C.不能确定 11、“酒婆”为什么叫“酒婆”() A.因为她是卖酒的 B.因为她是善街小酒馆的酒鬼 C.因为是她卖的,而且喜欢喝酒 12、张大力原名为() A.张金碧 B.张金比 C. 张金壁 13、“冯五爷”的故事中,最能体现出胖厨子偷技高的是() A.他把鸡蛋裹在毛巾里 B.他把灯座换成冻肉 C. 他把鱼肉藏在被衩里 三、判断题。(30分) 1、大回爱钓鱼,最后在江边被活活冻死了。…………………………………() 2、大回用江南翠鸟的羽毛做渔漂。…………………………………………() 3、背头杨是女的,生性好动,好时髦。……………………………………() 4、酒婆的名字叫花子。…………………………………………………………() 5、死鸟是指一只已经死去的鸟。……………………………………………() 6、张大力举起青石大锁后,得到了百两银。………………………………() 7、冯家出两种人,一念书,一经商。……………………………………………() 8、冯五爷第五天就把状元楼关了。…………………………………………() 9、蓝眼买了两幅假画。………………………………………………………() 10、好嘴杨巴的故事中,店名“杨家茶汤”被人们改成了杨巴茶汤。…()

20俗世奇人_1

20俗世奇人 导读:●教学目标 ⑴知识目标 1.积累词语,掌握“蔫、怵、抠”三个词的读音、词义。 2.了解作家冯骥才及其创作情况。 3.了解刷子李和泥人张的高超技艺,见识他们的“奇”。 ⑵能力目标 1.指导学生朗读,力求读得活灵活现,再现人物之奇和语言之奇。 2.赏析生动活泼的人物语言、叙事语言,品味巧妙的情节安排,学习抓住一事,神韵毕现地写人的技巧。 3.探究思考。加强思维训练,引导学生对作品的思想内容及人物作出自己的评价。 ⑶德育目标 文章生动地介绍了刷子李、泥人张的高超技艺和独特才华,热情颂扬了我国民间高人的超群智慧。教读它,有助于培养学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情,激励他们开掘生活底蕴,为拯救民间文化做出应有的贡献。 ●教学重点 1.学习文章以小见大的写法。 2.品味词句,体会文章的语言幽默传神,极富表现力风格。 3.把握文章只写一事,曲折有致的叙事技巧。 ●教学难点

1.引导学生对文章的思想内容作出自己的评价。 2.练习写人物速写,体现人物的“奇”“绝”。 ●课前准备 教师:查找相关资料并制作课件;了解冯骥才《俗世奇人》中的其他人物,如:酒婆、张大力、青云楼主、牙医华大夫等。 学生:搜集民间奇人绝技的故事。 ●教学方法 1.朗读法。指导学生朗读,运用多种形式引导学生美读课文,读出声调、语气,读出情趣,要读得活灵活现、声情并茂,并练习表情朗读。 2.讨论点拨法。本文文字浅显,故事生动,阅读障碍不大,教学中宜采用学生自主活动、合作研讨的方式,充分调动学生学习的积极性和主动性。 3.品读法。集中鉴赏本文独特的语言风格,揣摩语句的丰富意蕴,可口头评析,也可练习写简短的评析文章。 ●教具准备 多媒体 ●课时安排 1课时 ●教学过程 [教学要点] 讲述民间奇人绝技,创设课堂氛围;朗读课文,整体感知文意;

《俗世奇人》读后感

《俗世奇人》读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《俗世奇人》读后感(一) 《俗世奇人》里面的一个个人物,一个个故事讲得都是发生在码头上的。 动作干净麻利的苏七块;力大无边的张大力;手巧灵活的泥人张……读了《俗世奇人》这本书后,书中觉得让我最佩服的人是——张大力。一听到这个就觉得他很有力气。他原名叫张金璧,津门一员赴赴武功,身强力蛮,力大无边,所以那里的人都故称他大力。天津人都知道他的名字,他之所以力气大这么多人知道他的名字的原因就是:侯家后有一家石材店,叫聚合成。大门口放一把死沉沉的青石大锁,锁把也是石头做的,锁上刻着一行字:凡举起此锁者,赏银两百。旁观的人不停地嘀咕着,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您而猜出它有多重吗? 一天,张大力到侯家后,看到这把锁,也看到了上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一竹篮子,人们看到了,都赶紧围上来看。只见张大力手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯,脸上遍布笑容老板上来笑嘻嘻的说:“张老师,您没看锁下还有一行字吗?”张大力怔了一下,石锁下写着:唯张大力不算! 张大力扔了石锁,扬长而去!

我最后的感受是:码头上的人,不强活不成,一强就出生各样空前绝后的人物,但都是俗世奇人;小说里的人,不奇传不成,一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全是真人真事! 《俗世奇人》读后感(二) 《俗世奇人》是着名作家冯骥才创作的同名小说集,也是冯骥才的第一本小说。全书由19个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,本书用天津方言以及古典小说的白描入笔,极具有故事性和传奇性,读起来让人拍案叫绝。 书中的故事素材均收集于长期流传津门的民间传说,写出生活在天津的诸般奇人妙事。故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人赞叹不已。在当时,“天津卫”是天津的古称,它既是水陆交通要道,也是世人瞩目的开放城市。所以,在天津生活的人,“不强活不成,一强就生出各样空前绝后的人物”。他们有的现身于上流社会,有的混迹在市井民间,都是“俗世”中人;然而他们又不是普通人,他们所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。他们中间有凭着一把钓竿把鱼钓绝的大回;有看病前必先收七块银洋的正骨医生“苏七块”;既有专会溜须拍马的“死鸟”贺道台,也有造假画的黄三爷以假乱真耍得蓝眼丢了饭碗。书中粉刷匠“刷子李”干完活全身不沾一个白点;泥人张从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人嘴脸……皆是些听起来神乎其神,实际上存在过的人物。这些“俗世奇人”,在作家冯骥才独到的眼里、幽默的笔下,个个生动有趣,活灵活现。

《俗世奇人》阅读测试题(1)

《俗世奇人》阅读测试题(附答案) 一、选择题 1.《俗世奇人》一书的作者是谁?(C) A.余秋雨 B.老舍 C.冯骥才 D.鲁迅 2.苏大夫,本名苏金散,为什么人们背后都叫他“苏七块”?(B) A.苏大夫好打牌,每次打牌必输七块银元。 B.苏大夫有个规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元。 C.苏大夫每次医好病人后,开药的时候,无论贵贱都只收七块银元。 3.人们称那哪位奇人为“死鸟”?(D) A.张金壁 B.杨八 C.蔡二少爷 D.贺道台 4.为什么李中堂大人要嘉奖“好嘴杨八”一百两银子?(B) A.因为中堂大人喝了杨巴做的茶汤后赞不绝口,所以嘉奖杨巴。 B.因为中堂大人觉得杨巴心灵嘴巧,机敏过人。 C.因为中堂大人让杨七和杨八比赛谁做的茶汤好吃,杨巴胜出,赏银一百两。 5.下列哪些说法是错误的?(A) A.华大夫医牙只认人不认牙。 B.刷子李刷墙必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。 C.大回钓了一辈子的鱼,最终被装满鱼的马车轧成一个片儿。 6.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是(A) ①天津人好把这种人的姓,和他们拿手________的行当连在一起称呼。 ②曹小山借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细________刷子李的全身。

③眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便________起这团泥巴来。 A.擅长搜索摆弄 B.善于搜查摆弄 C.擅长搜索玩弄 D.善于搜查玩弄 7.下列加点字的读音都相同的一组是(D) A.起哄哄动 B.屏障屏气 C.行当行头 D.阔绰绰号 8.背头杨是(C) A、是个留背头的男子。 B、是姓杨的大户人家的大小姐,斯文好静。 C、是姓杨的大户人家的二小姐,激进好动,仿照维新的男人留个背头。 9.天津卫的盗案千奇百怪,这一桩却数第一。因为(D) A、盗贼冒充兄弟把东西搬走了。 B、盗贼趁晚上天黑偷窃的。 C、盗贼冒充父亲和兄弟,明目张胆地把东西搬走。 10.《认牙》中的华大夫奇在哪?(ABC) A、人品好:人善、正派、规矩。 B、医术奇:哪个牙疼,哪个牙酸,他往病人嘴里一瞅全知道。 C、行为奇:他记性差,记不住人,但认识牙。 11.冯五爷生意做不下去是因为(AC) A、他擅长舞文弄墨,不会做生意。 B、厨子做菜很差,生意很差。 C、从老家带来的胖厨子无日不偷,无物不偷,造成生意上的赤字。12.刷子李专干(C)一行。

俗世奇人练习题及答案

《俗世奇人》练习题 一、填空 1、苏七块原名;刷子李的徒弟叫;两位卖茶汤的高手是和 2、冯五爷是人,冯家出两种人,一是,二是。冯五爷开的饭馆,取名“”。 3、蔡家二少爷的特别能耐是,这种人家卖东西,有两种卖法:一是,二是。 4、蓝眼看画时还真的大有神道,,双眼无神;,一道蓝光。 5、其貌不扬,短脖短腿,灰眼灰皮说的是,他其实是个。 二、选择 1、刷子李专干()一行。 A、油漆 B、涂胶 C、粉刷 — 2、《酒婆》中酒馆老板因为(),不往酒里掺水了。 A、捡到钱 B、被人发现 C、老婆怀孕 3、“死鸟”是指() A、贺道台 B、贺府台 C、贺知府 4、张大力得到赏银了吗 A、得到了 B、没有得到 C、不清楚 5、《蓝眼》中崔家那幅画的名字叫() A、《湖天春色图》 B、《清明上河图》 C、《湖光山色图》 6、杨七有两手绝活,一是把一撮芝麻撒在浮头,二是() A、用整粒的芝麻 B、用铁锅炒过的碎芝麻 C、用炒糊的芝麻 } 7、大回是专攻()的能人。 A、治病 B、做菜 C、垂钓 8、刘道元因为(),装出女人腔说话。 A、乔二龙和他儿子偷东西 B、被金三马四气的 C、念经的和尚不好好吹乐 9、小达子的怀表,因为()没了 A、送人 B、被偷 C、丢了 10、华大夫的毛病是() A、不讲卫生 B、睡觉打呼噜 C、记性差 三、连线题 把下列人物和其相关的事项连起来。 . 李二爷张明山 泥人张李金鏊 刘道元唱戏名家 杨月楼活出殡 背头杨被美国人崇拜 青云楼主在外不敢进茅厕 《俗世奇人》答案:一、1、苏金散曹小三杨七杨八2、浙江宁波经商念书状元楼3、卖家产卖穷卖富4、看假画看真画5、小达子小偷 二、1、C 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C

读《俗世奇人》有感优秀范文5篇500字

读《俗世奇人》有感优秀范文5篇500字 《俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格,还写出了他们的穿戴、来历、工作,各个人物都被描写得栩栩如生,就像他们就在你的面前一样。以下是小编整理的读《俗世奇人》有感范文5 篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 在寒假里,我经过高老师的强力推荐看了《俗世奇人》这本书,让我深有感触,冯骥才老先生笔下真是妙笔生花,一个个人物都是活神仙,像刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等,天津人总是把这种人的姓和拿手擅长的本领来拿起来一起称呼,叫长了名字反而没人知道。我十分敬佩这一行人。其中我最敬佩的是大回。 大回最擅长的绝活是垂钓他那手本领真叫绝!不用管鱼的品种多杂只要他想上哪种鱼专上那种鱼;还能钓完公鱼钓母鱼,钓到大的鱼比他还大,钓到小的鱼比他还小。别人说他钓鱼靠的是运气,可他靠的是能耐。还别人家夸为“鱼绝后‘’。令我敬佩万分,同时也是凤惭愧。 我惭愧是因为我小时候也钓过鱼。记得有一个星期天,爸爸带我去钓鱼,先在鱼钩上挂上事先准备好的蚯蚓做鱼饵,然后把鱼饵放在水里等待小鱼上钩。一分钟两分钟,连鱼的动静都没有,我把鱼杆放在草地上,自己一个人去玩了。采几朵路边的小花做花篮,摘一些柳条编小鸟,一会儿玩这一会玩儿那,完全把钓鱼的是给忘了。眼看爸爸的鱼桶里的鱼越来越多,我这才想起来我的鱼。我跑到河边拿起鱼竿一看,啊?!鱼饵没了,只剩下鱼钩光秃秃、孤零零的在哪里。想:可恶的鱼害得我白白浪费了一根蚯蚓,我一定要把你钓上来。我又拿起一根蚯蚓,结果还像上次一样。我成了《小猫钓鱼》里的小猫一样,”竹篮打水——一场空“ 读了这本书让我明白了许多做人的道理印象最深的就是”做事要有恒心“. 《俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格,还写出了他们的穿戴、来历、工作,各个人物都被描写得栩栩如生,就像他们就在你的面前一样。 书中描写了苏七块、刷子李、酒婆等十七个人物或经典小故事。书中的所有人物写的都很清楚,书中的人物就像一条清澈见底的小溪,只要一瞧,就能瞧到溪底下一粒一粒的细沙。

五年级《俗世奇人》课外阅读竞赛

五年级《俗世奇人》课外阅读竞赛 姓名:班级:得分: 一、填空题。(31分) 1、《俗世奇人》作者是(),这本书又名()写的是()(地名)的奇人奇事。 2、“贱卖海张五”是()打的招牌。 3、“酒婆”爱喝的酒叫()。 4、《绝盗》一文中,小偷谎称自己是主人的()与()。 5、蓝眼认错了图名为()。 6、贺道台的外号是(),他有两种能耐,一是(),二是()。 7、候家后一家卖石材,门口的千斤大锁是用()做的。 8、张大力举起的青石大锁上写着两行字:凡是举起此锁者赏银百两, ()。 9、()工作时总是穿一身黑衣。 二、选择题。(39分) 1、()不属于码头上身怀绝技的人。 A.风筝魏 B.醉拳刘 C.机器王 2、刘道元是个()。 A.绝盗 B.看假画的 C.文混混儿 3、“浸了油赛的乌黑锃亮”中的“赛”的意思是()。 A.好像;似 B.比过;赛过 C.语气词 4、贺道台的八哥学会的第一句话是()。 A.太太起痱子了吧 B.笨鸟 C.给大人请安 5、好嘴杨巴是指()的嘴巴好 A.杨小巴 B.杨七 C.不能确定 6、蔡二少年的能耐特别——() A.卖糖葫芦 B.卖家产 C.没有能耐 7、()认牙不认人。 A.苏大夫 B.华大夫 C.余大夫 8、苏七块的本名叫()

A.苏金珍 B.苏金散 C.苏金珠 9、刷子李的徒弟叫() A.曹小三 B.李小四 C.王小五 10、刷子李第一次带徒弟去刷浆,在休息期间,徒弟发现师傅裤子上的白点是() A.粉刷落上去了 B.抽烟时不小心烧的 C.不能确定 11、“酒婆”为什么叫“酒婆”?() A.因为她是卖酒的 B.因为她是善街小酒馆的酒鬼 C.因为是她卖的,而且喜欢喝酒 12、张大力原名为() A.张金碧 B.张金比 C. 张金壁 13、“冯五爷”的故事中,最能体现出胖厨子偷技高的是() A.他把鸡蛋裹在毛巾里 B.他把灯座换成冻肉 C. 他把鱼肉藏在被衩里 三、判断题。(30分) 1、大回爱钓鱼,最后在江边被活活冻死了。…………………………………() 2、大回用江南翠鸟的羽毛做渔漂。…………………………………………() 3、背头杨是女的,生性好动,好时髦。……………………………………() 4、酒婆的名字叫花子。…………………………………………………………() 5、死鸟是指一只已经死去的鸟。……………………………………………() 6、张大力举起青石大锁后,得到了百两银。………………………………() 7、冯家出两种人,一念书,一经商。……………………………………………() 8、冯五爷第五天就把状元楼关了。…………………………………………() 9、蓝眼买了两幅假画。………………………………………………………() 10、好嘴杨巴的故事中,店名“杨家茶汤”被人们改成了杨巴茶汤。…()

俗世奇人人物介绍

俗世奇人人物介绍 篇一:《俗世奇人》 1 2 篇二:俗世奇人 语文(课题名称)《俗世奇人》教学设计第 1 课时篇三:俗世奇人 让兴趣成为引领学生进入阅读殿堂的火把 各位领导老师大家好!很高兴今天和在座的同行们聊一聊。我不是一个健谈的人,词汇也很贫乏,当我接到王老师的电话,让我在读书报告会上发言时,就好比泰山压顶一样。因为我并不是一个喜欢读书的人,即便偶尔拿起书来看,往往也是读到一半便停下了,再不想翻看。自从我加入我们这个课题组后,读书成了我的一个难题,如何让学生和我一起读书更成了我的一个大难题,而如何让自己和学生一起长久地热爱读书就更加成了难上加难的难题。 就在我为此头疼时,同事无意中的一句话提醒了我:兴趣是孩子最好的老师。是啊,我只要把自己和学生的阅读兴趣调动起来,那么一切问题不都迎刃而解了吗?此时我想起了

朋友曾经推荐给我的一本书《俗世奇人》,她说冯骥才的作品有生活,有内涵,语言也很精彩,值得一读。恰好我们教材当中也有《俗世奇人》里的作品——《泥人张》和《好嘴杨巴》,因此我就打算以此为契机来调动学生的阅读兴趣。现在我简单地介绍一下《俗世奇人》这本书。该书由19个短篇小说连缀构成,这19篇小说,短小精悍,情节迂回曲折,耐人寻味,引人深思。每篇作品的主人公,或在本行当中有突出的表现,或性格、行事作风独具一格,无不给我留下了深刻的印象。每个人物形象栩栩如生,让我拍案叫绝,一气呵成不算,还连读了好几遍仍然意犹未尽。如《刷子李》写的便是一名技艺精湛,几近神乎其技的粉刷师傅;正因为自己长期训练而来的粉刷技术出众,每每在粉刷时,总特意穿上一身黑衣裳,以证明墙壁粉刷之后,身上绝不会留下丁点的白漆;《泥人张》写的是一名擅长捏泥人的民间艺人,而他“只需和人对面坐谈”,便可把对方的外貌用泥土捏出生动异常、栩栩如生的泥人;《苏七块》写的是一名技术高超的跌打师傅,为人因过于讲究原则而变得固执,上门求诊者,若交不出“七块钱”,便不给治疗,任凭对方因脱臼而痛得死去活来也不予以理会。?? 我想对这本书作出评价,但我觉得自己的语言是那么苍白,无法展示它的魅力。今天我想侧重说说我是怎么由这本书把学生一步步引领进阅读的殿堂的。

俗世奇人阅读练习题及答案

俗世奇人阅读练习题及答案 阅读下面的段落和篇章,完成1-8题。 (一) 一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 那天,头一次跟师傅出去干活,到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟地上一桶白浆较上了劲。 一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来? ①只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一

道道浆,衔接得天衣无缝,②刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点? 刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。 这时候,刷子李忽然朝他说话: “小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧” 说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样! 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:

《俗世奇人》练习1

《俗世奇人》同步练习 <俗世奇人>同步练习 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 ①起哄()②喝彩()③绰号()④模样() ⑤怵()⑥撂高的()⑦一瞅()⑧抠下() 2.根据拼音写汉字。 ①发niān()②shàn()长③zhàn()浆④发zhènɡ()发傻 3.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写,却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味,并且____________、____________。 4.“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示“往远处看或往高处看”的双音节词语。 ①____________②____________③____________ 二、阅读 阅读下列文段,回答文后问题。 (一) 码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了? 5.在写刷子李之前,为什么先描绘天津码头的情况? 6.文中画线的句子中,“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用? 7.“码头上的活法”是怎样的一种活法?用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点? 8.作者怎样看待这天津码头的活法? 9.刷子李有什么绝活?他的做法是不是有些故作姿态? 10.你认为在当今社会,这种活法还能行得通吗? (二) 小店一间 ①那间叫做和春的店拆迁了,或是倒闭了。那时候小杂货店都叫宏发、财源什么的,若不是这么奇特的两个字,我想我不会记得这么清晰。那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿消失了,拼成“喜喜”字样的塑料管门帘也消失了——这条路扩建了。 ②我们的小学校就在小店旁边。孩子们第二节一下课就急三火四地冲进小店,高举着角币冲柜

五年级《俗世奇人》课外阅读竞赛

五年级《俗世奇人》课外阅读竞赛 一、 填空题。(31分) 1、 《俗世奇人》作者是( ),这本书又名( )写的是 ( )(地名)的奇人奇事。 2、 “贱卖海张五”是( )打的招牌。 3、 “酒婆”爱喝的酒叫( )。 4、 《绝盗》一文中,小偷谎称自己是主人的( )与( ) 5、 蓝眼认错了图名为( )。 6、 贺道台的外号是( ),他有两种能耐,一是( ), 二 是( )。 7、 候家后一家卖石材,门口的千斤大锁是用( )做的。 8、 张大力举起的青石大锁上写着两行字:凡是举起此锁者赏银百两, ( )。 9、 ( )工作时总是穿一身黑衣。 二、 选择题。(39分) 1、( )不属于码头上身怀绝技的人。 A.风筝魏 B.醉拳刘 C.机器王 2、刘道兀是个( )o A.绝盗 B.看假画的 C.文混混儿 3、“浸了油赛的乌黑锂亮”中的“赛”的意思是( ) A.好像;似 B.比过;赛过 4、 贺道台的八哥学会的第一句话是( A.太太起痱子了吧 B.笨鸟 5、 好嘴杨巴是指( )的嘴巴好 A.杨小巴 B.杨七 C.不能确定 6、蔡二少年的能耐特别——( ) A.卖糖葫芦 B.卖家产 C.没有能耐 姓名: ___________ 班级: __________ 得分: C.语气词 )。 C.给大人请安

7、()认牙不认人 A.苏大夫 B.华大夫 C.余大夫 8苏七块的本名叫( ) A.苏金珍 B.苏金散 C.苏金珠 9、刷子李的徒弟叫( ) A.曹小三 B.李小四 C.王小五 10、刷子李第一次带徒弟去刷浆,在休息期间,徒弟发现师傅裤子上的白点是 ( ) A.粉刷落上去了 B.抽烟时不小心烧的 C.不能确定 11、“酒婆”为什么叫“酒婆”?( ) A.因为她是卖酒的 B.因为她是善街小酒馆的酒鬼 C.因为是她卖的,而且喜欢喝酒 12、张大力原名为( ) A.张金碧 B.张金比 C.张金壁 13、“冯五爷”的故事中,最能体现出胖厨子偷技高的是( ) A.他把鸡蛋裹在毛巾里 B.他把灯座换成冻肉 C.他把鱼肉藏在被衩里 三、判断题。(30分) 1、............................. 大回爱钓鱼,最后在江边被活活冻死了。 ( ) 2、大回用江南翠鸟的羽毛做渔漂。................................... () 3、背头杨是女的,生性好动,好时髦。........................... ( ) 4、............................................... 酒婆的名字叫花子。( ) 5、死鸟是指一只已经死去的鸟。................................... ( ) 6、张大力举起青石大锁后,得到了百两银。...................... ( ) 7、................................... 冯家出两种人,一念书,一经商。( ) &冯五爷第五天就把状元楼关了。...................................... () 9、蓝眼买了两幅假画。............................................ ( )

俗世奇人3

俗世奇人3 (一)整体把握 两篇短文都以两位手艺人的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者均只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。作者描写人物的本领十分高明。 写“刷子李”,先浓墨重彩地描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境,为人物预设一个极不同寻常的背景,然后再写刷子李的奇妙绝活,极力写他手艺之高--“刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点……只要身上有白点,白刷不要钱”--这是在与自己挑战?还是以特立独行显示自己的超凡出众?但无论如何这吊起了读者的胃口。接着,从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫,起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严,正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现刷子李裤脚上有一白点:师傅如那山般的形象轰然倒去,不料刷子李最后揭开谜底:那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的! 一波三折的叙事,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。 写“泥人张”,则是单刀直入。三言两语介绍泥人张后,便切入正题,这是一场人格的较量,也是智力的较量。面对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”。于是,故事有了悬念。而泥人张的回报也十分奇特--用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张

五头像,第一回合告一段落。而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺--这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要!对此,泥人张居然毫无反应,但事后的“报”更令人叫绝--次日,街市小杂货摊上摆出了一二百个“海张五”泥像,并大书“贱卖”等字。泥人张一言不发而妙招制胜。 (二)写作特色: 1.情节虽然简单,但安排得曲折有致。 2.本文的语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力是人物语言,还有叙述语言,均情趣盎然,简洁传神。 首先是浓郁的“天津”风味:“要哪没哪”“就赛升天一般美”“架式挺牛”“一个泥团儿砍过去”等都汲取了方言中的精华。 其次,语言极具造型能力:“有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着”一句对称工整,有对比,有比喻、夸张,将天津卫码头上的世风描写得淋漓尽致。 (三)重点难点突破: “刷子李”的行事是否有作秀之嫌?曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置? 如果刷子李手艺平平,专在保证“身上没有白点”上下功夫,那就不但无用而且可笑。刷子李此举的目的其实是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺,其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪,也不妨看作是对自己的挑战和较劲。这一切如果有了雄

《俗世奇人》导学案[1]

第20课俗世奇人(第一课时) 学习目标: 1.熟读课文,概括泥人张的高超技艺,说出他们的“奇”,评价人物。 2.体会作者幽默传神、极富表现力、具有浓郁的地方特色的语言,加以运用。 3.模仿人物速写体现人物的奇绝。 学习过程 一、给下列划线的字注音 模子撂高的发怵瞅见硌牙褒贬 一撮发蔫擅长绰号发怔抠 二、解释下列词语。 阔绰: 发怔: 天衣无缝: 大名鼎鼎: 看风使舵: 左右逢源: 三、了解作者 本文作者是当代作家________,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,短篇小说《_________ 》,中篇小说《____》《____》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。 四、题解:“俗世”是什么意思?“奇人”是什么意思? 《泥人张》 一、读一读研读课文: 1、理清课文, 泥人张是如何与海张五较量的? 第一回合: 第二回合: 2、说一说‘泥人张’奇在什么地方? 二、品一品品味精彩语言 1、本文的语言极富表现力。比如,泥人张捏好海张五头像后,“他把这泥团往桌上‘叭’地一戳”,这个“戳”字好在哪里?

2、手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。(作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?) 3、海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。(怎样理解句中的“找”字?试着将它换成其他的动词,看看表达效果有什么不同。) 三、议一议 1、作者是怎样描写人物的? 海张五描写方法: 泥人张描写方法: 2、通过以上的描写,你觉得泥人张、海张五分别是什么样的人?(根据相关语句,进行概括) 3、课文里有这么两句话“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?”揣摩这些话,讨论作者对待手艺和手艺人的态度是怎样的?他的观点在今天的社会环境中能行得通吗? 四、练一练学习课文人物描写的方法以及简洁生动的语言,续写海张五看到小杂货铺上成排贱卖的泥人后的神态语言或动作。

俗世奇人练习题及答案精编版

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 《俗世奇人》练习题 一、填空 1、苏七块原名;刷子李的徒弟叫;两位卖茶汤的高手是和 2、冯五爷是人,冯家出两种人,一是,二是。冯五爷开的饭馆,取名“”。 3、蔡家二少爷的特别能耐是,这种人家卖东西,有两种卖法:一是,二是。 4、蓝眼看画时还真的大有神道,,双眼无神;,一道蓝光。 5、其貌不扬,短脖短腿,灰眼灰皮说的是,他其实是个。 二、选择 1、刷子李专干()一行。 A、油漆 B、涂胶 C、粉刷 2、《酒婆》中酒馆老板因为(),不往酒里掺水了。 A、捡到钱 B、被人发现 C、老婆怀孕 3、“死鸟”是指() A、贺道台 B、贺府台 C、贺知府 4、张大力得到赏银了吗? A、得到了 B、没有得到 C、不清楚 5、《蓝眼》中崔家那幅画的名字叫() A、《湖天春色图》 B、《清明上河图》 C、《湖光山色图》 6、杨七有两手绝活,一是把一撮芝麻撒在浮头,二是() A、用整粒的芝麻 B、用铁锅炒过的碎芝麻 C、用炒糊的芝麻 7、大回是专攻()的能人。 A、治病 B、做菜 C、垂钓 8、刘道元因为(),装出女人腔说话。 A、乔二龙和他儿子偷东西 B、被金三马四气的 C、念经的和尚不好好吹乐 9、小达子的怀表,因为()没了 A、送人 B、被偷 C、丢了 10、华大夫的毛病是() A、不讲卫生 B、睡觉打呼噜 C、记性差 三、连线题 把下列人物和其相关的事项连起来。 李二爷张明山 泥人张李金鏊 刘道元唱戏名家 杨月楼活出殡 背头杨被美国人崇拜 青云楼主在外不敢进茅厕 《俗世奇人》答案:一、1、苏金散曹小三杨七杨八2、浙江宁波经商念书状元楼3、卖家产卖穷卖富4、看假画看真画5、小达子小偷 二、1、C 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C 三、连线题(略) 1

(完整word版)俗世奇人

《俗世奇人》名著复习提要 一、作品概况 《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的短篇小说集。 全书由18个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,半文半白,带有"三言两拍"笔意。作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学旨趣。书中所讲之事,又多以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人赞叹不已。 本书用天津方言以及古典小说的白描入笔,极具有故事性和传奇性,读起来让人拍案叫绝。 目录:【苏七块】【刷子李】【酒婆】【死鸟】【张大力】【冯五爷】【蓝眼】【好嘴杨巴】【蔡二少爷】【背头杨】【认牙】【青云楼主】【小杨月楼义结李金鏊】【泥人张】【绝盗】【小达子】【大回】【刘道元活出殡】 二、内容简介 《苏七块》:苏七块,本名苏金散,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人。本文先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜;通过苏七块治病时独特的治疗手法这个细节以及求医者没带钱而被拒绝医治这一个事件来表现苏七块怪异的脾气。奇在治病要拿七块银元。 《刷子李》:刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就赛升天一般美。最让人叫绝的是,他刷时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。曹小三和师傅刷子李干活时,看到了白点,后来才知道那是抽烟烧出来的小洞。 《酒婆》:天天下晌,酒婆会来到首善街的一家末等小酒馆喝酒,因为老板往酒里掺水,所以烂醉如泥的酒婆一到车来车往的十字路口,就会醒过来好端端地穿街而过。观看酒婆醉酒成为了首善街人们的一大爱好。有一天老板良心发现没往酒里掺水,酒婆却出事了。这个故事通过讲酒婆之死讲"假""骗"文化的深重,揭露了一种社会性的习惯虚假,这使人们反而无从适应"真实" 。 《死鸟》:贺道台相貌普通,赛个猪崽。但真人不露相,能耐暗中藏。他的能耐有两样,一是伺候头儿,一是伺候鸟。善于溜须拍马的贺道台本想通过他养的会说话的八哥讨好直隶总督裕禄,没想最后八哥却说出了贺道台平日里的一句话“裕禄那王八蛋”,贺道台恨骂八哥是“死鸟”,八哥却学会了这句,贺道台于是得到了“死鸟”的雅号。这个故事讽刺溜须拍马最后反遭嘲笑的人。 《张大力》:津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。张大力于是想去试试,但老板却说石锁底下还有一行字,张大力举起石锁后发现上面写着:惟张大力举起来不算。 《冯五爷》:这篇文章主要写的是冯五爷在天津开个了宁波风味馆子叫“状元楼”。

俗世奇人

《俗世奇人》 四年级课外阅读指导课 一,导入 1,播放短片,内容为央视“挑战群英会”栏目“变脸”和民间奇人绝活展示“嘴上功夫”的图片 2,俗话说,大千世界,(学生接)无奇不有,古往今来,纵观中华史书,大多给帝王将相树碑立传,其实,生活在市井里巷的凡夫俗子,也不乏奇人高手呢。今天,我就带大家先来认识一位奇人。 二,品读《刷子李》 1,(课件题目:刷子李)这是一个人名,一起叫一叫他——刷子李。把第二个字念轻声会更好,一起读。你们觉得这个人名字怪不怪?老师来解释一下。在清朝的时候,在天津卫这个地方,某一行有绝活的人,人们用他的行当加姓称呼他。比如有个姓张的,泥人捏得特别好,就叫他——(生:泥人张)。有个姓刘的风筝做得特别好,就叫他——生:风筝刘。古代也有这样称呼的,成语“八仙过海,各显神通”中的铁拐李就是一个。一个人的名字成了一个行业的代名词,足以可见他技艺的高超。你在生活中还见过这样的例子吗? 下面,就让我们一起走近刷子李的奇人奇事。 2,(课件录音,学生发材料:刷子李) 3,正音:蘸浆发怔和着琴音天衣无缝露馅儿 4,读了故事,你对刷子李有怎样的印象?能用一个成语或者一个词或者一个字来形容一下他吗?(预设:不可思议,出神入化天衣无缝。。。。。。。) 老师也想用一个字来赞美一下刷子李。(板书:奇)你同意吗? 5那我们来看看,刷子李有哪些奇之所在? (学生自己读材料,写写画画) 梳理:(1),规矩奇 (课件):刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。只要身上有白点,白刷不要钱。 一天只刷一间屋子 每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。 师:俗话说,近朱者赤近墨者黑,近白者白。据你的了解,粉刷匠什么样子?(课件照片)再回想一下我们以前学过的《我

俗世奇人推荐信

篇一:俗世奇人 集体备课教案 1 3 4 篇二:20、《俗世奇人》(略) 20、《俗世奇人》 【教学目标】 1. 了解“俗世奇人”——“泥人张”、“杨巴”的高超技艺及过人智慧。 2.品味本文具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。 3. 培养学生爱护我国民间非物质文化遗产的责任感。 【教学重难点】1.学习比较两位奇人的相同点和不同点;品味具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。2.比较作者描写两位奇人时采用的不同写作手法;品味本文语言上的何独到之处是本课的两个教学难点。 【课时安排】两课时 【课前预习】查找一些民间奇人的故事。2.预习课文,画出不理解的句子提出疑难问题。 【教学流程】 第一课时 一、导语设计 大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧。他能把一个长不盈寸的桃核雕 刻成舟,形象地再现了苏轼泛舟游赤壁的故事,奇绝!妙绝!请同学展示搜集到的民间奇人的故事说一说。(师适时点评)今天,让我们进入第20课的学习,来见识见识冯骥才先生笔下的俗世奇人。(板书课题)(展示教学目标) 二、简介作者 冯骥才,当代优秀作家、画家、文化活动家。他以写知识分子和天津近代历史故事见长,短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》《神鞭》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。他长于天津,近年来,他为保存中华民族地域文化而奔走呼号,他对天津的历史文化遗产进行过抢救性考察,他写的《泥人张》也是其中的一种行动 生字抢答词语解

释抢答,小组竞赛 三、解题 “俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。 《俗世奇人》是冯骥才创作的小说集。《俗世奇人》共有18篇作品,以清末民初天津卫市井生活为背景,素材均收集于长期流传津门的民间传说,每篇记述一个奇人趣事,各自独立。内容虽互不相关,但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。 四、自由朗读课文,复述故事情节 五、把握人物形象 1.分析“泥人张”奇人之“奇” 把握了文章的情节结构后,对文章的内容有了初步的认识,那么,你认为奇人“泥人张”“奇”在什么地方?给你留下什么印象?(技艺高超、有智慧、有个性) (1)找出文中描写泥人张技艺高超的句子读一读。分析这些句子在描写方法上有什么不同? (正面描写、侧面烘托,两者的有机结合,突出了泥人张技艺的高超,也丰富了文章的内容。) (2)文中除了描写泥人张的高超的技艺外,他的“奇特”还表现在什么地方? (爱摆臭架子,且蛮横无理,故意挑衅,粗俗,完全一个活脱脱的地痞形象。) 六、品味文章语言 1.文中的语言给你留下什么印象?具有浓郁的地方特色(天津风味),幽默传神。(架式挺牛、撂高的、怵、赛、砍过去等汲取了方言中的精华。) 2.品味文中富有表现力的语言。 (1)作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里,这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用? (运用强烈的夸张的手法,突出泥人张的技艺超凡绝伦,远远超出同仁中人,就能够给读者留下深刻的印象,收到较好的表达效果。如果换成“泥人张技艺高超,众人不能相比”就过于平淡,缺乏表现力。) (3)随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。 (“戳”字展现了泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。) 好嘴杨巴 一、导入新课——引出“好”:

《俗世奇人》读后感优秀作文10篇

《俗世奇人》读后感优秀作文10篇《俗世奇人》里所写的人,都是真人真事。正如本书后所写的,小说里的人,不奇传不成,一起就传出各种匪夷所思的事情,却全是真人真事。下面是橙子为大家整理的俗世奇人读后感,希望对大家有帮助。 俗世奇人读后感 在华大夫的身上发生了一件事,让我觉得十分有意思。 巡捕来问华大夫认不认识一个‘黑脸巨匪’华大夫因为记不住人的模样坚决说记不清!然而,华大夫根据巡捕的提示,在吃饭时,根据自己的医术和巡捕的提示,捉住了那个‘黑脸巨匪’。随后,就有很多人说华大夫是:认牙不认人。 俗世奇人读后感 这《俗世奇人》是一篇一篇的写人文章,里边的‘刷子李’特别有趣。 比方说这段:“刷子李是河北大街一家营造厂的师傅,专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。”再加上他刷的墙是“匀匀实实一道白”,“好似打开了一道雪白的屏障”,也不难看出,这手艺有多好了。 俗世奇人读后感 读了俗世奇人,我明白了一个道理:要想学成本领,就要脚踏实

地去干,不能总想着走近道。其次便是坚持,不可半途而废。 世上无难事,只怕有心人。只要你有一颗热爱之心,做事能成就传奇,写文章也能留下传奇! 俗世,果然有奇人!就看您怎么做了。 我也在心中种下了一个梦…… 《俗世奇人》读后感 就在这个月里。对!你没有听错。就在这个月里,我读了《俗世奇人》这本书。写这本书的作者是冯翼才,我想学过五年级下册语文书的同学都应该认识他,因为其中一课《刷子李》就是他写的,也是出自《俗世奇人》的。 其中含有许多有趣的小故事,如:《苏七块》,《好嘴杨巴》,《张大力人》,《冯五人》,《泥人张》等等等等。他的代表作含有《神鞭》和《三寸金莲》,都很好看,也很有趣,非常有意思。 冯翼才通过这些名人或奇人告诉我们那个时代的名人很多,并且天津是水陆码头,居民五方杂处,近百余年,举凡中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物。即在显耀之上,更在民间之中。 其中许多名人都有一个简称大约都是三个字,前两个字是他的长处,也就是特长,特点。后一个字是他的性。如:“刷子李”,“背头杨”,“泥人张”等等。 我推荐大家也来读一读这本书。 俗世奇人读后感崔耀东 在这个寒假里,我阅读了冯骥才老先生写的《俗世奇人》一书。

相关文档
最新文档