弟子规之出则弟
弟子规--出则弟感想
《弟子规》---出则弟
各位老师晚上好，今天晚上我跟大家分享的是《弟子规》之出则弟其中的八句：兄道友弟道恭兄弟睦孝在中，财物轻怨何生言语忍忿自泯。
出，故名思义是指出门在外。
弟，当悌，是指伦理道德遵循尊长。
“出则弟”我所理解的就是说出门在外，我们应当注意自己的行为。
我们都知道，一个人不能离开社会而自己独居。
既要与众相处，我们就不得不注意我们的言行举止，我们的行为都要特别留意。
这里一开头就讲“兄道友，弟道恭”是要我们要做到能跟兄弟姊妹和睦相处。
此地的“兄道友”，“道”就是做哥哥的如何跟弟弟相处。
“弟道恭”，弟弟又如何来对待哥哥。
“兄道友”，这个“友”就是友爱。
做哥哥的要友爱弟弟，做弟弟的要恭敬自己的兄长。
它的意思是：兄视弟为友，弟尊兄为长。
兄弟姊妹友爱和睦，做父母的自然开心，也就等于孝敬了父母；反之哥哥弟弟整天吵架，父母自然就烦恼。
学到这里我感慨很深。
因为在学校的这一年中，但很多的朋友能真心帮我，很多事情都为我考虑，为我分忧，我真的很感谢你们。
财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。
是指要看轻财物，不斤斤计较，就不会有怨气。
同他人讲话时，要注意自己的语气和态度，不说伤害别人的话，这样就能与他们相处愉快。
其实在我们生活之中，会存在一些利益纠纷，也不过几百块钱甚至几十块钱，就言语相对，互相埋怨，为了这一点钱就失去一位或更多的朋友，我个人觉得是得不偿失。
以上就是我读了这八句的感想，谢谢大家！。
弟子规-弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.
?弟子规?易解总叙?弟子规?原名?训蒙文?，为清朝康熙年间秀才李旈秀所作。
其内容采用?论语·学而篇?第六条：“弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文〞的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为七个局部加以演述；具体列举出我们在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与标准，特别讲求家庭教育与生活教育。
后经清朝贾存仁修订改编，并改名为?弟子规?，是童蒙养正，教育子弟伦尽分、闲邪存诚，养成忠厚家风的最正确读物。
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力那么学文易解：?弟子规?这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活标准。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活、言语、行为中，要小心谨慎，要讲信用。
和群众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德德人，向他学习，这些都是很重要、非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间、精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
入那么孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承易解：父母呼唤，应及时答复，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。
做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
〔君子闻过那么喜，小人闻过那么怒。
〕冬那么温夏那么凊晨那么省昏那么定出必告反必面居有常业无变易解：冬天让父母温暖，不能让父母受冻受寒，夏天让父母清凉，不能让父母受热。
早晨要看望父母，看看父母昨晚睡得是否安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。
外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。
平时起居作息〔生活习惯〕，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤易解：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。
弟子规出则悌
煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？ ——曹植
宋朝的司马温公，即司马光，是个友孝忠信的人， 所以能成为一代名儒贤相。他和哥哥司马旦十分友爱情 深，感情很好。司马旦八十岁的时候，司马光也是一个 老人了，但他对待哥哥就像对待父亲一样敬重，又像对 待小婴孩一样关怀备至。每餐吃饭若稍稍迟了点，他就 赶紧去问哥哥：“你饿了吗？”天气稍稍冷一些，他又 赶紧试一试哥哥的背部，问他：“哥哥的衣服够不够？” 李文耕说：“司马光真是一代贤人。孝行友道出自 于天性。他对待哥哥像父亲般，那是极敬，如婴儿般关 怀，那是极爱，又敬又爱，那就是友悌的典范了。”
评注:
是啊，“兄弟睦,孝在中”， 为人父母最不希望的就是家里的 子女整日吵闹，把家搞得乌烟瘴 气。兄弟之间应当和睦相处、互 相爱护，让父母少操一份心，这 也是对父母的一种孝道。
第二篇 出则悌
3. 或饮食 4. 长呼人 5. 称尊长 或坐走 即代叫 勿呼名 长者先 人不在 对尊长 幼者后 己先到 勿见能
现实生活中你可能与骑 马无缘，但是你肯定搭 过公车！！！ 老 弱 病 残 席
第二篇 出则悌
8. 长者立 9. 尊长前 10. 进必趋 幼勿坐 声要低 退必迟 长者坐 低不闻 问起对 命乃坐 却非宜 视勿移
程门立雪
长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐
“游酢（zuò）、 杨时见程颐于洛（今 洛阳），时盖年四十 矣。一日见颐，颐偶 瞑坐，游 《宋史· 杨时传》
道 冠 古 今
德 侔 天 地
《弟子规》之“出则悌”
——读千古美文，做少年君子
《弟子规》
第二篇 出则悌
1. 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
2. 财物轻
怨何生
言语忍
弟子规讲义——出则悌
弟子规讲义——出则悌出则悌引子〈出则悌〉原文:兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄我们在“入则孝”得部分讲完了孩子在家里应该怎么与父母相处,应该遵守哪些规矩礼节。
接下来我们要进入“出则悌”得学习。
什么就是“悌”呢？“悌”得本意就是“敬爱兄长”,泛指“尊敬长辈”。
“出则悌”讲得就是,家中得兄弟姐妹之间应该如何相处,以及我们与长辈在一起应该遵守什么规矩。
“悌道”实际上就就是“孝道”得延续,因此古人往往把“孝”“悌”并称,作为评价一个人最重要得标准,并视之为做人得根本。
那么,一个人怎样才算就是真正做到了“悌”呢？在古代,《弟子规》要求孩子与长辈在一起得时候,遵守哪些规范？注意哪些礼节？而我们今天与长辈交往得时候,又应该遵守哪些礼节呢？我们来瞧《弟子规》在“出则悌”得部分就是怎么要求得。
、传统中国得家族意识非常强,一个家族几百口人住在一起。
包括爷爷奶奶、叔叔大爷、表哥表弟都住在一起。
“悌道”对于维系传统社会家族与睦,起到了巨大得作用。
可就是在现代社会,像中国古代那样庞大得家族已经很少了。
现在我们得家庭一般就就是爸爸妈妈与小朋友三口人,我们小朋友大多就是独生子女,家里只有一个孩子,很多人都没有兄弟姐妹,那这就是不就是就就是说“悌道”这种传统美德,对我们来说已经没有用了呢？当然不就是,在现代社会中“悌”得思想更应该推广为同学、朋友之间得尊重友爱。
俗话说“在家靠父母,出外靠朋友”。
多一个朋友总比多一个敌人好。
孔子说:“入则孝,出则悌”这句话得意思就就是在家要好好孝敬父母,在外要尊敬师长,团结同学。
【兄道友弟道恭兄弟睦孝在中】解释:当哥哥姐姐得要友爱弟妹,作弟妹得要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能与睦相处,一家人与乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了。
《弟子规之出则悌》完整版原文全文及白话文翻译
《出则悌》原文兄道友，弟道恭。
兄弟睦，孝在中。
财物轻，怨何生。
言语忍，忿自泯。
或饮食，或坐走。
长者先，幼者后。
长呼人，即代叫。
人不在，己即到。
称尊长，勿呼名。
对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖。
长无言，退恭立。
骑下马，乘下车。
过犹待，百步余。
长者立，幼勿坐。
长者坐，命乃坐。
尊长前，声要低。
低不闻，却非宜。
进必趋，退必迟。
问起对，视勿移。
事诸父，如事父。
事诸兄，如事兄。
《出则悌》译文做兄长的应该善待弟弟，当弟弟的应该恭敬兄长。
兄友弟恭，父母心中就快乐。
孝道就在其中了。
兄弟之间少计较财物，就不会有怨恨。
说话时能包容忍让，冲突、怨恨就会消失无踪。
生活中饮食、坐卧、行走，应谦虚礼让，长幼有序。
年长者优先，年幼者在后。
长辈有事呼唤他人，就应该立即替长辈传达，如果那人不在，自己应当主动帮忙。
称呼长辈不可以直呼长辈的名字，在长辈面前，要谦恭有礼，不可炫耀自己的才能。
路上遇见长辈，要赶紧走上前去行礼问好，如果长辈没和我们说话，就恭恭敬敬退后站立，等长辈离去。
不论骑马或乘车，遇到长辈就应该下马或下车问候，等待长辈大约离开百步的距离以后，自己才上马或上车离开。
长辈站立时，晚辈应陪立，不可以先坐下来。
如果长辈坐定，允许我们坐下时才可以坐下。
与长辈交谈，声音要柔和适中，但是回答的音量太小听不清楚，也是不恰当的。
有事到长辈面前，应快步向前，等到告退时，要慢慢退出。
长辈问话时，应专注聆听，眼睛不可以东张西望。
对待叔叔伯伯等长辈，要像对待自己的父亲一样恭敬，对待同族兄长，要像对待自己的亲兄长一样友爱。
弟子规出则悌的故事
弟子规出则悌的故事悌的意思就是友爱，《弟子规》里“弟”应读成“悌”，在古字它是相通的，通我们现在竖心旁的“悌”。
周公的故事周武王建立了周王朝以后，过了两年就病死了，他的儿子姬诵继承王位，这就是周成王。
那时候，周成王才十三岁，由武王的弟弟周公旦辅助成王掌管国家大事。
这个时候，有一些别有用心人就开始散播谣言，说周公想篡位。
周公听到这样的谣言之后，为了不让他的侄儿为难，自己就辞职到山东去居住了。
有一天，成王看到天气很好，就带着人马到宫廷外去看看，走在路上，突然天上狂风大作、雷雨交加，这时成王就感觉到一定是他有一些做法不妥当，上天才会有这些异象产生。
于是，成王就到太庙去祭祀，成王就发现了周公祈祷周武王延寿的祈祷文，成王打开祈祷文一看，当看到周公宁愿让自己折寿而祈求兄长武王能够延寿的情真意切的话语时，成王内心非常的感动，非常的惭愧，这么好的叔叔，我居然听信谣言，还让叔叔到比较偏远的地方去。
结果成王亲自到山东把周公请回来，请周公制礼作乐。
所以，周朝建国以来的人文文化，都由周公一手整理并付诸实行的。
从周成王到他的儿子康王两代，前后约五十多年，是周朝强盛和统一的时期，历史上叫做“成康之治”。
周公给我们子孙后代留下的不仅是对国家的忠诚，对兄弟的真诚，更重要的是给我们子孙后代留下来的人文文化是中华民族的精神和灵魂!只有这样，我们的子孙后代才能够得到真实的利益。
伯夷叔齐的故事伯夷叔齐是孤竹君王的两个儿子，孤竹君王选定叔齐为君王的接班人，但叔齐的父王孤竹君王去世之后，叔齐就主动将君王让给兄弟伯夷，伯夷说：“要你当君王，这是父王的任命。
”于是伯夷就逃走了，但是叔齐还是不肯当君王，结果叔齐也逃走了。
于是，大家就拥立孤竹君王的中子当君王了。
周武王推翻商朝，建立了周朝，伯夷叔齐二人认为周武王这是很可耻的行为，于是二人不吃周朝的粮食，归隐到首阳山，采吃野菜充饥，结果饿死了。
伯夷叔齐二人的所作所为，在今天的人们来看，肯定觉得他们二人是傻子，有福不享，大概神经有问题。
《弟子规》的《出则第》原文及释义
《弟子规》的《出则第》原文及释义《弟子规》弘扬了中华民族传统美德，在中国传统文化中占有很重要的地位，下面是《弟子规》的《出则第》原文及释义，欢迎参考!《出则弟》原文兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。
或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
长呼人，即代叫，人不在，己即到。
称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。
骑下马，乘下车，过犹待，百步余。
长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
尊长前，声要低，低不闻，却非宜。
进必趋，退必迟，问起对，视勿移。
事诸父，如事父，事诸兄，如事兄。
【出则弟】什么叫“出则弟”?就是离开家里，或者我们要外出的时候，我们应该如何注意我们的行为。
请看第八条：【兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
】从第八条开始，就讲到如何与人相处。
我们都晓得，一个人不能离开社会而自己独居。
既要与众相处，我们就不得不注意我们的言行举止，我们的行为，我们一切的造作，都要特别的留心注意。
这里一开头就讲“兄道友，弟道恭”，在家里我们首先要做到的就是能跟兄弟姊妹和睦相处。
此地的“兄道友”，“道”就是做哥哥的如何来跟弟弟相处。
“弟道恭”，弟弟又应该如何来对待哥哥。
“兄道友”，这个“友”就是友爱。
做哥哥的要友爱弟弟，做弟弟的要恭敬自己的兄长，还有姊妹，彼此都要互相的尊重。
有很多家长曾经这样抱怨过，他说孩子没有一天不吵架的，每天总是会打打闹闹。
我们晓得，虽然子弟在家里，他们是玩乐也好，是真的吵架也好，从小父母就要灌输他们观念，让他们知道兄弟姊妹就好像是树干、树枝一样，都是生活在一起的，如果吵架就是不孝;两个人怄气，也是不孝。
因此，如果兄弟姊妹有吵架的时候，身为父母的应该要晓以大义，如果能讲一些故事给他们听，可以说会更好。
历史上有很多这种孝悌的故事，譬如说唐朝的李绩。
李绩当时已经贵为像宰相那么大的一个臣子，当他年老的时候，他还不忘照顾他的姐姐，还为他的姐姐熬煮稀饭，不小心当中，一阵风吹来，火就把李绩的胡子给烧焦了。
弟子规《出则悌》
子 是启蒙养正，教育后辈敦 伦绝份防邪存诚，养成忠
弟子规之 “出则悌”
——读千古美文，做少年君子
出则悌 兄道友，弟道恭； 兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生； 言语忍，忿自泯。
理解其义
（1）同学们读得很精彩，谁来说说这些句 文讲的是什么内容？
我们在日常生活中，自己是怎么做的 ，应该怎样对待兄弟姐妹和长辈？
在生活中无论是对待兄弟姐妹、长辈 还是对待朋友都要谦恭有礼，懂得尊重 别人，自然就容易融入团体，为大家所 接纳，同时也得到别人对自己的尊重。
诵读：
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。
1.下面我们把学的内容连起来读一读。 2.同学们能不能把今天学的内容记在你的脑 海呢？
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯---把身外所用的钱财 物品看轻点，少计较，兄弟之间就不会产生怨恨； 讲话时不要太冲动，伤感情的话要能忍住不说，那 么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。（轻：看轻。 怨：怨恨。忍：忍让。忿：愤怒、愤怒。泯：消除 、消灭、消失。）
看动画，明事理
（1）欣赏三段动画《煮豆燃萁》、《将相 和》、《孔融让梨》。找一找动画中的故事是 我们今天学习的哪句话？ （2）说一说，则故事让我们懂得什么道理了？
贻亲忧 孝何难 谏使更 悦复谏 药先尝 常悲咽 祭尽诚
德有伤 亲憎我 怡吾色 号泣随 昼夜侍 居处变 事死者
贻亲羞 孝方贤 柔吾声 挞无怨 不离床 酒肉绝 如事生
快速抢答：
（1）父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身 去做，不可拖延或推辞偷懒
父母呼 应勿缓 （2）父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父
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《弟子规之出则弟》教学实录
学习课题：《出则弟》
学习目的：让学生从思想上认识到作为一名学生要尊长爱幼，并能通过学习学会如何去做到这样一点。
学习重难点：如何让学生真正的意识到要尊长爱幼，并能用行动来表达。
学习手段：播放幻灯、举例、师生讨论及师生互动。
教学过程
一、导入：
谈话
师：同学们关于《入则孝》的学习心得都完成了吧，下面我们就来交流一下感受。
生：好。
（高兴的说）
师：非常好！下面我们就一起来分享一下每个同学的收获。
学生说自己的心得体会，交流分享。
师: 是的，父母的生育和养育之恩，值得我们回报。
我们也用自己的方式表达了我们的感激之情。
那么，我们在面对其他的年长者时又应该怎样做呢？今天，我们就一起来探讨。
二、授课
师:今天我们的课题是——为人处世之尊长爱幼，在讲解之前，我们先来看一段视频，讲的是一个背小孩的妇女在乘坐公交车时，旁边没有人给她让座，所引发的社会关注。
播放视频（5分钟）
学生自由发表意见。
老师总结：要是我们遇到这种情况一定要让座，另外这种情况只是个别的现象，并不能代表全部，绝大部分人在看到弱者遇到困难的时候都会伸出援助之手的。
（另外再举一些自己在生活中是怎样做的）我们在对待长者时是这样，那么在对待年幼的人呢？理所当然也要伸出援助之手。
下面，我们来看看《弟子规》中是如何讲尊长爱幼的。
出示文章中的句子：
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中
或饮食或坐走长者先幼者后
称尊长勿呼名对尊长勿见能
长者立幼勿座长者座命乃座
事诸父如事父事诸兄如事兄
师：边读边讲解
生：仔细地聆听
师：我们在生活中要孝敬父母，团结兄弟姐妹。
另外，还要学会尊长爱幼，遇到身边的人有困难，要伸出援助之手。
最后我们通过这堂课的学习，有没有新的认识，请大家思考一下！
作业：看资料和继续为长辈做一些事情。