激动人心的时刻
非常激动人心的时刻作文通用一篇
非常激动人心的时刻作文通用一篇非常激动人心的时刻作文 1第一篇非常激动人心的时刻如果把回忆折叠起来，如果把时间翻转回来，翻回到了那激动人心的试客。
只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。
“加油，加油，加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气，透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。
我们知道，观众在看，支持我们的人在看。
时间只剩下了仅有的八秒，此时比分是98：96。
这八秒意味着比赛的输赢，意味着队员们的汗水是否有意义，意味着是否会让支持我们的人失望。
我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛，我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上，而这一球会是决定我们输赢的一球。
七秒。
队员们死死盯着每一位对手，眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人，死咬不放。
汗水极速地摔落在地上。
肌肉不停地收缩、伸张，呼吸急促。
六秒。
敌人开始进攻了!“防住底线，底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。
“两人夹防他。
”瞬间，两名队员向控球敌人夹上去。
越逼越紧，越逼越紧，球断掉了!“快进攻!”五秒。
队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。
“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡，我以我最快的速度运过了半场。
四秒。
我放慢了脚步，最终停了下来。
观众们都感到吃惊，一阵阵疑问的声音传来。
，为什么不快攻? 是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。
不!不是的，我站在了三分线外? 三秒。
这是最后一球了!我该选择自己出手，还是该选择相信队员，让他们来绝杀? 两秒。
只听见“砰砰，砰砰……”惊天动地的声响!急促的呼吸声，观众的鼓励声。
汗水急速摔落的声响，肌肉急速收紧的声响! 一秒。
我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部，这一刻，全场安静了下来，只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。
我将球投了出去，心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来，胜利的光线把杀戮唱成诗篇!第二篇非常激动人心的时刻每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景，就会不由自主的激动万分。
激动人心的时刻(小学作文)
激动人心的时刻(小学作文)【例一：激动人心的时刻(小学作文)】告诉我们，今天下午第三节课五年级要举行接力跑比赛，一听这个消息，教室里立即沸腾起来。
同学们好不容易熬到了下午，老师带着20名同学进场了。
我们班的运动员个个都养精蓄锐，准备迎接比赛。
在赛起前十分钟他们就开始热身了，我们的心情也跟着“砰砰”的紧张起来。
“嘟——”随着裁判的一声哨响，比赛就正式开始，运动员们竞争相当激烈，你追我赶。
李茜拿到了接力棒，她可是我们班的体育健将。
双方各不相让，只见李茜咬紧牙关，竭尽全力地往前冲，她以闪电般的速度疾步向前!我们班的拉拉队有的上了二楼，挥舞着衣服为运动员们呐喊助威;有的就在楼下的大声的喊口号“五二班加油，五二班必胜”;还有的眼睛紧紧的盯着运动员们一眨也不眨。
我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一会第一，一会第三，竞争仍然十分激烈，渐渐地，渐渐地，我们班从第一变成第三。
可拉拉队继续喊着口号，因为我们知道——大家的鼓励就是运动员们的动力!比赛即将结束了，陈小权出场了，他是我们最后的希望，陈小权用箭一般的速度飞奔了出去，可我们还是以最后一名的成绩收场了。
也不知道怎么回事，陈小权跑的并不快。
这次虽然我们输了没有拿到第一名的好成绩，但是我们也有收获。
我们收获了友谊，收获了童年的美好回忆。
我们都是学校的花朵，都是祖国的花朵，愿我们越来越茂盛!加油吧，放开双臂去迎接美好的未来吧!【例二：激动人心的时刻(小学作文)】秋高气爽，我们又迎来了一年一度的秋季运动会，这又是一个激动人心的时刻。
那阵阵运动员进行曲在我们的耳边回荡，“咪来多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群阳光灿烂的小朋友像是一群群欢乐的小精灵在操场上活蹦乱跳。
当广播里报到：“请五年级女子参加400米决赛的到体育馆门前报到，”我们的目光都齐刷刷的朝陈敏看去，表示让陈敏去报到，当陈敏摆出预备跑的姿势站在跑道上时，当时的气氛被凝结了一样，既紧张又兴奋，我们的心底都在暗暗地为陈敏加油。
一个令人激动的时刻作文600字【5篇】
一个令人激动的时刻作文600字【5篇】1.一个令人激动的时刻作文600字欢笑声如鼓掌声汹涌澎湃地扑面而来, 大家的心兴奋无比, 这但是我第一次得第一名啊！秋天到了, 院校一如既往的举办了跳蝇、踢毽比赛。
我曾并不是体育特长生, 但在妈妈的逼迫下, 我报考比赛了。
最初, 我只有跳两下。
数最多也只有连跳50个。
在临出场前, 我都一再训练, 怕拖了班集体后脚但这种顾忌全是不必要的。
伴随着一声枪声, 同学们开始了集体跳绳, 绳索在手上不断晃动, 半空中划到了一个个环形。
脚轻轻跳起, 一个、2个、三个……我不断地跳着, 累到满身是汗。
远方传出了啦啦队员同学的加油声: “加油！加油！六一加油”她们一声声的激励也是激发了我的士气。
十秒钟过去了还没有停过, 二十秒过去了, 仍然跳着, 这超过了我的意料,边上的同学也不断的跳着, 断掉就赶快调节, 我铭记教师告知大家的方式, 一个接一个地跳, 三十秒过去了, 我身旁的同学好像跳太累了, 跳的有点儿慢了, 精力有点儿不行, 又过去了十秒钟, 裁判们数一数的响声越来越良莠不齐, 时快时慢。
不一会儿, 我也没法辨别裁判嘴中数到几了, 这时候, 我心中有一个想法, 不必缓减速率, 要即将稳！我想支撑点不了了, 汗液湿漉漉了我的衣服裤子, 可我没时间顾及, 还拼命地跳着。
速率也逐渐慢了出来。
“時间到”赛事告一段落, 我有一些不甘, 还之后自身只跳了一百二三十个。
这时候我发现了裁判们各个瞠目结舌, 我赶忙了解, 她们跟我说, 考试成绩“189个”听见这一数据, 因为我震惊, 兴高采烈一蹦三尺高, 欢呼声雷鸣般地为我扑来。
同学们都向我投去赞誉的眼光。
这简直一个振奋人心的時刻啊！2.一个令人激动的时刻作文600字爱是星星之火, 可以燎原；爱是绢绢细流, 可以绵长深远；爱是阳光雨露, 使万物生辉。
世间有真情, 爱才永恒和伟大。
在一个风和日丽的下午, 我和爸爸妈妈到成都动物园去。
这是一个阳光明媚的好天气, 晴空一片万里。
激动人心的时刻作文（通用10篇）
激动人心的时刻作文无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的激动人心的时刻作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激动人心的时刻作文1自从奥运会之后，我永远忘不了那一幕——最激动人心的时刻。
在奥运会男子乒乓球单打决赛的时候，中国队员王皓、马林、王励勤过关斩将，连连击败国外对手，脱颖而出，争夺金牌。
第一次马林征服了王励勤，与王皓决一死战。
到了场上，两人不敢轻敌，因为对方都是世界顶尖高手。
第一局马林扬长避短，赢了一局，局数一比零暂时领先。
第二局，王皓利用他反手强的优点，也赢了一局，现在场上是一比一平。
之后，马林连连得手，将比分拉到三比一，点数十比六。
马林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。
王皓的形势已到了崩溃的边缘，一球没发好，与冠军无缘。
此刻三人站在领奖台上，三面红旗缓缓升起，全场唱起了《义勇军进行曲》。
这是乒坛的骄傲，这是中华民族的骄傲。
全世界都为他们喝彩，全世界都为中国喝彩。
激动人心的时刻作文2雀跃的20**年8月8日北京奥运会终于揭开了神秘的面纱，晚上8点整，我准时坐在了电视机前观看这中国人民盼望了百年的奥运会开幕式，数千烟火围绕鸟巢点亮了星空，鸟巢显得比平时更加金碧辉煌，更加有魅力。
旁边美丽，漂亮的水立方在彩灯的映衬下显得更加光彩照人，一会红色，一会蓝色，一会紫色，美丽极了。
有8万多人的观众做在中间，全都是来自各个国家的热爱运动的人们，各个国家的国家领导坐在最前面，准备为自己国家的奥运队的队员们加油。
随后，鲜艳的五星红旗的国歌声中慢慢升起来，在庄严的国歌升中，整个鸟巢的人都站了起来。
同时意味者中国会变成一个国际性的经济大国，不一会，28个像巨人脚印似的礼炮飞到鸟巢的上空。
20**个人一起击打闪亮的缶，热情欢迎贵宾，同时锣鼓喧天、礼炮齐鸣，一片喝彩，一片欢腾。
电视机上写到了中国著名的儒家创使人孔子的《论语》上的名言，名言是：有朋自远方来，不亦乐乎。
激动人心的时刻作文(9篇)
激动人心的时刻作文激动人心的时刻作文(9篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的激动人心的时刻作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
要去文化城展演节目了，早上不到6：00我就起了床赶去学校。
到了那就直奔训练室准备化妆，可是一看排队的人有很多，就和门前的同学一边玩一边等蒋欣，等了好长时间她才来，我们才开始排队化妆，化了一项又一项，边排队边说话，说着说着就觉得没有跟我玩了就哭了起来，还是朋友姜中雨劝我才又回排队化妆。
以前没有进过文化城里面演出过，我觉得很新奇，走进后台做准备的时候，家长都不能进来，同学们就跟着老师，不时地问什么时候才轮到我们呀？老师也每次都这样回答“快了快了”。
真的到我们上场了，我发现台下的观众很少，但还是感觉很光荣，正如一句歌词里面说的“不经历风雨怎么见彩虹”，退场的时候我感到很自豪。
我觉得这是我一生中难忘的时候！今天，是个“一班”的日子，因为我们班跳绳比赛得了第一名！现在我给你讲讲吧！记得何老师说：“星期四下午，我校举行跳长绳比赛！”听到这消息，全班一下炸开了锅，体育好的人跃跃欲试，差的人唉声叹气。
等到第二天，我们就开始了艰苦的训练、、、、、、快比赛了，我们班同学个个紧张不已，连我也皱了皱眉头，“各就位，预备——”我们专心的听着，由不得半点儿马虎。
“开始！”排头熟练地跳了进去，后面的人就跟小鱼一样，一个接一个地“游”了进去，三分钟过去了“停！”当我们知道跳了246个时我们开心极了，悬在我们心中的石头终于落了地。
第二天，报名次了，我们都静静地听着，当听见“四（1）班，一等奖时，我们激动万分，许多人都开心的大叫：”耶——“啊！这真是激动地时刻呀！再想想，没有汗水，哪来的回报呢？今天是星期六，早上我到少年宫去上书法课。
我刚走进教室，突然，看见墙上挂着一张获奖名单，这时我才想起去年参加的启明星全国青少年绘画大赛，我便走像获奖名单前一看，突然，我发了呆，因为获奖名单上有我的名字，而且我还获得了一等奖，此时此刻我又激动又高兴，就像今天是我生日一样，时不时就想立刻把这个喜讯告诉妈妈。
中考满分作文激动人心的时刻
中考满分作文激动人心的时刻
《中考满分作文激动人心的时刻》
哎呀呀，说起中考满分作文那个激动人心的时刻呀，我就想起了我当时参加中考的事儿。
中考前一天晚上，我紧张得呀，就像一只热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
我一会儿看看书，觉得好像啥都没记住；一会儿又去整理文具，生怕漏了啥。
我妈看我这样子，就笑着说：“你别转悠啦，转悠得我头都晕了。
”我心想，我能不着急嘛！
到了第二天进考场的时候，我的心都快蹦到嗓子眼了。
找到自己的座位坐下，我深吸几口气，努力让自己平静下来。
试卷发下来了，我先大致瞅了瞅，感觉还行，不是特别难。
于是我就开始做题，一开始还挺顺利的。
可做到一半的时候，遇到一道难题，那题就跟个拦路虎似的，挡在我面前。
我当时那个着急呀，汗都出来了。
我在心里告诉自己：别慌别慌，你可以的！我就静下心来，仔细思考，突然脑海中闪过一个知识点，哎呀，我赶紧写上。
做完之后，我又认真检查了几遍。
交完卷走出考场的那一刻，我感觉整个人都轻松了。
哇，这中考终于结束了呀！不管考得咋样，我努力过了。
后来成绩出来，我真的考得还不错，那一刻，我激动得都要跳起来啦！哈哈，现在回想起来，那可真是个激动人心的时刻呀！
这就是我中考时候的经历，到现在都记得清清楚楚呢！。
激动人心的那一刻优秀作文600字（通用5篇）
激动人心的那一刻优秀作文600字（通用5篇）激动人心的那一刻优秀作文600字（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的激动人心的那一刻优秀作文600字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
激动人心的那一刻优秀作文600字1记得有一首歌曾这样唱到：“等了多少年，盼了多少天“是啊！我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年，漫长的岁月，我们一次次地与梦想擦肩而过，但是，就在2001年7月13日那个夜晚我们终于赢来了胜利。
回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚，那个激动人心的时刻，中国人民的心愿终于成为了现实。
那一刻，举国上下一片欢腾，大家为中国骄傲，为北京自豪。
那一刻，五湖四海的人们汇集在中国北京，热泪飞洒，千言万语喊出同一个音符：2008，北京！那一刻，无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌，绚丽灿烂的礼花，遥相辉映，欢庆地锣鼓响彻京城，动听豪迈地歌声此起彼伏，国旗、彩旗、申奥旗，像一片五彩的波浪，海洋汹涌澎湃。
那是令中国人民未眠的夜晚，家家的灯火都在亮着，人们没有一丝睡意。
大家一同举杯，一同喜庆一同喊出：“中国赢了！”那一刻，我好开心；好快乐；好激动；我不由自主地鼓起了掌，跳了起来，“我们中国是幸运的，我们的北京更是幸运的！”那一刻，北京的成功，我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声：“北京！”他向全世界的人宣告了，对中国的支持和认可。
这时我真正感到了作为一名中国人的自豪，国家强盛，民族振兴，才能得到世人的瞩目与尊重。
我的祖国已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的东方。
我相信到2008年，北京将在全国率先实现现代化，构建起世界一流水平的国际大都市的框架。
此时此刻，在我的内心中国与北京不仅是幸运的，它更是伟大的！因为就在这一瞬间，还有多人，为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。
描写激动人心的时刻作文范文精选
描写激动人心的时刻作文前几天我吵着要爸爸把我的日记打出来交给丫丫网站的王老师,希望能审核通过,能在网上发表. 今天,激动人心的时刻终于到了.只听电脑房里传来爸爸的喊声：“张声宇,你的《大公鸡》已经发表了!快来看呀!”爸爸这一喊,全家人都被吸引进了电脑房,我第一个以箭一般的速度跑了进去,看到屏幕上的“大公鸡”几个字,哇!我手舞足蹈,心里非常高兴,比吃了蜜还要甜,妈妈飞快地跑进来,惊奇地发现王老师给了我五颗星,便竖起了大拇指,夸奖我：“你真棒!”我听了后甚至有点不敢相信自己的耳朵,以为是在做梦,我便问妈妈：“这是在做白日梦吗?”,奶奶爷爷笑得合不拢嘴了,赶紧说：“傻孙子,这是真的,怎能说是做梦呢?”,我真高兴不已,在心里感谢丫丫网站的王老师给我的鼓励,真想把这好消息告诉敬爱的窦老师,让她也分享我的快乐. 这时,妈妈兴高采烈地说：“儿子,明天我奖励你一本好书!”我听了以后高兴地笑傻了,眼睛盯着老妈不眨了,爸爸说：“儿子,你高兴的过头了,你看电脑屏幕上写着‘无名小卒’,离“文学小才子”还差十万八千里呢!”.啊?太夸张了,我在心里默默地对自己说：我要超过别人,只有笔耕不辍,才能妙笔生花. 我想起了我的格言：学习如逆水行舟,不进则退,所以我要勤奋学习,才能修成“正果”. 这激动人心的时刻,我永远忘不了.星期五的中队活动课是我们六年级组的演讲比赛,大家都胸有成竹,来到演播大厅,准备在今天这最后一场决战中大显身手.比赛开始了,前面的同学们都将自己的'水平发挥得淋漓尽致.我坐在台下心神不宁：上一次演讲比赛,由于我过于紧张,讲到最后一段时,我竟然卡壳了,所以只获得了三等奖.今天我一定要镇定,吸取上一次的教训,尽量去克服自己紧张的心理.当别人演讲时,我在下面默默地背诵,可不知不觉时,主持人念道：“下面由六(4)班的王钰涵为大家演讲.”此时我的心砰砰直跳,强装镇定地走上去,一上台就不知所措,将行队礼都搞忘了,直接开始演讲：老师们,同学们,大家好!我演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》……这还不怎么糟糕,我顺利演讲完了第一段,心里正暗暗高兴,不知怎的又想到别处了,将其中两句重复了两遍,我猛地回过神来,继续下面的演讲,我立刻告诫我自己：不要分心,不然又要像上次那样了,很快,我就进入了状态,绘声绘色地演讲完了,最后将行队礼补上,走下台去时,羞得我面红耳赤,长长地舒了一口气.我在焦虑不安的等待中终于听完了别人的演讲,当主持人宣布六年“六(3)班得分9.816分,六(4)班得分9.83分……”级组得分时,我的心提到嗓子眼儿上来了：我听完主持人的宣布,露出了开心的笑容,竟然是第一名……我站在领奖台上,心里有一种说不出的喜悦,不禁回想起练习演讲的一幕幕,是当教师的妈妈帮我一遍遍修改稿子,一次次教我朗诵……这里面包含了我和妈妈的汗水啊 !我真想高兴的叫一声：“妈妈,我赢了!”是啊,妈妈的反复叮咛：一定要不断战胜自己……还在去耳边回响.这次,经过我自己的努力,获得了第一名,虽然还有一些不足,但也是我成长的足迹啊.我想我一定会不断克服心理素质差的缺点的.去年八月,我到南外舅舅家去玩.舅舅他们一家人都酷爱看奥运会,我也只好‘入乡随俗’!那晚上,一吃完饭,我们大家便坐在电视机前,观看奥运会.舅舅说：“今天晚上的奥运会有男子一百一十米跨栏比赛哟!跨栏比赛,别说我们中国,整个亚洲从奥运会开始举办起直到今天,都没有得过一个金牌.”我们等了很久,终于到了男子一百一十米的跨栏比赛.代表我们中国参赛的选手是刘翔,马上就要开跑了,运动员们整装待发,我们大家屏住呼吸,好像自己也身临其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳.“砰”的一声,运动员们都像脱缰的骏马飞奔起来.刘翔更是拼命地飞奔着,所以一开始就占了上峰,可紧跟在后的黑皮肤老外也不甘“加油啊!刘翔,示弱.一下子就追上了刘翔,这时,坐在电视机前的我们,也情不自禁的吼起来：不能输,相信自己,你是最棒的,加油啊!”说时迟,那时快,就在离终点还有几米的地方,刘翔箭步如飞,把黑皮肤老外甩在身后,自己一马当先,获得了冠军!我和表妹大吼一声：“刘翔!你真棒!verygood!”舅妈热泪盈眶的说：“太棒了,跨栏比赛的冠军终于属于我们中国人了!我们中国终于在外国人面前扬眉吐气了!”我相信,此时此刻,每个亚洲人都会在心里默默说一句：“刘翔,你真棒!”这真是激动人心的时刻!【描写激动人心的时刻作文】。
话题作文激动人心的时刻作文
话题作文激动人心的时刻作文在生活中，总会消失一些感动人心的时刻，你还记得在你的生活中有哪些感动人心的时刻吗?今日和大家共享部分关于描写感动人心的时刻的作文，欢迎阅读。
篇一:动人心的时刻奥运开幕式光阴似箭，日月如梭，转瞬已是20xx年了。
奥运会的圣火在它的家乡熄灭，又将在神奇的东方燃起，中国人梦寐以求的时刻到了. 我幸运地得到了一张北京奥运开幕式门票，最终如愿以尝来到了北京观看奥运会开幕式. 20xx年8月8日晚8时,那是感动人心的时刻.开幕的钟声响彻神州!观众那一阵又一阵的欢呼声立刻直冲云霄. 简短的开幕式致词和常规的各种仪式程序过后，人们期盼的大型表演开头了。
第一幕：五千年绚烂文化.把我们带入到远古. 元谋猿人,北京猿人,蓝田猿人,山顶洞人,河套人，河姆渡人，半坡人他们演绎着不同时代的特色.伏羲画卦，神农尝百草，黄帝坐在指南车上。
突然，十日并出，天崩地陷，大地焦枯。
后羿弯弓就把十日射下.女娲炼五色石，飞上了天，把天洞补上。
夸父操起桃木棒，追赶着太阳。
洪水滔天，女娲部落遭到灭顶之灾，炎帝的女儿化作精卫来填海，愚公移山也来把海填。
大禹治水，功成名就.华夏山河，屹立于世界之林.看到这种场面,外国伴侣几乎惊呆了.被中国源远流长的文化惊呆了;被美丽的神话传奇惊呆了;其次幕：对外交往.驼铃声声,驼队把我们带入了丝绸之路.张骞带领勇士带着中国的黄金,绸缎,衣帛等礼物结交西域。
丝竹声声,动人心弦,使我仿佛随着时间的隧道来到了汉朝,跟随张骞来到的西域.感受了一路的艰险,也尝到与各国建立友好往来的欢愉.玄奘印度取经。
背景消失了中国古典四大名著之一的西游记的画面.边向观众介绍长篇神话小说西游记原型就是玄奘印度取经.鉴真东渡。
郑和下西洋。
一批批华人对世界各国进展的贡献。
留同学。
炎黄子孙在世界各地的突出表现一一向世人呈现。
第三幕：民族大家庭.中国56个民族的服饰表演、民族歌舞表演、民族风俗表演.民族地区进展现状的展现。
激动人心的时刻作文600字_作文范文_
激动人心的时刻作文600字如果某个时刻让人无比的激动，记录在本子上，让所有人都能看的到，那么这就叫做激动人心的时刻，下面是小编整理的激动人心的时刻，欢迎大家阅读!作文一：激动人心的时刻早上的风寒冷的刮打着课室，中午却奇迹般的出了大太阳，放学的愉悦还荡漾在校园里，冬天的寒冷被太阳的强大裹紧着，风在轻快的舞蹈着，蝴蝶在被什么指引着一样出现在了天空中，飞舞在校园的花丛中，显得更加美丽，让校园顿时感觉到了春天一般的美丽，树中的小鸟在嬉闹着，叽叽喳喳的唱着校歌，风中微微飘起的灰尘在我们的头上摩擦着，在太阳的照耀下显的格外活泼。
半天的课程过去了，中午的放学想了解一下自己订阅的书是否到货，便满怀希望的打开手机，急急忙忙的点进页面，偶然网速慢了一些些，心里就会非常着急，一丝丝抱怨涌上心头，目不转睛的顶着即将到达的目的地，期待已经的书在上个星期就应该到达的，因为放假而推迟了，好不容易等到了放学，等待着自己希望的结果，终于看到了，放学后就可以去拿自己的书，我激动的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈着。
你看着我激动的模样，非常不解，我大声的告诉你，你一听到，马上跳了起来从座位上，手中的作业都没有放置好，拉着我直奔校门口，原来你还兴奋过我，我们怀着激动的心情奔跑着，头发在风中飞舞着，快乐的笑容展现在我们朝气蓬勃的脸上，太阳的炎热遮盖住了冬天的寒冷，显得格外炎热，奔跑中，汗水划在了脸上。
在校门口寻找着自己期待已久的书籍，打算一个星期看完，并且每一个星期都看一次，即使已经看过，我们依然热血沸腾，老师推荐的书籍，吸引着我们，将我们两个读书狂激动的不得了，一有书，我们就会非常激动，激动人心的时刻，作文二：激动人心的时刻运动会因为时间紧迫的原因，广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。
晨会上，分各个年级进行了广播操比赛。
到五年级组了，放眼望去，大家都做得十分整齐、到位，所有同学都想为自己的班级增光添彩。
看!我们班的同学们，一个个精神抖擞，起劲地做着，脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁!时间一分一秒地过去，不知不觉中，大课间到了，接力赛的时间也到了。
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1.交流资料。
２.初读课文。
阅读质疑整体感知
1．课文主要讲了什么?能用比较简洁的语言说一说吗？
２．自读勾画:默读课文,用“——”把你感到激动的地方标出来，大声读一读。
读课文，勾画。
品读感悟合作探究
（3）小组内学习，了解概况:告诉大家，哪些地方让你激动？（根据小组汇报情况请学生上台板书4：0０,7:3０,9:0２等等）
教学难点
体会人们期待、紧张、激动、自豪等复杂的心理活动，激发民族自豪感。
教学过程
教师引导
学生活动
自主预习激趣导课
１.走进背景：同学们,浩瀚的宇宙神秘而美丽,人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料,你知道哪些关于飞天的故事呢?（神话，万户飞天,前苏联、美国……）
２.引入课题：是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了！进入新千年，我们中华民族也实现了飞天的梦想，还记得那是哪一天吗?(2003年10月１5日)今天,我们就一起走进这《激动人心的时刻》。
★科学家们的呕心沥血凝结成的1０秒!
★让人们激动、紧张、担忧的1０秒！……
(3）是啊,从嫦娥奔月、万户飞天,到今天这一刻，我们中华民族几千年的飞天梦就要变成现实!让我们一起倒计时——(紧接飞船升空录象。配解说：伴随着滚滚浓烟和轰天巨响,“神舟”五号稳稳地冲向了辽阔碧空！它承载着中华民族几千年的愿望,它牢牢地牵引着全世界的目光!)
(字幕）啊，多么激动人心的时刻！人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。因为那颗星寄托着１３亿中国人的期待,寄托着1３亿中国人的自强梦！
“神舟”五号载人飞船发射成功，浩瀚的太空从此写下了中国人的名字！
感情朗读:遥望着这颗寄托着中华民族几千年的飞天梦的晶莹夺目的星，人们的幸福之情无法言表！让我们一起朗读。
让我们激动的地方各不相同，看来大家对课文有自己独特的体会,非常好！在这些时刻里，最让你激动的又是哪里呢?
[根据学生的阅读体验,由面到点，切入重点,整个教学不平均使用笔墨。]
（二)切入重点:是啊，千年的等待，千年的梦想今朝就要实现，我们多么希望看到飞船升空的那一刻啊。现在，让我们一起走进那最让人激动人心的场面!
激动人心的时刻
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ﻩ
铜梁县龙都小学尚美课堂教学模式
——语文“五步”阅读教学案
年级
四（6)
备课教师
黄小花
教学课题
2８.激动人心的Байду номын сангаас刻
教学内容
借助旁批联系上下文理解课文内容
谁来读？此刻，看着高高耸立的神州五号，人们会想些什么？
同学们体会得很好，此时人们的心情是复杂的,有激动、有紧张、有担忧、还有期待……各种复杂的心情交织在一起,那，在你看来,这是怎样的10秒呢?
（２)这是怎样的10秒呢?
★中华民族几千年来的期盼凝聚的10秒!虽短犹长的10秒!
★牵动1３亿中国人的心、吸引全世界的目光的10秒！
(1）认真默读课文，边读边想，标出让你激动的词句，体会体会，再大声地读一读。
（2）动情地读给你的同桌听，注意表现出你想象出的画面。
（3）谁来读?其他同学闭上眼睛专心听,看你的脑子里浮现出怎样的画面?
★“好像银练当空舞”：银练指什么？体会比喻之美,领悟汉语言文字之美。感情朗读（个读—齐读)。
★抓“晶莹夺目”，质疑，联系前后文，体会情感。
[情到深处自然鸣。心灵的语文不能不需要感情的爆发和宣泄,不能不需要语言的活化与表达。品味语言，朗读表达，既是情与景的共生,又是学习语文的又一种方法示范。]
3.飞船在天空中的变化。
（字幕）9时02分,“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。随着银练的不断扩散和拉长，飞船与逃逸火箭分离，在碧蓝的天穹上画出了一道优美的弧线,伴随着轰鸣声的渐渐远去，逐渐淡出了人们的视线,成为天空里一颗晶莹夺目的星。
（从词的本义，深入领悟到这个词的表达凝聚着几千年的梦想;寄托了13亿中国人的期待;寄托着１3亿中国人的自强梦;让中国进入了世界科技强国;表达了人们的自豪和热爱之情……）
★感情朗读。(自读——齐读)
[课堂，是儿童的课堂。课堂,因儿童而生动。在沿着情感推进的过程中,让学生根据先前学习语文的方法自学,意在举一反三。但放手让学生自学不等于“放羊”。估计学生对“银练”和“晶莹夺目”的理解有困难,所以，任需相机点拨。]朗读抒发情感，给孩子一个梦。
默读课文4、5自然段,边读边想,标出让你激动的词句，读一读,体会体会。
[自读自悟，是教学指导的前提。让学生根据自己的喜好,个性化阅读和理解。学生与文本、编者的对话在静悄悄中展开。]
(根据学生学习情况相机引导重点片段的学习。)
1．1０秒倒计时。
(字幕)现场指挥员不时传出的各种指令,重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后1０秒倒计时:10，９，8,7,6,5,4，3，2,1。
教学目标
1． 学会本课生字。
２. 借助旁批联系上下文理解课文内容，想象“神舟”五号发射升空的过程,感受壮观的发射场面,体会人们期待、紧张、激动、幸福等心理活动。
3． 正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点
有感情地朗读课文，感受“神舟”五号发射升空的壮观场面,体会人们期待、紧张、激动、自豪等复杂的心理活动,激发民族自豪感。
（1）这激动人心的场面是那样壮观,你能用朗读把它表现出来吗?请同学们自己体会着读读。
(2）抽读评价:腾空而起—气势之壮；震耳欲聋—声音之大;稳稳地——升空之稳。
(3)自读—齐读。
同学们抓住重点词，通过朗读再现了火箭点火瞬间的壮观场面,这的确是一个激动人心的时刻。刚才还有同学提到9:02分这个时刻，你能够抓住重点词句通过朗读来表现“神舟”五号在天空描绘的那一幅图画吗?
[看似简单的十个数字,却蕴涵了多种复杂的感情和文本意义。把这个片段作为指导学生感悟语言的重点,目的在于为学生感悟语言提供一个范例。同时，也是为把学生情感引向第一个高潮作好铺垫。］
2.火箭点火升空的瞬间。
（字幕）只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起,震耳欲聋的一声长吼,撕破了大漠的沉静，“神舟”五号稳稳地冲向辽阔碧空。