公共事业管理概论第六章文化事业管理
公共事业管理概论
第一章 导 论
一、公共管理概述 二、公共事业管理概述 三、公共事业管理的主体
问题
什么是管理？谈谈你对公共事业管理的 认识。 管理的要素是哪些？
一、公共管理概述
1、公共管理定义 社会公共组织以及其他组织为推进社会整 体协调发展，增进社会共同利益实现对社 会公共事务进行的管理 2、公共管理的构成要素：
3、影响公共事业管理主体行为的环境因素 政治、法律环境：权力决定与行为制约 经济、技术环境：能力与效率 文化、国际环境：行为、方法、资金来源
二、公共事业管理的计划形成过程
宗
旨
战 略 规 划 政 程 规 工 预 章 作 制 计 策 序 度 划 算
公共事业管理的 计划形成过程： 问题---目标----列 举方案----评估方 案----选择方案---辅助计划---计划 书
二、公共事业管理的计划形成过程
1、公共事业管理问题的确认 （1）社会问题的特点：公共性和可变性 （2）确认方法：直接调查、间接调查 （3）注意因素： 问题是不是假象或提法不当？针对问题 提问 问题对不同立场的人的影响是什么？
2、与公共事业相关的公共政策的确定 （1）公共政策：具有一定公共权威的政府组织， 为解决社会公共问题作出的长期行动安排。 （2）相关问题转化为公共政策问题的条件： A：问题本身：a确定为明显的、需要非解决不 可的社会问题 b、客观情势 c、 强烈公众要求 d、影响程度 B：转化条件：a、政治领袖 b、利益集团 c、 危机特殊事件 d、抗议活动 e、大众传播媒介 C：转化为政策议程 （3）制定过程：
2、柔性方法：说服、解释、劝说等管理的方法。 （1）传播方法：通过双向信息交流公共事业管理主 体与公众建立相互信任、相互理解的关系以实现管 理目标的方法。 （2）感情方法：通过舆论宣传、公开激励、表彰先 进、树立典型等方法激发公众对公共事业活动的情 感，促进公共目标实现的方法。 （3）心理方法：通过营造一定有助于公共事业管理 目标实现的社会心理气氛，激发公众良好的心理定 势。 3、两种方法运用的趋势： 系统化，民主化，高科技化
公共事业管理-文化管理-考点分析
自考常考题型——名词解释1、文化产品——所谓文化产品，是一种以提升人们精神生活为目的的特殊产品，包括精神和物质两种形态，是以文化为实体，按照一定的标准生产、再生产、储存及分配的并且耗费一定成本的物品。
2、文化服务——所谓文化服务，是一种以提升人们精神生活为目的的特殊产品，包括精神和物质两种形态，是以文化为实体，按照一定的标准生产、再生产、储存及分配的并且耗费一定成本的服务。
3、文化事业——所谓文化事业，是人们在文化艺术、新闻出版和广播影视等领域从事的具有一定目标、规模并对社会发展有重要影响的经常性活动。
自考常考题型——名词解释4、文化产业——是按照工业标准，生产、再生产、储存及分配文化产品和服务的一系列活动。
5、文化政策——是一国对于文化艺术、新闻出版、广播影视、文物博物等领域进行行政管理所采取的一整套制度性规定、规范原则和要求的总称，是有别于科技政策，教育政策等其他领域政策的一种政策形态。
6、文化组织——主要是指各相关群体为了实现社会文化繁荣与发展，通过权责分配和层次结构所构成的一个随环境变化而不断进行自我适应与调整的完整的有机体，以实现公共利益及全社会文化的繁荣和发展为目标，以提供公共服务、供给文化产品，管理文化事务为基本职能。
自考常考题型——名词解释7、文化商品——是指文化在生产创造过程中所凝结的有效的人类劳动是可以用来进行交换的劳动产品。
8、文化市场——就是指文化商品、文化服务和文化资源进行交易活动的场所和领域。
9、农村文化——是指在一定的社会经济条件下形成的以农民为主体的文化。
10、城市文化——是由众多复杂的因素结合起来的有机整体，是一种文明形成的群体行为模式和生活方式，包括知识、信仰、艺术、情感、道德、习惯以及社会成员获得的任何能力，这种社会特征被称之为“文化主题”“生活方式”“民族精神”“基本人格”等。
自考常考题型——名词解释11、社区教育——指的是在一定区域内，利用各种教育资源开展的旨在提高区域内全体社会成员整体素质和生活质量，服务区域经济和社会发展的教育活动。
公共事业-第六章文化事业管理
❖ 二是不利于在意识形态领域中形成统一的 意志和思想，社会凝聚力差，无力抵御外来 有害文化的侵害。
❖ 二、多元复合型－－－法国
❖ 其主要特点是：
❖ 在同一个国家里，对不同的文化产业或同 一文化产业的不同层次，采取不同的管理体 制，在不同的发展时期对同一文化产业采取 不同的管理方式，甚至在同一文化产业的管 理体制中，包含了截然对立的多元化因素。
❖ 拨款方式：
❖
国会
❖ 国家艺术基金会 国家人文基金会美国
❖
拨款委员会
❖ 非营利性艺术团体或艺术家个人
❖ 美国政府的文化资助模式主要有三个特点：
❖ 第一，政府不直接对文化机构拨款，而是通 过国家艺术基金会、国家人文基金会和国家 博物馆图书馆学会等社会中介组织对文化实 施赞助。
❖ 第二，政府拨款对象为非盈利文化艺术团体。
❖ 不进行商业经营，不以获取利润为目 的，而以提供公共文化服务为目的文化 为文化事业。
❖ 二、文化管理的内涵
❖ （一）文化管理的必要性 ❖ 1.文化产品的外部性决定了政府必须介入文
化事业产品市场 ❖ 2.文化产品的特殊性决定了政府必须介入文
化事业产品市场 ❖ 文化是一种精神产品 ❖ 文化产品具有双重属性和价值
❖ 第三，政府采用资金匹配的方式实行有限拨 款
❖ 社会调节型优点：
❖ 第一，有利于形成符合文化活动规律、多样化 多层次的文化格局，从而较好地满足人们的文化生 活需要。
❖ 第二，政府对非营利性文化单位以经济优惠政 策而非行政拨款的方式进行扶持，减轻了政府的财 政负担，有利于将更多的社会财富用于发展文化事 业。
第六章 文化管理
公共事业管理概论(第二版)课件第六章 文化管理
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第二节 外国文化管理体制比较
二、多元复合型管理体制
（一）多元复合型管理体制的特点 多元复合型管理体制是一种综合运用集权、分权和
放权等多重手段进行文化事业管理的体制，即在同 一个国家里，对不同的文化产业或相同文化产业的 不同层次采取不同的管理体制，在不同的发展时期 对同一文化产业采取不同的管理方式，甚至在同一 文化产业的管理体制中，包含了截然对立的多元复 合因素。法国是采用这一模式的典型国家。
中央集权与地方分权相结合，既利于调动地方办文化的 积极性，又利于增加对地方文化单位和文化活动的资助， 并在必要的时候保护本国文化不受外来文化的冲击，维 护国家文化安全。
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第二节 外国文化管理体制比较
（三）多元复合型管理体制的缺陷
中央集权管理的范围并不确定，容易引发中央与地方的 矛盾。由于特定时期的国家财力是既定的，中央政府在 斥巨资扩建和新建卢浮宫、印象派艺术博物馆等重大工 程的同时，也在无形中减少了对地方文化事业的财政投 人。
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第二节 外国文化管理体制比较
（三）社会调节型管理体制的不足
各种非官方的文化管理机构较多与有限的官方管理 机构一起，容易造成管理权限的重叠混乱和管理工 作的扯皮现象。
不利于在意识形态领域中形成统一的意志和思想， 社会凝聚力差，无力抵御外来有害文化的侵害。
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第三节 新中国文化管理体制及其改革
二、文化管理体制的改革
（一）文化事业复苏和空前繁荣阶段 （二）文化事业改革全面推进阶段 （三）加速推进改革阶段
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第三节 新中国文化管理体制及其改革
公共事业管理概论(复习)
公共事业管理概论（复习点）第一章绪论个人需要：人类进行经济活动和社会活动的基本动因，也是人们需要的基础。
必须通过市场等价交换，支付等价方可使用，而且只能为某个人或某个集体所享用，排除了其他社会成员享用的可能。
公共需要：社会成员可以无差别地共同享用这些公共物品，无须付出代价，或只需支付与提供这些公共物品的所费不相称的少量的费用。
主要靠政府提供。
公共事业四大特征：公共性；规模性；非营利性；超前性。
公共需要的特点：1．是社会成员在生产、工作、生活和发展过程中的共同需要。
2．是主观性与客观性的统一。
3．是发展变化的。
4．具有复杂性和多样性。
公共物品两个特性：（1）非竞争性（名）：一个使用者对该物品的消费并不减少它对其他使用者的供应。
（2）非排他性（名）：使用者不能被排除在对该物品的消费之外。
公共物品的七大特征：(1)生产具有不可分性。
(2)规模效益特别大。
(3)初始投资量巨大，随后所需的经营资本数额较小。
(4)具有自然垄断性。
(5)消费不具有排他性。
(6)对消费者收费不易，或收费本身所支付的交易成本过高。
(7)其消费具有社会文化价值。
【区别纯公共物品和准公共物品】公共事业管理的四大特征：1．为了更好地满足社会的各种公共需要。
2．具有一定的强制性。
3．非营利性。
4．服务性。
行政手段（特性）：权威性；强制性；垂直性；直接性。
直接对管理对象发生影响：依靠行政组织的权力，运用命令、指示、政策、规定、条例等，按照行政系统实施管理的方法。
优点：能够迅速有效地解决管理过程中出现的特殊的或紧迫的问题；可以有效地发挥管理的职能，使得高层领导的决策、计划作用得以落实；能保证党和国家的路线、方针、政策在公共事业发展和管理过程中得到全面的贯彻执行；能确保管理系统保持集中统一，在统一指挥下协同一致地行动。
局限性：管理效果受领导水平的限制；不便于分权管理，易产生滥用职权、个人专断的弊病；不利于发挥子系统的主动性和积极性；不利于横向沟通，协调发展；受行政层级繁复和管理部门及其管理者主客观因素的影响，信息传递迟缓，失真严重。
公共事业管理概论(教学大纲)
公共事业管理概论教学大纲（供公共事业管理专业本科使用）课程编号：课程名称：公共事业管理概论课程类型：专业必修课先修课程：管理学原理、组织行为学总学时： 52 讲课学时： 44 实践课时：8学分： 3考试方式：考试一、课程的目的与任务研究公共事业管理，有助于公共事业管理科学化，提高公共事业管理效益和发展水平，促进社会的整体发展和进步，减轻国家财政压力，增进人民福祉。
因此，要加强公共事业管理的研究，推动公共事业管理体制改革。
二、课程有关说明本课程采用朱仁显主编的“公共事业管理概论”。
本书分为11章，第一章绪论主要讲授“公共事业的基本特征和公共事业管理的主体”。
第二章主要讲授“西方国家的公共事业管理”。
第三章主要讲授“中国的公共事业管理”。
第四章主要讲授“教育事业管理”。
第五章主要讲授“科技事业管理”。
第六章主要讲授“卫生事业管理”。
第七章主要讲授“文化事业管理”。
第八章主要讲授“基础设施管理”。
第九章主要讲授“公共住房管理”。
第十章主要讲授“社会保障管理”。
第十一章主要讲授“环境管理”。
1、教学方式：使用多媒体教室，使用课件教学。
2、考试评分方式：该课程为考试课。
期末成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%，具体包括考勤15分、作业8分以及课堂表现7分。
3、作业：本课程有4次作业任务，分别在第3章、第6章、第9章和第11章后，利用所学知识对于现实中存在的社会现象进行分析解释。
三、教学内容第一章绪论（5学时）第一节公共需要与公共事业本节应掌握：公共事业的特征熟悉：公共需要的特征了解：公共事业的含义第二节公共事业管理本节应掌握：公共事业管理的特征熟悉：公共事业管理的内容了解：公共事业管理的主体第三节公共事业管理的职能和手段本节应掌握：公共事业管理的手段熟悉：公共事业管理的职能第四节研究公共事业管理的意义（学生自学）本节应了解：研究公共事业管理的意义第二章西方国家的公共事业管理（3学时）第一节公共事业管理职能的沿革本节应掌握：当代西方的公共事业管理熟悉：现代西方的公共事业管理了解：近代西方的公共事业管理第二节公共事业管理的内容与特征本节应掌握：公共事业管理的基本特征熟悉：公共事业管理的主要内容第三节当代西方的公共事业管理改革本节应掌握：改革的基本内容熟悉：改革的启示了解：改革的基本动因第三章中国的公共事业管理（3学时）第一节计划经济体制下的公共事业管理本节应掌握：传统公共事业管理的弊端熟悉：传统公共事业管理的特征了解：传统公共事业管理体制的成因第二节公共事业管理体制改革本节应掌握：前期的改革举措熟悉：1998年的机构改革和职能调整了解：改革的历程第三节深化公共事业管理体制改革的基本思路本节应掌握：市场经济条件下公共事业管理体制改革的目标熟悉：深化公共事业管理体制改革的政策选择第四章教育事业管理（3学时）第一节教育事业管理的内容和方式本节应掌握：教育与教育管理熟悉：教育管理的基本内容了解：教育管理的地位与作用第二节国外教育事业管理体制、模式和经验本节应掌握：一、集权制高等管理体制及模式二、分权制高教管理体制及模式三、混合制高教管理体制及模式熟悉：高等教育管理体制的分类第三节我国教育事业管理的改革和完善本节应掌握：我国高等教育管理体制的特点熟悉：一、对我国高等管理体制的简要评价二、市场经济条件下我国教育管理的改革与完善了解：我国高教管理体制的沿革第五章科技事业管理（5学时）第一节现代社会中的科技本节应掌握：现代科技的社会化熟悉：现代科技的综合化第二节科技管理的内容、原则和方式本节应掌握：科技管理的方式熟悉：科技管理的内容了解：科技管理的原则第三节国外科技管理的经验本节应掌握：各国科技体制变革的共同趋势熟悉：国外科技管理体制调整和变革的经验了解：美国、日本、韩国的科技管理第四节我国科技管理的改革与完善本节应掌握：我国科技管理体制及其改革熟悉：我国科技管理的完善了解：科技活动向市场化、企业化转制第六章卫生事业管理（5学时）第一节卫生事业管理概述本节应掌握：一、卫生事业的基本特征二、卫生事业管理的基本内容三、卫生服务市场的特殊性熟悉：卫生事业中的政府干预了解：卫生事业的含义第二节国外的卫生事业管理本节应掌握：卫生行政管理和医疗保障制度熟悉：医学规范管理和卫生经营管理第三节我国卫生事业的发展本节应掌握：医疗保障制度熟悉：一、我国卫生事业管理的几点经验二、我国卫生事业存在的基本问题了解：发展概况第四节我国卫生事业管理的改革本节应掌握：我国卫生事业改革的目标熟悉：我国卫生事业的改革策略第七章文化事业管理（3学时）第一节文化事业管理概述本节应掌握：文化事业管理的目标体系熟悉：文化事业管理的基本内容了解：文化事业管理的内涵第二节中外文化事业管理体制比较本节应掌握：一、政府指令型二、社会调节型三、政府主导型四、多元复合型熟悉：我国的文化事业管理体制第三节转轨时期我国文化事业管理的完善本节应掌握：我国文化事业管理体制改革的内容熟悉：目前我国文化事业管理体制中存在的问题了解：深化我国文化事业管理体制改革的途径第八章基础设施管理（5学时）第一节基础设施概述本节应掌握：基础设施的特点熟悉：基础设施的社会作用了解：基础设施的含义第二节基础设施在中国现代化进程中的战略地位本节应掌握：推动我国经济结构调整的物质杠杆熟悉：发挥大国优势的重要领域了解：中国现代化的先导第三节基础设施领域中政府与市场的关系本节应掌握：基础设施领域需要发挥市场机制的作用熟悉：基础设施领域中政府与市场的互动了解：基础设施是政府实行特殊管理的领域第四节基础设施管理体制改革本节应掌握：中国基础设施管理体制改革熟悉：发达国家基础设施管理体制改革第九章公共住房管理（3学时）第一节公共住房管理概述本节应掌握：公共住房管理的概念、特点和原则熟悉：一、公共住房的概念及其特征二、住房问题了解：加强公共住房管理的意义第二节国外的公共住房及管理模式本节应掌握：一、英国二、美国三、日本熟悉：新加坡了解：法国第三节我国公共住房的改革与发展本节应掌握：我国公共住房管理系统熟悉：我国当前公共住房管理的问题及对策了解：我国公共住房发展的历史沿革第十章社会保障管理（5学时）第一节社会保障管理概述本节应掌握：社会保障管理的内涵熟悉：社会保障体系了解：社会保障管理的一般意义第二节国外社会保障管理的内涵、趋势与启示本节应掌握：国外社会保障管理的内涵熟悉：国外社会保障管理的发展趋势了解：国外社会保障管理的启示第三节我国社会保障管理的现状与问题本节应掌握：我国社会保障管理的现状熟悉：我国社会保障管理存在的主要问题第四节我国社会保障管理改革本节应掌握：我国社会保障管理改革的基本原则熟悉：我国社会保障管理改革的目标了解：我国社会保障管理改革的基本思路第十一章环境管理（4学时）第一节环境问题与环境管理本节应掌握：环境管理的产生与发展熟悉：环境问题的由来第二节国外的环境管理本节应掌握：环境管理体制熟悉：环境管理政策了解：国外的环境立法第三节我国的环境管理本节应掌握：一、环境法规体系二、环境政策三、环境管理制度熟悉：改革与完善了解：环境管理体制的历史演变四、实践教学要求实践项目的设置及学时分配五、建议使用教材及参考书目教材：《公共事业管理概论》，朱仁显；中国人民大学出版社，2003年5月参考书：1、《公共事业管理概论》，徐双敏主编，张远风副主编，北京大学出版社。
文化事业管理概述
文化事业管理流程优化的重点包括优化项目管理流程、加强资源整合与配置、提高决策 效率和透明度等。
文化事业管理流程优化的方法
流程优化可以采用多种方法，如流程图绘制、流程模型建立、流程仿真等，通过这些方 法可以发现流程中的瓶颈和问题，并提出改进措施。
文化事业管理的数字化转型
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数字化转型的定义
数字化转型是指将传统产业与数字技术相结合， 通过数字化手段提升产业效率、创新业务模式的 过程。
政策实施与监督
确保政策得到有效执行，对执行情况进行监督和 评估。
政策调整与完善
根据实践反馈和形势变化，对政策进行调整和完 善。
文化遗产管理
遗产认定与保护
01
对文化遗产进行认定、登记和保护。
遗产传承与创新
02
推动文化遗产的传承与创新，发挥其在现代社会中的作用。
遗产利用与推广
03
合理利用文化遗产资源，提高社会对文化遗产的认知和重视程
全面了解和评估文化资源状况，包括物质文化 遗产、非物质文化遗产、文化人才等。
文化资源保护与传承
制定和实施保护计划，确保文化资源的可持续 利用和传承。
文化资源开发与利用
发掘文化资源的经济价值，推动文化产业的发展。
文化项目管理
项目管理规划
制定项目计划，明确项目目标、任务、预算和时间表。
项目实施与监控
确保项目按照计划进行，及时解决项目实施过程中的问题。
项目评估与总结
对项目成果进行评估，总结经验教训，为未来项目提供借鉴。
文化市场管理
市场调查与分析
了解市场需求、消费者行为和竞争状况。
市场营销策略
制定适合的文化产品营销策略，提高市场占 有率和竞争力。
《文化事业管理》课件
2 促进创造力
良好的文化环境鼓励员工 创新、发展和合作。
3 差异化竞争
优秀的文化是企业与众不 同的核心竞争力。
文化事业管理的原则和方法
1. 领导力
通过塑造积极的领导力，推动 文化变革和组织发展。
2. 参与度
鼓励员工参与决策和文化建设， 增强他们的归属感。
3. 激励机制
设计激励机制，奖励与企业文 化价值观一致的行为和成果。
文化事业管理的挑战和解决办法
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挑战一
多元文化融合：培养包容性文化，尊重
挑战二
2
不同背景和观点。
文化变革：确保组织文化与时代需求保
持一致，推动创新和变革。
3
解决办法
明确文化目标、加强沟通、培养文化变 革的领导力。
成功案例分析
谷歌公司
通过积极的公司文化、创新的工作环境和丰富的员 工福利，谷歌成为全球最受欢迎的雇主之一。
Slack公司
Slack致力于打造富有创意和协作的办公环境，促进 团队之间的沟通和联系。
课程总结和展望
回顾学到的内容，总结重点，并展望未来发展方向和更深入的研究。
问题讨论与答疑
让学员发言并提问，促进互动和知识分享。
《文化事业管理》PPT课 件
在这个《文化事业管理》PPT课件中，我们将深入探讨文化事业的定义、重要 性、原则和方法，以及解决管理挑战的办法。通过成功案例分析，总结课程 并展望未来，同时进行问题讨论和答疑。
ห้องสมุดไป่ตู้
课程介绍
介绍学员将学到的内容和目标，激发学员的兴趣和好奇心。
文化事业的定义和重要性
1 影响力深远
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小沈阳：过度市场化？还是文化市场的 产物
东北二人转转出文化产业发展的精彩
天津是我国相声发祥地，演出开始市场运作， 天津味道的相声走向市场、走向全国
国家版权局称卡拉OK厅使用MTV将要收费:
文化产品及其市场化问题.doc
2、政府与文化事业管理
（1）文化事业产品的外部性决定政府有 责任履行文化职能
1、文化事业活动的类别及文化事业 产品的性质
（1）文化事业活动类别 公益性文化活动和营利性文化活动 前者满足社会共同需要为主要目标，后
者以满足个人需要为主要目标 具体:A公益性 公共图书馆 文物、博物馆和纪念馆 公众文化事业
1、文化事业活动的类别及文化事业 产品的性质
B营利性 新闻、出版和广播电视事业 影视音像业 演出业 娱乐业 思考:公共电视台与商业电视台分别属于那
公共事业管理概论
编写人 阳信生
第六章 文化事业管理
1、文化事业产品的准公共性 2、文化事业管理的基本内容 3、政府与文化事业管理 4、西方国家的文化事业管理 5、我国文化事业管理体制的改革
思考：
1、文化于一个国家一个民族的意义 历史文化名城有没有文化 人大代表称广州没文化引争议.doc 长沙文化：娱乐城市？越娱乐越文化？ 2、文化力与国家竞争力 提高中华文化竞争力.doc 文化软实力
超级女生的价值与效应 思考： 文化娱乐意义 社会意义 经济意义
文化遗产的文化属性
文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突 出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画，具有考 古意义的成分或结构，铭文、洞穴、住区及各 类文物的综合体；
建筑群：从历史、艺术或科学角度看，因其 建筑的形式、同一性及其在景观中的地位，具 有突出、普遍价值的单独或相互联系的建筑群； 遗址：从历史、美学、人种学或人类学角 度看，具有突出、普遍价值的人造工程或人与 自然的共同杰作以及考古遗址地带。
公共图书馆、博物馆、纪念馆、群众文化馆 等，外部性最强；某些电视台或电视节目、 某些刊物、国家级艺术团，次之；一般新闻 出版、电视台还电视节目外部性相对较弱； 娱乐业、影视音像、演出业等，外部性弱， 或为0
思考:文化事业发展、文化产业发展中的经 济效益与社会效益之间的关系
性主题公园在重庆:重庆性主题公园被指低 俗 裸体雕塑随处可见(图)-搜狐
性 具有突出的外部收益性
文化需求与文化产业的跨越发展
魏文彬：人的基本需求只有两种，物质需求和 精神需求。一个长肉养血，一个养情养智。物 质产品缺乏，可以人穷志不短，精神产品缺乏， 对一个国家和民族就很危险。在中国，精神产 品还远远不能满足群众的需求。
具有突出的外部收益性
A继承和发展社会的优秀文化遗产 B满足公众文化需求的同时，陶冶了情
种类型的文化事业活动?
1、文化事业活动的类别及文化事业 产品的性质
（1）文化事业活动类别 思考:文化产业与文化事业的关系 公益性文化活动和营利性文化活动 前者满足社会共同需要为主要目标，后
者以满足个人需要为主要目标
1、文化事业活动的类别及文化事业 产品的性质
（2）文化消费的特点 无形性、延伸性、渗透性 竞争性、层次性、多样性 （3）文化事业产品的准公共产品性质 具有一定的非排他性和一定的消费竞争
操、提高了文化修养，以构成一个良 好的社会文化氛围。有助于公众自身 创造力和工作积极性激发，道德素质 的提高，社会的安定、和谐与发展
C文化事业活动与经济有更紧密的联系， 是社会经济发展的一个增长点
超级女生的效应
李宇春成《时代》杂志亚洲版封面人物，并被 评为2005亚ห้องสมุดไป่ตู้英雄人物
对于挑选李宇春，《时代周刊》表示，李宇春 现象在中国带来的震撼，远远超越她的歌声； 而她的态度、创意及所具备的双性演出，也挑 战中国的传统规范。此外，「超女」比赛优胜 者是由观众自行挑选，这是一种民主运作，在 中国相当不容易。《时代周刊》认为，李宇春 代表着满不在乎的个性，也是因为这个原因， 她成为中国的图像。
2003年11月，中国古琴艺术入选第二批“人类 口述和非物质遗产代表作”
2005年11月，新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族 长调民歌入选入选第三批
中国非物质文化遗产网·中国非物质文 化遗产数字博物馆
中国的世界非物质文化遗产
中国文房四宝将申报世界非物质文化遗产代表 作
不同文化事业产品的外部收益性
昆曲艺术
传合化熟在无术中久昆 统于、的其可、国的曲 的一文发起替文的剧是 美体人展源代学文种中 学，文过、的、化，国 思充化程形特历传它现 想分和中成殊史统深存 和表民，到价等之深历 伦现间将定值方中地史 理出文宫型。面，扎最 观中化廷、昆都在根为 念国融文成曲有艺于悠 。
中国的世界非物质文化遗产
应该免费吗？《关于全国博物馆、纪念 馆免费开放的通知》 2008-1-28
中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下 发该通知:全国各级文化文物部门归口管理的公 共博物馆、纪念馆，全国爱国主义教育示范基 地将全部实行免费开放，但文物建筑及遗址类 博物馆暂不实行全部免费开放。
公共博物馆、纪念馆免费开放，有利于发挥公 共博物馆、纪念馆在推动文化繁荣发展中的重 要作用，对进一步加强公共文化服务体系建设、 保障群众基本文化权益、满足群众精神文化需 求，让人民共享文化发展成果具有十分重要的 意义。
公共图书馆等文化设施免费
文化部、财政部日前已出台明确意见，2011年底之前 国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有 公共图书馆、文化馆（站）实现无障碍、零门槛进入， 公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务 项目全部免费。(2月10日新华网)
文化场馆作为公共服务机构，理应提供免费的基本公 共服务。然而，受利益的驱动，这些部门以保护文化 资源为借口，大行收费之风。门票要收费，办证要收 费，调阅资料要收费，讲座收费，培训收费，不一而 足。而且物价部门还下发了准许收费的正式文件。政 府向公众提供公益性产品责任的不可推卸性，特别是 考虑到弱势群体离不开书藉、离不开精神文化需求的 现实。