人教版高中物理必修一课后巩固作业：1.1质点参考系和坐标系
高中物理学习材料
（马鸣风萧萧**整理制作）
（时间：40分钟满分：50分）
一、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分）
1.下列关于质点的说法中，正确的是（）
A.地球很大，一定不能看做质点
B.原子核很小，一定能看做质点
C.同一物体在不同的情况中，有时可看做质点，有时则不可看做质点
D.质点是一种理想化模型，无实际意义
2.关于机械运动和参考系，以下说法正确的有（）
A.研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系
B.由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系
C.一定要选固定不动的物体为参考系
D.研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系
3.以下说法正确的是（）
A.“一江春水向东流”的参考系是江岸
B.我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系
C.研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看做质点
D.研究某学生骑车姿势进行物理分析时可以把学生和车看做质点
4.关于坐标系，下列说法正确的是（）
A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化
B.坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的
C.物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系
D.物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置
5.宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾写下了一首诗，其中两句是“卧看漫天云不动，不
知云与我俱东”，表达了他对运动相对性的理解，诗中这两句中涉及的参考系分别是（）
A.岸和船
B.船和岸
C.都是岸
D.都是船
6.一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住.坐标轴的原点定在抛出点正下方2 m处，设向下的方向为坐标轴的正方向,则小球的抛出点、落地点、接住点的坐标分别是（）A.2 m,-2 m,-1 m B.-2 m,2 m,1 m
C.4 m,0,1 m
D.-4 m,0,-1 m
二、非选择题（本题共2小题，共20分）
7.（10分）在百米比赛中要描述运动员在运动中的位置，需要建立什么样的坐标系？要描述800米赛运动员在运动中的位置，需要建立什么样的坐标系？在足球比赛场中，要描述足球的位置需要建立什么样的坐标系？
8.（挑战能力）（10分）一物体从O点出发，沿东偏北30度的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点.
（1）建立适当坐标系，大体描述出该物体的运动轨迹；
（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标.
答案解析
1.【解析】选C.一个物体能否看做质点不是以其大小而论，而是看物体的大小和形状对所研究的问题有无影响，如果无影响或影响不大，该物体可以视为质点，否则不能视为质点，A、B错,C对.质点作为一种理想化模型，对物理研究非常有意义，D错.
2.【解析】选A. 同一个物体的运动选定不同的参考系，其运动形式是不一样的，故研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系，A对，B错.参考系的选取具有任意性，C、D错.
3.【解析】选A、C.“江水向东流”是选择江岸（或岸上的树木）为参考系，A对.“太阳从东方升起”是以地面为参考系，B错. 研究某学生骑车回校的速度时，他与车的大小及形状可以忽略不计，此时他与车可看做质点，C对.研究某学生的骑车姿势时是观察其肢体动作，此时不能将其看做质点，D错.
4.【解析】选A、B、D.为了描述物体运动及其位置和位置变化，物理上引入了坐标系与参考系，A、B对.物体做直线运动时一般要建立直线坐标系，C错.物体在平面内做曲线运动，需要建立平面直角坐标系，D 对.
5.【解析】选B.“卧看漫天云不动”的原因是诗人乘坐的小船与云以相同的速度运动，这里的“云不动”是以船为参考系的；“云与我俱东”意思是云和诗人都向东运动，这里是以河岸为参考系的，故B正确.
6.【解析】选B.确定物体的位置及其变化，要建立好坐标系，在确定原点和正方向后我们可在坐标系中得出数据.本题以抛出点下方2 m处为坐标原点，且向下为正方向，故抛出点坐标应为-2 m，落地点坐标为2
m，接住点坐标为1 m，故B项正确.
7.【解析】百米赛运动员沿直线运动.故建立直线坐标系.800米赛，运动员在弯曲的跑道上运动，故建立平面直角坐标系.足球比赛中，足球有时在空中、有时在地面上运动，故建立三维直角坐标系.
答案：直线坐标系平面直角坐标系三维直角坐标系
【方法技巧】如何建立坐标系描述物体的运动
1.坐标系相对参考系应是静止的.
2.坐标系要具有三个要素：原点、正方向和单位长度.
3.坐标值有正负，这里的正负不表示大小，只表示方向.正值表示与选定的正方向相同，负值表示与选定的正方向相反.
4.建立哪种坐标系要根据物体的运动性质而定.物体若做直线运动，一般要建立直线坐标系；若在某平面内做曲线运动要建立平面直角坐标系；若在空间中做曲线运动应建立三维直角坐标系.
8.【解析】（1）以出发点O为坐标原点，以正东方向为x轴正方向，正北方向为y轴正方向，建立平面直角坐标系如图,线OAB即为物体的运动轨迹.
（2）x A=10cos30° m=3，y A=10sin30°m=5 m;x B=x A=53m，y B=0
答案：（1）见解析
（2）（53m，5 m）（3m，0）。
高一物理课时解析作业：1-1《质点》《参考系和坐标系》（人教版必修1）Word版含答案
高一物理课时解析作业：1-1《质点》《参考系和坐标系》（人教版必修1）Word版含答案第一篇：高一物理课时解析作业：1-1《质点》《参考系和坐标系》(人教版必修1) Word版含答案课时作业(一)一、选择题1．关于质点，下列说法正确的是（）A．质点代表一个小球B．质点代表一个很小的物体C．无论大物体还是小物体，在运动快的时候可以看做质点，运动慢的时候不能看做质点D．质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点[解析] 质点是用来代替物体的有质量的点，选项D正确．一个实际物体能否看成质点，跟它体积的大小、质量的多少以及运动速度的快慢无关，选项A、B、C都不对．[答案] D 2．下列有关质点的说法中，正确的是（）A．研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点B．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C．用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点[解析] 因哈雷彗星的大小相对于其公转半径可以忽略不计，因此研究哈雷彗星的公转时，可将其看做质点，A正确；研究花样滑冰运动员的舞蹈动作及研究子弹穿过一张纸的时间时，它们的大小对研究结果均有影响，不可看做质点，B、D 错误；用GPS定位系统确定某科考队员在南极冰盖的位置时，该队员的大小可以忽略不计，可看做质点，C正确．[答案] AC 3．描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法正确的是（）A．月亮在云中穿行，参考系是地面B．研究地面上物体的运动只能取地面为参考系C．参考系可以选取除研究对象以外的任何其他物体D．在不同参考系中描述物体的运动，繁简程度会不同[解析] 月亮在云中穿行参考系是云，参考系可任意选取，一般选地面，A、B错误，C、D正确． [答案] CD 4．两列火车平行地停在济南火车站内，过一会，甲车内乘客发现窗外站牌向西移动．乙车内的乘客没有感觉甲车在动，以地面为参考系，上述事实说明（）A．甲车向东运动，乙车不动 B．乙车向东运动，甲车不动 C．甲车向东运动，乙车向西D．甲、乙两车以相同的速度向东运动[解析] 物体的运动是相对于参考系而言的，同一运动参考系不同，其运动形式不同．站牌和地面是一块的，A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点B．当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点C．无论研究什么问题都可以把子弹看做质点 D．能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题[解析] 在研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状，因而不可以把子弹看做质点；但研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时，其大小和形状可以忽略，可以看做质点，故选项B、D正确．[答案] BD二、非选择题9．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，若以“歼－10”战斗机为参考系，加油机是________的；若以地面上的房屋为参考系，加油机是________的；若以加油机中的飞行员为参考系，加油机是________的．(填“静止”或“运动”)[解析] 加油过程中“歼－10”战斗机与加油机相对于地面必须具有相同的速度，即“歼－10”战斗机相对于加油机是静止的．故以“歼－10”战斗机为参考系，加油机是静止的；以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的；以加油机中的飞行员为参考系，加油机是静止的．[答案] 静止运动静止10．南北走向的公路某处有一大楼，一辆汽车正停在大楼南面500 m处，另一辆汽车停在大楼南面700 m处．此时这两辆汽车的坐标分别是－300 m和－500 m．请问坐标原点在________，坐标的正方向________．[解析] 如图，关键是两汽车的坐标都为负，而且第二辆汽车距原点较远，坐标的正方向只能向北．[答案] 大楼以南200 m处向北11．公路上向左匀速行驶的小车如图所示．经过一棵果树附近时，恰有一颗果子从树上自由落下．地面上的观察者看到果子的运动轨迹是乙图中的________，车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是乙图中的第二篇：高一物理必修1第一章作业第一章运动的描述一、选择题（48分）（每小题有一个或多个选项符合题意）1下列说法正确的是：（）A、参考系是为了研究物体的运动而选取的B、宇宙中的物体有的静止的有的是运动的C、只能选取不动的物体做为参考系D、同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的.2．试判断下面的几个速度中是平均速度是（）A．子弹以790m/s的速度击中目标； B．汽车通过站牌时的速度是72km/h；C．信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s；D．在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h。
课时作业15：1.1质点 参考系和坐标系
1.1质点参考系和坐标系基础过关1．下列有关质点的说法正确的是()A．质点是指质量和体积都很小的物体B．质点是一个理想化的模型，实际是不存在的，所以这个概念意义不大C．汽车行驶时，因为车轮转动，所以任何情况下汽车都不能看成质点D．研究地球绕太阳运动时，可以把地球看成质点解析质点是一个理想化的模型，实际是不存在的，但对研究物体的运动具有重要意义，A、B错误；研究汽车远距离运动所需时间时，汽车可以看成质点，C错误；研究地球绕太阳运动时，可以把地球看成质点，D正确。
答案D2．在下列诗句中，加下划线的字表示的物体可以看成质点的是()A．大漠孤烟直，长河落日圆B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C．天接云涛晓晓雾，星河欲转千帆舞D．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊解析长河落日圆，描写日圆，太阳大小和形状不能忽略，故不能看做质点，故A错误；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，轻舟的大小可以忽略不计，故可以简化为质点，故B正确；星河欲转千帆舞，描写帆的动作，故不能看做质点，故C错误；风吹草低见牛羊，草的大小不能忽略，故不能看做质点，故D错误。
答案B3．关于机械运动和参考系，以下说法正确的是()A．研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系B．由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系C．一定要选固定不动的物体为参考系D．研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系解析研究物体的运动时，首先要选择参考系，参考系的选取是任意的。
答案A4．刻舟求剑的故事家喻户晓，如图1，“舟已行矣，而剑不行”这句话所选用的参考系是()图1A．舟B．舟上的人C．地面D．流动的水解析舟已行是说船相对于地面在运动，而剑落水后相对地面不再移动；故此句选用的参考系是地面。
答案C5．两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明() A．甲车向东运动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度向东运动解析甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，说明甲车在向东运动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，说明乙车相对甲车静止，由于甲车相对地面向东运动，所以乙车相对地面也向东运动，且与甲车速度相同，故D正确。
高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系课后作业 新人教版
【红对勾】2014-2015学年高中物理 1.1 质点参考系和坐标系课后作业时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题6分，共30分)1．做下列运动的物体，能当作质点处理的是( )A．自转中的地球B．旋转中的风力发电机叶片C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员D．匀速直线运动的火车2．科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而下，下列说法正确的是( )A．以科考队员为参考系，橡皮艇是运动的B．以岸边山石为参考系，江水是静止的C．以橡皮艇为参考系，江水是运动的D．以江水为参考系，科考队员是静止的3．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为( )A．飞行员的反应快B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了D．飞行员的手有劲4．在汶川大地震的救灾中，中国军队起到了至关重要的作用，特别是在水陆路都不能通行的情况下，空投救灾人员和物资显得尤为重要．从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是( )A．物体是竖直下落的B．物体是沿曲线下落的C．从飞机上观察物体是做匀速直线运动D．以上说法都不对5．地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( )A．水平向前运动B．水平向后运动C．倾斜落向前下方D．倾斜落向后下方二、多项选择题(每小题6分，共18分)6．以下关于质点的说法中正确的是( )A．体积小的物体就可以视为质点B．体积大的物体一定不能视为质点C．各部分运动状态完全一致的物体可视为质点D．在某些情况下地球也可以视为质点7．第31届奥运会将于2016年在里约热内卢召开，下列有关运动项目的说法正确的是( )A．篮球比赛中的篮球不能看作质点，羽毛球比赛中的羽毛球可以看做质点B．赛车在水平赛道上通过路旁一根电线杆时，赛车可以看做质点C．奥运会上，乒乓球运动员在打出弧圈球时不能把乒乓球看做质点D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，不能将运动员看做质点8．我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区胜利建成．在南极考察这个问题上，下列说法正确的是( ) A．在研究科学考察船从中国出发到南极大陆的行进路线问题上，科学考察船可以看作质点B．以祖国大陆为参考系，昆仑站是在不断的运动C．要对南极大陆的冰川学、天文学、地质学、地球物理学、大气科学、空间物理学等领域进行科学研究，可以建立平面坐标系D．要对南极大陆的冰川学、天文学、地质学、地球物理学、大气科学、空间物理学等领域进行科学研究，可以建立三维坐标系三、非选择题(共52分)9．(4分)为了减小经济危机给中国带来的影响，2009年中国将大规模的进行基础设施建设，其中京沪高铁争取在年内全面铺开，一辆火车，在从北京开往上海的过程中，要考虑它运动所需要的时间，________看成质点；如果要研究它在过黄河大桥的时间，________看成质点．(填“能”或“不能”)10．(12分)质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点静止．如图，若AC＝100 m，BC＝30 m，以B为原点，向东为正方向建立直线坐标，则出发点的位置为________m，B 点的位置为________m，C点的位置为________m，A到B位置变化是________m，方向________，C到B位置变化是________m．答案课后作业1．D 涉及转动的问题研究对象都不能看作质点，所以A，B，C都不正确．2．D 本题考查的知识点是参考系的选择决定了物体的运动情况，以科考队员为参考系，橡皮艇是静止的，A错．以岸边山石为参考系，江水是运动的，B错．因为橡皮艇从长江上游顺流而下，所以以橡皮艇为参考系，江水是静止的，C错．所以以江水为参考系，科考队员是静止的，D对．3．B 在日常生活中，我们经常去拾起掉在地上的物品，或者去拿放在桌子上的物品，其实，地面上静止的物体(包括人)都在永不停息地随地球自转而运动，在地球赤道处，其速度大约为465 m/s.正因为相对地面静止的物体都具有相同的速度，相互间保持相对静止状态，才使人们没觉察到这一速度的存在．当飞行员的飞行速度与子弹飞行的速度相同时，子弹相对于飞行员是静止的，因此飞行员去抓子弹，就和我们去拿放在桌上的物品的感觉一样．4．B 物质在离开飞机时有一个和飞机相同的速度，同时进行下落，所以我们看到的救灾物资的飞行轨迹是曲线．5．D 乘客是以列车为参考系看雨滴运动的，雨滴在下落的同时还相对列车向后运动，故乘客看到的雨滴是倾斜落向后下方，D正确．6．CD 体积小的物体不一定能视为质点，例如原子核虽小，但在研究原子核的构造等问题时不能把它看成质点；地球很大，但研究地球绕太阳的公转时就可以将它看成质点，因此，A，B选项均错．如果物体的各部分运动情况都完全一致，就可以用一个点代替整个物体来研究物体的运动，这种情况下物体可视为质点，C选项正确．D选项正确．7．CD 物体能否被看做质点，不是由物体的形状、大小决定的，而是由所研究的问题决定的．只有当物体的形状、大小以及物体上各部分的差异对所研究的问题是次要因素时，才可以把物体看做质点．当研究篮球比赛中的篮球时，在远距离投篮时，由于篮球直径远比投篮距离小得多，可把篮球看做质点；当研究羽毛球比赛中的羽毛球时，若羽毛球在球网的两侧飞行，就可以把羽毛球看做质点，但是若研究羽毛球的自身旋转问题，就不能把羽毛球看做质点，故A错误．研究赛车通过路旁的一根电线杆时，赛车的长度不能忽略，赛车不能看做质点，故B错误．研究旋转多变的乒乓球的弧圈运动时，乒乓球的大小不能忽略，乒乓球不能看做质点，故C正确．研究运动员的跳水动作时，要研究转体和翻滚等高难度动作，也不能看做质点，故D正确．8．AD 祖国大陆和昆仑站都是在地球这一个物体上，是相对静止的；由于要研究空间结构，所以要建立三维坐标系．9．能不能解析：同样一辆火车，要看研究问题来确定其是否能够被看成质点．对于从北京开往上海的过程中，它的体积和形状对所研究的问题几乎没有影响，甚至它从北京的哪个车站发车，对所研究的问题都影响不大，在这个问题中，我们可以把北京这个城市看成质点．在研究火车过黄河大桥时，火车的长度相对于黄河大桥的长度来讲是一个数量级，所以不能忽略，如果改成研究一个步行的人过这个大桥所用的时间，则这个人可以看成质点．10．－70 0 ＋30 ＋70 向东－3011.(10分)参考系这个概念在现实生活中有着重要的应用，为了实现远距离的飞行，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油(如下图所示)；在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接．实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么？12.(12分)田径场上，要描述百米赛运动员在运动中的位置，需建立什么样的坐标系？要描述800米赛运动员在运动中的位置，需建立什么样的坐标系？在足球场，要描述足球运动员的位置需建立什么样的坐标系？要描述足球的位置呢？13．(14分)为了确定平面上物体的位置，我们建立平面直角坐标系如下图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正，图中A点的坐标如何表示？其含义是什么？答案11.飞机的“空中加油”以及飞船和空间站的“空中对接”都需要它们之间没有相对运动．12．直线坐标系；平面直角坐标系；平面直角坐标系；空间直角坐标系13．(4,3) 表示A点在坐标原点东4 m，偏北3 m处．解析：A点横坐标：x＝4 m，纵坐标：y＝3 m.。
人教版 高一 必修一 1.1质点 、参考系和坐标系 巩固练习(带答案)
质点、参考系和坐标系巩固练习一、单选题1.下列说法中正确的是()A. 只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点B. 物体有加速度，则速率一定变化C. 物体受到摩擦力，则一定有弹力作用在此物体上D. 物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力2.以下关于质点的说法正确的是()①质量小的物体都能看成质点②体积小的物体都能看成质点③各部分运动状态完全一致的物体其的大小和形状就所研究的情况可以忽略时，可将物体看成质点④某些情况下地球也可以看成质点．A. ①②④B. ②③④C. ②④D. ③④3.在下面研究的对象中可以被看作质点的是()A. 研究张继科打出的弧旋乒乓球B. 研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什⋅迪巴巴C. 研究在跳水比赛中的吴敏霞D. 研究李娜打出去的ACE球4.如图所示，乘客跳伞后飞机上的飞行员和地面上的人观察跳伞乘客的运动后，引发了对跳伞乘客运动状况的争论，下列说法正确的是()A. 两人的说法中只有一个是正确的B. 研究乘客运动时不一定要选择参考系1 / 8C. 选择的参考系只能是相对于地面静止的物体D. 他们的争论是由于各自选择的参考系不同而引起的5.下列说法中正确的是()A. 研究物体的运动时，选不选参考系都可以B. 参考系可以是变速运动的物体C. 研究一列火车通过一座桥梁的时间时，可以把火车看做质点D. 研究跳水运动员的转体动作时，运动员可以视作质点6.物体在下列各种情况中，可以视为质点的是()A. 黄波在做课间操，黄波可看作质点B. 工人在车床上制造铁饼，此时的铁饼可看作质点C. 在太空中与某空间站对接的一飞船中的宇航员观察该空间站，他认为该空间站能看作质点D. 从地球上的控制中心观察宇宙飞船的运动，飞船可以看作质点7.在伦敦奥运会中女双跳水比赛中，中国队组合何姿和吴敏霞在女子双人三米板跳水中战胜对手，获得伦敦奥运会第6块金牌，假设两人动作完全一致，则()A. 裁判在打分时，可以将两人看成质点B. 在研究两人跳起上升过程的运动时间时不可以将两人看成质点C. 以何姿为参考系，吴敏霞向下加速运动D. 以何姿为参考系，吴敏霞是静止不动的8.宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东”.诗句中的“云与我俱东”所选择的参考系是()A. 两岸B. 船C. 云D. 诗人二、多选题9.关于机械运动和参考系，以下说法正确的是()A. 一个物体相对于别的物体的位置变化，叫机械运动B. 参考系必须是和地面连在一起的物体C. 参考系就是不动的物体D. 任何物体都可以被选作参考系10.下列说法正确的是()A. 甲、乙两辆汽车均以相同的速度向东行驶，若以甲为参考系，乙是静止的B. 甲、乙两辆汽车均以相同的速度向东行驶，若以甲车中走动的人为参考系，乙是静止的C. 研究汽车在行驶时车轮的转动情况，可以把汽车看作质点D. 计算汽车从天津开往北京所用的时间，可以把汽车看作质点11.下列说法中正确的是()A. 研究物体的运动，首先必须选定参考系B. 敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是岸C. 研究同一物体的运动时，选取地面或相对地面静止的物体为参考系，所得出的关于物体运动的结论是相同的D. 选取不同的参考系，所得出的关于物体运动的结论可能是不同的12.如图所示，甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是()A. 甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中B. 甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升C. 甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲D. 甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲三、填空题13.为了定量地描述物体位置及其变化，需要在参考系上建立一个坐标系，常用的是，质点在坐标系中的坐标就表示它所在的。
人教版高一物理必修1：1.1 质点参考系和坐标系 课后练习卷
质点参考系和坐标系一、选择题1．地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( )A．水平向前运动B．水平向后运动C．倾斜落向前下方D．倾斜落向后下方2．有一口井，水面距井口4 m，现用水桶从井中提水(如图)，出井后又将水桶提升了1 m．选井口处为坐标原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别是( )A．4 m,1 m B．－4 m,1 mC．5 m,0 D．－5 m,1 m3．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示．下面说法正确的是( )A．地球在金星与太阳之间B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的4．如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标系(x轴)，在画该坐标系时规定原点在一长直公路上某交通亭中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标系上有A、B两点，A的位置坐标为x A＝50 m，B的位置坐标为x B＝－30 m，下列说法中正确的是( )①A点位于交通亭中心南边50 m处②A点位于交通亭中心北边50 m处③B点位于交通亭中心南边30 m处④B点位于交通亭中心北边30 m处A．①③B．②④C．①④D．②③5．2018年布里斯托热气球节从8月9日开始，持续到8月12日．在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况说法正确的是()A．甲、乙匀速下降，v乙＜v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升D．以上说法均不对6．观察图中炊烟和小旗，关于小车相对于房子的运动，下列说法中正确的是( )A．小车一定向右运动B．小车可能静止C．小车可能向左运动D．小车不可能向左运动7．第32届奥运会将于2020年在东京举办，下列有关运动项目的说法正确的是( ) A．篮球比赛中的篮球不能看做质点，羽毛球比赛中的羽毛球可以看做质点B．赛车在水平赛道上通过路旁一根电线杆时，赛车可以看做质点C．奥运会上，乒乓球运动员在打出弧圈球时不能把乒乓球看做质点D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，不能将运动员看做质点8．古代小说《镜花缘》第79回中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了．”则关于水井的运动状态，下列说法中正确的是( )A．以大地作为参照物，水井是运动的B．以大地作为参照物，水井是静止的C．以篱笆墙作为参照物，水井是静止的D．以篱笆墙作为参照物，水井是运动的二、非选择题9．刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中．他立即在船舱板上画记号，对船友说：“这是我的剑掉落的地方．”到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑．这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含了一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：(1)楚人找剑选择的参考系是什么？(2)请你为楚人提供一种找到这把剑的方法．10．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：(1)请在图中的x(2)哪个时刻离开坐标原点最远？有多远？11．第19届亚运会将于2022年9月10日在杭州开幕，火炬传递是运动会开幕前的重要活动．观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的火炬的火焰，则甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况如何？12.如图所示，一条绳子长1.5 m，放在高0.8 m的桌子上，有一部分悬在桌外，留在桌面上的部分长1.2m，以地面上的一点O为坐标原点，OO′为正方向，求绳的最低端的坐标．质点参考系和坐标系一、选择题1．地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( D )A．水平向前运动B．水平向后运动C．倾斜落向前下方D．倾斜落向后下方2．有一口井，水面距井口4 m，现用水桶从井中提水(如图)，出井后又将水桶提升了1 m．选井口处为坐标原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别是( B )A．4 m,1 m B．－4 m,1 mC．5 m,0 D．－5 m,1 m3．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示．下面说法正确的是( D )A．地球在金星与太阳之间B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的4．如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标系(x轴)，在画该坐标系时规定原点在一长直公路上某交通亭中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标系上有A、B两点，A的位置坐标为x A＝50 m，B的位置坐标为x B＝－30 m，下列说法中正确的是( D )①A点位于交通亭中心南边50 m处②A点位于交通亭中心北边50 m处③B点位于交通亭中心南边30 m处④B点位于交通亭中心北边30 m处A．①③B．②④C．①④D．②③5．2018年布里斯托热气球节从8月9日开始，持续到8月12日．在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况说法正确的是( C )A．甲、乙匀速下降，v乙＜v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升D．以上说法均不对6．观察图中炊烟和小旗，关于小车相对于房子的运动，下列说法中正确的是( BC )A．小车一定向右运动B．小车可能静止C．小车可能向左运动D．小车不可能向左运动7．第32届奥运会将于2020年在东京举办，下列有关运动项目的说法正确的是( CD)A．篮球比赛中的篮球不能看做质点，羽毛球比赛中的羽毛球可以看做质点B．赛车在水平赛道上通过路旁一根电线杆时，赛车可以看做质点C．奥运会上，乒乓球运动员在打出弧圈球时不能把乒乓球看做质点D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，不能将运动员看做质点8．古代小说《镜花缘》第79回中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了．”则关于水井的运动状态，下列说法中正确的是( BD )A．以大地作为参照物，水井是运动的B．以大地作为参照物，水井是静止的C．以篱笆墙作为参照物，水井是静止的D．以篱笆墙作为参照物，水井是运动的二、非选择题9．刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中．他立即在船舱板上画记号，对船友说：“这是我的剑掉落的地方．”到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑．这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含了一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：(1)楚人找剑选择的参考系是什么？(2)请你为楚人提供一种找到这把剑的方法．答案：(1)由于楚人在船舱板上画上记号，所以他选择的参考系是船．(2)若要找到剑，必须确定剑在水中的准确位置，为此，可采用如下方法：①选择河岸为参考系，记下剑掉落的位置离岸上某一标志物的方向和距离．②选择船为参考系，在船不改变方向和速度的情况下，记下剑掉落时刻河岸相对于船的运动速度和航行时间，据此求出船靠岸时，船和剑落水地点的距离，从而确定剑落水的位置．10．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：(1)请在图中的x(2)哪个时刻离开坐标原点最远？有多远？答案：(1)质点在各个时刻的位置分别为(2)由图可知t＝4 s时质点离开原点最远，有7 m.11．第19届亚运会将于2022年9月10日在杭州开幕，火炬传递是运动会开幕前的重要活动．观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的火炬的火焰，则甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况如何？答案：甲可能静止，也可能向左或向右运动，乙向左运动．12.如图所示，一条绳子长1.5 m，放在高0.8 m的桌子上，有一部分悬在桌外，留在桌面上的部分长1.2m，以地面上的一点O为坐标原点，OO′为正方向，求绳的最低端的坐标．答案：0.5 m。
人教版高一物理必修一1.1质点 参考系和坐标系同步训练(含答案)
人教版物理必修一1.1质点参考系和坐标系同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看做质点C．给正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点D．若物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点2．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是A．研究蜻蜓翅膀．．．．的振动B．研究学生．．骑车时的坐姿C．研究航天器．．．绕地球运动的轨道D．研究运动员．．．绕单杆的旋转动作3．如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体4．观察如图所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他（指乘车人）运动得“真快”．关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为A．汽车、地面B．地面、汽车C．地面、地面D．汽车、汽车5．开始时刻，甲乙两辆汽车停在某一站台上，过了一会儿，甲车内的人看见窗外的树木向东运动，乙车内的人却发现甲车仍然没有动，如果以地面为参考系，则（）A．甲车向西行驶，乙车不动B．乙车向西行驶，甲车不动C．甲．乙两车同速向东行驶D．甲．乙两车同速向西行驶6．下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点7．研究物体运动时，在一定条件下可以将物体视为质点，在物理学中这种研究方法属于（））A．等效替代B．理想化模型C．控制变量D．理想实验8．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”．则下列说法中正确的是（）A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对9．关于机械运动和参考系，下列说法错误的是()A．平常所说的运动或静止都是相对参考系而言的B．所谓的参考系就是我们假设不动的物体，以它作为标准来研究其他物体的运动C．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同D．研究航行的轮船内每个人的运动，以轮船为参考系较适宜10．火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节，在某次运动会火炬传递中，观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示．关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两火炬手一定都在向右运动B．甲、乙两火炬手一定都在向左运动C．甲火炬手一定向右运动，乙火炬手一定向左运动D．甲火炬手可能停止了运动，乙火炬手一定向左运动二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）11．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B ．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点C ．研究“嫦娥一号”绕月球运行的轨迹时，可把“嫦娥一号”看成质点D ．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点12．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（ ）A ．甲车必定向南行驶B ．乙车必定向北行驶C ．丙车可能向北行驶D ．三辆车行驶方向可能相同13．甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降。
最新新人教版物理必修一1.1-质点-参考系和坐标系-教材讲解+习题练习
1.1 质点参考系和坐标系教材讲解+习题练习1、质点：（1）定义：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
质点的基本属性：只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量。
（2）物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
（3）物体可被看做质点的几种情况:●平动的物体通常可视为质点．●有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．●同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．注：一般来说，当物体上各个点的运动情况都相同时，可用物体上的一个点的运动代替整个物体的运动，研究其运动性质时，可将它视为质点：当研究其细微特征时，不能将其视为质点；但当物体又转动，且因转动而引起的差异对研究问题的影响可忽略时，物体可视为质点。
说明：物体的大小不是判断物体能否作为质点的依据；质点不同于只表示空间位置的几何点；尽管质点并不存在，但研究质点得到的结论可应用于实际物体。
例：下列物体或人可以看作质点的是（）A．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中C．研究一列火车通过某一路标所用的时间时D．我国科学考察船去南极途中答案BD解：A、在跳水比赛中的伏明霞动作、造型、姿态对比赛成绩和观赏影响很大，不能忽略，不能看作质点．故A错误．B、王军霞在万米长跑中，她的身高、体形可忽略不计，可以看作质点．故B正确．C、研究一列火车通过某一路标所用的时间时，火车的长度不能忽略，火车不能看作质点．故C错误．D、我国科学考察船去南极途中，考察船的大小和形状可以忽略不计，可以把它看作质点．故D正确．故选BD2、参考系：（1）定义：在描述一个物体的相对运动时，选来作为标准的另外的某个物体叫做参考系。
（2）运动是绝对的，静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
人教版高中物理必修一1.1质点+参考系和坐标系练习
第一节参考系和坐标系一：机械运动1.物体的空间位置随时间变化的运动称之为，2.机械运动是最最的运动，二：物体和质点1.机械运动研究对象是，2.质点是没有没有，只有的点，3.为什么要将物体看成质点？，4.能否将物体看成质点，与物体的大小、形状，而取决于具体的，三：参考系1.静止是，2.选取不同参考系，同一物体的运动状态有可能，3.选取最适参考系的原则是使研究问题，四：坐标系1.物体在做，可建立直角坐标系，2.坐标系有和坐标系之分，3.坐标系的建立原则是使计算，课堂练习1一：判断对错1.简单的物体可看作质点，复杂的物体则不能。
2.质量小的物体可看作质点，质量大的则不能。
3.相对静止的物体一定静止。
二：选择题一、选择题1．关于质点的概念,下面叙述正确的是（）A、任何细小的物体都可以看作质点。
B、任何静止的物体都可以看作质点。
C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。
D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。
2．关于质点，下列说法中正确的是（）A、只有体积很小的物体才能看作质点B、研究旋转效应的足球，可把足球看作质点C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点3．在下列问题中，地球可视为质点的是（）1研究地球绕太阳运行的轨道2计算太阳对地球的引力3比较东京和北京的时差4研究日食A、1，2B、2，3C、3，4D、2，3，4 4．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（）A、月亮B、云C、地面D、星5．汽车在平直的公路上向东冒雨行驶,下列说法中正确的是( )A、选择汽车为参考系,雨滴是静止的B、选择地面为参考系,坐在汽车里的乘客是静止的C、选择汽车为参考系,路旁的树木在向西运动D、选择乘客为参考系,刮雨器一定是静止的6．关于参考系的选取,以下说法正确的是（）A、研究物体的运动，必须选定参考系B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体7．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗表明了（）A、坐在地上的人是绝对静止的B、坐在地面上的人相对地球以外的其它星体是运动的C、人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的D、以上说法都错误8．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系．上述事实说明（）A、甲车向西运动，乙车不动B、乙车向西运动，甲车不动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲，乙两车以相同的速度都向西运动9．下面关于质点的正确说法有（）A、研究和观察日食时可把太阳当做质点B、研究地球的公转时可把地球看做质点C、研究地球的自转时可把地球看做质点D、原子核很小，可把原子核看做质点10．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化的模型，实际并不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中心的点没有区别C．凡是轻小的物体，都可看作质点D．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体看成质点11．下列各种情况中，不能把研究对象（加点者）看作质点的是（）A．观赏体操运动员表演艺术体操B．研究车轮的转动C．研究木箱．．沿水平面的运动情况D．研究宇宙飞船在轨道上的运动12我们描述物体的运动时总是相对一定的参考系，下列说法中正确的是（）A．我们说“太阳东升西落”是以地球为参考系；B．参考系必须是固定在地面上的物体；C．只有绝对静止的物体才可以被选作参考系；D．月亮在云中穿行，是以地球为参考系。
高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系 坐标系同步测试题 新人教版必修1(2021年最新整理)
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坐标系一、以考查知识为主试题【容易题】1。
一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住。
坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向。
则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m，2 m，1 mC．4 m，0,1 m D．－4 m，0，－1 m答案：Ｂ2。
关于坐标系下列说法正确的是Ａ．建立坐标系是为了定量描述物体位置和位置变化Ｂ．坐标系都是建立在坐标系上的Ｃ．坐标系的建立与参考系无关Ｄ．物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置答案：ＡＢＤ3.如图所示，物体沿x轴做直线运动，从A点运动到B点．由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程．答案：－３ｍ，２ｍ，５ｍ4。
一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表：（1）请在下面的z轴上标出质点在各时刻的位置．（2)哪个时刻离坐标原点最远?有多远?答案：(1）如图标注：（2)在第4 s末的位置坐标是一7 m，说明这一时刻质点离开坐标原点的距离为7 m，在x轴的负向上,为最远，而其他几个都不是最远的．5。
田径场上，描述百米运动员在运动中的位置，需建立什么样的坐标系?描述800米赛跑运动员在运动中的位置需建立什么样的坐标系?足球场上，描述足球运动员的位置需建立什么样的坐标系?要描述足球的位置呢?答案：百米运动员是在一条直线上运动，所以应建立直线坐标系;800米赛跑运动员不是在一条直线上运动,而是在一个平面内运动，所以应建立平面直角坐标系；足球运动员也是在球场平面内运动，也要建立平面直角坐标系,而足球的运动可以在草坪上进行,也可以在空中飞行，所以要建立立体空间直角坐标系．二、以考查技能为主的试题【中等题】6.桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A、B两点离地面的距离分别为1。
高中物理必修第一册第1.1课 质点、参考系和坐标系(解析版)
第1.1课质点、参考系和坐标系一、物体和质点1.定义：用来代替物体的有的点.2.物体可看做质点的条件(1)物体的和可以忽略.(2)物体上任意一点的运动可以代替物体的运动.3.一个物体能否看成质点是由决定的.4.理想化方法：在物理学中，突出问题的方面，忽略因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法.就是这种物理模型之一.答案：质量大小形状整个问题的性质主要次要质点二、参考系1.运动与静止的关系(1)自然界中一切物体都处于永恒的运动中，即运动的性.(2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的性.2.参考系：在研究物体的运动时，被选做的其他物体称为参考系.3.参考系的选择是(填“任意”或“唯一”)的.4.参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果(填“可以不同”或“一定相同”).答案：绝对相对参考任意可以不同三、坐标系1.建立目的：为了定量地描述物体的位置及.2.坐标系的三要素：、和单位长度.答案：位置变化原点正方向考点一对质点的理解1.质点的特点：（1）它没有大小和形状（2）它具有物体的全部质量（3）它是一种理想化的模型，实际生活中并不存在2.可将物体视为质点的两种情况（1）运动物体的大小跟它与另一被研究的对象间的距离相比可忽略不计时，可将该物体当做质点（2）做平动的物体，由于物体上各个点运动的情况相同，可以选物体上任一点的运动来代表物体的运动，故平动的物体在研究其运动性质时，可将它视为质点3.注意：（1）一个物体能否看做质点是由所研究问题的性质来决定的；例如：一列火车从北京开往南京，在计算运行时间时，可以忽略火车的长度，把它视为质点；但是同样这列火车，要计算它通过铁路大桥所需时间，就必须考虑火车的长度，不可把火车视为质点；（2）一个物体能否视为质点，不能以大小而论，就具体情况具体分析；例如：在研究电子绕原子核的运动情况时，就不能把原子看做质点；而在研究地球绕太阳公转时，就可以把整个地球看做质点（3）“质点”不同于几何中的“点”，质点有质量而几何中的点没有质量。