中学生升国旗礼仪(教学课件)
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《升国旗》ppt课件
当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑
升旗礼仪班会课件(班会)
准时参加
应提前到达集合地点，准时参加升 旗仪式，如有特殊情况需请假。
注意安全
在升旗仪式过程中，应注意自身安 全和他人的安全，避免发生意外事 故。
升旗礼仪的教育意
04
义与价值
升旗礼仪的教育意义
培养学生的爱国情怀
升旗仪式是表达国家认同和爱国情感的重要方式，通过升 旗仪式，可以培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和凝 聚力。
培养学生的纪律意识
升旗仪式需要学生按照规定的要求和程序进行，这有助于 培养学生的纪律意识和规矩意识，促进学生的自我管理和 自我约束。
培养学生的集体荣誉感
升旗仪式是一个集体活动，需要全体学生共同参与，这有 助于培养学生的集体荣誉感和团队精神，增强班级的凝聚 力和向心力。
升旗礼仪的教育价值
01
传承和弘扬中华优秀传统文化
通过讲解、示范、互动等形式，使学 生深入了解了升旗礼仪的规范和意义 。
本次班会也存在一些不足，如部分学 生对升旗礼仪的认识仍不够深入，需 要进一步加强学习和实践。
对未来班级文化建设的展望与建议
继续加强升旗礼仪的教育和培训，提高学生的认识和自 律意识。
建立良好的班级管理制度，规范学生的行为举止，营造 良好的班级氛围。
发展
随着社会的发展，升旗礼仪的形式和内容也在不断丰富和完 善。现代的升旗仪式通常包括国旗的升降、国歌的演奏和唱 国歌等环节，同时还会结合各种主题活动，如爱国主义教育 、纪念活动等。
升旗礼仪的基本原则
尊重国旗
保持肃静
国旗是国家的象征，升旗时必须保持 国旗的整洁、完好，不得有任何损害 国旗的行为。
在升旗过程中，所有人员必须保持肃 静，不得有任何喧哗、嬉闹等行为。 同时，也要避免其他干扰因素，如手 机铃声等。
升国旗礼仪幻灯片课件
• 升旗时所有在场的人员都要肃立、端正， 行礼。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式 开始后，我们应该立正站好，等待升旗。 国旗开始往上升时，行注目礼，老师行注 目礼。这个时候，不能在场内走来走去， 或者还在旁若无人地继续做自己的事都是 不尊重国旗的表现。
• 面向国旗行礼时神态要庄严升旗仪式是一 个非常严肃的、隆重的仪式，也是一种接 受爱国主义教育的形式。在场人员要行礼， 仰视国旗冉冉升起眼睛要始终望着国旗， 目光随着国旗冉冉升起。这个过程要持续 到升旗仪式完毕。这是文明素质的体现。
• 孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到 了哪一点？还有哪些没做好的？以后应该 怎么做？
升旗图片
不能把手 插入口袋
要肃立，立正姿 势站立。
注目礼，看 着国旗升起
不能 背手
• 站的不直 • 队礼敬得不规范 • 表情不严肃 • 有的同学眼睛没有注视着国旗上升。 • 服装不整洁。 • 队伍站得不齐。
故事启迪
拓展：除了国旗，你还知道有哪些代表着 祖国？
国徽 国歌
国徽的图案是什么？ 国徽的象征意义是什么？
国徽的象征意义
住址，我也知道，但这都是我们党的秘密， 不能告诉你们。” 江竹筠凭着对党的赤胆 忠心，挫败了美蒋特务的罪恶阴谋。
• 由于她在敌人面前坚贞不屈，难友们都十 分敬重她，把她作为自己的榜样，亲切地 称她“江姐”。这天，江姐突然接到地下党设 法送来的一封信。信中说：“中华人民共和
国诞生了，北京天安门广场举行了隆重的 开国大典，升起第一面五星红旗!”接到这个
• 香港 • 澳门回归时 • 各种活动的开幕式 • 国 际 运动会上运动员得冠军时要升国旗 • …….
• 升国旗时规范、标准的礼仪，标志 着 一 个 人 的 文明 素 养 ，更 是 爱 国 的 一 种 表 现。
(升国旗)课件
学生在教师指导下，亲自参与国旗升降仪 式，实践国旗手的基本操作流程。
教学评价
课堂表现
观察学生在课堂上的参与度、表现等情况，及时给予反馈和指导 。
作业评价
布置相关作业，如写一篇关于国旗的小论文或者国旗升降仪式操 作流程等，评价学生的掌握情况和思考能力。
综合测试
进行综合测试，包括理论知识和实践操作等方面，全面评价学生 的学习效果。
在社会中的应用
凝聚民族精神
升国旗课件能够激发人们的民族自豪感和国家意识，从而在社会中 形成一种凝聚力和向心力。
弘扬中华文化
通过升国旗课件，可以向社会传递中华文化的价值观和思想精髓， 促进文化的传承和发展。
培养公民意识
升国旗课件可以让人们更加了解国家的历史、文化和现状，从而培养 公民的责任意识和爱国情怀。
不早退、不说话等。
提高自我约束能力
03
通过升旗仪式，可以培养学生的自我约束能力，让他们学会在
公共场合约束自己的言行举止。
CHAPTER 04
(升国旗)课件的教学内容与方法
教学内容
国旗的起源和含义
国旗在国家政治、经济和文化生活中的 重要性
国旗升降的仪式和步骤
国旗的制作标准和规范 国旗手的基本礼仪和操作流程
学习兴趣和主动性，提高他们的观察能力、思维能力和表达能力，进而
提高他们的综合素质。
(升国旗)课件的历史与发展
要点一
历史
要点二
发展
随着信息技术的发展和教育改革的推进，升国旗课件在近 年来得到了越来越多的关注和应用。一些学校和教育机构 开始将升国旗课件纳入教育教学体系中，以更好地进行爱 国主义教育和民族精神传承。
立、自由和尊严。
神圣的仪式
《升国旗》PPT课件
10 升国旗
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗：五星红旗， 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬，duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗，wŏ men lì zhèng我 们 立 正，wàng zhe guó qí望 着 国 旗，wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗，Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗：五星红旗， 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬，duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗，wŏ men lì zhèng我 们 立 正，wàng zhe guó qí望 着 国 旗，wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗，Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。
认识国旗,升旗仪式上的礼仪要求(课堂PPT)
15
全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央 军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、 中国人民政治协商会议全国委员会、外交部、 出入境的机场、港口、边境口岸、边防海防哨 所。
16
升国旗是一件很严肃的事， 那来看一看平时我们升国 旗时有哪些不规范、不标 准的行为？
学习指导
17
高额一拳，手与 小臂成直线，手 心向着左下前
2.每个人无论在何时、何地，只要遇到附近正在升国旗，奏 唱国歌，都应让自己的表情和姿态严肃起来。
3.参加升旗仪式时，要眼看国旗、脱帽、行肃穆礼，不得 走动和喧闹。
23
四、学生升旗时的要求：
1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑， 不打闹。 2、升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼 ，少先队员要行队礼。 3、升旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大 方。
1
认识国旗，升旗仪式上 的礼仪要求
2
每当这时
3
这时
4
还有这时
5
我们都能看见国旗
的迎风升起!
6
先让我们认识一下国旗
一、国旗的形状与比例： 7 长方形，长度和高度的比例3:2
8
二、国旗代表的意义 ：
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共 和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命； 五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共 产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级 （即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义 意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环 拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中 国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到了哪 一点？还有哪些没做好的？以后应该怎么做？
《升国旗》教学课件(第二课时)
歌 起么美 丽立
联系生活说说自己觉得“美”的事物。
理解课文
徐徐 慢慢
迎风飘扬 国旗迎风飘动飞舞
理解课文
生活中什么情况下你见过别人“立正、敬礼”？
少先队员敬队礼 军人展示敬军礼
动作标准 庄严肃穆
理解课文 周一举行升国旗仪式的时候，全校师生是什么表现？
庄严肃穆 尊敬热爱
理解课文
自己读儿歌， 选出最喜欢的句子 在全班展示朗读。
升国旗
第二课时
学习目标
1 认识“歌、起”等6个生字，会写“立、
正”2个字。
2 朗读课文，背诵课文。理解国旗的含义，知 道升国旗是一种庄重的仪式，懂得要尊敬国 旗，热爱国旗。
回顾复习
旗 生字找朋友：给生字“旗”组词。
旗子 国旗 党旗 队旗 军旗 彩旗
五星红旗
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 回顾复习
我问你答
我们的祖国叫什么？ 中国 中国的国旗是什么？ 五星红旗 每个周一学校都要举行重要的什么仪式？ 升国旗仪式
诵读儿歌
大家一起读儿歌
圈出儿歌中的生 字，仔细读一读。
诵读儿歌
互相做小老师交流识字方法。
歌 起么美 丽立
容易读错的是哪个生字？你有什 么好办法能记住这个字？
诵读儿歌
美
“美”的古文字字形像一个戴着羽毛头饰 的美丽的舞者。
“美”的古文字由“羊”和“大”构成， 古人认为“羊大为美”。
诵读儿歌
互相做小老师交流识字方法。
理解课文 合作背诵：和同桌两人你一句我一句接读背诵。 比赛背诵：独立背诵课文，请大家给你做评委。
指导书写
观察生字在田字格中的位置，说一说怎样才 能把字写正确、端正。找到汉字的关键笔画。
指导书写
联系生活说说自己觉得“美”的事物。
理解课文
徐徐 慢慢
迎风飘扬 国旗迎风飘动飞舞
理解课文
生活中什么情况下你见过别人“立正、敬礼”？
少先队员敬队礼 军人展示敬军礼
动作标准 庄严肃穆
理解课文 周一举行升国旗仪式的时候，全校师生是什么表现？
庄严肃穆 尊敬热爱
理解课文
自己读儿歌， 选出最喜欢的句子 在全班展示朗读。
升国旗
第二课时
学习目标
1 认识“歌、起”等6个生字，会写“立、
正”2个字。
2 朗读课文，背诵课文。理解国旗的含义，知 道升国旗是一种庄重的仪式，懂得要尊敬国 旗，热爱国旗。
回顾复习
旗 生字找朋友：给生字“旗”组词。
旗子 国旗 党旗 队旗 军旗 彩旗
五星红旗
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 回顾复习
我问你答
我们的祖国叫什么？ 中国 中国的国旗是什么？ 五星红旗 每个周一学校都要举行重要的什么仪式？ 升国旗仪式
诵读儿歌
大家一起读儿歌
圈出儿歌中的生 字，仔细读一读。
诵读儿歌
互相做小老师交流识字方法。
歌 起么美 丽立
容易读错的是哪个生字？你有什 么好办法能记住这个字？
诵读儿歌
美
“美”的古文字字形像一个戴着羽毛头饰 的美丽的舞者。
“美”的古文字由“羊”和“大”构成， 古人认为“羊大为美”。
诵读儿歌
互相做小老师交流识字方法。
理解课文 合作背诵：和同桌两人你一句我一句接读背诵。 比赛背诵：独立背诵课文，请大家给你做评委。
指导书写
观察生字在田字格中的位置，说一说怎样才 能把字写正确、端正。找到汉字的关键笔画。
指导书写
升国旗礼仪 ppt课件
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口号
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国旗
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1、行注目礼的时候，身体立正站好，挺 胸抬头，目视前方，双手自然下垂放在 身体两侧，不能把手放在兜里或插在腰 间
2、表情应该庄重沉静，不能嘻嘻哈哈；
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★队伍整齐、安静，不说笑，不打闹，不走动，不做 其它事。 ★按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。
新中国成立的时候，我国西南地区大片土地还没有解放。国民党反 动派面临最终灭亡，但仍在进行垂死挣扎，他们在这些地区建了许多监 狱和集中营，关押共产党人和爱国人士。设在重庆的中美合作所就是其 中的一个。
在中美合作所的白公馆和渣滓洞里，关押着许多革命者，美蒋特务 面临着最后的失败，像野兽一样疯狂地摧残着这些革命者。女共产党员 江竹筠，由于叛徒出卖，被特务们抓进了中美合作所。敌人为了从她口 中得到党的秘密，进一步逮捕更多的共产党人，对她施用了残酷的刑罚。 敌人用钢丝拧成的鞭子毒打她，又用竹签钉进她的手指。然而，江竹筠 敌人的酷刑，表现了共产党人大无畏的革命精神。她给敌人的回答是： “上级的姓名、住址，我知道；下级的姓名、住址，我也知道，但这都 是我们党的秘密，不能告诉你们。”
★升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到 国旗升至杆顶。 ★唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词 正确，声音洪亮。 ★听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。
ppt课件
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我们一起向国旗 致敬！
一、全体起立，肃立一分钟 二、面对国旗，行注目礼
ppt课件
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
过程中，所有的人都应在原地肃立不动。
场内不应有人来回走动，也不能东张西望，
交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西
等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着
一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，
不但要体现在内心深处，还应体现在仪态
仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸
昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正
课件学习
20
课ห้องสมุดไป่ตู้学习
21
后，方可走动。
2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗
仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员
要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一
定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目
光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都
充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗
仪式完毕。
课件学习
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3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行
姿式，眼睛始终随国旗移动。
课件学习
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5、提早到操场集合，准时参加周一升 旗仪式。迟到的同学在国歌奏响时必 须原地肃立，待升国旗完毕后才可进 入会场。按班级统一着装，不允许背 包、挎包参加升旗仪式。升旗仪式期 间有身体不舒服需退场休息的同学， 应从操场两侧退场。
课件学习
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训练
1、着装要求达标10分 2、手摆放正确10分 3、站姿正确10分 4、目光注视达标10分 5、站2分钟，姿式正确且不动摇20分。 6、跟着唱国歌10分 7、升旗期间不讲小话10分 8、正确退场10分。
主讲人：易晓燕
课件学习
1
课件学习
2
中华人民共和国国歌
课件学习
3
课件学习
4
课件学习
5
课件学习
6
课件学习
7
课件学习
8
课件学习
9
动作要领
行注目礼的时候，身体立正站好， 抬头挺胸，目光随国旗上升逐渐 抬头，双手自然下垂放身体两侧， 除军人以外不能带帽。
课件学习
10
1、集队时要做到：快、静、齐。 2、出队时要做到前后左右对齐。 3、升旗时要做到挺胸收腹，双手自然下 垂，双脚立正，行注目礼。 4、唱国歌时要眼看指挥，声音洪亮。
课件学习
11
课件学习
12
课件学习
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课件学习
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课件学习
15
《中华人民共和国国旗法》
第十三条第二款规定：
举行升旗仪式时，在国旗升起的
过程中，参加者应当面向国旗肃立致
敬。标准做法是：起身站立，目视前
方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。
严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗
尊严，增强公民国家观念的体现，我
们所有人都要按国旗法的要求以规范、
统一的礼仪参加升国旗仪式。
课件学习
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根据以上规定，学校要求全体同学：
1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。
当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内
全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，
行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员
都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕