高中生物 人体体温恒定的调节
下丘脑
促甲状腺激不自主颤栗）
肾上腺 （分泌增加）
甲状腺激素 分泌增加
代谢 增强
产热 增加
真题演练
（2014北京理综）在我国北方，游
泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一
系列生理反应，以维持体温恒定。此时，
机体不会发生的反应是（ D ）
A. 中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩 增加产热
B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 减少散热
C. 通过神经调节减少汗腺分泌
减少散热
D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
真题演练
（2013扬州一模）下列表示人体皮肤在不同 环境温度下维持体温的方式中，正确的是（多选）
A. 炎热环境下的产热/散热比值比寒冷环境中小 B. 乙和丁表示在炎热环境中
√C. 丙也能发生在寒冷环境中 √D. 乙到甲是体液调节，丁到丙是神经调节
课程目标
谢谢聆听！
请各位老师批评指正！
增加散热
趁热打铁
（2013山东理综）机体产热大量增加，
通过神经调节，引起皮肤 毛细血管舒张
______________和汗腺分泌增强，导致 散热加快以维持体温的相对恒定。这一调
节下过丘程脑的中枢位于________。
课程目标
寒冷环境中的调节过程
寒冷 皮肤冷觉感受器
毛细血管 立毛肌 （收缩） 汗腺分泌（减少）
——张磊 《南山南》
人体体温恒定的调节
授课人：胡维
课程目标
入门检测
下丘脑 垂体
甲状腺
肾上腺 人体部分腺体
入门检测
动态平衡
• 产热
• 散热
有机物的 氧化放能
人
汗液的蒸发
体
毛细血管散热
的
温 （呼气、排尿和排
度
便）
相对恒定
炎热环境中的调节过程
炎热
神经调节
皮肤温觉感受器
下丘脑
毛细血管舒张
汗腺分泌增多
高中生物体温调节.精选PPT
2．人体调节体温相对恒定的机制
(1)行为性调节是人的自觉行为调节，不属于人体自身的 生理性体温调节。 (2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中由于 散热增加，机体代谢旺盛，产热增加，以维持体温的相对恒定。 (3)战栗是骨骼肌不自主地收缩，属于非条件反射，不受大脑皮 层支配。 (4)立毛肌收缩本身是一种运动，可使产热增加，但其结果是使 皮肤板结增厚，可减少散热。
2．下列关于酶的叙述，不正确的是( ) A．酶是活细胞内产生的一类具有生物催化作用的有机物 B．酶的催化作用具有专一性和高效性 C．酶的合成场所都是核糖体 D．过酸、过碱的外界条件都能使酶的分子结构遭到破坏而失 去活性 答案：C
知新——先自学教材，并思考以下问题：
无论是白雪飘飘的数九寒冬，还是热浪袭人的三伏酷暑，人的 体温总是维持在 37 ℃左右。那么，人的体温为什么能够保持 稳定呢？体温的稳定有什么重要意义？人体又是怎样维持体 温的相对恒定的呢？
答案：A
【举一反三】 (1)B 项中的产热量与散热量的大小关系如何？ (2)D 项中的热量主要来自细胞呼吸的哪一阶段？
下列关于产热和散热的叙述，正确的是( ) A．和产热有关的激素只有甲状腺激素 B．和产热有关的激素可使有机物的氧化速度加快 C．产热与激素有关而与神经无关 D．产热和散热都与激素有关 解析：有机物的氧化分解能够产生能量，其中一部分变成了热 能，所以与产热有关的激素可使有机物的氧化速度加快。 答案：B
【尝试突破】 【例 2】 人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态 平衡的结果。下列说法中错误的是( ) A．产热是神经调节，散热是体液调节 B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热来维持体 温恒定 C．人处在炎热环境中，主要依靠增加散热来维持体温恒定 D．产热来源于组织器官的细胞呼吸
高中生物 第四节 体温调节学习导航 中图版
第四节体温调节思维激活人在高温、高湿环境中很容易中暑，你知道是什么原因吗？提示:人在高温环境中体温调节的唯一效应器是汗腺，通过汗腺分泌汗液，汗液蒸发散热就成了皮肤散热的唯一方式。
人若处在高温又高湿的环境中，汗腺分泌的汗液蒸发不出去，人的体温就会升高，超过人的正常体温而中暑。
自主整理1.产热和散热的平衡（1）体温的概念体温是指人体内部的温度。
体温的恒定是机体的产热和散热保持动态平衡的结果。
（2）产热和散热的途径人体产热的途径有：基础代谢产热、寒颤、激素产热效应、从外环境中获得。
散热的途径有：辐射散热、传导散热、对流散热、蒸发散热。
（3）产散热相应的器官人体主要的产热器官是内脏、骨骼肌和脑，安静时主要由内脏产热，其中肝脏产热量最大。
劳动或运动时，肌肉成为主要的产热组织。
人体散热的主要部位是皮肤，直接散热就是通过皮肤血管的血流将热量带到体表再散发到外界环境。
间接散热与汗液的分泌有关，皮肤表面的水分蒸发把热量带走。
当人体处于高于体温的环境中时，出汗是唯一的散热方式。
2.体温的调节人体体温的恒定是通过神经和体液的反馈调节共同实现的。
调节过程如下：人体的体温调节能力是有限的，如果环境长时间的剧烈变化，或机体内调节过程发生障碍，就可能出现中暑或体温过低等症状。
3.体温恒定的意义体温过高或过低都会影响酶的活性，从而影响新陈代谢的正常进行。
体温的相对恒定是维持机体内环境稳定，保证生命活动正常进行的必要条件。
正常情况下，机体通过循环、消化、呼吸、泌尿和皮肤等器官系统的活动，使内环境中各种营养物质不断得到补充，代谢产生的废物及时得到清除。
各器官和系统通过神经和体液的调节，共同维持了机体血糖、水盐、体温等理化性质的相对稳定。
高手笔记1.体温调节在冷环境中是神经—体液调节，在热环境中是神经调节。
在外界环境温度高于35 ℃时，汗液蒸发是唯一的降温途径。
2.人体的产热是通过有氧呼吸产热。
主要的产热器官是内脏、骨骼肌和脑等。
3.人体的散热部位主要是皮肤。
2018_2019学年高中生物1.2.4体温调节课件中图版
代谢,增加产热,从而保持体温相对恒定。
答案:D
1234
2.人体体温相对稳定的生理意义是( ) A.适应较低的环境温度能力强 B.适应高温的能力强 C.是人体新陈代谢所必需的 D.37 ℃高于一般环境的温度,能大幅促进新陈代谢 解析:人体体温的相对稳定是保证酶活性、维持内环境稳态、保证新陈代谢 正常进行的必需条件。 答案:C
1234
3.下丘脑中有体温调节中枢。正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋,能引
起( )
A.产热量大于散热量
B.皮肤冷感受器兴奋
C.肾上腺素分泌增加
D.皮肤血管扩张汗液增多
解析:正常情况下,人体的体温维持恒定,产热量与散热量相等。皮肤冷感受
器兴奋可引起下丘脑体温调节中枢兴奋,但是皮肤冷感受器兴奋不是由下
的枢纽。
1234
解析:当人体处于寒冷环境中时,通过神经系统的调节,皮肤血管收缩,立毛 肌收缩,汗腺不分泌,从而减少散热,增加产热,使体温维持恒定。体温调节既 有神经调节,又有体液调节。其中体液调节主要是通过肾上腺素和甲状腺激 素的调节,促进产热代谢,提高体温,两者在升高体温上的作用是相同的,因 此是协同关系。神经调节是通过反射弧来完成的,体液调节中枢在下丘脑。 下丘脑还是机体调节内分泌活动的枢纽,通过调节垂体的活动来调节其他 内分泌腺的活动。 答案:(1)减少散热,增加产热,维持体温恒定
一二三
三、体温恒定的意义
体温过高或过低,都会影响酶的活性,从而影响新陈代谢的正常进行。 体温的相对恒定是维持机体内环境稳定,保证生命活动正常进行的必要条 件。
思考感悟人在高温、高湿环境中很容易中暑,为什么?
提示:人在高温环境中体温调节的唯一效应器是汗腺,通过汗腺分泌汗 液,汗液蒸发散热就成了皮肤散热的唯一方式。人若处在高温且是高湿的环 境中,汗腺分泌的汗液蒸发不出去,人的体温就会升高,超过人的正常体温而 中暑。
【创新设计】高中生物 212体温调节课件 苏教必修3
5.请根据图回答问题。
(1)该图是皮肤对________环境反应的示意图。判断的主要 依据是①________，③________。 (2)上图对环境发生反应的神经中枢位于________，称为 ________中枢，通过中枢调节，使皮肤②________，皮肤 的________增加，也使③________，结果________增加， 使体温保持相对恒定。
【思维变式】► 若将小白鼠细胞离体培养，则从25 ℃的室温移至5 ℃的环 境中，耗氧量变化是怎样的？ 提示 由于是细胞离体培养，小白鼠细胞的温度会随外界 环境的改变而改变，所以应该是逐渐降低。
思维拓展
1．体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？ 提示 在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或降低 对人体是有益的，如感冒时的发烧、低温麻醉等。
第2课时 体温调节
课程标准 描述体温调节。
课标解读 1.描述体温相对恒定的调节机制。 2.知道体温相对恒定的意义。
人体的产热和散热
1．人的体温是指人身体_内__部_的平均温度，通常用_直__肠__温__度__、 口__腔__温__度__和_腋__窝__温__度__来表示。无论严冬还是酷暑，人的体 温总是维持在_3_7__℃_左右。
体温的反射调节过程图解
名师点津 (1)温度感受器包括冷觉感受器和温觉感受器两 种类型，主要分布在皮肤、黏膜和内脏器官中。 (2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境 中由于散热增加，机体代谢旺盛，产热增加，以维持体温 的相对恒定。 (3)战栗是骨骼肌不自主地收缩的结果，属于非条件反 射，不受大脑皮层支配。 (4)立毛肌收缩本身是一种运动，可使产热增加，但其结 果是使皮肤板结增厚，可减少散热。 (5)上述调节为生理性调节，其调节能力是有一定限度 的，不受人的意识控制。通常人体还自主的通过行为性调 节来维持体温的相对恒定，如通过添减衣物、使用电扇、 空调、水浴等，来增加或减少散热，通过增加或减少运动 等来增加或减少产热。
人体维持体温恒定的措施
人体维持体温恒定的措施
人体维持体温恒定的措施主要包括以下几个方面：
1.产热调节：
内源性产热：主要来自基础代谢率，包括细胞内的生化反应（如蛋白质合成、糖酵解和氧化磷酸化等过程）产生的热量。
骨骼肌颤抖：在寒冷环境下，通过不自主的骨骼肌收缩来增加产热。
2.散热调节：
皮肤血管舒缩：环境温度升高时，皮肤血管扩张以增加血流量，提高皮肤表面的热量散发；反之，在寒冷环境中，皮肤血管收缩减少热量流失。
汗腺分泌汗液：当体内温度上升时，汗腺分泌汗液，通过蒸发作用带走大量热量，达到降温效果。
发热行为：例如穿着衣物、寻找遮蔽物或取暖设备等人为方式减少体热散失，以及调整姿势如蜷缩身体以减少体表面积暴露于寒冷环境。
3.神经内分泌调节：
下丘脑是体温调节中枢，它通过感知血液中与温度相关的信号来调整产热和散热过程。
下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，刺激垂体分泌促甲状腺激素，进一步促进甲状腺产生甲状腺激素，增强机体新陈代谢，提高产热效率。
4.生物钟调节：
生物钟影响体温的日常波动，即通常所说的昼夜节律。
体温在清晨较低，傍晚至夜晚较高，这种规律性的变化有助于配合人体生理活动周期。
5.适应性反应：
长期生活在特定环境条件下，人体会进行一定的生理适应，比如长期寒冷地区的人可能会发展出更高效的保暖机制，而热带地区居民则可能具有更好的散热能力。
综上所述，人体通过多种生理机制和行为策略相结合的方式，实现了对体温的精密调控，以保持相对恒定的体温范围。
高中生物-体液调节与神经调节的关系-教学课件之体温调节和水盐调节
高中生物-体液调节与神经调节的关系-教学课件[目标要求]1.概述体液调节和神经调节的特点比较。
2.说明体温和水盐如何保持平衡。
3.掌握体液调节和神经调节是如何协调的。
考点二体温调节和水盐调节1.体温调节(1)体温调节的热量来源、热量平衡、意义和相关结构(2)体温调节的过程①体温调节方式为神经—体液调节。
②寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素，前者的分泌是由下丘脑的传出神经调节的，后者的分泌是由下丘脑和垂体分级调节的，两种激素之间表现为协同作用。
2.水和无机盐平衡的调节(1)水盐调节机制、相关结构和参与激素(2)①水盐平衡调节示意图②血钠的平衡(3)水盐平衡的意义水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。
教材中的隐性知识(1)源于选择性必修1 P60“旁栏思考”：一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少的原因：冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加，会导致尿液量增加。
(2)源于选择性必修1 P62“正文小字”：K＋不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。
(3)源于选择性必修1 P64“复习与提高·选择题4”：醛固酮具有吸钠排钾的作用。
(1)下丘脑是体温调节中枢，能产生冷觉( ×)(2)人从炎热环境进入寒冷环境中，散热量会减少( ×)(3)炎热环境中，机体可通过减少产热甚至不产热来降低机体的体温( ×)(4)肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配( ×)(5)体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少( √)(6)下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压( ×)(7)剧烈运动过程中，汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定( ×)(1)人在寒冷环境中经常会打“寒战”，反射过程：皮肤的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌收缩。
高中生物一轮总复习 考点20 人的体温及其调节课件
精选ppt
(对应学生用书第99～100页)
精选ppt
精选ppt
一、人的体温及其相对恒定的意义 1．概念 人的体温是指人身体内部的温度，常以口腔、腋窝及直肠的温度来代表。 2．数值 腋窝温度(较低)平均为 36.8 ℃；直肠温度(较高)平均为 37.5 ℃；口腔温度平均为 37.2 ℃， 其中直肠温度最接近体内温度。 3．变动因素 (1)年龄因素：新生儿、儿童>成年人；成年人>老年人(“>”“<”或“＝”) (2)性别因素：女性高于男性。 (3)时间因素：一般清晨 2～4 时最低，14～20 时最高，但昼夜温差不超过 1 ℃。 4．相对恒定的意义：相对恒定的体温是新陈代谢正常进行所必须的，体温过高或过低 都会影响酶的活性，体温的相对恒定是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常 进行的必要条件。
答案：(1)甲状腺激素 肾上腺素 ④ (2)缺氧
与体温调节有关的激素为甲状腺激素和肾上腺素，常常只答出“甲状腺激 素”；不能理解低温麻醉与器官对缺氧耐受力的关系，不能正确回答第(2)小问。
精选ppt
二、下丘脑在机体稳态调节中的作用 1．下丘脑与水盐平衡的调节——下丘脑有水盐平衡调节中枢 (1)感受作用：下丘脑中含有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化。 (2)分泌功能：下丘脑可产生并分泌抗利尿激素，调节水平衡。 2．下丘脑与血糖平衡调节——下丘脑有血糖调节中枢 该中枢可通过有关神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素及肾上腺素的分 泌。 3．下丘脑与体温调节——下丘脑有体温调节中枢 下丘脑可同时发挥神经调节及体液调节的双重调节作用，来维持体温的相对恒定。 4．下丘脑在激素调节中的地位——下丘脑是调节内分泌活动的“枢纽” 下丘脑通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制其他内分 泌腺的活动。
高中生物稳态的调节 (修改)
4.3 效应器
效应器是生物体对控制中枢发出的指令做出的响应。它 可以是肌肉或腺体等组织，通过收缩或分泌等方式完成 相应的调节功能
1
结论
2
3
高中生物稳态的调节是生物课程中的重要内容，通过 学习稳态调节的机制和过程，有助于理解生物体如何 维持内部稳定环境，适应外界变化
反馈调节和神经调节是生物体常用的调节机制，感受 器、控制中枢和效应器是调节过程中的关键组成部分
血液pH值等)保持在较为恒定的水平
稳态的调节是生物体在面临内外环境变化时， 维持生理功能的一种方式
生物体通过两种 基本的调节机制 实现稳态反馈调节 反馈调节是指生物体对环境变化做出反应，通过负反馈机制追求恢复到稳态的过程。常见的例子 有体温调节和血糖调节 体温调节是指生物体维持恒定体温的过程。当环境温度升高时，人体通过发汗、快速呼吸等方式 散热，以避免体温过高。反之，当环境温度降低时，人体通过出汗减少、血管收缩等方式保持体 温。这种负反馈机制使得体温能够在一定范围内维持稳定 血糖调节是指生物体维持血糖水平的过程。当血糖浓度过高时，胰岛素的分泌增加，促使葡萄糖 转化为糖原并储存起来，以降低血糖浓度。相反，当血糖浓度过低时，胰岛素的分泌减少，葡萄 糖释放出来以提高血糖浓度。这种负反馈机制使得血糖浓度能够在适宜的范围内保持稳定
理解稳态调节的原理和过程，对于生物相关领域的学 习和应用具有重要意义
感谢大家观看
THANK YOU FOR WATCHING !
汇报人：XXXXX
日期：XXXX
2023
1
引言
2
稳态的定义
3
调节机制
4
调节过程
5
结论
1
稳态是生物体内环境相对 恒定的状态，通过调节机 制维持生物体的正常生理
高中生物苏教版必修三课件：第二章 第一节 第2课时 体温调节
1．判断下列说法的正误 (1)人体的腋窝温度最接近人的体温。( × ) (2)人的体温是恒定不变的。( × ) (3)人体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌。( √ )
(4)皮肤是人体的主要散热器官。(√ ) (5)男性的体温平均比女性高。( × ) (6)人的体温越高，代谢越旺盛。( × ) (7)人在高烧不退时体内产热量大于散热量。( × ) (8)人在寒冷时散热少于炎热时的散热量。(× )
结果。
3．主要的产热和散热器官 肝脏和 骨骼肌 是主要的产热器官； 皮肤 是
人体的主要散热器官。
4．体温调节的机理 在寒冷或炎热环境中，皮肤里的 冷觉感受器或温
觉感受器接受刺激，将兴奋传至下丘脑 体温调节 中 枢，通过神经—体液调节：
(1)寒冷环境中：皮肤血管 收缩 ，进而减少散 热量；甲状腺 、 肾上腺 等分泌的激素量增多， 提高了 肝和骨骼肌 等细胞的代谢水平，引起机体
答案：C
3．思考探究 (1)当人处于 39 ℃高烧不退状态中，人体的 产热量和散热量呈现什么关系？
提示：产热量和散热量相等。
(2) 试 分 析 在 剧 烈 运 动 后 出 现 “ 面 红 耳 赤”的原因。
提示：剧烈运动使机体产热增多，为维持体温 恒定，机体散热也会增多，毛细血管舒张，血流速 度加快，所以人会出现“面红耳赤”。
[解析] 解答该题应以基础知识的识记和理 解为基础，运用整体的观点和动态平衡的观点去 分析人的体温调节。
[答案] (1)物质代谢过程所释放出的热量 (2)不超过 1 ℃ 产热 散热 动态平衡 (3)37 ℃ 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→ 传出神经→皮肤血管舒张、汗腺分泌增加
填充：①冷觉感受器 ②温觉感受器 ③下丘脑体温调节中枢 ④相对恒定
高中生物必修三2.1人体的稳态 稳态的生理意义2
课题第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态体温调节（第 3 课时）【学习目标】1.了解体温概念、产热和散热的主要器官；2.了解体温的调节过程；3.了解体温调节的生理意义。
【重点难点】体温的调节过程【学习过程】一、体温调节（一）体温相对恒定的原因及意义1．人的体温是指。
的温度最接近人的体温。
2．人体体温保持相对恒定的原因：在和等的共同协调下，人体的和过程保持动态平衡的结果。
3．人体热量的来源是等在各组织器官中进行分解代谢时所产生的。
4．人体的主要产热器官是和。
5．人体的主要的散热器官是。
它可以通过、、等方式直接散热。
当环境温度高于体温时，出汗成为惟一的散热方式。
6．体温恒定的意义：保证了酶的活性，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件。
（二）体温调节的过程根据体温调节过程示意图，回答下列问题：1．体温平衡的调节中枢是，体温感觉中枢是。
2．在寒冷环境中，皮肤的感受器接受刺激，将兴奋传至体温调节中枢。
寒冷环境中人通过汗腺分泌，皮肤血管，血流量，来减少散热。
同时立毛肌，骨骼肌，和分泌量增加，代谢加快来增加产热。
3．在炎热环境下，皮肤的感受器接受刺激，也将兴奋传至中枢，通过皮肤血管____ ，血流量____ _，汗腺分泌_____，增强散热来维持体温恒定。
【注意】（1）人体在寒冷时的体温调节方式是调节。
参与调节的激素：。
（2）在炎热时的体温调节方式是。
【作业布置】1. 当人处于炎热环境时，会引起（）A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋2．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。
他们生理上出现的适应性变化是（）①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤3. （2015届南京模拟）恒温动物之所以能够维持体温的相对恒定，其原因是（）A. 机体产热大于散热B. 机体产热小于散热C. 机体产热和散热过程保持动态平衡D. 体内物质代谢速率比变温动物快4. (2016届泰州中学模拟)2013年12月，扬州及我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气，空气污染严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现高热症状，医生必须给病人降温。